我喜歡書(shū)作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的我喜歡書(shū)作文，希望對大家有所幫助。
我喜歡書(shū)作文1
我喜歡書(shū)籍，喜歡它們散發(fā)的油墨清香，尤其喜歡它們里面的知識，那份優(yōu)雅內涵讓我無(wú)比沉醉。
我喜歡童話(huà)書(shū)。那些活潑可愛(ài)的句子，讓我作出天馬行空的想象，就好像進(jìn)入了夢(mèng)幻世界一般，可愛(ài)的小動(dòng)物們就好像活了一樣，還有那穿著(zhù)漂亮裙子的小公主，它們和我一起玩耍、嬉戲。
我還喜歡散文。一個(gè)個(gè)寧靜的夜晚，我坐在書(shū)桌前，手捧一本《畢淑敏精選散文》，好詞佳句的大門(mén)正向我緩緩打開(kāi)。天上的星星不說(shuō)話(huà)，它們也被書(shū)中精彩的內容沉迷了。
我也喜歡繪本。那些幼稚淳樸的句子，頑皮的一頁(yè)頁(yè)插圖，總使我在歡笑中放松舒心，看完一本書(shū)，再在床上躺一會(huì )兒，我所有的煩惱都忘記了。
我喜歡歷史書(shū)。戰長(cháng)沙的關(guān)公，勇猛的張飛，陰險狡詐的曹操……這些任務(wù)我都記得。古代有多少英雄豪杰，他們都逝去了，可他們留下的英雄事跡永遠長(cháng)存。
我還喜歡想象小說(shuō)�！豆ㄌ亍分须x奇曲折的故事吸引著(zhù)我，讓我無(wú)法自拔。我常常在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己也變魔法，好像進(jìn)入了仙境一般。
我也喜歡小人書(shū)，書(shū)中搞笑好玩的對話(huà)和插圖，常常讓我笑得喘不過(guò)氣來(lái)。它們幫助我緩解學(xué)習的壓力，讓我天天樂(lè )開(kāi)懷。
我喜歡所有的書(shū)籍，喜歡一切書(shū)中的歡笑與知識，內涵與奇思妙想。
我喜歡書(shū)作文2
我最喜歡的書(shū)要數是《IQ》。去年我從新華書(shū)店買(mǎi)了一套回來(lái)，每天找一題出來(lái)思考，一想就是大半天。
《IQ》全套有六冊，第一冊是迷圖，第二冊是怪圖，第三冊是錯圖，第四冊是疑圖，第五冊是藏圖，第六冊是考圖。我覺(jué)得《IQ考圖》最有趣。比如書(shū)中的第13題“蛋糕的誘惑”。講的是米勒，一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，凡事總問(wèn)媽媽怎么辦。
在外地工作的爸爸回來(lái)休假，覺(jué)察到了米勒的這個(gè)壞習慣。為了幫助他改掉，于是在米勒過(guò)生日那天，爸爸便特意買(mǎi)來(lái)米勒最?lèi)?ài)吃的雙層朱古力大蛋糕，把放蛋糕的小桌子搬到客廳中央的新地毯上，對米勒說(shuō)：“咱們玩個(gè)游戲，你不能踩到地毯上，也不能用其他工具，看你能不能拿到蛋糕！今天是你的生日，你長(cháng)大一歲了，相信你一定會(huì )自己動(dòng)腦筋的！”米勒望望蛋糕，看看地毯，經(jīng)過(guò)反復思考，終于想出了辦法。
你知道怎樣拿到蛋糕的嗎？答案是：把地毯卷起來(lái)。
通過(guò)這道題，你不覺(jué)得這本書(shū)有意思嗎？想看吧，那就趕快去店書(shū)買(mǎi)一本過(guò)過(guò)癮！
我喜歡書(shū)作文3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀書(shū)使人充實(shí)，又使人快樂(lè )。
