我的“產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)”
品名：劉小鈺
生產(chǎn)日期：xx年3月6日
性別：和媽媽一樣
保質(zhì)期：一輩子
脾氣：服軟不服硬
就拿上次來(lái)說(shuō)吧，中午聽(tīng)寫(xiě)，沒(méi)有老師來(lái)看著(zhù)，教室里就成一鍋粥了，我在上面念著(zhù)，下面的三個(gè)一群，五個(gè)一伙的討論，不時(shí)發(fā)出：“��？什么？再念一遍！”我徹底激怒了，一聲怒吼：“我在這里念，你們到講得歡！我每天上課招呼紀律，你們照講不誤，好，再講我不念了，講話(huà)的就抄寫(xiě)今天聽(tīng)寫(xiě)部分10遍�。ㄗ⒁膺@個(gè)數字）”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我頓時(shí)松了一口氣，又開(kāi)始念。過(guò)了一會(huì )兒，我那靈敏的耳朵聽(tīng)到了講話(huà)的聲音，正是從我們組楊浩那里發(fā)出來(lái)的`！我心里一震無(wú)名怒火涌上心頭，平時(shí)我老招呼大家不講話(huà)，連我的組員都明知故犯了，那叫我怎么管呢？我大聲喊道：“楊浩，你，給我抄詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)10遍！”剛才還講得正開(kāi)心的楊浩，馬上笑臉變哭臉，既像撒嬌還像求情。我想鐵下心，咬下牙地說(shuō)一句：“沒(méi)得商量！”可是我還是原諒了他，是在狠不下心來(lái)，因為詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)實(shí)在很多，我準備下課告訴他不用抄了，沒(méi)想到他下課又來(lái)找我商量：“組長(cháng)，求你別讓我抄了，我知錯了�！�
“恩……讓我想想”嘴上我這樣說(shuō)，其實(shí)心里早就原諒了他。
愛(ài)好：比較廣
最?lèi)?ài)是看書(shū)。每當一本好書(shū)在手，我總會(huì )產(chǎn)生豐富的感受�？吹礁腥说那楣�，我就成了一個(gè)淚人兒；看到幽默的地方，我就會(huì )笑的前仰后合，看到精彩的片段，我會(huì )如癡如醉。一旦我捧起一本書(shū)就不肯放下，一看見(jiàn)別人看著(zhù)一本我沒(méi)看過(guò)的書(shū)我就忍不住去借來(lái)看，甚至忘記了吃飯睡覺(jué)，可真是廢寢忘食啊。
缺點(diǎn)：粗心
不是我瞎說(shuō)，粗心就是我致命的缺點(diǎn)。我是數學(xué)課代表，數學(xué)本來(lái)是一門(mén)嚴謹的功課，在我身上卻變成和語(yǔ)文一樣“變化莫測”的“哥德巴赫猜想”。比如有一道應用題，我的算式、思路，都非常非常正確，可是，在寫(xiě)答案的時(shí)候，卻抄錯了，就這樣，100分對我招招手，就走了……不過(guò)，我已經(jīng)下定決心改掉它了。
功能：齊全
家里的清潔工、服務(wù)員、按摩師、律師、心理醫生兼法官……
這就是我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。
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