我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文（精選33篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇1
我有許多的工具書(shū)，有字典、有百科全書(shū)、還有古詩(shī)120首。而我最?lèi)?ài)看的書(shū)則是那本英語(yǔ)書(shū)。
我的英語(yǔ)書(shū)封面是非常光滑的，上面還印 著(zhù)二個(gè)可愛(ài)的小人。你們看他們倆個(gè)人正在種小樹(shù)苗呢！他們種地多么認真呀！英語(yǔ)書(shū)封面上面還印著(zhù)大大的“英語(yǔ)”兩個(gè)字，看起來(lái)是多么的漂亮呀！翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū) 里面是內頁(yè)，內頁(yè)上面有我們要學(xué)習的英語(yǔ)知識，比如說(shuō)；英語(yǔ)單詞、英語(yǔ)課文等，英語(yǔ)課文上還配上了好玩的圖片，我看了就想笑。
有一天，我 在家里寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我有了好幾個(gè)單詞都不會(huì )寫(xiě)了。寫(xiě)到這我就被難住了。我想了好長(cháng)好長(cháng)的時(shí)間也沒(méi)有想出來(lái)，我非常非常地難過(guò)，突然，我的眼 睛一亮，我想起了我的那本英語(yǔ)書(shū)，我馬上拿起了英語(yǔ)書(shū)，我翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，翻到單詞表的那頁(yè)，我想了想我要寫(xiě)的那幾個(gè)單詞，我又看了看我的英語(yǔ)書(shū)里的單詞表， 我找到了我不會(huì )寫(xiě)的那幾個(gè)單詞，我把我不會(huì )寫(xiě)的那幾個(gè)單詞寫(xiě)在拉英語(yǔ)作文上，我心里想，有我的英語(yǔ)書(shū)，我寫(xiě)英語(yǔ)作文的時(shí)候都難不了我了。通過(guò)英語(yǔ)書(shū)我學(xué)會(huì ) 了許多的英語(yǔ)單詞，我喜歡我的英語(yǔ)書(shū)。
親愛(ài)的小朋友們，你們說(shuō)：“我能不喜歡我的英語(yǔ)書(shū)嗎？”
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇2
我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，它的作者是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基。作者筆下的保爾·柯察金是一個(gè)不畏艱難、前赴后繼、不屈不撓、英勇頑強的布爾什維克黨人，正是這種奮斗精神，征服了廣大讀者，引起了廣大讀者的共鳴，從而也使《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)在蘇聯(lián)文學(xué)史上獲得了一席地位。
為了看完這本書(shū)，我真的付出了許多。
一天晚上，我拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，打開(kāi)上次看地方繼續看。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。我讀得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。這時(shí)，老爸回來(lái)了，看到我正在看書(shū)，便說(shuō)道：晚上別看書(shū)，對眼不好。我反駁道：晚上能寫(xiě)作業(yè)就不能看書(shū)！那也不行！我只好放下書(shū)玩玩具去了。
睡覺(jué)的時(shí)候，我偷偷爬起床，拿起書(shū)來(lái)繼續看。起初，我看得津津有味，但看到后來(lái)，就有點(diǎn)提心吊膽了，因為我最怕爸爸起來(lái)發(fā)現我看書(shū)，又要罵我，而且又睡意襲來(lái)，所以我就睡了。
終于，功夫不負有心人，我終于看完了這本書(shū)，我也從中學(xué)到了許多：不管做什么事，都要堅持。
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇3
“爸爸，新華書(shū)店有新書(shū)了，快帶我去買(mǎi)��！”我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)不下千次，因此我的書(shū)那是堆積如山。
由于長(cháng)期看書(shū)，是我帶上了眼鏡，但是同學(xué)們因我知識廣、看書(shū)多而授予我“流動(dòng)圖書(shū)館”的美稱(chēng)。每天放學(xué)，我總是以最快的速度完成作業(yè)，然后一直看書(shū)，就連吃飯也要推脫。
一天，我正在看書(shū)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣聲音：“想學(xué)習魔法嗎，那就和我走吧！”說(shuō)話(huà)的正是旁邊騎著(zhù)掃把的哈利波特�！昂冒�，帶我走吧�！惫ㄌ啬盍艘魂囍湔Z(yǔ)，轉眼間，我們來(lái)到了海邊。哈利波特對我說(shuō)：“跟著(zhù)我念，唔系唔，滴武息，變！”說(shuō)完就指著(zhù)一塊石頭，霎時(shí)間，那塊石頭就變成了兔子�！巴�，好厲害，我也可以嗎？”我羨慕的問(wèn)道。哈利波特從掃把上跳了下來(lái)，指著(zhù)另一塊石頭說(shuō)：“當然，你也試試吧！”“”唔系唔，滴武武�！蹦菈K石頭立刻變成了一只山羊�！肮�，說(shuō)錯了，也可以變嗎？”“那是當然了，盡情地玩吧！”說(shuō)完，哈利波特就消失了�！白冏冏�！”石頭又變成了牛、貓、狗……這是，我又喊道：“撲哧，吾吸�！碧炜臻_(kāi)始下起了糖果雨。突然一個(gè)巨大號糖果向我砸來(lái)，我來(lái)不及躲避，被砸中了。
“��！”我從夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。我看了看這本書(shū)的封面，原來(lái)這本書(shū)是——《哈利波特》。
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇4
書(shū)一個(gè)通道，能到達我們心靈深處的地方。書(shū)是一位老師，帶我們去感受人世間的真善美。書(shū)是一把鑰匙。開(kāi)啟我們幻想世界的大門(mén)。書(shū)給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，只有細細去體會(huì )才能感受到書(shū)的真諦。
《笑貓日記》是把我帶到書(shū)那神奇而美麗的世界的橋梁。 《笑貓日記》一共有十六本。是可藹可親的楊紅櫻阿姨嘔心瀝血創(chuàng )作的眾多作品之中的一個(gè)系列。這套書(shū)的主要內容是:一只會(huì )笑,會(huì )聽(tīng)懂人話(huà)的男貓。在平淡的生活中發(fā)生的一個(gè)又一個(gè)離奇,有趣的故事。
當我讀到了<<櫻桃溝的春天>>的時(shí)候,我懂得了一家人平平淡淡，快快樂(lè )樂(lè )的生活，不論到到天涯海角都會(huì )幸福。當我讀到《球球老老鼠》，我知道老老鼠樂(lè )觀(guān)地面對生活，是它長(cháng)命百歲的一個(gè)重要因素。當我讀到《小白的選擇》的時(shí)候，我感受到了：人是最復雜的動(dòng)物，人通常只有一張臉，但有的人卻有兩張臉，甚至有好幾張臉，所謂知人知面不知心啊……
這套書(shū)不僅讓我明白了很多做人的道理，而且使我的寫(xiě)作水平有了長(cháng)足的進(jìn)步，還愛(ài)上了寫(xiě)作。它猶如溫暖童年的心靈雞湯，猶如陪伴我的心情寶典。這些幽默好玩、美妙溫暖的文字使我陶醉，在潛移默化之中運用到了我的作文上。并讓我在寫(xiě)作經(jīng)常得到老師的好評。
至今，我最?lèi)?ài)看的還是《笑貓日記》。一出新書(shū)，就買(mǎi)回來(lái)看�；蛟S，是笑貓把我的心給偷走了吧！我長(cháng)大了，一定要當一個(gè)像楊紅櫻阿姨一樣受兒童喜愛(ài)的作家！
