我喜歡書(shū)作文（精選43篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我喜歡書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡書(shū)作文 篇1
我讀過(guò)許多書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)就是《窗邊的小豆豆》了。因為這本書(shū)給我留下的印象最深刻，書(shū)里的故事也十分有趣。
這本書(shū)講了小豆豆多次在學(xué)校被開(kāi)除，接著(zhù)交到了要好的朋友“山本泰明”，和自己學(xué)校分享了媽媽做“海的味道”，山的味道，學(xué)會(huì )了怎么支帳篷，和朋友們一起散步，一起度過(guò)暑假，一起玩“游戲。
還認識一個(gè)名叫“旱田”的老師，和“旱田老師分享自己以前在其它學(xué)校的經(jīng)歷，和校長(cháng)也談過(guò)許多話(huà)，常常還被校長(cháng)表?yè)P。
我之所以喜歡這本書(shū)，是因為小豆豆在巴學(xué)園朋友不多，但在大人引導下，終于順利和別人結為了朋友，而且又能主動(dòng)與校長(cháng)老師分享以前的經(jīng)歷，我覺(jué)得小豆豆是一個(gè)女漢子。
看完這本書(shū)，我明白了世界上最可怕的事情，莫過(guò)子有眼睛卻發(fā)現不了美，有耳朵卻不會(huì )欣賞音樂(lè )，有心靈卻無(wú)法理解什么是真。不會(huì )感動(dòng)，也不會(huì )充滿(mǎn)激情。
朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你是不是喜歡上了小豆豆，如果你喜歡上了她也請你讀一讀這本書(shū)吧！
我喜歡書(shū)作文 篇2
寒假期間，我和媽媽一起讀了一本書(shū)。那本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，它就是《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)風(fēng)靡全球，是一本膾炙人口的著(zhù)作，要知道這本書(shū)是由意大利阿米琪斯花費10年心血寫(xiě)成的。這本書(shū)每一章、每一節字里行間都把愛(ài)充分體現了出來(lái)，描寫(xiě)得淋漓盡致。其實(shí)，在社會(huì )中處處都體現了愛(ài)、偉大的愛(ài)，大至國家、社會(huì )，小至父母、老師、朋友。實(shí)際上，《愛(ài)的教育》是每個(gè)家庭必備的良書(shū)，是為人父母者、為人師長(cháng)者、為人子女者在一生中必讀的經(jīng)典。
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，就可以感受到處處都洋溢著(zhù)那偉大而仁慈的愛(ài)。當我們看到“仁慈的花朵”這一篇時(shí)，我心頭立刻涌起愛(ài)的溫暖：一個(gè)意大利窮苦孩子，在即將因為丟失銅板遭到師傅的責罵、毒打之際，卻意外得到一群富家小姐的幫助，孩子本該有的燦爛微笑又回到窮苦孩子的臉上。貧富可能阻隔窮人孩子與富家子弟的空間距離，但是充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷的心使大家不曾遠離。我認定，有愛(ài)，隨處就有鮮花盛開(kāi)。
我越看越入迷，“咕咕咕——”什么響聲呀？噢，原來(lái)天早已暗了下來(lái)，該吃晚飯了。我看看媽媽?zhuān)瑡寢尶纯次�，呵呵地笑了�?/p>
有愛(ài)，隨處就有鮮花盛開(kāi)！
我喜歡書(shū)作文 篇3
我喜歡的一本書(shū)——《安徒生童話(huà)》我喜歡的一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》，其中有一篇《賣(mài)火柴的小女孩》給我留下了深刻的印象。
故事講了：在一個(gè)新年的夜里，天上下著(zhù)鵝毛般的大雪，街上行人已經(jīng)很少了，大家都圍著(zhù)火爐吃東西�？少u(mài)火柴的小女孩還要光著(zhù)腳，穿著(zhù)單薄的衣服在寒冷的大街上賣(mài)她還沒(méi)賣(mài)完的火柴，因為她不賣(mài)完就不準回家。這時(shí)她又冷又餓只好在一個(gè)墻角靠擦火柴取暖�？粗�(zhù)別人家圍著(zhù)火爐熱鬧的樣子，不由地想起自己的媽媽和老祖母，于是她劃過(guò)第一根火柴，透過(guò)火柴的火焰她看了火爐和食物？因為她現在最需要了。她劃過(guò)第二根火柴她看見(jiàn)慈愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢層脺嘏氖謸崦?zhù)她的頭�！八瓦@樣劃了一根又一根。劃到最后一根火柴她看見(jiàn)了自己的老祖母，慈祥的老祖母疼愛(ài)把小女孩抱在懷里，最后老祖母帶著(zhù)小女孩飛到了一個(gè)沒(méi)有饑餓沒(méi)有憂(yōu)愁的地方�！�
讀到在我的眼眶濕潤了，如果她在我身邊我定會(huì )把她帶回家里給她一些吃的或一件新衣服什么的，看著(zhù)她，再看看我們，生活在一個(gè)溫暖的家庭里，吃著(zhù)爸爸媽媽做得香噴噴的飯菜，看著(zhù)好看的電視，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，而這些快樂(lè )和幸福對她來(lái)說(shuō)都是那么遙不可及，而我們卻常常埋怨爸爸媽媽這樣或那樣，你覺(jué)得這樣應該嗎？這個(gè)故事讓我明白了：我們要珍惜現在的美好生活的同時(shí)要好好學(xué)習，以后做一個(gè)有用的人才。同時(shí)也要幫助一些需要幫助的人。我相信人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠是春天。
我喜歡書(shū)作文 篇4
近來(lái)，我讀了一本名為《假如給我三天光明》的書(shū)，這是一本自傳體的作品。這是一位又盲又啞又聾、從小體弱多病的弱女子。讀過(guò)這本書(shū)的朋友們一定會(huì )被海倫凱勒的不屈不撓，永不屈服的精神所深深感動(dòng)與震撼吧！如果你還想了解作者，那么就讓我來(lái)做一下介紹吧。
海倫在19個(gè)月時(shí)，因一場(chǎng)重病而導致雙眼失明，雙耳失聰以及失語(yǔ)。這”三失“讓海倫變得愈來(lái)愈暴躁、任性和孤獨。年復一年，日復一日，就這樣的過(guò)了六年多，海倫6歲零9個(gè)月時(shí)，她的生活有了截然不同的改變。那是1887年3月3日，一位充滿(mǎn)愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當時(shí)只有20歲的莎莉文老師引導海倫走出了黑暗。她費盡心思的教海倫知識，使海倫感受到了語(yǔ)言的奧秘，領(lǐng)悟出了之中的道理。海倫凱勒從此如饑似渴，憑著(zhù)自己頑強不屈的毅力再加上莎莉文老師細心、耐心的指導及幫助下，海倫完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習，成為人類(lèi)歷史第一位獲得文學(xué)學(xué)士的聾盲人。之后，又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
海倫凱勒渴望有三天光明，但這只是奢望，而我們已經(jīng)有了四千多天的光明，但我們去感受那大自然的美麗了嗎？沒(méi)有。我們要從這一刻開(kāi)始，走進(jìn)大自然聆聽(tīng)樂(lè )曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱。
我們不要再埋怨上天，好好珍惜現在所有的，用微笑戰勝一切，頑強不屈克服種種”攔路虎“，記住一句話(huà)：”忘我就是快樂(lè )！“
我喜歡書(shū)作文 篇5
羅爾德·達爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要是你心靈美的話(huà)，這種美就會(huì )像陽(yáng)光一樣在你臉上閃耀，你看上去便總是會(huì )很可愛(ài)�！彼褪俏蚁矚g的作者，我最喜歡它寫(xiě)的“女巫”這本書(shū)。
“女巫”這個(gè)詞一聽(tīng)就讓人不寒而栗，這是一群很可怕的女人�！芭住钡念^是禿的，頭上連一根頭發(fā)都不長(cháng)，腳上不長(cháng)腳趾，好像被一把刀整齊的切掉了一樣，手上沒(méi)有指甲，只有彎彎的小爪子，像喵星人的爪子一樣�！芭住钡难劬σ膊灰粯�，它們的瞳孔會(huì )一直變色，在她們的眼睛里你可以看到火和冰在跳動(dòng)，讓你渾身起雞皮疙瘩，她們的口水是藍色的，就像藍墨水一樣，她們甚至可以用這個(gè)寫(xiě)字，它們用尖尖的老式鋼筆，蘸著(zhù)自己的口水就能寫(xiě)字了，我要告訴大家一個(gè)秘密，“女巫”不是人，她們裝扮成女人的樣子，學(xué)著(zhù)女人的一舉一動(dòng)和一言一行，做出了讓人做嘔的樣子。
“女巫“的行為更可惡，遇到女巫可不是好玩的事情�！芭住焙苡憛捫∨笥�，因為小朋友身上有一種讓女巫頭疼的氣味，她們把所有的時(shí)間都用在了傷害孩子身上，她們可以把小朋友變成老鼠，毛毛蟲(chóng)，甲殼蟲(chóng)，火腿，以及變成更可怕的東西，但是孩子們不甘示弱，奮力反抗和女巫斗智斗勇，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的斗爭，最后孩子們用自己的智慧戰勝了可惡的女巫。
羅爾德·達爾用他的文字告訴我們，我們要學(xué)會(huì )識別女巫的偽裝，并用智慧消滅它們，即使被女巫變成一只老鼠，也要學(xué)會(huì )勇敢面對，還要利用一切可利用的機會(huì )消滅她們并戰勝她們。
我喜歡書(shū)作文 篇6
