一本有魔法的書(shū)作文范例【15篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的一本有魔法的書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一本有魔法的書(shū)作文1
一天，卡卡在他家附近玩，發(fā)現有一本寶石書(shū)，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光�？ǹ闷饡�(shū)，亮的真是閃瞎了眼睛。好奇心驅使著(zhù)卡卡打開(kāi)書(shū)本，打開(kāi)一看，一串串咒語(yǔ)映入眼簾，卡卡捧起書(shū)來(lái)就往家里跑。
卡卡跑進(jìn)自己的房間里，把書(shū)放在陽(yáng)臺上，有一串咒語(yǔ)。上面說(shuō)：“把一個(gè)蘋(píng)果放在面前，把書(shū)上配的魔法棒拿出來(lái)，然后說(shuō)般若菠蘿密，蘋(píng)果就會(huì )變成香噴噴的雞腿�？ǹㄕ諛愚k了，果然，蘋(píng)果變成了雞腿，卡卡吃了后�？吹綍�(shū)上說(shuō)只能把蘋(píng)果變成各種東西。于是卡卡把家里的蘋(píng)果變成了各種各樣的.東西。
一天，卡卡把蘋(píng)果放到窮人家門(mén)口，變成了許多錢(qián)�？ǹò烟O(píng)果放到非洲，變成了許多植物�？ǹㄓ职烟O(píng)果放到地球中間，把地球的所有垃圾變成了名種動(dòng)物，這一下，地球人就不愁動(dòng)物漸漸變少了�？ǹ恳惶於冀o地球贏(yíng)取利益。從此，地球再也沒(méi)有了危害。
這本書(shū)丟了嗎？沒(méi)有。他還在卡卡手里呢！但是，這本書(shū)已經(jīng)很破舊了。地球才會(huì )有那么多垃圾。希望大家不要只靠卡卡手上的魔法棒，要要靠大家的行動(dòng)，一起愛(ài)護地球！
一本有魔法的書(shū)作文2
小明在春游回來(lái)的.路上，撿到了一本書(shū)。這本書(shū)封面上裝飾著(zhù)勇士鎧甲，小明好奇地仔細一看，封面上寫(xiě)著(zhù)咒語(yǔ):咪咪咕嘛嘰哩……小明把咒語(yǔ)念了一遍，只見(jiàn)那本書(shū)飛了起來(lái)，嘩啦啦翻開(kāi)，從里面跳出一個(gè)勇士，他小聲地說(shuō):“跟我來(lái)�！彼麄兡_下出現一個(gè)黑洞，把小明與勇士吸了進(jìn)去。他們來(lái)到一個(gè)皇宮里，勇士說(shuō):“謝謝你救了我，我被巫婆困在書(shū)里，現在被你解除了封印，我終于出來(lái)了。我可以幫你實(shí)現三個(gè)愿望�！�
小明說(shuō):“第一個(gè)愿望，我希望袋狼、渡渡鳥(niǎo)等滅絕動(dòng)物復活過(guò)來(lái)，我想讓人們愛(ài)護動(dòng)物，不再打獵。
“第二個(gè)愿望，我想乘著(zhù)大船，去大海冒險。我想與海豚玩耍，與鯊魚(yú)搏斗……當一位大航海家。
“第三個(gè)愿望，我想有讀不完的書(shū)。我想盡情地吮吸知識的甘露，在知識的海洋里快樂(lè )地遨游�！�
勇士說(shuō):“好，我來(lái)幫你實(shí)現愿望，你回去吧!”