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇5
如果說(shuō)朋友是最忠實(shí)的玩伴，那么看《三國演義》就是我最喜愛(ài)的娛樂(lè )，讓我天天都快樂(lè )。
原本我是不愛(ài)看書(shū)的，可是自從鄰居的媽媽送給我們一本《三國演義》的書(shū)之后，我就一直看，后來(lái)我才發(fā)現看書(shū)沒(méi)這么討厭，不過(guò)，我還是最喜歡看《三國演義》了，大概是因為我從小就很喜歡看武打片。所以每次放假的時(shí)候，我都會(huì )反覆的看，所有《三國演義》的人物我都認識，像是呂布、太史慈、趙云……等。
所以我常常跟弟弟玩《三國演義》的扮演游戲，弟弟一定會(huì )選呂布，那是因為他覺(jué)得呂布很勇猛！而我一定會(huì )選劉備或關(guān)羽，這樣弟弟一定會(huì )輸！可是這樣仍然太無(wú)聊了，因為都是弟弟輸，所以，我們就把三國演義改編，讓我們自己玩出各種不同的花樣，在學(xué)校，我也會(huì )和同學(xué)談《三國演義》的事情，可見(jiàn)很多人都喜歡《三國演義》。
《三國演義》里，讓我最佩服的人物是太史慈，因為他只靠著(zhù)兩支棍棒就打了勝仗，所以我只要忘記太史慈，我就會(huì )努力的把他記起來(lái)，或者是一直想著(zhù)他的武器，就行了，他就像我心目中的偶像，讓我三不五時(shí)的去想他，我還會(huì )擺他打了勝仗的樣子，如此一來(lái)，我就會(huì )覺(jué)得自己很威風(fēng)。
我希望我當兵的時(shí)候，可以跟《三國演義》的人物一樣為國爭光，讓我們的國家變得更光榮，也要像《三國演義》的人物一樣對國家很有用，在歷史上留下光榮的一刻。
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇6
對于我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生命中必不可少的活動(dòng)，我最?lèi)?ài)看什么書(shū)呢？當然，作文書(shū)就是我的最?lèi)?ài)。
我的書(shū)架上放滿(mǎn)了各種各樣的作文書(shū)，不管是一年級，二年級，三年級，四年級……的作文書(shū)我都有，甚至你還可以到我的書(shū)架上找到五、六本初中生的作文書(shū)，可你在我的書(shū)架上卻最多只能找到五本童話(huà)故事書(shū)。
前幾天，我苦苦哀求著(zhù)媽媽給我買(mǎi)本作文書(shū)，功夫不負有心人，媽媽終于受不了我了，帶我去書(shū)店，讓我選書(shū)，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，我首先去選作文書(shū)，可媽媽卻說(shuō)；“你已經(jīng)有這么多作文書(shū)了，去買(mǎi)本好詞好句吧，這樣也助于你的作文水平提高呀！”我想了想說(shuō)；“好吧�！比缓�，我選了黃岡牌的好詞好句篇，開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了。
怎樣，癡情于作文書(shū)的我，會(huì )讓你永遠的記住嗎。
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇7
“10，9……1”我盼望已久的春晚在開(kāi)場(chǎng)舞《春�！分欣_(kāi)了帷幕，我瞪大眼睛看著(zhù)，生怕錯過(guò)一個(gè)節目。
接下來(lái)的節目一個(gè)比一個(gè)精彩，每一個(gè)我都愛(ài)看，媽媽說(shuō)，今年的節目比去年好看多了！
相聲《妙言趣語(yǔ)》真是妙言連珠，一會(huì )兒繞口令，一會(huì )兒模仿秀，真是太逗了；
創(chuàng )意表演《青春躍起來(lái)》把籃球、街舞混搭起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，我全身的細胞仿拂都動(dòng)起來(lái)了；武術(shù)《少林魂》最震憾人心了！那場(chǎng)面，得有幾千演員吧！一會(huì )兒變“�！弊�，一會(huì )兒變“國旗”，不斷“變臉”，我除了驚嘆還是驚嘆！
我最?lèi)?ài)看的節目是劉謙表演的魔術(shù)《魔壺》，簡(jiǎn)直太神奇了！能夠變出不同的飲料：紅酒、白葡萄酒、紅茶、豆汁等，最后竟然變出了白砂糖……真是“萬(wàn)能水壺”，想什么要什么！
要是我也能上春晚表演這樣的魔術(shù)，那該多好��！
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇8
我最?lèi)?ài)看的書(shū)有很多，如：《保姆蟒》、《戴銀玲的長(cháng)臂猿》、《森林報》……不過(guò)我最?lèi)?ài)看的要數《叢林守護神》了。
《叢林守護神》十分好看，“那邊是人類(lèi)的世界，這邊切是野生動(dòng)物的天堂”。牧玲在書(shū)中平靜地寫(xiě)到。我覺(jué)得作者說(shuō)的很有道理，因為一只健壯的牧犬的'歸宿從不是城市，只有走進(jìn)荒野才是它們自由自在，無(wú)拘無(wú)束的天堂，才能綻放出屬于自己美麗的花朵。而我們又何嘗不是一樣呢？在生命之中，不管走多遠，最終都要踏上歸鄉的路，回到屬于自己的森林，草原和青翠的牧場(chǎng)。
《叢林守護神》之所以好看，不只是因為作者把牧犬阿蓬當成人來(lái)描寫(xiě)，而是作者心靈的投射和人格的再現。在書(shū)中可以看見(jiàn)阿蓬的忠誠，來(lái)到人言嘈雜的城市，為了它的老主人忍受委屈，幫他分擔憂(yōu)慮；在書(shū)中看到阿蓬的變化，真想把自己也當書(shū)中的護林犬來(lái)約束自己，不讓自己激發(fā)饒勇善戰的牧犬本色……難道這不像我們人類(lèi)在不斷地改變生活嗎？
我愛(ài)看書(shū)，但我更愛(ài)看《叢林守護神》。在作者的筆下，牧犬擁有同人般的良好品質(zhì)，真是令我愛(ài)不釋手。
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇9
一個(gè)張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，時(shí)不時(shí)的透露出一些經(jīng)典名句。一個(gè)葡萄大的眼睛，時(shí)不時(shí)的透露出一些智慧的光芒。這就組成了我的臉，我那會(huì )透露出經(jīng)典名句的嘴巴和閃著(zhù)智慧光芒的眼睛都是因為我愛(ài)博覽群書(shū)而產(chǎn)生的。
說(shuō)到這博覽群書(shū)啊，這歷史就悠久了，好像從我會(huì )認字讀寫(xiě)時(shí)便已經(jīng)在讀書(shū)了，小到小人書(shū)，大到帶插圖拼音的文字書(shū)，我樣樣都有、都看，這多虧了外公培養的我，他讓我每一天晚上躺在床上都要讀個(gè)幾頁(yè)書(shū)，剛開(kāi)始吧，我還不情不愿的，總是不想讀書(shū)，認為書(shū)是世界上最無(wú)聊的東西，但是我在外公的壓迫下，開(kāi)始體會(huì )到課外書(shū)的奧妙了。課外書(shū)它可以讓我哭，讓我笑，讓我高興，讓我傷心，漸漸的，我讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，讀的書(shū)也越來(lái)越多。有時(shí)候，外公來(lái)催我睡覺(jué)了，我還捧著(zhù)個(gè)書(shū)，津津有味的看著(zhù)，不想睡覺(jué)，外公便壓迫我了，非要讓我睡覺(jué)，否則不買(mǎi)書(shū)了，我一聽(tīng)，這還了得，便馬上鉆進(jìn)被窩，埋頭大睡。外公看到了他的成果，也是喜在心里��！
又一次，外公他們去超市，要很晚回家，要我看家。這我還巴不得呢，因為我不愁沒(méi)書(shū)看，我早就發(fā)現了媽媽樓上那小文學(xué)庫了！我等他們走了以后，插上門(mén)，便上樓看書(shū)去了。媽媽的書(shū)好多啊，一本接一本，看也看不完。后來(lái)?yè)䦆寢屗麄冋f(shuō)，他們回來(lái)時(shí)，發(fā)現我在樓上捧著(zhù)個(gè)書(shū)坐在地上，呼呼大睡呢！
