我是一本書(shū)作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我是一本書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
我是一本書(shū)作文1
你是我的一本書(shū)，帶給我知識的海洋；你是我的一本書(shū)，帶給我人生的哲理；你是我的一本書(shū)，帶給我努力的動(dòng)力。你是我的一本書(shū)，帶給我太多太多……
你是我的一本書(shū)，帶給我知識的海洋。正因為有你，我才能學(xué)富五車(chē)，學(xué)識淵博；正因為有你，我才能熱愛(ài)學(xué)習，飽受夸獎。
你是我的一本書(shū)，帶給我人生的哲理。正因為有你，我才懂得為人處世，與人交善；正因為有你，我才能不卑不亢，不驕不燥地在數百人面前，敘述我的發(fā)現。
你是我的一本書(shū)，帶給我努力的動(dòng)力。正是因為努力的學(xué)習，我的成績(jì)才名列前茅；正是因為你，我才會(huì )徹夜挑燈苦戰，廢寢忘食。
你是我的一本書(shū)，帶給我愉快的心情。正是因為你，我的心情不再煩躁，做事更加高效，待人更加熱情。
你是我的一本書(shū)，帶給我人生的啟迪。從有圖到無(wú)圖，從有拼音到無(wú)拼音，你伴隨我走過(guò)11年的匆匆歲月。感謝你的陪伴，正因為有你，我才能從幼兒園到初中一路暢通無(wú)阻。
你是我的一本書(shū)，帶給我拼搏的勇氣。正因為有你，我明白了盡力拼搏做好自己就是第一；正因為有你，我在男子1500米的比賽中才取得了好成績(jì)。
你是我的一本書(shū)，長(cháng)路漫漫，前行有你相伴，真好！
我是一本書(shū)作文2
書(shū)能使人獲得知識，能讓人心靈得到安慰，能把單調的時(shí)光變得豐富多彩。在生活中，媽媽就是我的一本書(shū)。
媽媽?zhuān)x你使我學(xué)會(huì )了堅強。有一次，我在外面和小伙伴一起玩，因為我不小心撞到了樹(shù)上，頭有起了個(gè)大包，痛得我大哭起來(lái)。我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣，止不住地往下掉�；氐郊依�，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽對我說(shuō)：“寶貝，你是男孩子，男孩子的眼淚比黃金還要珍貴，不管遇到什么事，千千萬(wàn)萬(wàn)不能哭出來(lái)，不然別人要笑話(huà)的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我變得堅強起來(lái)，也不再輕易哭鼻子了。
媽媽?zhuān)x你讓我懂得了勤奮。不管春、夏、秋、冬，你每天早晨總是家里第一個(gè)起床的。起來(lái)后，你總是忙忙碌碌，洗菜、燒飯、打掃衛生，當我們醒來(lái)時(shí)，你早已把一切收拾停當了，看到你忙碌的身影，我打心眼里感激你。
媽媽?zhuān)褪俏业哪且槐緯?shū)，你勤奮的那一頁(yè)，讓我學(xué)會(huì )了在以后的日子里不能懶惰；你堅強的那一頁(yè)，讓我們明白了自己應該勇敢的面對生活。媽媽?zhuān)憔褪俏业哪且槐緯?shū)，一本誨人不倦的書(shū)，一本無(wú)私偉大的書(shū)。
我是一本書(shū)作文3
在我暑假里讀過(guò)的書(shū)中，最喜歡的就是葉圣陶的《稻草人》了。
我喜歡《稻草人》，因為里面有很多有趣的故事。如“地球”、“旅行家”、“富翁”、“皇帝的新衣”等。告訴你吧，這里的“皇帝的新衣”可不是出自安徒生，而是葉圣陶根據安徒生的“皇帝的新衣”續寫(xiě)而成的。
這本書(shū)對我印象最深刻的當屬它的代表作“稻草人”。稻草人看見(jiàn)了人間疾苦，非常傷心。如果它能動(dòng)的話(huà)，一定會(huì )幫助人們減少疾苦的，但它只能在旁邊靜靜地看著(zhù)，卻無(wú)能為力。還有一篇“旅行家”也特別有趣。這位旅行者來(lái)自其它星球，當看到地球上的東西都得用錢(qián)買(mǎi)時(shí)覺(jué)得很不可思議，決定幫地球人改變這種習慣。于是他返回自己的星球，為地球人帶來(lái)了一臺神奇的機器。如果你想要什么，只有對著(zhù)機器一說(shuō)，你想要的東西就會(huì )從機器里變出來(lái)，而且還是免費的。要是我們有一臺這樣的機器該有多好啊......
