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與書(shū)為友作文

時(shí)間:2022-09-21 11:32:54 書(shū) 我要投稿

與書(shū)為友作文(集合14篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的與書(shū)為友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

與書(shū)為友作文(集合14篇)

  與書(shū)為友作文 篇1

  書(shū)是人的一生中不可缺的東西,“書(shū)中自有黃金屋”,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,等等都令人喜歡上了書(shū)。我認為,書(shū)有一種奇妙的作用,他仿佛是一塊吸鐵石,會(huì )將喜愛(ài)書(shū),把書(shū)當成朋友的人們牢牢的吸附在上面,密不可分,我就親生體驗過(guò)這種感覺(jué)。

  那一天,是星期六,我媽媽終于給我從表哥那里借來(lái)了我盼望已久的書(shū)——《藏獒》講的是藏獒在大雪災中為了保護牧民,運送物資,抵御狼災,不顧自身勞累與威脅在戰斗中累死或者戰死的事,當時(shí)媽媽剛剛把書(shū)放下,我便像得了寶似的搶了過(guò)來(lái)。馬上沖進(jìn)自己的房間,認認真真的看了起來(lái),剛進(jìn)房間外面便響起了媽媽的嘮叨聲‘“看時(shí)不要囫圇吞棗”,“馬上就要吃飯了”,而我卻不以為然。剛剛翻開(kāi)書(shū),我便被里面藏獒怎樣想狼群進(jìn)攻,怎樣將一只只狼送進(jìn)黃泉的情節給深深的吸引住了。

  仿佛自己就站在戰場(chǎng)邊上,為一只只藏獒加油鼓勁,我的心情萬(wàn)分激動(dòng),簡(jiǎn)直忘了時(shí)間沒(méi)在流逝,忘記了我周?chē)囊磺,這是外邊已經(jīng)夜幕降臨了,我卻渾然不知,這是我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在對我的房間大叫,“沈力安好出來(lái)了,再不吃就要冷冷掉了!”我雖然回答:“哦”,但是屁股動(dòng)也沒(méi)有動(dòng)一下,依然全神貫注地在看書(shū),接下來(lái)媽媽就沒(méi)有交過(guò),大約過(guò)了40分鐘吧!媽媽又對我的房間叫道:“我和爸爸出去一下,”說(shuō)著(zhù)只聽(tīng)“砰”一聲,們關(guān)住。我一想起剛剛媽媽叫我吃飯的話(huà)語(yǔ),我的心不由的咯噔一下了,急忙和上書(shū)沖出去,看見(jiàn)已經(jīng)快7點(diǎn)了,爸爸媽媽都出去了,于是我只能自己去廚房燒泡飯吃……

  這件事以后,我就和書(shū)結下了不解之緣,而書(shū)也正式成為了我的好朋友,成為我課余時(shí)間補充知識的好幫手。

  與書(shū)為友作文 篇2

  書(shū)中說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,知識是人類(lèi)巨大的寶庫。

  我覺(jué)得:在生活中,沒(méi)有書(shū),就像是沒(méi)有了朋友。因為我愛(ài)上了讀書(shū),并與書(shū)交上了朋友。

  有一次,我洗漱后準備睡覺(jué),看見(jiàn)床頭柜上的書(shū),便忍不住拿起來(lái)閱讀,而且很快就入了迷。不知過(guò)了多久,我房間的燈還一直亮著(zhù),媽媽走進(jìn)我的房間,看看是怎么回事,發(fā)現我還在看書(shū),就勸我早點(diǎn)關(guān)燈睡覺(jué)。然而我卻說(shuō):媽媽?zhuān)@書(shū)中故事講得太好了,太吸引人了,讓我再讀一會(huì )兒吧!媽媽答應了我的請求,就回自己的房間睡覺(jué)去了。不一會(huì )兒,我就把她的話(huà)拋到了九霄云外了。我看了一篇又一篇,當我從書(shū)的海洋中鉆出來(lái)時(shí),一看時(shí)間,喲!都快夜間十二點(diǎn)了!我不得不放下手中的書(shū)睡覺(jué)了。熄燈后,我一直在想:故事接下來(lái)會(huì )說(shuō)些什么呢?主人公該干什么了呢?想著(zhù)想著(zhù),我無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  還有一回,我在新華書(shū)店看見(jiàn)了《愛(ài)書(shū)的冰心》這篇文章,我仔細閱讀,明白了其中的一些道理:冰心自幼愛(ài)聽(tīng)故事,愛(ài)讀書(shū)。在家人的影響和幫助下,她堅持學(xué)習,掌握了許多知識。我想:我也要向冰心一樣,做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,只有不斷堅持學(xué)習,不斷地閱讀大量的課外書(shū)籍,才能更上一層樓 。

