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我最好的朋友書(shū)作文

時(shí)間:2022-01-21 12:56:22 書(shū) 我要投稿

我最好的朋友書(shū)作文通用15篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我最好的朋友書(shū)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我最好的朋友書(shū)作文通用15篇

我最好的朋友書(shū)作文1

  俗話(huà)說(shuō),“書(shū)讀百遍,其意自見(jiàn)”,這話(huà)頗有道理。其實(shí)早在我小時(shí)候,我就與書(shū)結下不解之緣。在我上幼兒園時(shí),媽媽就給我讀《格林童話(huà)》,我被書(shū)中的精彩的故事深深地吸引住了。

  在那里,我結識了小紅帽、白雪公主,白雪公主的善良讓我感動(dòng)。我一遍又一遍地讓媽媽讀,又一遍又一遍地流下激動(dòng)的淚水。隨著(zhù)我的年齡的增長(cháng),語(yǔ)文書(shū)中的文章已經(jīng)遠遠不夠我讀了。我就央求媽媽給我買(mǎi)一本厚厚的名人傳記。我愛(ài)不釋手地捧著(zhù)那散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū),一溜小跑回到家,匆忙寫(xiě)完作業(yè),坐在書(shū)桌前如饑似渴地看起書(shū)來(lái)。在書(shū)中我結識了貝多芬,認識到米開(kāi)朗琪羅及托爾斯泰。

  書(shū)中人物的故事,有的讓我高興;有的讓我心酸、有的讓我欽佩;有的讓我悲憤。尤其讓我感受最深的是貝多芬,貝多芬是一個(gè)堅強的人,他在1800年的時(shí)候患上耳疾,可想而知,失去聽(tīng)力對于一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō),是多么大的打擊,從此,變得一蹶不振,對什么都失去了信心,在給他的摯友的信中,他提到與命運的抗爭,他甚至想到自殺。后來(lái)他憑著(zhù)驚人的毅力終于站起來(lái),還創(chuàng )作了舉世聞名的《英雄交響曲》。

  我被他的毅力而折服。他的遇到困難不退縮,積極努力的生活,堅強地面對的精神鼓舞著(zhù)我,指引著(zhù)我以后前進(jìn)的道路。我喜歡讀的書(shū)還有很多,百科全書(shū)系列,給我打開(kāi)未知奇異世界的大門(mén);通過(guò)鏡頭看世界讓我重新看到已經(jīng)發(fā)生的驚人的瞬間;法布爾的昆蟲(chóng)世界是那么的奇妙,我像一條快樂(lè )的小魚(yú)在書(shū)的海洋中遨游。書(shū),我的良師益友,我永遠喜歡它。

我最好的朋友書(shū)作文2

  “書(shū)籍是最好的朋友,當生活中遇到任何困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它永遠不會(huì )背棄你!边@是都德說(shuō)過(guò)的一句話(huà),我感覺(jué)他說(shuō)的很對。

  當我們傷心時(shí),找一本能讓自己快樂(lè )的書(shū)籍;我們遇到困難時(shí),找一本能把我們從黑暗中拉出的書(shū)籍;我們郁悶時(shí),找一本能從郁悶中逃走的書(shū)籍……書(shū)就好似我們的好朋友,它時(shí)時(shí)刻刻地跟隨著(zhù)我們,幫助著(zhù)我們,讓我們快樂(lè )的成長(cháng)。

  書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我們只有去了解它,它才能成為我們的營(yíng)養品,成為陽(yáng)光,成為鳥(niǎo)兒的翅膀,我們要走進(jìn)書(shū)的海洋,才能品味到書(shū)香,這樣書(shū)才市我們真正的朋友,永遠不會(huì )背棄我們的朋友。

  我愛(ài)書(shū),我常常站在書(shū)架前,這時(shí)我覺(jué)得我明前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙,這時(shí)我也已和書(shū)成為了最好的朋友,它好似我生命的伴侶,永不分離。

  交這樣的朋友,我們何樂(lè )而不為呢?讓我們一起把書(shū)當成我們最要好的朋友,讓書(shū)在我們心中的地位漸漸升高,讓我們和我們最要好的朋友一起快樂(lè )的成長(cháng)。我們永遠不會(huì )背棄這個(gè)好朋友,這個(gè)好朋友也永遠不會(huì )背棄我們。

  讓我們和這為偉大的好朋友一起來(lái)面對生活中的困難,和它一起快樂(lè )的成長(cháng),一起度過(guò)這一生!