突然，小明腳下出現一個(gè)黑洞，它掉了進(jìn)去。等他睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)自己坐在船上，船上有一倉庫書(shū)，還生活著(zhù)許多動(dòng)物，有爪哇虎、斑驢、巴巴里獅……小明高興極了。
一本有魔法的書(shū)作文3
早晨我醒來(lái)時(shí)穿上衣裳吃飯了，媽媽給我一個(gè)禮物，我非常高興。我后來(lái)覺(jué)得這不是一本故事，書(shū)上面有一個(gè)紅點(diǎn)，我怕按了紅點(diǎn)后會(huì )發(fā)生什么，我就按了一下。
一轉眼上面出現了幾行黑色字體，這是一本魔法書(shū)，我很驚訝，只要按一下紅點(diǎn)就可以寫(xiě)出自己需要的答案了。哇，這也太神奇了，我說(shuō)現在幾點(diǎn)啦？一下出來(lái)啦，我要遲到了，我就拿著(zhù)魔法書(shū)，讓班里的同學(xué)看了看，說(shuō)這是從哪里拿的，說(shuō)我就說(shuō)這是我生日媽媽送我的禮物。老師要選班長(cháng)時(shí)我問(wèn)魔法書(shū)老師選我嗎魔法書(shū)說(shuō)可以的您老師共要選上兩名的你做好就行啦后來(lái)老師真的讓我當班長(cháng)了放學(xué)回家后老師給我們發(fā)了一張卷子早上老師還改呢我就讓魔法書(shū)給我全部答案，我就把這些答案抄了下來(lái)，早上我們把卷子都給了老師，老師改完后讀了全班的分數，滿(mǎn)分是120分，老師讀到我的'卷子時(shí)候最高興了，因為老師看見(jiàn)我的卷子考了滿(mǎn)分，非常高興。放學(xué)后，老師給了我兩個(gè)教案本和一支鋼筆，到家后讓媽媽給我寫(xiě)了評語(yǔ)，媽媽也很高興，我睡覺(jué)時(shí)就大聲叫了起來(lái)說(shuō)我考滿(mǎn)分了。
這本書(shū)對我有很大的幫助，早上看見(jiàn)這一本魔法書(shū)不在我身邊了。我非常的難過(guò)。
一本有魔法的書(shū)作文4
有一次，我去書(shū)店看書(shū)，突然聽(tīng)到一個(gè)聲音在呼喚我。我循著(zhù)聲音來(lái)到了書(shū)架前面，抽出了第二個(gè)書(shū)架最下面那層中的一本書(shū)。我心想：這本書(shū)好神奇啊，不知道會(huì )不會(huì )有魔法。不過(guò)，如果這本書(shū)沒(méi)有魔法，我就把它當成故事書(shū)看吧。然后，我拿著(zhù)這本書(shū)到前臺結賬了。
在回家的路上，我捧著(zhù)那本書(shū)，輕聲問(wèn)道：“你真的是一本有魔法的`書(shū)嗎？”“是啊，你可以把想要的東西寫(xiě)在書(shū)上，我立馬就能幫你實(shí)現愿望。不過(guò)，你要認真寫(xiě)字，如果你的字寫(xiě)得歪歪扭扭，我就無(wú)法幫你實(shí)現了�！蔽掖蟪砸惑@，心想：會(huì )不會(huì )是假的？于是，我拿起筆，試著(zhù)寫(xiě)了一行字：我想要一杯優(yōu)酸乳。結果，書(shū)上馬上出現了一杯優(yōu)酸乳。我開(kāi)心極了，拿起優(yōu)酸乳大口大口地喝了起來(lái)。
回家后，我看到空蕩蕩的房間，心想：別的小女孩都有很多布娃娃，就我沒(méi)有，不如讓魔法書(shū)幫我變一個(gè)布娃娃出來(lái)吧，以后我就不會(huì )太孤單了。于是，我拿起筆，在書(shū)上一筆一劃地寫(xiě)下：我要一個(gè)60厘米高的布娃娃。這時(shí)，一道金光從魔法書(shū)上閃過(guò)，我的床上立馬出現了一個(gè)漂亮的布娃娃，比動(dòng)畫(huà)片里的還美呢！我高興得又蹦又跳。
我抱著(zhù)布娃娃，心想：一個(gè)布娃娃也太少了，不如多變幾個(gè)出來(lái)，我還可以用它們做游戲呢。于是，我又拿起筆，在紙上唰唰寫(xiě)下一行字：我想要9個(gè)布娃娃。不過(guò)，魔法書(shū)卻一動(dòng)不動(dòng)。我很好奇，這時(shí)，魔法書(shū)開(kāi)口說(shuō)道：“一次只能變出一個(gè)哦，不能太貪心了！”我恍然大悟。
