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書(shū)的作文

時(shí)間:2022-05-31 19:29:47 書(shū) 我要投稿

【熱門(mén)】書(shū)的作文8篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的書(shū)的作文8篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】書(shū)的作文8篇

書(shū)的作文 篇1

  突然有一天,一為同學(xué)問(wèn)我:“假如你獨自旅行,你會(huì )帶什么東西?”這使我愣住了,因為已經(jīng)好久沒(méi)有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題了。

  9歲的時(shí)候,爸爸問(wèn)我,我會(huì )毫不猶豫的說(shuō):“筆記本電腦!薄盀槭裁?你不是一直愛(ài)看書(shū)嗎?”“書(shū)?那些書(shū)看起來(lái)真乏味,再說(shuō)只看一本書(shū),連半天都不夠看的!薄澳敲匆幌鋾(shū)呢?”“一箱書(shū)?十天就看完了!蔽也荒蜔┑恼f(shuō)。爸爸說(shuō):“那是因為你不懂看書(shū)的最終目的是什么。你看一本書(shū)就像看一個(gè)得了疾病的人一樣,你只去治他的本,而不治他的根。你只是看書(shū)的表面,,并沒(méi)有了解到他的最深處!边@句話(huà)使我進(jìn)入了深深的反省。是呀!看一本書(shū)沒(méi)有知道它講的是什么意思,就等于白看。從此我看一本書(shū)不止是看它那薄薄的一面,而是去深深的體會(huì )。

  現在我已經(jīng)11歲了,已過(guò)了兩年了。雖然是漫長(cháng)的兩年,但是我仍然不會(huì )忘記爸爸說(shuō)的話(huà)。

  “我會(huì )選擇一本書(shū)!蔽易鞒隽司薮蟮臎Q定!耙槐緯(shū)?”他疑惑地問(wèn)道!笆堑摹蔽铱隙ǖ幕卮鸬!盀槭裁茨?”“因為書(shū)是我的朋友,一輩子永遠也離不開(kāi)的朋友。如果沒(méi)有書(shū),我們永遠也不會(huì )知道以前的事情,可能連飯怎么吃也不知道。高爾基說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要歸功于書(shū)籍,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前!書(shū)是朋友,是家……是我的再生父母,是我生命的一部分。

  有一次,我看了一本書(shū),名字叫做:《紅巖》。由于這本書(shū)比較長(cháng),我兩頓飯都沒(méi)吃,連姥姥、老爺一起叫我我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?赡苓B擴音器和喇叭在一起對我來(lái)說(shuō)也就只是芝麻點(diǎn)的聲音吧!看了不久,我的眼睛看累了,看了看表,已經(jīng)晚上十點(diǎn)了。我想:我可能一輩子也離不開(kāi)書(shū)了。因此我有一個(gè)外號:“書(shū)呆子”。

  還有一次,我家大掃除,我正看書(shū)看的如醉如癡。只聽(tīng)“啪啦”一聲,把我嚇了一跳,剛剛看得正如迷,是誰(shuí)呀?我要跟他“決斗”。我一看是媽媽?zhuān)蜎](méi)好意思說(shuō)。但是過(guò)了一會(huì )她又打碎了,我這回真來(lái)氣了,一氣之下把所有的花瓶都打碎了。這樣的話(huà),我的“書(shū)呆子”的稱(chēng)號更是名副其實(shí)了。

  書(shū)是我的朋友,書(shū)是我的家,無(wú)論發(fā)生什么事我都不會(huì )離開(kāi)它。

  我每天都在知識的海洋中遨游,每天都會(huì )見(jiàn)我的老朋友,每天都在有書(shū)的生活中多一份知識,多一份快樂(lè )。為此,我希望我每天都會(huì )有一本書(shū)陪伴著(zhù)我,哪怕只有一秒;我每天都能看著(zhù)我的老朋友,哪怕只有一眼;每天我都能聽(tīng)到有人能叫我“書(shū)呆子”,哪怕只有一聲。因為我愛(ài)書(shū),我喜歡書(shū)。我為我能有“書(shū)呆子”這個(gè)稱(chēng)號而自豪。

  我的摯友??書(shū),你我的感情永世存恒,你我的感情永遠最深!