  書(shū)籍是我的伴侶,她會(huì )一直陪伴著(zhù)我,她是我的精神支柱,是我飛翔地動(dòng)力,是她始終鼓勵著(zhù)我,鞭策著(zhù)我,讓我向前,向前。

  與書(shū)為友作文 篇3

  人的一生有兩種朋友,一種是現實(shí)生活中真實(shí)的朋友,另一種則是虛擬的,精神上的摯友。而這種精神上的朋友就是書(shū)。什么時(shí)間都可以與書(shū)傾心交談。茶余飯后,你靜靜地坐在轉椅上,點(diǎn)亮臺燈,然后抽出一本書(shū)細細品讀……就這樣你從喧囂的塵世脫離出來(lái),進(jìn)入了靈魂的美妙世界。在這世界中,你認識了許多好朋友:巴爾扎克、左拉、羅貫中、老舍……他們的高尚品格與引人深思的話(huà)語(yǔ)安慰了你煩躁不安的靈魂、使你擺脫了生活的困擾,逐漸高尚起來(lái)。

  與書(shū)為友,你會(huì )得到別的朋友所不能贈予你的真理與知識。在書(shū)的美妙世界暢游,這個(gè)摯友會(huì )講給你真理、知識!队衩兹恕逢U述了做人要堅定、樂(lè )觀(guān),《老人與!犯嬖V你一個(gè)人絕對不可以被擊敗,《百年孤獨》教你一定要注意誠信……你會(huì )發(fā)掘出從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的真理寶藏。與書(shū)為友,同樣是快樂(lè )、幸福的。你與書(shū)約定一個(gè)時(shí)間,坐在書(shū)桌旁開(kāi)始傾心交談。

  交談中,你們倆得到了快樂(lè ),也得到了幸福!遏斮e孫漂流記》讓你懂得了野外生存的方法,這是最幸福的事;《湯姆。索亞歷險記》帶你領(lǐng)略了童真,這是最快樂(lè )的。與書(shū)為友,會(huì )是你拋棄那些鄙陋,愚笨的雜念;會(huì )使你脫離不文明的泥潭,向高尚走去;它還會(huì )使你懂得真理,找到快樂(lè )。正如一句話(huà)所繪:書(shū)是人類(lèi)的朋友,失去書(shū),人類(lèi)就不會(huì )擁有未來(lái)。

  與書(shū)為友作文 篇4

  我非常喜歡看書(shū),理所當然也喜歡買(mǎi)書(shū)。只要我一到書(shū)店,媽媽的錢(qián)包不但會(huì )扁,而且會(huì )體力透支,所以媽媽?xiě)峙聨胰?shū)店買(mǎi)書(shū)。

  我不但愛(ài)買(mǎi)書(shū),對書(shū)的保管也是無(wú)微不至的。每本書(shū)都有我親手刻的書(shū)印和讀書(shū)時(shí)寫(xiě)的感受。我還將它們“明碼”分類(lèi),讓它們在屬于自己的書(shū)群中享受擁有“同伴”的快樂(lè )!

  在學(xué)校里,課余時(shí)間我幾乎“足不出戶(hù)”地在教室里津津有味地看書(shū)!記得有一次,我正置身于書(shū)海,在書(shū)的世界中盡情遨游!這時(shí)一群同學(xué)在窗外不停地叫我,我居然看得入迷,什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),同學(xué)們被我氣得個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅,把我臭罵了一頓!