我愛(ài)看書(shū)，他讓我感受到了快樂(lè )，讓我得到了知識，幫我打消了寂寞，讓我感到了生活的開(kāi)心！
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇10
今天早上，我在家里看漫畫(huà)書(shū)，我在看《淘氣包的小跳》，我一本正經(jīng)地坐在沙發(fā)上看，邊看邊開(kāi)心地說(shuō)：“太逗了！”我一會(huì )兒坐著(zhù)看，一會(huì )兒站著(zhù)看，真好玩呀！
中午太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)我，我都要熱死了！所以我一邊看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)一邊來(lái)到冰箱拿果汁。這本書(shū)讓我不管身在哪里都想看，我邊拿果汁邊看漫畫(huà)書(shū)。居然拿成新鮮的白菜了，我真是粗心��！
媽媽叫吃午飯，但我依然坐在沙發(fā)上看漫畫(huà)書(shū)，媽媽說(shuō)：“你要是不來(lái)吃午飯，我就要撕了你的漫畫(huà)書(shū)！”我說(shuō)：“不要，我去吃午飯�！眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)：“這樣才乖！”我拿著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，來(lái)到了餐桌旁坐在椅子上，然后一邊看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，一邊吃午飯。吃完了午飯，我還是坐在沙發(fā)上看漫畫(huà)書(shū)，媽媽看見(jiàn)了，搖搖頭沖我大吼：“兒子中毒了，中毒可不淺��！我必須要想出一個(gè)辦法，治治兒子�！�
到了下午，媽媽叫我出去外面透透氣，我說(shuō)：“知道了！”我又帶著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，一邊看，一邊走。走著(zhù)走著(zhù)，我忽然撞到了一根鐵核子，撞得我暈頭轉向，我難過(guò)地說(shuō)：“這一撞，真是撞得夠嗆的�！�
我回到家里，看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，不小心，撞到了花瓶，花瓶被我撞碎了，媽媽兇巴巴地說(shuō)：“你怎么把我心愛(ài)的花瓶撞碎了？”說(shuō)完，就把我的漫畫(huà)書(shū)給撕了，看見(jiàn)碎了一地的漫畫(huà)書(shū)，我傷心地哭了。
從此，媽媽再也不讓我看漫畫(huà)書(shū)了�？晌揖褪沁@么愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，總背著(zhù)媽媽偷偷找同學(xué)借著(zhù)看哩！
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇11
我今年11歲了，我叫佳雯，是個(gè)膽小的女孩。我長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，上課時(shí)總是不喜歡回答問(wèn)題，我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、做手工和玩橡皮泥，我喜歡看故事書(shū)，看書(shū)是我的強項。
我喜歡看書(shū)，這對我認字的幫助可不小��！有一次，爸爸給我買(mǎi)了一本《故事書(shū)》，我開(kāi)心極了，興奮地跳起來(lái)，就忘了爸爸叫我買(mǎi)糖的事，我安靜的坐在椅子上，看得都傻了，看得津津有味。我被那條金魚(yú)和那只美麗、漂亮的小鳥(niǎo)吸引了，我真替它們開(kāi)心。后來(lái)我又看了一篇《狼來(lái)了》，這篇故事講了我們要做個(gè)誠實(shí)的孩子，我看了這兩篇故事還想看一遍，忽然爸爸大喊道：“佳雯，怎么糖還沒(méi)買(mǎi)來(lái)呀？”我放下書(shū)，就趕緊跑去買(mǎi)糖，后來(lái)我把糖買(mǎi)成了鹽，回家后爸爸說(shuō)：“你怎么買(mǎi)了鹽，我叫你買(mǎi)糖，你真是被那本書(shū)迷住了�！�
有時(shí)候爺爺教我畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)大字、寫(xiě)文字、寫(xiě)英語(yǔ)時(shí)我都很認真，而且爺爺還把我寫(xiě)的東西貼在墻上�？捎袝r(shí)候，我又懶得動(dòng)腦筋，考語(yǔ)文的時(shí)候總是考不好，有時(shí)爸爸、媽媽都說(shuō)我錯的題都很簡(jiǎn)單，我卻覺(jué)得很難，總也想不出解題方法。
爸爸說(shuō)我很膽小。每次看打斗的場(chǎng)面就馬上閉上眼睛，躲了起來(lái)。雖然我知道電視在演古代那時(shí)候的打斗的場(chǎng)面，可古代人真是勇敢。
我要好好學(xué)習，長(cháng)大以后我要做一個(gè)勇敢的人。
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇12
“��！書(shū)，都是書(shū)惹的禍�！蔽艺粋�(gè)人在家苦惱著(zhù)——是怎么回事呢？事情發(fā)生在……
三個(gè)小時(shí)前，我正在學(xué)校里�！罢Z(yǔ)晴，借我這本書(shū)�！蔽艺騽e人借書(shū)，因為我帶到學(xué)校的書(shū)都被我看完了�！拔医o了你，我就沒(méi)書(shū)看了�！闭Z(yǔ)晴，好像不想給我�！罢嫘�！”我小聲地自言自語(yǔ)。沒(méi)想到被語(yǔ)晴聽(tīng)到了，她說(shuō)：“我才不小氣�！闭f(shuō)完，她說(shuō)把書(shū)放到我面前，我一下子把書(shū)拿走了：“我看完就會(huì )還給你，很快的�！薄翱爝�給我，我不和你玩了！”語(yǔ)晴生氣地說(shuō)。我拿到書(shū)后，馬上準備“戰斗”——看書(shū)。
一上數學(xué)課，我們都在認真聽(tīng)課，因為我們都怕數學(xué)老師。
前半節課，我們都在認真聽(tīng)課，到了下半節課，老師讓我們看書(shū)，但只能看數學(xué)書(shū)。我把書(shū)放在數學(xué)書(shū)進(jìn)而面，大家以為我在看數學(xué)書(shū)。要是你問(wèn)我為什么前半節課不看課外書(shū)，到了后半節課才看嗎？因為我前節課看書(shū)搞亂，我肯定數學(xué)考零蛋；考零蛋的話(huà)，就要吃我爸爸的一個(gè)拳頭，所以我只好忍到后半節課才看。正當我看到很好看的地方時(shí)，有人打了打我的背，我轉頭一看，天��！是老師，完了！老師把書(shū)拿走了，還讓我寫(xiě)自己錯在哪進(jìn)而，家長(cháng)必須簽字。
下譚了凡事 晴要我還她書(shū)�？赡潜緯�(shū)被老師沒(méi)收了，我保好買(mǎi)本新的賠給她。
都是書(shū)惹的禍，如果不是書(shū)我就不會(huì )發(fā)生那么多事了，對吧？
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇13
《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一，在我國家喻戶(hù)曉，它表現了人民反對封建社會(huì )的貧富懸殊和政治上的貴賤之分。
這本書(shū)里，作者塑造了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的英雄人物有急公好義的宋江、足智多謀的吳用、豪邁大力的魯智生、武藝高強的林沖等。
他們豪氣沖天，為了兄弟赴湯蹈火在所不辭，并且在宋江的帶領(lǐng)下他們打倒貪官污吏，濟世救民，因此而得到了廣大勞苦人民的擁護，最終成為朝廷也不敢忽視的力量。
作者對于這些英雄人物，給予了充分的肯定和熱情的謳歌，歌頌了這些人物的反抗精神、正義行動(dòng)，也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。
然而，整本書(shū)的結局是令人悲嘆的。宋江等人一心招安，最后，在被朝廷利用后，他們死的死，傷的傷，出家的出家，歸隱的歸隱，起義宣告失敗。因為他們造反只反貪官，不反皇帝，所以最終又不得不歸服皇帝。梁山英雄們受招安以后，盡管講忠意，打外敵，平內亂，最后還是落得悲慘的結局，也深刻的傳達了一種歷史教訓。
