【精】我是一本書(shū)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我是一本書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是一本書(shū)作文1
茫茫人海中，好人很多，合適的人也許不只一個(gè)，所以需要篩選，需要鑒別，需要比較。
其實(shí)，最主要的是看自己想要的類(lèi)型是什么？
有的男人像一輛好車(chē)，豪華、霸道、性能極佳。他給你面子、給你身份、給你享受。在平坦的公路上，也許他占盡威風(fēng)，可一到賴(lài)路上，他就失去了所有的風(fēng)光，甚至底盤(pán)都自身難保。
有的男人像一棵闊葉樹(shù)，綠蔭華蓋，為你遮擋夏日的酷熱，為你遮擋凄風(fēng)冷雨�？蛇@種樹(shù)往往敵不過(guò)冬日的肅殺，當他赤條條在嚴寒中瑟縮時(shí)，能給你的，也許只有畫(huà)一幅速寫(xiě)的模特吧。
有的男人是一杯茶，初喝很苦，慢慢品味，香醇逸人，沁人心脾，滋人肝膽�？刹栌信莸臎](méi)味的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候你是倒掉他，還是留著(zhù)呢？
作為男人，如果讓我選擇，我想我是一本書(shū)。書(shū)不能居身，也不能虛榮，可他是你的精神食糧。你開(kāi)心時(shí)，他優(yōu)美的句子讓你覺(jué)得世界更美，你憂(yōu)傷時(shí)他陪伴你，分擔你的痛楚，鼓舞你堅強自己，走出黑暗。
一本好書(shū)，內容觸及生活的方方面面，他是許多問(wèn)題的答案，也是工作事業(yè)的拐杖。讀書(shū)造就偉人，世界是由書(shū)來(lái)承載的。
如果你還想讓我給你一個(gè)理由，那就是一本好書(shū)是永遠讀不完的，他永遠不會(huì )背叛你。
就像現在，你怎么做出選擇呢？用過(guò)去看過(guò)的一本好書(shū)中的優(yōu)秀男人的品質(zhì)，來(lái)做參照體吧。如果你認同我的觀(guān)點(diǎn)，我愿讀遍世界上所有的好書(shū)，變成一本世界上最經(jīng)得起時(shí)空考驗的書(shū)，讓你閱讀，讓你圈點(diǎn)，讓你愛(ài)不釋手。
我是一本書(shū)作文2
我是一本書(shū)，我的名字叫《綠山墻的安妮》。我的家在書(shū)店，有一次，小主人看見(jiàn)了我，把我買(mǎi)了下來(lái)。
主人把我買(mǎi)回家后，你猜我看到了什么？主人的書(shū)架有大約幾百本的我的同類(lèi)——書(shū)，看到他們落寞的表情，我在想，我會(huì )不會(huì )也被冷落？果然不出我的所料，把我放到書(shū)柜后，主人幾個(gè)月都沒(méi)有動(dòng)我，而且我的身上落滿(mǎn)了灰塵，好傷心啊。
我以為我的命運一直都會(huì )這樣，然而直到有一天，主人的朋友來(lái)主人家做客，她一眼就看中了我，想讓主人把我送給她，主人爽快地答應了。拿到我之后，她很是興奮，不停地打量撫摸著(zhù)我。記得主人說(shuō)，他這個(gè)朋友非常喜歡看書(shū)，我開(kāi)心極了，想想以前，我是多么羨慕和嫉妒那些被主人看的書(shū)��！
到了新主人家，哦不，應該是恩人家，恩人連衣服都來(lái)不及換就開(kāi)始翻閱我了。恩人不但反復把我閱讀了好幾遍，而且每次閱讀都是輕輕地翻頁(yè)，閱讀完了把我擦拭干凈，還為我穿上漂亮的“新衣服”……總之，恩人對我太好了，有說(shuō)不完的好！此時(shí)，恩人又坐在書(shū)桌前閱讀著(zhù)我了，我想，現在恩人的那些書(shū)肯定是在羨慕我呢！
我真是世界上最幸福的書(shū)！
我是一本書(shū)作文3