書(shū)的作文 篇2

  今天,我讀了一本書(shū),名字叫《壞人都知道我有多厲害》,它是胡小鬧日記中的其中一本,里面的內容非常有趣。

  這本書(shū)的內容是:壞蛋之前沒(méi)有抓走胡小鬧,心里很不甘心。就設計了一個(gè)全套。那一天,胡小鬧陪著(zhù)小伙伴去游樂(lè )場(chǎng)里玩,遇到一個(gè)跟媽媽丟失的小男孩。漂亮姐姐看見(jiàn)了,就抓住小朋友的收說(shuō):“小朋友,我是你媽媽的朋友,你媽媽找不著(zhù)你了,讓我來(lái)接你回家!闭f(shuō)著(zhù),就拉著(zhù)小男孩的手往回走,胡小鬧和伙伴們看見(jiàn)了,說(shuō):“小朋友,你千萬(wàn)不要被她騙了,她是壞人,已經(jīng)騙了很多小朋友了!眽牡翱匆(jiàn)了,就急忙說(shuō):“小鵬,你認識這位哥哥嗎?”小男孩搖搖頭。一會(huì )兒,跑來(lái)一個(gè)女人,正喊著(zhù):“孩子,媽媽在這里!毙∧泻⒖匆(jiàn)了,趕緊跑過(guò)去。壞蛋看見(jiàn)了趕緊跑到了一個(gè)偏僻的地方。胡小鬧趕緊追上去,看見(jiàn)了兩個(gè)壞人,一個(gè)是大胡子,一個(gè)是漂亮姐姐。他們都被迷暈了。之后,就被送到一個(gè)荒郊野外的地方。胡小鬧睜開(kāi)眼睛看了看,他們幾個(gè)都被綁在牢房里,屋里還有兩個(gè)人,也就是說(shuō),抓了四個(gè)小朋友。胡小鬧見(jiàn)狀,就想了一個(gè)辦法,沒(méi)想到,這個(gè)辦法很管用,幫助他們逃脫了牢房,他們在森林里走了好幾天,長(cháng)安累的走不動(dòng)了就留下來(lái)休息休息。不久,壞人追上來(lái)了。胡小鬧他們躲在了草叢里,沒(méi)有被發(fā)現。不久,胡小鬧又想出了一個(gè)辦法。他回到牢房里,一把火少了老賊的窩。有一艘船看見(jiàn)了,忙上是來(lái),正好,這船長(cháng)是一名警察,也是長(cháng)安的爸爸。這下,他們得救了,壞蛋也被擒住了。

  這本書(shū)真有意思!我真希望他還沒(méi)有寫(xiě)完。

書(shū)的作文 篇3

  總想一個(gè)人靜靜地靠在床頭,捧一本好書(shū),打一盞臺燈,沏一杯香茗。讓書(shū)香、墨香、茶香充分混合,享受著(zhù)那獨特的味道,不斷成長(cháng)。

  幼時(shí),在啟蒙老師的帶領(lǐng)下,我用笨拙的`小手翻開(kāi)故事書(shū)。享受著(zhù)文中“狼來(lái)了”的曲折經(jīng)歷,朗誦著(zhù)有歡樂(lè )節拍的學(xué)前歌。我深陷其中,我被書(shū)中那香甜,純美的味道所吸引住了,我愛(ài)這味道,更愛(ài)這書(shū)。

  幼時(shí)的天真的我陶醉在這書(shū)香中,這味道如奶茶般香淳,當我的激情如熱水沖開(kāi)粉末時(shí),那美妙的味道漸漸飄了上來(lái),讓我樂(lè )在其中。

