實(shí)用的書(shū)的作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的書(shū)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書(shū)的作文 篇1
書(shū)就像是一杯茶,只有我們慢慢地品味,才能?chē)L出它們里面濃濃的,香味撲人的味道;書(shū)是我們的朋友,它陪伴我到天涯海角,各國各地,永不分離的伙伴兒!
為中華崛起而讀書(shū)!這是周總理說(shuō)的一句話(huà)。
《人生哲理》這本書(shū)多姿多彩,它引導我在人生的道路上應該怎么樣做,因為人的一生不可能是一直風(fēng)平浪靜的,只有讓我們歷經(jīng)困苦、艱辛,才可以讓我們變得更加的強大,更加的堅強。
我曾經(jīng)記得有一次我為了看書(shū),差點(diǎn)給命都丟了!媽媽出去前叫我看著(zhù)廚房上的開(kāi)水,我就一股勁兒的“嗯嗯嗯”聲,把媽媽絮絮叨叨的話(huà)拋在了腦后。
“十分鐘”、“十分一刻”,火爐上的水早已燒開(kāi)了,而這邊正在看書(shū)傻乎乎的我還在笑著(zhù)呢!水壺仿佛在說(shuō):“主人的孩子!你怎么還不來(lái)解救我呢?我快被火“消滅”了!”二十分鐘后,我終于看完一章的故事了!我興高采烈的走出了房門(mén),我突然間聞到一股燒焦的味道!鞍 ,糟了!一定是媽媽叫我看著(zhù)的水燒到?jīng)]有了!我跑過(guò)去一看,真的是!此時(shí)此刻的我心里是多么的慚愧與后悔,心想:不聽(tīng)媽媽言,吃虧在眼前!媽媽回來(lái)了,我在廚房里忙手忙腳的收拾好我自己鬧出來(lái)的殘局,,我收拾好后,和媽媽把發(fā)生的事情一五一十的和媽媽說(shuō)了,媽媽火冒三丈的說(shuō):“你看你,看個(gè)書(shū)都差點(diǎn)要把房子給燒了!我連聲說(shuō)“對不起”
《人生哲理》這本書(shū)告訴了我:不論做什么,誰(shuí)都希望自己能夠成功,都試圖盡量避免失敗或走彎路。這本書(shū)學(xué)會(huì )從容面對生活的各種問(wèn)題,更深刻地理解和把握人生,在未來(lái)的人生旅途中,多一些得,少一些失;多一些成,少一些敗。生活是自己創(chuàng )造的,每個(gè)人都會(huì )時(shí)常面臨來(lái)自生活、工作和社會(huì )的各種各樣的問(wèn)題。我們的處事方式,工作態(tài)度,努力程度,思維方式和心態(tài)信念等等決定了我們一生的成敗。
書(shū)帶給我們快樂(lè ),帶給我們思考,是我們成長(cháng)的階梯,我們應該和書(shū)做好朋友!
書(shū)的作文 篇2
只因為在人群中多看了我一眼,從此便過(guò)上了膽戰心驚的日子,不是在被子里揮汗如雨,就是在課堂上被揍的鼻青臉腫。
被窩生死逃亡“啊,忙了一天,終于可以睡美容覺(jué)了!”我——一本精美的課外書(shū)正在被窩里打游擊戰,而對手,卻是我的'主人。面對橫行霸道的主人,不能力敵,只能智取,我就是新一代的“書(shū)葛亮”。我使出了“空城計”,主人因找不到我而開(kāi)始翻箱倒柜,來(lái)了次地毯式大搜索,不一會(huì ),就發(fā)現了潛伏在床底下的我,我死死抓著(zhù)地,可還是被生拉硬扯的揪了出來(lái)。小主人由陰轉晴,臉色有了明顯的變化,偏不巧,小主人的老媽卻叫他睡覺(jué)。小主人只好拿著(zhù)我躺在床上,等老媽走了,便拿起手電對準我,這樣便可以看書(shū)了,我發(fā)現小主人的眼神里充滿(mǎn)了對知識的渴望,嘴角時(shí)而浮起一絲微笑,時(shí)而又笑的似月牙,時(shí)而又被里面的故事感動(dòng)的痛苦……