  我在書(shū)店看書(shū)更是瘋狂。寧愿餓著(zhù)肚子也不愿意離開(kāi)書(shū)店!那次我帶著(zhù)一大堆零食去書(shū)店看書(shū),誰(shuí)知那個(gè)保安叔叔死活也不讓我帶著(zhù)東西進(jìn)去看書(shū)!于是,我不假思索地把這堆零食送回家——垃圾桶,然后趕緊進(jìn)書(shū)店津津有味地“啃”我心愛(ài)的《笑貓日記》。

  在家看書(shū),我更是到了忘我的境界,在我的腦袋還深刻地印著(zhù)這樣一件事:我剛剛從書(shū)店買(mǎi)來(lái)一本《水滸傳》正專(zhuān)心致志地看著(zhù),誰(shuí)知,突然肚子疼,此時(shí)我正好看到武松打虎的精彩之處,于是我沒(méi)多想帶著(zhù)書(shū)跑進(jìn)廁所,一邊看一邊上廁所!不知不覺(jué),過(guò)了一個(gè)小時(shí),突然“砰砰砰”的敲門(mén)聲把我驚醒。

  讀書(shū)不但開(kāi)闊了我的視野,而且還讓我的作文水平有了很大的提高。我與書(shū)為伴,我把書(shū)當成我最信賴(lài)的朋友。我愛(ài)讀書(shū),勝過(guò)一切。

  與書(shū)為友作文 篇5

  因為你那一束光芒,指引了我前進(jìn)的方向,因為你那段柔和的聲音,使我更加自信與光明,一路披荊斬棘的向著(zhù)前方走去。

  它就是書(shū)籍,永遠陪伴在我的身邊。它擁有無(wú)窮的智慧,記載了中華民族上下5000年的歷史,凝聚了先輩們智慧的結晶。

  讀書(shū)是一種體驗與感悟的過(guò)程。它帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋,看云卷云舒,花開(kāi)花落,一本《史記》我讀出了李白昂揚進(jìn)取的精神,和他藐視貴族,超凡脫俗的風(fēng)骨。在杜甫淳樸厚重的詩(shī)中,我感受到戰爭和苦難給人民帶來(lái)的痛苦。我看到了柳公權那方折俊麗,筆力勁健的中國字,和吳道子那栩栩如生的畫(huà)像,因為它,使我內心狹小的世界領(lǐng)悟到了大千世界,豐富了我的思想,同時(shí)也開(kāi)闊了我的眼界。

  讀書(shū)也是一種進(jìn)步和改變的過(guò)程。每當我考試失利時(shí),都會(huì )想起愛(ài)因斯坦的話(huà)——失敗是成功之母,我也很高興,因為這樣的錯我可以避免。書(shū)籍在實(shí)際生活中也幫助了我許多,在俞伯牙與鐘子期的高山流水中,我明白了友誼的可貴。每當我無(wú)所事事虛度光陰時(shí),一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰便會(huì )警醒我珍惜時(shí)光,書(shū)籍讓我重新找回了目標,擺脫沼澤的糾纏,沖出波濤洶涌的大海,向著(zhù)心中的夢(mèng)想前進(jìn),直到抵達成功的彼岸。

  讀書(shū)的同時(shí),也豐富了我的寫(xiě)作能力,我可以熟練地運用好詞好句,使我的寫(xiě)作能力大為提升。一開(kāi)始很難堅持下來(lái),但杜甫的讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,則堅定了我的信心。

  因為有了它使我改變了許多,我也將保持這個(gè)好習慣,正如高爾基所說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  與書(shū)為友作文 篇6

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)箱是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍,伴隨著(zhù)我的成長(cháng),也陪伴著(zhù)我的心靈。

  書(shū)籍中充滿(mǎn)著(zhù)知識。我從小就離不開(kāi)書(shū)籍,離不開(kāi)它淡淡的墨香。在書(shū)籍中,我漸漸長(cháng)大,明白了許多的道理,懂得了更多的知識。書(shū)籍讓我的想象力更加豐富?吹揭晃灰律酪h褸的乞丐,我會(huì )黯然傷神,想象他的悲慘身世;看到一面五彩斑斕的墻壁,我會(huì )異想天開(kāi),編織一個(gè)個(gè)離奇的神話(huà)故事。甚至當聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們在樹(shù)枝上唱歌、魚(yú)兒們在水里游泳的時(shí)候,我還會(huì )想象它們交談的內容。書(shū)籍豐富了我的想象力,見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。