我家的書(shū)櫥里有各種各樣的書(shū)，有各種各樣的書(shū)，有《三國演義》、《紅貓藍色》、《小可憐歷險記》、《魯濱孫漂流記》、《安徒生童話(huà)》、《七根羽毛變公主》、《成語(yǔ)故事》······數不勝數，其中我最喜歡的是《安徒生童話(huà)》中的《賣(mài)火柴的小女孩》。
在一個(gè)寒冷的冬天里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大街上走著(zhù)，赤著(zhù)腳丫，小女孩穿著(zhù)媽媽的大拖鞋。突然，一輛馬車(chē)從小女孩的身邊的走過(guò)，把小女孩的拖鞋帶走了，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)了把小女孩的拖鞋撿起來(lái)，說(shuō)：“等將來(lái)有了孩子，可以當搖籃�！毙∨⒅缓霉饽_，她不敢回家，因為她一根火柴也沒(méi)有賣(mài)出去。小女孩的腳丫青一塊紫一塊，讓人心痛。小女孩冷極了，她坐到墻角邊，她點(diǎn)燃了第一根火柴，火柴點(diǎn)燃了，出現了一個(gè)火爐，小女孩把手放上去，當她剛想把小腳伸上去暖暖時(shí)，火柴滅了。她又點(diǎn)燃第二根火柴，她看見(jiàn)桌子上有蛋糕，蘋(píng)果，梅子，還有一只香氣撲鼻的烤鵝，烤鵝從桌子上跑到地上，正向她走來(lái)，正當她要吃時(shí)，火柴滅了。小姑娘又點(diǎn)燃了一只火柴，她看見(jiàn)了一顆圣誕樹(shù)，上面有一百根火柴，老祖母出現了，祖母帶著(zhù)她飛到了幸�？鞓�(lè )的地方。
如果小女孩來(lái)到了我家，我要把好吃的都給小女孩，把溫暖的杯子給她用，厚厚的棉襖給她穿，帶她去旅游，給她玩具，讓她過(guò)幸福的生活。
聽(tīng)了我的介紹，你們一定也喜歡上這個(gè)故事吧！
我喜歡書(shū)作文 篇7
提到我最喜歡的一本書(shū)那就是《淘氣包馬小跳》了，這本書(shū)幽默，搞笑，就像是發(fā)生在我們身邊的事情一樣。
書(shū)中馬小跳是一個(gè)誠實(shí)，活潑，天真的人，在《小英雄和芭蕾公主》的這本書(shū)里，更突出了馬小跳的誠實(shí)勇敢的精神，毛超是一個(gè)廢話(huà)超多的孩子，他要是說(shuō)十籮筐的話(huà)，那么九籮筐都是廢話(huà)。但是毛超也是一個(gè)敢于表現自己的人。唐飛是個(gè)除了吃還是吃的人，爸爸媽媽一直給他買(mǎi)減肥藥吃，都不管用，唐飛的爸爸是一個(gè)很有錢(qián)的總經(jīng)理，他一直給唐飛買(mǎi)各種好吃的。張達是一個(gè)說(shuō)話(huà)結結巴巴，含含糊糊的人，所以，他老是不說(shuō)話(huà)，有一個(gè)愛(ài)好就是喜歡和汽車(chē)賽跑。
當然書(shū)中還有許多個(gè)性鮮明的人物，但是，我還是喜歡馬小跳，因為他總是那么有愛(ài)心，熱愛(ài)小生命。當他看到受傷的流浪狗時(shí)，會(huì )精心照顧它；當他發(fā)現流浪狗一直念念不忘主人后，又想方設法為流浪狗找到主人。當主人不再愿意收留流浪狗的時(shí)候，他又發(fā)自?xún)刃挠谜嬲\的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了主人，使狗的主人最終改變了態(tài)度，從而達成了流浪狗的心愿——回到主人身邊。
整個(gè)故事當中，馬小跳為流浪狗付出了許許多多，而馬小跳那種面對困難不達目的不罷休的毅力讓人佩服。如果我也有這種勇氣和毅力的話(huà)，那不管學(xué)習上碰到什么樣的困難，我都不怕了。我一定要好好向書(shū)中的馬小跳同學(xué)好好學(xué)習，馬小跳，你是我的好榜樣。
我喜歡書(shū)作文 篇8
書(shū)是廣闊無(wú)垠的大海，任我們在海洋里遨游；書(shū)是山峰上的彩旗，引領(lǐng)我們向更高的山峰攀登；書(shū)是一只五彩的蠟筆，任我們譜寫(xiě)人生。我最喜歡的書(shū)還要數《沒(méi)有傘的孩子，必須努力奔跑》。
這本書(shū)是一本使人知道學(xué)習和獨立重要性的書(shū)，是媽媽送給我的。因為那時(shí)我不知道學(xué)習和獨立的重要性，天天抱著(zhù)手機玩。
這本書(shū)里有許許多多大學(xué)畢業(yè)后的學(xué)生，總是在父母的蔭庇下長(cháng)大，不能獨立，導致大學(xué)畢業(yè)后不能找到工作，而一小部分大學(xué)生的父母，在他們小的時(shí)候就培養他們各方面的能力，使他們能在大學(xué)畢業(yè)后順利找到工作。
我讀完這本書(shū)，閉上眼睛想了一些事。家人把我視為掌上明珠，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，沒(méi)有受過(guò)什么磨難�？墒�，如果我要是一直被家人這樣寵著(zhù)，大學(xué)畢業(yè)后那會(huì )怎么樣？和大部分畢業(yè)生一樣變成無(wú)業(yè)游民嗎？不，我一定要像風(fēng)雪中堅貞不屈的小草，不要做溫室里的玫瑰，雖然好看，但經(jīng)不起任何雨打風(fēng)吹。
這是我最喜歡的一本書(shū)，因為它讓我懂得了獨立的重要性。
我喜歡書(shū)作文 篇9
羅斯福說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有書(shū)籍，就不能打贏(yíng)思想之戰，正如沒(méi)有艦只不能打羸海戰一樣�！比A盛頓說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)而不用功，則所書(shū)等于廢紙�！眲e林斯基說(shuō)過(guò)：“閱讀一本不適合自己的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì )這樣一種本領(lǐng)；選擇最有價(jià)值，最適合自己所需要的讀物�！倍艺J為：“書(shū)籍是精神的食糧，我喜歡讀書(shū)�！�
有人喜歡讀書(shū)，有的人不喜歡讀書(shū)，我就屬于特別喜歡讀書(shū)的人中之一。
我喜歡書(shū)，喜歡它的內容豐富，美麗動(dòng)人的詩(shī)句，仿佛讓人身臨其境，陶醉其中。
我喜歡書(shū)，喜歡它的情感豐富，使讀者走出自己的心靈，進(jìn)入另一個(gè)人的心靈，傾聽(tīng)另一個(gè)人不一樣的心聲，隨著(zhù)書(shū)中的人物一起開(kāi)心、憤怒、傷心、快樂(lè )，仿佛自己就置身在書(shū)中人物身旁，快樂(lè )無(wú)比。 我喜歡書(shū)，喜歡它的回味無(wú)窮，一篇好的文章，使人看了第一遍 又想看第二遍，合上了書(shū)本，自己還沉浸在書(shū)的海洋里，讓人回味無(wú)窮。
我喜歡書(shū)，喜歡它的千姿百態(tài)，有的書(shū)大，有的書(shū)小，有的書(shū)很長(cháng)，有的書(shū)很短，我喜歡書(shū)。我認為書(shū)不論大小厚薄，都是我們的好朋友，我們要愛(ài)護它們。
我喜歡書(shū)因為他不挑剔讀者的高低貴賤，因為它是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，為我們開(kāi)啟知識的大門(mén)，同學(xué)們，請你們一定記住冰心阿姨曾說(shuō)過(guò)的九個(gè)字：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
我喜歡書(shū)作文 篇10
最近這幾天，我讀了《草房子》這本書(shū)，它給我留下了很深的印象，因為這本書(shū)真實(shí)地寫(xiě)出了小孩子的天真、活潑的想法。
《草房子》這本書(shū)主要講述了一個(gè)叫桑桑的孩子，他是一個(gè)敢想敢做又很調皮的孩子，他小學(xué)六年的美好時(shí)光都記錄在了這本書(shū)上。其中，最有趣的就要數《桑桑把蚊帳當做漁網(wǎng)》這一章節了。
桑桑為什么要把蚊帳當做漁網(wǎng)呢？原來(lái)，到了秋季桑�？磩e的小伙伴都下河里打魚(yú)了，不過(guò)，人家都有漁網(wǎng)，自己卻沒(méi)有。于是，桑桑就把家里搜了個(gè)遍，仍是沒(méi)有找到漁網(wǎng)，他想了許久，終于想出了一個(gè)辦法：他把家里的蚊帳用剪刀“咔嚓咔嚓”地剪了幾下，一張新鮮的“漁網(wǎng)”就出爐了。接著(zhù)，他就拿著(zhù)自制的“漁網(wǎng)”高高興興地跑出去打魚(yú)了�；氐郊液�，雖然和媽媽、妹妹吃到了美味的魚(yú)蝦，但當媽媽問(wèn)桑桑漁網(wǎng)從哪里來(lái)的時(shí)，桑桑一溜煙兒地跑了出去，結果可想而知，不過(guò)媽媽并沒(méi)有打他，而是不讓他用蚊帳，結果被蚊子白白送了許多大紅包。每當讀到這兒，我都會(huì )捧腹大笑。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得作者把小孩子的天真、幼稚寫(xiě)得栩栩如生。我們在生活中就是這樣，種種趣事都發(fā)生在我們身上，比如：因為貪玩兒，把家里的東西弄壞……總之，這本書(shū)真實(shí)的想法深受我喜愛(ài)。
我非常喜歡《草房子》這本書(shū)，希望聽(tīng)了我的介紹，你們也能喜歡上，并且去讀一讀。
我喜歡書(shū)作文 篇11
我愛(ài)小昆蟲(chóng)，更愛(ài)我手中的這本《昆蟲(chóng)記》，因為在這本書(shū)里，我認識了形形色色的小生物，也見(jiàn)識了它們各式各樣的、聞所未聞的本領(lǐng)。
比如螢火蟲(chóng)，它是一種常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，它會(huì )發(fā)出很亮的光�？墒�，誰(shuí)也想不到它的食物居然是蝸牛，是不是很新奇啊。更有趣的是，它們進(jìn)食的方法很特別，先用上顎分泌毒液，把蝸牛弄成液體，渾似稀薄的肉粥，只要吃起來(lái)就方便多了。我們在夏天的夜里，偶爾會(huì )見(jiàn)到翩翩起舞的螢火蟲(chóng)，只知道它的點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)綴了漆黑的夜晚，特別美麗，真不知道這個(gè)小東西還有這么有趣的故事呢！
