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書(shū),我的知己作文

時(shí)間:2021-10-31 14:16:24 書(shū) 我要投稿

書(shū),我的知己作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的書(shū),我的知己作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書(shū),我的知己作文

書(shū),我的知己作文1

  從小到大,書(shū)里那淡淡的、特有的香氣一直陪伴著(zhù)我成長(cháng),它給予了我豐富而有趣的知識,在我如白紙的人生里添上了艷麗的一筆。

  我剛上幼兒園時(shí),就迷上了一本書(shū),那就是《夜問(wèn)題故事》,它解決了我許許多多的疑惑,如:米怎么來(lái)?人怎么出生?為什么人會(huì )講話(huà)?等等諸如此類(lèi)的問(wèn)題。它的內容既有趣又易懂,不僅讓我認識了許多字,也讓我懂得了許多道理,它讓我在很小的時(shí)候就打下了結實(shí)的讀書(shū)基礎。

  上了小學(xué)后,我又迷上了童話(huà)一類(lèi)的書(shū)。我總是纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)這買(mǎi)那,買(mǎi)來(lái)的書(shū)卻總是囫圇吞棗,看完后就扔在一邊又要買(mǎi),總也看不夠。等我到了高年級時(shí)再拿起這些書(shū),才發(fā)覺(jué)這些童話(huà)真是令人受益匪淺!顿u(mài)火柴的小姑娘》里的主人公的可憐身世令人同情;《海的女兒》讓我明白什么叫做“為了別人的幸福而小紅帽讓我知道不能輕易別人的讒言,要機智應對,鎮定自若的為自己;《丑小鴨》告訴了我,丑小鴨不一定一輩子的是丑小鴨,總有一天丑小鴨也會(huì )變成高貴優(yōu)雅的白天鵝。到了三、四年級,我開(kāi)始看名著(zhù)。我辦了一張借書(shū)卡,在圖書(shū)館里盡情的看書(shū)。我看家喻戶(hù)曉的《西游記》,看受益頗深的《愛(ài)的教育》,看令人叫驚的八十天環(huán)游地球》,看童話(huà)仙境般的《綠野仙蹤》,看驚嘆連連的《愛(ài)麗絲漫游奇境》,也看感人肺腑的《苦兒流浪記》。升到五年級,我又開(kāi)始看更的中外名著(zhù):《漂亮朋友》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《秘密》、《海蒂

  書(shū),是我的知己,是我的糧食,是我進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書(shū),我就不會(huì )有現在的好成績(jì)。書(shū)中的人物時(shí)刻陪伴著(zhù)我成長(cháng),激勵著(zhù)我成長(cháng),看著(zhù)我進(jìn)步,現在,書(shū)已經(jīng)是我的隨身物品,我離不開(kāi)書(shū),書(shū)永遠是我無(wú)聲的好朋友!

書(shū),我的知己作文2

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!边@是 陳壽寫(xiě)的《三國志》中的話(huà),正是這一名句,使我書(shū)情有獨鐘。

  小時(shí),我對書(shū)一點(diǎn)也不感興趣。但是,有一天,我在路上左顧右盼,無(wú)意中看到小書(shū)店門(mén)前擠滿(mǎn)了人,好奇心驅使著(zhù)我去看一看,我好不容易擠到了前面,一看,原來(lái)大家都在搶著(zhù)買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)。那時(shí)的我大字不識,這種漫畫(huà)書(shū)最適合我看,因為圖多字少,我能看得懂,于是就央求媽媽買(mǎi)了一本。這是我最早讀過(guò)的書(shū)。

  后來(lái),媽媽又陸續的給我買(mǎi)了一些圖書(shū),這種書(shū),每頁(yè)只有二、三十個(gè)字,穿插著(zhù)有幾張圖畫(huà),看的久了,我發(fā)現,圖畫(huà)里藏著(zhù)故事,文字中也藏在故事。慢慢的我愛(ài)上了讀書(shū)。

  不知不覺(jué)中,感覺(jué)到圖書(shū)一類(lèi)的書(shū)籍已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的.讀書(shū)癮了,我需要看更厚的書(shū)。媽媽知道后,拉著(zhù)我就奔向圖書(shū)館。這里的書(shū)可真多啊,有上萬(wàn)本!我興奮的一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋。我要看的書(shū)不是漫畫(huà),也不是圖書(shū),而是真正的名著(zhù):《紅樓夢(mèng)》使我淚落如珠,《西游記》讓我浮想聯(lián)翩。后來(lái),我又借閱了許多軍事書(shū)籍,如《巴頓的故事》、《二戰風(fēng)云》……

  漸漸地,我的閱讀量越來(lái)越大,我開(kāi)始看起了連載小說(shuō),如:《斗破蒼穹》、《龍墓》。

  如今,書(shū)籍已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分,因為,我記住了一句話(huà)——你們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的。