這時(shí),被子被“嘩”的一下歇開(kāi),主人以迅雷不及掩耳之勢揉揉“惺忪”的眼睛裝模作樣地問(wèn)道:“什么事?”“明知故問(wèn),那個(gè)(我)拿來(lái)!”主人只好把書(shū)上交,我被母老虎抓著(zhù)耳朵扔進(jìn)一只箱子,里面全是我的兄弟,他們個(gè)個(gè)身體殘缺不整,有的皮膚已經(jīng)開(kāi)始泛黃……最后在小主人苦苦哀求之下,我已滿(mǎn)刑釋放。課堂的斗爭“欲窮千里目,多讀一本書(shū)。要想考第一,還是得讀書(shū)!毙≈魅舜蛑(zhù)這個(gè)旗號,常常帶領(lǐng)著(zhù)我上課打游擊,下課蹲廁所。懷中一本書(shū),臉上笑呵呵,這不這節數學(xué)課,孫和尚正在滔滔不絕地念著(zhù)經(jīng),同學(xué)們大多數昏昏欲睡,小主人被折磨的坐立不安,便迫不及待地拿起我,在數學(xué)書(shū)的掩護下,津津有味地看了起來(lái)。主人那燈泡似的眼睛目不轉睛的盯著(zhù)我,周?chē)f雀無(wú)聲,只有老師樂(lè )比不疲的嘮叨聲,忽然聲音消失了,我的心“咚咚”的響著(zhù),總覺(jué)得有件大事正悄然降臨,有股殺氣正慢慢逼近,我倒吸了一口氣,向主人提醒可還是沒(méi)有用。
突然,我飛了起來(lái)(被老師抓起來(lái)),雙手張牙舞爪的,我在心里害怕地說(shuō)著(zhù):“help,help,我有恐高癥啊,誰(shuí)來(lái)救救我啊!敝魅巳珉x弦之箭般站了起來(lái),瞪了一眼那些幸災樂(lè )禍的同學(xué),然后對老師說(shuō):“對不起,下次會(huì )改正的!弊詈笪疫是被無(wú)情地帶走了,主人深情的唱道:“20xx年第一本書(shū),就這樣被老師帶走……”我想:“主人,想不到你對我這么好!”廁所險窒息主人經(jīng)常對我愛(ài)不釋手,連上廁所也不放過(guò),這不,小主人忽然肚子痛,飛奔著(zhù)跑進(jìn)廁所,臨走前還不忘順手牽書(shū)把我也帶上。一開(kāi)始,還是可以的,可后來(lái)“毒氣”慢慢向外擴散,很快便侵入了我的鼻子,“啊,我被這味熏的頭昏眼花,我心中祈禱著(zhù):神啊,讓我逃離這個(gè)鬼地方!慢慢的,我開(kāi)始口吐白沫,不得不用手來(lái)捂住鼻子!
終于,小主人終于好了,我也呼吸到了新鮮空氣。終于逃離了死神。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。主人,就算這樣,你也讓我休息一下吧。
書(shū)的作文 篇3
“讀書(shū)如夢(mèng)”!在家里,我常做這樣的夢(mèng)。
一年級,在夢(mèng)里,我認識了灰姑娘和白雪公主;二年級,我們全班都認識了小豬唏哩呼嚕;三年級,我們又都認識了童喜喜和李西西筆下的發(fā)明大王王卡卡;四年級,四大名著(zhù)涌入我的心扉;五年級,《城南舊事》又映入我的眼簾……我讀書(shū)這件事,像叮咚泉水一般滴入我的心扉。
在幼兒園時(shí),米奇與米妮只是一小部分,繪本才是讓我百看不厭的書(shū),媽媽讀,我來(lái)想。后面,我又知道開(kāi)國領(lǐng)袖毛澤東與十大元帥,再加上爸爸每晚讀的小故事,我的詞匯量日益增加,知識內容也越來(lái)越豐富。
讓我印象最深刻的莫過(guò)于《紅樓夢(mèng)》和《狼王夢(mèng)》了,兩本書(shū)都有夢(mèng)圓不成的味道!都t樓夢(mèng)》里的賈寶玉和林黛玉經(jīng)百般挫折才圓夢(mèng)成婚,賈母與鳳夫人卻百般算計將林黛玉調了包,最后賈寶玉遁入空門(mén),林黛玉淚盡而逝!独峭鯄(mèng)》的情感潮漲潮落,讓我時(shí)喜時(shí)悲:紫嵐精心調教的黑仔慘遭鷹爪荼毒;藍魂兒死于狼牙血口;黃嗅跳崖自殺;紫嵐自己又被老鷹殺死……當狼王,這夢(mèng)永遠做不成,自然規律就是如此殘酷卻又亙古不變。
每一本書(shū)都有不同的心聲,為我織就色彩斑斕的夢(mèng),這些夢(mèng),我會(huì )繼續做下去。
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