《稻草人》真好，要不是老師給我們推薦，我還真不知道有這么一本有趣的書(shū)呢!在這里，我要謝謝我的老師，同時(shí)也鄭重推薦給其他小朋友一睹為快。
我是一本書(shū)作文4
你是我的一本書(shū)，教會(huì )了我無(wú)窮的知識；你就像我的一本書(shū)，讓我懂得了做人的道理；你就像我的一本書(shū)一樣，讓我領(lǐng)略了書(shū)中的道理。
老師，你就像我的一本書(shū)，教會(huì )我書(shū)中的知識，讓我在書(shū)海中遨游書(shū)中豐富多彩的世界。你就像我的一本書(shū)，書(shū)中的道理，讀不完，學(xué)不盡。
老師你是我的一本書(shū)，教會(huì )我做人的道理，從上初中開(kāi)始，你就開(kāi)始教育我們，讓我們從上初中開(kāi)始就養成良好的生活和學(xué)習習慣，讓我們?yōu)橐院蟠蛳铝己玫幕A。在初中這三年緊張的學(xué)習中，我們能從這本良書(shū)中感受到樂(lè )趣、知識和做人的道理。
在中學(xué)老師充當我們的父母，在生活中也照料著(zhù)我們。讓我們不再依賴(lài)父母，把身心都投入學(xué)習中。
老師就是我的一本書(shū)，讓我們領(lǐng)略書(shū)中的人生哲理；書(shū)中的精彩世界；書(shū)中的知識�？傊Ю蠋熅拖褚槐緯�(shū)一樣，讓我們在書(shū)海中盡情遨游。
我是一本書(shū)作文5
能讓我們貫古通今的是歷史書(shū)，能讓你精通分類(lèi)理論的是生物書(shū)，能讓自己感悟人生的是哲學(xué)書(shū)，能讓大家發(fā)揮豐富想象力的是科幻小說(shuō)。書(shū)，在生活中無(wú)處不在，圖書(shū)館每一個(gè)角落的每一本書(shū)都能使人受益匪淺。
在與時(shí)同進(jìn)的社會(huì )中，每個(gè)人都扮演著(zhù)不同的角色，去完成有意義的任務(wù)。爺爺在我的世界里是一本百寶全書(shū)。每一天我都會(huì )把這本書(shū)“翻”個(gè)遍，想了解一下本“書(shū)”的內容嗎？一起來(lái)看看吧！
首先，在城市里生活慣的我習慣晚睡晚起，有規律的生活鐘對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在了，有時(shí)甚至睡到中午，連早餐也給省了。爺爺可由不得我這樣，天剛亮就唱著(zhù)“拔蘿卜”拉我起來(lái)，每天至少要和八杯水，喝完幾口水后就上天臺做早操或去晨運，早餐吃的是黃豆，大米，枝竹，紅豆和水一起煲的高質(zhì)量粥，早餐過(guò)后爺爺就會(huì )去菜市場(chǎng)買(mǎi)新鮮蔬菜以確保我的午，晚餐都是綠色食品，但爺爺不會(huì )像父母一樣老實(shí)說(shuō)吃多點(diǎn)這個(gè)好，這種菜有利于……他堅決認為不挑食不雜食什么都吃就是最好的。這是百寶全書(shū)里的養生篇。
我是一本書(shū)作文6
我不是一本書(shū)，我的身上沒(méi)有記載一切你想要的消息，只能折射出一個(gè)時(shí)代的額跡象和一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。你似乎會(huì )發(fā)現我的復雜難懂，那我會(huì )很慶幸地祝賀你，這種復雜難懂是你區了解一個(gè)人的收獲，因為你的發(fā)現很正確，你達到了讀不懂我的目的，因為我不是一本書(shū)。
我不是一本書(shū)，我也不會(huì )去刻意記載自然的語(yǔ)言，不愿意去刻畫(huà)社會(huì )的變遷，不能對普遍的生活有一絲的記錄的眷戀，因為我不是一本書(shū)，對書(shū)也只能是欣賞。
我不是一本書(shū)，你也許能夠讀懂人生，那是因為你自己生活的真實(shí)寫(xiě)照隱藏在里面，你只不過(guò)是運用了你自己的思維，翻開(kāi)了隱藏的那一頁(yè)，發(fā)覺(jué)到了上面的足跡，而你卻讀不懂一個(gè)人，因為我不是一本書(shū)。