小時(shí)候是爸爸媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)，后來(lái)學(xué)會(huì )拼音就自己看有拼音的書(shū)，到現在認識的字越來(lái)越多我就自己看，我最喜歡看《野生動(dòng)物畫(huà)報》。在我的要求下，媽媽給我訂了一年，它是每月一期，每到10號的時(shí)候我就盼它早點(diǎn)到來(lái)。每當書(shū)拿到手的時(shí)候我就迫不急待地讀起來(lái)。剛拿到書(shū)的幾天，課間十分鐘在操場(chǎng)根本看不見(jiàn)我的身影，我在津津有味味地讀書(shū)呢！就連在家上廁所的時(shí)候，我都要看一會(huì )兒。這本書(shū)包括奇趣大自然、野性大地、真相實(shí)驗室、森林故事會(huì )、超級冒險家幾個(gè)部分。其中我最喜歡奇趣大自然和森林故事會(huì )。奇趣大自然講的是一些大自然的奇趣的動(dòng)物和植物，有一期介紹了隱居在馬達加斯加叢林中，古怪又神秘的葉尾壁虎家族七兄弟，讓我大開(kāi)眼界。森林故事會(huì )的一則故事《落難公主重返鬣狗國》緊揪著(zhù)我的心，讓我一直期待下一期的故事內容，它運用擬人的手法，寫(xiě)出了鬣狗如何戰勝獅子，奪得領(lǐng)地，又如何失去，之后又重新奪回王位的故事，故事內容引人入勝，優(yōu)美的詞句讓我看了一遍還想看一遍。
同學(xué)們，讀書(shū)既能豐富我們的課余生活，又能開(kāi)闊我們的眼界。高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
我喜歡書(shū)作文4
倚在窗口，望著(zhù)夜空，竟感到有落寞很孤寂。只能藉由書(shū)，擺脫孤單的牽絆。
——題記
“假如你只用眼睛去感知，去探索，那么你將滿(mǎn)身傷痕而又無(wú)所得。必須用你的心，你的全部，去奉獻，去挖掘，才能尋覓一篇屬于自我的讀書(shū)天地。這是我幾年來(lái)讀書(shū)的體會(huì )。
那日，春風(fēng)推開(kāi)了緊閉的窗，送來(lái)縷縷清香，我嗅到了收獲的氣息。心像蠟炬一樣燒，暖遍全身，我的眼眸里堆滿(mǎn)了晶瑩的淚花。但我不想在此刻雀躍歡呼，因為這只是冗長(cháng)的人生中接受坎坷后迎來(lái)的第一束閑話(huà)，保持緘默，爭取更大的成功。書(shū)籍是人生成功的引導者。
“大江東去，逝者如斯.”一切已滄海桑田，而自己曾經(jīng)就是那只孤雁，在這片廣袤無(wú)垠的天空下漫無(wú)目的地飛翔，揮逝著(zhù)自己的青春韻華。但是書(shū)，給了我夢(mèng)想，理想與憧憬，讓我有了目標 ，有了向上的動(dòng)力。
書(shū)籍所帶來(lái)的，不僅僅是精神上的，更是一種無(wú)可言喻的境界。美國作家尤安艾肯曾說(shuō)過(guò)：“逢讀書(shū)時(shí)，你就走出自己的心靈，進(jìn)入另一個(gè)人的心靈中，傾聽(tīng)另一個(gè)人的心聲�！痹�(shī)歌，帶我們融入詩(shī)人所表達的優(yōu)美意境；散文，讓我們走入作者的感情世界；小說(shuō)，為我們編制了另一個(gè)天地。
總而言之，統而言之。書(shū)籍帶來(lái)的東西不勝枚舉，在人生這條道路上將讓我受益終身，享用不盡
書(shū)的天地，是人生的另一個(gè)世外桃源。
我喜歡書(shū)作文5
書(shū)是人類(lèi)用來(lái)記錄一切成就的主要工具，也是人類(lèi)用來(lái)交融感情、取得知識、傳承經(jīng)驗的重要媒介，對人類(lèi)文明的開(kāi)展，貢獻非常大。
