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一本有魔法的書(shū)作文

時(shí)間:2023-08-02 10:03:24 書(shū) 我要投稿

一本有魔法的書(shū)作文常用(15篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的一本有魔法的書(shū)作文,歡迎閱讀與收藏。

一本有魔法的書(shū)作文常用(15篇)

一本有魔法的書(shū)作文1

  小兔貝貝是森林里出了名的懶惰蟲(chóng)。每天想著(zhù)會(huì )有人幫它做事情。

  一天,小兔貝貝去散步。它突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“你好!必愗惡芎ε碌恼f(shuō):“你,你是誰(shuí),你在哪里?”“我在你腳下,請你把腳放開(kāi)!蹦莻(gè)聲音說(shuō)。貝貝連忙把腳放開(kāi),它看了看地上有一本書(shū),那本書(shū)唱起了歌:“我是一本有魔法的書(shū),專(zhuān)為勤快善良的人交朋友,還幫他們實(shí)現愿望……”貝貝聽(tīng)后,說(shuō):“你能做我的'朋友嗎?”“當然可以!睍(shū)說(shuō)。于是貝貝把書(shū)帶回了家,貝貝回到家后,覺(jué)得很餓,就說(shuō):“我餓了,幫我變出一斤胡蘿卜!薄昂玫!睍(shū)答應了!拔野炎鳂I(yè)做完了,幫我把媽媽不回來(lái)照顧我了,我要通宵打游戲!毙⊥秘愗愓f(shuō)。書(shū)沒(méi)辦法,只好答應。

  第二天,小兔貝貝起床的時(shí)候發(fā)現書(shū)不見(jiàn)了,它非常傷心,于是它再也不懶惰了。

  書(shū)呢,它忽然被一個(gè)小女孩撿到了,于是唱起了歌:“我是一本有魔法的書(shū),專(zhuān)為勤快善良的人交朋友,還幫他們實(shí)現愿望……”小女孩聽(tīng)后,把書(shū)帶回了家……

一本有魔法的書(shū)作文2

  有一天,老師布置的作業(yè)特別的多,這不,我還在認真的寫(xiě)作業(yè)呢呢?墒,不知道怎么了,正在認真寫(xiě)作業(yè)的我突然不想寫(xiě)了。我就坐在地上玩了起來(lái)。

  媽媽正在廚房里做飯,聽(tīng)見(jiàn)我在玩,就急忙到走到我的臥室門(mén)口口。媽媽打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)我真的在玩。就嚴厲的批評我,說(shuō):“你為什么不寫(xiě)作業(yè),而是在玩?”我說(shuō):“今天老師布置的作業(yè)特別多,我寫(xiě)了很久都沒(méi)有寫(xiě)完!眿寢屄(tīng)了,只好無(wú)奈的離開(kāi)了。

  我又開(kāi)始看起書(shū)來(lái),忽然,有個(gè)東西說(shuō)了一聲:“你好,主人!蔽覈樍艘惶,一看是我的書(shū)在說(shuō)話(huà)。然后書(shū)又說(shuō):“主人,我可以幫你實(shí)現一個(gè)愿望!蔽艺f(shuō):“太好了,我正好有一個(gè)愿望!蹦潜緯(shū)說(shuō):“什么愿望盡管的說(shuō)出來(lái)吧!蔽艺f(shuō):“我的老師今天布置的家庭作業(yè)非常的多,我寫(xiě)都寫(xiě)不完,請你幫我寫(xiě)完這些作業(yè)吧!”那本書(shū)說(shuō):“好的,主人!焙鋈婚g,我的屋子變黑了,又突然變白了。然后我翻開(kāi)我的作業(yè)本,一看,我的.作業(yè)全部都寫(xiě)完了。