  漸漸地,我步入了正式學(xué)堂。于是,我開(kāi)始逛書(shū)店,暢游書(shū)海,在書(shū)海中游泳。于是,我迷戀上了經(jīng)典名著(zhù)。在書(shū)海中,時(shí)而與主人公共同悲嘆,時(shí)而共同歡呼,時(shí)而仰泳,時(shí)而蛙潛。我享受著(zhù)它那淳樸,自然而又營(yíng)養的味道。

  我感覺(jué)這味道如加了蜜的開(kāi)水,那種甜是自然的味道沁人心脾,享受著(zhù)自然世界的純真,我不斷成長(cháng)。

  現在,我開(kāi)始熱衷于詩(shī)詞歌賦,散文佳作了。呆立時(shí),我會(huì )忽然想起朱自清先生《匆匆》中的告誡。受挫時(shí),我會(huì )想起李白那“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡暮肋~。迷惘時(shí),總有“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的話(huà)語(yǔ)在我耳畔響起。

  現在的我,品讀詩(shī)書(shū),如同品那淳厚的龍井茶,茶入嘴中,微苦,而后一股清香的襲我而來(lái)。這滋味,確乎與眾不同,不斷激勵著(zhù)我,促生著(zhù)我成長(cháng)。

  成長(cháng)的旅途中,總有許多驛站,在這旅途中,一次次跌倒,一次次爬起,一次次失敗,一次次超越,總有書(shū)籍陪伴著(zhù)我,我熟悉它,我熱愛(ài)它,我更喜歡它那獨特的味道。

  書(shū)中的味道,或苦或甜,或辣或咸,也可能如白開(kāi)水一般平淡,然而讀一本好書(shū),學(xué)一條理論,會(huì )一項技能,明一條哲理,這滋味,正是書(shū)中那非同尋常的味道。

書(shū)的作文 篇4

  每當買(mǎi)回新書(shū),我都要精心的包好書(shū)皮,加蓋印章,標注購書(shū)年月及地點(diǎn),以志紀念。愛(ài)書(shū)成了我的唯一。

  那年鬧地震,我想,我最寶貴的財富是什么呢?書(shū)矣!書(shū)矣!可對這書(shū),我怎么保護才能不受地震威脅呢?震后怎么搶救方便呢?當然,地震終未發(fā)生,預想只是癡想。

  有時(shí)又想,把這些心愛(ài)的書(shū)遺留給子女后代,可惜女兒竟毫無(wú)興趣。

  前幾年,聽(tīng)說(shuō)侄孫女有天賦,熱愛(ài)習字畫(huà)畫(huà),我便托人不遠千里,捎回一箱書(shū)籍。后事如何,還沒(méi)有端睨。

  我企盼著(zhù)哪個(gè)子孫喜歡文學(xué)或美術(shù),對這些書(shū),也有個(gè)交代。

  但現在,這些書(shū)還是我的心愛(ài),難以割舍!

書(shū)的作文 篇5

  一本好的書(shū)籍就是智慧的長(cháng)者,也是一把可以打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙,更是讓人終生難忘的朋友。是書(shū)!讓我明白了世界的真諦;是書(shū)!讓我得到了無(wú)限的啟發(fā)……

  最初,我陶醉于《查理九世》和《賽爾號》,那里有多多少少令人感動(dòng)的離奇故事。后來(lái)我又開(kāi)始涉獵于《洛克王國》和《哆啦A夢(mèng)》等,感受到了主人公那積極向上的精神。漫畫(huà)書(shū)也有不少的樂(lè )趣,《烏龍院》和《爆笑校園》里也有許多精彩的人物和搞笑的故事。