我喜歡歷史書(shū)，“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過(guò)江東�！痹跉v史書(shū)中我們感受到了各路梟雄的人生價(jià)值，例如項羽他的人生價(jià)值就是“人活著(zhù)就要作人中的豪杰，為國家建功立業(yè)；死也要為國捐軀，成為鬼中的英雄�！比龂萘x這本歷史書(shū)更是講述了狡詐的曹操，寬厚愛(ài)民的劉備、盤(pán)踞江東的孫權如何上演一場(chǎng)舉世聞名的爭霸。心胸狹窄的周瑜是如何對抗神機妙算的孔明，一場(chǎng)大腦與大腦的激烈碰撞會(huì )是如何？歷史書(shū)讓我們能夠汲取先人的智慧。
我喜歡科技書(shū)，有陽(yáng)光就能工作的太陽(yáng)能內部是什么樣？瓦特發(fā)明的最原始的發(fā)動(dòng)機——蒸汽機又是靠什么原理運轉？世界上最快的汽車(chē)是什么車(chē)？植物的光合作用除了能制造氧氣還能產(chǎn)生什么？
我喜歡課外輔導書(shū)，別以為密密麻麻的字就對你沒(méi)用，輔導書(shū)可以讓你擺脫“書(shū)到用時(shí)方恨少�！蔽蚁矚g醫學(xué)類(lèi)書(shū)，偶爾用書(shū)中的知識救人也不錯。我喜歡建筑類(lèi)書(shū)，用一本書(shū)創(chuàng )造一座舉世聞名的建筑是不是有些不可思議。
書(shū)是一種能豐富我們精神財富的物品。
我喜歡書(shū)作文6
讀了這本《成語(yǔ)故事》以后，我有了很大的收獲。我不但學(xué)會(huì )了很多成語(yǔ)故事，還懂得了很多做人做事的道理。這本書(shū)里面的故事深深地吸引了我，我非常喜歡讀這本書(shū)，書(shū)里面最吸引我的故事要數“掩耳盜鈴”的故事了。
“掩耳盜鈴”這個(gè)故事講的是在春秋末年，一個(gè)人想要把一口大鐘偷走，可是他又擔心這口大鐘發(fā)出的巨大的聲響驚動(dòng)了人們，使自己的丑行暴露。他冥思苦想了一個(gè)辦法，那就是把自己的耳朵堵上，這樣就聽(tīng)不到聲音了。結果，他的偷盜行為很快就被人們發(fā)現了。
讀完這個(gè)故事，我忍不住笑起來(lái)了，一邊笑一邊想：“這個(gè)人怎么這么愚蠢啊，把自己的耳朵堵起來(lái)，就以為別人也無(wú)法聽(tīng)到聲音，真是太愚蠢了！”但是，仔細反思這種行為，我們又何嘗沒(méi)有過(guò)這種愚蠢的行為呢？
記得有一次老師留了一道數學(xué)題作為家庭作業(yè)，我讀了讀那道題感覺(jué)很難。于是為了偷懶，我就直接把后面的參考答案抄在了作業(yè)本上，還得意洋洋的認為老師根本不可能發(fā)現。結果，在第二天老師講課的時(shí)候讓我講講這道題的答題思路，我這才傻了眼不知道怎么回答了，那種尷尬的場(chǎng)面我一輩子也忘不了。從此以后，我暗下決心以后無(wú)論做什么事情都要實(shí)事求是，踏踏實(shí)實(shí)。只有這樣，才能取得最后的成功。那些花拳繡腿和投機取巧的行為只能是自欺欺人。
我喜歡書(shū)作文7
這里是馬頭學(xué)校的“德鄰書(shū)屋”，這里的書(shū)數之不盡，我仔細挑選自己要借的書(shū)，里面每本書(shū)的內容都十分豐富，也很精彩，但是這些書(shū)我都不是特別有興趣，最終，我在一本再普通不過(guò)的書(shū)前停了下來(lái)，它就是——《名家寓言》。