  我就在想,這可真是一本有魔法的書(shū)!可是,我又在想,我這樣做會(huì )不會(huì )被老師發(fā)現,被媽媽責罰,想想都覺(jué)得后悔,于是我又和這本書(shū)聊了起來(lái),告訴它我這樣做是不是不對啊,我自己的作業(yè)應該自己完成,不管對錯,都是我自己的寫(xiě)的,所以希望它能夠幫我把它用魔法寫(xiě)的作業(yè)給去掉,這時(shí)候它告訴我已經(jīng)干凈了,我趕緊看看,真的,它夸我是個(gè)誠實(shí)的孩子。

  這個(gè)時(shí)候我又聽(tīng)到了媽媽叫我的聲音,讓我趕快起床,吃好早飯去上學(xué),原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

一本有魔法的書(shū)作文3

  一天,卡卡在他家附近玩,發(fā)現有一本寶石書(shū),在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光?ǹ闷饡(shū),亮的真是閃瞎了眼睛。好奇心驅使著(zhù)卡卡打開(kāi)書(shū)本,打開(kāi)一看,一串串咒語(yǔ)映入眼簾,卡卡捧起書(shū)來(lái)就往家里跑。

  卡卡跑進(jìn)自己的房間里,把書(shū)放在陽(yáng)臺上,有一串咒語(yǔ)。上面說(shuō):“把一個(gè)蘋(píng)果放在面前,把書(shū)上配的魔法棒拿出來(lái),然后說(shuō)般若菠蘿密,蘋(píng)果就會(huì )變成香噴噴的.雞腿?ǹㄕ諛愚k了,果然,蘋(píng)果變成了雞腿,卡卡吃了后?吹綍(shū)上說(shuō)只能把蘋(píng)果變成各種東西。于是卡卡把家里的蘋(píng)果變成了各種各樣的東西。

  一天,卡卡把蘋(píng)果放到窮人家門(mén)口,變成了許多錢(qián)?ǹò烟O(píng)果放到非洲,變成了許多植物?ǹㄓ职烟O(píng)果放到地球中間,把地球的所有垃圾變成了名種動(dòng)物,這一下,地球人就不愁動(dòng)物漸漸變少了?ǹ恳惶於冀o地球贏(yíng)取利益。從此,地球再也沒(méi)有了危害。

  這本書(shū)丟了嗎?沒(méi)有。他還在卡卡手里呢!但是,這本書(shū)已經(jīng)很破舊了。地球才會(huì )有那么多垃圾。希望大家不要只靠卡卡手上的魔法棒,要要靠大家的行動(dòng),一起愛(ài)護地球!

一本有魔法的書(shū)作文4

  想一想,如果有人可以有一本有魔法的書(shū),那有多好呀!

  一天,一個(gè)小男孩問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)澜缟嫌袥](méi)有一本有魔法的書(shū)?”“當然沒(méi)有啦!世界上怎么可能有一本有魔法的書(shū)!薄耙欢ㄓ小毙∧泻⑦B忙說(shuō),話(huà)音剛落,小男孩就把門(mén)打開(kāi),去尋找有魔法的書(shū)。

  小男孩來(lái)到了樹(shù)林里。忽然,天上飄來(lái)了一張紙條,上面寫(xiě)了一句話(huà),如果想要得到一本有魔法的書(shū),必須走到樹(shù)林的中心,你會(huì )看到一棵又高又大的樹(shù),到了那里,就可以找到那本書(shū)。小男孩走啊走啊,走了三天三夜,終于走到了樹(shù)林的中心?墒切∧泻⒆罂纯,右看看,什么也沒(méi)看到。就在這時(shí),小男孩看到了一個(gè)像柱子一樣的東西,從地上沖了出來(lái),上面還亮著(zhù)閃閃的金光。走近一看,才發(fā)現是一棵高大的樹(shù),跟紙條上寫(xiě)的一模一樣,上面還有許多灰塵。這樣小男孩就得到了那本書(shū)。