我最好的朋友書(shū)作文3

  俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老,活到80不嫌少!币馑际侨说嚼隙加袑W(xué)不完的知識。要想有豐富的知識,就要多看書(shū),多讀書(shū)。

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)是人類(lèi)必備的營(yíng)養品!倍艺f(shuō):“書(shū)是我最好的朋友!痹谖覀碾y過(guò)的時(shí)候,只有書(shū)陪伴著(zhù)我。我細細的咀嚼著(zhù)優(yōu)美的.文字,書(shū)讓我感受到了自然地壯闊;讓我懂得了自然的柔和之美。我大聲的朗讀著(zhù)優(yōu)美的散文,節奏明快、含義深刻的古詩(shī),情節曲折的小說(shuō),無(wú)不讓我入情入境,“大江東去,浪淘盡”我被書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)句所吸引,把煩惱丟到了九霄云外。

  書(shū)不但讓我領(lǐng)略到了自然的美,還讓我懂得了一些做人的道理!兜茏右帯纷屛叶昧诵⒕锤改,尊敬師長(cháng),言行一致。

  我成了書(shū)的朋友,它也深深地接納了我。我每次和它訴說(shuō)傷心的事,它聽(tīng)了我的訴說(shuō),很同情我,好像在安慰我說(shuō);“沒(méi)關(guān)系,要高興起來(lái),過(guò)去的事已經(jīng)過(guò)去了!甭(tīng)了書(shū)的安慰,我真的忘掉了煩惱,開(kāi)始變得高興起來(lái)。書(shū)見(jiàn)我不再傷心,也變得高興起來(lái)了,好象賜予了我一種力量。雖然看不見(jiàn),也摸不著(zhù),但我在心底深深地感受到了這股力量。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“生活里有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)翅膀!爆F在我對這句話(huà)有了更深的理解:我總能從書(shū)中、發(fā)現新東西,不管讀多少遍

  我們中國有著(zhù)五千年悠久歷史,文學(xué)名著(zhù)數不勝數。這些讓我作為一個(gè)中國人感到驕傲,為中國驕傲,為中國豐富的文化而驕傲。

我最好的朋友書(shū)作文4

  寒假來(lái)臨了,相信同學(xué)們此時(shí)都興奮不已吧!但是別忘了要多讀一些課外書(shū)啊!假期里,書(shū)充當了我的最好朋友,至今還有一本課外讀物一直深深牽動(dòng)著(zhù)我的心。

  這本書(shū)是沈石溪的著(zhù)作——《狼王夢(mèng)》,六年級上冊的課外書(shū)屋里曾經(jīng)介紹過(guò)這本書(shū)。

  這本書(shū)中主人公母狼紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想,希望完成自己丈夫生前的遺愿,把自己的后代培養成新一代的狼王。但是在殘酷的現實(shí)面前。她一次又一次失敗,而四只小公狼也相繼死去。無(wú)奈之下,她又將希望寄托在狼孫的身上。為了狼孫的安全,她可以與兇殘的金雕同歸于盡!独峭鯄(mèng)》中的故事情節一環(huán)扣一環(huán),引人入勝,這便是我最喜歡這本書(shū)的重要原因之一。

  《狼王夢(mèng)》這本書(shū)中的主人公紫嵐是我最欣賞的角色。面對親子的叛逆,以及他們的離去,她沒(méi)有放棄,反而使得將自己的狼兒培養成狼王的欲望更加強烈。在我的面前。呈現的不僅僅是紫嵐,也是一位偉大的母親了,她有天下母親一樣的望子成龍,一樣的心切,也有一樣的仁慈,關(guān)愛(ài)。正是她身上的這種品質(zhì)讓我的心久久不能平息。

  最讓我感動(dòng)的就是那一幕:她寧愿自己被咬斷一條腿,也不甘心看見(jiàn)自己的狼孫成為無(wú)庸之輩,為了讓女兒能夠重拾生活的信心,可以將自己的愛(ài)情拱手讓給別人,自己卻獨自在外流浪。為了保護狼孫,她可以舍棄自己的生命,這難道不使我們動(dòng)心嗎?

