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我的好朋友——書(shū)作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我的好朋友——書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友——書(shū)作文1
書(shū)，是我的好朋友。
書(shū)告訴我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它告訴我越是恐怖，越要堅強，越是難辦，就越要去做，它告訴我，如果害怕的話(huà)，那就去戰勝恐懼。它帶我來(lái)到幾百年前的古埃及，一覽沙漠風(fēng)光和法老的殘暴。它帶我來(lái)到尼羅河，觀(guān)看尼羅鱷狩獵的瞬間。它帶我來(lái)到幾億年前，一睹地球霸主的風(fēng)采……
從我兩歲開(kāi)始，我就在和書(shū)一起玩耍，六歲開(kāi)始，我開(kāi)始看帶拼音的四大名著(zhù)，十歲開(kāi)始，我看唐家三少的《斗羅大陸》。
《人間失格》讓我看見(jiàn)了人世的丑陋和作者的懦弱�！抖妨_大陸》讓我明白了如果被人看不起，那就努力讓他刮目相看�！秳�(dòng)物世界》讓我知道動(dòng)物的習性和人類(lèi)不如動(dòng)物的地方�！稇馉幠甏纷屛胰タ慈祟�(lèi)相互斗爭，搶奪領(lǐng)土的景象，讓我明白我們腳下的這片土地來(lái)之不易�！稑屝荡笕纷屛铱辞辶巳祟�(lèi)發(fā)明的東西，對自己、動(dòng)植物、地球的傷害。
書(shū)，讓我看清了自己，讓我認識了很多自甘墮落的人，很多暴君，和很多偉大的人。
長(cháng)大后，我要用從書(shū)中學(xué)到的東西報效祖國。
我的好朋友——書(shū)作文2
劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”。書(shū)是我們生活中必不可少的一部分，對我來(lái)說(shuō)是這樣。
一天，媽媽幫我買(mǎi)回了三本《狼王夢(mèng)》。當媽媽把它放在我的手里時(shí)，我的心比吃了蜜還要甜。要知道，我可是一個(gè)小書(shū)呆子，在我讀書(shū)時(shí)，就算媽媽叫我去吃飯，我的耳朵也像施封印術(shù)一樣，完全聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的呼喚。
和媽媽道謝后，我便立即跑回自己的房間，如饑似渴般讀起書(shū)來(lái)，正當我沉浸在故事情節中時(shí)，媽媽打斷了我的“美夢(mèng)”，她叫我幫她把魚(yú)缸中的水換掉，再接上新的水，媽媽還特別強調；千萬(wàn)要換上新水，魚(yú)兒不能沒(méi)有水。我源于著(zhù)急看書(shū)，所以毫不猶豫地答應了。因為對書(shū)的入迷，我無(wú)法將它舍棄，所以只好一邊讀書(shū)一邊換水。水很快放完了，但我卻把接水的事忘到九霄云外去了，等我想起來(lái)，已經(jīng)為時(shí)已晚。
媽媽做完家務(wù)過(guò)來(lái)看到魚(yú)缸中幾只奄奄一息的小魚(yú)，又無(wú)奈又生氣，兇狠的充滿(mǎn)怨氣的目光落在我的臉上。不用想，迎接我的肯定是“豪華按摩”了。
即使這樣，我對書(shū)的熱情卻絲毫不減，因為書(shū)是我的朋友，我最好的朋友。
我的好朋友——書(shū)作文3
書(shū)，是我的好朋友，它給了我無(wú)比的快樂(lè )!
當我還在搖籃里時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我講故事，那時(shí)起，我就與書(shū)結下了不解之緣；上了幼兒園，識了一些字，便爭著(zhù)要看注音童話(huà)故事，《白雪公主》、《睡美人》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《聰明的小裁縫》……這些故事里的主人翁到現在還時(shí)常在我的腦海中浮現；上小學(xué)了，功課緊了，但我還是放不下書(shū)這個(gè)好伙伴，媽媽見(jiàn)我這么認真，不辭辛苦地經(jīng)常跑到圖書(shū)館幫我借書(shū)回來(lái)，我便擠出一切時(shí)間來(lái)看書(shū)，午飯過(guò)后，星期六、日的空余時(shí)間我都會(huì )看書(shū)!
