關(guān)于書(shū)的作文合集8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的書(shū)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)的作文 篇1
二月十五，我應朋友之邀在邯鄲市廣平縣參加了市里舉辦的作家基層采風(fēng)活動(dòng)，我們采風(fēng)的單位就是“邯鄲市雙李家具有限公司”。我原以為一個(gè)家具公司有什么好寫(xiě)的，只是象征地應付一下就算了。當我接觸到公司董事長(cháng)李書(shū)潤先生后，徹底改變了我的看法。李書(shū)潤的“雙李家具”能在全國同行中脫穎而出，其中有李書(shū)潤多少心血和汗水，公司員工的心里再清楚不過(guò)了。
我接觸的邯鄲企業(yè)家不少，能讓我佩服得五體投地的老板并不多，但是李書(shū)潤就是其中一人。
在李書(shū)潤董事長(cháng)的陪同下，我們參觀(guān)了公司的家具展廳。幾千平方米的展廳被豪華高檔的家具填的滿(mǎn)滿(mǎn)的，同時(shí)也填滿(mǎn)了我的視野。那些家具被字畫(huà)和藝術(shù)品襯托著(zhù)，不但有了靈性，而且還增添了文化藝術(shù)的品味。在我的眼里，不管是家具還書(shū)畫(huà)和雕塑都是難得的藝術(shù)品。
近七十年的人生閱歷，歷練了他誠信為人的高尚品質(zhì)。三十多年的摸爬滾打，造就了他不畏困難敢于拼搏的創(chuàng )業(yè)精神。歲月的滄桑，使他增添了許多皺紋和白發(fā)。創(chuàng )業(yè)的艱辛，練就了他高大魁梧的身板和讓人敬仰的風(fēng)骨。
從一個(gè)兩千元起步的木材加工小廠(chǎng)，到現在擁有固定資產(chǎn)近億元的家具生產(chǎn)企業(yè)，飛速的發(fā)展怎不叫人翹指稱(chēng)贊。李書(shū)潤是一個(gè)誠實(shí)守信的人，多少年來(lái)他始終堅守著(zhù)他心中這片凈土，誠信做人已成為企業(yè)發(fā)展的根本。在當今的社會(huì )里，很多老板因不誠信而到處請客送禮跑資金，李書(shū)潤的企業(yè)發(fā)展資金是銀行登門(mén)拜訪(fǎng)，沒(méi)有花一分錢(qián)。我明白他送的是一份比金錢(qián)還貴重的大禮，那就是誠信。
在我的眼里，李書(shū)潤是一個(gè)有思想的企業(yè)家，不但精通書(shū)畫(huà)和寫(xiě)作，而且還熱衷于文化事業(yè)，《文化潮》雜志和《雙李資訊》報紙在他的關(guān)愛(ài)下辦的有聲有色。一個(gè)企業(yè)要想做大做強，必須有濃厚的企業(yè)文化作支撐�！半p李”的企業(yè)文化讓我所折服，公司的每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)濃濃的文化氣息。
是他把木材雕成了家具，又把家具升華成了藝術(shù)品，每一件家具中深含著(zhù)厚實(shí)的文化藝術(shù)的精華。
走進(jìn)李書(shū)潤的內心世界，就會(huì )感悟人間真、善、美的真諦，就會(huì )懂得心中無(wú)私天地寬的真正內涵。他這位農民的兒子，心中永遠珍藏著(zhù)那片金色的麥浪。這片養育他的土地，就是它的根。
走進(jìn)李書(shū)潤的內心世界，你就真正懂得誠實(shí)誠信、心胸坦蕩、樂(lè )善好施的做人之道，你就真正懂得一個(gè)智商的內涵。
李書(shū)潤先生有一個(gè)夢(mèng)想，那就是他帶著(zhù)“雙李”極盡全力向全國百強企業(yè)沖刺，使“雙李”走出河北、沖出中國，打造邯鄲的百年企業(yè)。
我們期盼著(zhù)，他的夢(mèng)和中國夢(mèng)一樣早日實(shí)現。
書(shū)的作文 篇2
書(shū)到底是什么味道呢？有味道的話(huà)，有的甜，有的苦。因為每個(gè)人有自己愛(ài)看的書(shū)。
一天，我垂頭喪氣，因為我語(yǔ)文考試考了78分。我覺(jué)得今天肯定會(huì )被打的。正如我所說(shuō)，我回到家。爸爸問(wèn)我：“考試考得好嗎？”“好呢？”我不忍心地說(shuō)：“78分�！薄斑@么‘好’��？”說(shuō)完，爸爸拿起棍子一邊痛打我，一邊說(shuō)道：“讓你考這么‘好’，讓你考這么‘好’，以后電視電腦都不準動(dòng)�！蔽彝吹猛弁鄞罂奁饋�(lái)。