如果我有下輩子的話(huà),我不會(huì )選擇一些有生命的物體，而會(huì )選擇那沒(méi)有生命的書(shū)。
至于是什么書(shū)，我希望我是各種教科書(shū)，為同學(xué)們傳授知識，可能有些同學(xué)會(huì )把書(shū)的某一頁(yè)撕下來(lái)，可能因為學(xué)習要用，所以我會(huì )忍受撕心裂肺的痛，我會(huì )無(wú)私地奉獻著(zhù)我的生命去幫助同學(xué)們去學(xué)習，人類(lèi)把我造下來(lái)就是為了幫助學(xué)習，一但把這本書(shū)學(xué)完了，我的生命也就結束了，當然有些同學(xué)會(huì )拿我出氣，比如被老師批判而不想學(xué)習的同學(xué)，他們把我的雙手 雙腳 頭都拉的四分五裂，那時(shí)我會(huì )痛哭，難道我做的還不夠多嗎？我幫助你學(xué)習，幫助你成長(cháng)，你還要將我撕碎成渣，帶著(zhù)這些怨恨我死去了，而我又變成另一本書(shū)，是一本名著(zhù)，就有那一天，我被放進(jìn)圖書(shū)館進(jìn)行售賣(mài)，那時(shí)有一位同學(xué)把我賣(mài)下了，就這樣我的生命就歸他了，同時(shí)我也希望他好好珍惜，每當他每一天讀我的時(shí)候，我看到的是他的笑容，而當他看完交給另一個(gè)人時(shí)，那個(gè)人一張苦瓜臉地將我翻開(kāi)，并不想讀，因為老師必須叫他讀，所以他之好讀，我并不想看到他們的苦瓜臉，而是想看到他們做積累收集的快樂(lè )，所以我又選擇了死亡。就在我的第四輩子，我還是一本書(shū)，但不是奢華的名著(zhù)，而是一本子典，我也會(huì )幫助同學(xué)們，當同學(xué)們有不會(huì )認的字時(shí)，都會(huì )帶著(zhù)笑容翻開(kāi)我，這才是我做書(shū)最大的快樂(lè )！
請不要讓書(shū)哭泣！
我是一本書(shū)作文4
假如我是一本書(shū)，我要待在公共的圖書(shū)館里，讓那些愛(ài)讀書(shū)的孩子讀到我。
假如我是一本帶著(zhù)七彩故事的童話(huà)書(shū)，有格林童話(huà)、王爾德童話(huà)、安徒生童話(huà)等等，讓孩子們領(lǐng)略一個(gè)個(gè)系列的童話(huà)故事。里面的人物數不勝數；可愛(ài)的米老鼠、善良的白雪公主、聰明機智的小紅帽……讓孩子們展開(kāi)想象的翅膀，在童話(huà)的海洋上空翱翔。
假如我是一本學(xué)問(wèn)淵博的歷史書(shū)，我要給孩子們講講古代中聞名的孔子、老子、莊子……像他們學(xué)習。還得介紹我國著(zhù)名的河流、長(cháng)江、黃。讓一個(gè)個(gè)求知的心靈了解更多的知識。
假如我是一本五顏六色的繪畫(huà)書(shū)，我要讓一個(gè)個(gè)未來(lái)小畫(huà)家來(lái)模擬我身上的圖畫(huà)。讓他們進(jìn)入七彩繽紛的世界，繪畫(huà)出一幅幅精美的圖畫(huà)。
假如我是一本引人注目的地理書(shū)，我會(huì )給孩子們介紹美麗的杭州西湖、河北省雄偉的趙州橋、蒼南熱鬧的預料沙灘……讓孩子們更多的體會(huì )地理知識。
假如我是一本夾著(zhù)喜、怒、哀、樂(lè )的沈石溪動(dòng)物小說(shuō)，我會(huì )讓孩子們體會(huì )到刺激的動(dòng)物大敵，讓孩子們讀到傷感時(shí)光，淚流滿(mǎn)面……我要讓孩子們愛(ài)上動(dòng)物小說(shuō)，多讀小說(shuō)。在小說(shuō)里快樂(lè )的成長(cháng)。
假如我真的是一本書(shū)，我的心愿主是讓每個(gè)人愛(ài)上閱讀，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”