  書(shū)籍,不僅僅是一個(gè)知識寶庫,更是一個(gè)博學(xué)多才的老師。它能告訴我許多人生哲理,讓我逐漸成熟。

  書(shū)籍,還是一面明亮的鏡子。古有“以史為鏡”,我有“以書(shū)為鏡”。它是人物的鏡子,照出好人的偉大、壞人的邪惡,更能照出我的優(yōu)點(diǎn)與不足。它是時(shí)代的鏡子,讓我了解戰火紛飛的三國、詩(shī)人如云的唐朝,更讓我展望海闊天空的明天和未知的世界。它有無(wú)窮的魔力,常常會(huì )把我吸進(jìn)去,使我無(wú)法自拔。我也常常中招,忘記時(shí)間、忘記一切。啊,書(shū)籍就是這么奇妙,讓我沉迷、讓我陶醉、讓我為之瘋狂!

  閱讀最大的理由就是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩,而晚一天就多一份平庸的困擾,讓我們在美好的青春中,以書(shū)為伴,以書(shū)為友!

  與書(shū)為友作文 篇7

  小時(shí)候,外公經(jīng)常捧幾本越大越厚的書(shū),在那里津津有味的看著(zhù),從那時(shí)我就開(kāi)始想書(shū)是什么呀?是甜的還是咸的?

  有一天我問(wèn)外公,外公,書(shū)是什么呀?外公告訴我:孩子,書(shū)是甜的,你越是吃就越覺(jué)得甜。我高興的說(shuō)好呀好呀,我也要吃,外公就拿了一本小書(shū),讓我捧著(zhù),我伸著(zhù)舌頭使勁的舔。嘴里還念著(zhù),哇,好甜呀?外公摸著(zhù)胡子笑了起來(lái)。

  步入幼兒園后,我就讓媽媽給我買(mǎi)一本《安徒生童話(huà)》,我坐在媽媽的腿上,高聲朗讀起來(lái),可有好多字我都不認識,我只好讓媽媽讀,我聽(tīng)著(zhù)那樣的感覺(jué)真美呀!

  寶貝,快看媽媽給你買(mǎi)的禮物。

  我跑過(guò)去一看,哇,是一整套童話(huà)故事,當時(shí)我已經(jīng)上了一年級,已經(jīng)有了讀書(shū)寫(xiě)字的能力。

  我高興的拿著(zhù)書(shū)坐在床上,讀從前有一個(gè)小女孩兒,她家里很窮,但他卻和媽媽生活的很開(kāi)心。

  當我讀完后,全家人都高興得鼓起掌來(lái),我也開(kāi)心的笑了起來(lái),以后每天早上和中午,我都會(huì )抽出一段時(shí)間去讀書(shū)。

  還記得有一次我和鄰居家的孩子一起去公園玩我們坐在一個(gè)大石凳上,一邊看書(shū)一邊說(shuō)話(huà),就這樣不知過(guò)了多久,太陽(yáng)已經(jīng)快遮住了臉,可我們還是坐在那兒,我對她說(shuō)我長(cháng)大也要當一名作家,我要寫(xiě)好多好多美妙的童話(huà)。

  天已經(jīng)黑了,媽媽才在公園找到我,媽媽又生氣,又高興的說(shuō)你這孩子天這么晚了,你還在外面看書(shū),讓我急死嗎?我不好意思地說(shuō)對不起,但是你不知道我在公園里收獲了很多知識,比如想花會(huì )在春天開(kāi)放,小草在……

  媽媽說(shuō)好了,我的小作家,是時(shí)候該閉上嘴巴了。

  哈哈,書(shū)啊,你給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。你是我最忠誠的伙伴。

  與書(shū)為友作文 篇8

  一本好書(shū),就像一艘行船,帶你遨游知識的海洋;一本好書(shū),就像一把鑰匙,為你打開(kāi)知識的大門(mén);一本好書(shū),能成為與你傾心交談的朋友,你若不離,它定不棄。