  小男孩一拿到那本有魔法的書(shū),就馬上跑回家,在院子里,念起了變出蝴蝶的魔法,院子里馬上變出了一只蝴蝶。小男孩還幫快餓死的人變出了食物,幫枯死的`樹(shù)變出了綠葉,他還幫了許許多多有困難的人。

  誰(shuí)也不知道,小男孩不是用魔法書(shū)變出好玩的東西。他要找魔法書(shū),是為了幫助許許多多有困難的人。

一本有魔法的書(shū)作文5

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣里,小明打著(zhù)傘走在放學(xué)的路上,他很失望,本來(lái)想去踢足球的,可是因為刮風(fēng)下雨,這下踢不成了。

  快到家時(shí),小明的腳被絆了一下,他低頭一看,是個(gè)密封的盒子。他一到家,就打開(kāi)盒子,原來(lái)是一本書(shū),書(shū)上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字:“魔法之書(shū)”。小明看見(jiàn)這書(shū)名,特別疑惑,打開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)幾行字:說(shuō)出你想做的事,這本書(shū)就能幫你做到。

  小明將信將疑的說(shuō)了一句話(huà):“我要現在是晴天!闭f(shuō)完,本來(lái)刮風(fēng)下雨的天立刻變成了晴天。小明高興極了,又說(shuō)了一句:“我要一個(gè)足球!痹(huà)音未落,一個(gè)暫新的足球出現在了他面前,小明開(kāi)心的踢著(zhù)足球。

  自從有了魔法之書(shū),小明就開(kāi)始亂用,他有時(shí)用魔法書(shū)抄答案,有時(shí)用魔法書(shū)欺負同學(xué)……總而言之,小明用魔法書(shū)做了許多壞事。

  有一次,當小明還要用魔法書(shū)做事時(shí),忽然就倒在了地上昏迷不醒。當小明再醒來(lái)時(shí),發(fā)現自己躺在醫院的'病床上,爸爸和媽媽焦急地等著(zhù)。媽媽見(jiàn)小明醒來(lái),就立刻抱住了他說(shuō):“小明,你可醒了,你都昏迷三天三夜了,快急死媽媽了!

  等媽媽說(shuō)完,爸爸說(shuō):“小明,你可知道那本魔法書(shū)在幫你做每一件事時(shí),就會(huì )吸取你自身的能量,最后導致你的能量過(guò)低而昏迷!甭(tīng)完爸爸的話(huà),小明臉紅了。

  等小明出院了,他立刻把魔法之書(shū)丟進(jìn)了河里,魔法書(shū)的法力沒(méi)了。

  啊,這一切多像一場(chǎng)夢(mèng)!小明站在河邊想。

一本有魔法的書(shū)作文6

  我是一本有魔法的書(shū),這一天,我剛從魔法世界畢業(yè)過(guò)來(lái)實(shí)習,就被一個(gè)盲目樂(lè )觀(guān)的小男孩買(mǎi)走了。

  他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙有力的小手,雪白的肌膚,還有一雙細長(cháng)的腿,上一二年級,挺帥的,但他的成績(jì)不好,我決定幫助他來(lái)完成我的實(shí)習。

  星期六,當他打開(kāi)第一面的時(shí)候,我就對他說(shuō):“歡迎打開(kāi)神奇的魔法書(shū),你是我的主人。我將問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,若答對了,我就會(huì )滿(mǎn)足你三個(gè)愿望!毙∧泻Ⅲ@訝地瞪大了雙眼說(shuō):“成交!薄罢埪(tīng)題,樹(shù)上七只猴,樹(shù)下一只猴,一共幾只猴?”我說(shuō)到。小男孩馬上就回答道:“七只猴!钡谝坏筋}就這么有驚無(wú)險的過(guò)去了,小男孩也得到了實(shí)現愿望的機會(huì )。