我是一本書(shū)作文5
我是一本書(shū)。
圖書(shū)館里，我安靜地躺在書(shū)架上，窗外的太陽(yáng)灑進(jìn)來(lái)，溫柔地照著(zhù)我，我香甜地睡著(zhù)覺(jué)。突然，我被人們拿了起來(lái)，粗暴地翻了幾下，然后無(wú)情地把我丟在一邊。我在冰冷的地上掙扎了許久，終于被圖書(shū)管理員隨意地放在書(shū)架上。
教室里，我被同學(xué)們胡亂地丟在書(shū)桌里，我和兄弟姐妹們擠在一起�！斑�！”書(shū)桌被班里瘋跑著(zhù)的同學(xué)碰了一下，我就這樣掉在了地上。突然，一只巨大的肥腳向我踩過(guò)來(lái)，然后趁別人不注意，放了個(gè)響屁，好像在嘲笑我的懦弱。
上課時(shí)，我被學(xué)生用黑水筆胡寫(xiě)亂畫(huà)，在我身上涂著(zhù)各種顏色，畫(huà)著(zhù)各種動(dòng)物。突然，這個(gè)同學(xué)被叫了起來(lái)，老師狠狠地教訓了他一頓，但無(wú)論如何，也抹不掉我身上那些永存著(zhù)的污漬了。
家里，阿姨正把我往自己那讀書(shū)不認真的.孩子身上砸，接著(zhù)把我無(wú)情地丟在地上。我的兄弟姐妹也沒(méi)怎么走運，被阿姨一股腦從書(shū)包里倒在了地上，我同情地看了他們一眼。
洗衣機里，我在書(shū)包里大聲喊：“我還沒(méi)有出去，你們檢查仔細一點(diǎn)，喂……”可惜他們誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)。我像一個(gè)被遺忘了、丟棄了的廢紙。當我出來(lái)被人發(fā)現時(shí)，已是皺皺的一團了。
人類(lèi)��！難道，書(shū)就沒(méi)有感情嗎？我們就只是一團純粹的廢紙嗎？我們必須任由你們糟踏嗎？你們處處需要我們，擁有時(shí)卻不懂得珍惜，難道要等我們被你們糟踏的面目全非時(shí)，再去后悔嗎？不，絕對不行！
我是一本書(shū)作文6
皎潔的明月當空照，閃爍的星星布滿(mǎn)了整個(gè)天空，天空就像鑲嵌著(zhù)嶄新的藍絲緞。我趴在窗臺上，欣賞著(zhù)這幅美景，不禁陷入沉思：我要是一本書(shū)就好了。
假如我是一本書(shū)，我要成為一本漫畫(huà)書(shū)。因為它有趣的圖畫(huà)和十分好笑的語(yǔ)言，能讓人禁不住哈哈大笑，能讓人暫時(shí)忘掉憂(yōu)愁。
假如我是一本書(shū)，我要成為一本故事書(shū)，既能讓人們學(xué)到很多知識，又能跟著(zhù)主人公去書(shū)中體會(huì )不同的生活。
假如我是一本書(shū)，我要成為一本歷史書(shū)，不但能讓人們認識我們中國古代的英雄，了解歷史，還能讓人們學(xué)到中國傳統美德。
假如我是一本書(shū)，我要成為一本電子教科書(shū)，只要一打開(kāi)我，哇！語(yǔ)數英課本內容統統一目了然，老師布置作業(yè)、學(xué)生完成作業(yè)都可以在上面輕松完成，同學(xué)們上學(xué)只要帶著(zhù)我，書(shū)包就會(huì )輕多啦。
假如我是一本書(shū)，我要變成一本外表最普通的書(shū)。因為我不想被那些揮金如土又不愛(ài)讀書(shū)的人買(mǎi)去，當擺設放在家里。我只想被愛(ài)讀書(shū)的人買(mǎi)去，增加他們的智慧。
我想有分身術(shù)，可以變成許多不同的書(shū)，然后飛到每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、需要書(shū)的人那里，給他們帶去快樂(lè )和知識。
我是一本書(shū)作文7
