我推薦的一本書(shū)作文（通用39篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我推薦的一本書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的一本書(shū)作文 篇1
書(shū)，猶如一把金鑰匙，為我打開(kāi)了知識的大門(mén)；書(shū)，猶如一個(gè)指明燈，讓我走向正確的人生道路�？匆槐竞脮�(shū)，就像與一位充滿(mǎn)智慧的老者交談。今年暑假看的書(shū)讓我受益匪淺，讓我的暑假變得充實(shí)，是我的暑假充滿(mǎn)了很多知識和道理。
這本書(shū)的名字是《孩子，先別急著(zhù)吃棉花糖》。這本書(shū)的名字和封面深深的吸引了我，我好像被施了魔法似的，迫不急待的翻開(kāi)了這本書(shū)。這本書(shū)的主人公是小學(xué)生珍弗妮，她家境不錯，衣食無(wú)憂(yōu)，但跟同齡女孩一樣，對學(xué)習和生活有著(zhù)不少抱怨。父親喬納森事業(yè)成公，但平時(shí)很忙。為了幫助珍弗妮快樂(lè )成長(cháng)，他給珍弗妮講了一個(gè)個(gè)富有哲理的小故事。他的努力讓珍弗妮有了很大變化，讓無(wú)形中養成了一種好習慣。
看完這本書(shū)后，不僅書(shū)中的主人公珍弗妮有了很大變化，我也收獲了很多人生中應有的好習慣，比如：如何提學(xué)習的動(dòng)力，如何建立自信、如何掌握時(shí)間、如何管理零用錢(qián)、如何讓自己達成目標怎樣守護友情等等一系列的人生道理，這本書(shū)讓我明白了不要遇到困難就抱怨，要讓自己變得更加快樂(lè )，不氣餒，更是要管理好自己，成為一個(gè)心中最完美的自己，最堅強的自己。
這本書(shū)中還有一篇文章讓我很受益，就是這本書(shū)的前言—《給成功一個(gè)甜美的支點(diǎn)》。這一篇文章讓我明白了在成為的道路上，我們會(huì )面臨無(wú)數的選擇。每一個(gè)選擇背后，都有著(zhù)無(wú)窮的誘惑。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇都會(huì )影響你的一生。成功只青睞有準備的人，千萬(wàn)不要等到幸福來(lái)敲門(mén)時(shí)你才發(fā)現自己忘記給門(mén)安上把手。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。早行一步，從現在開(kāi)始培養自己成功的習慣和品格，你就能在成功的路上走的更穩更遠，讓你的好習慣好品格幫你插上翅膀，鑄就夢(mèng)想的基石。
這，就是我給大家的推薦，你的呢？
我的一本書(shū)作文 篇2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野。今天，我向大家推薦一本書(shū)，名叫《魯濱孫漂流記》。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱孫的英國青年，非常討厭家里平淡的生活，決定要周游世界。在1659年，他上了一艘到非洲的船，不幸遇到大風(fēng)暴，然后自己一個(gè)人漂流到一個(gè)陌生的荒島。他靠著(zhù)自己的雙手和他制造的工具造房子、種糧食、養牲畜……還救下一個(gè)土著(zhù)人。