大家都見(jiàn)過(guò)蟋蟀吧，聽(tīng)到過(guò)它吱吱的叫聲吧，可你肯定不知道，他可是大自然的建筑師兼歌唱家。造房子可是真的有一手呢。它們選擇住宅很慎重，一定選擇排水條件好，陽(yáng)光充足的地方。它們的別墅可是別出心裁的，必須由自己挖掘，門(mén)口有一個(gè)有斜度的隧道，暴雨過(guò)后，很快會(huì )干。隧道的形狀不同，或彎曲，或垂直，門(mén)口會(huì )用草半遮掩起來(lái)，出來(lái)覓食時(shí)，也不會(huì )把那些草吃掉。斜坡的門(mén)前，總是打掃得很干凈，萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，蟋蟀們會(huì )在這里聚會(huì )，開(kāi)始演奏美妙的音樂(lè )。歌唱家的名號也就隨之而來(lái)了。我猜，它們肯定很愛(ài)自己的家，愛(ài)清新、自由的大自然吧，要不怎么會(huì )總是這么開(kāi)心的吟唱呢！
小小的昆蟲(chóng)居然有著(zhù)這么多的趣聞，大自然真是美麗又奇妙。雖然有些昆蟲(chóng)的技巧我們無(wú)法理解，但是我會(huì )在讀書(shū)中開(kāi)闊視野，積累見(jiàn)識，將來(lái)有機會(huì )，真的想去好好地研究它們呢！
我喜歡書(shū)作文 篇12
書(shū)自古以來(lái)被人們稱(chēng)為“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“人類(lèi)文明的長(cháng)生果”……那么，我和書(shū)之間的故事又會(huì )怎么樣的呢？
這一天，又是讓我們輕松的雙休日，我和姐姐來(lái)到了圖書(shū)館。在一排排花花綠綠的書(shū)里，《斗羅大陸》這本書(shū)吸引了我。
我慢慢地蹲在書(shū)柜旁，看了許久，但免費看書(shū)，只能一個(gè)小時(shí)。一個(gè)小時(shí)的閱讀不足以讓我吸收里面的內容，心想：我只要買(mǎi)回去就可以慢慢地看，但我的口袋里只有14元，那本《斗羅大陸》要是17元，還差三元呢。我找到姐姐，跟姐姐說(shuō)了，但沒(méi)有用，她自己也要買(mǎi)。我依依不舍地把書(shū)放回了書(shū)架，垂頭喪氣地回了家。
周末又來(lái)臨了，這次我帶足錢(qián)，準備去買(mǎi)那本《斗羅大陸》。來(lái)到書(shū)店，我急切地尋找，找了許久，都沒(méi)有找到。突然看到前面的桌子上放著(zhù)一本《斗羅大陸》，我連忙跑去，在我快要拿到書(shū)的那一瞬間。有一個(gè)人走過(guò)來(lái)，拿走了那本《斗羅大陸》。
我只好空手回到家，只見(jiàn)桌子上擺了一本《斗羅大陸》。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)@本《斗羅大陸》從哪里來(lái)的？”媽媽說(shuō)：“你姐姐告訴我，你很喜歡看這本書(shū)，所以我就幫你買(mǎi)回來(lái)了�！蔽夷闷饡�(shū)，高高興興地走進(jìn)自己的房間。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽叫我出來(lái)吃飯，連叫了好幾次，我才出去吃。飯菜早涼了。
書(shū)是我們的摯友，也是一位良師。
我喜歡書(shū)作文 篇13
我喜歡的一本書(shū)是《魯濱遜漂流記》，我十分喜歡這本書(shū)，這本書(shū)的作者是迪福，主人公是魯濱遜，他經(jīng)歷了許多事情，你們想看看嗎？?jì)热菔沁@樣的。
在某一天，有一位名叫魯濱遜的水手，只因當天晚上狂風(fēng)暴雨，大海咆哮，將這艘魯濱遜所在的船卷走了，可魯濱遜卻不幸墜落到海中，這天過(guò)后，魯濱遜帶著(zhù)緩緩的咳嗽，有氣無(wú)力地爬起來(lái)，卻發(fā)現自己置身于一片金色的海灘上，這使他十分慌張。
漸漸地……漸漸地……
魯濱遜撓撓自己的后腦勺，慢慢的回憶自己的經(jīng)歷，天逐漸晚了。大海漲潮了，魯濱遜不得不就近找了一棵郁郁蔥蔥的大椰子樹(shù)，用他那靈敏的身軀爬上樹(shù)休息，漸漸地，時(shí)間長(cháng)了，魯濱遜找到了如何生存的秘訣。
幾年過(guò)去了。
魯濱遜養了幾十頭羊，并且造了一個(gè)屋子以及收留了一個(gè)野人，名字叫做星期五。
二十年過(guò)去了，一艘英法商船駛過(guò)了這片小島附近，魯濱遜借此機會(huì )最終回到了英國。
我十分喜歡這本書(shū)，魯濱遜雖然漂泊于小島，但是他不放棄，所以我也一定不能放棄，這就是我最喜歡的書(shū)。
我喜歡書(shū)作文 篇14
這本書(shū)是我剛剛看完的，名叫《寶葫蘆的秘密》，我對它愛(ài)不釋手！
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫王葆的小孩兒，它很想擁有一個(gè)寶葫蘆來(lái)滿(mǎn)足自己的欲望，一次偶然的機會(huì )，王葆終于得到了寶葫蘆，讓他變出了許多稀奇古怪的東西，王葆一直在問(wèn)這些東西怎么變出來(lái)的，寶葫蘆卻死活不說(shuō)，因為這是它的一個(gè)秘密。在王葆去借《科學(xué)畫(huà)報》的時(shí)候，突然，它就莫名其妙的變到自己的書(shū)包里，為了不讓同學(xué)們發(fā)現，王葆只能躲著(zhù)同學(xué)。原本以為能讓自己心想事成的寶葫蘆，原來(lái)都是騙三歲小孩兒的！因為：“直到有一天，王葆發(fā)現了寶葫蘆的秘密，原來(lái)，這些變出來(lái)的錢(qián)、食物、玩具、工藝品，都是從別人那里‘偷’回來(lái)的”。王葆只能把這個(gè)事瞞著(zhù)�？墒羌埵前蛔』鸬�，還是被發(fā)現了。情急之下，王葆被迫說(shuō)出了秘密，說(shuō)完之后王葆好像放下一個(gè)千斤重的擔子，異常輕松。后來(lái)，王葆被驚醒，噢，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！
我覺(jué)得王葆是個(gè)心地善良的孩子，他只是被自己的欲望蒙蔽住了雙眼。只要王葆能踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，成績(jì)肯定不會(huì )差。
我很喜歡這本書(shū)。它使我懂得了：“我們不能不勞而獲，我們也不能像寶葫蘆那樣，為了討好主人，為了討主人的歡心就去偷別人的東西，要想獲得成功，就必須要付出辛勤的勞動(dòng)，不能不勞而獲�！�
這就是我喜歡這本書(shū)的原因。
我喜歡書(shū)作文 篇15
不知道為什么我就那么喜歡看書(shū)。我家有整整一書(shū)柜都是我的書(shū)。每次爸爸出差我都請求爸爸給我帶書(shū)回來(lái)。媽媽偶爾會(huì )說(shuō)這么多書(shū)你看完了嗎？看懂了嗎？，還買(mǎi)！我不管媽媽的嘮叨總讓爸爸給我買(mǎi)，而且每次都能如愿在這里我想對爸爸說(shuō)：爸爸，謝謝您"。
因為我有一柜子書(shū)，所以我常常在書(shū)的海洋中遨游。我讀過(guò)的書(shū)有《四大名著(zhù)》，《格林童話(huà)》，《女生日記》《愛(ài)的教育》《安徒生童話(huà)》雖然我看過(guò)很多書(shū)，但是我渴望看更多的書(shū)，因為從書(shū)中我可以吸取更多的知識。
在我看過(guò)的書(shū)里面我最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》，這本書(shū)里我最喜歡的就是主人公冉冬陽(yáng)， 她不僅是一個(gè)活潑開(kāi)朗，可愛(ài)聰明，落落大方善解人意的女孩子。而且她還是一個(gè)愛(ài)幫助別人的小女孩，她常常在同學(xué)有困難幫助她們。還有一點(diǎn)是因為這本書(shū)告訴女孩子在什么時(shí)候需要注意什么會(huì )發(fā)生什么事情，。讓我懂得了很多生理知識。
同學(xué)們，讓我們多看書(shū)，看好書(shū)吧！另外在這里向各位女同學(xué)推薦這本書(shū)——《女生日記》。希望大家有機會(huì )看看這本描寫(xiě)我們小學(xué)生的書(shū)，或許在書(shū)中有你喜歡的人，或許可以找到自己的影子。
我喜歡書(shū)作文 篇16
在漫漫的人生旅途中，書(shū)是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著(zhù)它那知識的甘霖，并將其消化成這世間人生路上的精神驅動(dòng)力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實(shí)自己閑暇時(shí)光。
兒時(shí)，我就喜歡閱讀一些課外書(shū)籍，有一股無(wú)形的力量，宛如一地磁鐵緊緊的吸著(zhù)我。我愛(ài)不釋手，經(jīng)�！皬U寢忘食”。對，《西游記》、《海的女兒》……這些名著(zhù)情有獨鐘。是它們首先打開(kāi)了我的心扉，帶著(zhù)故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了一個(gè)百世無(wú)法褪去的印跡。
有一次，我中午剛放學(xué)回家，就拿起一本書(shū)開(kāi)始看，我邊翻邊想：'昨天看到哪里了？第38頁(yè)……”啊，找到了。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)了對我說(shuō)：“你怎么又在看書(shū)呀？”“哦，沒(méi)關(guān)系，只看一會(huì )兒�！币豁�(yè)、兩頁(yè)，我象一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。我目不轉睛地看著(zhù)書(shū)，眼睛幾乎沒(méi)眨一下�！俺燥埩�，李菲�！眿寢屧诮形�，這時(shí)候，我才發(fā)現我已經(jīng)讀了好大一會(huì )了。