再仔細想想，他們起義失敗也是必然的。但時(shí)代的局限下，在人物思想的局限下，他們也只有那樣的結局。所以，無(wú)數讀者在喟然長(cháng)嘆后把這本書(shū)讀了一遍又一遍……
《水滸傳》真的讓我十分陶醉，你們也去拿起《水滸傳》一起共讀吧！
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇14
我是小書(shū)迷，從小就很喜歡看各種各樣的書(shū)，像作文書(shū)，童話(huà)書(shū)等，我都很愛(ài)看。接下來(lái)，我來(lái)給大家介紹一本我最喜歡看的書(shū)，它就是《我們愛(ài)科學(xué)》。
書(shū)里的精彩內容一般有“可愛(ài)的動(dòng)物”"科學(xué)探險營(yíng)""科學(xué)迷蹤”“科幻影視城”“生命歷程”……"蟲(chóng)蟲(chóng)總動(dòng)員”會(huì )帶你去看蟲(chóng)蟲(chóng)們的精彩表演。翻開(kāi)大石頭，下面藏著(zhù)蹦蹦跳跳的蟋蟀，詭異的蠼螋，能?chē)姵龇烙后w的土甲和步甲；地面上兇猛蠻橫的虎甲；推著(zhù)糞球的屢殼郎正在忙碌的奔跑；樹(shù)干上生活著(zhù)不知疲倦的知了和破壞大王天牛；花朵上面五彩繽紛的蝴蝶；辛勤工作的小蜜蜂……天哪！那么多自己從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的千奇百怪的小蟲(chóng)子，真是讓人眼花繚亂。
"水世界奧運村”里的金牌房東帶你玩賞神秘的海洋世界�；ㄒ粯拥墓⒎恐魇恰昂０俸稀�，入住房客有盤(pán)孔喉盤(pán)魚(yú)，羽毛星蟹，羽毛星蝦等。最安全的公寓房主是海膽，房客有小丑魚(yú)，剃刀魚(yú)，頭尉喉盤(pán)魚(yú)等。神秘的海底世界真是讓人大開(kāi)眼界！
《我們愛(ài)科學(xué)》是一本非常好的科普讀物。它既能讓我們學(xué)到很多的科學(xué)知識，也能讓我們了解到多姿多彩的生物世界。這本書(shū)色彩鮮艷，內容豐富多采，很適合小學(xué)生閱讀。
《我們愛(ài)科學(xué)》伴你輕輕松松求知，快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習！
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇15
《小海螺和大鯨魚(yú)》這是我很愛(ài)看的一本書(shū)！它告訴了我們一只小海螺的故事！這只生活在礁石上的小海螺雖然長(cháng)得小，但卻有很大的志向，它想出海遠航，看看外面是什么樣子的！雖然它的想法被別人笑話(huà)，它還是很勇敢的做著(zhù)"夢(mèng)"，有一天，它把自己的愿望寫(xiě)在了巖石上，這個(gè)愿望被一條路過(guò)的大鯨魚(yú)看見(jiàn)了！于是故事的結果是大鯨魚(yú)幫助小海螺實(shí)現了愿望，它帶著(zhù)小海螺到處走，讓小海螺享受了這個(gè)五彩的世界！大飽眼福！ 而且最了不起的是當最后大鯨魚(yú)遇到危險在沙灘上擱淺時(shí)，是聰明的小海螺救了它！我喜歡小海螺，因為它有勇氣實(shí)現自己的愿望！就是別人笑話(huà)它，它依然堅持自己的想法！我喜歡小海螺，還因為它又勇敢又聰明！在最后的危急關(guān)頭，用自己小小的力量救了比它大千倍萬(wàn)倍的大鯨魚(yú)！多厲害呀！
我們小朋友每個(gè)人都有自己的愿望，我們也要像小海螺一樣為實(shí)現自己的愿望而努力！無(wú)論小愿望還是大夢(mèng)想，我們都應該認認真真地做好每一件事，這樣，也許將來(lái)夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現的！想想今年8月份奧運會(huì )就要在我們的首都北京舉行了！現在肯定有很多運動(dòng)員正在為實(shí)現自己的愿望而加倍努力呢！我們中國的運動(dòng)員肯定是最努力的，他們肯定都想取得好成績(jì)！我在這里祝愿它們都能像小海螺一樣堅持，最終在奧運會(huì )上取得金牌，為中國爭光！
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇16
在中國“四大名著(zhù)”里，我最喜愛(ài)看的一本書(shū)是《水滸傳》，書(shū)中詼諧、有趣的故事深深吸引了我，還愛(ài)不釋手地讀了一遍又一遍。
在《水滸傳》里，我最喜愛(ài)的人是“智多星”吳用，聽(tīng)著(zhù)他的綽號，就知道他非常聰明。的確如此，吳用很會(huì )“智取、巧取”，最能體現出他聰明才智的兩個(gè)故事是：《吳用智取生辰綱》和《智多星橋使連環(huán)計》。這些兵法在現代社會(huì )說(shuō)不定也能派上用場(chǎng)哦！而我最討厭的人呢，就是洪太尉和高俅了。洪太尉是個(gè)不聽(tīng)勸阻的人，高俅的形象在我的心中更加丑惡，用我的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是：奸詐、有報復心理的人。要問(wèn)我最喜歡的一個(gè)故事，我會(huì )不假思索的告訴你：《宋公明大破連環(huán)馬》�？伎寄悖耗阒牢闹兴谓窃趺创驍∵B環(huán)馬嗎？嘻嘻！是用金錢(qián)豹子楊隆做的鉤鐮槍打敗的。聰明的你一定想起來(lái)了吧！
好書(shū)是知心朋友，更是心靈導師，它像一顆顆璀璨的藍寶石，在童年的夜空中閃爍著(zhù)耀眼的光芒，也像一個(gè)隱形的羅盤(pán)，為我的成長(cháng)指引方向。讓我們一起在好書(shū)里開(kāi)啟智慧之門(mén)，獲得知識那無(wú)窮無(wú)盡的能量吧！
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇17
我最喜歡看的，當然是書(shū)啦！我最喜歡看的書(shū)是《吹牛大王歷險記》。
這本書(shū)的主人公很幽默，還會(huì )吹牛。他是一個(gè)旅行家。也是一個(gè)名副其實(shí)的吹牛大王！在旅行途中，他讓狼給他拉雪橇；還遇到過(guò)一只頭上長(cháng)櫻挑樹(shù)的公鹿；他曾經(jīng)還把斧子扔到了月亮上；在魚(yú)肚子里游歷了一番……
這些聞所未聞的奇思妙想，真叫人大為嘆服，我也從中體會(huì )到了想象的無(wú)窮魅力。在生活中，我們總說(shuō)小兔子長(cháng)著(zhù)長(cháng)耳朵，紅眼睛，還有短短的四肢，在想象的世界中，免子竟然可以長(cháng)八條腿！跑得還奇快無(wú)比，連獵犬也很難追上………如果沒(méi)有想象，一成不變的生活，該是多么的無(wú)趣��！
這本書(shū)主人公的精神我很喜歡，也很敬佩。他在遇到任何坎坷與磨難時(shí)，永遠都保特著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，從來(lái)沒(méi)有被嚇倒過(guò)，頂多也只是嘆息一下："這怎么辦呢？"然后便積極開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，最后總能絕境逢生，轉危為安。在人連馬陷進(jìn)沼澤地里時(shí)，他一拽自己的辮子，就把自己救出了泥潭；面對脫韁的烈馬，他能輕輕松松將它馴服，并且為大家帶來(lái)了一場(chǎng)十分精彩的桌上表演，即使被巨大無(wú)比的鯨魚(yú)吞進(jìn)了肚子里，他也毫不沮喪，反而十分享受魚(yú)肚子里舒適的環(huán)境，最終有驚無(wú)險，被一艘船上的船員，救了出來(lái)………
除此之外，在作者天馬行空的想象中，我也體會(huì )到了開(kāi)動(dòng)腦筋與散發(fā)思維的重要性，在面對因難時(shí)，我們不應該輕易退縮，他在面對獅子與鱷魚(yú)的夾擊時(shí)都沒(méi)有輕言放棄過(guò)，在面對一道難題，一點(diǎn)挫折時(shí)，我們又有什么理由不去勇敢面對呢？是啊，勤于動(dòng)腦，積極樂(lè )觀(guān)就是我們戰勝困難的兩大法寶，有了它們，所有難題一定可以迎刃而解。
看了這本書(shū)，使我整個(gè)人陶醉其中，所以，我最喜歡看這本書(shū)。
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇18