“叮鈴鈴……”我一下醒來(lái)了，原來(lái)一切都是夢(mèng)��！
一本有魔法的書(shū)作文5
我是一本書(shū)，一本超乎平凡的書(shū)，一本有魔法的書(shū)，我靜靜躺在書(shū)柜上，等待著(zhù)我心愛(ài)的主人。
幾個(gè)星期過(guò)去了，我還躺在書(shū)柜上，可我的朋友們都找到了它們各自的小主人，我很孤獨。就在我很傷心的時(shí)候，一雙手捧起了我，她翻開(kāi)了我，津津有味地看了起來(lái)。我悄悄地看了她一眼，她扎著(zhù)一支麻花辮，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，櫻桃似的嘴巴，可愛(ài)極了！
她看著(zhù)我，從下午看到了晚上才走。她捧著(zhù)我到收銀臺對收銀員說(shuō)：“阿姨，這本書(shū)要多少元？”那個(gè)收銀員對小姑娘說(shuō)：“這本書(shū)要10元�！闭f(shuō)著(zhù)，小姑娘從兜里拿出了10元錢(qián)，給了收銀員，高高興興地捧著(zhù)我回家了！
她剛回到家，就到她自己的小臥室里，又津津有味地看起我來(lái)。她不但愛(ài)看書(shū)，還很珍惜我。每次把我看完了都放到了一個(gè)小盒子里，還會(huì )把我封面上的灰塵全擦掉了。我覺(jué)得小主人對我太好了，我要讓小主人明天看到更有趣的故事，讓我身上的'“小螞蟻”排著(zhù)更有趣的“隊伍”，準備明天給小主人看。
第二天，小主人一起床，就打開(kāi)了小盒子，捧起了我，翻開(kāi)了第一頁(yè)，再一次看了起來(lái)。她剛看了一段就叫了起來(lái)：“這——這不是我昨天看到的那個(gè)故事�！边^(guò)了一會(huì )兒，她才發(fā)現我是一本有魔法的書(shū)，之后，她更加珍惜我了，每天加倍多的時(shí)間陪伴我，我每天給她提供更有趣的故事，就這樣，我們成為了好朋友。
我就是我，一本有魔法的書(shū)！
一本有魔法的書(shū)作文6
很久很久，以前在一個(gè)廢棄的圖書(shū)館里，一本臟兮兮的封面布滿(mǎn)了灰塵的書(shū)。這本書(shū)擁有神奇的魔法！
有一天，一個(gè)人發(fā)現了這本書(shū)，就在他打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，魔法書(shū)說(shuō)：你可以擁有你想要的東。他很驚訝過(guò)，一會(huì )兒他又高興起來(lái)，他興奮地說(shuō)太棒了，我要一輛自行車(chē)，一輛嶄新的自行車(chē)出現在他的'面前。他高興地騎上自行車(chē)上班去了。過(guò)了幾天，他對魔法書(shū)說(shuō)：自行車(chē)速度太慢了，我要一輛跑車(chē)。說(shuō)著(zhù)，一輛華麗的跑車(chē)出現在他的面前。他立刻開(kāi)著(zhù)跑車(chē)兜風(fēng)去了。又過(guò)了幾天他又回來(lái)了，跑車(chē)不能到海底去，我要去海底看看，我要一艘潛水艇。一艘沉重的潛水艇出現在他的面前，他啟動(dòng)潛水艇到海底去了。幾天過(guò)后，他又回來(lái)了，潛水艇不能飛上天，我要一架私人飛機。
說(shuō)著(zhù)，一架私人飛機出現在他的面前，美麗的空姐們爭著(zhù)給他服務(wù)。他驕傲地周游世界去了。過(guò)了幾天，他又回來(lái)了，飛機不能到地底下面去，真掃興！我要一輛鉆地車(chē)，鉆地車(chē)出現在他的面前，他進(jìn)入鉆地車(chē)到海底世界去了。又過(guò)了幾天他又回來(lái)了，我要到外太空去，我要一艘火箭！魔法書(shū)覺(jué)得他太貪婪了，于是他變得一無(wú)所有。
這個(gè)故事告訴我們：不要貪得無(wú)厭，不然就會(huì )一無(wú)所獲。
一本有魔法的書(shū)作文7
樂(lè )樂(lè )在家中的閣樓上發(fā)現了一本古書(shū)，樂(lè )樂(lè )認出了，它是一本魔法書(shū)。
樂(lè )樂(lè )很聰明，一下子就背會(huì )了魔法書(shū)，并把魔法書(shū)放在了書(shū)包里。