經(jīng)過(guò)爸爸一翻痛打，我心里默默反思著(zhù)，為什么我考這么差？為什么我不好好讀書(shū)？想完，我堅定地站起來(lái)，下定決心說(shuō)：“我一定要好好讀書(shū)�！毙膭�(dòng)不如行動(dòng)，我立即拿起一本書(shū)。
后來(lái)，老師又發(fā)試卷，我認真地看過(guò)每一道題目，下午，老師公布成績(jì)，老師說(shuō)：“今天有一位同學(xué)進(jìn)步很大�！蔽倚睦锖芫o張“那就是炫楠，91分�！蔽乙郧暗耐纯嗨查g被吹走了。老師還發(fā)給我小獎品，大家用羨慕的目光盯著(zhù)我，我今天嘗到了書(shū)這甜蜜的味道，它將永久保留在我心中。
你想嘗書(shū)的味道嗎？那就每天不停地“吃”，不停地“舔”著(zhù)書(shū)，你總會(huì )嘗到的！
書(shū)的作文 篇3
閱讀的滋味，就像無(wú)比神奇的感覺(jué)；閱讀時(shí)心情就像洗完澡一樣舒服；開(kāi)啟書(shū)本的剎那，帶領(lǐng)我進(jìn)入魔幻世界。
我喜歡看書(shū)，勝過(guò)于做其他事，而每次看著(zhù)看著(zhù)，臉上總會(huì )露出豐富的表情。每一本書(shū)，都讓我感受到不同的感覺(jué)，像有些偉人傳記，讓我感受到偉大的精神，不同的書(shū)，都讓我有股震撼人心的感覺(jué)和啟示。我最喜歡窩在自己的被窩看書(shū)，能令我更享受書(shū)中的世界。而三本我最�？吹臅�(shū)，分別是伊索寓言、歷史漫畫(huà)和中國文化，當閱讀這些書(shū)，我就像是活在自己悠哉的空間里。
在閱讀的過(guò)程中，我的知識不斷在增加，我的心靈也在天堂，非常放松、愉快！每當我翻開(kāi)書(shū)本，就像和它是親人一樣，離不開(kāi)它，我都會(huì )把它帶進(jìn)廁所，在里面看了著(zhù)迷，都忘了出來(lái)寫(xiě)功課、吃飯，只有媽媽生氣時(shí)，我才會(huì )依依不舍地把書(shū)放好，才去做我的事，這也顯示出我愛(ài)看書(shū)的程度。
閱讀對我來(lái)說(shuō)，是每天必修的過(guò)程，總使我愛(ài)不釋手，也因為這樣，常被媽媽罵。書(shū)是我生活中的好友，也是我的好幫手，閱讀的滋味，真是令我陶醉。
書(shū)的作文 篇4
親愛(ài)的晴：
你知道嗎？我有一本最?lèi)?ài)的書(shū)，它既不放在桌子上，因為桌子無(wú)法承載它的重量；也不放在書(shū)櫥里，因為書(shū)櫥太小了。它一直放在我心里，讓我加倍珍惜。
那一晚，我一個(gè)人蜷縮在房間角落，拿著(zhù)手機的手不停地顫動(dòng)，睫毛已承受不了淚滴的重量，任其在地面上摔碎。電話(huà)那頭的你，一直在鼓勵我不要氣餒，一次的失利不算什么，還不停地調侃自己忘答一面卷子的“迂”。忘了那晚你給我講了多少笑話(huà)，只記得你最后終于讓我破涕為笑。
你是我生命中的一本書(shū)，一本可以讓我破涕為笑的漫畫(huà)書(shū)。
教室內，呆呆地望著(zhù)自己第二次拿到的入團申請，陷入了深深的迷茫。去年的考核并沒(méi)有成功，而今年成功的可能性還不及去年。我是不是應該放棄這次機會(huì )，自己明年再競選呢……我猶如一團亂麻的思緒突然被打斷，抬眼一看你正在我身旁，一副一切了然的樣子：“聽(tīng)我的，把這表填了。咱學(xué)校的考核你又不是不知道，初三學(xué)習那么緊張，你要怎么應付？！”見(jiàn)我沒(méi)有反應，你竟拿起了我的筆，在姓名那一欄填了我的名字�，F在想想，當初的你多么正確。
你是我生命中的一本書(shū)，一本叮以為我指點(diǎn)迷津的百科書(shū)。
一個(gè)月四五篇的文言文已把我搞得頭昏腦脹。那天又撞上文言文競賽，我可是“不求做得全會(huì )，只求蒙得全對�！痹谶@種情況下，我只好向同桌的你發(fā)出“信號”，可你卻在看到我的“信號”后不予理睬，這使我心中有些生氣。競賽結束后，發(fā)現鉛筆盒旁多了一張小紙條，上面的字讓我臉紅：“作弊是沒(méi)有用的，東西只有學(xué)會(huì )了，才是自己的�！敝蟮腵課間，只要你閑下來(lái)就會(huì )教我一些背文言文的巧辦法。
你是我生命中的一本書(shū)，一本在必要時(shí)啟迪我心靈的哲理書(shū)。
我讀過(guò)的書(shū)不少，而我讀過(guò)最美的書(shū)、我最?lèi)?ài)的書(shū)，就是親愛(ài)的你。
愛(ài)你的敬文
山東省青島市超銀中學(xué)
書(shū)的作文 篇5
