第一組單元作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的第一組單元作文，希望對大家有所幫助。
第一組單元作文1
那晚，我偷偷地把新買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)悄悄地放進(jìn)書(shū)包里……
早上，我小心翼翼地瞄了漫畫(huà)書(shū)一眼，準備去上學(xué)。沒(méi)料到，老媽卻走過(guò)來(lái)拎起我的書(shū)包，來(lái)了個(gè)“地毯式”大搜查，殺了我一個(gè)措手不及。不一會(huì )兒，老媽就把書(shū)包里的漫畫(huà)書(shū)給抖了出來(lái)。結果可想而知，我只好滿(mǎn)臉堆笑，請求老媽放過(guò)一馬。我想那笑的神情一定跟《百萬(wàn)英鎊》里的托比相差無(wú)幾。老媽笑了。我立馬一把抓過(guò)書(shū)包，邊跑邊嚷：“��！今天有體育課。我去換球鞋��！”媽媽被我這突如其來(lái)的動(dòng)作一驚，繼而對我這風(fēng)風(fēng)火火的性格罵罵咧咧了幾句，對著(zhù)陽(yáng)臺大喊：“那你快點(diǎn)，我先下去了！快點(diǎn)��！要遲到了！”老媽邊喊邊急沖沖地打開(kāi)門(mén)準備下樓。
等老媽下了樓，我立刻系好鞋帶，從放在桌子上的漫畫(huà)書(shū)中抽出一本，藏進(jìn)書(shū)包里。不過(guò)就算這樣，我心里仍有些忐忑。下了樓，精明的老媽早就看出我的心思，準備再次搜查我的書(shū)包。我的心怦怦直跳，暗自祈禱上天保佑我。這一招還真靈：就在這關(guān)鍵時(shí)刻，老媽的電話(huà)響了。我裝作無(wú)事一樣，接過(guò)書(shū)包跳上車(chē)。接完電話(huà)，老媽也顧不上再搜了，我心里暗喜，可臉上還得裝作一副若無(wú)其事的樣兒。這不，她路上又開(kāi)始嘮叨了：讀書(shū)不是為我讀的，什么什么的……唉，我都聽(tīng)了N遍了。為了不讓她看出什么端倪，我只好頻頻點(diǎn)頭，可心緒早就飛到了車(chē)窗外。
上課鈴聲響起，老師走了進(jìn)來(lái)。下課看得意猶未盡的我迅速地把漫畫(huà)書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)中，準備找準時(shí)機再看。果然不出我所料，老師正上得起勁呢。我趕緊按計劃行事，看著(zhù)看著(zhù)，我的整個(gè)人似乎已經(jīng)融入了漫畫(huà)世界，好像教室里的老師同學(xué)都消失了。不知過(guò)了多久，老師已如鬼影一般飄到了我的旁邊，正用嚴肅的目光瞪著(zhù)我。再一看，全班同學(xué)都把詫異的目光投向了我。這時(shí)，老師朝我伸出手。我低著(zhù)頭，極不情愿地將書(shū)遞上……我
覺(jué)得我已經(jīng)把臉丟盡了，慚愧不已。
這次竊讀的經(jīng)歷讓我“刻骨銘心”。
第一組單元作文2
大家都有自己的朋友，小山羊的朋友是嫩綠的青草，小鳥(niǎo)的朋友是蔚藍的天空，小蜜蜂的朋友是鮮艷的花朵，而我最喜歡的朋友卻是——書(shū)。
小時(shí)候，我沉迷于奧特曼、變形金剛，對書(shū)沒(méi)有什么興趣。為了讓我喜歡看書(shū)，媽媽真是絞盡了腦汁。每天晚上，不管她有多忙多累，總是在我身邊陪伴著(zhù)，給我講許許多多的故事，“盤(pán)古開(kāi)天地”、“炎黃子孫的'由來(lái)”、“大禹治水的傳說(shuō)”、“圣誕老人的來(lái)歷”、“撲克牌上的奧秘”……一個(gè)個(gè)故事伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，豐富著(zhù)我五彩的童年。媽媽還常常帶我去新華書(shū)店和圖書(shū)館，我在幽幽的書(shū)香中吸取知識、拓寬視野、陶冶情操。
慢慢地我喜歡上了書(shū)，一本童話(huà)書(shū)，讓我一次又一次在公主與王子的世界中遨游；一本科普書(shū)，讓我見(jiàn)識了聞所未聞的創(chuàng )造奇跡；一冊漫畫(huà)書(shū)，讓我在捧腹大笑中頓悟生活哲理……《恐龍故事》讓我仿佛進(jìn)入古生代的侏羅紀，認識了曾經(jīng)統治整個(gè)地球千萬(wàn)年的龐然大物，為它們的出現驚嘆，為它們的消失思考�！短矫毓适隆纷屛液涂茖W(xué)家一起穿越時(shí)空隧道，去尋找人類(lèi)的同伴，與外星人互道祝福�！短展适隆纷屛倚蕾p了人類(lèi)征服太空的宏偉藍圖，令人心醉神往，讓我坐上火箭神游太空，領(lǐng)略上九天攬明月的情趣。
有一次，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)，大腦十分興奮，被一本故事書(shū)的情節縈繞著(zhù)，演繹著(zhù)，怎么也控制不住自己，就輕輕地打開(kāi)床頭燈，躡手躡腳地走到書(shū)柜前，小心翼翼地拿出書(shū)，津津有味地看起來(lái)，完全沉浸在書(shū)的世界里了�？吹礁吲d時(shí)，我手舞足蹈，看到幽默時(shí)，我燦爛大笑�！芭�，還沒(méi)睡覺(jué)，深更半夜了�！眿寢尯孟駨奶於�，嚇我一跳，趕緊合上書(shū)，乖乖地躺下睡覺(jué)�？墒�，好久好久，我也睡不著(zhù)，腦海中一直放映著(zhù)精彩的
故事……哎，對書(shū)，特別是喜愛(ài)的書(shū)，我已經(jīng)著(zhù)魔了。
書(shū)陪伴我走過(guò)了多彩的童年，它好似一串跳躍的音符，把無(wú)知的我，領(lǐng)進(jìn)知識大門(mén)，領(lǐng)進(jìn)絢爛的世界。書(shū)香裊裊，伴我悠悠成長(cháng)。
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