  《狼王夢(mèng)》這本書(shū)不但情節曲折,扣人心弦,而且會(huì )給人無(wú)窮的啟迪。我要學(xué)習紫嵐的勇氣與她面對困難永不放棄的品質(zhì)。我非常喜歡這本書(shū),有時(shí)間,你也找來(lái)讀讀吧!

我最好的朋友書(shū)作文5

  說(shuō)起我的好朋友嘛……“嘿嘿,讓我來(lái)給你們描述一下吧!它知識淵博、風(fēng)趣幽默、滿(mǎn)腹經(jīng)約……它還是一個(gè)不會(huì )用嘴巴說(shuō)話(huà)的朋友,你們猜到了嗎?對,它就是書(shū)!

  很小的時(shí)候,媽媽就給我講童話(huà)故事書(shū),后來(lái),我學(xué)會(huì )了認字,就會(huì )自己看書(shū)了。從漫畫(huà)、繪本、故事書(shū),到現在的世界名著(zhù)、百科全書(shū)等,書(shū)一直陪伴著(zhù)我,我們形影不離。

  聽(tīng)媽媽講,有一一次我得了肺炎,需要住院10天,病痛的折磨,加上打針的痛苦和無(wú)聊的時(shí)間讓我總是號啕大哭。媽媽想了好多辦法:給我買(mǎi)玩具、講笑話(huà),陪我做游戲……可是,這都無(wú)濟于事,我依然又哭又鬧。直到媽媽拿起童話(huà)繪本講給我聽(tīng),我看到了書(shū)里精彩的畫(huà)面,聽(tīng)到了有趣的故事,這時(shí),我才露出了久違的笑容。住院的這段時(shí)間我都在書(shū)的海洋里快樂(lè )地度過(guò),從那刻起,我真正地和書(shū)成為了好朋友。

  我的好朋友不僅能給我帶來(lái)精神上的安慰,還給了我豐富的知識呢,甚至還“救了我一命”呢!

  有一次,我的手被小刀劃破了,血流不止,我嚇得不知所措,突然,我的腦海里想到了我在書(shū)里看到的自救措施:首先,打開(kāi)水龍頭沖洗傷口,接著(zhù)用碘伏給傷口消炎,然后用紗布止血,最后讓媽媽帶我去醫院打了破傷風(fēng)針。此刻,我深深地意識到正是因為好朋友教會(huì )了我這些知識,我才能沉著(zhù)冷靜地處理這次事故。

  書(shū),一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的朋友,你用沉默的語(yǔ)言指引我前行!我將永遠與你結伴而行!

我最好的朋友書(shū)作文6

  我有一個(gè)最好的朋友,當我有困難時(shí)他會(huì )幫我解決困難,當我身陷困境或處于危險時(shí),這個(gè)朋友也絕不會(huì )變心。

  有一次,我在家寫(xiě)作業(yè),一道題目不會(huì )寫(xiě),于是,我就先做其他題目了,我不會(huì )寫(xiě)的題目越來(lái)越多,而爸媽又不在家,所以我就只能求助我最好的朋友了,朋友耐心地告訴我這些題目的解題思路,做法步驟。

  晚上,我睡不著(zhù),我想起了我的朋友,我坐在床上跟他聊天,聊著(zhù),聊著(zhù),我竟然不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。到了早上,媽媽看到我坐著(zhù)睡覺(jué),手里還拿著(zhù)一本書(shū)。朋友們,現在你們猜到我的朋友是誰(shuí)了吧?對,他的名字叫書(shū)。