今天，我非常高興，因為我又學(xué)到了一些知識。
我喜歡書(shū)作文 篇17
我是一個(gè)讀書(shū)迷,如果我半天沒(méi)見(jiàn)到書(shū)的影子心里就悶地慌，整個(gè)好像很失落,沒(méi)有精神。書(shū)對于我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)富有頑強生命力的東西；書(shū)對于我來(lái)說(shuō)，它像一個(gè)擁有無(wú)窮智慧的老人，帶我走進(jìn)智慧的天堂、知識的海洋，讓我領(lǐng)會(huì )到大自然中的科學(xué)道理。
書(shū)還像一位守護神一樣不分晝夜，時(shí)時(shí)刻刻都保護著(zhù)我，體貼著(zhù)我。在體貼著(zhù)我。在我煩惱的時(shí)候，它能讓我快樂(lè )，使我把所有的煩惱都拋到九霄云外去了；在我苦悶時(shí)，它又能讓我減輕心理負擔，使我得到安慰。
書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴隨著(zhù)我，給我灌輸知識，給我灌輸力量，使我不再幼稚，使我不再氣委，讓我無(wú)所畏懼，勇往直前．
書(shū)，我知心的朋友，我的保護神，感謝你我我所付出的'一切。書(shū)，你是我生命中的燈塔，是我希望之光，我又怎能不喜歡你！
我喜歡書(shū)作文 篇18
我喜歡書(shū)籍，喜歡它們散發(fā)的油墨清香，尤其喜歡它們里面的知識，那份優(yōu)雅內涵讓我無(wú)比沉醉。
我喜歡童話(huà)書(shū)。那些活潑可愛(ài)的句子，讓我作出天馬行空的想象，就好像進(jìn)入了夢(mèng)幻世界一般，可愛(ài)的小動(dòng)物們就好像活了一樣，還有那穿著(zhù)漂亮裙子的小公主，它們和我一起玩耍、嬉戲。
我還喜歡散文。一個(gè)個(gè)寧靜的夜晚，我坐在書(shū)桌前，手捧一本《畢淑敏精選散文》，好詞佳句的大門(mén)正向我緩緩打開(kāi)。天上的星星不說(shuō)話(huà)，它們也被書(shū)中精彩的內容沉迷了。
我也喜歡繪本。那些幼稚淳樸的句子，頑皮的一頁(yè)頁(yè)插圖，總使我在歡笑中放松舒心，看完一本書(shū)，再在床上躺一會(huì )兒，我所有的煩惱都忘記了。
我喜歡歷史書(shū)。戰長(cháng)沙的關(guān)公，勇猛的張飛，陰險狡詐的曹操……這些任務(wù)我都記得。古代有多少英雄豪杰，他們都逝去了，可他們留下的英雄事跡永遠長(cháng)存。
我還喜歡想象小說(shuō)�！豆ㄌ亍分须x奇曲折的故事吸引著(zhù)我，讓我無(wú)法自拔。我常常在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己也變魔法，好像進(jìn)入了仙境一般。
我也喜歡小人書(shū)，書(shū)中搞笑好玩的對話(huà)和插圖，常常讓我笑得喘不過(guò)氣來(lái)。它們幫助我緩解學(xué)習的壓力，讓我天天樂(lè )開(kāi)懷。
我喜歡所有的書(shū)籍，喜歡一切書(shū)中的歡笑與知識，內涵與奇思妙想。
我喜歡書(shū)作文 篇19
窗外，雨聲。我總喜歡一人坐在窗前。
桌上，沒(méi)有成堆的書(shū)，上面的，屈指可數，一本。那一本，書(shū)角微微翹起，翻開(kāi)來(lái)，書(shū)頁(yè)還是干凈的。有人問(wèn)我，我是認真看還是隨便看看。我沒(méi)有回答，我不知道哪一種程度才是認真。在沒(méi)人打擾的自己的書(shū)房里，一切都與我無(wú)關(guān)，自顧自，看著(zhù)。
書(shū)，不必太多。太多，反而會(huì )難受�？梢栽囅�，我面對著(zhù)成山的書(shū)，頭該有多疼。而且，太多，也只是裝飾，被拋棄在角落，成灰成土。
我不會(huì )想去過(guò)分地追求，只要在書(shū)里，經(jīng)歷書(shū)里的一切。
我可以在書(shū)中忘記一切，也可以想起生活。書(shū)里的，有些東西，我遲早是要經(jīng)歷的。從里面，我能學(xué)到很多。
像是《假如給我三天光明》，盲人的世界是漆黑的，聾人的世界是沒(méi)有聲音的。雖然我不是，但是通過(guò)書(shū)，還是能感受到其中的艱辛，也知道她內心的堅毅。也是如此，她也能享受人生，活出屬于自己的精彩。
又如《瓦爾登湖》，在自然中，孤身一人，雖有孤獨之感，但無(wú)孤獨帶來(lái)的寂寞難耐。孤獨也是能充實(shí)的，也是能帶來(lái)寧靜與安詳。
桌上的，顯然很少。還有書(shū)架的書(shū)，我是不會(huì )置之而不理的。我不會(huì )一下子把書(shū)看透，因為那樣，很累。所以常常翻，也能獲得新的東西。就像是《基督山伯爵》，第一次看到基督山伯爵留下的“等待”和“希望”，一臉懵。好幾次，又是好幾次，也有了一些理解。
書(shū)里的人，或是心胸狹隘，或是單純善良，亦或是小氣吝嗇，我都能體會(huì )。
我只是喜歡書(shū)，不求多，不求少。這種喜歡，沒(méi)有利益關(guān)系，沒(méi)有勾心斗角，有的只有純凈，快樂(lè )。我很慶幸，我喜歡書(shū)。
我喜歡書(shū)作文 篇20
別看了，就是你，我喜歡你－－書(shū)。
我非常喜歡讀書(shū)，書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是哺育我們的糧食。我曾經(jīng)還有過(guò)寫(xiě)書(shū)的念想。
還記得剛入小學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一套故事書(shū)。每天，當夜幕降臨時(shí)，我都匆匆忙忙地坐在床上津津有味地看書(shū)，時(shí)不時(shí)，還被書(shū)中幽默風(fēng)趣的內容逗得哈哈大笑。
漸漸地，我長(cháng)大了，媽媽便開(kāi)始引導我看一些名著(zhù)。我覺(jué)得童話(huà)故事和名著(zhù)不一樣，童話(huà)里寫(xiě)的是含有各種道理的精彩故事，而名著(zhù)里則有著(zhù)優(yōu)美的句段，讓我回味無(wú)窮。記得一天晚上，我正在看《格林童話(huà)》，書(shū)里有著(zhù)美麗的白雪公主；傻傻的罕斯；善良的灰姑娘……正當我身臨其境的時(shí)候，一聲驚天動(dòng)地的叫喊響徹廚房：
“吃飯啦！喊你幾聲了，在干嘛呢��？”
“哦，馬上就來(lái)�！蔽译S便答應了一句，急急忙忙地拿起書(shū)，一邊看一邊向飯桌走去。
“��！”
“哈哈！這就是邊走路邊看書(shū)的結果，撞墻了吧！”媽媽一邊笑著(zhù)一邊說(shuō)道。
我摸著(zhù)有點(diǎn)疼的頭，依然不舍得放下書(shū)，坐在餐桌前看完了這個(gè)故事，才算罷休。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“下次可要注意了，要不然，給你個(gè)狗啃泥�！�
我喜歡書(shū)，它好似一個(gè)家，家里有著(zhù)快樂(lè )和悲傷；它又好像是陪伴我們一生的好朋友，永遠不離不棄！
我喜歡書(shū)作文 篇21
書(shū)自古以來(lái)被人們稱(chēng)為“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“人類(lèi)文明的長(cháng)生果”……那么，我和書(shū)之間的故事又會(huì )怎么樣的呢？
這一天，又是讓我們輕松的雙休日，我和姐姐來(lái)到了圖書(shū)館。在一排排花花綠綠的書(shū)里，《斗羅大陸》這本書(shū)吸引了我。
我慢慢地蹲在書(shū)柜旁，看了許久，但免費看書(shū)，只能一個(gè)小時(shí)。一個(gè)小時(shí)的閱讀不足以讓我吸收里面的內容，心想：我只要買(mǎi)回去就可以慢慢地看，但我的口袋里只有14元，那本《斗羅大陸》要是17元，還差三元呢。我找到姐姐，跟姐姐說(shuō)了，但沒(méi)有用，她自己也要買(mǎi)。我依依不舍地把書(shū)放回了書(shū)架，垂頭喪氣地回了家。
周末又來(lái)臨了，這次我帶足錢(qián)，準備去買(mǎi)那本《斗羅大陸》。來(lái)到書(shū)店，我急切地尋找，找了許久，都沒(méi)有找到。突然看到前面的桌子上放著(zhù)一本《斗羅大陸》，我連忙跑去，在我快要拿到書(shū)的那一瞬間。有一個(gè)人走過(guò)來(lái)，拿走了那本《斗羅大陸》。
我只好空手回到家，只見(jiàn)桌子上擺了一本《斗羅大陸》。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)@本《斗羅大陸》從哪里來(lái)的？”媽媽說(shuō)：“你姐姐告訴我，你很喜歡看這本書(shū)，所以我就幫你買(mǎi)回來(lái)了�！蔽夷闷饡�(shū)，高高興興地走進(jìn)自己的房間。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽叫我出來(lái)吃飯，連叫了好幾次，我才出去吃。飯菜早涼了。
書(shū)是我們的摯友，也是一位良師。
我喜歡書(shū)作文 篇22
我看過(guò)許多書(shū)。有《三國演義》、《西游記》、《自然。環(huán)境》、《藝術(shù)。文化》……不過(guò)，我最?lèi)?ài)讀的書(shū)還是《水滸傳》。
這本書(shū)是媽媽送給我作生日禮物的。書(shū)的封面畫(huà)著(zhù)一只兇猛的老虎，武松壓在老虎的背上，揮拳打老虎。這本書(shū)是金盾出版社出版的，插圖也印得栩栩如生。
