最大的書(shū)作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的最大的書(shū)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最大的書(shū)作文 篇1
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
——題記
一本好書(shū)能啟迪人們的心智，凈化人們的心靈，陶冶人們的情操，完善人們的品德；更重要的是它能改變人的思想，影響人的一生。
我喜歡讀書(shū)，從《神話(huà)故事》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》再到四大名著(zhù)，我讀了不少的好書(shū)。然而，對我影響最大的要數時(shí)刻放在我床頭的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書(shū)讓我感觸很深。初讀時(shí)，心情隨著(zhù)保爾.柯察金的命的運起伏而跌宕。當再次細細品讀這本書(shū)時(shí)，保爾的精神，無(wú)形中影響了我。至今還記得書(shū)中有段膾炙人口的名言：“人的生命是寶貴的，當他回首往事的時(shí)候，不應該為碌碌無(wú)為而悔恨……”
沒(méi)有一個(gè)人甘心平平庸庸的生活。即使是小草也在努力著(zhù)為春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。當時(shí)的我正因失望而在生活里徘徊著(zhù)，但我不甘心這樣碌碌無(wú)為的生活。無(wú)聊之余讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我的心情開(kāi)始隨著(zhù)保爾的命運開(kāi)始起起落落，從原來(lái)的失望變的斗志昂揚。心里不禁想：和保爾相比自己的經(jīng)歷算得了什么，自己在學(xué)習和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道，我有什么理由唉聲嘆氣，裹足不前呢？其實(shí)，人生就如同煉鋼，沒(méi)有什么東西是與生俱來(lái)的，‘鐵’變‘鋼’，只有一種途徑——煉！’
人生的路是曲折而坎坷的。就像燕子每次高飛時(shí)，總要先在低處飛行一段距離，然后倏然向上，這樣它才會(huì )飛得更高。你也許會(huì )遇到重重困難，要去面對失敗的打擊和不被理解的痛苦，但這都是短暫的。在突破重重障礙后，再回顧走過(guò)的路，你就會(huì )和領(lǐng)悟到，那是人生磨練的火焰。是的，因為它，我變得堅強！在學(xué)習中，我學(xué)習保爾的不怕困難；在生活中，我學(xué)習保爾的勤奮進(jìn)取，不怕挫折；在勞動(dòng)中，我學(xué)習保爾的吃苦耐勞、堅韌不拔。當我失敗時(shí)，我以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣重新開(kāi)始；當我成功時(shí)，我以保爾為榜樣，嚴肅認真，謙虛謹慎，繼續努力……
我知道，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中的保爾將影響我這平凡的一生。就像一座人生的燈塔，照亮我的人生，幫我撥開(kāi)人生的迷霧，引導著(zhù)我前行。
最大的書(shū)作文 篇2
世界上的書(shū)是數不清看不完的，然而，大家一定都有自己喜歡的書(shū)，比如《水滸傳》《草原上的小木屋》《米小圈上學(xué)記》。而我喜歡的也是對我影響最大的一本書(shū)是《長(cháng)襪子皮皮》。