說(shuō)是好朋友，那可不假!記得有一次，我閑得無(wú)聊，就來(lái)到圖書(shū)館了，一進(jìn)門(mén)，一本書(shū)的書(shū)名吸引住了我——《三個(gè)冰激凌大王》，書(shū)名太有趣了。我連忙走上前去拿下這本書(shū)，坐到窗邊，開(kāi)始閱讀了!我看得很仔細，每篇里的好詞佳句我都盡量往腦袋里輸。我真怨我出門(mén)太匆忙了，沒(méi)帶上筆記本。我越看越起勁，都沒(méi)發(fā)覺(jué)閉館鈴聲響了!一個(gè)管理員阿姨朝我走來(lái)，輕輕拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你把它借回家看吧!天晚了!” 我還是不愿離開(kāi)，還是阿姨苦口婆心地勸我，我才回了家!
書(shū)，是我最好的朋友!它帶著(zhù)我度過(guò)每一天的時(shí)光，每一個(gè)春秋。人生要是沒(méi)有了它，不知會(huì )缺少多少樂(lè )趣呀!
我的好朋友——書(shū)作文4
當我在一年級的時(shí)候，我就喜歡上了書(shū)，以前媽媽經(jīng)常給我講童話(huà)故事，我問(wèn)她從哪兒知道的，她總是說(shuō)：“從書(shū)上看的�！眿寢尳�(jīng)常對我說(shuō)：“你要養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，因為書(shū)上有豐富的知識和有趣的故事�！�
當我發(fā)下第一本語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候，我就津津有味的看起來(lái)，雖然我有一些字不認識。后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了許多課外書(shū)，有科技類(lèi)的，有歷史類(lèi)的，還有童話(huà)類(lèi)的……我幾乎每天都帶一本課外書(shū)到學(xué)校，一下課，我就看起了課外書(shū)。我從課外書(shū)上學(xué)會(huì )了很多故事和笑話(huà)，晚上的時(shí)候，我經(jīng)常給媽媽講笑話(huà)，媽媽問(wèn)我從哪里看到的，我就自豪的告訴她：“我從書(shū)上看到的�！爆F在，書(shū)已經(jīng)成了我形影不離的好朋友。
書(shū)讓我撲進(jìn)了知識的海洋，領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)迷人的世界：書(shū)讓我認識了我們居住的這個(gè)美麗星球;書(shū)讓我游遍了祖國的名勝景點(diǎn)和萬(wàn)水千山;書(shū)讓我知道了我們人類(lèi)的過(guò)去和很多國家的歷史;書(shū)讓我神游了無(wú)邊無(wú)際的神奇宇宙，帶我去了火星、月球、水星，還有人類(lèi)向往的奧斯瑪星球……
書(shū)，它是我一生中最好的朋友。
我的好朋友——書(shū)作文5
我可喜歡讀書(shū)了，我每天除了寫(xiě)作業(yè)以外，最重要的事情就是讀書(shū)。
我的房間里有一個(gè)很大很大的書(shū)櫥，書(shū)櫥里面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是我喜歡的課外書(shū)，而且我的書(shū)分類(lèi)有很多，有歷史文學(xué)類(lèi)、外國經(jīng)典類(lèi)、詩(shī)詞類(lèi)、還有童話(huà)故事等等。書(shū)的種類(lèi)五花八門(mén)，這是我的一筆財富！
我從小學(xué)一年級的時(shí)候就喜歡讀書(shū)，所以每次跟媽媽出門(mén)的時(shí)候，總會(huì )吵著(zhù)嚷著(zhù)叫媽媽給我買(mǎi)一本書(shū)，從上一年級到我現在，我已經(jīng)讀了不下300本書(shū)了，我對書(shū)的選擇內容很廣泛，只要是對我有好處的，我全都會(huì )讀。而且我讀書(shū)有一個(gè)習慣，就是每本書(shū)每次讀的時(shí)候，我都一定要將它每一章讀完，并且讀完以后都會(huì )自己寫(xiě)下一個(gè)讀后感。因為我覺(jué)得讀書(shū)就是要增長(cháng)知識，增加自己思考的能力，只有將自己的感受及時(shí)寫(xiě)下來(lái)，那么讀書(shū)才是有效果的。