《水滸傳》是一部描寫(xiě)北宋農民起義的長(cháng)篇小說(shuō)，也是我國文學(xué)史上第一部反映農民起義的長(cháng)篇小說(shuō)�！端疂G傳》塑造了一百零八位英雄，其中突出刻劃了宋江、林沖等二十幾位典型形象，這些人物給人留下了深刻的印象�！八疂G傳”這三個(gè)大字和里面的一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事已經(jīng)深深地印在我的腦海里。
我喜歡書(shū)作文 篇23
書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是哺育我們的精神食糧。一本好書(shū)就像一個(gè)家，這個(gè)家有快樂(lè )也有悲傷。我喜歡書(shū)，因為它就是陪伴我一生的好。
書(shū)就像一片海，帶來(lái)使人神清氣爽的風(fēng)，帶來(lái)使人心曠神怡的感覺(jué)。書(shū)就像一片茂盛的樹(shù)林，裝載著(zhù)的氣息，描繪著(zhù)自然界的美。書(shū)就像一位，給予祖國之花智慧，傳遞歷史的光輝。
書(shū)固然好，只是一本好書(shū)卻沒(méi)人欣賞，那可就浪費了！我還記得的時(shí)候，有一次我剛放學(xué)回家，都不在家。我一進(jìn)屋就看到桌子上有一本書(shū)，我就想：一定要在爸媽沒(méi)回來(lái)之前寫(xiě)完作業(yè)，看這本書(shū)。我快速地寫(xiě)完作業(yè)了，就把那本書(shū)拿到我自己的房間去，我就開(kāi)始像餓狼般地吞食著(zhù)我的食物，我有滋有味地細嚼慢咽。爸媽回來(lái)了，我把書(shū)放在了自己的房間。一看他的書(shū)不見(jiàn)了，就問(wèn)我有沒(méi)有看到，我把書(shū)從房間了拿了出來(lái)，交給爸爸。爸爸就問(wèn)我：“書(shū)怎么會(huì )在你那兒？”我回答：“我剛回來(lái)的時(shí)候看到了這本書(shū)，就拿來(lái)看看�！薄拔业臅�(shū)放在那兒你能不能不碰��！萬(wàn)一弄丟了怎么辦？”“你又不是沒(méi)有書(shū)，干嗎看我的？”爸爸非常嚴肅地告訴我。我就說(shuō)：“一本好書(shū)沒(méi)人看不就浪費了嗎？等你需要的時(shí)候我再還給你�！卑职致�(tīng)了我的話(huà)有所感悟，再也不管我看書(shū)了。我從此也會(huì )看書(shū)了。只要是好書(shū)，對生活，對學(xué)習有幫助的書(shū)我都看。
書(shū)真是好，一本好書(shū)就像一位老師，它可以給予你很多知識。我喜歡書(shū)，它是我的良師益友。
我喜歡書(shū)作文 篇24
我很喜歡看書(shū)，所以媽媽給我買(mǎi)了許多的童話(huà)書(shū)，有整套的《小熊毛毛的美好生活》，有《兔子蘿里》、《小豬唏哩呼�！�、《我有友情要出租》等等，我最喜歡的一本書(shū)是《晚安，我的星星》。 《晚安，我的星星》這本書(shū)里有兩個(gè)小故事，一個(gè)是“晚安，我的星星”，另一個(gè)是“蛤蟆的明信片”，可我最喜歡第一個(gè)小故事。
故事里說(shuō)獅子大王分星星，它給自己挑了一顆最大最亮的星星，然后就一個(gè)一個(gè)排下去挑星星，最后小老鼠拿的是最不亮、最小的星星�？尚±鲜筮�是很高興，因為它有了一顆屬于自己的小星星。第二天晚上，小老鼠看見(jiàn)自己的星星一會(huì )兒暗，一會(huì )兒亮，“難道我的星星生病了？我去問(wèn)問(wèn)獅子大王�！毙±鲜缶团艿姜{子大王那兒?jiǎn)?wèn)小星星的事情，可獅子大王說(shuō)：“我早就忘記星星的事情了�！毙±鲜笾缓煤懿桓吲d地回家了，回到家后又趴在窗口看星星，忽然發(fā)現星星“撲通”一聲掉下來(lái)了，變成黑黑的石頭，小老鼠很緊張地哭了起來(lái)，說(shuō)：“我的星星掉下來(lái)變成石頭了�！毙±鲜缶徒o石頭洗洗澡，然后用干凈的毛巾把它擦干，第二天早晨又把石頭放到太陽(yáng)下去曬，可是石頭還是沒(méi)有亮，“怎么辦呢？”小老鼠想。晚上，小老鼠就把石頭放在月亮下面，可石頭還是沒(méi)有亮，接著(zhù)，小老鼠想了一個(gè)辦法，讓螢火蟲(chóng)幫忙把石頭照亮，可螢火蟲(chóng)一個(gè)人的力量不夠，就請來(lái)了許多伙伴來(lái)一起照亮這塊石頭，過(guò)了一分鐘這顆石頭就亮起來(lái)了，變成了一顆最大最亮的星星。
小老鼠不像獅子大王那么自私，而且非常有愛(ài)心，所以小老鼠才能擁有一顆屬于自己的最大最亮的星星，我以后也要象小老鼠學(xué)習，做一個(gè)不自私、有愛(ài)心的小女孩。
我喜歡書(shū)作文 篇25
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币粋�(gè)健康的人，是由物質(zhì)食糧和精神食糧并同發(fā)展，才組成一個(gè)心靈能夠健康成長(cháng)的人。
我愛(ài)書(shū)，它是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著(zhù)它那知識的甘霖，并將其化為人生道路上精神動(dòng)力。每當我空閑時(shí)，不是聞故以前讀過(guò)的書(shū)，就是讀新的一本書(shū)籍，就這樣來(lái)不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。
我愛(ài)書(shū)，它把豐富的知識無(wú)私的奉獻給了每個(gè)讀者；它把我們帶進(jìn)一個(gè)又一個(gè)美麗國度、神秘城堡，它讓我們明白什么是善、什么是惡，讓我們明白人生的真諦，讓我們看見(jiàn)歷史的興衰與人間的奇跡；它熏陶著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我，更教育著(zhù)我。
我愛(ài)書(shū)，雖然沒(méi)有一艘非凡的戰艦，但是卻能把我們帶到浩瀚的海洋；沒(méi)有一匹神奇的駿馬，卻能帶我們領(lǐng)略人生的真諦。即使你一貧如洗，也還能再書(shū)的王國遨游。
“讀書(shū)之樂(lè )何處尋，數點(diǎn)梅花天地心�！倍嗝促|(zhì)樸無(wú)華的書(shū)！它裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗！
我愛(ài)書(shū)，更喜歡讀書(shū)！
我喜歡書(shū)作文 篇26
書(shū)是人類(lèi)用來(lái)記錄一切成就的主要工具，也是人類(lèi)用來(lái)交融感情、取得知識、傳承經(jīng)驗的重要媒介，對人類(lèi)文明的開(kāi)展，貢獻非常大。
我喜歡歷史書(shū)，“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過(guò)江東�！痹跉v史書(shū)中我們感受到了各路梟雄的人生價(jià)值，例如項羽他的人生價(jià)值就是“人活著(zhù)就要作人中的豪杰，為國家建功立業(yè)；死也要為國捐軀，成為鬼中的英雄�！比龂萘x這本歷史書(shū)更是講述了狡詐的曹操，寬厚愛(ài)民的劉備、盤(pán)踞江東的孫權如何上演一場(chǎng)舉世聞名的爭霸。心胸狹窄的周瑜是如何對抗神機妙算的孔明，一場(chǎng)大腦與大腦的激烈碰撞會(huì )是如何？歷史書(shū)讓我們能夠汲取先人的智慧。
我喜歡科技書(shū)，有陽(yáng)光就能工作的太陽(yáng)能內部是什么樣？瓦特發(fā)明的最原始的發(fā)動(dòng)機——蒸汽機又是靠什么原理運轉？世界上最快的汽車(chē)是什么車(chē)？植物的光合作用除了能制造氧氣還能產(chǎn)生什么？
我喜歡課外輔導書(shū)，別以為密密麻麻的字就對你沒(méi)用，輔導書(shū)可以讓你擺脫“書(shū)到用時(shí)方恨少�！蔽蚁矚g醫學(xué)類(lèi)書(shū)，偶爾用書(shū)中的知識救人也不錯。我喜歡建筑類(lèi)書(shū)，用一本書(shū)創(chuàng )造一座舉世聞名的建筑是不是有些不可思議。
書(shū)是一種能豐富我們精神財富的物品。
我喜歡書(shū)作文 篇27
在漫漫的人生旅途中，書(shū)是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著(zhù)它那知識的甘霖，并將其消化成這世間人生路上的精神驅動(dòng)力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實(shí)自己閑暇時(shí)光。
兒時(shí)，我就喜歡閱讀一些課外書(shū)籍，有一股無(wú)形的力量，宛如一地磁鐵緊緊的吸著(zhù)我。我愛(ài)不釋手，經(jīng)�！皬U寢忘食”。對，《西游記》、《海的女兒》……這些名著(zhù)情有獨鐘。是它們首先打開(kāi)了我的心扉，帶著(zhù)故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了一個(gè)百世無(wú)法褪去的印跡。
記得有一次，我中午剛放學(xué)回家，拿起一本書(shū)就開(kāi)始看，我邊翻邊想：昨天看到哪里了？第38頁(yè)……啊，找到了。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)了我說(shuō)：“你怎么書(shū)包都沒(méi)放下就看書(shū)呀？”“哦，沒(méi)關(guān)系，只看一會(huì )兒�！币豁�(yè)、兩頁(yè)，我象一個(gè)饑餓的孩子貪婪地吮吸著(zhù)母親的乳汁，目不轉睛地看著(zhù)書(shū)，眼睛都沒(méi)眨一下�！俺燥埩�，菲兒�！眿寢屧诮形�，這時(shí)候我才發(fā)現我已經(jīng)讀了好大一會(huì )了。
今天我非常高興，因為我又學(xué)到了一些知識。
我喜歡書(shū)作文 篇28
我愛(ài)書(shū)，書(shū)可以讓人善良，讓人快樂(lè )，使人知足。