我不是一本書(shū)，書(shū)會(huì )有破損的那一天，而我卻能永久地保持住自己那不經(jīng)意所得到的另一個(gè)社會(huì )。
我是一本書(shū)作文7
媽媽是一本書(shū)，里面寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)懷和疼愛(ài)，我每讀一頁(yè)，心中就充滿(mǎn)了感激和溫暖。
翻開(kāi)第一頁(yè),充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，記得有一次，我的腳被開(kāi)水燙傷了，正好爸爸又不在家，媽媽急匆匆地跑到藥店購買(mǎi)燙傷膏，并迅速跑回家，小心地粘在我的'燙傷的腳上，那一夜，我疼痛難忍，痛哭不止，是媽媽一直陪伴在我身邊，并不停地安慰鼓勵我，那一刻，我感覺(jué)一股強大的暖流滋潤著(zhù)我，呵護著(zhù)我，感染著(zhù)我，慢慢地，在媽媽的懷抱中，我沉入了夢(mèng)鄉。
讀到第二頁(yè)，里面藏著(zhù)深深的耐心。有一次，我數學(xué)考試，回到家里很害怕媽媽責備，躲在房間里不敢出來(lái)。媽媽回來(lái)后，看到我的變化，并走過(guò)來(lái)輕柔地撫摸我的腦袋說(shuō)：“兒子，怎么了？是不是昨天考的數學(xué)成績(jì)出來(lái)的？考得不理想嗎？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽想了想接著(zhù)又說(shuō)：“別灰心！去把卷子拿出來(lái)，我們一起找原因，好好分析總結一下，下次一定能取得好的成績(jì)……�！眿寢尶偸沁@樣耐心地教導我，給我鼓勵、自信，讓我感受到學(xué)習的動(dòng)力，明白了學(xué)習的道理。經(jīng)過(guò)自己一段時(shí)間的努力，我的數學(xué)成績(jì)慢慢地進(jìn)步提高了。
繼續讀第三頁(yè)……
媽媽這本書(shū)，是我永遠讀不完的書(shū)，是我永遠珍愛(ài)的書(shū)，更是引領(lǐng)我走向成功道路的書(shū)。
我是一本書(shū)作文8
我是一本書(shū)，啦啦啦……
我是一本書(shū)，可我的小主人卻一點(diǎn)兒都不愛(ài)護我，事情是怎樣的呢，你們就仔細聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧：當我還在書(shū)店時(shí)，我看我的同伴們一個(gè)個(gè)都被買(mǎi)了去，我想：為什么我是誰(shuí)都不喜歡的書(shū)呢，難道我的身體不漂亮嗎？一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，我眼睜睜的看著(zhù)我的同伴們都被買(mǎi)了去我有點(diǎn)失望了，可我并不是完全失望，我又接著(zhù)等，一直到我的小主人出現，在那天，我也滿(mǎn)懷欣喜的充滿(mǎn)了歡喜，走時(shí)我對我的同伴說(shuō)：“看看你們怎么還沒(méi)被買(mǎi)去��？哎，你們沒(méi)有我那么運氣好，接著(zhù)等吧朋友們！”可當時(shí)我并沒(méi)有想到，我的未來(lái)會(huì )是怎樣的。
上課時(shí)，他用水彩筆在我身上涂來(lái)涂去，害的我是書(shū)本伙伴中最丑的一個(gè)家伙了！
下課時(shí)，他拿我當球，拋來(lái)拋去，害的我都分不清東南西北了！
下雨時(shí)，他拿我當雨傘，頂在頭上，回到家時(shí)，害的我是又感冒又發(fā)高燒！
在這里，我要告訴各位小朋友，以后爸爸媽媽給你們買(mǎi)來(lái)的書(shū)一定要珍惜、愛(ài)護它們哦！