  書(shū)不僅幫助我,陪伴我,還鼓勵我,幫我戰勝膽怯。有一個(gè)晚上電閃雷鳴,把電都打掉了。我害怕極了,偏偏爸媽都不在,我躲在被窩里瑟瑟發(fā)抖,極力忍著(zhù)眼眶里即將掉出來(lái)的淚珠。這時(shí),我的手摸到了一個(gè)硬硬的東西,那是書(shū),我在被窩里打起手電筒翻開(kāi)那本書(shū)——《查理九世》。書(shū)里的少年知難而進(jìn),無(wú)所畏懼,破解了一個(gè)又一個(gè)迷境和案件,我漸漸沉浸在書(shū)中,忘記了黑夜,忘記了閃電,忘記了雷鳴,忘記了害怕。書(shū)看完了,但是我已經(jīng)能坦然面對這鬼天氣了,我在響雷聲中安然入睡。

  書(shū),是我最忠實(shí)的朋友,在我遇到困難時(shí)幫助我,在我無(wú)聊時(shí)陪伴我,在我膽怯時(shí)鼓勵我。

我最好的朋友書(shū)作文7

  在暑假里,書(shū)成了我最好的朋友,他帶我游覽世界、探究秘密、學(xué)習知識。更令其讀書(shū)的人提高到更高一層境界。在一些人眼里,書(shū)就像鐵鎖一樣,捆住了自由,鎖住了快樂(lè )。而我卻不這么認為,我覺(jué)得書(shū)就像一片廣闊的海洋,走進(jìn)書(shū)中,你一定會(huì )發(fā)現讀書(shū)樂(lè )趣無(wú)窮!

  讀史書(shū),可以帶我們回到過(guò)去,見(jiàn)到羅馬軍團強悍的樣子,見(jiàn)到古埃及金字塔壯觀(guān)的景象,見(jiàn)到唐朝時(shí)期的繁榮,見(jiàn)到慘無(wú)人道的日本帝國主義的殘暴侵略……讀書(shū),可以讓人跟歷史人物“對話(huà)”。

  讀科技書(shū),讓我們與科技同步,了解近些時(shí)間的發(fā)明創(chuàng )造,了解古代科學(xué)家發(fā)明東西時(shí)的高興,了解為科學(xué)獻身的科學(xué)家。光陰似箭,歲月如梭。從最原始的馬車(chē),到?jīng)_上宇宙的飛船;從烽火、人力、漂流瓶等極其慢的傳遞工具,到現在每秒幾億公里的電話(huà)、微信和手機;從既費力氣又不能解決很熱的扇子,到了現在電風(fēng)扇、普通空調和變頻空調。這真是一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)展!讀書(shū),可以了解科技發(fā)展,體驗不一樣的“旅程”。

  讀景物書(shū),可以了解天下奇景,不去本地也能體會(huì )到它的風(fēng)采,如面臨現場(chǎng)般,和珍珠灘的珍珠一起體會(huì )清涼,與維蘇威火山的熔巖一起感受超高的溫度,和珠穆朗瑪峰的冰一起體驗最高的享受。在奇妙的動(dòng)物世界里,領(lǐng)會(huì )動(dòng)物們與眾不同的生活習慣,動(dòng)物們高超的本領(lǐng),還有五彩的顏色?傊,動(dòng)物們一定會(huì )帶給你無(wú)與倫比的視覺(jué)享受。讀書(shū),可以看遍天下美景,了解天下萬(wàn)物。

  書(shū)不光是那幾種,書(shū)的種類(lèi)和數量是沒(méi)人能數清的,書(shū)的知識也是無(wú)窮無(wú)盡的,就像高爾基說(shuō)的一樣:讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話(huà)。那么,你跟多少位高尚的人談過(guò)話(huà)?