“叮叮叮�！�！叮叮叮�！贝俚拟徛晜魅胛业亩�，我的心急促地跳了起來(lái)。蹭，我像火箭發(fā)射一樣，向門(mén)沖去，
“嗨，小子！你要去救火嗎？”
“哼！救你個(gè)頭！”我說(shuō)。
“嘿！真是我的書(shū)�！毖�！燙金的字——查理九世印在了書(shū)面上，我輕撫著(zhù)書(shū)，書(shū)里的字仿佛小溪在心里流過(guò)。我拿起來(lái)套上書(shū)套，忍不住翻看了兩頁(yè)，便津津有味地讀了起來(lái)。我想考考大家，假如你坐船旅行，周游世界，如果只能帶一樣東西供自己娛樂(lè )，你會(huì )帶哪個(gè)？一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一支口琴……你一定難以選擇，如果是我，我就會(huì )帶一本書(shū)。一本書(shū)？你確定嗎？肯定會(huì )有人這樣問(wèn)我。我會(huì )毫不猶豫地回答：“是——的——！”首先，我會(huì )思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事；然后，我會(huì )把這個(gè)故事讀一遍下去，回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段；最后，我會(huì )把從書(shū)中學(xué)到的東西寫(xiě)在本子上，并從中找到我忽略的東西。這真像和一個(gè)朋友說(shuō)話(huà)！
我喜歡書(shū)，書(shū)就是我的伴侶。書(shū)不是呆板的，而是生動(dòng)的，讓天下人們體驗書(shū)的樂(lè )趣和它的芬芳，賞悅書(shū)給予人們的聰明與才智！讓天下人在書(shū)海中遨游，吸收書(shū)的精華。體驗書(shū)的美麗吧，成為一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的人！
我喜歡書(shū)作文 篇29
一本好書(shū)，就如一杯好茶，細細地品，慢慢地體會(huì )，就能使人豁然開(kāi)朗，回味無(wú)窮。而《狼王夢(mèng)》一書(shū)更讓我倍感深切。
“砰”一聲巨響，紫嵐緊抱著(zhù)老雕墜落在陰暗而又荒涼的石灘上。紫嵐處在老雕的下方，它的脊背先落地，正好砸在尖尖的巖石角上，所有的肋骨都被折斷了，心臟也停止了跳動(dòng)，但四條狼爪仍緊緊地擁抱著(zhù)老雕。
看到這一幕，我的心像蜘蛛網(wǎng)般復雜交錯，思緒有點(diǎn)兒混亂。鮮血像流水般淌在我眼前，是那樣凄慘，那樣悲壯！紫嵐為了黑桑，為了女兒，為了子孫，它不得不這樣做，不得不犧牲自己，換就要出生的幼崽們的平安，不讓黑仔的悲劇重臨于自己的子孫身上。這一幕，我為紫嵐感到不平，它付出了這么多——容貌、時(shí)間、精力……到頭來(lái)卻是竹籃打水一場(chǎng)空，枉費了它多年傾注在孩子們身上的心血，理想總以失敗告終。也不禁使我對它產(chǎn)生了憐憫。
為什么紫嵐的付出、美好愿望竟會(huì )變成現在這種情形？這個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解。某一天，我無(wú)意間聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)低落地對另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我的媽媽總是讓我學(xué)這學(xué)那的，而且學(xué)了一會(huì )兒就停，總罵我什么都學(xué)不成，學(xué)了跟沒(méi)學(xué)差不多……”聽(tīng)到這兒，我似乎悟出了一個(gè)道理。
紫嵐希望能把自己的孩子培養成狼王，能夠居高臨下，這種期盼是所有母親都會(huì )有的，但紫嵐卻過(guò)于急于求成，一心只想完成黑桑留下的遺愿。俗話(huà)說(shuō)得好：心急吃不了熱豆腐。只有一步一步、腳踏實(shí)地地去爭取自己想要的東西，才能有巨大的回報。人也一樣，越是急，事情做的就越糟，不能只想著(zhù)結果，忘了過(guò)程，抱有一步登天的愚蠢想法。
對于紫嵐，我又更換了一種態(tài)度，為它對孩子們的愛(ài)而感動(dòng)；為它剛開(kāi)始對孩子的偏見(jiàn)而氣憤；為它對子女的教法而哭笑不得；為它對黑桑的忠誠、真心而敬佩……
書(shū)，帶給了我多少驚喜，因為它，人類(lèi)才能向文明更進(jìn)一步，走向今天的繁榮昌盛！
在頁(yè)面上，由一個(gè)個(gè)筆畫(huà)而組成的文字不再是簡(jiǎn)單的文字，而是一個(gè)個(gè)富有魔力的精靈，從作者筆下溜到了頁(yè)面上，在我眼前演繹了一幅幅生動(dòng)別致的動(dòng)畫(huà)。
我喜歡書(shū)，不是一天兩天的事兒，而是一輩子、一輩子！永遠不止息的閱讀，讓黑白的人生增添色彩！
我喜歡書(shū)作文 篇30
書(shū)，一個(gè)又優(yōu)雅又美麗的名字。他常常變成蝴蝶帶我飛在知識的花叢；有時(shí)他又變成甲蟲(chóng)讓我和他奔跑在快樂(lè )的草叢。
我喜歡書(shū)，書(shū)也喜歡我。一有空，哪怕是一分鐘的工夫我也要緊緊地抱住書(shū)，開(kāi)心地啃起來(lái)。我看得最早的一本書(shū)叫《故事大王》，那是媽媽給我買(mǎi)的，買(mǎi)回后擱置了很久，當時(shí)我對它的好感遠不如電視，看見(jiàn)書(shū)就像老鼠看見(jiàn)貓一樣。到后來(lái)我沒(méi)事干，家里的電視也壞掉了，時(shí)間沒(méi)處打發(fā)，我就拿起那本書(shū)看，結果越看越著(zhù)迷，一刻也不愿放開(kāi)它，我就這樣愛(ài)上了看書(shū)。
我愛(ài)看各種各樣的書(shū)，尤其是作文書(shū)，所以我作文寫(xiě)得也很好。有一次作文題目是“我的心愛(ài)之物”，我立馬就想到用作文書(shū)中講的三步寫(xiě)物方法，即怎樣得到這個(gè)物品的，它的外形怎樣，還有與它發(fā)生的故事來(lái)寫(xiě)，所以我三下五除二一會(huì )兒功夫就寫(xiě)完了。等作文發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一看92分，文中的紅色波浪線(xiàn)圈了一段又一段，后面還有一個(gè)大大的“優(yōu)”，我心里比吃了蜜還甜，這都是看書(shū)的回報。
我看過(guò)的書(shū)中大多都有鼓勵讀書(shū)的話(huà)，比如“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”，還有“讀了一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”。如果讓我來(lái)比喻書(shū)，我愿這樣說(shuō)：書(shū)是一只蜜蜂，帶我在知識的花叢飛翔；書(shū)是一艘大船，載我穿過(guò)知識的海洋。自從我在書(shū)上寫(xiě)下了這句激勵自己讀書(shū)的話(huà)，我就更愛(ài)讀書(shū)了，無(wú)論是天文地理、醫學(xué)軍事，都是我的寶葫蘆。
無(wú)論去哪兒，我都要帶上一個(gè)“寶葫蘆”。旅游、上學(xué)、吃飯時(shí)，一本書(shū)總不離手，媽媽有時(shí)嗔怪我成了書(shū)蟲(chóng)，還笑說(shuō)干脆讓我吃書(shū)得了，那樣飯也省了！因為我總是吃飯時(shí)捧著(zhù)書(shū)，直到飯已涼透，媽媽催的不耐煩了，我才戀戀不舍放下手中的書(shū)。有時(shí)，我沉浸在書(shū)的世界里竟忘了做家庭作業(yè)，也讓媽媽數落了好幾次呢！
書(shū)，就是我最鐘愛(ài)的“游戲機”。它比任何一部游戲機都更能令我著(zhù)迷，希望我身邊有更多的小伙伴加入這個(gè)“游戲”！
我喜歡書(shū)作文 篇31
我喜歡書(shū)，就是想看書(shū)，無(wú)論什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，只要一看到書(shū)，總會(huì )被吸引。
有一次，我一個(gè)人去書(shū)店轉的時(shí)候，發(fā)現了一本書(shū)，它就《月亮與六便士》。它好似一把無(wú)形的大手，一下捉住了我的好奇心，月亮的六便士有多大呢？于是，我就把它買(mǎi)回家看。從這次以后，我的好奇心就一次又一次被捉住，所以每次從書(shū)店回家時(shí)，手中最少都有一本書(shū)。
到現在，我看了很多書(shū)了，也買(mǎi)了好多書(shū)，它們是：《我是貓》、《月亮與六便士》、《名人傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……
但我還是感覺(jué)不夠，總想方設法多看幾本書(shū)，多買(mǎi)幾本書(shū)。我爸說(shuō)：“你要繼續這樣下去，就要把書(shū)店買(mǎi)光了！”可我不管，我就想看書(shū)！
我喜歡書(shū)，很愛(ài)看書(shū)。我希望長(cháng)大后能寫(xiě)出好多書(shū)，把所有的書(shū)店都擺滿(mǎn)，讓喜歡看書(shū)的孩子永遠都看不完。
我喜歡書(shū)作文 篇32
我喜歡躺在草地上看星星。當燦爛的星光灑在地上，我仿佛看見(jiàn)一只只螢火蟲(chóng)拎著(zhù)小燈籠在深藍色的夜空中拍打著(zhù)翅膀。
我喜歡走進(jìn)花的世界，瞧，玫瑰花羞紅了臉，含苞欲放的月季帶著(zhù)淡淡的香味，亭亭玉立的荷花在水中綻放，粉艷艷的桃花在樹(shù)上露出了笑臉……
我喜歡彩霞，它可是位神奇的魔術(shù)師呢。他一會(huì )兒變成紅色的，像一朵紅艷艷的牡丹。一會(huì )兒變成藍色的，像一望無(wú)際的大海。當霞光一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在天際，家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)亮了明燈。