我覺(jué)得精彩之處在魯濱孫和野人戰斗的時(shí)候：星期五一雙眼睛緊緊地盯著(zhù)我，眨也不曾眨一下。我放完第一槍?zhuān)R上把手里的短槍丟在地上，拿起那支鳥(niǎo)槍?zhuān)瞧谖羼R上也照著(zhù)做了。他看見(jiàn)我閉著(zhù)一只眼睛瞄準，他也照樣瞄準�！皯{著(zhù)上帝的名義，開(kāi)槍?zhuān) 蔽掖舐暫暗�，又開(kāi)了一槍。這次我們槍里裝的都是小鐵砂和子彈，所以只有兩個(gè)倒了下來(lái)，但受傷的卻很多，只聽(tīng)見(jiàn)他們號叫著(zhù)瞎搞亂跳，有的全身是血，多數都受了很重的傷，有三個(gè)緊跟著(zhù)又倒了下來(lái)，但還不曾死去。
魯濱孫的辛勤，告訴我付出必有回報；魯濱孫的不服輸，告訴我一切都有可能。
假如現實(shí)生活中發(fā)生了這樣的事情，這本書(shū)不就成了我們的“生存寶典”嗎？
我的一本書(shū)作文 篇3
一本你喜歡的書(shū)即是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地；一本你喜愛(ài)的書(shū)是一泓清澈的泉水，也是你心靈的棲息地；一本你喜歡的書(shū)就是一扇扇知識的窗門(mén)，也是一把開(kāi)啟你智慧的鑰匙。
十大名著(zhù)想必大家都看過(guò)吧？里面你最喜歡那本書(shū)？你覺(jué)得那本書(shū)最富有文學(xué)典故呢？你又知道是那幾本書(shū)呢？——《名人傳》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《繁星.春水》、《朝花夕拾》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《西游記》、《水滸傳》、《駱駝祥子》 、《童年》。而我最喜歡《魯濱遜漂流記》。
在笛福的筆下，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明、情感白交的人物就在笛福的筆下栩栩如生的描繪出來(lái)。在這里，有許多知識、有許多樂(lè )趣，我看著(zhù)看著(zhù)倘游在優(yōu)美的詞名中，危臨緊張的時(shí)刻，我情不自禁的快讀起來(lái)。在悠閑的時(shí)候，我放慢讀的語(yǔ)速，靜靜地品味，我想，這就是文學(xué)的魅力吧！
靜靜地讀著(zhù)，品味著(zhù)一本書(shū)，慢慢地走進(jìn)作者的心靈，體會(huì )作者的用心良苦。慢慢地，仿佛自己就是魯濱遜，乘風(fēng)破浪，勇往直前，為了自己的理想。
寫(xiě)了這么多，是不是已經(jīng)動(dòng)了心，那就快過(guò)來(lái)看一看，瞧一瞧，機不可失，失不再來(lái)。最后一天，《魯濱遜漂流記》快來(lái)看一看。
十大名著(zhù)，不看不得了，看了壞不了。
我的一本書(shū)作文 篇4
書(shū)，像一朵綻放的花，賞心悅目；書(shū)，就像一只五彩的畫(huà)筆，為我們的生活涂抹絢麗的色彩；書(shū)，就像一輪皎潔的明月，照亮夜行的人趕往黎明的道路。
今天我給大家推薦一本沈石溪寫(xiě)的《66號警犬》。
書(shū)中主要講述了警犬拉拉同犯罪分子斗智斗勇的故事。警犬拉拉十分的機敏，能嗅著(zhù)“氣味線(xiàn)”去跟蹤逃跑的人。它的身體里有八分之一狼的血統，所以它可以輕松地跟蹤“氣味線(xiàn)”去追捕逃犯。它靠著(zhù)靈敏的嗅覺(jué)，將原先丟失的一萬(wàn)元錢(qián)找了回來(lái)，還收獲了不少意外發(fā)現，讓人看了不禁拍手叫好。書(shū)中的情節有的讓人驚心動(dòng)魄；有的讓人身臨其境；還有的讓人激動(dòng)不已。
沈石溪的《66號警犬》讓我看完后感慨萬(wàn)千。書(shū)中的警犬拉拉憑借著(zhù)自己的優(yōu)勢做出了許多“驚天動(dòng)地”的大事，得到了不少人的稱(chēng)贊和夸獎。