  星期一,小男孩帶著(zhù)我去了學(xué)校。第一節課是語(yǔ)文課,老師要求同學(xué)們寫(xiě)作文,可小男孩不想寫(xiě)作文,就對我提出第一個(gè)愿望:讓作文消失。從那以后,語(yǔ)文課上再沒(méi)有作文課了,大家都很開(kāi)心,可是沒(méi)了作文,人們漸漸都不懂得寫(xiě)作了。

  過(guò)了一段時(shí)間,小男孩向我提出了他的.第二個(gè)愿望:讓人們做一切事情都可以使用魔法,因為這樣人們就可以輕松了?墒,小男孩漸漸發(fā)現人們過(guò)度依賴(lài)魔法,變得懶惰了。

  小男孩看著(zhù)許下自己的愿望,人們都變得不會(huì )寫(xiě)作,變得更懶惰了,心中愁苦不已。于是提出了第三個(gè)愿望:一切變回從前的樣子。

  我幫他實(shí)現了愿望之后,他開(kāi)始變得勤勞起來(lái),也開(kāi)始認真寫(xiě)作文了。我的實(shí)習也結束了,就回到了魔法世界。

一本有魔法的書(shū)作文7

  從前,有一個(gè)小男孩叫小小,他很膽小。一天,他迷路了,不知道回去的方向了,他哇哇大哭起來(lái)。這時(shí),他看到旁邊有一本書(shū),他抱著(zhù)書(shū)說(shuō):“只有你能陪我了!闭f(shuō)完就勇敢的向前走去。走著(zhù)走著(zhù),突然他看見(jiàn)一頭狼。他趕緊躲到大樹(shù)的后面,一邊害怕一邊心想,如果有一個(gè)小木房子去躲一下就安全了。突然,在他面前神奇般的出現了扇門(mén),小小來(lái)不及多想,毫不猶豫地躲了進(jìn)去。

  狼在樹(shù)下找了好久都沒(méi)找到小小,狼氣急敗壞地走了。小小等狼走遠了后小心翼翼地走了出來(lái)。這時(shí),小小聽(tīng)到身后有人在叫喊:“救命!”小小好奇地往聲音那邊看去,他看到一只小兔子中了獵人的圈套。小小邊觀(guān)察周邊危險邊走到小兔子身邊把它救了出來(lái)。并給小兔子包扎了傷口。小兔子向小小道謝后,看到小小有魔法書(shū)就神秘地問(wèn)到:“你的`書(shū)是哪里來(lái)的?”小小就把他的情況告訴了小兔子。小兔子聽(tīng)了直點(diǎn)頭。小兔子說(shuō):“這本書(shū)是可以實(shí)現人們愿望的,既然選擇了你成為它的主人,說(shuō)明你非常幸運,F在你還剩下最后一個(gè)愿望可以實(shí)現!毙⌒÷(tīng)了后,現在最想的事情就是回到家。說(shuō)完小小閉上了眼睛,過(guò)了一會(huì )兒,小小睜開(kāi)眼睛果然回到了家里?赡Х〞(shū)不見(jiàn)了。

  誰(shuí)也不知道魔法書(shū)到哪里去了,下一個(gè)它還會(huì )幫助誰(shuí)呢?小小經(jīng)過(guò)到了一個(gè)神奇而又刺激的地方后變得比以前勇敢了,再不是以前那個(gè)膽小的他了。

一本有魔法的書(shū)作文8

  紅紅很愛(ài)學(xué)習,每次考試都能考到很高的分數。

  有一天,學(xué)校進(jìn)行了半期考試,成績(jì)出來(lái)了,紅紅考得很差,被老師批評了,她很不開(kāi)心,突然想:“我要有一本魔法書(shū)就好了!彼叩叫@的`一個(gè)角落,看見(jiàn)一本書(shū),咦!“這是一本什么書(shū)呢?”紅紅自言自語(yǔ)道。她仔細翻開(kāi)一看,哦!原來(lái)這是一本魔法書(shū),用筆在上面寫(xiě)上自己的愿望,就能實(shí)現。她趕緊跑回家,用筆在書(shū)上寫(xiě):“希望媽媽看了我的試卷,不會(huì )生氣!