這樣的習慣，我一直堅持了很多年，直到現在我每天都會(huì )讀上幾頁(yè)書(shū)，然后將自己的感受記錄下來(lái)。
書(shū)是我們的好朋友，它不僅可以讓我們增長(cháng)知識，開(kāi)發(fā)智力，還可以讓我們提高眼界，增強自己的能力。
書(shū)也是我們的老師，他可以教會(huì )我們許多東西，也可以教會(huì )我們一些做人的道理。
和書(shū)做朋友是再好不過(guò)的了。
我的好朋友——書(shū)作文6
古人常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”但讀書(shū)更讓我快樂(lè )，可見(jiàn)讀書(shū)的美妙，我很小的時(shí)候就結識了書(shū)，那種布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界，漸漸地，我告別了兒時(shí)的小人書(shū)，進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的文字世界，書(shū)變厚了，沒(méi)有拼音了，內容也變成了腦子里裝滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號，讓你迫不及待的去書(shū)中尋找答案，恐龍的滅絕，人類(lèi)的出現，金字塔的奧秘……原來(lái)世界是這么的奇妙！
《三國演義》中的桃園三結義；知天文，曉地理，能呼風(fēng)喚雨的諸葛亮；長(cháng)坂坡救幼主的趙子龍；氣量狹隘的周瑜……一個(gè)個(gè)鮮活的人物，一段段動(dòng)人的故事�！朵撹F是怎樣煉成的》，歌頌了保爾自強不息，意志堅強，勇斗病魔的精神。世界名著(zhù)，讓你看到了做人的崇高的境界�！栋倏铺矫亍�、《世界未解之謎》、《狼王夢(mèng)》等等，每一本書(shū)都給我不同的啟發(fā)，學(xué)習了很多的道理。
各種類(lèi)型的書(shū)都是我的好朋友，從中我也得到了許多父母也不懂的知識。讀書(shū)真的是一件很快樂(lè )的事情。
我的好朋友——書(shū)作文7
我愛(ài)讀書(shū)，但我最?lèi)?ài)讀的是《屋頂上的小孩》這本書(shū)。這本書(shū)從上學(xué)到現在一致陪伴著(zhù)我。
主要講了寶寶死了，薇拉與小妹住在派蒂姨媽家�？墒墙忝脗z卻與派蒂姨媽格格不入，這使派蒂姨媽非常惱火。最后，派蒂姨媽終于讀懂了姐妹倆的新，姐妹倆也不再怨恨派蒂姨媽。
當我讀完這本書(shū)時(shí)，第一反應就是：大人應多站在孩子的位置上想想。但后來(lái)我又仔細思考了一下，發(fā)現我錯了。姐妹倆與派蒂姨媽之間，更缺少的是她們能夠心平氣和的坐下來(lái)好好談?wù)劇?/p>
大人為我們想的很周到，總能知道我們需要什么、不需要什么�？删褪沁@樣也比不上我們犯錯時(shí)能真的靜下心來(lái)和孩子談?wù)劇?/p>
我的媽媽有時(shí)就是一個(gè)活生生的派蒂姨媽。她常常不分青紅皂白，就開(kāi)始指責我。從來(lái)都不會(huì )給我一點(diǎn)發(fā)表觀(guān)點(diǎn)的機會(huì )。
派蒂姨媽成功了，她做到了，她終于能心平氣和的和姐妹倆說(shuō)話(huà)了。
所以，請給位家長(cháng)在我們犯錯誤是，多一點(diǎn)耐心，坐下來(lái)心平氣和地好好給我們談?wù)�。否則，我們將有可能把自己隱藏的更深，與家長(cháng)之間產(chǎn)生更多誤會(huì )！
書(shū)，總是能帶給我許多道理。它會(huì )一直陪伴著(zhù)我，在只是的海洋里遨游。
我的好朋友——書(shū)作文8
有一種東西，它是靜的，又是動(dòng)的；有時(shí)活的，有的死的；它可能平淡無(wú)味，時(shí)而又蘊藏著(zhù)無(wú)窮的知識；它有時(shí)令人悲傷，有時(shí)卻令人感動(dòng)……它就是書(shū)。