這本書(shū)是我在很早以前就看過(guò)的，但是皮皮那活潑可愛(ài)的形象和她的勇敢卻讓我難以忘懷。皮皮是位堅強勇敢的女孩，她并沒(méi)有因為沒(méi)有父母而難過(guò)，反而把去世的媽媽想象成一位在天上看著(zhù)自己的天使，還把被卷進(jìn)大海的爸爸想成一位被黑人救了之后當上黑人國王的船長(cháng)，還想著(zhù)總有一天，爸爸會(huì )把自己接走，去當黑人公主。她對生活十分樂(lè )觀(guān)，不像一些同學(xué)，父母一出門(mén)就害怕。
皮皮還教會(huì )我怎樣面對困難，怎樣安慰朋友。我還在這本書(shū)中學(xué)習到了好多好詞好句。在看這本書(shū)之前，我對各種課外書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，可看了這本書(shū)以后，我便找到了讀書(shū)的樂(lè )趣。就這樣我成為了一位小書(shū)迷。所以我很感謝這本書(shū)，這也是我喜歡它的原因。我現在已經(jīng)變得十分樂(lè )觀(guān)自信了，也不再是以前那個(gè)害羞、膽小的女孩了。
這本書(shū)我現在還放著(zhù)呢！每當我情緒低落或者遇到挫折時(shí)都會(huì )看看它，它能使我一下子沉迷于書(shū)中，忘掉各種煩惱。
我愛(ài)這本書(shū)，它是對我影響最大的一本書(shū)，也是讓我變得樂(lè )觀(guān)自信的好朋友。
最大的書(shū)作文 篇3
初次看到這個(gè)作文題目時(shí)，我的腦海中立刻像倒帶似地回放那些我以前看過(guò)的書(shū)：什么《百萬(wàn)英鎊》啦、《綠屋的安妮》啦、《綠野仙蹤》啦、《魯濱遜漂流記》啦……它們都給我的童年帶來(lái)過(guò)歡笑與淚水，都是非常有價(jià)值的好書(shū)。但是，當我在腦海中輸入“對我影響最大”的關(guān)鍵詞時(shí)，它們又都像云霧般迅速散去，浮現在我眼前的只有那本《假如給我三天光明》。
是的，就是這本《假如給我三天光明》讓我第一次走出童話(huà)世界里的象牙塔，開(kāi)始對現實(shí)世界、對人生有所思考和感悟。
整本書(shū)分為三個(gè)部分。前半部分講述了海倫凱勒和她的老師——莎莉文在生活中發(fā)現新事物，在自然中陶冶情操；中間部分則是寫(xiě)她的求學(xué)之路；最后是《假如給我三天光明》。
《我的老師》這一部分，用溫暖的字句描述出一個(gè)有耐心、有愛(ài)心、聰明可愛(ài)的老師。她就是莎莉文。從她第一次來(lái)到海倫家送她洋娃娃，并在她手上拼寫(xiě)“doll”，再到她因照顧海倫不得不與丈夫離婚，最后因用眼過(guò)度導致雙目再次失明。字里行間流露出海倫對莎莉文老師的愛(ài)與尊重，也流露出莎莉文老師對海倫全心全意的培養與關(guān)愛(ài)。
正是這種融洽的師生關(guān)系感動(dòng)了我，讓我在之后的生活中不僅對老師，而是對所有關(guān)心我、鼓勵我、教會(huì )我人生道理的人們格外尊重，并且下定決心——無(wú)論如何我都不能讓他們失望。正如書(shū)中所寫(xiě)的那句“失敗和疲勞常常絆倒我，但想到再堅持一會(huì )兒就能讓我所愛(ài)的人看到我的進(jìn)步，我就有了勇氣�！�
影響我的遠遠不止這些，海倫求學(xué)路上的艱苦更使我振奮。
考上大學(xué)不容易，考上哈弗大學(xué)更是難上加難。對于聾盲人來(lái)說(shuō)更是史無(wú)前例。海倫凱勒卻辦到了！有人說(shuō)她是天才、是奇跡！但其實(shí)海倫她是比別人付出了多出上百倍的努力才能成功的。
她常說(shuō)：“無(wú)論處于什么環(huán)境都要不斷努力！”從她的文字中，我能感受到她的不服輸，不向苦難低頭的勇氣。同時(shí)她也以行動(dòng)證明了她自己。
海倫凱勒的堅強旁人無(wú)法想象，我雖不能感同身受卻對她無(wú)比敬佩。她的行動(dòng)不僅給那些殘疾人帶來(lái)勇氣與希望，同時(shí)也告訴我們這些“幸運兒”要把握好上帝賜予的健全，并不斷為社會(huì )做貢獻，讓生命閃耀出光芒，實(shí)現應有的價(jià)值。于是我也開(kāi)始反思自己是否在浪費上天賜予我的財富？我所揮霍的今天是否對于昨天死去的人來(lái)說(shuō)是奢望？當我感悟到這些時(shí)，我開(kāi)始對人生有所規劃。