愛(ài)，無(wú)需用華麗的詞藻去修飾，有時(shí)，它就像一杯暖開(kāi)水，雖然平淡無(wú)味，但足以讓人感到溫暖。而那只遞過(guò)書(shū)本的手，就是最美麗的母愛(ài)寫(xiě)照。
有一次，我急急忙忙沖進(jìn)教室，坐在位置上，費勁地翻著(zhù)書(shū)包，準備拿《英語(yǔ)活動(dòng)手冊》早讀，忽然，心頭一顫，咦？手冊呢？難道……
時(shí)間回到早晨上學(xué)前，因為英語(yǔ)老師說(shuō)今天要考英語(yǔ)活動(dòng)手冊，我便早早地起來(lái)背誦。正當背地津津有味時(shí)，猛然間發(fā)現時(shí)間不早了，我便胡亂地吃了早飯，急忙收拾書(shū)包，就走出了家門(mén)。難道，就是那時(shí)，把《英語(yǔ)活動(dòng)手冊》落在家里？想到這里，不禁心中大喊：我怎么這么倒霉��！但事已至此，也只能認栽了，現在只好看著(zhù)同桌的書(shū)和大家一起早讀。
就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在教室門(mén)口，啊，是媽媽?zhuān)∥亿s緊跑過(guò)去，叫道：“媽?zhuān)阍趺磥?lái)啦？”媽媽小心翼翼地把手上的書(shū)遞給我，還不忘關(guān)心地說(shuō)上一句：“真是粗心，這么大一本書(shū)放在桌子上都看不見(jiàn)�！�
接過(guò)這本書(shū)，我欣喜若狂地回到了位置。打開(kāi)書(shū)才想起，還沒(méi)和媽媽說(shuō)“謝謝”呢，媽媽每天忙里忙外地操持著(zhù)這個(gè)家，而現在看到落下的書(shū)本，又馬上不辭辛苦送來(lái)學(xué)校。我不禁感慨：媽媽每天早晨五點(diǎn)就得起床煮飯，這是多么勤勞的手��；媽媽晚上很晚才睡，半夜還要起床給我蓋被子，這是多么溫暖的手��；我的每次作業(yè)媽媽都仔細地檢查，指點(diǎn)出錯誤的地方，這是多么嚴格的手啊。
而如今，遞過(guò)書(shū)本的這雙手，因沒(méi)日沒(méi)夜地操勞，已不再細嫩。然而正是這普普通通的手，卻比任何人的都要美麗。只要一想到這雙手，我就會(huì )覺(jué)得有一股暖流涌上心頭：這真是一雙極度不平凡的手！
媽媽用雙手詮釋著(zhù)關(guān)懷，讓我感到了溫暖與快樂(lè )，也正是這偉大的母愛(ài)，讓我的心靈得到極大的鼓勵與自信。我很幸運，有這樣的媽媽�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，但我一定會(huì )好好學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)報答那雙不平凡的手。
書(shū)的作文 篇6
假如書(shū)是海洋，那么我就是一條小魚(yú)，自由得在書(shū)的海洋里遨游；假如書(shū)是天空，那么我就是一只小鳥(niǎo)，盡情得在書(shū)的天空中飛翔：假如書(shū)是森林，那么我就是一頭小鹿，快樂(lè )得在書(shū)的森林中奔跑……我愛(ài)讀書(shū)，它已成為我生活中的一部分，我愛(ài)讀書(shū)，它是我最好的朋友。
談起讀書(shū)，我可是個(gè)不折不扣的讀書(shū)迷，就說(shuō)今年春天的那件事吧！
那天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽都出差了，讓我中午自己泡些方便面。那天上午學(xué)校發(fā)報刊，中午，我一回到家，我便如饑似渴地讀起來(lái)，越讀越入迷，越讀越精彩，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而忿忿不平……這樣一、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，書(shū)看完了，我才發(fā)覺(jué)肚子餓了，我趕緊拿了包方便面泡了起來(lái)，胃子“大哥”一個(gè)勁兒地“訓斥”嘴巴“小弟”，怪他太無(wú)情，讓胃子挨餓。終于，方便面泡好了，我狼吞吐咽地吃了起來(lái)，剛吃完，又去泡我的小書(shū)吧了……
這樣的事數也數不完，道也道不盡。當然，我這么愛(ài)看書(shū)，收益也不少，在家里，爸爸媽媽都說(shuō)我是“小博士”，好多連他們不知道的東西我都知道呢！“太陽(yáng)是靠什么燃燒的？每天大笑10分鐘為什么對身體有益？電影是怎么誕生的？……”這些都是我從書(shū)中看到的。每當我滔滔不絕地把所知道的講給別人聽(tīng)，看著(zhù)別人由不解的眼神變?yōu)槲≈R的高興勁兒，我心里也無(wú)比自豪。