  漸漸地,我迷戀的書(shū)改天了有精煉話(huà)語(yǔ)的書(shū)——《西游記》和《三國演義》。因為里面的故事可比《洛克王國》、《烏龍院》豐富多了,里面還記錄著(zhù)古代有趣、感人、搞笑的事情。我學(xué)到了不要貪生怕死、不要沖動(dòng),因為沖動(dòng)永遠都不能解決問(wèn)題,要多學(xué)學(xué)諸葛亮的樣子,考慮大局。

  書(shū),也是我孤獨時(shí)最好的朋友。有一次,老爸和老媽都去散步了,家里只剩下我和哥哥無(wú)事可干。后來(lái),我就津津有味地看起了《怪物大師》來(lái)。書(shū),伴我度過(guò)了黑夜,給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

  書(shū),永遠不會(huì )令我討厭。它內容豐富多彩,知識很多,它里面有精彩的故事和真實(shí)的事件,受到了我們深深地喜愛(ài)。

書(shū)的作文 篇6

  你,在每一個(gè)場(chǎng)合,給我們知識,給我快樂(lè )。你時(shí)我們不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師,我們的家里也有很多的你,擬稿塑了我們在生活當中,在學(xué)校里也學(xué)不到的知識。是你,一直陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。你就是——書(shū)。

  書(shū),是一個(gè)多么熟悉的名字,是一個(gè)多么常常見(jiàn)到的一種再不平常的東西,就是這些非常普普通通的書(shū),但是可以給我們還不知道的事情或者是知識,還有可能是來(lái)看書(shū)解悶,或則是看書(shū)來(lái)體會(huì )出看書(shū)比玩電腦好和比看電視好?磿(shū)就有可蒙改變你的人生,因為你為你的人生大事時(shí)要作選擇的時(shí)候,你左右為難,不知從何時(shí)好,這是你有沒(méi)有非常的專(zhuān)業(yè)人士來(lái)幫你選擇的時(shí)候,你就有可能需要借助書(shū)的幫助。有人會(huì )說(shuō)看書(shū)是很好的,但是看一些漫畫(huà)書(shū)就必須不好,不應該看。我卻反對這一句話(huà),因為要說(shuō)漫畫(huà)書(shū)是一百分之一百的不好的話(huà),那么那些生產(chǎn)漫畫(huà)書(shū)的廠(chǎng)家和那一些漫畫(huà)作者要靠什么吃飯?那么拿什么來(lái)養家糊口?

  在我們的家,有一個(gè)大書(shū)櫥,里面都是滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū),里面都有:四大名著(zhù):《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》,《品三國》等等一些好書(shū)。這么多的好書(shū)我的媽媽都看過(guò),所以說(shuō)我的媽媽是我學(xué)習的好榜樣,讀書(shū)的好榜樣。我讀的書(shū)雖然很多,但是我和我媽媽比起來(lái),我讀的事還是遠遠不夠的

  書(shū),謝謝你,是你讓我學(xué)到了許多知識,是你讓我認識了什么事的時(shí)候就應該做的事,是你讓我知道了什么事不該做的事,我們由衷的感謝你,這位無(wú)聲、無(wú)處不在、無(wú)所不曉、知識淵博、學(xué)富五車(chē)的老師,也是一座指明方向的燈塔——書(shū)!

書(shū)的作文 篇7

  一本書(shū),一杯茶,一杯酒便可以讓我品嘗出這世界、人生和生命的味道。

  唯書(shū)有色,艷比西子;唯書(shū)有華,秀于百卉;唯書(shū)有味,百態(tài)人生。書(shū)的味道,非清非淡非香非醇,它更酷似一種“老師”般的味道,或警醒你或教育你。賞書(shū),不可與之戲鬧,需淡泊明凈,需拋世事浮沉,方才體味得到這濃郁的味道。深奧的玄機,書(shū)中品嘗不出來(lái),唯一可以嘗到的是這世界。你了解這世界多少,取決于你把書(shū)的味道嘗到了什么亦或是否嘗到了這書(shū)的味道。