我是一本書(shū)作文9
大家好，我是一本書(shū)，我每天都和小主人一起學(xué)習，幫他增長(cháng)了許多知識，可是，我的小主人對我一點(diǎn)兒也不友好，不信的話(huà)，你們聽(tīng)我說(shuō)幾件事吧！
有一次，小主人不聽(tīng)媽媽的勸告和天氣預告，偏不帶傘，結果真的下雨了。他把可憐的我拿出來(lái)頂在頭上，害得我被淋成了落湯雞。不僅如此，在一個(gè)大晴天，太陽(yáng)火辣辣的，把一個(gè)雞蛋打在地上都可以煎熟。小主人把我拿出來(lái)，當扇子用，天哪！自從上次那天開(kāi)始，我一直覺(jué)得我的骨頭下一秒就會(huì )散架似的。
還有上次，上周星期天，小主人去河邊釣魚(yú)，可是他穿的是新衣服，不想坐在臟兮兮的泥地上，又沒(méi)帶椅子，只好把我用來(lái)當椅子，太臭太惡心了，那些泥土黏黏的，惡心死了！
還有昨天，他和小伙伴玩游戲，竟然用我來(lái)當防護盾，左一刀，右一刀，嗚嗚……痛死我了！昨天晚上，他把我從書(shū)包里拿出來(lái)看，我一直看著(zhù)他，發(fā)現看他越看越不順眼，又想起往事，越來(lái)越生氣，最后七竅生煙，罵了他一句：“主人，你好好想想，我每次都讓著(zhù)你，你卻做了那么多對不起我的事，嗚嗚……”“對不起，兄弟！你別哭了，以后我一定會(huì )好好照顧你的！”小主人一邊說(shuō)一邊拿紙巾幫我擦眼淚。后來(lái)，我又和小主人重歸于好了！
我是一本書(shū)作文10
每當老師給我們講故事時(shí)，我常常會(huì )幻想：如果我是一本書(shū)作文，那該是多么有趣——
如果我是一本書(shū)，我一定會(huì )走進(jìn)神秘的科學(xué)世界，將各種奇妙的原理和現象吃進(jìn)我的肚子里；我又會(huì )讓作家們在我身上寫(xiě)滿(mǎn)文字，讓我成為一個(gè)文學(xué)作品的薈萃園；我還會(huì )去搞怪幽默的漫畫(huà)世界，讓一幅幅那搞笑的畫(huà)面蓋住我的全身……經(jīng)過(guò)這樣的大改造后，我就會(huì )跳進(jìn)那輛開(kāi)往偏遠山區的車(chē)上，一下車(chē)就蹦上那些孩子的手上，讓他們津津有味的看起來(lái)，享受閱讀中的這一份難得的套餐。
如果我是一本書(shū)，我會(huì )讓自己的身上拼音和詞句，編上兒歌，畫(huà)滿(mǎn)可愛(ài)的圖片，成為小寶寶們所享用的一個(gè)認拼音的盛宴�？粗�(zhù)他們那認會(huì )一個(gè)認韻母時(shí)那拍著(zhù)手高興的樣子；堅決要將這個(gè)認不會(huì )的句子像攻打一座堡壘的那股認真、執著(zhù)的勁；他們那肉嘟嘟的小指頭時(shí)不時(shí)貼著(zhù)我的臉，我一點(diǎn)也不會(huì )在意，因為這是我的應盡的義務(wù)！
如果我是一本書(shū)，我會(huì )讓小學(xué)生們自由地遨游知識海洋。
如果我是一本書(shū)，我會(huì )讓老師們在我肚子里找到教育的靈感。
如果我是一本書(shū)，我會(huì )讓心情低落的人一下破涕為笑，心情由雨轉晴。
如果我是這樣的一本書(shū)，那一定是一本快樂(lè )的書(shū)、一本世界上最幸福的書(shū)！
我是一本書(shū)作文11
我想，我是一本書(shū)，一本讀不完的書(shū)。
生命中遇見(jiàn)的每一個(gè)人，經(jīng)歷過(guò)的每一件事，都是書(shū)中最明媚的一頁(yè)。
輕翻書(shū)頁(yè)，有愛(ài)，有感恩，有勤勉，有奮斗，有陽(yáng)光，有雨露……而之后的每一頁(yè)，都需要你們來(lái)演繹。每一筆，每一畫(huà)，除了我的故事，還有你的身影。
張嘉佳說(shuō)：世事如書(shū)，我偏愛(ài)你這一句。愿做個(gè)逗號，待在你的腳邊。但你有自己的朗讀者，而我只是個(gè)擺渡人。