我最好的朋友書(shū)作文8

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是全世界的營(yíng)養品,書(shū)更是我的一位好朋友。

  我非常愛(ài)讀書(shū),走進(jìn)書(shū)的王國,我就讀個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有一次,二姨買(mǎi)了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》送給我,我馬上津津有味地看起來(lái)。我被主人公保爾?虏旖鹂部赖拿\,驚人的毅力所深深吸引。我看得如醉如癡,自己仿佛身臨其境,忘了吃忘了睡……

  鳥(niǎo)兒愛(ài)藍天,魚(yú)兒愛(ài)大海,而我愛(ài)書(shū)。每天放學(xué)一回家,我就一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋,自由自在地遨游。我最喜歡的書(shū)是童話(huà)故事書(shū)。每當我如饑似渴地閱讀一本童話(huà)故事時(shí),那書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言吸引了我,使我牢記在心間。有的童話(huà),猶如一幅美麗的圖畫(huà),讀起來(lái)是一種美的享受……

  想要打開(kāi)知識寶庫的大門(mén),就需要書(shū)這把“金鑰匙”!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!倍嘧x書(shū)不但可以豐富知識,還可以提高作文水平。平時(shí)讀書(shū)多做筆記,還可以鍛煉記憶能力。寫(xiě)作文時(shí)就可以一揮而就、與眾不同。

  我常常在書(shū)中度過(guò)一天又一天,一年又一年。寂寞時(shí)是誰(shuí)仍在陪伴著(zhù)我?是書(shū)。失落時(shí),是誰(shuí)給我勇氣?是書(shū)。遇到困難時(shí),是誰(shuí)幫助我度過(guò)難關(guān)?還是書(shū)。

  書(shū),已成為了我形影不離的朋友。書(shū),永遠是我最好的朋友。

我最好的朋友書(shū)作文9

  書(shū),像一座神秘的宮殿,讓我們探索它無(wú)限的價(jià)值;書(shū),像一艘遠航的行船,讓我們在知識的海洋里自由徜徉;書(shū),像一位忠實(shí)的朋友,在我們煩惱時(shí)默默的傾聽(tīng)。我喜歡讀書(shū),它是我最好的朋友,伴隨我快樂(lè )成長(cháng)。

  記憶回到周日那個(gè)早晨,當時(shí)我正在睡懶覺(jué),媽媽急切地喊我:“兒子,為了你的主持夢(mèng),快起床看書(shū)啦!”我極不情愿地起了床,揉著(zhù)蒙?的睡眼,隨手在書(shū)架上拿了一本書(shū)——《主持人形象塑造》,一副愁眉苦臉的樣子!拔易蛲碜鳂I(yè)寫(xiě)到十點(diǎn),今天星期天,媽媽也不讓睡懶覺(jué),真討厭!”我嘴里小聲的嘀咕著(zhù)。媽媽看見(jiàn)我坐那兒發(fā)呆,又沖著(zhù)我喊道:“發(fā)什么呆呀,趕快讀!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,我更不情愿了,不耐煩地翻開(kāi)書(shū),一目十行地看著(zhù),很快就讀完站姿這一節,不由暗自得意:哈哈,當主持人這么簡(jiǎn)單,我也來(lái)體驗體驗。心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)練就練,關(guān)上門(mén),對著(zhù)鏡子,走到墻前,準備就緒。練習開(kāi)始,腳后跟和背貼住墻,悠閑自得,可不一會(huì )兒,我的腰開(kāi)始酸痛,腿也不停使喚,身子扭成了“麻花”,望著(zhù)鏡中我狼狽的樣子,我不禁開(kāi)懷大笑起來(lái),早把不愉快的心情拋到了九霄云外去了。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),驚訝地看著(zhù)我說(shuō):“呀!你咋又高興起來(lái)了?”“媽?zhuān)次业淖x書(shū)心得!蔽疫呎f(shuō)邊有模有樣地做給媽媽看,媽媽看了我標準的站姿,高興地為我鼓起了掌,我也開(kāi)心地笑了……

  書(shū),這位朋友,給我帶來(lái)了太多的開(kāi)心,使我忘記煩惱,快樂(lè )的成長(cháng)!有書(shū)的陪伴,成長(cháng)的路上我會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……

我最好的朋友書(shū)作文10

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書(shū)!傲⑸硪粤W(xué)為本,立學(xué)以讀書(shū)為本!边@是歐陽(yáng)修眼中的書(shū)。而在我的眼中,書(shū)就像一葉小舟,載著(zhù)我在知識的海洋里遨游;書(shū)就像一把金鑰匙,為我打開(kāi)知識世界的大門(mén);書(shū)更像我的朋友,如影隨形……