我喜歡走進(jìn)書(shū)的海洋，和彼得潘一起在無(wú)人島的天上飛翔。和水孩子一起在海洋里游泳、玩耍、學(xué)習。和《神筆馬良》里的馬良一起去給窮人畫(huà)畫(huà)。
我喜歡唱歌，我喜歡跳舞，我還喜歡畫(huà)畫(huà)。每當我靜下心來(lái)，拿起畫(huà)筆的時(shí)候，我的腦海里總是會(huì )想起一幅又一幅的圖畫(huà)。每當我看到這些場(chǎng)景，我手中的筆就情不自禁的動(dòng)了起來(lái)。
我喜歡書(shū)作文 篇33
我非常喜歡讀書(shū)。握著(zhù)泛黃的書(shū)面，像握著(zhù)一脈優(yōu)美的傳統。
我喜歡小說(shuō)。喜歡驚險而又生動(dòng)的句子，每次讀小說(shuō)時(shí)，我能想像出書(shū)中想表達的思想。
我喜歡繪本。精美的圖案配上簡(jiǎn)潔的文字，把我們帶入一個(gè)如夢(mèng)境般的世界。慢慢的，我們的心被浣凈了。
我也喜歡散文。簡(jiǎn)短而又優(yōu)美的描繪著(zhù)生活的大道理。
我還喜歡童話(huà)。雖然童話(huà)不是真實(shí)的，但是在童話(huà)中總會(huì )有奇異的享受。我想象我也是童話(huà)中的主角，像他們一樣：飛過(guò)高山，去看日出；騎上赤色的駿馬，在風(fēng)中飛揚；劃著(zhù)小船，去看美麗的水山花海。
我喜歡另一種書(shū)，它是以書(shū)信的方式合成一本書(shū)。里面充滿(mǎn)了像家人一樣的對話(huà)，這樣的對話(huà)，不止安慰了我的心，也安慰了成千上萬(wàn)個(gè)容易動(dòng)搖的心。
我喜歡歷史。喜歡記載了上千年之前的歷史書(shū)，我們可以學(xué)到許多知識，比如關(guān)羽如何單刀赴宴會(huì )；宋江如何一統梁山；師徒四人如何日夜兼程，去千里之外的地方迎取西天之經(jīng)。我們可以讀出，歷史是活的。
我喜歡世界上所有的書(shū)。
我喜歡書(shū)作文 篇34
我喜歡書(shū)，當然也有其他喜歡，但我最喜歡書(shū)，不管是哪一種。
我喜歡小說(shuō)。我喜歡魯迅，老舍的民國小說(shuō)。我喜歡他們通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事寫(xiě)下當時(shí)的腐敗，所謂讀書(shū)人的白眼狼。讀地越多，我越了解到民國時(shí)期那荒唐的禮數，可憐的歷史。我喜歡戰爭小說(shuō)，看著(zhù)那些革命戰士和地下黨不顧危險去消滅敵人，我不由為他們感到自豪。
我喜歡童話(huà)。我喜歡童話(huà)里不符常理。喜歡童話(huà)的生動(dòng)有趣。讀著(zhù)童話(huà)里的故事，我時(shí)常感到快樂(lè )，沒(méi)有壓力，所有作業(yè)全部拋在腦后。
我也喜歡散文。我喜歡散文里如詩(shī)一般優(yōu)美的句子，到末尾，還總不忘寫(xiě)一寫(xiě)做人的道理。我喜歡散文那悠閑的感受。我喜歡坐在書(shū)桌旁，尤其喜歡周末下午時(shí)，泡一杯茉莉花茶，和著(zhù)茶香，細細地品味幾篇散文。
我還喜歡繪本，喜歡繪本里精美的圖片，喜歡繪本里充滿(mǎn)童趣的句子。我喜歡大聲地朗讀這些繪本，給我那年幼的表弟聽(tīng)，逗地他“咯，咯”的笑。
我喜歡歷史。我喜歡在歷史長(cháng)河中了解有名人物的生平，喜歡把了解到的背下來(lái)記在腦子里。我喜歡看同一內容不同版本的書(shū)，喜歡將它們對比，來(lái)判讀歷史是否被人為所改動(dòng)。我喜歡發(fā)現歷史問(wèn)題后的喜悅感。
我喜歡書(shū)，喜歡書(shū)一切的一切。
我喜歡書(shū)作文 篇35
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
小時(shí)候,我就喜歡聽(tīng)故事,每天晚上睡覺(jué)前都要媽媽講故事給我聽(tīng)。讀書(shū)以后,媽媽就要求我自己看圖識字,三年級以后我就經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)，去新華書(shū)店看書(shū)，買(mǎi)了好多童話(huà)故事：有《小貓釣魚(yú)》、《青蛙告狀》、《狐貍與老虎》┅┅，到四年級時(shí)我把《多拉Ａ夢(mèng)》、《烏龍院》、《安徒生童話(huà)》看了好幾遍，進(jìn)入五年級以后我開(kāi)始看《三國演義》和《西游記》等歷史故事。
我一直把書(shū)當作好朋友，一進(jìn)入到書(shū)籍里，我就不能自抑，就會(huì )靜下來(lái)，握著(zhù)書(shū)就覺(jué)得進(jìn)入了知識的海洋，覺(jué)得自己遨游在茫茫的書(shū)海中，在這里我能學(xué)到我不懂的知識，了解大千世界中隱藏的秘密。
看書(shū)時(shí)，我完全沉醉在故事的情節中，我會(huì )跟著(zhù)書(shū)中的情節喜、怒、哀、樂(lè )。當故事歡快時(shí)，我會(huì )哈哈大笑；當故事悲哀時(shí)，我會(huì )無(wú)限同情；當故事情節憤怒時(shí)，我也會(huì )很惱火，有時(shí)還會(huì )沖桌椅發(fā)泄一下心中的不快�？雌饡�(shū)來(lái)常常聽(tīng)不見(jiàn)奶奶叫吃飯、叫洗澡。
我喜歡書(shū)，因為書(shū)給我們帶來(lái)了智慧，讓我變得聰明起來(lái)。如果世界上沒(méi)有書(shū)，人們就會(huì )愚昧、無(wú)知。
我深深地感到書(shū)是無(wú)聲的老師，書(shū)是最忠厚老實(shí)的朋友，書(shū)能解開(kāi)我們心中的迷惑，給我們帶來(lái)知識，給我們戰勝各種困難的力量。我將繼續努力讀書(shū)，認真在書(shū)中吸取營(yíng)養，充實(shí)自己！
我喜歡書(shū)作文 篇36
我對于書(shū)的鐘愛(ài)就如同蘇東坡喜歡竹子一樣，我雖沒(méi)有蘇東坡那么高的思想境界，但讀書(shū)對于我就像呼吸那么重要，如果沒(méi)有書(shū)的滋養，我的精神世界會(huì )因焦渴而成為一片荒漠。
上小學(xué)二年級時(shí)，偶爾撿到一本被人丟棄已殘缺不全的古書(shū)，到現在我還奇怪自己當時(shí)竟無(wú)師自通地將那本艱澀難懂的書(shū)“讀”完了，雖說(shuō)讀得云里霧里，但從那以后我對書(shū)的渴求便瘋長(cháng)如夏季的雨林，常常為書(shū)中各種人物或喜或怒，似癡如狂,為人物的命運而魂牽夢(mèng)繞，柔腸百結。我像一尾快樂(lè )的魚(yú)兒在書(shū)的海洋中暢游，如饑似渴的汲取著(zhù)瓊漿玉液。書(shū)中的精警之語(yǔ)就像廣闊的海洋中漂浮著(zhù)奇珍異寶，溢光流彩，使我如癡如醉。通過(guò)她，我欣賞了貝多芬、肖邦不朽的旋律，羅曼·羅蘭和巴爾扎克永恒的聲音，領(lǐng)略了丹納、羅素閃光的哲理，李白、蘇東坡恣肆的文筆,孔子、王國維精辟的思想。讀到精彩處，或頷首，或驚訝；為其中精辟獨到的見(jiàn)解而折服，不時(shí)發(fā)出“妙哉妙哉”的贊嘆。
書(shū)不但滿(mǎn)足了我的求知欲，而且彌補了我精神世界的空虛。我從中汲取了一種精神，一種積極的、向上的東西，使我少了意氣用事的莽撞、睚眥必報的狹隘,不再為芝麻粒般的瑣事斤斤計較、大傷肝脾。每當我為取得螢火蟲(chóng)光般大小的成績(jì)而沾沾自喜時(shí),書(shū)令我驚醒;每當我彷徨迷惘時(shí),書(shū)給我啟示。她使我少了些浮躁,多了份淡泊,使我豁達樂(lè )觀(guān)的面對生活。
書(shū)不僅豐富了我的精神生活,也豐富了我的情感世界,使我成了一個(gè)具有辭讓之心、惻隱之心、是非之心、羞惡之心的人。
書(shū)是我生命的支點(diǎn),我喜歡書(shū)。
我喜歡書(shū)作文 篇37
書(shū)可以分為很多種類(lèi)，如：小說(shuō)類(lèi)、雜志類(lèi)、歷史類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、勵志類(lèi)等很多很多。在學(xué)習課堂上的我雖然沒(méi)有學(xué)習這些書(shū)，但我喜歡在課后，閑暇時(shí)間翻翻書(shū)。上課時(shí)，我看的最多的書(shū)是語(yǔ)文書(shū)。
我喜歡書(shū)，即使是課堂上的書(shū)，我也能看的津津有味。
記得有一次考試快到的時(shí)候，我卻癡迷于一本課外書(shū)，可以說(shuō)無(wú)法自拔。我常常抱者那本厚厚的書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》其實(shí)我還有一個(gè)不好的習慣，我是一個(gè)喜歡看書(shū)但不喜歡看厚書(shū)。但那一次我卻堅持把書(shū)看完了。我覺(jué)得看了那本書(shū)對我心靈有很大的共鳴，精彩的部分我會(huì )看一遍又一遍，悲傷的我也會(huì )感到惋惜，越到后面有一種化人想把它讀完的沖動(dòng)。
看書(shū)不僅是對自身的修養上的提升，也是一件了解歷史，學(xué)習其它校園中的課外知識;老師說(shuō)：書(shū)，可以細讀但也可以粗讀。
所以有一本好書(shū)在手就是多了學(xué)習的資本。
我還愛(ài)看小說(shuō)，小說(shuō)是對人們沒(méi)有現實(shí)意義的幻想寫(xiě)出的書(shū)，我覺(jué)得我會(huì )喜歡讀僅僅也是在閑制時(shí)間上的粗讀。但是，小說(shuō)固然好卻不及散文中優(yōu)美。魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》是一本散文書(shū)，而散文重在神散形不散。
老師常說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉!這道理應該是這樣的吧!