《66號警犬》這本書(shū)讓人看了回味無(wú)窮，里面的內容豐富多彩，新奇有趣，讓人有種身臨其境的感覺(jué)。
古人說(shuō)的好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讓我們在書(shū)的海洋中盡情地遨游，也希望你去看看這本書(shū)哦！
我的一本書(shū)作文 篇5
讀一本好書(shū)如同交一個(gè)朋友，認識一位良師。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！苯裉煳乙o大家推薦一本好書(shū)——《半小時(shí)漫畫(huà)中國史》。
這本書(shū)的作者是二混子（筆名），原名陳磊。我為什么會(huì )覺(jué)得它是一本好書(shū)呢？這得從它的內容說(shuō)起。
其實(shí)光是這本書(shū)廣闊的知識面就已經(jīng)很吸引人了。這本書(shū)主要講述了中國的歷史（分冊），其中作者會(huì )以幽默的方式來(lái)與大家互動(dòng)，比如他會(huì )把一些歷史人物與現實(shí)中的“�！苯Y合于一起，十分有趣！在這書(shū)中既能學(xué)到知識，也能體會(huì )到快樂(lè )，這就是好書(shū)！
這其中有一個(gè)片段令我非常難忘。原因是因為他非常有趣！作者說(shuō)：“春秋是一個(gè)混亂的時(shí)代，都是打架結盟啥的。有詩(shī)為證：“如果我不在家，說(shuō)明我在打架。如果打架的場(chǎng)地也找不到我，那說(shuō)明我在去打架的路上。如果路上也找不到我，那么別找了，哥我沒(méi)挺住，死了�！碑斘铱吹竭@里，我便捧腹大笑，并牢牢的記了下來(lái)�；熳痈纾ㄗ髡撸⿲⒖菰餆o(wú)味的歷史改成了幽默有趣的漫畫(huà)，這讓我十分敬佩他！
總而言之，我在閱讀中感受到了許多快樂(lè )，我也推薦大家來(lái)看一看這本《半小時(shí)漫畫(huà)中國史》，可以為初中學(xué)歷史做鋪墊，也可以提升語(yǔ)文閱讀能力，真是一本好書(shū)！
我的一本書(shū)作文 篇6
我先介紹一下書(shū)里的主角：她是一匹名叫紫葡萄的母狼，她的丈夫叫盔盔，是狼群的狼王。故事有時(shí)讓人流淚，有時(shí)讓人激動(dòng)，讓人興奮。
我先介紹一下讓我流淚的開(kāi)頭：故事發(fā)生在冬天的雪山上，一群狼在尋找食物，但一無(wú)所獲。主人公紫葡萄和她的丈夫就在這個(gè)狼群。紫葡萄帶著(zhù)女兒白燕燕走在狼群后面，白燕燕也許是饑寒交迫，叫了一聲就暈了過(guò)去，紫葡萄著(zhù)急了，急忙過(guò)去為她取暖，并要喂她吃食物，但是紫葡萄也餓了好幾天了，根本沒(méi)有食物。這時(shí)有一只老虎叼著(zhù)一只鹿出現了，盔盔見(jiàn)了，狠下心來(lái)，決定虎口奪食救女兒。但一不小心，卻被老虎殘忍的殺死了。老虎又叼起鹿，大搖大擺的走了。白燕燕也因為沒(méi)有食物，不久就餓死了。
從那以后，因為沒(méi)有合適的公狼，紫葡萄就勝任了狼王。有一次，黑三因為狩獵時(shí)不小心掉進(jìn)了沼澤，紫葡萄就冒著(zhù)斷尾的危險，用尾巴當繩子，想把黑三救出來(lái)，別的狼再三勸她放棄，她也沒(méi)有動(dòng)搖，因為她的堅持和努力，黑三被救了出來(lái)，但紫葡萄的尾巴卻動(dòng)不了了。
結尾讓我激動(dòng)，興奮：兩個(gè)狼群合并，他們選了紫葡萄當狼王！紫葡萄帶領(lǐng)著(zhù)新的狼群，開(kāi)始了新的生活。