  不一會(huì )兒,媽媽下班回來(lái)了,紅紅小心翼翼地拿出試卷給媽媽看,她心里很緊張,害怕媽媽罵自己,結果媽媽看到第一眼,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不要灰心哦,繼續努力,下次一定能考得更好!

  紅紅想:這魔法書(shū)這么靈,把它留著(zhù)吧!

  紅紅又在魔法書(shū)上寫(xiě)道:我要去北京玩。紅紅早上一起來(lái),就發(fā)現已經(jīng)在去北京的飛機上了,正在天空翱翔。爸爸媽媽對紅紅說(shuō):“孩子,今天我們帶你去北京玩個(gè)夠!奔t紅開(kāi)心極啦!

  回家后,紅紅再在魔法書(shū)上寫(xiě)上“我期末考試要考雙百分”,就出去玩去了。

  過(guò)了一周,紅紅參加了期末考試,她很快地做完了試卷,交了卷子。她以為她考得很好,結果看到分數,她懵了,怎么會(huì )是這樣呢?她即沒(méi)有得到豐厚的禮物,也沒(méi)得到老師的表?yè)P,最后還挨了媽媽的批評。

  紅紅突然醒悟過(guò)來(lái),不能靠魔法書(shū),只能靠自己的實(shí)力,不斷地努力學(xué)習,才能取得好成績(jì)。

一本有魔法的書(shū)作文9

  從前,有一個(gè)流浪漢。

  一天,他撿到了一本書(shū),非常漂亮。但是,他剛拿起這本書(shū),書(shū)就說(shuō):“你好,我是一本有魔法的書(shū)。我的家在魔法森林,你能幫我回家嗎?”

  流浪漢大吃一驚,支支吾吾地說(shuō):“可……可以,魔法……森林在……哪兒呀?”

  “一直向東直走,沒(méi)有路了,左拐就到魔法森林了!

  他們走啊走啊,突然躥出來(lái)一只大老虎!“我餓了,晚飯,你好呀!”它說(shuō)著(zhù),就朝他們撲了過(guò)去。一轉眼,那本魔法書(shū)變成了一把弓箭,流浪漢勇敢地拿起弓箭,只聽(tīng)“嗖”的一聲,老虎倒下了。

  還沒(méi)走幾步,一頭“怪物”跑了出來(lái)。它全身黑毛,六只手,八條腿。最可怕的是,它有五個(gè)頭!魔法書(shū)一看,趕緊讓流浪漢點(diǎn)了點(diǎn)“虎”字和“豹”字。突然,一只“虎豹”軍隊立刻沖了出去。他們的數量特別多,幾乎有一百只左右。他們一齊撲出去,很快就消滅了怪物。

  “哎呀!走哪一條路呀?”他們的.前面有三條路,流浪漢東看看西看看,發(fā)現了一個(gè)指路牌。最右邊的是通往魔法森林的路。

  不一會(huì )兒,他們就到了魔法森林。魔法書(shū)非常感謝他,就變成了一個(gè)美麗動(dòng)人的小姑娘,還變出了一座城堡。從此,他們就一直生活在一起。

一本有魔法的書(shū)作文10

  從前,有一只叫維尼的小熊,它有一雙黑溜溜的眼睛,一對圓圓的耳朵,一身漂亮的毛,生活得十分快活!