星期天上午，樂(lè )樂(lè )去游樂(lè )園玩兒。樂(lè )樂(lè )坐上了公交車(chē)，看見(jiàn)有一個(gè)人拉開(kāi)了一個(gè)阿姨包的拉鏈，將手伸了進(jìn)去。眼看小偷就得手了，樂(lè )樂(lè )趕緊把那位阿姨的包變成了一張嘴，哎呀，好痛，小偷尖叫道。樂(lè )樂(lè )和車(chē)上的人一起把小偷送到了附近的派出所。
游樂(lè )場(chǎng)到了，樂(lè )樂(lè )，趕緊下了車(chē)進(jìn)了游樂(lè )場(chǎng)。樂(lè )樂(lè )想，如果，這些都是真的，那該有多好玩��！于是，樂(lè )樂(lè )先說(shuō)咒語(yǔ)，再說(shuō)一聲變，所有東西都變成真的'了，樂(lè )樂(lè )高興的玩起來(lái)。一些小孩兒剛好看到，也開(kāi)心的跟樂(lè )樂(lè )一起玩起來(lái)。大人們看見(jiàn)了，覺(jué)得奇怪，就要打電話(huà)報警。樂(lè )樂(lè )想這樣就不好玩了，于是，他就把大人全部定住了。到了下午，樂(lè )樂(lè )又把游樂(lè )場(chǎng)變回了原來(lái)的樣子，就高高興興的回家了。
一天放學(xué)，樂(lè )樂(lè )看見(jiàn)一個(gè)，開(kāi)車(chē)的人開(kāi)得很快，馬上就要撞到一位老爺爺，樂(lè )樂(lè )就趕緊念動(dòng)咒語(yǔ)，把那個(gè)人的車(chē)變成了玩具車(chē)，那個(gè)人都不知道是怎么回事兒。樂(lè )樂(lè )就偷偷的把老爺爺送到了對面。
就這樣，樂(lè )樂(lè )用魔法保護著(zhù)國家。
一本有魔法的書(shū)作文8
在一個(gè)音樂(lè )舞蹈學(xué)院里，有三個(gè)最好的朋友，她們分別是：伶伶、悅悅、夏夏。她們明天就要參加學(xué)校里的一次舞蹈比賽，可是她們沒(méi)有比賽的舞衣，于是大家決定讓她們三個(gè)中的悅悅來(lái)做舞衣，因為悅悅動(dòng)手能力最強。
悅悅很快就把衣服做出來(lái)了�？墒堑诙旌诎导易迥醢岩路䦟�(shí)行了魔法，都變成了黑色。夏夏著(zhù)急地叫到：“這可怎么辦？再做一件就沒(méi)有時(shí)間了�！绷媪胬潇o地說(shuō)：“我記得我們宿舍里有一本神奇的`書(shū)，在它上面畫(huà)什么，它就可以把畫(huà)出來(lái)的東西變成真的，我們現在趕緊找找看，說(shuō)不定到時(shí)候后還能變出些好吃的呢！”
她們三個(gè)好朋友，來(lái)到宿舍找啊找，“找到啦！找到啦！”悅悅大聲的叫起來(lái)。大家非常高興，急忙打開(kāi)神奇的書(shū)，把舞衣畫(huà)了上去。這時(shí)，書(shū)發(fā)出了一陣刺眼的光芒，三件舞衣從光芒中慢慢地顯現出來(lái)，粉色的，黃色的，紫色的，非常漂亮！
“哇！這也太好看了吧！”她們驚奇的叫到。時(shí)間來(lái)不及了，她們趕緊穿上了舞衣參加比賽去了。
最后，她們三個(gè)在這次比賽中大獲全勝。
一本有魔法的書(shū)作文9
我和小伙伴在皖南一個(gè)古村落里游玩，發(fā)現了一本古老的書(shū)。好奇心驅動(dòng)著(zhù)我打開(kāi)了那本書(shū)，展現給我的居然是無(wú)字天書(shū)，上面只有一副畫(huà)，正是我拿那本奇怪魔法書(shū)的樣子。
就這樣，我準備將這書(shū)帶回家去。在路上，我看見(jiàn)一位老奶奶坐在地上，嘴里：哎喲！哎喲！地喊著(zhù)。我假裝沒(méi)看見(jiàn)，可是那本魔法書(shū)卻亮起了紅光，好像是一種警告。我只好乖乖地扶老奶奶起來(lái)，并把拐杖遞給了老奶奶。這時(shí)，很有同情心的魔法書(shū)指示燈由紅變綠了，再漸漸變成純白色的.原狀。當我再打開(kāi)書(shū)翻了翻，發(fā)現那位老奶奶居然給了我一根棒棒糖，還微笑著(zhù)說(shuō)：好孩子！為了回報你，給你一根棒棒糖吧！我說(shuō)了聲：謝謝！拿著(zhù)棒棒糖就跑開(kāi)了，心里嘀咕著(zhù)，這到底是什么回事！