我十分喜歡這本書(shū)。原因有兩個(gè)，第一個(gè)就是：這本書(shū)能讓我懂得很多給人道理的故事，我在現實(shí)生活中可能遇到驕傲自滿(mǎn)的人，那時(shí)我就會(huì )告訴他“龜兔賽跑”的故事，讓他從此做一個(gè)謙虛的人�？赡芤挥龅嚼щy就放棄的人，那時(shí)我就會(huì )告訴他“獅子向貓學(xué)捕食”的故事，讓他從此做一個(gè)堅強、永不放棄的人�？赡苡龅胶薷改傅娜�，那時(shí)我就會(huì )告訴他“孝女省青”的故事，讓他做一個(gè)大孝子。第二個(gè)就是：這本書(shū)的內容寫(xiě)得十分有趣、充滿(mǎn)了想象。我真要感謝這本書(shū)的作者，感謝他把這本書(shū)寫(xiě)出來(lái)。
我剛借回來(lái)時(shí)，就迫不及待地用雙手打開(kāi)這本書(shū)，我一打開(kāi)，第一篇就深深地吸引著(zhù)我。這篇寓言講述的是：一個(gè)孩子不孝敬父母，他的父母去找他的親舅舅想個(gè)辦法，因為他們的舅舅教育孩子很有一套。舅舅說(shuō)：“妹妹，你先把孩子交給我，我自有辦法！我一定給你教育好，你放心�！彼拿妹靡仓缓么饝�。最后他被舅舅給教好了，因為他的舅舅說(shuō)：“你看哪，烏鴉正在給自己的媽媽送食物去呢。因為烏鴉小時(shí)候是它媽媽在精心照顧它�！蹦莻�(gè)孩子回心轉意了，成了遠近聞名的大孝子。這個(gè)故事讓我懂得了孝順不僅是傳統美德，還是做人的根本。我們要尊重、關(guān)心、照顧父母。要回報父母的生育之恩，養育之恩，栽培之功！
這就是我喜歡的一本書(shū)。
我喜歡書(shū)作文8
我愛(ài)書(shū)，書(shū)可以讓人善良，讓人快樂(lè )，使人知足。
“叮叮叮�！�！叮叮叮�！贝俚拟徛晜魅胛业亩�，我的心急促地跳了起來(lái)。蹭，我像火箭發(fā)射一樣，向門(mén)沖去，
“嗨，小子！你要去救火嗎？”
“哼！救你個(gè)頭！”我說(shuō)。
“嘿！真是我的書(shū)�！毖�！燙金的字——查理九世印在了書(shū)面上，我輕撫著(zhù)書(shū)，書(shū)里的字仿佛小溪在心里流過(guò)。我拿起來(lái)套上書(shū)套，忍不住翻看了兩頁(yè)，便津津有味地讀了起來(lái)。我想考考大家，假如你坐船旅行，周游世界，如果只能帶一樣東西供自己娛樂(lè )，你會(huì )帶哪個(gè)？一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一支口琴……你一定難以選擇，如果是我，我就會(huì )帶一本書(shū)。一本書(shū)？你確定嗎？肯定會(huì )有人這樣問(wèn)我。我會(huì )毫不猶豫地回答：“是——的——！”首先，我會(huì )思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事；然后，我會(huì )把這個(gè)故事讀一遍下去，回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段；最后，我會(huì )把從書(shū)中學(xué)到的東西寫(xiě)在本子上，并從中找到我忽略的東西。這真像和一個(gè)朋友說(shuō)話(huà)！
我喜歡書(shū)，書(shū)就是我的伴侶。書(shū)不是呆板的，而是生動(dòng)的，讓天下人們體驗書(shū)的樂(lè )趣和它的芬芳，賞悅書(shū)給予人們的聰明與才智！讓天下人在書(shū)海中遨游，吸收書(shū)的精華。體驗書(shū)的美麗吧，成為一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的人！
我喜歡書(shū)作文9
我喜歡的書(shū)有《吹牛大王歷險記》、《即將消失的53個(gè)地方》、《小恐龍避難王宮》，但是我最喜歡的一本書(shū)是《二年級樂(lè )呵呵》。