最后部分的《假如給我三天光明》更是讓所有健全人感謝造物主給予的一切�！鞍鸦钪�(zhù)的每一天看作生命的最后一天！”這些珍惜時(shí)間、珍愛(ài)生命的思想更是深入我心。
合上書(shū)本，腦海中不禁浮現出尼克胡哲、張海迪、劉偉等人的身影。他們同海倫凱勒一樣，都是身殘志堅的折翼天使�！昂谝菇o了他們黑色的眼睛”，他們卻用他們的樂(lè )觀(guān)、堅強、感恩來(lái)回贈這個(gè)世界！
對于他們來(lái)說(shuō)，我是多么的幸福��！那我又對這個(gè)世界做出了什么貢獻呢？我必須對于我所擁有的一切充滿(mǎn)感激，并且將它們發(fā)揮到極致。而我現在所能做的'就是努力學(xué)習，這是實(shí)現人生價(jià)值的第一步。
這便是《假如給我三天光明》這本書(shū)帶給我的影響，它將伴隨我的一生，指引我走向真正的光明！
最大的書(shū)作文 篇4
作為創(chuàng )業(yè)者，不能錯過(guò)有關(guān)哲學(xué)類(lèi)的書(shū)，也許書(shū)中一席話(huà)能改變他的一生；作為兒童不能跳過(guò)一本富有童稚的書(shū)，也許那時(shí)一本啟發(fā)思維的靈丹妙藥；作為學(xué)者，不能放過(guò)名家們的巨作，也許一點(diǎn)點(diǎn)的提醒就能釀造出人類(lèi)思維的結晶……而作為學(xué)生，比方說(shuō)我，不能讓一本好書(shū)輕輕溜走，它就是《數學(xué)新觀(guān)察》。它對我的影響可不小，聽(tīng)我細細道來(lái)。
它——《新觀(guān)察》，不像一本熱賣(mài)的小說(shuō)那樣包裝精致；它——《新觀(guān)察》，不像小詞典那樣玲瓏可愛(ài)；它——《新觀(guān)察》，不像其它的書(shū)一樣有條形碼，但這又如何，我需要的是它的精華——那些去蕪存菁的內容。
我自認數學(xué)方面是白癡，但有了《新觀(guān)察》，我那烏黑的天空上飄來(lái)一大團的錦云，團團包住烏云，于是太陽(yáng)光不再被扼殺，最終我看到了天藍色的彼岸。我漸漸地，漸漸地被這默默無(wú)聞的《新觀(guān)察》所折服，它使我的思維明徹了起來(lái)。
我自認思維較慢，但有了《新觀(guān)察》，凝固了的神經(jīng)似補充了潤滑劑，瞬間勞作起來(lái)了，效率變快了起來(lái)，腦袋瓜子里的信息在瞬息萬(wàn)變，即使信息亂得翻江倒海一般，我的思維也能扭轉乾坤，統統使它們規規矩矩地替我服務(wù)。
我自認自己見(jiàn)到的題型太少，以致于不能很熟練，但有了《新觀(guān)察》，情況可謂是倒置了一番，不做不知道，一練嚇一跳，它利用了題海戰術(shù)，加上恰當的分析，完美的組合，雙管齊下，使我有一種文思泉涌，一氣呵成之感，更使得我茅塞頓開(kāi)，內心喜悅之感似泛濫的洪水沖破了思想的牢籠。
正是他——《新觀(guān)察》，使我有了明徹的思維；正是它——《新觀(guān)察》，使我思維敏捷；正是他——《新觀(guān)察），使我豁然開(kāi)朗。
當我捧起這本紅色的《新觀(guān)察》時(shí)，不禁想到：手捧寶書(shū)滿(mǎn)心暖，不用此書(shū)必翻船。這書(shū)真的是我的良師！
最大的書(shū)作文 篇5
人們常說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！弊x一本好書(shū)也是如此，可以影響一個(gè)人的成長(cháng)。
高爾基告誡我們：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋営迷�(shī)一樣的語(yǔ)言提醒我們：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