每讀到這一句，都覺(jué)得有些傷感，其實(shí)，世間一切，都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)了冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；我遇見(jiàn)了你，便有了故事。然而，我們，終究會(huì )分離，我們終究是彼此生命中的過(guò)客，我們終究是你們成長(cháng)過(guò)程中的擺渡人。
于是，我學(xué)會(huì )了站在原地，默默欣賞，然后將書(shū)頁(yè)整篇翻起，重新開(kāi)始下一章節。而你們，就是我下一篇章的主角，是書(shū)中空白頁(yè)的演繹者。
我愿是自己的作者，認真地寫(xiě)著(zhù)自己的人生。
最美的風(fēng)景永遠在路上，下一站風(fēng)景，有你，有我。
愿你們，是我這本書(shū)的鐵桿讀者！
我是一本書(shū)作文12
時(shí)光飛逝，小學(xué)六年的生活已不復存在，老師也早已離我而去。
我漫步在林間小道上，注視著(zhù)大地，傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著(zhù)百花香，讓我仿佛從中明白了什么？
看，小草正在茁壯成長(cháng)，剛從泥土中鉆了出來(lái)，環(huán)顧四周。這同剛出生的娃娃有什么區別，都充滿(mǎn)了朝氣和生機。
瞧，柳樹(shù)正舒展四肢，上面布滿(mǎn)了青春嫩芽，如剛看世界的小馬駒，隨風(fēng)舞動(dòng)，充滿(mǎn)歡笑。
這就是大自然中，綠色生命之書(shū)，充滿(mǎn)了朝氣、生機、歡笑。
聽(tīng)，布谷鳥(niǎo)正“布谷，布谷”的叫著(zhù)，提醒人們該是播種的時(shí)候了，它自己也隨著(zhù)勞動(dòng)，叫醒了動(dòng)物，消滅了害蟲(chóng)。
聽(tīng)，青蛙伴著(zhù)知了，在夏夜的湖面上演奏小曲，蜻蜓、蝴蝶翩翩起舞，人們也隨著(zhù)這首小曲，進(jìn)入夢(mèng)鄉。
這就是大自然的音樂(lè )之書(shū)，伴隨你一生。
閉眼輕聞，花果香氣融為一體，蔬菜、藥材的清香也飄進(jìn)鼻中，這便是植物教科之書(shū)。傾聽(tīng)腳步，各類(lèi)動(dòng)物飛地飛，跑地跑，游地游，有的憨態(tài)可掬，惹人喜愛(ài)，有的兇猛異常，令人膽顫心驚……這便是動(dòng)物王國之書(shū)�？础�
一本書(shū)無(wú)處不在，而你“大自然”，就是世界上的一本大書(shū)，蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識。
我是一本書(shū)作文13
假如我是一本書(shū)，我會(huì )為小主人全心全力的提供精美的文章，讓他(她)永遠快快樂(lè )樂(lè )的。
這一天，我被小主編編寫(xiě)好了，放到書(shū)架上，等待小主人的來(lái)臨。過(guò)了幾天，一個(gè)高貴文雅的小女孩拿起了我，高興的走上了柜臺，便把我買(mǎi)了下來(lái)。女孩看著(zhù)我，心里顯得很高興。于是，我下定決心，一定要讓女孩快快樂(lè )樂(lè )的。
有一天，女孩回家后，似乎有點(diǎn)不高興。我想問(wèn)問(wèn)她怎么了，結果女孩一生氣，對著(zhù)墻把怨恨撒出來(lái)了。我聽(tīng)了以后，便馬上行動(dòng)；我努力的改變著(zhù)書(shū)本里的字，讓它變成另一篇文章，小主人看了后，會(huì )高興起來(lái)。終于，我費了九牛二虎之力，把書(shū)重新排了一遍。今晚小主人看了我新排的文章，嘴角露出了絲絲微笑，這時(shí)，我很快樂(lè )，也很感激小編們賜個(gè)我了一個(gè)可以讓字改變的方法。