  一談茶之紛紜,且非書(shū)之好嘗。初說(shuō)茶之苦若生命,再說(shuō)茶似清淡人生。那么,這品茶真的就如古圣和今賢的那種品茶嗎?他們能?chē)L出茶的什么味道?不過(guò)固有的東西罷了。品味人生就如同品味一杯濃茶,要感受的不僅是那苦盡甘來(lái)的味道,也不是事后云淡風(fēng)輕般的味道。如何呢?高之尚者,有才氣的人,把茶當做自己,每一次喝茶或是抿茶就像是自己正遭受人生中數不勝數的磨難或是其他經(jīng)歷。嘗到甘甜不行,嘗到清淡也不行,需將其嘗到無(wú)味如水一般才算作是真正才到了茶的味道。

  塵封在地下千年的酒,或許比不上清茶帶來(lái)的舒適,但它更能體現生命的歷程,不會(huì )如清茶般舒適,F實(shí)的漩渦讓人們借酒消愁或是舉酒而歡,所能?chē)L到的僅僅是酒精乙醇的味道而非屬酒。懂得善待生命的人不一定能?chē)L到酒中的美味,但能?chē)L到酒中美味的人,他的生命一定漫長(cháng)而又精彩。人生同生命不一樣,人生是經(jīng)歷而生命是過(guò)程,品茶品到無(wú)味人生也就圓滿(mǎn);品酒品到其中的美味,生命才顯其真正的價(jià)值。生命的每一個(gè)足跡都是濁酒的一次次沉淀,體現生命得其千年陳酒,這道理自在其中。

  無(wú)論是書(shū)、茶亦或陳酒,雖本身具有一定獨特的味道,但要悟其實(shí)質(zhì),非得花一定時(shí)間才行。

  每一本有味道的書(shū)都如同一杯擁有酒之香氣的濃茶,翻著(zhù)翻著(zhù),香味散了,茶淡了,書(shū)也看完了。

  每一杯有味道的茶都如同一壇擁有書(shū)之香氣的陳酒,抿著(zhù)抿著(zhù),香味散了,酒壇空了,茶也喝完了。

  每一壇有味道的陳酒都如同一本擁有茶之香氣的古書(shū),喝著(zhù)喝著(zhù),香味散了,書(shū)翻完了,酒也沒(méi)了。

  散了,淡了,不多,這點(diǎn)味道足夠了。

書(shū)的作文 篇8

  今天下午上體育課的時(shí)候,老師叫我去辦公室。

  原來(lái)老師是要我去一樓的小房子里把新書(shū)拿上來(lái)。我找了幾個(gè)力氣非常大的小朋友和我一起去搬新書(shū)。大家都很樂(lè )意和我去搬新書(shū)。后來(lái)我們把書(shū)全部都搬到了辦公室。周醫生說(shuō)要我去告訴206班的陳老師,我完成了任務(wù)。陳老師發(fā)了幾顆糖給我,我心里甜甜的。

  后來(lái)在老師的要求下,我們幾個(gè)同學(xué)又把書(shū)給同學(xué)們發(fā)了下去。忙上忙下,終于忙完了。下課鈴聲響了,同學(xué)們都回到了教室,大家看著(zhù)自己桌上的新書(shū)都驚訝極了,但是更多的是高興,因為我們有美術(shù)書(shū)和音樂(lè )書(shū)了。大家都很開(kāi)心。我心里也非常開(kāi)心。因為我給同學(xué)們發(fā)新書(shū),雖然自己很累,但是給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè ),我的努力沒(méi)有白費。

  就好像第四課《小鹿的玫瑰花》似的。因為我不僅幫助了同學(xué),自己還有糖吃,真是太好了。以后我要多幫助老師和同學(xué),說(shuō)不定還會(huì )得到意外的驚喜。這樣同學(xué)快樂(lè ),我也快樂(lè )!

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