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,很小就與書(shū)結成了朋友。小時(shí)候,我最?lèi)?ài)看《安徒生童話(huà)》、《格列佛游記》、《綠野仙蹤》,這些書(shū)講述著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人、美麗的故事,每一本書(shū)都讓我回味無(wú)窮,從那

  時(shí)起我就與書(shū)結下了深厚的友誼。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覀冏x書(shū)能豐富自己的知識,提高自己的文化修養,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的書(shū)朋友越來(lái)越多,一有時(shí)間,我就與我的書(shū)朋友親密交談。有一次,媽媽炒菜沒(méi)有醬油,拿了十元錢(qián)讓我去買(mǎi),我匆匆跑下樓,在路上我經(jīng)過(guò)書(shū)店,看著(zhù)書(shū)店里的書(shū),我還是禁不住誘惑走了進(jìn)去,此時(shí)我早已把買(mǎi)醬油的事拋到腦后,興沖沖地捧起一本《海底兩萬(wàn)里》。我拿在手里愛(ài)不釋手,想都沒(méi)想就買(mǎi)了下來(lái),捧著(zhù)書(shū)走回了家。媽媽看見(jiàn)我手中的書(shū),苦著(zhù)臉對我說(shuō):“飯都不吃啦?就知道看書(shū)!”說(shuō)完跑下樓買(mǎi)醬油去了。

  雖然被媽媽說(shuō)了,但是我仍然很開(kāi)心,因為我買(mǎi)到了我喜愛(ài)的書(shū),我又結交了一個(gè)新朋友。在以后的日子里,因為《海底兩萬(wàn)里》我又愛(ài)上了世界名著(zhù),也因此認識了許許多多的外國作家,他們的筆下也有許許多多生動(dòng)鮮明的人物。我從認識名著(zhù),愛(ài)上名著(zhù),到現在我再也不用為寫(xiě)作而發(fā)愁。

  讀書(shū)讓我擁有了更多的知識,懂得了更多的道理,他們讓我受益一生。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為友吧!在書(shū)的王國里盡情地遨游,去享受讀書(shū)的樂(lè )趣!讓我們金色的童年更加美好!

  與書(shū)為友作文 篇9

  在書(shū)的氤氳中成長(cháng),我愿。

  ——題記

  夜晚,一人躺在床上。感覺(jué)有些無(wú)聊,便順手拿起了那本厚厚的《中華上下五千年》,一頁(yè)一頁(yè)地翻閱著(zhù)。

  飛散的書(shū)頁(yè),冒著(zhù)熱氣的清茶,不經(jīng)意間營(yíng)造出濃濃的書(shū)香味。目光投進(jìn)書(shū)中,那精彩的內容像電影般一幕幕播放著(zhù),就好似昨日發(fā)生的一樣。我,似一只餓極了的小狗,在貪婪地汲取著(zhù)書(shū)中的營(yíng)養。一頁(yè)一頁(yè),隨著(zhù)書(shū)翻動(dòng)的聲音,時(shí)間在過(guò)去。一縷陽(yáng)光,從窗邊射進(jìn),才發(fā)現已是清晨,雖然有些許倦意,卻有一種莫名的滿(mǎn)足感。

  又是一天,我拿著(zhù)《繁星·春水》,冒著(zhù)太陽(yáng),走著(zhù)小路,獨自向花園的草地走去。

  坐在草地上,打開(kāi)那本書(shū),心里帶著(zhù)一股莫名的愉悅。但我很快發(fā)現,我對書(shū)中的詩(shī)句仿佛一竅不通,心里不禁感到有幾分失望。也許,看看解析能有幫助吧。于是,我結合書(shū)中的解析,艱難地一點(diǎn)一點(diǎn)地去理解,就像一個(gè)初生的嬰兒學(xué)走路般困難。

  傍晚回到家,被母親訓斥了一頓,但卻不為此難過(guò)。因為書(shū)帶來(lái)的開(kāi)心勝過(guò)了母親的訓斥。

  平時(shí),總喜歡與書(shū)打交道。不因為什么,只是覺(jué)得書(shū)能讓我學(xué)會(huì )許多,能讓我受益匪淺,能讓我懂得人生的啟示。