我的一本書(shū)作文 篇7
大家好，今天我給你們推薦一本書(shū)，叫《三國演義》。說(shuō)到三國演義這本書(shū)。想必大家都不陌生，這本書(shū)的歷史素材來(lái)源于《三國志》。這本書(shū)的作者叫羅貫中，字貫中，號湖海散人，元末明初的小說(shuō)家。
我最喜歡作者寫(xiě)的的是第七回，《過(guò)五關(guān)斬六將》。這一回，是關(guān)羽一生中最為輝煌的時(shí)刻之一，既樹(shù)立了自己的威名，又獲得了忠義的贊譽(yù)，然而，這也助長(cháng)關(guān)羽自負的情緒，成為其敗走麥城的一個(gè)根源。這篇文章我最喜歡的句子是：關(guān)羽勒馬回來(lái)，韓福用盡全力，放了一箭，正中關(guān)羽的左臂，關(guān)羽用嘴拔出箭。這段話(huà)寫(xiě)的非常傳神。生動(dòng)的刻畫(huà)出關(guān)羽英武的形象。
我非常喜歡這本書(shū)，非常喜歡關(guān)羽。這里面還有很多關(guān)羽的故事。如果你想知道。請買(mǎi)來(lái)一看吧。
我的一本書(shū)作文 篇8
今天我推薦的這本書(shū)是《凱叔講歷史》。這是我最喜歡的一本書(shū)。因為它非常有意思。出版社：集團出版社。作者：凱叔。
書(shū)的封面上，畫(huà)著(zhù)一個(gè)古代的文學(xué)家在寫(xiě)字。他的上面還有一個(gè)青銅器，青銅器的旁邊寫(xiě)了四個(gè)大字--春秋戰國。封面非常有歷史的意義。
翻過(guò)封面兒就看到了我最喜歡的一句話(huà)—讀歷史的味兒，在人生的勁兒。再往后看，哇！好多的故事啊，春秋時(shí)期的故事真的很多很多。
這本書(shū)講的都是春秋戰國時(shí)期發(fā)生的故事，我最喜歡的故事是：《窩頭兒打贏(yíng)了戰爭—麥丘之戰》、《牛牛打贏(yíng)了這場(chǎng)戰爭—田單復國》。你們肯定會(huì )問(wèn)。窩頭不是吃的嗎？怎么會(huì )打贏(yíng)戰爭呢？還有牛是普通的牛嗎？如果是普通的牛，怎么會(huì )打打贏(yíng)戰爭呢？
如果你感興趣請買(mǎi)來(lái)讀一讀吧。
我的一本書(shū)作文 篇9
你們有最喜歡的書(shū)嗎？我最喜歡的書(shū)——《查理和他的巧克力工廠(chǎng)》。這本書(shū)非常有趣，所以我想給大家推薦這本有趣的書(shū)。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫查理的小男孩，查理和他的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺共同住在一棟小木屋里。查理很愛(ài)吃巧克力糖，但是他的家里很窮，沒(méi)有辦法讓他天天都吃，只能讓小查理在自己生日的時(shí)候吃一塊巧克力糖過(guò)一下癮。鎮上的一家大巧克力工廠(chǎng)的老板威力·旺卡先生在報紙上發(fā)布了一個(gè)消息：他決定讓五名小朋友來(lái)參觀(guān)他的工廠(chǎng)，結束時(shí)會(huì )送他們足夠吃一輩子的糖果，當然必須得到金參觀(guān)券才能獲得這些禮物。小查理很幸運的獲得的了最后一張的金參觀(guān)券，這是在參觀(guān)工廠(chǎng)的前一天得到的。
參觀(guān)的節日到了，這真是盛大的一天！小查理來(lái)到了巧克力工廠(chǎng)參觀(guān)，旺卡先生非常熱情的招待了這五個(gè)小朋友。旺卡先生說(shuō)道：只要留到最后的小朋友就有一個(gè)神秘的驚喜。除了查理之外其他的小朋友都因為自己的不聽(tīng)話(huà)和頑皮都有自己的命運。最后只剩下查理，旺卡先生把巧克力工廠(chǎng)送給他。