  我從小就愛(ài)讀書(shū),聞著(zhù)那散發(fā)著(zhù)淡淡墨香的書(shū),聽(tīng)著(zhù)那書(shū)頁(yè)翻開(kāi)的美妙聲音,我的心情就會(huì )莫名的愉悅起來(lái)。有一次,因為爸爸冤枉我,我跑回了自己的房間,鎖上門(mén)用被子捂住腦袋就哭起來(lái)?蘖艘粫(huì )兒之后,我想起了我的朋友——書(shū)。我從床上起來(lái),把書(shū)拿下來(lái),翻開(kāi)書(shū)頁(yè),就讀了起來(lái)。故事中的主角不小心把自己同桌的頭發(fā)燒著(zhù)了,我破涕為笑?粗(zhù)看著(zhù),我就被書(shū)中的情節吸引了,時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣大笑,就這樣忘了傷心,心中只有那故事中的情節了。

  還有一次,我讀著(zhù)《上下五千年》,讀著(zhù)讀著(zhù)就入了迷,那些人物仿佛出現在了我的腦海中。朦朧中,諸葛亮向我迎面走來(lái),說(shuō)道:“唉,都怪我太過(guò)于相信馬稷了,害得我御亭失守,我內疚!”屈原也走過(guò)來(lái),說(shuō):“楚莊王那個(gè)昏君,不聽(tīng)我的勸告,整天只知道飲酒作樂(lè ),導致楚國滅亡了,讓我痛心疾首!”我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù),我和他們談天論地,歷史的一幕幕重在我的眼前,是那樣雄偉壯觀(guān)。

  書(shū)能治愈我的憂(yōu)傷,也可以使我懂得更多的知識,它是我的朋友,最好的朋友!

我最好的朋友書(shū)作文11

  是你陪我在知識的海洋里暢游,是你讓我在知識的世界里立足,就是你——我最好的朋友書(shū)。

  你會(huì )陪我領(lǐng)略李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的桀驁不馴;你會(huì )陪我體會(huì )東坡的“日啖荔枝三百顆,不辭長(cháng)作嶺南人”的曠達豪邁;你會(huì )陪我品味項羽“力拔山兮氣蓋世”的沖天霸氣。書(shū),你是我最好的朋友。

  還記得你與我在草地上手牽著(zhù)手散步嗎?輕輕翻動(dòng)著(zhù)你,樹(shù)影照在你我的身上。雖然表面看似平靜,但你與我的內心因你的內容變得澎湃。你帶我走到匈奴侵擾的漢代?匆患堅t書(shū),漢匈和親?匆(jiàn)在后宮佳麗中脫穎而出的美麗女子——昭君?吹侥隳菆远ǖ谋砬,看到那無(wú)私奉獻的女子,看到那旦旦的誓言“愿保匈奴當年好,直至獨留青冢向黃昏”。書(shū),你是我最好的朋友,你帶我領(lǐng)略了漢代女子的無(wú)私。

  還記得你與我在黃昏時(shí)坐在公園長(cháng)椅上的時(shí)刻嗎?輕輕翻動(dòng)著(zhù)你,夕陽(yáng)照在你我的身上。雖然表面看似美好,但你與我的內心以你的內容變得疑惑。是你,帶我來(lái)到白衣蒼狗的元朝,于是,我駐立于小橋流水之間,遠望那一抹孤獨朦朧的身影,耳畔還縈繞著(zhù)那句“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”。致遠,這是你如水的哀愁嗎?