快到家了，媽媽也不知道跑哪里去了，說(shuō)好帶我去湖邊玩呢！正在我不知所措的時(shí)候，魔法書(shū)飛到我身邊而且變得很大，我坐了上去。魔法書(shū)嗖的一聲飛起來(lái)了，我嚇得閉上眼睛，只聽(tīng)得耳邊的風(fēng)呼呼作響，一下子就飛到了已經(jīng)在湖邊等我的媽媽身邊了。我不相信地看看這本魔法書(shū)，魔法書(shū)呀魔法書(shū)，你究竟是書(shū)還是阿拉伯飛毯啦！
魔法書(shū)的功能還有許多許多，需要我慢慢地去發(fā)現
我在不斷地探索著(zhù)魔法書(shū)的無(wú)窮本領(lǐng)時(shí)，真想讓魔法書(shū)永遠與我相伴不要離開(kāi)我，這樣就能幫助我實(shí)現更多更多的愿望了。
一本有魔法的書(shū)作文10
五百年前，太空出現了一本有魔法的書(shū)，它想去哪玩就可以去哪玩，只要說(shuō)一聲咒語(yǔ)：“拉拉拉，我要去什么地方，快！快！”就可以了。
“拉拉拉，我要去西湖，快！快！”，一天，有魔法的書(shū)說(shuō)著(zhù)咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了西湖。它和白娘子一起跳舞；還和小青一起唱歌；聽(tīng)許仙講自己和白娘子之間的事情，有魔法的書(shū)快速翻開(kāi)自己做筆錄，回去把它整理了一下，于是就有了五百年后人們的《白蛇傳》……
一會(huì )兒，有魔法的書(shū)想：這兒太低了，我要去花果山。
“拉拉拉，我要去花果山，快！快！”有魔法的書(shū)說(shuō)著(zhù)咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了花果山上。在花果山上和小猴子們玩跳房子；和孫悟空學(xué)駕云朵；和老猴子們一起看自己身上古老的故事……
一會(huì )兒，有磨法的書(shū)想：這兒太低了，我要到銀河上。
“拉拉拉，我要去銀河，快！快！”有魔法的書(shū)說(shuō)著(zhù)咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了銀河。它在銀河旁穿上防水的衣服，在銀河里游起了泳，找了一些星星“貝殼”。它坐在銀河旁看喜鵲搭橋；看牛郎織女相會(huì )。
一會(huì )兒，有魔法的書(shū)想：這兒太低了，我要去天上。
“拉拉拉，我要去天上，快！快！”有魔法的'書(shū)說(shuō)著(zhù)咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了天上。它受到了歡迎。有魔法的書(shū)和玉皇大帝、王母娘娘、各路神仙一起吃蟠桃；到太上老君那吃了仙丹；還看了整個(gè)天宮……
有魔法的書(shū)玩累了，它回到了太空。說(shuō)：“人間真好玩，我下次還想去！”
一本有魔法的書(shū)作文11
一天，我在馬路旁看到了一本書(shū)，我趕快把這本書(shū)撿起來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)《有魔法的書(shū)》，你想要做什么或者想要什么東西，只要寫(xiě)在書(shū)上的白紙上，就可以美夢(mèng)成真。如果被別人看見(jiàn)了魔法就會(huì )消失。我心想，這本書(shū)真的有魔法嗎？我趕緊把它帶回家。
”這本書(shū)真的有魔法嗎？我還是試試吧�！蔽艺f(shuō)。今天輪到我值日了，可我不想值日。我不是有一本有魔法的書(shū)嘛，剛好看一下這本書(shū)是不是真的有魔法。我把這句話(huà)寫(xiě)在這本書(shū)的紙上：“讓我們的教室很干凈，連一絲灰塵都沒(méi)有�！苯淌艺娴淖兏蓛袅�，這太不可思議了。
又過(guò)了三周，期中考試了。
怎么辦，今天就要考試了，如果考的不好怎么辦。要不把我的那本魔法書(shū)帶過(guò)去，如果被老師沒(méi)收了可怎么辦��！不管了，還是把這本書(shū)帶過(guò)去吧。我怕我考的不好回家去家長(cháng)打我。所以我才把書(shū)帶過(guò)去。一不小心真的.被老師沒(méi)收了�！焙每上�，把我的魔法書(shū)沒(méi)收了。早知道我就不會(huì )拿了�！蔽覀牡恼f(shuō)。