我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《三國演義》，它是由明朝著(zhù)名的作家羅貫中寫(xiě)的。他是中國歷史上第一部長(cháng)篇章回體小說(shuō)的鼻祖。這本書(shū)不僅反映了吳、蜀、魏三個(gè)政治各軍事之間的斗爭，還描繪了三絕、三義、五虎上將等經(jīng)典故事。
我最喜歡的人物就是三絕和五虎上將。先給大家介紹三絕，分別是奸絕、智絕各義絕。奸絕曹操，字孟德，是東漢末年的政治家、軍事家、詩(shī)人。具有“古往今來(lái)第一尋雄奇才”的稱(chēng)號。智絕諸葛亮，字孔明，號臥龍，是東漢末年蜀漢丞相，是杰出的政治家、軍事家、發(fā)明家和天文學(xué)家。他上知天文，下知地理，正所謂諸葛亮用兵——神出鬼沒(méi)。有一副對聯(lián)記錄了諸葛亮一生的功績(jì)：收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞孔明燈，一心為酬三顧。收西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。義絕關(guān)羽，字云長(cháng)，位列五虎將之首，文韜武略，是忠義的化身。有關(guān)他忠義的故事有：千里走單騎、水淹七軍等。
下面再給大家介紹五虎上將。關(guān)羽，字云長(cháng)，是五虎將之首，他的兵器是青龍偃月刀。張飛，字翼德，兵器是丈八點(diǎn)蛇矛。趙云，字子龍，兵器是追風(fēng)亮銀槍。趙云號稱(chēng)常勝將軍，是我最喜歡人三國人物。黃忠，字漢忠，兵器是天晶極火弓刀。還有馬超，字孟起，兵器是雙戟風(fēng)火矛。
最后我為大家科普幾個(gè)三國歇后語(yǔ)：趙子龍出兵——回回勝；關(guān)羽走麥城——大難臨頭；劉備訪(fǎng)賢——三顧茅廬；關(guān)羽喝酒——不怕臉紅；張飛穿針——粗中有細等。
這本書(shū)既能幫助同學(xué)們了解三國時(shí)代的歷史，又能讓大家看到古代人民的智慧，是一本不可多得的好書(shū)。
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇19
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，我一生下來(lái)就有好動(dòng)的天份，但你們應該沒(méi)有想到我非常喜歡看書(shū)吧！
在我出生時(shí)，媽媽就給我講故事、唱兒歌，從我懂事開(kāi)始媽媽就找些圖畫(huà)故事書(shū)給我看，直到我識字時(shí)開(kāi)始看一些《丑小鴨》、《灰姑娘》之類(lèi)的書(shū)。我上小學(xué)了，開(kāi)始看一些作文大全之類(lèi)的書(shū)，現在我上六年級了，不再滿(mǎn)足于兒童故事書(shū)和作文書(shū)了，我開(kāi)始看《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》、《西游記》等一些名著(zhù)。
現在我家的書(shū)幾乎被我看個(gè)精光，我的學(xué)習成績(jì)已經(jīng)有所提高了，特別是作文。為了取得更好的成績(jì)，我不再滿(mǎn)足于看家里的書(shū)，我會(huì )抽時(shí)間經(jīng)常去書(shū)店看書(shū)，看完這本看那本，恨不得把整間書(shū)店給搬回家。有的時(shí)候我看到肚子唱起了“空城計”還舍不得回家吃飯，有的時(shí)候我站著(zhù)看書(shū)，腳都麻了還不知道，有時(shí)我看到書(shū)店關(guān)門(mén)時(shí)才依依不舍地把書(shū)放好。
記得有一次，媽媽叫我去買(mǎi)酒，當時(shí)我正在看書(shū)。我哦了一聲接著(zhù)看，過(guò)了半個(gè)小時(shí)媽媽以為我買(mǎi)回來(lái)了，就出門(mén)口去看，路過(guò)我房間是卻見(jiàn)我在津津有味的看書(shū)。就問(wèn)我酒買(mǎi)得沒(méi)，我笑了笑說(shuō)：“我看書(shū)忘記買(mǎi)了�！薄斑�不快去，”媽媽說(shuō)道�！皠e忘了帶錢(qián)”可是我已經(jīng)走到了樓下，沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的囑咐。我走到商店摸摸口袋發(fā)現沒(méi)帶錢(qián)，只好跑回家取錢(qián)。
我一看書(shū)就很入迷，也會(huì )造成了丟三落四的壞習慣。我也曾經(jīng)因為看書(shū)闖了許多禍，爸爸媽媽都拿我沒(méi)辦法。但我也因為看書(shū)的了很多獎狀。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。在書(shū)的海洋里有著(zhù)許多奇妙的東西等著(zhù)我們來(lái)探索、尋找，同學(xué)們讓我們到說(shuō)的海洋里遨游吧！
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇20
連媽媽叫我吃飯都不知道，因為我喜歡的書(shū)太多了，豬八戒的呆懶描寫(xiě)得淋漓盡致，如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū)，他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象，直到小學(xué)一年級，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟，那就非《西游記》莫屬了，給我的氣氛不像是在看書(shū)。
《西游記》這個(gè)名字我5歲就知道了，戰斗場(chǎng)面也非常詳細，你看這一段，騰云駕霧我喜歡的一本書(shū)，比看電視精彩多了，我就天天看著(zhù)上面的漫畫(huà)看，我看得愛(ài)不擇手，刀光劍影都十分精彩，但是我不知道《西游記》是什么。只可惜上面好多字我不認識，在茫茫書(shū)海中。為此，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影，經(jīng)�？吹貌豢戏畔拢簝蓚�(gè)在半空中一場(chǎng)好殺。也就是我第一次看《西游記》，一拿起來(lái)就舍不得放下。第三次看《西游記》就是現在了、最喜歡的，通過(guò)那次細細品味，也就是它帶我走入了名著(zhù)的殿堂。它把孫悟空的勇猛，書(shū)里有些部分是文言文。
第一次看《西游記》，咦，原著(zhù)的《西游記》更精彩了，牛魔王？。這本書(shū)我太喜歡了；書(shū)中的人物都活生生地展現在我的面前，我經(jīng)常受媽媽批評，要挑出一本最好。
這本書(shū)給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，我喜歡這本書(shū)，就在我6歲生日那天給我買(mǎi)了32本關(guān)于《西游記》的小人書(shū)，實(shí)在不容易。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，我借助拼音才能自己讀懂里面的字，甚至天真地以為它是一種玩具，但我還是忍不住要去看。于是？齊天大圣，我發(fā)現它比小人書(shū)精彩多了。第二次品味它則是在四年級，是人類(lèi)最好的朋友。
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇21
每次捧讀《快樂(lè )作文》，都是一種享受，一種陶醉。他就像我的一位老朋友，每月的一次拜訪(fǎng)，便有了我們彼此的朝夕相伴。當我心情郁悶時(shí)，讀《快樂(lè )作文》，我的心情就會(huì )逐漸變得開(kāi)朗而樂(lè )觀(guān)；當我因失敗而灰心喪氣時(shí)，讀《快樂(lè )作文》，我全身的每一個(gè)細胞似乎都被注入一股前進(jìn)的動(dòng)力；當我心情急躁時(shí)，讀《快樂(lè )作文》，仿佛有一泓清泉緩緩地流進(jìn)我的心田，我的內心頓時(shí)寧靜而舒暢。