  有一天,它像往常一樣走在上學(xué)的路上,突然一本書(shū)從天而降。維尼撿起書(shū),翻了幾頁(yè),看了看鐘表,說(shuō):“呀!時(shí)間不多了,要是我能飛就好了!”說(shuō)著(zhù),它居然飛了起來(lái),一眨眼就到了校門(mén)口。維尼發(fā)愣了,它看著(zhù)手里的書(shū)說(shuō):“這難道是一本有魔法的書(shū)嗎?”過(guò)了好一會(huì )兒,它才走了學(xué)校。

  第二天,它在回家的路上,發(fā)現一棟房子著(zhù)火了,便說(shuō):“魔法書(shū),把火滅了!”話(huà)音剛落,瞬時(shí)大雨傾盆而下。不一會(huì )兒火就熄滅了,維尼露出了開(kāi)心的笑臉。

  這幾天,維尼的生活不時(shí)發(fā)生一些神奇的事情,一切都是從撿這本書(shū)開(kāi)始的,都是這本書(shū)帶來(lái)的。它拿著(zhù)書(shū)走到屋外,天空正好下起了大雨,維尼輕輕地說(shuō):“雨停下!鳖D時(shí),便雨過(guò)天晴,還出現了一道絢麗的彩虹。

  它看著(zhù)手里的書(shū)說(shuō):“這真是本有魔法的.書(shū)呀!我以后一定要好好利用這本書(shū)的魔法!

  就這樣,維尼利用這本魔法書(shū)為小動(dòng)物們默默做了許多好事,也發(fā)生了許多為小動(dòng)物們所津津樂(lè )道的神奇故事。

一本有魔法的書(shū)作文11

  五百年前,太空出現了一本有魔法的書(shū),它想去哪玩就可以去哪玩,只要說(shuō)一聲咒語(yǔ):“拉拉拉,我要去什么地方,快!快!”就可以了。

  “拉拉拉,我要去西湖,快!快!”,一天,有魔法的書(shū)說(shuō)著(zhù)咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了西湖。它和白娘子一起跳舞;還和小青一起唱歌;聽(tīng)許仙講自己和白娘子之間的事情,有魔法的書(shū)快速翻開(kāi)自己做筆錄,回去把它整理了一下,于是就有了五百年后人們的《白蛇傳》……

  一會(huì )兒,有魔法的書(shū)想:這兒太低了,我要去花果山。

  “拉拉拉,我要去花果山,快!快!”有魔法的'書(shū)說(shuō)著(zhù)咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了花果山上。在花果山上和小猴子們玩跳房子;和孫悟空學(xué)駕云朵;和老猴子們一起看自己身上古老的故事……

  一會(huì )兒,有磨法的書(shū)想:這兒太低了,我要到銀河上。

  “拉拉拉,我要去銀河,快!快!”有魔法的書(shū)說(shuō)著(zhù)咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了銀河。它在銀河旁穿上防水的衣服,在銀河里游起了泳,找了一些星星“貝殼”。它坐在銀河旁看喜鵲搭橋;看牛郎織女相會(huì )。

  一會(huì )兒,有魔法的書(shū)想:這兒太低了,我要去天上。

  “拉拉拉,我要去天上,快!快!”有魔法的書(shū)說(shuō)著(zhù)咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了天上。它受到了歡迎。有魔法的書(shū)和玉皇大帝、王母娘娘、各路神仙一起吃蟠桃;到太上老君那吃了仙丹;還看了整個(gè)天宮……

  有魔法的書(shū)玩累了,它回到了太空。說(shuō):“人間真好玩,我下次還想去!”

一本有魔法的書(shū)作文12

  一天,我放學(xué)回家的路上經(jīng)過(guò)了一家書(shū)店。我想:進(jìn)去瞧瞧吧!一進(jìn)去成片成片的書(shū)映入了我的眼簾,我東看看,西瞧瞧。最后,一本漂亮的書(shū)吸引了我,它是多么的漂亮!