書(shū)能使你了解這個(gè)世界，從蒙古到埃及；從中國到美國；從歐洲到亞洲；從地球到太陽(yáng)；從太陽(yáng)系到銀河系；銀河系再到宇宙……它甚至能觸及你生活中的每個(gè)角落。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯，一本書(shū)可以改變一個(gè)人。也許，它不能給你帶來(lái)金錢(qián)，卻能提升你的修養。又或者，它不能給你成功，但它可以帶領(lǐng)你走向成功。一本書(shū)不是那么重要，但其所講述的道理對一個(gè)人來(lái)說(shuō)卻是無(wú)比珍貴。
一本好書(shū)不只是字面意思，而真正打動(dòng)人的是它藏在字里的深層含義。就像古代的詩(shī)詞，僅僅幾字，就表達出了多么深的情懷。這不正是好書(shū)所表達的含義嗎？漢字是一門(mén)多彩的藝術(shù)，而書(shū)則展示了漢字多彩的一面。
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，它比機器更有感情；比動(dòng)物更有靈魂；比金錢(qián)更有價(jià)值。它出自人之手，卻遠遠超過(guò)人。它像一位智者，與其細細交談，你就能體會(huì )到它的含義。
我的好朋友——書(shū)作文9
書(shū)是我的“好朋友”，“找呀，找呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友。敬個(gè)禮呀握握手，你是我的好朋友。再見(jiàn)!”這是我兒時(shí)最喜歡的一首歌，在這首歌的幫助下，我找到了屬于我的好朋友，但我覺(jué)得這樣還不夠。俗話(huà)說(shuō)：多一個(gè)朋友多一條路，我認為書(shū)也是我的“好朋友”。
從小學(xué)到現在，書(shū)一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。書(shū)就像是身體上的某個(gè)部位，它是不可缺少的，書(shū)就像是花朵，我就像是自由飛翔在花叢中的蜜蜂；書(shū)就像是豐富的餐飯，我就像是在吮吸知識營(yíng)養的蒼蠅；書(shū)就像是一條奔流不惜的小河，我就像是在水里自由自在游泳的小魚(yú)。書(shū)，你就是我離不開(kāi)的“好朋友”，在你身旁，我懂得了做人的道理；在你身旁，我了解了外面大千世界的'奇妙；在你身旁，我體會(huì )到了朋友之間友誼的珍貴。啊!書(shū)，你就是我最好的“朋友”。
我的好朋友——書(shū)作文10
書(shū)不但是大人的好伙伴，也是我們孩子的好朋友。
我的爸爸非常喜歡看書(shū)。他看書(shū)廢寢忘食，抱起書(shū)時(shí)像一匹餓狼。他從早上9點(diǎn)看到11點(diǎn)，我去叫他吃飯：“爸爸，吃飯了！”爸爸不理我。我又提高了嗓門(mén)：“爸—爸—吃飯！”，他還是一動(dòng)不動(dòng)的看書(shū)。我大吼：“爸吃飯了！飯涼了！”我喊的聲音可以震動(dòng)一棟樓，可爸爸還是沒(méi)有聽(tīng)到！
我很奇怪，爸爸是不是去了書(shū)的天堂？那里是不是非常美，那里是不是都是書(shū)？公共汽車(chē)也是書(shū)弄成的，房子也是用書(shū)擺成的，太陽(yáng)也是用書(shū)搭成的。那里真的好美呀！
于是我也想去書(shū)的天堂看一看，住在書(shū)搭成的房子里，乘著(zhù)書(shū)弄成的公共汽車(chē)，感受書(shū)擺成的太陽(yáng)！漸漸的，在爸爸的影響下，我也愛(ài)讀書(shū)了。我沉醉在書(shū)的世界，也不能自拔。因為的美人魚(yú)的善良而流淚，因為阿凡提又一次斗敗了巴依老爺而雀躍。
有人說(shuō)讀書(shū)為了什么，人們討論的這個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)都不能說(shuō)自己的觀(guān)點(diǎn)是正確的，這個(gè)問(wèn)題我有我的觀(guān)點(diǎn)。讀書(shū)為了學(xué)更多的知識，為了不讓自己被現實(shí)世界淘汰，不讓別人看低自己，讓自己更有文化。和別人交流時(shí)，不讓別人覺(jué)得自己沒(méi)文化，沒(méi)禮貌，沒(méi)見(jiàn)識。
書(shū)是我們的好朋友，所以我們要好好學(xué)習，認真讀書(shū)！
我的好朋友——書(shū)作文11