書(shū)籍記載著(zhù)無(wú)數的春秋，積累了古來(lái)的各種知識及經(jīng)驗。書(shū)籍是先輩們留給我們最珍貴的遺產(chǎn)。
書(shū)籍在這個(gè)世界中占據著(zhù)如此重要的地位。古人讀書(shū)，可以鑿壁借光，頭懸梁，錐刺股。而今天的我們卻不愿仿效一下古人。
一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的品行，愛(ài)好，激發(fā)奮進(jìn)的熱情，宏展自己的才華，慰藉空虛的靈魂，使我們不被世俗影響。如那句：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！�
給我影響的最大的自當是書(shū)，而這所有書(shū)里又算《鋼鐵是怎樣煉成的》的為甚。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)偉大作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在雙目失明全身癱瘓時(shí)堅持作完的一本激勵人心的書(shū)。
1915年至1930年前后蘇聯(lián)時(shí)期，一個(gè)名叫保爾的工人子弟展現著(zhù)他的個(gè)人魅力，由一個(gè)小童工成長(cháng)成一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級戰士。
少年時(shí)他生活在社會(huì )底層受盡苦難，由朱赤引他入革命道路。無(wú)論是怎樣艱苦環(huán)境，他都能過(guò)的有滋有味�？嚯y并不能打到他，相反，倒是讓他成長(cháng)起來(lái)，更堅強的面對一切。
保爾那不同一般的人格魅力影響著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們這年少輕狂的少年。
他的那段：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應該是這樣度過(guò)——當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨。也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)——我整個(gè)生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
書(shū)籍給我的影響難以言喻。書(shū)籍讓我明白苦難終會(huì )過(guò)去。他讓我更堅信——努力就會(huì )有美好的明天。
他讓我知道，要有勇氣去為一片自由的天空而努力，付諸行動(dòng)，用不悔的奮斗去跋涉多姿的風(fēng)景人生。
這樣，多年后我也能如保爾那樣，回味那清凈純澈的青春時(shí)，我才能無(wú)愧于那倔強的身影。讓我的青春如保爾一般同汗水連在一起。
最大的書(shū)作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最真摯的朋友�！惫湃肆鱾飨隆皶�(shū)讀遍，其義自現�！薄皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！薄瓡�(shū)的名言千古流傳，有多少人被書(shū)陶冶，有多少人為書(shū)癡狂。
在我們咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，書(shū)就伴著(zhù)我們，隨我們一同成長(cháng)。書(shū)是美麗的，是奇妙的，是神圣的！心情煩躁時(shí)捧起一本書(shū)，你會(huì )被它的情節所吸引，遲遲不想放下，如饑似渴地讀，廢寢忘食地看，直到翻完最后一頁(yè)，長(cháng)吁一口氣，揉揉發(fā)酸的眼睛，才發(fā)現先前的煩惱早已煙消云散。