在這以后，小主人每次有煩惱，就會(huì )翻開(kāi)我。有一次，小主人很傷心，又翻開(kāi)了我，由于小主人的動(dòng)作太敏捷了，我剛排到了一半，小主人就打開(kāi)了我，看我的內容，一團亂七八糟。小主人第一次摔了我。
假如我是一本書(shū)，我會(huì )很感謝小編們給了我一個(gè)個(gè)精美的故事，感謝你們給予了我生命，讓我成為人生中不可缺少的一部分。
一年級:鄭酉軒
我是一本書(shū)作文14
在我的燦爛人生中，已經(jīng)讀過(guò)了不少書(shū)，也學(xué)到了不少知識，張老師和書(shū)一樣，讓我學(xué)到了無(wú)窮的知識。
張老師曾不厭其煩的叫我們，傳授給了我許多知識，就像一本字典，讓我受益無(wú)窮，獲得了許多知識的果實(shí)，獲得了知識甘甜的泉水，我們耐心的聽(tīng)著(zhù)“書(shū)”的講解，記得有一次：
那天我們班的同學(xué)連看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)都錯了一大半，張老師頓時(shí)怒火沖天，把我們班同學(xué)都給打批了一頓,還說(shuō)：“你們這些人是無(wú)藥可救了！照這樣，全都考不上重點(diǎn)中學(xué)！”這句話(huà)可激怒了我們班的同學(xué)，我們努力的做作業(yè)，毫不馬虎，讓張老師稱(chēng)贊了一番。
張老師十分嚴厲，讓我們班那些放縱的男生（包括我）見(jiàn)了他像老鼠見(jiàn)了貓似的，他傳授給了我們許多知識，我們班男生雖然很頑皮，但還是很樂(lè )學(xué)的，喜歡聽(tīng)這本“書(shū)”的講解。因此，我們班的成績(jì)還是不錯的。
張老師還安排我們每天寫(xiě)一篇400字以上的日記，讓我們受益匪淺，而且會(huì )擇優(yōu)把好的日記挑出來(lái)在中午的新聞廣角上大聲朗讀，最后投稿或發(fā)表，我們班的成績(jì)也自然跟著(zhù)猛漲。讓其他老師十分佩服。
張老師的博才像書(shū)，見(jiàn)識也像書(shū)，拉著(zhù)我們向前跑，簡(jiǎn)直就是個(gè)活生生的“書(shū)”。
我是一本書(shū)作文15
如果我是一本書(shū)，那該多好��！因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；人人都離不開(kāi)書(shū)，因為書(shū)能化解人類(lèi)心中的仇恨；人人都需要書(shū)，因為書(shū)可以化解人類(lèi)心中的仇恨；人人都需要書(shū)，因為書(shū)可以?huà)叱祟?lèi)心中的塵埃；人人都想得到書(shū)。
如果我是一本書(shū)，我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書(shū)，我只想變成一本外表樸實(shí)，內容豐富的簡(jiǎn)裝書(shū)，因為有些喜歡讀書(shū)的孩子買(mǎi)不起那些昂貴的高檔書(shū)。望著(zhù)那些渴望的眼神，我真恨不得一個(gè)跟斗鉆進(jìn)他們書(shū)包。
如果我是一本書(shū)，我要告訴人類(lèi)，我們只有一個(gè)地球，地球是我們唯一的一個(gè)大家庭，現在，地球媽媽身上光滑的皮膚，變得凹凸不平，還有許多大大小小的傷口，正往外流淌著(zhù)黑色的血……地球是我們最偉大的媽媽?zhuān)銈円Ｗo好我們的地球媽媽。
如果我是一本萬(wàn)能的書(shū)，我會(huì )把你帶到世界各地的角落，讓你體會(huì )人間真諦，懂得是非，我還會(huì )讓你知道友誼的純潔，親情的溫暖，讓你在成長(cháng)中學(xué)會(huì )珍惜感恩。
如果我是一本書(shū)該多好��！
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