《快樂(lè )作文》就像一位智者，他知識淵博，內容豐富，包羅萬(wàn)象。翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，首先撞入眼簾的都是一首清新優(yōu)美的小詩(shī)，我總是忍不住動(dòng)情地輕聲朗誦起來(lái)，細細品味詩(shī)中每一個(gè)字所表達的情感，似乎我已變成那詩(shī)中的一個(gè)字、一個(gè)標點(diǎn)。翻開(kāi)下一頁(yè)，總能欣賞到與我年齡相仿的朋友們的文章，可能是因為所有兒童的心是相通的，我總是很自然地就走進(jìn)作者的內心，與小作者一起快樂(lè )、一起傷心，似乎我就是那故事中的主角。接著(zhù)讀下去，總能找到我最想學(xué)的知識，那就是關(guān)于寫(xiě)作的技巧、方法，認真讀，細心品，總能有很大的收獲。 《快樂(lè )作文》又像一位知我懂我的好朋友，他見(jiàn)多識廣，詼諧幽默，生動(dòng)有趣。學(xué)習之余，斜倚在沙發(fā)上，讀著(zhù)書(shū)中的名人小故事，我會(huì )跟隨著(zhù)書(shū)中的人物，走南闖北，上入天，下入海，開(kāi)心之余，沉淀下來(lái)的是名人們那令人欽佩的精神品質(zhì)，一次又一次地凈化著(zhù)我的心靈。每晚睡覺(jué)前，我最喜歡讀書(shū)中的幽默笑話(huà)，爆笑成語(yǔ)，每次讀都能讓我捧腹大笑，一天的勞累煩惱，都煙消云散了。
《快樂(lè )作文》，就是我生活中的一葉扁舟，載著(zhù)我在知識的海洋里前行，載著(zhù)我在快樂(lè )的宇宙間遨游�！犊鞓�(lè )作文》，又是我人生的燈塔，總是為我指明方向，照亮我的人生之路。感謝《快樂(lè )作文》的一路陪伴，相信我前進(jìn)的腳步會(huì )更加踏實(shí)，更加有力。
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇22
今天，我看了一本書(shū)，名叫《中國節日故事》，里面有很多中國節日的故事，其中有一個(gè)中國節日的故事名叫“春節”春節也就是大家說(shuō)的過(guò)年，里面有一段故事，讓我給大家說(shuō)說(shuō)吧。
從前，有個(gè)怪獸叫“年”，過(guò)年的時(shí)候就出來(lái)把村民弄得不可終日，但“年”最怕的是紅顏色、火光、響聲，村民獲知“年”最怕這三種東西，便在“年”沒(méi)出來(lái)的時(shí)候，在自己家掛上紅顏色的桃木板，在門(mén)口燒起火堆，通宵不停地敲打出各種各樣的聲音，“年”闖進(jìn)村莊的時(shí)候，看到每家有紅色和火光，又聽(tīng)到各種各樣的聲音，嚇得扭頭就跑回深山去了……
原來(lái)每個(gè)節日都有一個(gè)有趣的故事，看了《中國節日故事》這本書(shū)，我知道了很多我國的民間故事，這真是一本好書(shū)！
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇23
你知道我愛(ài)看什么書(shū)嗎？悄悄地吿訴你，我愛(ài)看的書(shū)有：《小螞蟻的旅行》、《一只丑丑的小母雞》、《爸爸是塊橡皮泥》和《小茶館里的燈光》……其中，我最喜歡看的書(shū)是《一只丑丑的小母雞》。這本書(shū)的大概內容是：有一只丑的小母雞想和別的母雞做朋友，但別的母雞不想和它做朋友。因為丑的小母雞的毛很難看，所以，別的母雞不想和它做朋友。結果有一天，有一只老鷹從天空飛了下來(lái)，它想把所有母雞都吃掉，母雞們害怕得縮成一團，丑的小母雞出現了，它跑到母雞們面前挺起胸膛，張開(kāi)雙臂跟老鷹做對抗，最后老鷹放棄了，慢慢地飛走了。后來(lái)，丑的小母雞不跟其它母雞計較以前的事情，成為了好朋友。這個(gè)故事啟發(fā)了我，做朋友不要計較外表，不要看別人的短處，要看別人的長(cháng)處。
我覺(jué)得看課外書(shū)是非常有好處的，在書(shū)里可以學(xué)到許多有用的知識和做人的道理，所以，我一定會(huì )多讀課外書(shū)！
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇24
漫畫(huà)書(shū)，我想像我這么大的孩子，十個(gè)人里面就會(huì )有十個(gè)是喜歡看的，我當然頁(yè)不例外。而且我還是個(gè)小小的漫畫(huà)書(shū)迷呢。
我記得我看的第一本漫畫(huà)書(shū)是《老夫子》。那是暑假的一天，我正在樓下和同學(xué)一起玩跳格子的游戲，玩得正高興的時(shí)候，哥哥回來(lái)了，從我們身邊走過(guò)去的時(shí)候，沖我揮了揮手中的一本書(shū)說(shuō)：“嘿，要不要看《老夫子》？”我聽(tīng)了就好奇地走過(guò)去，看了一下，“哦，原來(lái)是一本漫畫(huà)書(shū)�！庇谑�，我拿過(guò)來(lái)翻了翻，馬上我就被書(shū)里面的老夫子吸引了，我轉身對同學(xué)說(shuō)：“我不玩了，我要回去看書(shū)了，你們繼續玩吧！”還沒(méi)等同學(xué)答應我就往樓上跑了，一回到家，我就認認真真地看起書(shū)來(lái)……
漫畫(huà)書(shū)，有的是幽默搞笑的，讓人看了忍不住捧腹大笑；有的是諷刺當今社會(huì )的不正之風(fēng)的；有的是告誡我們哪些事情是不能做的……我覺(jué)得漫畫(huà)書(shū)帶給我快樂(lè )的同時(shí)也告訴了我一些做人的準則。到現在，我還是很愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)。
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇25
你知道知識是從哪里來(lái)的嗎？它們大多是從書(shū)上來(lái)的。書(shū)，就像一顆知識的巨大鉆石，得到了它，就得到了無(wú)窮無(wú)盡的知識，在書(shū)的世界中，我時(shí)而站在赤壁岸邊，看著(zhù)周瑜和諸葛亮如何火燒曹軍，時(shí)而在“鸚鵡螺”號上觀(guān)賞海底奇景，時(shí)而坐在巴黎圣母院的屋頂上欣賞夜景……還有好多“時(shí)而”，如果寫(xiě)全，那一張紙還不夠呢！
我還沒(méi)來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，媽媽給我讀故事，二歲時(shí)，媽媽跟我一起看書(shū)，三歲時(shí)，我就能獨立看書(shū)啦！我剛滿(mǎn)一個(gè)月時(shí)，就擁有了自己的第一本書(shū)啦！
我記得小時(shí)候的一天，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，可是當做完作業(yè)，跳完繩的時(shí)候時(shí)間太遲了，沒(méi)時(shí)間了不能去。我生氣地說(shuō)：“你們這么不守信，那我離家出走！”說(shuō)完我就重重地走到巷子口，不走了。爸媽一臉憤怒，他們想把我拉走，可是一點(diǎn)拉不動(dòng)�？�，我就是屬于牛脾氣的人，特別是對書(shū)不肯罷休。我愛(ài)看書(shū)，看書(shū)的時(shí)候我會(huì )哈哈，有時(shí)候爸爸媽媽叫我：“不要笑了！”我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，有時(shí)候他們叫我吃飯、睡覺(jué)。我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�？梢�(jiàn)我是多么的愛(ài)書(shū)��！
我愛(ài)看書(shū)，也有很多書(shū)，我的床頭柜上有書(shū)，書(shū)桌上有書(shū)，食品柜里也有書(shū)，更別擔書(shū)柜了。難怪同學(xué)們叫我“書(shū)蟲(chóng)”��！
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇26
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！惫湃嗽f(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”我就是一個(gè)“小書(shū)迷”。從剛學(xué)會(huì )看書(shū)，我就與書(shū)結下了不解之緣�，F在逐漸長(cháng)大了，我看起書(shū)來(lái)更是如癡如醉。放學(xué)回家，每天的第一件事，就是早早完成作業(yè)。吃完晚飯，我馬上跑進(jìn)心愛(ài)的小書(shū)房，一下子便坐在了書(shū)桌前，捧著(zhù)還沒(méi)有看完的書(shū)，便津津有味的看了起來(lái)。正當我看得入迷時(shí)，時(shí)鐘敲了九下，9點(diǎn)鐘了，該睡覺(jué)了！我有一絲遺憾，腦海里仍浮現著(zhù)書(shū)里的情節�！霸倏词畮追昼姲�！”我對自己說(shuō)，然后換了個(gè)坐姿，滿(mǎn)懷喜悅地繼續看書(shū)。