讀書(shū)是最大的樂(lè )趣，一次次地讀《海的女兒》，一次次地被小人魚(yú)的善良和她悲慘的命運所感動(dòng)；一次次地讀《拇指姑娘》，一次次地為她的幸福結局而感到高興；一次次地讀《白雪公主》，一次次地加深了對惡毒皇后的憎恨……是書(shū)讓我懂得了人的善與惡，是書(shū)讓我明白了怎樣做人。
小時(shí)候，我們因讀書(shū)而學(xué)會(huì )了識字，因讀書(shū)學(xué)會(huì )了禮貌待人，現在呢？隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，生活就越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了，上學(xué)是為了讀書(shū)，課外也需要看書(shū)，“書(shū)”這個(gè)字眼已經(jīng)在我們心里生了根。學(xué)習需要書(shū)，生活更離不開(kāi)書(shū)，書(shū)成了人生中不可缺少的一部分。
作家、文學(xué)家、科學(xué)家……他們都是怎么成為家喻戶(hù)曉的名人的？靠的就是書(shū)！書(shū)不但給人知識，還給人以力量，讓生活更加美好、充實(shí)！
書(shū)使調皮的人不再放肆，使孤獨的人不再寂寞，書(shū)讓我們充實(shí)，書(shū)讓我們快樂(lè )，書(shū)是人類(lèi)最大的財富！
最大的書(shū)作文 篇7
有一篇報道指出，現在的中小學(xué)里，從學(xué)習成績(jì)到愛(ài)好特長(cháng)，從待人接物到活動(dòng)組織，女孩都普遍比男孩強。還有，現在大多家庭都是獨生子女，獨生男孩一般更受寵愛(ài)，尤其是母親對兒子，即使都上初中了，仍然會(huì )表現出溺愛(ài)的樣子，而同齡的男孩一般也普遍不如女孩子懂事。小男生出現‘娘娘腔’比例也比以前高多了。
看到這篇報道有些可怕，擔心自己的孩子以后也會(huì )變成沒(méi)有一點(diǎn)兒男子漢氣概的柔弱小男生。怎樣才能避免這樣的情況發(fā)生呢，以后的教育中我該怎么辦呢？偶然的從朋友那里看到一本《誰(shuí)說(shuō)媽媽教不出男子漢》，我如獲至寶，拿回家就迫不及待的看起來(lái)。兩天時(shí)間就看完了這本書(shū)，對我幫助很大，也感觸頗深。
溺愛(ài)對于男孩來(lái)說(shuō)，有可能是一味毒藥，它不會(huì )讓男孩感到溫暖，卻會(huì )給他們帶來(lái)傷害。關(guān)愛(ài)而不溺愛(ài)，養育而不嬌慣，理性地愛(ài)男孩，聰明地教育男孩，才會(huì )教出優(yōu)秀的男孩。父母要嘗試給男孩多一點(diǎn)自由，讓他們在天空中展翅高飛�！泻⒆⒍ㄒ钩犸w翔的，男孩有自己的一片天空，我們要給他充分的自由，要給他自己做出決定的權利。以前買(mǎi)書(shū)都是我給他買(mǎi)，從來(lái)沒(méi)有和他商量過(guò)，現在我開(kāi)始改變策略，讓他自己挑選自己喜歡的，但是要保證認真看。要讓他學(xué)會(huì )自己的事自己辦，不能事事依賴(lài)自己的父母。要告訴他我們也有老的時(shí)候，到那時(shí)他要成為我們的靠山。所以要學(xué)會(huì )慢慢的強大。
能力比知識更為重要。超強的能力是男孩走向成功的砝碼之一，男孩人生目標的實(shí)現也得益于超強的能力。家庭教育的一個(gè)重要目的就是幫助男孩具備多種出色的能力，使之從容應對各種情況，順利實(shí)現人生目標�！尯⒆訉W(xué)會(huì )自我反省，不要事事推脫，要敢于承擔責任。錯了就是錯了，不要找其他的理由來(lái)搪塞，兒子那一次沒(méi)考好從不說(shuō)自己沒(méi)掌握好，而是找出各種的理由來(lái)掩飾，諸如，后面的同學(xué)問(wèn)他了，周?chē)耐瑢W(xué)亂了，開(kāi)始的時(shí)候我還相信，次數多了，我就開(kāi)始嚴正的教育孩子要敢于承認自己不行，因為男子漢就應該這樣。還有學(xué)會(huì )與人溝通，我的孩子在這一點(diǎn)上有些欠缺，所以我會(huì )盡量的帶孩子去一些人多的地方，孩子慢慢的會(huì )學(xué)會(huì )和人交流的�，F在兒子已經(jīng)不那么怕人了。