這本書(shū)最精彩的就是查理參觀(guān)的過(guò)程：神秘有趣的小人，美味的巧克力河，巧克力船……真是讓人看完這頁(yè)，又想看下頁(yè)，忍不住就想把整本書(shū)看完。
我非常喜歡這本書(shū)，它告訴我們不要因家境貧困而感到自卑，要勇敢面對。讀完這本書(shū)后，我常常想：要是以后我也有能參觀(guān)這樣的工廠(chǎng)，可以得到這么多糖果，那該多好��！
我推薦的這本書(shū)，希望大家有機會(huì )去看看，總之這本書(shū)真得很好看�？赐赀@本有趣的書(shū)，一起跟查理建造一座巧克力工廠(chǎng)吧！
我的一本書(shū)作文 篇10
在我的書(shū)架上，有一本厚厚的《西游記》，這是媽媽從網(wǎng)上給我拍的，作為五歲的生日送給我。懷抱著(zhù)那本書(shū)，聞著(zhù)淡淡的墨香，撫摸上書(shū)精美的插圖，我滿(mǎn)心歡喜，愛(ài)不釋手。
那時(shí)我還小，還不能認識很多字。每當睡覺(jué)前，媽媽總會(huì )從書(shū)架上小心翼翼地拿出這一本《西游記》，認真地給我讀里面的故事。她時(shí)而皺起眉毛，神情嚴肅，似乎是書(shū)中的唐僧師徒被妖怪捉住了，時(shí)而她又舒展開(kāi)眉頭，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，又似乎是孫悟空捉住了妖怪，解救了唐僧。時(shí)間漸漸過(guò)去，我聽(tīng)著(zhù)那些有趣的故事，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。，我識字了，便自己讀起了這本《西游記》。原先第一次，我看見(jiàn)了這本厚厚的，滿(mǎn)頁(yè)都是密密麻麻小字的書(shū)很是抵觸，但只讀了不一會(huì )兒，孫悟空的機智勇敢、神通廣大，唐僧的執著(zhù)信念、慈悲善良，豬八戒的憨厚可愛(ài)，沙僧的忠厚老實(shí)，將我深深地吸引住了，我仿佛跟隨著(zhù)唐僧一步一步走在取經(jīng)路上，跟隨孫悟空降妖除魔，除惡揚善。
三年級的時(shí)候，有一次我看《西游記》，看到了白骨精變成一個(gè)人。孫悟空火眼金睛辨出他是妖怪，便打死了他�？商粕畢s以為他濫殺無(wú)辜，說(shuō)什么也不要他。孫悟空含著(zhù)眼淚離開(kāi)了師傅。讀到這里的時(shí)候，我的眼淚在眼中打轉。神通廣大孫悟空遭到了師傅的冤枉，依然心里念著(zhù)他的師傅。這是怎樣的堅定執著(zhù)呀！保護著(zhù)師傅西天取經(jīng)，這是他的義不容辭的責任�？偸怯龅皆俅蟮睦щy，他也要把這一任務(wù)進(jìn)行到底�？吹綄O悟空，我也想到了自己。我要像孫悟空那樣習得一身本領(lǐng)，更要學(xué)習他的堅定執著(zhù)，他的盡職盡責。
同學(xué)們，《西游記》是四大古典名著(zhù)之一，是我一生摯愛(ài)的書(shū)。希望你有時(shí)間一定也要讀讀這本書(shū)。你一定會(huì )被里面的精彩的故事所吸引，也一定會(huì )被里面的人物形象所感染。因為我每一次讀它，都受益無(wú)窮。
我的一本書(shū)作文 篇11
你試過(guò)在游戲中發(fā)現科學(xué)嗎？你試過(guò)在科學(xué)中發(fā)現游戲嗎？而我就嘗試過(guò)很多次。我的靈感就來(lái)源于《游戲中的科學(xué)》。