書(shū),我的知己作文3

  從小到大,書(shū)里那淡淡的、特有的香氣一直陪伴著(zhù)我成長(cháng),它給予了我豐富而有趣的知識,在我如白紙的人生里添上了艷麗的一筆。

  我剛上幼兒園時(shí),就迷上了一本書(shū),那就是《365夜問(wèn)題故事》,它解決了我許許多多的疑惑,如:米怎么來(lái)?人怎么出生?為什么人會(huì )講話(huà)?等等諸如此類(lèi)的問(wèn)題。它的內容既有趣又易懂,不僅讓我認識了許多字,也讓我懂得了許多道理,它讓我在很小的時(shí)候就打下了結實(shí)的讀書(shū)基礎。

  上了小學(xué)后,我又迷上了童話(huà)一類(lèi)的書(shū)。我總是纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)這買(mǎi)那,買(mǎi)來(lái)的書(shū)卻總是囫圇吞棗,看完后就扔在一邊又要買(mǎi),總也看不夠。等我到了高年級時(shí)再拿起這些書(shū),才發(fā)覺(jué)這些童話(huà)真是令人受益匪淺!顿u(mài)火柴的小姑娘》里的主人公的可憐身世令人同情;《海的女兒》讓我明白什么叫做“為了別人的幸福而甘愿犧牲小紅帽讓我知道不能輕易聽(tīng)信別人的讒言,要機智應對,鎮定自若的為自己脫身;《丑小鴨》告訴了我,丑小鴨不一定一輩子的是丑小鴨,總有一天丑小鴨也會(huì )變成高貴優(yōu)雅的白天鵝。到了三、四年級,我開(kāi)始看名著(zhù)。我辦了一張借書(shū)卡,在圖書(shū)館里盡情的看書(shū)。我看家喻戶(hù)曉的《西游記》,看受益頗深的《愛(ài)的教育》,看令人叫驚的八十天環(huán)游地球》,看童話(huà)仙境般的《綠野仙蹤》,看驚嘆連連的《愛(ài)麗絲漫游奇境》,也看感人肺腑的《苦兒流浪記》。升到五年級,我又開(kāi)始看更深奧的中外名著(zhù):《漂亮朋友》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《秘密花園》、《海蒂

  書(shū),是我的知己,是我的精神糧食,是我進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書(shū),我就不會(huì )有現在的好成績(jì)。書(shū)中的人物時(shí)刻陪伴著(zhù)我成長(cháng),激勵著(zhù)我成長(cháng),看著(zhù)我進(jìn)步,現在,書(shū)已經(jīng)是我的隨身物品,我離不開(kāi)書(shū),書(shū)永遠是我無(wú)聲的好朋友!

書(shū),我的知己作文4

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

  同樣,書(shū)籍也是我生活中不可缺少的營(yíng)養品。 我最早看的“書(shū)”是趣味十足的小畫(huà)片。上面畫(huà)著(zhù)誘人的西瓜、可愛(ài)的小貓小狗等,下面寫(xiě)著(zhù)物品的名字?粗(zhù)那些美麗的圖片,我不知不覺(jué)地喜歡上了這些畫(huà)有“水果”、“動(dòng)物”的識字卡片。書(shū)開(kāi)始進(jìn)入了我的生活,成為我最早的朋友。 剛上小學(xué)時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一本兒童版《101個(gè)神話(huà)故事》,封面的圖案形象逼真,使我如獲至寶,愛(ài)不釋手,每天都要看上幾頁(yè)。開(kāi)始,很多地方我都看不懂,只能囫圇吞棗,借助圖畫(huà)和拼音才能弄個(gè)一知半解,實(shí)在看不懂了,就讓爸爸給我讀。漸漸地,那些神話(huà)故事在我的腦海里留下了很深的印象。我的眼前出現了一幅幅栩栩如生的神仙畫(huà):可愛(ài)善良的仙女、英俊的太陽(yáng)神等。后來(lái),我看的如醉如癡,該睡覺(jué)都不知道,總是在媽媽催過(guò)好幾遍后,才心不甘情不愿地把書(shū)放在枕頭底下,摟著(zhù)它進(jìn)入夢(mèng)鄉。 漸漸地,一些更有吸引力的書(shū)走進(jìn)我的生活,一套精裝版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》和一系列《小學(xué)生最感興趣的一百個(gè)問(wèn)題》、《小學(xué)生最想知道的一百個(gè)問(wèn)題》等,使我百看不厭。 于是,我便成了家中有名的“書(shū)呆子”,每次吃飯時(shí),我都拿一本書(shū),邊吃飯,邊看書(shū)。有時(shí)候上廁所也是書(shū)不離手。爸爸說(shuō)這樣對身體不好,可是我把爸爸的話(huà)當耳邊風(fēng),有時(shí)候就是不聽(tīng),爸爸拿我沒(méi)辦法,也只好依著(zhù)我。

  現在,我已是三年級的學(xué)生了,書(shū)柜里的書(shū)越來(lái)越多,在書(shū)的陪伴下,我的生活越來(lái)越充實(shí)。同時(shí),我還養成了不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習慣,經(jīng)常摘抄優(yōu)美句段,寫(xiě)讀后感悟,這讓我的有了很大的進(jìn)步。 書(shū)是我最知心的伙伴,相信在以后的生活中,書(shū)也是我成長(cháng)道路上永不枯竭的知識源泉!

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