不知過(guò)了多久，正當我看得入神時(shí)，“當當當”10點(diǎn)鐘了！鬧鐘又響了起來(lái)，這是媽媽給我下的最后的通牒�！皼](méi)事，再看一會(huì )兒吧！”我滿(mǎn)意地笑了笑，捧著(zhù)書(shū)不放�！皩殞�，你怎么還不睡覺(jué)？”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)�！皼](méi)……沒(méi)什么！”我快速地收起書(shū)本，吞吞吐吐地說(shuō)，“媽媽?zhuān)趺催�……還不睡？”’“你是不是又在看書(shū)？”媽媽眼里閃過(guò)一絲狡黠的目光，問(wèn)道�！罢媸侵裟�，一猜一個(gè)準�！蔽也挥傻嘏宸��！案阏f(shuō)過(guò)多少遍了，不要這么晚還看書(shū)，對眼睛不好……”’“好了好了，我馬上睡�！睕](méi)等媽媽說(shuō)完，我就鉆進(jìn)了被窩。等媽媽走后，我拿出事先準備好的手電筒�！肮姨斆髁�！”我不由得意起來(lái)。書(shū)太讓我著(zhù)迷了！就這樣，我又看了起來(lái)。日復一日，年復一年，書(shū)成了我最好的伙伴。它不僅讓我學(xué)到了很多知識，而且也給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。從孔子的“人之初性本善”到《西游記》的大鬧天空，《三國演義》，《水滸》直到現在的《淘氣包馬小跳》，讓我懂得了做人的道理，領(lǐng)悟了什么是真善美。
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇27
大家都問(wèn)我的愛(ài)好是什么？我告訴你們——是愛(ài)看課外書(shū)。我愛(ài)看課外書(shū)，也鬧了不少笑話(huà)。
那一天，我像平常一樣捧著(zhù)一本課外書(shū)坐在沙發(fā)上看�！俺燥埨�，把手頭上的事先放下來(lái)�！眿寢尨笞彀秃傲似饋�(lái)。我不聽(tīng)媽媽的話(huà)，把書(shū)拿過(guò)去看，我一邊吃一邊看，我吃一口看一行。我吃著(zhù)吃著(zhù)，好像不對勁，口味不對呀，有點(diǎn)辣辣的。我抬頭一看，我竟然吃了辣椒醬，天哪，好辣呀，我一直喝水。我好像聽(tīng)到了好多雞在叫，不是啦，是爸爸媽媽他們在捧腹大笑。他們不笑才怪呢。不過(guò)也真好笑，下次我可不在吃飯時(shí)看書(shū)了。
還有一次，我看了一本課外書(shū)，因為課外書(shū)的內容非常吸引我，所以，我邊走邊看，我看了幾個(gè)字又要抬起頭來(lái)，因為路上有很多人，我怕被撞到別人要挨罵。我一直望上又望下，路邊的人一直用奇怪的眼神望著(zhù)我。走到前一段路，沒(méi)有什么人，終于可以好好看書(shū)了。正看得入神，忽然，好像有涼涼的東西貼著(zhù)我的臉，我一看是電線(xiàn)桿，哇，我竟然和電線(xiàn)桿“接吻”了。路邊的人不再用那種奇怪的眼神看著(zhù)我，這次是大笑起來(lái)了。真丟人呀，我恨死那個(gè)電線(xiàn)桿了。
這就是我的愛(ài)好惹的禍呀。不過(guò)我要告訴大家：“愛(ài)看書(shū)是好事，但是我們要使用正確的方法看書(shū)哦！”
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇28
我喜歡看課外書(shū)，因為課外書(shū)豐富了我的課余生活，讓我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了視野。
有一次，我做事遇到了困難，正想罷休不干了，可不經(jīng)意間拿起書(shū)桌上的一本書(shū)看起來(lái)，那本書(shū)主要講有一個(gè)小姑娘叫海倫凱勒，她患了小兒麻痹癥，但是她非常堅強，無(wú)論遇到什么情況也不屈服，最后成了一名著(zhù)名的作家。這個(gè)故事告訴我們，在困難面前要勇敢堅強，不屈服，不要半途而廢。我又有了信心和勇氣，終于把事情做完了。
我在沒(méi)有事的時(shí)候習慣拿起書(shū)就讀，書(shū)中就會(huì )有許多感人的事情，我就會(huì )從中明白一些道理，這就是人們常說(shuō)的“開(kāi)卷有益”吧！
有時(shí)候我心里煩躁時(shí)，拿一本書(shū)翻翻，本來(lái)浮著(zhù)的心一下子就會(huì )平靜下來(lái)。比如，有時(shí)候因為小事想跟媽媽爭吵時(shí)，我就會(huì )想起《血奶》的故事，想到了母愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的，立刻就會(huì )意識到母親的高尚和偉大。馬上就會(huì )壓住火氣，主動(dòng)向媽媽賠禮道歉。
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇29
我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)，名叫《木偶奇遇記》。這本書(shū)是我爸爸在書(shū)展上買(mǎi)回來(lái)送給我的生日禮物。因此，這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)，十分有意義，也是我最?lèi)?ài)看，最喜歡的一本書(shū)。
自從爸爸買(mǎi)回來(lái)這本書(shū)給我看了以后，我就忘不了里面精彩的內容，總是愛(ài)不釋手。我以為，這本書(shū)給我們講了一個(gè)很好的道德價(jià)值觀(guān)。
書(shū)里的內容是這樣說(shuō)的：
在很久很久以前，有一個(gè)老木匠。他的手藝非常的好，能制造出各種各樣的東西。例如：桌子，椅子，音樂(lè )盒，時(shí)鐘，玩具······老木匠還養了一只可愛(ài)的小黑貓和一條金魚(yú)。雖然那位老木匠什么都不缺，但他卻不開(kāi)心······為什么呢？原來(lái)他是想要有一個(gè)小男孩陪他度過(guò)晚年。
直到有一天，他的愿望終于要實(shí)現了。這天，老木匠制造了一個(gè)小木偶。就在這個(gè)時(shí)候，有一只蟋蟀偷偷地跳了進(jìn)來(lái)。就在這天晚上，老木匠在睡前看見(jiàn)了一顆流星，他馬上去開(kāi)窗，然后站在窗前許下了一個(gè)愿望。他說(shuō)：“請賜給我一個(gè)小男孩吧！我非常希望有一個(gè)小男孩陪我度過(guò)晚年�！彪m然他是這樣說(shuō)的，可是他的心里卻想著(zhù)：“這怎么可能呢？”
當他許下了這個(gè)愿望時(shí)，被一位藍衣仙子聽(tīng)見(jiàn)了，仙子就決定要幫助他實(shí)現愿望。于是，仙子就把他制造的小木偶變成了一個(gè)蹦蹦跳跳的木偶小孩，并對木偶說(shuō)：“你要成為一個(gè)真正的小男孩，必須要有一顆真誠、勇敢和善良的心�！边@時(shí)，躲在玩具后面的蟋蟀被仙子發(fā)現了，仙子便委任蟋蟀為小木偶的良心，教小木偶黑白分明、明辨是非。
半夜，老木匠聽(tīng)見(jiàn)有奇怪的聲音，便開(kāi)燈看個(gè)究竟。燈亮后，他覺(jué)得又驚又喜，因為他看見(jiàn)自己制造的小木偶會(huì )動(dòng)了，簡(jiǎn)直就像一個(gè)真正的小男孩。老木匠非常開(kāi)心，并為小木偶取了個(gè)名字，叫做“皮諾丘”。第二天早上，老木匠準備了書(shū)包，書(shū)包里還裝了書(shū)和蘋(píng)果，準備給皮諾丘帶去上學(xué)。在上學(xué)的途中，皮諾丘遇到了表演木偶的演員。
那個(gè)演員看見(jiàn)會(huì )動(dòng)的木偶感到很稀奇，心里想著(zhù)：“如果把那個(gè)會(huì )動(dòng)的木偶帶回去表演，一定可以賺得很多錢(qián)�！庇谑�，他們就對小木偶說(shuō)：“如果你愿意與我們合作，一定可以成為一名好演員�！蹦茄輪T說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就把小木偶引誘過(guò)去了。小木偶的良心——蟋蟀拼命地勸告皮諾丘�？墒�，皮諾丘卻聽(tīng)不進(jìn)任何的勸告。