  考試時(shí),“氼”不會(huì )寫(xiě),回到家中,在書(shū)中發(fā)現了。

  做實(shí)驗時(shí),不懂怎樣讓電池發(fā)出火,回到家中,在書(shū)中學(xué)會(huì )了。

  過(guò)去,不懂父母對自己的愛(ài),看書(shū)時(shí)也漸漸體會(huì )了。

  不僅如此,書(shū)還告訴我要勇于面對,要謙虛謹慎;在坎坷之際,要想到“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!薄

  書(shū),是你的摯友,是你的導師,是你的第二個(gè)父親……

  以書(shū)為友,能讓你的生活更豐富。

  書(shū)的芳香在身邊縈繞,一個(gè)個(gè)哲理在眼前浮現!笥

  與書(shū)為友作文 篇10

  書(shū)香陣陣飄,暖意滿(mǎn)心房!}記

  我有一位好朋友,它無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著(zhù)我,熏陶著(zhù)我,我也會(huì )一輩子與它為友,絕不分離!因為它教會(huì )了我很多很多,它教會(huì )了我友好待人,它教給了我文明禮儀,它豐富了我的知識面,它陶冶了我一份情懷。這個(gè)它就是——書(shū)!

  早晨,一米陽(yáng)光照進(jìn)窗子,灑滿(mǎn)了整個(gè)房間,我的被窩里充滿(mǎn)了陽(yáng)光的香味,我坐在床上,一邊喝著(zhù)牛奶,一邊慢慢品味著(zhù)書(shū),我喜歡這種和書(shū)在一起的休閑的時(shí)光,它為我純色的生活添上了一道絢麗的`彩虹,我的朋友就這樣靜靜地陪伴我。

  每次做完作業(yè),我的手都很酸,心情也很不好這時(shí)候,我就會(huì )找書(shū)朋友訴苦,我捧著(zhù)它,一個(gè)一個(gè)字閱讀的時(shí)候,我能忘掉一切煩惱。做完作業(yè)時(shí),書(shū)能撫平我的心情。

  睡覺(jué)之前,我會(huì )習慣性地捧起一本書(shū),靜靜地坐在床上,月亮的銀輝照在我的臉上,我和書(shū)相互作伴。書(shū),讓我這個(gè)平凡的女孩多了一份韻味。睡覺(jué)前幾十分鐘,書(shū)香伴我入眠。

  生病了,我在醫院打吊瓶,一切都是那么枯燥,醫院里那種悲傷的氣氛讓我感到壓抑,我想逃出這個(gè)空間。這時(shí)候,我的書(shū)朋友總會(huì )安慰我,慢慢看著(zhù)他,我又得到了我向往的心靈的寧靜。生病時(shí),我最依賴(lài)書(shū)朋友。

  我原本是一個(gè)非常平凡的女孩,我不是才女,我不詩(shī)意,我不浪漫?墒,自從我和書(shū)交上朋友之后,我變了,我的身上多了一層彩色的光圈。是書(shū),它帶我走進(jìn)了這個(gè)大千世界,是書(shū),它帶我融入了這個(gè)現代社會(huì )。我愛(ài)書(shū)!我永遠和它做朋友!書(shū)香的味道令我陶醉,與書(shū)為友,是我最大的快樂(lè )……

  與書(shū)為友作文 篇11

  輕輕地打開(kāi)一本書(shū),就輕輕地踏入了奇妙的世界:白雪公主吃了一個(gè)又大又甜的毒蘋(píng)果,卻又“撞”上了白馬王子;匹諾曹竟然有一個(gè)說(shuō)謊就會(huì )變長(cháng)的鼻子;小動(dòng)物們開(kāi)起了演唱會(huì )……這一個(gè)個(gè)精彩又有趣的故事眾人皆知,你知道這些故事從哪來(lái)嗎?我知道,是書(shū)的功勞。書(shū),方方正正的,有圖有字,這就是我的朋友。