  你——是我最好的朋友,中國古典文化,讓我們手拉手,心連心,在書(shū)林學(xué)海中漫步,是你讓我變得堅強,是你讓我變得不息。你如同那浩瀚的長(cháng)河,而我只了解你的開(kāi)端。你如同那與碧空白云相接的大海,而我只看到了你的無(wú)邊無(wú)涯。你如同那五彩繽紛的彩虹,而我只知道你永遠出現在雨后。

  某年某月,某時(shí)某地,會(huì )永遠陪伴我的,就只有你。你的秘密如同漫無(wú)邊際的宇宙,我想要了解你的全部,實(shí)在是困難,但我愿意付出一生,去尋找這個(gè)秘密。

  我愿把你當做我最好的朋友,與你一生為伴。

我最好的朋友書(shū)作文12

  書(shū)是一盞明燈,指引我們走向成功的道路。書(shū)是一把鑰匙,讓我們打開(kāi)智慧的大門(mén)。書(shū)也是層層的階梯,讓我們走向頂峰。說(shuō)起我和書(shū)結下的不解之緣的故事可多啦!

  暑假的一天,我正津津有味地看著(zhù)《簡(jiǎn)。愛(ài)》里面的內容吸引著(zhù)我,當我看到簡(jiǎn)。愛(ài)受到里德表哥欺負時(shí),我恨不得一拳把里德少爺打到天上,當我看到簡(jiǎn)登上恥辱臺時(shí),我為她難過(guò)和傷心,當我看到簡(jiǎn)交到了朋友,我為她高興……

  有一次,我們要回老家,上車(chē)后,我如醉如癡地讀著(zhù)《毛澤東的故事》,這本書(shū)豐富多彩的內容吸引了我,當我看到自己和戰士們一起都吃粗茶淡飯,除了客人到來(lái)時(shí),才吃“美味佳肴”,我很感動(dòng)。當我看到蔣介石一次又一次心狠手辣地對付時(shí),我很擔心。當我看到三番五次的成功,我很興奮。當我看到在天安門(mén)廣場(chǎng)上自豪地喊:“中國萬(wàn)歲!中國成功了!蔽液芗(dòng)……不知不覺(jué)已經(jīng)到了龍海,我依依不舍地合上書(shū),咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去,然后才輕輕地把書(shū)放回書(shū)包。的士司機還開(kāi)玩笑說(shuō):“你看書(shū)真入迷,差點(diǎn)又讓我把你載回廈門(mén)了!边@時(shí),我不好意思地笑了,還臉紅了。

  我覺(jué)得,從書(shū)本中,我了解到了許多以前聞所未聯(lián),見(jiàn)所未見(jiàn)的事情,每一本書(shū)在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界。

我最好的朋友書(shū)作文13

  書(shū),自古以來(lái),就被人們稱(chēng)為“進(jìn)步的階梯”,“打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙”。由此可見(jiàn),書(shū)的吸引力是多么大!

  在我7、8歲時(shí),我也漸漸被他那一個(gè)個(gè)有趣的故事吸引了,開(kāi)始喜歡上了童話(huà)故事。從《小紅帽》中明白了不要輕信他人;從《白雪公主》中對惡毒的皇后感到痛恨;從《青蛙王子》中懂得待人要誠實(shí)守信。

  而到了10歲時(shí),我還是對書(shū)籍念念不忘,所以媽媽幫我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》和作文書(shū),這讓我如獲珍寶。每當我有什么不懂時(shí),我就翻開(kāi)書(shū),就能迎刃而解。書(shū)就好像是在沙漠中千辛萬(wàn)苦找到的水源,讓我興奮不已。我好像進(jìn)入了這個(gè)世界,駕駛著(zhù)潛水艇,在深海中尋找寶藏,走進(jìn)了古埃及圖坦卡蒙法老的陵墓,探索人們未知的秘密。

  到了現在,我還是對書(shū)如癡如醉。走進(jìn)書(shū)的海洋,我認識了愛(ài)迪生這位擁有一千零九十三項發(fā)明的奇人,還有木匠祖師——魯班,還有過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)云長(cháng)等等。我仿佛也成為書(shū)里面的一個(gè)角色,在宇宙中遨游,在道路上奔騰,在海面上踏浪而行。

  書(shū),我的摯友,他就像是園丁一樣用知識哺育著(zhù)我們這些稚嫩的小花,我們將以最鮮艷的花朵回報他;他就像知識的小船,帶領(lǐng)我們駛向遠方;他就像黑暗里的明燈,引領(lǐng)我們走向輝煌。!我的朋友——書(shū)。

我最好的朋友書(shū)作文14

  書(shū)是一盞明燈,指引我們走向成功的道路。書(shū)是一把鑰匙,讓我們打開(kāi)智慧的大門(mén)。書(shū)也是層層的階梯,讓我們走向頂峰。說(shuō)起我和書(shū)結下的不解之緣的故事可多啦!

