有關(guān)未來(lái)的書(shū)作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的未來(lái)的書(shū)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的書(shū)作文 篇1
在這個(gè)紙醉金迷的時(shí)代，空氣中總充滿(mǎn)了誘惑和欲望的氣息。只有書(shū)是被沉淀過(guò)的，讓人四處奔波的心得以找到歸宿。讀書(shū)可以明志。書(shū)，是帶領(lǐng)我們駛向未來(lái)的舵。
在我大約兩歲的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我識字。聰明好學(xué)的我第一個(gè)認得的字是“熊”。并在初嘗了識字的趣味之后一發(fā)不可收拾。媽媽總在閑暇的時(shí)候教我認識幾個(gè)字。日積月累，我已經(jīng)可以初讀一些有趣的兒童圖書(shū)了。
七歲的時(shí)候我變得異常貪玩，常是太陽(yáng)快落山了依舊在山坡徘徊。媽媽買(mǎi)了很多圖書(shū)來(lái)哄我呆在家里。我卻倔強的把書(shū)扔得老遠，捉迷藏這類(lèi)游戲可比看小兒大字書(shū)有趣多了。曾經(jīng)那些盛開(kāi)在腦海中的花朵已經(jīng)凋謝了。我渴求讀到的書(shū)像盛開(kāi)在彼岸的花朵，看似觸手可及卻難以碰到。
有一天，我放學(xué)后回到家里，看到餐桌上放著(zhù)一本裝幀精美的《愛(ài)的教育》。我急匆匆的跑上去捧起書(shū)，興致勃勃地看了起來(lái)。我干涸的.腦海被甘甜的雨水澆灌著(zhù)，開(kāi)始重新變得生機盎然。那些優(yōu)美生動(dòng)的句子一筆一劃地在我的腦海中刻下愛(ài)之音符組成的樂(lè )章。一個(gè)個(gè)富有教育意義的短篇小故事引著(zhù)我讀這本書(shū)。我坐在餐廳里，手不釋卷的看著(zhù)這本書(shū)。時(shí)間飛速地從我的指尖，書(shū)頁(yè)間流過(guò)，我卻絲毫沒(méi)有覺(jué)察。媽媽回到了家，走到我身旁詢(xún)問(wèn)我：“嶺兒，《愛(ài)的教育》好看么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那現在出去玩捉迷藏吧�！边@次我狠狠地搖了搖頭。
從此以后，世界無(wú)論再喧囂，我也沒(méi)有被蠱惑，捧著(zhù)一本書(shū)，我就感覺(jué)擁抱著(zhù)整個(gè)天空。
書(shū)，是帶引我駛向遠方的舵。無(wú)論路再彎，風(fēng)再大，它也會(huì )執著(zhù)的帶領(lǐng)我向前沖。
未來(lái)的書(shū)作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這個(gè)鬧鐘還真是忠于職守，星期六也不讓我睡個(gè)好覺(jué)。我剛關(guān)完鬧鐘，又是咣咣咣的敲門(mén)聲，我的天呢“老媽你饒了我吧!”大家肯定很奇怪我為什么這么說(shuō)吧，那是因為每到小學(xué)生睡懶覺(jué)日，我的媽咪都會(huì )給我買(mǎi)一本新書(shū)。每次都是那種深奧的科學(xué)知識書(shū)，我多希望她能換一種書(shū)啊，讓我輕輕松松就能學(xué)到知識。
老媽說(shuō)今天她買(mǎi)的是高科技智慧書(shū)，此處省略“N”個(gè)字，媽媽的嘮叨真像老太太的裹腳布，不過(guò)，高科技智慧書(shū)還是引起了我的興趣。不看不知道，一看嚇一跳，這還真是一本高科技智慧書(shū)。我剛打開(kāi)書(shū)，一些文學(xué)就排著(zhù)長(cháng)隊，微笑著(zhù)向我迎面走來(lái)“歡迎張乃元小盆友來(lái)到智慧書(shū)王國，我們是文字精靈，我們會(huì )讓你很快愛(ài)上學(xué)習的，我們會(huì )給你無(wú)償提供所有的幫助，請跟我們來(lái)吧！” 接下來(lái)，一扇用書(shū)堆成的書(shū)門(mén)向我打開(kāi)，這就是智慧書(shū)王國的大門(mén)。我興奮地繼續向里走，里面有很多的小精靈，有字母精靈、數字精靈、語(yǔ)音精靈、符號精靈、舞蹈精靈、線(xiàn)條精靈、色彩精靈…突然我想起我還有一道數學(xué)作業(yè)題不會(huì )做呢，我隨便問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題，數學(xué)精靈就立刻組裝出我需要的'答案，而且語(yǔ)音精靈還給我詳細的講解了解題思路，真是太神奇了。那星期六我就不用奔波在各個(gè)小班之間了。我迫不及待的找到舞蹈精靈，書(shū)法精靈、英語(yǔ)精靈它們陪我玩的同時(shí)，就教會(huì )了我很多東西。有了這本高科技智慧書(shū)，我的學(xué)習輕松多了，我也越來(lái)越愛(ài)學(xué)習，我的學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)上升。老師、父母、同學(xué)都覺(jué)得我變了很多，越來(lái)越優(yōu)秀了。我成了同學(xué)們的“勝利女神”。各種獎狀堆滿(mǎn)了整個(gè)房間，我躺在成堆的獎狀中笑得合不攏嘴“哈哈哈，哈哈哈”