從此我過(guò)上了平凡的生活，我還總結出一個(gè)道理：凡事不能依靠別人，只能依靠自己。
一本有魔法的書(shū)作文12
有一天，我在家里看書(shū)，看了一本又一本。突然，我看到了一本紅色的書(shū)。奇怪，我記得我沒(méi)買(mǎi)這本書(shū)��！我打開(kāi)一看，里面發(fā)出一道亮光，把我吸了進(jìn)去。這時(shí)，我居然到了海邊，太不可思議了！
海邊有許多椰子樹(shù)，每棵椰子樹(shù)上有兩三個(gè)椰子。在沙灘上，那金黃色的沙子在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，美麗極了。我穿好救生衣，就迫不及待地跳進(jìn)了水里，開(kāi)始游泳。但我不小心喝了一口海水，海水咸咸的，就像加了鹽一樣。倒霉的是，我遇到了一條大鯊魚(yú)。大鯊魚(yú)有尖尖的牙齒，大大的眼睛和巨大的身體，可怕極了！它一直在追我，想要把我吃了。在我正急如雷電地般逃跑的時(shí)候，后面來(lái)了一條有72條腿的大章魚(yú)。章魚(yú)用它長(cháng)長(cháng)的腿把鯊魚(yú)綁了起來(lái)，我得救了。
當我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)時(shí)，書(shū)又把我吸到了冰雪世界。那里一片白茫茫的，還有一些小雪人，我們互相自我介紹。介紹完后，我就和他們開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗。我們把雪球扔來(lái)扔去，有的扔到身上，有的扔到臉上，雪球碎了，弄了我們一身。
我正玩得開(kāi)心的'時(shí)候，一個(gè)兇惡的雪怪張著(zhù)血盆大口，張牙舞爪地向我撲來(lái)，想把我抓住。還好我跑得快，不然就被雪怪吃掉了。我好不容易把雪怪甩掉，突然左邊的冰變成了鋒利的尖刺，朝我飛來(lái)。尖刺就快刺到我的時(shí)候，書(shū)又把我吸了進(jìn)去。真是驚險重重，幸好我終于回到我的房間了！
這本書(shū)真神奇，希望它還能帶我去更多的地方玩。
一本有魔法的書(shū)作文13
一天傍晚，丁山山在回家的路上撿到了一本書(shū)�！斑@是誰(shuí)的書(shū)呢？”他問(wèn)了問(wèn)旁邊的路人，他們都不知道，丁山山就把它帶回了家。
回到家，丁山山掏出那本書(shū)，發(fā)現封面上寫(xiě)著(zhù)：《魔法書(shū)》。丁山山帶著(zhù)疑問(wèn)繼續往下看。他看到一行字，“這是一本魔法書(shū)，你想要什么，只要你寫(xiě)在書(shū)上，你就會(huì )得到什么�！倍∩缴郊�(dòng)地說(shuō)：“原來(lái)這是一本寶書(shū)��！”
第二天，丁山山要去食堂吃飯。他來(lái)到食堂特別想要吃一個(gè)蘋(píng)果，他看了看食譜，今天沒(méi)有蘋(píng)果。突然，他想起了那本書(shū)。于是寫(xiě)道：“我要一個(gè)蘋(píng)果�！笨墒�，由于丁山山的字龍飛鳳舞，歪歪扭扭，他的字就成了一個(gè)爛蘋(píng)果，跳進(jìn)了垃圾桶。他旁邊的李甜，出于好奇，也寫(xiě)道：“我要一個(gè)紅蘋(píng)果�！绷钊瞬唤獾氖�，她的`面前竟然出現了一個(gè)又大又圓的紅蘋(píng)果�！班�，真好吃！”她邊說(shuō)邊吃。丁山山若有所思地望著(zhù)李甜，好像明白了什么。
過(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)們發(fā)現，丁山山的字好了許多，作業(yè)本更加干凈整潔，連老師也非常驚訝。每當有人問(wèn)起丁山山，丁山山就會(huì )說(shuō)：“我能進(jìn)步，都是因為那本書(shū)幫了我��！”
看來(lái)這本書(shū)的確是一本有魔法的書(shū)��！
一本有魔法的書(shū)作文14