星期日下午，溫暖的陽(yáng)光散落在我家陽(yáng)臺，我坐在陽(yáng)臺，手里拿著(zhù)本書(shū)，享受陽(yáng)光的撫摸。
我看著(zhù)入了迷，眼前一片黑暗，迷迷糊糊的，我竟然來(lái)到了一家書(shū)店，變成了一本書(shū)。我左看看是一本本書(shū)，右看看也是，我很納悶：這是怎么回事呢？帶著(zhù)疑惑，我看了下自己的身體，我都被自己現在的樣子嚇了一跳，我竟然變成了一本童話(huà)書(shū)，遇到這樣的事，我也只能聽(tīng)天由命了。
突然，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，翻了翻我，我頓時(shí)覺(jué)得好激動(dòng)，可他卻用力把我摔在了地上，差點(diǎn)把我骨頭都摔斷了。旁邊的《百科知識》對我說(shuō)：“別埋怨，人類(lèi)就這樣，對你好的時(shí)候百般呵護，對你不好的時(shí)候，拿你當垃圾丟來(lái)丟去�！�
過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)頑皮的小男孩把我拿起來(lái)帶回了家。前幾天還好，每天都把我擦得干干凈凈，好景不長(cháng)，剛過(guò)兩三天，他就開(kāi)始在我身上亂涂亂畫(huà)，不時(shí)還撕幾張紙折飛機玩兒，讓我的身體越來(lái)越薄。最后，竟被他媽媽當做垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。
我被垃圾桶里的臭味兒給熏醒了，回想剛剛的夢(mèng)，我才知道頑皮的我們對書(shū)們的所作所為是那么過(guò)分，所以我決定以后要愛(ài)護我的每一本書(shū)。
我是一本書(shū)作文8
我是一本書(shū)，一本有趣的書(shū)，一本惹人喜愛(ài)的書(shū)，更是一本知識豐富的書(shū)。
我有著(zhù)堅硬的外殼，幾十種嶄新的書(shū)頁(yè)，密密麻麻的文字，散發(fā)著(zhù)淡淡的書(shū)墨清香，人們都非常喜歡我。他們視我為珍寶，還寫(xiě)了許許多多的贊美我的詩(shī)句，例如，'書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。''書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�'讀一本好書(shū)就如同一位高尚的人說(shuō)話(huà)�！�'生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀’……
大家都知道我分為許多類(lèi)，其中包含史書(shū)，小說(shuō)書(shū)，散文書(shū)……當然還有我們在用的教科書(shū)。所以，我是無(wú)處不在的。說(shuō)到我的作用，我的作用可大著(zhù)呢!人們說(shuō)：”書(shū)可以醫治愚昧。書(shū)可以使人聰慧……“其實(shí)我的主要作用是教育人類(lèi)，使人類(lèi)走向文明。你敢說(shuō)世上幾千年來(lái)的大文豪，小作家有一個(gè)不是吸取我的"精華"后才一舉成名的?你看，我的本事這么大，大家可要努力閱讀我，吸取我的"精華”，早日成為小作家!
我可以讓人們變得聰明，變得機智，變得有頭有腦。但是，如果天天都在看書(shū)，這樣對自己的眼睛有傷害，所以要對自己的眼睛負責，要適當的放松自我，我可以讓人們得到凈化，也可以讓人們受到傷害。所以我們要學(xué)會(huì )看好書(shū)，讀好書(shū)。
大家聽(tīng)完我的自述，你們一定對我們書(shū)籍有了一定的了解吧。下面，你們趕快去看好書(shū)，讀好書(shū)吧!