我有許多愛(ài)好，但是讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)。冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！币驗樽x書(shū)可以讓我增長(cháng)知識，可以舒暢我的心情。
我有許多書(shū)，有童話(huà)、有小說(shuō)、有報刊……我讀書(shū)有時(shí)讀得津津有味，只要手中有一本書(shū)，我就恨不得一天之內讀完。魯迅說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)就像蜂采蜜一樣，采過(guò)許多花，才能釀或蜜，如果只要讀者一類(lèi)書(shū)，所得就很有限了�！蔽矣X(jué)得讀什么樣的書(shū)就有什么樣的好處，比如：讀古典名著(zhù)，可以提高我們的文學(xué)修養；讀科技書(shū)，可以激發(fā)我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣；讀童話(huà)故事書(shū)，可以讓我們分辨是非……
這個(gè)星期六，媽媽拿錢(qián)給我吃“麥當勞”，而我卻乘車(chē)去圖書(shū)館。我在圖書(shū)館中，置身了充分的吸收書(shū)的營(yíng)養。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭的書(shū)了�？戳丝词直�，已經(jīng)是下午點(diǎn)半左右了。我掏了掏口袋，咦！有錢(qián)！所以我決定利用去吃“麥當勞”的錢(qián)買(mǎi)了我最喜歡的書(shū)。走出圖書(shū)館，我才發(fā)覺(jué)自己的肚子餓了。這時(shí)，自己的錢(qián)不夠吃飯了，我只好趕緊乘車(chē)回家。媽媽知道后，心疼的說(shuō)：“你怎么餓自己呢？你這個(gè)小書(shū)迷長(cháng)大了一定會(huì )變成一的書(shū)呆子。
我偷偷地笑了。
我的好朋友——書(shū)作文12
小時(shí)候，我不愛(ài)看書(shū)，每當爸爸讓我看書(shū)時(shí)，我總是找借口，不是說(shuō)作業(yè)沒(méi)做完，就是假裝頭暈。經(jīng)過(guò)一次“恐懼事件”后才改變了這個(gè)壞習慣。
記得有一次，我和羅紫依在我家小區外面的林蔭道上玩耍，突然，一條小蛇從樹(shù)林中竄了出來(lái)，嚇得我們魂飛魄散，一邊尖叫一邊撿石頭向小蛇砸去，可它像發(fā)瘋一樣往我們所在的方向奔來(lái)，我們倆撒腿就跑�；氐郊�，我向爸爸“訴苦”，爸爸卻不以為然，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你去看看《十萬(wàn)個(gè)為什么之動(dòng)物百科》里的蛇類(lèi)吧，看了你就知道了！”我有些疑惑，都被嚇成這樣了，爸爸還讓我看書(shū)呀？
翻開(kāi)書(shū)，我看到了《打蛇要打三寸和七寸》，我懷著(zhù)好奇的心情往下看，書(shū)上是這樣寫(xiě)的：方法一、打三寸，是直接打到心臟，先用木桿把蛇“釘住”，再用另一根木桿直接插入心臟，這樣蛇就慢慢地窒息了。方法二、打七寸，七寸是骨頭與骨頭的接口處，用木桿使勁插上去，蛇就基本上窒息了。我這才恍然大悟，原來(lái)蛇并不可怕，可怕的是我們的愚昧無(wú)知。
通過(guò)這個(gè)故事，我深深體會(huì )到了“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”的真正意義！
從那以后，我與書(shū)成了真正的好朋友。
我的好朋友——書(shū)作文13
我常聽(tīng)別人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！彪m然這個(gè)道理我不太懂，但我還是很喜歡這個(gè)朋友的。因為從我“伊伊呀呀”學(xué)說(shuō)話(huà)開(kāi)始，書(shū)就一直陪我著(zhù)我成長(cháng)。它有時(shí)逗得我捧腹大笑，有時(shí)引得我傷心落淚。當我灰心，氣餒的時(shí)候，讓我重新鼓起了勇氣；當我寂寞無(wú)聊時(shí)，它又像一個(gè)知己和我談心。書(shū)教會(huì )了我很多道理，讓我認識了古今名人。