杰克是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他的書(shū)房里堆滿(mǎn)了書(shū)，可他最喜歡那本放在桌子上的書(shū)，因為它是一本長(cháng)著(zhù)腿的飛書(shū)。
有一次，杰克生病了，而且病得不輕。他躺在病床上，等待醫生給自己做檢查，可是他仍然沒(méi)有忘記看書(shū)。杰克拿起那本飛書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè)……兩頁(yè)……三頁(yè)……杰克看著(zhù)書(shū)，臉色漸漸好起來(lái)了。等醫生來(lái)檢查時(shí)，他的病就已經(jīng)好了�；厝サ穆飞�，他覺(jué)得一定是這本書(shū)有能讓人健康的.魔法。從那天起，杰克就更喜歡這本書(shū)了。他每天都要讀上幾頁(yè)，干什么事都要帶著(zhù)它，甚至連睡覺(jué)時(shí)也要抱著(zhù)它。
又過(guò)了幾天，杰克的朋友也病了，杰克第一時(shí)間帶上飛書(shū)向朋友家沖去。杰克走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)朋友躺在床上，全身發(fā)抖，鼻涕直流，杰克連忙掏出書(shū)給他看�？戳藭�(shū)后，朋友果然不再發(fā)抖也不流鼻涕了。之后已有親朋好友生病了，杰克就會(huì )帶著(zhù)飛書(shū)出現在他們眼前，給他們看書(shū)，他們很快就康復了。
慢慢的，杰克覺(jué)得應該讓這本書(shū)發(fā)揮更大的作用，他就把飛書(shū)捐給了醫院。從此以后，這個(gè)地方再也沒(méi)有人生病了。
一本有魔法的書(shū)作文15
有一天，我走在放學(xué)的路上，突然看見(jiàn)地上有一本書(shū)。我好奇地把它撿起來(lái)，只見(jiàn)封面上寫(xiě)著(zhù)“一本有魔法的書(shū)”�！罢娴氖且槐居心Хǖ臅�(shū)嗎？”我半信半疑。
我翻開(kāi)書(shū)本第一頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)：用筆把愿望寫(xiě)在書(shū)上，愿望就會(huì )實(shí)現。我猶豫了片刻，拿起筆在本子上寫(xiě)著(zhù)：我想要一瓶酸奶。結果，書(shū)本上真的出現了一瓶酸奶，真是太神奇了！我心想：“如果每天用這本魔法書(shū)來(lái)實(shí)現愿望，那該多好��！”于是我高高興興地拿著(zhù)這本書(shū)回家了。
第二天，我早早地起床去學(xué)校。路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。我突然想起了那本有魔法的書(shū)，就連忙把它從書(shū)包里拿出來(lái)，三下五除二地在書(shū)本上寫(xiě)著(zhù)：快把我送到學(xué)校。剎那間，只見(jiàn)一片白云從天上飄落下來(lái)，我遲疑了一會(huì )兒，小心翼翼地坐在了軟綿綿的云朵上。然后，云朵一下子向學(xué)校飄去�！巴�，還有這個(gè)技能，太神奇了！”我忍不住驚嘆道。
下課的時(shí)候，我興沖沖地叫我的小伙伴一起到操場(chǎng)上玩。我舉著(zhù)這本書(shū)，喜笑顏開(kāi)地對小伙伴說(shuō)：“快看，我有一本有魔法的書(shū)，真的.！”大家都不信，一個(gè)小伙伴甚至斬釘截鐵地說(shuō)：“怎么可能？這世界上根本就沒(méi)有魔法！”說(shuō)完大家都笑了，我生氣地說(shuō)：“不信，你在本子上寫(xiě)出你的愿望�！蹦且粋�(gè)小伙伴二話(huà)不說(shuō)，拿著(zhù)筆在本子上寫(xiě)下他的愿望。上面寫(xiě)著(zhù)“我想要許許多多的鉛筆”，這時(shí)，真的有許許多多的鉛筆出現在他的手上。小伙伴們驚呆了，大家都覺(jué)得很神奇。
從此，這本魔法書(shū)一直陪伴著(zhù)我，我們成了形影不離的好朋友。
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