  “書(shū)中自有黃金屋!笨梢哉f(shuō),這是大人教育小孩的口頭禪,但我也不知出自哪位名人之口。我的朋友“書(shū)”,有許多名字:文學(xué)書(shū)、童話(huà)書(shū)、科技書(shū)、動(dòng)漫書(shū)……我都喜歡。

  魯迅先生的作品個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人!豆枢l》中的閏土被魯迅先生描寫(xiě)得十分可愛(ài),《孔乙己》中的主人公孔乙己被魯迅先生刻畫(huà)得栩栩如生,十分有趣。我和書(shū)的故事數不勝數,猶如大海中那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的貝殼。

  沈石溪先生的作品我甚是喜愛(ài)!独峭鯄(mèng)》中母狼的角色常在我腦海中浮現,如電視劇般真實(shí)動(dòng)人。沈先生的觀(guān)察能力我也很是佩服。

  《格林童話(huà)》出于民間流傳!顿u(mài)火柴的小女孩》刻畫(huà)了一個(gè)貧苦的女孩,展現了一個(gè)奇幻而感人的故事!秶醯男卵b》更是刻畫(huà)出一個(gè)愚昧的國王,也描寫(xiě)了一個(gè)勇敢的小男孩。這些有趣又精彩的故事,常常使我回味無(wú)窮。

  書(shū)使我的生活多姿多彩,有時(shí)我看書(shū)入情入境,竟廢寢忘食。書(shū)為我們展現一個(gè)個(gè)如同電影似的情節。我和書(shū)一起成長(cháng),書(shū)是我生活中必不可少的一部分。如果沒(méi)有它,我感覺(jué)生活的拼圖就缺失了一大塊,缺少“精神食糧”的營(yíng)養和滋潤,我也就無(wú)法寫(xiě)出優(yōu)美的文章。書(shū)就像我的家人,我愛(ài)它,它也“愛(ài)”我。我與書(shū)為友,它造就了許許多多名人,如果我與書(shū)為友,那么成功也許就會(huì )眷顧我。

  我與書(shū)為友,當然,我和書(shū)之間的情感也是不可缺失的!

  與書(shū)為友作文 篇12

  從小,我就與書(shū)結下了不解之緣!不信?那你就聽(tīng)我慢慢來(lái)介紹吧!

  在家,我的書(shū)柜里整齊地擺著(zhù)書(shū),書(shū)桌上也擺滿(mǎn)了書(shū),就連床頭柜野躺著(zhù)書(shū)。我是一個(gè)在校較少看書(shū)的女孩,而在家里我看書(shū)的時(shí)候什么都不做,就坐在書(shū)桌上看一小時(shí)書(shū)左右。

  記得讀一年級的時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了注音,所以,媽媽經(jīng)常到圖書(shū)館買(mǎi)一些有注音有利于我成長(cháng)的書(shū);其中一本《小聰仔》,是我小時(shí)候最?lèi)?ài)的書(shū),但我一頁(yè)又一頁(yè)地翻開(kāi)書(shū)時(shí)候,我就被里面精美的圖案吸引了,每天晚上睡覺(jué)前,媽媽都給我講里面有趣的小故事。除了《小聰仔》是我最?lèi)?ài)的書(shū)之外,還有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》……

  現在,我已經(jīng)上六年級了,自然,我的書(shū)也會(huì )越來(lái)越多,越來(lái)越多。上六年級的我已經(jīng)不同小時(shí)候的我了,現在的我只要買(mǎi)自己喜愛(ài)的書(shū)我一定會(huì )看,但我從不買(mǎi)漫畫(huà)書(shū),因為我覺(jué)的漫畫(huà)書(shū)既不利于我們學(xué)習,又不利于我們成長(cháng),F在,我的書(shū)其中有:《根鳥(niǎo)》、《草房子》、《女生日記》、《我的第一本英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)》、《讓太陽(yáng)長(cháng)上翅膀》……的書(shū)都是我的最?lèi)?ài)。

  最近,我正在看《小公主》這本書(shū);看完后,我知道一個(gè)人要有堅強的品質(zhì);主要講了一個(gè)小女孩,本是一個(gè)公主,但后來(lái)成了一個(gè)失去父母的孤兒,但她沒(méi)有哭,而且還堅強的生活著(zhù),最后,她原來(lái)是一個(gè)薩拉城堡中國王要找的一位小姐,最后,她還是過(guò)上了幸福的生活。

  書(shū)!書(shū)是我生活中不可缺一的“知心朋友,”也是我忠誠的伙伴,擁有書(shū),我的生活變得更加精彩、完美!