我是一本書(shū)作文9
假如我是一本書(shū)，我要把“腦�！崩锏闹R全部交給小主人。別看我的工作很少，可是我的煩惱也不少。
以前，我曾為小主人立下“汗馬功勞”，他有什么不懂的問(wèn)題都來(lái)“請教”我，可現在小主人的書(shū)多了，就不再看我了，我現在只能待在小主人的書(shū)架上，過(guò)著(zhù)“暗無(wú)天日”的生活。
我不但沒(méi)了用處，還成為小主人的“圖畫(huà)本”。小主人一點(diǎn)也不喜歡我、珍惜我，現在的我已經(jīng)是“身有重傷”“慘不忍睹”了，小主人整天在我身上畫(huà)什么公仔、大炮、小人、刀劍……“嗚嗚……”我真想哭，作為一本書(shū)，我多么希望小主人是個(gè)好學(xué)的孩子��！
再看看小主人整天拿在手里的那幾本書(shū)，全都是漫畫(huà)書(shū)，一點(diǎn)也沒(méi)用，我可是《十萬(wàn)個(gè)為什么》��！
下雨天，他就把我當雨傘用，雨水打在我身上，淋得全身都濕了，害得我差點(diǎn)“感冒”呢！我現在已經(jīng)變得全身皺巴巴的了。
我真想對小主人說(shuō)：“我的小主人��！你長(cháng)大了，應該懂得珍惜我了，你怎么能這樣傷害我呢？其實(shí)，我很喜歡和你在一起，我多么盼望和你做朋友��！
我是一本書(shū)作文10
“吱——”隨著(zhù)一聲剎車(chē)聲，迎面射來(lái)幾縷陽(yáng)光，我和伙伴們被放到了一個(gè)書(shū)架上。哦，是個(gè)書(shū)店，我好奇地看著(zhù)這個(gè)新家。
一個(gè)小男孩發(fā)現了我，順手拿起來(lái)，翻了幾頁(yè)。突然，他臉一變，嘿嘿一笑，鬼鬼祟祟地往角落走去。我只覺(jué)得眼前一黑，就只聽(tīng)見(jiàn)他的走路聲了。忽然，他加快了腳步，“啪——”的一聲，我被重重地摔到了地上。一只大手把我撿了起來(lái)，撣掉我身上的灰塵，對小男孩說(shuō)：“小朋友，看完了書(shū)不能亂扔，最好要放回原處……”小男孩羞愧地低下了頭。我真為他感到慶幸，遇到了一位和藹可親的服務(wù)員。
中午，我正在午睡。忽然，我被重重地拍在了桌子上。我抬頭一看，只見(jiàn)一個(gè)小男孩漲紅了臉，嘴里嘰里咕嚕不知道在說(shuō)些什么。這時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)對他說(shuō)：“你再生氣也不能用書(shū)本來(lái)發(fā)泄��！”小男孩聽(tīng)了不好意思地把我放回了書(shū)架上。
可惜，好景不長(cháng)，第二天，一個(gè)八、九歲的男孩走了過(guò)來(lái)，打開(kāi)了我，津津有味地看了幾頁(yè)。突然，他從口袋里拿出了一把……恩，那不是剪刀嗎？啊，我心想：這下，我可要變成殘疾的了……還沒(méi)等我想完，就聽(tīng)見(jiàn)他在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這幅圖畫(huà)真漂亮，我要把它剪下來(lái)，拿回去好好保存�！闭f(shuō)著(zhù)，他就開(kāi)始動(dòng)手了。這時(shí)，一雙大手拉住了他，說(shuō)：“小朋友，要愛(ài)護書(shū)本哦。不能看到好看就剪��！”孩子的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，責備他：“你怎么能這樣呢？”“我，我只是覺(jué)得這畫(huà)很好看�！焙⒆游卣f(shuō)�！跋矚g就買(mǎi)下來(lái)吧，要愛(ài)護書(shū)本，知道嗎？”
我來(lái)到了新家，從此過(guò)上了新生活。
我是一本書(shū)作文11
我是一本書(shū)。
公共圖書(shū)館里，我清靜地躺在書(shū)架上，窗前的太陽(yáng)光灑進(jìn)去，溫柔地對著(zhù)我，我甘甜地睡著(zhù)覺(jué)。忽然，我被大家拿了起來(lái)，粗魯地翻了兩下，隨后無(wú)聲無(wú)息把我丟在一邊。我還在冰涼的地面上掙脫了很久，總算被圖書(shū)館管理員隨便地放到書(shū)架上。
班里，我被學(xué)生們隨意地丟在書(shū)桌里，我與兄弟姐妹們擠在一起�！斑�！”書(shū)桌被班級瘋跑著(zhù)的同學(xué)們碰了一下，我就是這樣掉在了地面上。忽然，一只極大的肥腳向我踩回來(lái)，隨后趁他人不留意，放了個(gè)響屁，仿佛在取笑我的軟弱。