我喜歡書(shū)作文 篇38
今天我和孩子又開(kāi)始了我們的閱讀之旅。今天我們的共讀書(shū)是安東尼的繪本故事《我喜歡書(shū)》。
這本書(shū)向孩子展示了一個(gè)豐富的、神奇的、有趣的書(shū)的世界。讓他們知道，書(shū)里可以有好笑的事情，有恐怖故事，有童話(huà)、有兒歌、有恐龍、有怪物，有奇妙的宇宙、有知識、有強盜……有一切他們想到的和想不到的事情……撩動(dòng)他們對閱讀的好奇和渴望。 以最生動(dòng)而簡(jiǎn)潔有力的形式，向我們開(kāi)啟了培養孩子閱讀需求的新思路。當我們身體力行，像那頭小猩猩一樣讀書(shū)、愛(ài)書(shū)，生來(lái)就是模仿的天才的孩子們一定會(huì )給我們以欣喜的反應！這是一本童話(huà)版的“書(shū)的禮贊”，為所有愛(ài)書(shū)的孩子度身訂做，這樣的作品無(wú)疑也是很好的現代藝術(shù)的啟蒙讀本。
孩子孩子，你到底喜歡哪些書(shū)呀？別急別急，一起跟我翻開(kāi)書(shū)。
我喜歡的書(shū)還多著(zhù)呢！下面就請你自己睜大眼睛看哦，圖可是很重要的哦！
我喜歡漫畫(huà)書(shū)、填色書(shū)，胖胖的書(shū)，瘦瘦的書(shū)；關(guān)于恐龍的書(shū)，關(guān)于怪獸的書(shū)，數數的書(shū)，字母書(shū)，介紹太空的書(shū)，講海盜故事的書(shū)，會(huì )唱歌的書(shū)，怪怪的書(shū)。
書(shū)的種類(lèi)可真多呀！
孩子，你喜歡哪一類(lèi)，說(shuō)出來(lái)，或許小猩猩可以借給你哦！
兒子模仿猩猩的動(dòng)作，大聲回答！我喜歡各種各樣的書(shū)。
看來(lái)愛(ài)讀書(shū)的小猩猩和你交上朋友了。
你喜歡這本書(shū)嗎？那我們就再看一遍吧！
看著(zhù)孩子的樣子，我知道喜歡書(shū)已經(jīng)悄然根植在他的心中了。
我喜歡書(shū)作文 篇39
我最喜歡的書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因為這本書(shū)有很多問(wèn)題和答案。有些是關(guān)于空間知識和動(dòng)物的問(wèn)答。比如：螞蟻為什么要像一家人一樣？因為螞蟻的生活習性要求巢內有一定的溫度，但如果太潮濕無(wú)法停留，就需要待在家里。
所以有大雨的時(shí)候很可能會(huì )有螞蟻一樣的家。因為大雨之前，空氣中的濕度很高。這本書(shū)幫我解決了很多問(wèn)題。自從我有了這本書(shū)，我就喜歡讀書(shū)。書(shū)籍是我們的導師。希望大家來(lái)看看書(shū)。
我喜歡書(shū)作文 篇40
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！崩羁喽U說(shuō)：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！惫湃嗽疲洪_(kāi)卷有益。
我非常喜歡讀書(shū)，是一條名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。我有一個(gè)漂亮的書(shū)柜，里面裝滿(mǎn)了各種各樣五顏六色的書(shū)。我一有空就往書(shū)房里鉆，來(lái)到我的書(shū)柜前，拂去書(shū)面上的灰塵，把書(shū)柜打掃得干干凈凈，還把同樣類(lèi)別的書(shū)排在一起，樂(lè )此不疲，每次看到排得整整齊齊的書(shū)，我就心情書(shū)暢。
我什么書(shū)都看，童話(huà)、小說(shuō)、自然百科等等。我常�？吹酵业木辰�，當我看到悲慘的情節時(shí)，我會(huì )淚如雨下，當我看到高興的情節時(shí)，我會(huì )哈哈大笑……
書(shū)籍讓我享受到無(wú)窮的快樂(lè )，我只要手中一有書(shū)，就沒(méi)有了饑餓，沒(méi)有了悲傷，在心靈的花園里只留下了快樂(lè )。各種各樣的書(shū)帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游：《宇宙未解之迷》激起我探索宇宙的興趣，《三國演義》讓我了解了三國那段不尋常的歷史，《一百個(gè)感恩故事》讓我學(xué)會(huì )了感恩，《非洲歷險記》讓我明白了要像酷酷猴那樣機智勇敢地去面對任何事，《魯濱遜漂流記》讓我深深感受到了生命的可貴……
培根告訴我們：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養，邏輯修辭使人善辯�？傊�，知識能塑造人的性格�！蔽矣X(jué)得培根說(shuō)得很有道理。書(shū)蘊含著(zhù)無(wú)窮的力量，只有多讀書(shū)，才會(huì )增長(cháng)本領(lǐng)，才能改變你的命運。
我喜歡書(shū)！
我喜歡書(shū)作文 篇41
我喜歡的書(shū)可多了，五花八門(mén)�？蓪傥易钕矚g的書(shū)，那就是《女生領(lǐng)地的搗蛋鬼》。
當我剛看《女生領(lǐng)地的搗蛋鬼》這本書(shū)時(shí)，還不懂里面所要告訴我們的含義。覺(jué)得這本書(shū)一點(diǎn)兒也不新奇�？晌矣窒肫饗寢屧鴮ξ艺f(shuō)，讀書(shū)不能囫圇吞棗，一定要精讀，讀懂里面每一句話(huà)的意思才行。我又下定決心，打算再仔仔細細地讀一遍。
我津津有味地讀了起來(lái)。讀啊讀，我越讀越起勁。我讀到第五篇時(shí)，仿佛進(jìn)入了這本書(shū)中，吸取著(zhù)這本書(shū)的知識，分享著(zhù)快樂(lè )。與作者在溝通似的。我感到無(wú)比的幸福，我讀了好一會(huì )兒，終于再一次把這本書(shū)讀完了。我好像重新認識了這本書(shū)。因為我在這本書(shū)身上找到了許許多多的知識，與他的心靈溝通了一下。
讀了這本書(shū)，我的心情變得輕松了。身上那塊有著(zhù)壓力的石頭徹底不見(jiàn)了。讀了這本書(shū)，仿佛身邊的東西都是嶄新的。讀了這本書(shū)，我像是重新認識了這個(gè)世界，感到這個(gè)世界非常的美好。這就是我讀完這本書(shū)之后的感受。
這就是我喜歡的書(shū)，因為他給我帶來(lái)了快樂(lè )。
讀書(shū)是一種詩(shī)意的生存狀態(tài)，一種幸福的生活方式，而我最喜歡的就是《假如給我三天光明》這本書(shū)了。
88年的人生傳奇，有87年都在無(wú)聲、無(wú)話(huà)、無(wú)光的歲月里度過(guò)，海倫·凱勒，一位美國的傳奇女性。
書(shū)中講述了海倫·凱勒在自己17個(gè)月的時(shí)候，患上了一場(chǎng)大病，所以原本光明的世界，就變成了一片黑暗。原本在出生不久就可以說(shuō)出water——水，這個(gè)單詞的聰明女孩卻無(wú)聲了。但不久之后，她的父母請了莎莉文老師，凱勒仿佛抓住了生命稻草一樣，海倫·凱勒像變成了天才，竟可以說(shuō)出：吃、喝、說(shuō)、讀幾個(gè)單詞，這對一個(gè)聾啞人是很難的，但是她做到了！
長(cháng)大以后，做了慈善家，而她最后的愿望只是想給自己三天光明，然后讓這個(gè)世界更和平，這與著(zhù)名歌手薛之謙的心愿一樣。
但如果給我三天光明，原本是一位聾啞人，我會(huì )怎么辦？可能會(huì )瘋吧，真不知道她是怎么做到的。最后在美國最偉大的榜上，有了她的名字——海倫·凱勒。
我愛(ài)這本書(shū)，它讓我學(xué)會(huì )了即使困難重重，也能微笑面對一切！
我喜歡書(shū)作文 篇42
我最喜歡的一本書(shū)是《金銀島》。
這本書(shū)里面講了主人公吉姆�；艚鹚沟膶毠适�，他和他的朋友坐著(zhù)一艘船，船的名字叫：“希斯帕諾拉”號，到金銀島上去尋找70萬(wàn)英鎊的財寶。海盜追著(zhù)他們不放，還殺了他們17個(gè)人。他們和海盜展開(kāi)了死拼的搏斗，最后靠著(zhù)聰明才智找到了那批價(jià)值連城的財寶，互相均分了一下，平安回家。
這本書(shū)里的主人公是個(gè)和我年齡差不多的小男孩，他不僅特別勇敢，也很聰明！
這本書(shū)真好看。
我喜歡書(shū)作文 篇43
作家楊紅櫻寫(xiě)過(guò)《淘氣包馬小跳》，《笑貓日記》。其中，我最喜歡的還是《淘氣包馬小跳》。
《淘氣包馬小跳》其中一本《孔雀屎咖啡》講了馬小跳家附近開(kāi)了一家叫孔雀屎咖啡，一杯咖啡非常貴。老板宣稱(chēng)，“孔雀屎咖啡”獨特的夢(mèng)幻的味道只有那些有品位。上檔次的客人才能?chē)L得出。丁文濤喝了，他說(shuō)他品嘗了“孔雀屎咖啡”的特別之處；安琪兒來(lái)了，她說(shuō)這是世界上最難喝的水；馬小跳在丁克舅舅的支持下，也喝了一杯“孔雀屎咖啡”，他卻一口也沒(méi)喝下去。為了探明真相，馬小跳和小潛入咖啡店的后院，意外地發(fā)現了生產(chǎn)孔雀屎咖啡的藍孔雀，和在咖啡店里跳孔雀舞小妍。精神萎靡的藍孔雀，滿(mǎn)腹心事的小妍，咖啡店每天晚上上演的孔雀舞和孔雀開(kāi)屏，這家咖啡店的背后到底隱藏什么樣的秘密呢？
如果你感興趣，可以去看一看這本書(shū)。
【我喜歡書(shū)作文】相關(guān)文章：
我喜歡書(shū)作文01-23
我喜歡的書(shū)作文04-12
我喜歡書(shū)的作文10-30
《我喜歡的書(shū)》作文05-28
喜歡書(shū)的我的作文12-23
我喜歡的書(shū)作文05-26
我喜歡書(shū)作文10-20
我喜歡的書(shū)08-16
我喜歡的書(shū)初中作文10-03