  暑假的一天,我正津津有味地看著(zhù)《簡(jiǎn)。愛(ài)》里面的內容吸引著(zhù)我,當我看到簡(jiǎn)。愛(ài)受到里德表哥欺負時(shí),我恨不得一拳把里德少爺打到天上,當我看到簡(jiǎn)登上恥辱臺時(shí),我為她難過(guò)和傷心,當我看到簡(jiǎn)交到了朋友,我為她高興……

  有一次,我們要回老家,上車(chē)后,我如醉如癡地讀著(zhù)《毛澤東的故事》,這本書(shū)豐富多彩的內容吸引了我,當我看到毛主席自己和戰士們一起都吃粗茶淡飯,除了客人到來(lái)時(shí),才吃“美味佳肴”,我很感動(dòng)。當我看到蔣介石一次又一次心狠手辣地對付毛主席時(shí),我很擔心。當我看到毛主席三番五次的成功,我很興奮。當我看到毛主席在天安門(mén)廣場(chǎng)上自豪地喊:“中國萬(wàn)歲!中國成功了!蔽液芗(dòng)……不知不覺(jué)已經(jīng)到了龍海,我依依不舍地合上書(shū),咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去,然后才輕輕地把書(shū)放回書(shū)包。的士司機還開(kāi)玩笑說(shuō):“你看書(shū)真入迷,差點(diǎn)又讓我把你載回廈門(mén)了!边@時(shí),我不好意思地笑了,還臉紅了。

  我覺(jué)得,從書(shū)本中,我了解到了許多以前聞所未聯(lián),見(jiàn)所未見(jiàn)的事情,每一本書(shū)在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界。

我最好的朋友書(shū)作文15

  我有許多好朋友,但書(shū)是我最好的朋友。

  記得小時(shí)侯,媽媽給我買(mǎi)了許多嬰兒畫(huà)報,我一下子被其中色彩鮮艷的圖畫(huà)吸引住了,一本書(shū)被我翻了一遍又一遍,我當時(shí)不識字,媽媽就把書(shū)上的故事讀給我聽(tīng),每天睡覺(jué)前聽(tīng)媽媽讀故事成了我必不可少的事。

  到我上小學(xué)的時(shí)候,我已經(jīng)認識很多字了,能自己讀書(shū)了,書(shū)更成了我離不開(kāi)的朋友、伙伴。平時(shí)我一有空就拿出書(shū)來(lái)看,遨游在知識的海洋里。有時(shí)任別人怎么喊我也聽(tīng)不到,媽媽見(jiàn)了連說(shuō):“真是個(gè)小書(shū)迷!闭娴,只要我一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手。慢慢地家里的書(shū)越來(lái)越多,書(shū)櫥里增添了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生領(lǐng)先一步讀名著(zhù)》、《小學(xué)生科學(xué)博覽》、《淘氣包馬小跳》。爸爸媽媽給我的零花錢(qián)我幾乎全買(mǎi)了書(shū),有時(shí)我有了進(jìn)步,媽媽問(wèn)我要什么獎勵時(shí),我脫口兒出“書(shū)”。從小時(shí)侯到現在的書(shū),我都非常愛(ài)惜他們,分類(lèi)整齊地放在書(shū)櫥里。漸漸地,家里的書(shū)看完了,我就到新華書(shū)店去看,這樣“一舉兩得”。

  開(kāi)心的時(shí)候,我就看書(shū),這樣能使我記得更牢,“一箭雙雕”,傷心的時(shí)候,我也看書(shū),這能讓我的心情好起來(lái),變得“晴空萬(wàn)里”。書(shū)使我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識,懂得了做人的道理,特別是一個(gè)人遇到困難的時(shí)候應該怎么面對。

  我要和書(shū)永遠做好朋友。

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