書(shū)像知識的巨人，她心胸寬廣、知識淵博；書(shū)又是我的朋友，她無(wú)私、熱情、真誠、有求必應；書(shū)還像一位幽默風(fēng)趣的老師，在我們開(kāi)懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。我愛(ài)讀書(shū)---這個(gè)德才兼備的好朋友！
書(shū)的作文 篇7
如果說(shuō)知識是花朵，那書(shū)籍就是深入土壤的老根；如果說(shuō)知識是酒瓶，那書(shū)籍就是瓶?jì)鹊拿谰�；如果說(shuō)知識是星空，那書(shū)籍就是星空中最耀眼的明星。
從我記事起，我第一次接觸書(shū)應該在幼兒園。那時(shí)的我看著(zhù)書(shū)柜里琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本，心里不由得涌出一種好奇之感。
而如今，我對書(shū)有了更深一層的理解。常常拿上一本書(shū)就不肯放下，還為此鬧出了不少笑話(huà)呢！
記得有一次，我正在津津有味地看著(zhù)《西游記》，正當我看得正酣時(shí)，媽媽突然叫我坐公交車(chē)去江南大廈買(mǎi)點(diǎn)兒東西。我扭扭捏捏的，不愿起身，可母命難違，我把書(shū)本夾在懷里便出了門(mén)。因為我太愛(ài)看書(shū)，以至于錯過(guò)了好幾趟公交車(chē)。好不容易費盡千辛萬(wàn)苦擠上一輛，但我又犯起了老毛�。何乙簧宪�(chē)便又聚精會(huì )神地拿起書(shū)不放了。司機報了好幾次站名我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仿佛跟隨這師徒四人一起取經(jīng)去了。終于，車(chē)突然停了下來(lái)，我忙起身問(wèn)司機到哪兒了？只見(jiàn)他心不在焉的盯了我一眼，慢條斯理地說(shuō)：“西天沒(méi)到，西站已經(jīng)到了嘍！”啊，都到終點(diǎn)站了？沒(méi)辦法，我只能再坐回程的公交車(chē)了。
書(shū)增長(cháng)了我的知識，開(kāi)拓了我的視野。它真不愧是我的良師益友��！
書(shū)的作文 篇8
從一年級開(kāi)始，它就一聲不響地來(lái)到了我的身邊，它像我的好朋友，也成為了我生命中不可缺少的一部分。在我傷心時(shí)有它陪伴著(zhù)我;在我難過(guò)時(shí)它也陪著(zhù)我度過(guò)，它就是書(shū)。
我還隱隱約約地記得在我一年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了幾本童話(huà)書(shū)，名字叫《安徒生童話(huà)》，那時(shí)我只喜歡看圖片，媽媽每天在我睡覺(jué)之前都會(huì )拿著(zhù)一本書(shū)，一篇一篇給我講。我總會(huì )靜靜地躺著(zhù)，津津有味地聽(tīng)著(zhù)，仿佛自己置身于書(shū)中所描繪的畫(huà)面之中。
等到我上二年級后，感覺(jué)自己跟書(shū)已經(jīng)很熟悉了，金老師已經(jīng)表?yè)P了我的作文，于是我我想可以不用再看書(shū)了，我都寫(xiě)的那么好了，干嘛還要看書(shū)呢簡(jiǎn)直是多此一舉，所我我跟我的好朋友說(shuō)再見(jiàn)了。過(guò)了幾個(gè)月，我的作文水平被別人超越了，作文能力逐漸下降，當天語(yǔ)文課上，老師說(shuō)了一句話(huà)：“驕傲自滿(mǎn)是我們的座可怕陷阱�！倍疫@個(gè)陷阱是我們親手挖的。這句話(huà)使我緊記在心，過(guò)了幾天，我才明白了老師的意思，我又重新拿起了書(shū)。
我覺(jué)得“書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著(zhù)無(wú)限的階值，書(shū)也是知識的寶庫，使無(wú)知的人變博學(xué);書(shū)還是你忠實(shí)的朋友，在你遇到困難時(shí)，總會(huì )默默給予你幫助�！彼晕覑�(ài)書(shū)。
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