  光說(shuō)封面就非常特別——上面寫(xiě)著(zhù)《春夏秋冬》,畫(huà)著(zhù)一棵茁壯的柳樹(shù)、一條清澈的小溪、一座高大的山……真是山清水秀呀!這本書(shū)的美讓我念念不忘,實(shí)在舍不得走。最終,我決定把這本書(shū)買(mǎi)回了家。走前,店長(cháng)對我說(shuō):“這本書(shū)可有魔法喲!”我半信半疑。

  回家后,我寫(xiě)完作業(yè),又想起了那本書(shū)。它真的.有魔法嗎?強烈的好奇心讓我翻開(kāi)了那本書(shū)。!神奇的事情發(fā)生了!當我翻開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候,就被吸進(jìn)了書(shū)里。小草冒出了嫩嫩的芽?jì),周(chē)谢顫姷镍B(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地歌唱。一群小孩兒趁著(zhù)柔柔的春風(fēng)放著(zhù)紙鳶。這時(shí),一個(gè)小孩走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“你想加入我們嗎?”“當然想!”我興奮地說(shuō)。咦?這不是清代詩(shī)人高鼎筆下的《村居》嗎?

  荷葉長(cháng)得密密麻麻的,好像一片綠色的海洋。在太陽(yáng)的映襯下荷花顯得更紅、更美了!咦?這不是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的《曉出凈慈寺送林子方》嗎?

  “快去上學(xué)了!”媽媽的聲音在我耳邊響起!班病钡囊宦曃覐臅(shū)里出來(lái)了。哎呀!要去上學(xué)了。關(guān)于書(shū)里的美景我還想知道得更多。今天晚上我還要進(jìn)去書(shū)里,去看看那美麗的風(fēng)景。

一本有魔法的書(shū)作文13

  樂(lè )樂(lè )在家中的閣樓上發(fā)現了一本古書(shū),樂(lè )樂(lè )認出了,它是一本魔法書(shū)。

  樂(lè )樂(lè )很聰明,一下子就背會(huì )了魔法書(shū),并把魔法書(shū)放在了書(shū)包里。

  星期天上午,樂(lè )樂(lè )去游樂(lè )園玩兒。樂(lè )樂(lè )坐上了公交車(chē),看見(jiàn)有一個(gè)人拉開(kāi)了一個(gè)阿姨包的拉鏈,將手伸了進(jìn)去。眼看小偷就得手了,樂(lè )樂(lè )趕緊把那位阿姨的包變成了一張嘴,哎呀,好痛,小偷尖叫道。樂(lè )樂(lè )和車(chē)上的人一起把小偷送到了附近的'派出所。

  游樂(lè )場(chǎng)到了,樂(lè )樂(lè ),趕緊下了車(chē)進(jìn)了游樂(lè )場(chǎng)。樂(lè )樂(lè )想,如果,這些都是真的,那該有多好玩!于是,樂(lè )樂(lè )先說(shuō)咒語(yǔ),再說(shuō)一聲變,所有東西都變成真的了,樂(lè )樂(lè )高興的玩起來(lái)。一些小孩兒剛好看到,也開(kāi)心的跟樂(lè )樂(lè )一起玩起來(lái)。大人們看見(jiàn)了,覺(jué)得奇怪,就要打電話(huà)報警。樂(lè )樂(lè )想這樣就不好玩了,于是,他就把大人全部定住了。到了下午,樂(lè )樂(lè )又把游樂(lè )場(chǎng)變回了原來(lái)的樣子,就高高興興的回家了。

  一天放學(xué),樂(lè )樂(lè )看見(jiàn)一個(gè),開(kāi)車(chē)的人開(kāi)得很快,馬上就要撞到一位老爺爺,樂(lè )樂(lè )就趕緊念動(dòng)咒語(yǔ),把那個(gè)人的車(chē)變成了玩具車(chē),那個(gè)人都不知道是怎么回事兒。樂(lè )樂(lè )就偷偷的把老爺爺送到了對面。

  就這樣,樂(lè )樂(lè )用魔法保護著(zhù)國家。

一本有魔法的書(shū)作文14

  期終考試,小明沒(méi)有考好,還被老師批評,說(shuō)他的字寫(xiě)得太潦草了。他正垂頭喪氣地走在回家的路上,忽然發(fā)現天上飛來(lái)一本書(shū),小明急忙抓到了那本書(shū),書(shū)的翅膀消失了,上面出現了一行字:“我是一本有魔法的書(shū)!