  與書(shū)為友作文 篇13

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是著(zhù)名作家高爾基的名言。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,家里的書(shū)架上放滿(mǎn)了我的書(shū),書(shū)使我獲得了知識、獲得了快樂(lè )!

  在家里,我在書(shū)的海洋里遨游,想看多久就看多久,常常連吃飯也忘了;晚上,躺在被子里睡不著(zhù),書(shū)伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉。在我不快的時(shí)候,書(shū)像是一個(gè)朋友,默默的安慰我,鼓勵我,支持我。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽业淖魑目偸菍(xiě)的又快又好。這幾年書(shū)不僅使我的作文多次獲獎,還教會(huì )我做人的道理。在面對一個(gè)可憐的小生命時(shí),我會(huì )毫不猶豫的去幫助他;做人要知恩圖報,要懂得珍惜,那一個(gè)個(gè)人生的道理全是書(shū)給我的。

  著(zhù)名的作家肖復興曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一本書(shū)的家,是沒(méi)有一朵花的花園,是沒(méi)有一顆星星的星空!钡拇_,因為有書(shū),我感到快樂(lè )和充實(shí);因為有書(shū),我獲得了力量,不斷拾級向上,為祖國的天空描繪出更加絢麗的彩虹。

  書(shū)像一個(gè)世外桃源,能讓人如癡如醉在里面;書(shū)像一位循循善誘的老師,不但教給人豐富的知識,而且陶冶了人的情操;事實(shí)人與人之間互相溝通的紐帶,可以通過(guò)它溝通思想感情、彼此息息相通......

  與書(shū)為友,夏天讀出涼爽,冬日讀出溫暖,孤寂變成充實(shí),浮躁化為澄澈,平淡變成濃郁,人生因此更加睿智而美麗。

  與書(shū)為友作文 篇14

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)就像是我們的好友,它帶著(zhù)我們走進(jìn)書(shū)的海洋,今天,我和媽媽在書(shū)架里挑出了一本書(shū),他的書(shū)名就叫《哭貓日記》。

  開(kāi)卷是對人有益的,里面的情節有時(shí)候讓人難以琢磨;但有時(shí)候卻讓人看起來(lái)似懂非懂,里面還有很多讓人學(xué)習的做人道理和品質(zhì)。

  書(shū)中,馬戲團的那些人,布滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)的陰謀,想要把西瓜小丑與孩子們分開(kāi),讓這些孩子都去他們的馬戲團里看戲,可孩子們只想要看西瓜小丑精彩絕倫的表現,里面有很都表演:有些貓在用腳踢球;有些狗在練倒立走路;還有些狗在跳比基尼……可惜,盡管他的表演是多么的好看,可是,西瓜小丑最終還是沒(méi)能戰勝馬戲團的那些人,被他們給告上了法庭。

  但是,俗話(huà)說(shuō)得好,正義是永遠戰勝邪惡的,所以,最終西瓜小丑又再一次的回到了孩子們的身邊,表演動(dòng)物馬戲給孩子們看,而馬戲團的那些人呢?則是收起帳篷,回家了嘍!

  書(shū)閱讀完了,我從中就懂得了一些在課本上學(xué)不到的知識:人不應該自私,有事應該大家一起分享,心里都是陰謀的那些人,往往是沒(méi)有好結果的。

  通過(guò)這次和媽媽的親子閱讀,我能夠深深地感受到媽媽很喜歡這本書(shū),我們從中獲得了很多的“黃金”,這不是物質(zhì)黃金,而是我們一生都用不完的只是黃金,只有平時(shí)從書(shū)中積累,才能在我們的“小倉庫”里得到更多的金銀珠寶,取得更大的教義。

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