讓男孩對學(xué)習有興趣，最好的方式是引導他，而不是吩咐或強迫他。媽媽要多給男孩鼓勵，讓男孩在學(xué)習上不斷嘗到甜頭，戒驕躁,刺激男孩的學(xué)習欲望并做好男孩的榜樣�！獌鹤右郧白謱�(xiě)的不好，我好說(shuō)歹說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)兒用，每次檢查孩子的作業(yè)，我就一肚子的氣，總是情不自禁的說(shuō)一些恨鐵不成鋼的話(huà)，兒子的自尊心受到傷害，字也沒(méi)有練好。因為兒子在家沒(méi)有玩伴，所以總是盼望和同齡的孩子玩，所以我就抓住孩子的這個(gè)心理，和同事商量好，讓他的孩子和兒子以前去學(xué)書(shū)法，練完之后還可以陪他們去體育中心玩，兒子很是高興，就這樣輕而易舉的去了書(shū)法班，兒子現在寫(xiě)的字已經(jīng)非�？梢粤�，可見(jiàn)萬(wàn)事不可急躁。
大多數媽媽是望子成龍心切而又缺乏科學(xué)的教子方法，往往憑個(gè)人的直覺(jué)和某些傳統經(jīng)驗來(lái)進(jìn)行施教，這使得家庭教育出現了許多問(wèn)題，產(chǎn)生了許多誤區。要引導聰明男孩健康成長(cháng)，媽媽必須去除認識和走出家教中的誤區�！荒芸偰米约旱暮⒆雍蛣e人比，為了培養出自己理想中的樣子，強制給孩子報這樣那樣的輔導班，這樣不僅不會(huì )使孩子進(jìn)步，反而會(huì )使孩子產(chǎn)生逆反心理。我慶幸我不是那么功利的媽媽?zhuān)瑑鹤舆�是在比較輕松健康的環(huán)境下成長(cháng)。
通過(guò)讀《誰(shuí)說(shuō)媽媽教不出男子漢》，我知道了，對孩子只有愛(ài)是不行的，有時(shí)候，你的愛(ài)可能會(huì )成為孩子的負擔，甚至會(huì )成為毒害的毒藥，除了愛(ài)之外，更重要的是給他鍛煉的機會(huì )，因為我們不可能照顧他一輩子，以后的路還很長(cháng)，還要靠他一個(gè)人走，我們要做的是教會(huì )他怎么走好自己的路。我堅信，在這本書(shū)的指導下，我也會(huì )有意外驚喜的收獲。兒子必然會(huì )成長(cháng)為令我欣慰的男子漢的。
最大的書(shū)作文 篇8
至今記得魯迅先生的一本文集，標題并非是那舊日時(shí)閑拾晨曦落花，也非舊崗獨屹的孤墳，更非春生濃盛的幽綠野草。而是極為簡(jiǎn)單的兩個(gè)字――吶喊。我起初是不明白這名字的用意的，這吶喊從何而來(lái)？為何而出呢？
憶初見(jiàn)此書(shū)時(shí)，封面以淺黃色為底，兩個(gè)不知道是什么字體的草綠色的“吶喊”二字空掛在封面，唯有標題下印著(zhù)的墨色橫溢的狂草小字勾描著(zhù)的魯迅二字讓這原本呆又毫無(wú)生氣的封皮活了起來(lái)。
粗略瀏覽目錄，莫約收錄了十四篇小說(shuō)，這之中印象最讓我深刻的一篇名為《孔乙己》�？滓壹�，一個(gè)在封建制度的步步侵蝕下遍體鱗傷，最終儼然成為了一個(gè)癡癲迂腐的人。詳讀后，我仿佛從白色紙張上印著(zhù)的一排排漢字中嗅出了那正冒著(zhù)白氣的茴香豆的香氣，大碗酒的醇香和孔乙己爛醉消愁垢面污穢之氣�？滓壹耗巧l(fā)酸臭的破舊長(cháng)衫，嘴中念叨著(zhù)的不外乎是“之乎者也”的舊句子，他如同行尸走肉沒(méi)有思想一般活在舊社會(huì )的下層，最終只能被腐朽的黑暗吞噬。
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