在里面你會(huì )看到一些五花八門(mén)的簡(jiǎn)單好玩的科學(xué)游戲，例如：雜志粘在一起拉不開(kāi)，這個(gè)小游戲的原理是：由于大氣壓的存在，使紙和紙會(huì )粘在一起；而且，在紙和紙之間存在著(zhù)摩擦力。雖然每張紙之間的摩擦力并不大，但整本所產(chǎn)生的摩擦力卻很大。
一元枚銅亮晶晶的原理是：因為空氣中的氧與銅幣的銅產(chǎn)生反應，形成氧化銅覆蓋在硬幣的表面所致。醋內含有醋酸和氨基酸，可以溶解造成硬幣發(fā)黑的氧化銅，氧化銅與氨基酸結合，溶于水中。因此，銅幣變得亮晶晶！
在我們的生活里，還有很多很多類(lèi)似這樣的簡(jiǎn)單好玩的科學(xué)小游戲，里面蘊含著(zhù)很多知識，只要我們細心觀(guān)察，才能不停地發(fā)現。
那么你聽(tīng)了我這兩個(gè)介紹，你是不是也和我一樣開(kāi)始喜歡這本名叫《游戲中的科學(xué)》的書(shū)了呢！
我的一本書(shū)作文 篇12
這幾天我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《苦兒流浪記》。它的作者是法國的一名小說(shuō)家，名字叫�？硕唷ゑR洛。
這本書(shū)的小主人公雷米給我留下了深刻的印象，雷米是個(gè)非常善良，知恩圖報、重感情的人。他所做的每一件事情，都會(huì )先為他人著(zhù)想，后為自己考慮。他尊敬每一個(gè)人，時(shí)刻惦記著(zhù)師父對他的教誨。并且我覺(jué)得書(shū)中的小主人公是一個(gè)很堅強的人。不論遇到多少困難和挫折，他都會(huì )堅強的去應對；不論是多么大的困難和挫折，他都能勇敢去面對。
盡管這本書(shū)的開(kāi)頭到中間都讓人感到凄涼，但最后，他和他的小伙伴一起找到了他的親生母親的結局卻是完美的！這讓我為小主人公雷米深感欣慰！這樣的結局也讓我深深地明白了一個(gè)道理：善有善報惡有惡報，不是不報，時(shí)候未到！
看了這本書(shū)，我從書(shū)中的小主人公雷米身上不但學(xué)到了怎樣去面對困難、怎樣尊敬別人，并有禮貌的和別人交談，而且我還學(xué)到了怎樣做一堅強勇敢的人，做一個(gè)不怕苦不怕累的男子漢！所以我要把這本書(shū)推薦給大家。
我的一本書(shū)作文 篇13
一個(gè)個(gè)小故事，一份份小溫暖，它們像無(wú)數的小水滴，滴答滴答，流進(jìn)你的心里，滋潤你的心田。我要向你們推薦一本書(shū)《我要當尖子》。
我推薦的這本書(shū)精心編輯了司馬遷、愛(ài)迪生、詹天佑、華羅庚等充滿(mǎn)正能量的小故事，每個(gè)小故事后邊都有“人生諫言”、“成長(cháng)啟示”。在閱讀的過(guò)程中，我們不僅可以讀到好故事，獲取知識，還可以通過(guò)故事進(jìn)行思考訓練思維。
在這些小故事中，我記憶最深刻的是《愛(ài)迪生》。愛(ài)迪生小時(shí)候并不聰明，但是善于觀(guān)察，他對任何事物總是喜歡追根問(wèn)底。有一次，愛(ài)迪生看見(jiàn)一只小雞在孵蛋，就跟爸爸說(shuō)他也要孵蛋，父親又好笑又生氣地說(shuō)：“人是孵不了的”。不久以后，他在自家的地下室里建立了一個(gè)自己人生中的第一個(gè)“實(shí)驗室”，這使他的許多“異想”在此得以驗證，培養了他實(shí)驗的能力，為他日后的工作打下了初步基礎。
類(lèi)似這樣有趣的故事有許多，每一篇，都給我留下了深刻的印象，也是我向你們推薦這本書(shū)的原因，希望這本書(shū)的正能量能給你們帶去陽(yáng)光，溫暖與快樂(lè )。
我的一本書(shū)作文 篇14