這本書(shū)的主人公有樂(lè )呵呵、卓越、喬英英、張元……他們都是二年級的同班同學(xué)。他們之間發(fā)生了很多有趣的故事，尤其是“網(wǎng)住大盜賊”講的是一天晚上，一小偷連續偷盜了十家銀行。第二天，卓越從報紙上看到小偷的照片，認為那個(gè)人就是熟悉的火箭頭！他就躥出家門(mén)去校門(mén)和同學(xué)一起找小偷，耗費了很多時(shí)間，一無(wú)所獲。一位叔叔知道后告訴他們：“這樣很危險，如果你們看到了他就趕快打110�！辈⒅浦沽怂麄兊淖ベ\行動(dòng)。從這個(gè)故事中我明白了小學(xué)生做好時(shí)，一定要保護自己的生命安全！
這本書(shū)中有很多精彩的故事，我從這本書(shū)中還學(xué)到了很多的知識。
我喜歡書(shū)作文10
我有一本喜歡看的書(shū)——《福爾摩斯探案集》，這是一本對我來(lái)說(shuō)有幫助的書(shū)。為什么怎么說(shuō)呢？那要從一件小事說(shuō)起。
我有一位同學(xué)，他聲稱(chēng)剛從日本回來(lái)，帶回了許多日本街道的照片。他還偷偷地帶了一張照片來(lái)學(xué)校，講了一大堆關(guān)于日本的事，然后拿出一張大大的照片。我還以為是一張日本的風(fēng)景照片呢，沒(méi)想到只是一張普普通通的照片而已。
照片上是一輛他們乘坐的車(chē)子，是他從車(chē)子里探出頭拍的。只見(jiàn)他們的車(chē)開(kāi)在黃線(xiàn)的右邊，左邊的車(chē)快速通過(guò)，但我感覺(jué)怪怪的。我又定睛一看，司機坐在左邊。我拍了拍同學(xué)的肩：“你有沒(méi)有感覺(jué)這張照片很怪��？”“沒(méi)有啊，是你自己看錯了吧！”
我又問(wèn)了其他四個(gè)人，他們都否定了我。但我好像想起了什么，大聲叫道：“這張照片一定不是在日本拍的！”我鎮定自若，像福爾摩斯探案一樣，對他們說(shuō)：“那是因為你們沒(méi)去過(guò)日本，日本的車(chē)都是開(kāi)在黃線(xiàn)的左邊的，司機應該坐在副駕駛的位置，而這張照片恰恰相反。所以，這張照片一定不是在日本拍的�！�
聽(tīng)了我的這番話(huà)，同學(xué)們雖然將信將疑，但還是向我投來(lái)了欽佩的目光，好像我是一個(gè)大偵探呢！
多虧了那本《福爾摩斯探案集》，教會(huì )了我仔細觀(guān)察，遇事多思考的習慣。
我喜歡書(shū)作文11
最近這幾天，我讀了《草房子》這本書(shū)，它給我留下了很深的印象，因為這本書(shū)真實(shí)地寫(xiě)出了小孩子的天真、活潑的想法。
《草房子》這本書(shū)主要講述了一個(gè)叫桑桑的孩子，他是一個(gè)敢想敢做又很調皮的孩子，他小學(xué)六年的美好時(shí)光都記錄在了這本書(shū)上。其中，最有趣的就要數《桑桑把蚊帳當做漁網(wǎng)》這一章節了。
桑桑為什么要把蚊帳當做漁網(wǎng)呢？原來(lái)，到了秋季桑�？磩e的小伙伴都下河里打魚(yú)了，不過(guò)，人家都有漁網(wǎng)，自己卻沒(méi)有。于是，桑桑就把家里搜了個(gè)遍，仍是沒(méi)有找到漁網(wǎng)，他想了許久，終于想出了一個(gè)辦法：他把家里的蚊帳用剪刀“咔嚓咔嚓”地剪了幾下，一張新鮮的“漁網(wǎng)”就出爐了。接著(zhù)，他就拿著(zhù)自制的“漁網(wǎng)”高高興興地跑出去打魚(yú)了�；氐郊液�，雖然和媽媽、妹妹吃到了美味的魚(yú)蝦，但當媽媽問(wèn)桑桑漁網(wǎng)從哪里來(lái)的時(shí)，桑桑一溜煙兒地跑了出去，結果可想而知，不過(guò)媽媽并沒(méi)有打他，而是不讓他用蚊帳，結果被蚊子白白送了許多大紅包。