上課的時(shí)候，我被學(xué)員用黃水筆胡寫(xiě)亂涂亂畫(huà)，在我的身上涂著(zhù)各種顏色，畫(huà)著(zhù)動(dòng)物。忽然，這一同學(xué)們叫成了起來(lái)，教師重重地經(jīng)驗教訓了他一頓，但不管怎樣，也揮之不去我身上這些長(cháng)存著(zhù)的污垢了。
家中，大姐正將我往自身那閱讀不用心的小孩的身上砸，然后將我無(wú)聲無(wú)息丟在地面上。我的兄弟姐妹也沒(méi)如何走好運，被大姐一股腦從背包里倒在了地面上，我憐憫地看過(guò)她們一眼。
全自動(dòng)洗衣機里，我還在背包里大聲喊：“我都沒(méi)有出來(lái)，大家查驗細心一點(diǎn)，喂……”遺憾她們誰(shuí)也聽(tīng)不到。我像一個(gè)被遺棄了、丟掉了的廢紙。當我們出去被別人發(fā)覺(jué)時(shí)，已經(jīng)是皺巴巴的一團了。
人們��！難道說(shuō)，書(shū)就沒(méi)有感情嗎？大家就僅僅一團純碎的廢紙嗎？大家務(wù)必任憑大家糟踏嗎？大家隨處必須大家，有著(zhù)時(shí)卻不懂得珍惜，難道說(shuō)要等大家被大家糟踏的遍體鱗傷時(shí)，再去后悔莫及嗎？不，肯定不好！
我是一本書(shū)作文12
假如我是一本書(shū)，我會(huì )偷偷地鉆進(jìn)書(shū)架里，讓你認不出我。
你當然找不到我，而我仍待在哪兒，偷偷地笑。
中午，你走進(jìn)書(shū)房，拿起我變的那本書(shū)，讀起來(lái)�？墒悄悴恢赖氖恰蔷褪悄愕暮⒆�。
我在心里暗笑，不發(fā)出一點(diǎn)聲音，也不動(dòng)一下。
我使出渾身解數，將身上的個(gè)個(gè)文字展現出來(lái)。你讀得津津有味，可你不知道的的是——這是你的孩子。我偷偷地笑了。
下午，你放下書(shū)，下樓散步，可你不知道的的是——你的孩子在下午時(shí)一直都陪著(zhù)你。
我在書(shū)架里，偷偷地笑。
你回來(lái)時(shí)，月亮已經(jīng)升起。月光灑在我身上和你臉上。你又拿起我變的那本書(shū)來(lái)看，可你知不知道，那就是你的孩子？
終于，你累了，回到床上睡覺(jué)。我又偷偷地變成你房間里的一本書(shū)，你或許能聞到紙的香氣，可是你知不知道，那就是你的孩子？
月光照在床頭，望著(zhù)那輪明月，我也覺(jué)得有點(diǎn)累了。我悄悄地，慢慢地滑到地上，沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)聲響——我保證，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，因為你仍在酣睡。我又變成你的孩子，可你卻被驚醒了。
“你個(gè)頑皮的孩子，你又去哪兒了？”
“嘻嘻，不告訴你�！蔽艺f(shuō)
可你是否知道，哪本書(shū)，就是你的孩子？
我是一本書(shū)作文13
如果問(wèn)你書(shū)是什么，你會(huì )如何作答呢？一定有人會(huì )說(shuō)書(shū)就是給人看的一張張有字的紙，對吧？如果單單只是這樣，那書(shū)的意義又何在呢？
書(shū)，能承載人的一生。有的足智多謀，有的武功高強，有的顧全大局，也有的智勇雙全，總之很多很多。
童年時(shí)，我們總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不用考慮吃穿，不用擔憂(yōu)錢(qián)多錢(qián)少，不用去工作，沒(méi)有生活壓力，每天都可以心情玩耍。法布爾童年時(shí)抓蟲(chóng)子，林海音童年時(shí)學(xué)駱駝咀嚼，奧費多羅夫童年時(shí)想象出了一個(gè)“進(jìn)化論”。每天都那么快樂(lè )，那么自由。也許只有童年時(shí)才會(huì )有那么多的快樂(lè )吧。童年的書(shū)叫《快樂(lè )》。趕快，趁我們還小，去好好享受這本書(shū)吧。