我從小就是個(gè)十足的書(shū)迷。但是在我看過(guò)的眾多如云的書(shū)中，最讓我手不釋卷的卻是《小童話(huà)大智慧》這本童書(shū)。
這本書(shū)是我今年在托管書(shū)架上找到的。這本書(shū)原是這里一個(gè)學(xué)生的，因托管老師見(jiàn)這本書(shū)內容精彩、引人入勝、詞句優(yōu)美，而且內容也是一些教我們如何做人的道理，于是就把這本書(shū)選在了書(shū)架上，讓大家欣賞，我也看了這本書(shū)，的確不假。
我剛看到這本書(shū)的時(shí)候，就被它的封面深深的吸引住了，那淺綠色的封面，那富有藝術(shù)魅力的字體，那栩栩如生的畫(huà)面……讓我一看就迫不及待的想把它看個(gè)透。掀開(kāi)第一頁(yè)，就可以看到作者寫(xiě)的前言，品讀一下前言，就覺(jué)得這本書(shū)與眾不同、非同凡響。再掀開(kāi)第二頁(yè)，你就可以把這本書(shū)上的故事看個(gè)透，那一個(gè)個(gè)故事名取的真是別具一格，讓你看了就想飽一眼福。這里的每一個(gè)故事都被作者用生動(dòng)的語(yǔ)句寫(xiě)的與眾不同、引人入勝。那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞句，讓我感覺(jué)受益匪淺，好像這些事就出現在自己身邊一樣……就因為這本書(shū)，讓我知道了許許多多做人的道理，讓我知道了人生的可貴……
它可是我看過(guò)的最精彩的一本書(shū)，讓我們一起來(lái)分享吧！
我的一本書(shū)作文 篇15
向你推薦一本書(shū)，書(shū)名叫《湯姆。索亞歷險記》，《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫(xiě)成的。
湯姆。索亞是本書(shū)的主人翁，他是個(gè)機智、勇敢的孩子，有一次，湯姆和伙伴貝琪在游玩，在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指、通道又縱橫交錯的大山洞中迷了路。他們被困在里面幾天幾夜。貝琪是個(gè)女孩，她那時(shí)再也走不動(dòng)了，他為了救出貝琪，冒著(zhù)生命危險，與印第安。喬周旋，最終逃離了山洞，還發(fā)現了一筆相當不可思議的財產(chǎn)—被印第安。喬藏在鬼屋地下的一萬(wàn)八千三百七十二個(gè)金幣。
最有意思的是湯姆被罰粉刷籬笆圍墻那章，湯姆。索亞被姨媽強迫刷圍墻，湯姆極不愿意干，可又不得不裝出很情愿、很高興的樣子，當他的朋友們看到他粉刷籬笆墻哈哈大笑并嘲笑他時(shí)，他靈機一動(dòng)說(shuō)：“刷籬笆墻可是一個(gè)男子漢的活，誰(shuí)如果刷了墻就表示自己已經(jīng)成為一個(gè)男子漢，能養活自己家了�！迸笥褌円宦�(tīng)，都很羨慕他，紛紛爭著(zhù)粉刷籬笆墻，他這樣巧施詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。
看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。我想，你也一定能喜歡上這本書(shū)。
我的一本書(shū)作文 篇16
我想為大家推薦一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)的作者是英國作家笛福，書(shū)中的主人公是一位英勇無(wú)畏的漂流者——魯濱遜。