“咣咣咣”什么聲音，是老媽的敲門(mén)聲，“老媽?zhuān)灰�！讓我繼續我的美夢(mèng)吧！”
未來(lái)的書(shū)作文 篇3
我希望未來(lái)?yè)碛幸槐旧駮?shū)，它變化多端，能讓不愛(ài)看書(shū)的同學(xué)天天看書(shū)。
我先介紹一下它的功能吧。有些同學(xué)家里有各種各樣的書(shū)，所以書(shū)架滿(mǎn)滿(mǎn)的，但有了這本書(shū)再也不用擔心要買(mǎi)很多書(shū)啦！只要同學(xué)們在書(shū)本封面的小格子里輸入自己想看的書(shū)，翻開(kāi)就是輸入書(shū)名的內容了。
這本神書(shū)既能讓我們看自己喜歡的書(shū)，還能保護我們的眼睛哦！只要同學(xué)們看書(shū)時(shí)間久了，神書(shū)就會(huì )自動(dòng)黑屏，讓我們休息一會(huì )，然后它會(huì )發(fā)出一種鈴聲提醒我們可以回來(lái)繼續看書(shū)了。
若你不想讓自己的眼睛疲勞，你可以按動(dòng)右下角的粉色按鈕，這本書(shū)就可以自動(dòng)用語(yǔ)音來(lái)播放內容，同學(xué)們就可以用耳朵來(lái)“聽(tīng)”這本書(shū)啦！
它還可以讓不愛(ài)看書(shū)的'同學(xué)愛(ài)上看書(shū)，它可以把這本書(shū)里的內容編成一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，還是3D全息影片哦！就像真的一樣！
哈！我想象的未來(lái)神書(shū)夠有意思吧，它不僅能讓我們愛(ài)上看書(shū)，還能保護眼睛，語(yǔ)音播放呢！
未來(lái)的書(shū)作文 篇4
高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，沒(méi)錯，我們的生活離不開(kāi)書(shū)，假如沒(méi)有了書(shū)：瓦特的蒸汽機就無(wú)法飛速地轉動(dòng)，更別說(shuō)工業(yè)革命地爆發(fā)；如果沒(méi)有了書(shū)，居里夫人將無(wú)法發(fā)現鐳的存在，那么也就沒(méi)有今天反射性物質(zhì)對癌癥等疾病的治療；如果沒(méi)有書(shū)，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)又有何用？，可見(jiàn)，書(shū)對我們是多么重要。
下面給大家說(shuō)一下林肯的故事。1809年2月12日，亞伯拉罕·林肯出生在一個(gè)農民的家庭。小時(shí)候，家里很窮，他沒(méi)機會(huì )上學(xué)，在回憶自己童年的時(shí)候林肯自己說(shuō)：“我一生中進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，加在一起總共不到一年�！钡秦毨Э偸亲钃醪蛔∷麑�(shū)籍的熱愛(ài)，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)紙、筆，他放牛、砍柴、挖地時(shí)懷里也總揣著(zhù)一本書(shū)，休息的時(shí)候，一邊啃著(zhù)粗硬冰涼的面包，一邊津津有味地看書(shū)。晚上，他在小油類(lèi)下常讀書(shū)讀到深夜。
堅持看書(shū)的習慣使林肯養成良好的品德，不管干什么，他都認真負責、誠實(shí)守信，周?chē)?人都非常的喜歡他。他十幾歲時(shí)當過(guò)村了里雜貨店的店員。有一次，一個(gè)顧客多付了幾分錢(qián)，他為了退這幾分錢(qián)跑了十幾里路。還有一次，他發(fā)現少給了顧客二兩茶葉，就跑了幾里路把茶葉送到那人家中。
1834年，25歲的林肯當選為伊利諾斯州議員，開(kāi)始了他的政治生涯。1836年，他又通過(guò)考試當上了律師。最后林肯還當上了美國的總統。所以，生活中離不開(kāi)書(shū)。書(shū)對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是非常的重要。書(shū)能成就未來(lái)。
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