  小明打開(kāi)書(shū)的'第一面,上面寫(xiě)著(zhù)“只要把你想要的愿望寫(xiě)在書(shū)本里,就能實(shí)現了!笨吹竭@句話(huà),小明半信半疑,從書(shū)包里拿出筆,在書(shū)上寫(xiě)到:“我想要一個(gè)糖果!毙∶髟谂赃叺劝,等啊,就是不見(jiàn)糖果在面前出現。這時(shí),小明想:這本書(shū)是騙人的嗎?他正要把書(shū)扔掉時(shí),書(shū)本上忽然亮了起來(lái),上面出現一行字:“你的字太潦草了,無(wú)法識別!

  這時(shí)候,班長(cháng)小紅走了過(guò)來(lái),說(shuō):“什么事情?”小明把事情的經(jīng)過(guò)全告訴了小紅。小紅立即拿起筆在書(shū)上寫(xiě)了:“我想要一瓶飲料!眲倢(xiě)完,小紅的面前出現了一瓶飲料,她興奮地說(shuō)“哈!我成功了!”小紅開(kāi)心地蹦了起來(lái),高興地走了。小明看著(zhù)小紅漂亮的字,想到自己的字又丑又歪,明白了,原來(lái)不認真書(shū)寫(xiě),魔法也幫不了自己。

  小明下定決心一定要把字寫(xiě)得像班長(cháng)小紅一樣工整、漂亮。于是,小明在書(shū)上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù):“我要一個(gè)糖果!眲倢(xiě)完,小明的面前立刻出現了一個(gè)糖果和一行字,上面寫(xiě)著(zhù):“字寫(xiě)得很工整,繼續加油!”

  自從有這本魔法書(shū),小明的字寫(xiě)得一天比一天漂亮。這真是一本神奇的書(shū)!

一本有魔法的書(shū)作文15

  如果我有一本有魔法的書(shū),我要讓所有人的愿望都能得到實(shí)現。

  那個(gè)時(shí)候,如果我的同桌想變美,我一定會(huì )把她變成美麗的公主。如果一個(gè)男生想在長(cháng)跑比賽中得第一名,我就會(huì )給他一雙能讓他跑得飛快的鞋子,讓他夢(mèng)想成真。如果一個(gè)大姐姐在考試中想考滿(mǎn)分,我一定會(huì )給她一個(gè)記憶力非常強的大腦,讓她一看書(shū)就能記住所有要考的內容。如果一個(gè)小妹妹想多交幾個(gè)好朋友,我就會(huì )給她一個(gè)活潑可愛(ài)的性格,讓讓所有人都愿意和她成為一個(gè)好朋友。

  那個(gè)時(shí)候,如果我自己想變得更可愛(ài),我就會(huì )有這本有魔法的書(shū)讓我變成一個(gè)更加可愛(ài)的.女孩,人見(jiàn)人愛(ài),活潑可愛(ài)。如果我的爸爸想寫(xiě)出特別好特別好的文章,我一定會(huì )給他變出很多很多的書(shū),讓爸爸多看書(shū),多吸收書(shū)里的精華,就能寫(xiě)出許多特別好特別好的文章。如果我的媽媽想看的牡丹開(kāi)花,我就會(huì )用魔法變出許多盆正在開(kāi)花的牡丹,讓媽媽盡情欣賞。

  如果我有一本有魔法的書(shū),我一定幫助別人和我的家里人實(shí)現這些美好的愿望,當然也會(huì )實(shí)現我自己的美好愿望。若是真的能有這樣神奇的一本魔法書(shū),該多好!

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