有一次，我捧著(zhù)書(shū)正看得入迷，可是書(shū)太調皮了，跳出了幾個(gè)我不認識的字來(lái)考考我，還趁我不注意，把我變成了別字先生。這時(shí)我很不服氣，立馬請出另外一個(gè)朋友——“字典先生”。我翻開(kāi)了字典，別字先生見(jiàn)情況不妙馬上說(shuō)出了真身，我心里暗暗發(fā)笑：想難住我，我可不怕呢。
書(shū)和我形影不離，每次睡覺(jué)前我會(huì )端起來(lái)細細閱讀一番再沉沉入睡。下課后幾分鐘時(shí)間也會(huì )捧起來(lái)看，連上廁所時(shí)間也不放過(guò)呢。書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，成了我成長(cháng)道路上不可缺少的朋友。
我的好朋友——書(shū)作文14
你的好朋友是誰(shuí)？一個(gè)和你要好的小伙伴，一只你喜愛(ài)的小狗，或者你的父母。對我來(lái)說(shuō)，我的好朋友是書(shū)。
談到書(shū)，我和它很有淵源了。
我看書(shū)的習慣是受爺爺的影響，他已經(jīng)到了古稀之年，可就算是戴上了老花鏡，也仍然每天堅持看史記、儒林外史之類(lèi)的書(shū)。我跟在爺爺身邊，看他天天讀書(shū)，自己也對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，開(kāi)始看一些連環(huán)畫(huà)。
認識漢字后，我就開(kāi)始讀一些名家名著(zhù)了�！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾柯察金的堅強令我十分震驚，《格列佛游記》里小人國使我捧腹大笑，《海底兩萬(wàn)里》神奇的海底之旅讓我十分陶醉。讀書(shū)讓我感到了快樂(lè )，也讓我收獲了許多知識。
有一次，老師上課時(shí)讓我們說(shuō)出幾個(gè)表示顏色的成語(yǔ)，正當大部分同學(xué)都在苦思冥想，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒時(shí)，我卻勇敢地舉起了手，一大堆關(guān)于顏色的成語(yǔ)從我的嘴里蹦出：“五光十色、五顏六色、花花綠綠……”驚得同學(xué)們目瞪口呆。下課后，同學(xué)們紛紛問(wèn)我如何認識那么多成語(yǔ)，我只回答他們三個(gè)字：多讀書(shū)。
對呀，只要多讀書(shū)，就能讓自己不斷獲得知識，走上通往成功的道路！
我的好朋友——書(shū)作文15
在我眼中，書(shū)是美妙的。每當翻開(kāi)童話(huà)書(shū)，你就能感受到那字里行間透露著(zhù)的稚嫩氣息；翻開(kāi)名人傳記，你就能體會(huì )到那從文字中流淌出的鍥而不舍的精神；翻開(kāi)百科全書(shū)，你就能品味到那充滿(mǎn)內涵的話(huà)語(yǔ)中包含著(zhù)的知識；即使那是教科書(shū)，那看似枯燥乏味的課本中也蘊藏著(zhù)文字的魅力。
書(shū)是讓人沉醉的。曾幾何時(shí)，我蒙著(zhù)頭，躲在被窩里讀書(shū)，以至于要面對媽媽?xiě)嵟拿婵�；曾幾何時(shí)，我坐在圖書(shū)館那冰涼的地上，沉浸于書(shū)中不能自拔，卻絲毫不知天色已晚；曾幾何時(shí)，我仿佛與教室中的喧嘩與嘈雜隔離開(kāi)來(lái)，只陶醉于書(shū)中的一波三折；曾幾何時(shí)，我為書(shū)中人物的悲慘命運而落淚，全然不顧被淚水浸濕的紙張和被揉得又紅又腫的眼睛；曾幾何時(shí)……
書(shū)是我最好的朋友，每當我傷心時(shí)，它就似一汩清泉，為我撫平心中的創(chuàng )傷；每當我害怕時(shí)，它就似一縷陽(yáng)光，照亮了我埋藏在心底的勇氣；每當我失敗時(shí)，它就似一把鑰匙，為我打開(kāi)了希望的大門(mén)。
每當我讀書(shū)時(shí)，總感覺(jué)像在品一杯香茶，即使喝完了，那余留的香甜也久久不會(huì )淡忘。讀書(shū)，賦予了我多少永遠不會(huì )忘舊的快樂(lè )和精神上的財富。
我愛(ài)讀書(shū)。
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