【實(shí)用】喜歡書(shū)的作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的喜歡書(shū)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
喜歡書(shū)的作文 篇1
“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！�
——題記
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！闭f(shuō)到我最喜歡的一本書(shū)就要數笛福創(chuàng )作的《魯濱遜漂流記》了。
“唉？”有的同學(xué)會(huì )問(wèn)“這不是一本荒島求生，勵志堅強的故事嗎，一個(gè)女孩子怎么會(huì )愛(ài)讀呢？”這要從那次說(shuō)起——
一次偶然的機會(huì )，我無(wú)意間發(fā)現了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，一看到這新穎的題目就吸引到了我，不禁翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)，才讀了幾行，我就已經(jīng)愛(ài)不釋手了。
書(shū)中的魯濱遜因為一次航海，被流落到了荒島上，他在島上的困難是極大的：食物、住宿、心理的孤獨與恐懼……雖然身陷險境，生活近乎絕望，但堅強不屈的魯濱遜憑著(zhù)自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，飼養了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需，還救了一個(gè)俘虜名叫“星期五”。這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔，不畏困難的精神所征服了，這個(gè)孤島上的每一樣東西，都凝聚著(zhù)他所有的心血；每一個(gè)困難，都被他消滅無(wú)影無(wú)蹤……他就這樣在荒島上生活了28年。
每當我看到這些片段，我的內心，就像波濤洶涌的大海，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
現在，我們都是溫室里的小花，在成長(cháng)的道路上，一定會(huì )遇到許多困難，那怎樣克服呢？在書(shū)中就會(huì )受到啟發(fā)，它會(huì )讓我們變的更勇敢，更頑強！成為大自然的頑強的小草。
記得有一次，科學(xué)老師布置了任務(wù)：做一個(gè)小桿秤�；氐郊依�，我便馬上開(kāi)始了我的制作，一切似乎進(jìn)展順利。該系繩了，小桿秤馬上就要大功告成，我的心里不由得想到：“做個(gè)小桿秤沒(méi)想到那么的容易！”這話(huà)剛想沒(méi)多久，繩就不聽(tīng)使喚了，怎么系也系不好，甚至想過(guò)放棄。這時(shí)，我突然想到了魯濱遜做家具時(shí)的片段，做家具那么難的事情，魯濱遜都做的`了，何況我只是做一個(gè)小小的桿秤呢？心急吃不了熱豆腐，我便靜下心來(lái)，耐心地系了起來(lái)，真沒(méi)想到一遍就成功了！這讓我知道遇到困難時(shí)，不要畏首畏尾，要勇敢面對。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)就更讓我難忘了！
喜歡書(shū)的作文 篇2
我從小就喜歡書(shū)，因為書(shū)給了我們快樂(lè )，給了我們知識，給了我們啟迪……莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！薄盃I(yíng)養品”在這里，并不是指物質(zhì)上的食糧，而是指精神上的食糧。
馬小跳是個(gè)淘氣而又天真的孩子，有他的地方，每件事、每一天、每個(gè)人，都會(huì )變得與眾不同。書(shū)中有貪玩的老爸、“寶貝兒”媽媽、中隊路曼曼、漂亮的夏林果等。書(shū)中最有趣的故事是《同桌冤家》，講的是馬小跳和同桌陸曼曼之間的“戰爭”。馬小跳和陸曼曼都是三年級的學(xué)生，馬小跳是全校出了名的淘氣包，而陸曼曼從一年級就開(kāi)始當中隊長(cháng)，一直是老師最得力的小幫手，老師不能天天盯著(zhù)馬小跳，就找了小幫手陸曼曼，老師拿了一個(gè)小本子讓她把馬小跳不良的表現記下來(lái)，這真讓馬小跳頭疼，所以馬小跳決定給陸曼曼一個(gè)下馬威。一天上數學(xué)課，陸曼曼站起來(lái)回答問(wèn)題，馬小跳把她的椅子悄悄地蹬到一邊去了，陸曼曼回答完問(wèn)題，就“咚”得一聲坐到地上去了，教室里笑得人仰馬翻，我看得捧腹大笑……
我的感受；請你們給我 們一個(gè)快樂(lè )的童年。不忘記自己是咱要長(cháng)大的。好么？
我覺(jué)得一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話(huà)，這是多么美妙的事情��！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于與書(shū)相伴，并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養，從而走上成功！讓我們養成愛(ài)好閱讀的好習慣，一生都與好書(shū)相伴吧！同學(xué)們！
喜歡書(shū)的作文 篇3
書(shū)中描寫(xiě)的米洛，是一個(gè)整天都無(wú)所事事的小男孩。不愛(ài)動(dòng)腦，不愛(ài)學(xué)習，甚至不愛(ài)玩耍，對什么事都提不起勁，認為都是在浪費時(shí)間。在一個(gè)乏味至極的下午，米洛在房間里發(fā)現了一個(gè)神奇的收費亭，正是在這個(gè)收費亭的幫助下，米洛開(kāi)著(zhù)電動(dòng)小汽車(chē)，開(kāi)始了一次不可思議的奇妙旅行。
沒(méi)想到這是一段精彩的歷險，一路上，米洛曾身陷懶散國、誤入結論島，還在詞語(yǔ)國鋃鐺入獄。但是，他在好伙伴鬧鐘狗和騙人蟲(chóng)的幫助下，一次次化險為夷，還邂逅色彩大師、“哪個(gè)”婆婆、向下長(cháng)男孩、噪音醫生等有趣的朋友。
最后也是最刻骨銘心的一段情節是米洛前往無(wú)知山，一直到達空中城堡，去解救被囚禁的韻律公主和理性公主，創(chuàng )造了一個(gè)了不起的奇跡。
米洛經(jīng)過(guò)這段漫長(cháng)而又艱險的奇幻的旅程，逐漸變成了一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，并且充滿(mǎn)勇氣的好孩子.生活其實(shí)就是一段旅程，米洛的經(jīng)歷雖在生活中不可能
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