每當讀到這兒，我都會(huì )捧腹大笑。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得作者把小孩子的.天真、幼稚寫(xiě)得栩栩如生。我們在生活中就是這樣，種種趣事都發(fā)生在我們身上，比如：因為貪玩兒，把家里的東西弄壞……總之，這本書(shū)真實(shí)的想法深受我喜愛(ài)。
我非常喜歡《草房子》這本書(shū)，希望聽(tīng)了我的介紹，你們也能喜歡上，并且去讀一讀。
我喜歡書(shū)作文12
今天我給大家介紹一本書(shū)，它是本土作家，紅旗小學(xué)的沈濤老師寫(xiě)的《楚楚的離歌》。
這本書(shū)主要講了主人公楚楚小時(shí)候被人販子從農村拐到城市，楚楚的父母在不斷的尋找。在人販子拐賣(mài)的路上因為楚楚發(fā)高燒，所以重病被丟棄在醫院奄奄一息，最后楚楚被醫生夫妻救下并收養，她擁有了幸福的家庭，喜歡的同學(xué)，可愛(ài)的寵物信子（小狗）她是那樣的幸福和開(kāi)心！
直到兩位警察的出現，楚楚才知道自己的身世。親身父親在尋找楚楚的途中車(chē)禍身亡，母親一人孤苦伶仃。楚楚在警察的陪伴下回到了親生母親身邊，她十分不適應農村的生活，時(shí)不時(shí)的給養父母打電話(huà)傾訴，養父母也很想念她，并一直在積極辦理合法的領(lǐng)養手續。
楚楚要選擇身患疾病、善良、貧窮的親身母親，還是對她寵愛(ài)有加，視如己出、生活條件富足的養父母？最后楚楚帶著(zhù)身患重病的母親來(lái)到了養父母身邊并一直照顧著(zhù)母親。她收獲了很多，成長(cháng)了很多的故事。
這本書(shū)告訴我們，人要有一顆善良之心對待任何事物。我們要珍惜自己和父母的感情，努力學(xué)習，回報父母無(wú)私的愛(ài)。被別人愛(ài)的同時(shí)，要學(xué)會(huì )更好的愛(ài)他人，愛(ài)是人間最美的花。
我喜歡書(shū)作文13
這個(gè)假期，我認識了一個(gè)人，他勇敢、正義、堅強；他有著(zhù)黑頭發(fā)，戴寬邊眼鏡，騎飛天掃帚他就是哈利·波特。
寒假前，我在童學(xué)館館長(cháng)的書(shū)架上發(fā)現了一套《哈利·波特》，止不住好奇心借回了家。不看不知道，一看再也停不下來(lái)。
《哈利·波特》是英國女作家羅琳寫(xiě)的，主要講的是：哈利1歲時(shí)父母就被伏地魔殺死了，11歲時(shí)知道了自己是巫師，在海格的幫助下找到了九又四分之三站臺，坐上了開(kāi)往霍格沃茲魔法學(xué)院的火車(chē)，并在魔法學(xué)院和兩個(gè)好朋友一起成功打敗伏地魔的故事。
這套書(shū)一共8本，每本都很厚。故事魔幻神奇，讓人身臨其境，有時(shí)候心潮澎湃，有時(shí)候還屏住了呼吸！
讀完這套書(shū)，我總覺(jué)得自己和原來(lái)不太一樣了。我在想，要是換了我，我會(huì )不會(huì )像哈利一樣在該戰斗的時(shí)候勇敢無(wú)懼？在別人嘲笑時(shí)內心平靜？在朋友被叫作泥巴種＂時(shí)動(dòng)手打那人？在別人說(shuō)我媽媽是怪物時(shí)勇敢反擊這套書(shū)讓我懂得了要珍惜幸福生活；遇到困難要勇敢面對，不能放棄；要學(xué)會(huì )去愛(ài)別人；真摯的友誼是最寶貴的財富
我很喜歡這套書(shū)！看完書(shū)我又看了和書(shū)對應的八部電影，覺(jué)得還不過(guò)癮，又把這個(gè)作者的《神奇動(dòng)物在哪里》也一口氣看完了，真是＂愛(ài)屋及烏＂呀！