中年時(shí)，人們想要得到許多，不再象以前那么自由了。欲望驅使著(zhù)人們不斷地工作，掙更多的錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足自己，去爭取得到自己想要的東西。沒(méi)有了時(shí)間和朋友聯(lián)系，很多時(shí)候也懶得聯(lián)系，我們的心靈被一本書(shū)束縛了，這本書(shū)叫《欲望》。有些人，為了自己的欲望甚至不擇手段，走上了歧途。所以，讓我們少讀這本會(huì )束縛心靈的書(shū)。
老年時(shí)，我們不再四處玩耍，也沒(méi)有了太多的欲望。只是宅在家里和老伴兒談?wù)勌�，照料生子的小植物，坐在�?yáng)光下看看報紙，過(guò)著(zhù)平淡的生活。這本書(shū)叫《恬淡》。
書(shū)的種類(lèi)有很多，有好也有壞，讓我們多讀點(diǎn)好書(shū)吧。
我是一本書(shū)作文14
假如我是一本書(shū)，那該多好！因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，因為書(shū)能化解人類(lèi)心中的仇恨，可以把除人類(lèi)心中的塵埃，所以，人人都想得到書(shū)。
假如我是一本書(shū)，我會(huì )帶著(zhù)你到知識的海洋中翱翔，當一本快樂(lè )的漫畫(huà)書(shū)。讓人們一翻開(kāi)我，就會(huì )把所有的煩惱都拋向遠方。一邊看一邊笑個(gè)不停。我一看到孩子們開(kāi)心，快樂(lè )的笑容。我也會(huì )跟著(zhù)他們笑起來(lái)，歡快地手舞足蹈。
假如我是一本書(shū)，我不要變成一本精裝書(shū)，而要變成一本簡(jiǎn)裝書(shū)。讓愛(ài)看書(shū)的貧困的孩子也能看起這一本好看的書(shū)，進(jìn)入童話(huà)里，讓他們知道善良的白雪公主；邪惡的巫婆；愚蠢的皇帝……讓他們知道要善良、誠實(shí)……在美好的童話(huà)世界里，快樂(lè )的成長(cháng)。
假如我是一本書(shū)，我還會(huì )做一本小說(shuō)《西游記》，讓孩子們能夠了解到中國的四大名著(zhù)之一，了解里面的故事情節，讓他們知道師徒四人去西天取經(jīng)的過(guò)程，讓他們深刻的體會(huì )到做什么事情都是不容易的，但是要通過(guò)自己的努力也一定會(huì )實(shí)現自己的目標。
假如我是一本書(shū)，我要當大大的世界這一本書(shū)，讓孩子們不出去旅游，也能看到所有的地方。帶他們一起游玩所有的地方。
假如我是一本書(shū)，那該多好��！
我是一本書(shū)作文15
一天，夜很深了。我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
啑，我的手呢？我腳怎么也沒(méi)了？我低頭下頭一看，媽呀！我怎么成了一本書(shū)了！綠色的封面上印幾個(gè)燙金的大…字…母！得了，本來(lái)還想自己解悶呢，看來(lái)沒(méi)戲了，還是睡吧。
我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現到處都是黃頭發(fā)、大鼻子的外國人�！翱磥�(lái)我穿越到外國了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)著(zhù)，心里回想著(zhù)那些穿越小說(shuō)，企圖得到一個(gè)合理的解釋。
我剛在腦海中找到一部稍微相似的穿越劇，正準備仔細回憶時(shí)，我被一個(gè)人的手拔出了書(shū)架。我被丟進(jìn)了一個(gè)黑色的袋子里。周?chē)暮诎盗钗疑謶�。我忽然發(fā)現其它的書(shū)也有了生命，她們似乎都是全身臟兮兮的，沾滿(mǎn)了墨水與塵土。
忽然，風(fēng)吹袋子的聲音不見(jiàn)了，我和其它的書(shū)被丟到一個(gè)桌子上。我被取了出來(lái)，面前有一個(gè)滿(mǎn)臉不情愿的小男孩。他翻開(kāi)我用鋼筆一下一下地扎著(zhù)我，可真疼哪！可是，我又有什么辦法呢？也只能咬牙挺著(zhù)。他似乎又心血來(lái)潮，正準備從我身上撕下一頁(yè)紙來(lái)折飛機。就在這一刻，我嚇醒了。我拍著(zhù)胸口“幸好只是夢(mèng)�！�
這個(gè)夢(mèng)。讓我意識到了的“痛苦”。讓我們一起來(lái)保護書(shū)本吧！
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