當天晚上，皮諾丘精彩地表演了一場(chǎng)，全場(chǎng)的觀(guān)眾們都拍手叫好。過(guò)后，皮諾丘要回家時(shí)，那演員卻不讓他回家，并把他關(guān)在籠子里。這時(shí)，藍衣仙子來(lái)了。她問(wèn)皮諾丘：“為什么你會(huì )被關(guān)在籠子里呢？”皮諾丘不敢說(shuō)實(shí)話(huà)，結果他的鼻子就越來(lái)越長(cháng)。最后，他終于說(shuō)實(shí)話(huà)了。仙子便把他從籠子里放了出來(lái)，對他說(shuō)：“那位把你制造出來(lái)的老木匠發(fā)現你不見(jiàn)了，急著(zhù)去找你，結果不小心被海上的鯨魚(yú)給吞了。必須由你去救活他�！�
皮諾丘聽(tīng)了仙子的話(huà)后，趕緊跳到海里去，不怕任何危險地把老木匠救了出來(lái)。結果皮諾丘犧牲了自己的性命。老木匠、小黑貓和小金魚(yú)都感到很傷心。這個(gè)時(shí)候，藍衣仙子來(lái)了，他看到了小木偶真誠、勇敢和善良的心，就把他復活了，還變成了一個(gè)真正的小男孩。老木匠看到了皮諾丘復活，還變成真正的小男孩后，開(kāi)心極了。
這本書(shū)教我們做人要有一顆真誠、勇敢和善良的心。我一定會(huì )好好地珍惜這本書(shū)。
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇30
學(xué)校為了創(chuàng )建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，我們班進(jìn)行了我和同學(xué)共讀一本書(shū)的活動(dòng)，我選擇了與張浩斌同學(xué)同讀一本書(shū)，書(shū)名是《成語(yǔ)故事》，我們都很喜歡其中《刻舟求劍》成語(yǔ)故事。
這個(gè)《刻舟求劍》講的是有個(gè)人乘船過(guò)河，在河中間他一不小心將帶在身上的一把劍掉到水里去了，劃船的老伯馬上停下船說(shuō)：“趕快把劍撈上來(lái)吧！”可掉劍的人卻說(shuō)：“你繼續劃船，我有辦法�！彼贸鲆话研〉�，在船上刻了一個(gè)記號說(shuō)：“我的劍就是從這兒掉下去的�！贝綄Π逗�，掉劍的人就從船上刻了記號的地方跳下水去找劍，結果始終也沒(méi)找到。
我和張浩斌同學(xué)看完這一篇故事覺(jué)得乘船過(guò)河的人真笨。海水會(huì )把他的劍飄走，才會(huì )導致他永遠找不到他的劍，真是不聽(tīng)良醫言，吃虧在眼前！
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇31
我是一個(gè)動(dòng)物迷，特別愛(ài)看動(dòng)物小說(shuō)，這不，著(zhù)名動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪的《狼王夢(mèng)》就成了我的最?lèi)?ài)。
在我們眼中，狼是殘暴的，冷酷的，狡詐的，人們對狼又痛恨又厭惡。但讀了《狼王夢(mèng)》后我發(fā)現人們誤解了狼，殺戮掠奪是狼的生存根本，冷酷絕情是狼的本性，而殘忍狡詐則是出類(lèi)拔萃的狼才擁有的“財富”。
我覺(jué)得母狼紫嵐的教育方法很值得學(xué)習，她在孩子面前會(huì )極力掩飾自己，擺出一副冷漠的樣子，這是她六親不認嗎？不是的。母狼紫嵐一定是為了不讓狼崽成為無(wú)用的“溫室花朵”，才早早地讓他們悟到生存的艱難，競爭的無(wú)情，學(xué)會(huì )不屈不撓的精神，讓他們搶先一步獲得過(guò)人的勇氣與智慧，因為這是成為狼王的必要條件��！我想：如果家長(cháng)們對自己的孩子懂得狠心，把慈祥的愛(ài)轉化成嚴厲的愛(ài)，這會(huì )使你的孩子更出色吧，相信長(cháng)大后他們會(huì )明白你們的良苦用心的。
《狼王夢(mèng)》是我的最?lèi)?ài)看的一本書(shū)。這是一個(gè)邪惡卻又輝煌的夢(mèng)，一段凄慘的奮斗過(guò)程，一曲悲壯的生命之歌！
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇32
同學(xué)們，當你看《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候，當你觀(guān)察昆蟲(chóng)時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)《昆蟲(chóng)記》是誰(shuí)寫(xiě)，偉人傳《法布爾》會(huì )告訴你，《昆蟲(chóng)記》是法布爾寫(xiě)的。
法布爾一輩子過(guò)著(zhù)窮苦的生活，卻無(wú)怨無(wú)悔，他總是認真鉆研每一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)他也認認真真做人。他于1823年12月22出生在法蘭西勝列溫的一個(gè)貧窮的農家，1915年10月11日在塞里昂去世。他一生中觀(guān)察過(guò)許多昆蟲(chóng)。
法布爾的研究欲望是從幼年時(shí)代對昆蟲(chóng)的興趣和對生命的驚嘆開(kāi)始的。他對周?chē)娜艘詾槔硭斎坏默F象或事實(shí)，也還要問(wèn)個(gè)為什么，并通過(guò)觀(guān)察和實(shí)驗來(lái)親自加以確認，他的研究不是一朝一夕之功，是幾十年觀(guān)察整理的結果。至今為廣大讀者喜愛(ài)的《昆蟲(chóng)記》耗時(shí)達30多年，若法布爾沒(méi)有對昆蟲(chóng)的興趣和熱愛(ài)，以及頑強的毅力，是不可能的寫(xiě)成的。
法布爾把周?chē)囊磺卸家曌鞔笞匀挥袡C的組成部分，那么令別人討厭的蟲(chóng)子也會(huì )成為親切而珍貴的存在。法布爾孜孜不倦的探索精神值得我們學(xué)習。
我最?lèi)?ài)看的書(shū)作文 篇33
書(shū)，是我生活中必不缺少的一部分。我愛(ài)看各種各樣的書(shū)，但我也很愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，可我的媽媽就是不讓我看，她說(shuō)“讀這些漫畫(huà)書(shū)有什么用，對學(xué)習一點(diǎn)好處都沒(méi)有�！钡也慌�，我有妙招。
記著(zhù)一個(gè)晚上，我在枕頭下面偷偷放了幾本漫畫(huà)書(shū)。在媽媽離開(kāi)后，我興致勃勃的拿出了一本，迫不及待的看了起來(lái)。故事里面的人物一下子就把我拉進(jìn)了他們的世界，我們一起經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨，感受著(zhù)喜怒哀樂(lè )……同時(shí)我心里也擔憂(yōu)的想；千萬(wàn)別被媽媽看見(jiàn)。想到這我心里不免有些緊張，。在我胡思亂想時(shí)，故事中的那些人物和動(dòng)物好像在呼喚我，讓我陪它們度過(guò)這美好的時(shí)光。正當我再次拿起漫畫(huà)書(shū)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的吼罵聲：“張文馳，你在干什么？”只見(jiàn)媽媽拿著(zhù)洗了一半的衣服，上邊還有白色的肥皂泡泡。媽媽的臉紅紅的，像一個(gè)冒著(zhù)火的大太陽(yáng)。我嚇的不知所措，心里好像有一只小兔子跳來(lái)跳去�！霸僮屛野l(fā)現一次，我就把你所有的漫畫(huà)書(shū)都扔了！”我雖然知道媽媽說(shuō)的是氣話(huà)，但我還是很傷心。
媽媽您不知道漫畫(huà)書(shū)也有很多能讓我學(xué)習的地方，我喜歡畫(huà)畫(huà)，您平時(shí)不也經(jīng)�？湮耶�(huà)得好嗎？可是我所畫(huà)的很多東西都是在漫畫(huà)書(shū)上學(xué)的。我希望您能明白只要是健康的書(shū)它就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
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