每個(gè)人都渴望擁有一段不平凡的人生，我一定要找到屬于我的九又四分之三站臺。
我喜歡書(shū)作文14
真誠的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗，而好書(shū)就是朋友，就是美酒，值得我們傾情深交，細細品嘗。
我很小的時(shí)候就喜歡聽(tīng)媽媽講故事，2歲識字后就開(kāi)始自己看書(shū)，我特別喜歡看科普讀物�！吨袊倌陜和倏迫珪�(shū)》就是我的最?lèi)?ài)。
這本書(shū)一共有四本，只要內容有：天體漫游、生物世界、農業(yè)之窗……其中我最喜歡微生物王國這個(gè)部分。
每當我翻開(kāi)書(shū)，書(shū)上的文字仿佛都變活了，它們變成一個(gè)個(gè)小導游，熱情而又耐心。他們先帶我去農田，讓我看看根瘤菌怎么制肥，蘇云金桿菌怎么殺蟲(chóng)；它們又帶我去工業(yè)基地，讓我看看氧化鐵桿菌、氧化硫桿菌怎么煉礦，酵母菌怎樣發(fā)酵……
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識的源泉，是它使我成為班上的“小博士”。但是，我不會(huì )滿(mǎn)足于現在的知識，以后我還要看更多的好書(shū)。
我喜歡書(shū)作文15
以前我因為貪玩，不喜歡閱讀，但自從我讀了《秘密花園》這本書(shū)以后我就開(kāi)始愛(ài)上了閱讀。
記得那一天我正閑著(zhù)沒(méi)事兒干。媽媽拿出《秘密花園》這本書(shū)對我說(shuō)：“這本書(shū)可有趣了，讓你一看就會(huì )停不下來(lái)的�！�
“怎么可能?書(shū)是多么無(wú)聊，多么枯燥呀!我不想看!”
媽媽耐心地對我說(shuō)：“你不想看，那是因為你沒(méi)有認真地去讀，用心地去感悟書(shū)中的人物、故事情節及作者的良苦用心。你不妨認真地去讀一讀這本書(shū)哦!”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，捧起《秘密花園》這本書(shū)細細品讀起來(lái)。
讀完后，我掩卷沉思�！睹孛芑▓@》主要講了任性、孤僻的小女孩瑪麗因一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病變成了孤兒，她被送往姑父克雷文在英國的莊園。莊園中有一片落了鎖的神秘的花園，不準任何人進(jìn)去。仆人瑪莎告訴了瑪麗有關(guān)秘密花園的事情。在有靈性的知更鳥(niǎo)的帶領(lǐng)下，瑪麗找到了秘密花園的鑰匙。她和迪肯、柯林等幾個(gè)好朋友一起進(jìn)入了秘密花園種花、種草、種樹(shù)、玩耍、游戲，使花園重現生機，柯林也因此恢復了健康和自信，瑪麗也成長(cháng)為一個(gè)懂禮貌的人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘。
這本書(shū)使我明白了做人、做事的道理：“只有樂(lè )觀(guān)、積極、勇敢的人才能戰勝一切困難�！蔽乙驎�(shū)中的主人公瑪麗學(xué)習，用自己的智慧和堅持不懈、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神勇敢地克服生活中和學(xué)習上遇到的各種困難�！睹孛芑▓@》真是一本不可多得的好書(shū)，我非常喜歡它。
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