在一次航海中，魯濱遜所乘坐的巨輪突然遭到海水猛烈的襲擊，大部分人都被海水沖走，幸運的是魯濱遜沒(méi)死，而是被沖到一個(gè)小島上，從那時(shí)候起，他開(kāi)始了長(cháng)達二十八年的野人生活。在小島上，恐慌、孤獨、食物、住宿等困難威逼著(zhù)魯濱遜，但魯濱遜并不畏懼，而是憑著(zhù)自己頑強的意志力生存下來(lái)。他用帆布搭了一個(gè)帳篷，并將船上有用的東西都搬到帳篷中，他也是一個(gè)聰明機智的人，學(xué)會(huì )了制作粗糙的面包，并在島上種植大麥、水稻等糧食。為了不讓自己孤獨，魯濱遜養了一只鸚鵡作伴，后來(lái)他又救了一個(gè)俘虜，取名“星期五”，從此，他們倆便在島上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。二十八年的時(shí)光彈指一揮間，有一天，一艘英國輪船將他們帶回了文明社會(huì )。
我十分敬佩魯濱遜那大無(wú)畏的冒險進(jìn)取精神，我們要學(xué)習他，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )面對困難不畏懼！在我們這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都應學(xué)會(huì )自立，我們不能總依靠父母的保護，一朵溫室里的花永遠經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，學(xué)做一個(gè)勇者！戰勝一切困難！
我推薦這本書(shū)，對每個(gè)人都有很大的幫助的，希望你們都來(lái)讀讀這本書(shū)，從中獲得的啟示可不小哦！
我的一本書(shū)作文 篇17
我要向大家推薦的書(shū)是《神秘的女老師》，這本書(shū)是《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》的續集故事。
主人公是一個(gè)叫蜜兒的女人。
蜜兒曾經(jīng)在孟小喬家做過(guò)保姆，正因為蜜兒的出現，使孟小喬家的生活變得神秘而又活潑起來(lái)。偷偷告訴你，蜜兒可是天上的仙女哦！蜜兒的言行舉止和她獨特的風(fēng)格獲得了孟小喬一家人的喜愛(ài)。但因為某些原因，蜜兒不得不重新回到天上。蜜兒離開(kāi)孟小喬家一年多，孟小喬爸爸和媽媽再也找不到和蜜兒一樣的保姆，干脆把孟小喬送到寄宿學(xué)校里去上學(xué)。孟小喬正在上的這所寄宿學(xué)校叫做紅宮學(xué)校。孟小喬早這所學(xué)校里感到壓力很大，盡管校長(cháng)把學(xué)校建設的十分美麗，但是沒(méi)有人去欣賞，全校都沉浸在沉重的學(xué)習環(huán)境下，只有晚上回宿舍的這五分鐘可以放松放松。蜜兒來(lái)到這所學(xué)校，她身上的魔法裝備煥然一新，她決定要幫幫孟小喬。她請求校長(cháng)先生讓她當孟小喬班上的任課老師。蜜兒的教學(xué)方式讓學(xué)生們欣喜若狂：她不按課本上課，而是讓學(xué)生們去貼近大自然；她把學(xué)生們帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂(lè )”舉行特別的葬禮；她讓學(xué)生們折紙鳥(niǎo)，在紙鳥(niǎo)上寫(xiě)“我是奇跡”，讓許多平時(shí)在班上抬不起頭的同學(xué)找回了自信；她扮作女探長(cháng)到學(xué)生家中去偵察，看誰(shuí)的家長(cháng)是“愛(ài)心殺手”上晚課時(shí)，她讓學(xué)生們去“童心城堡”找回自己的童年······蜜兒的上課方法與眾不同，她不會(huì )讓學(xué)生們整天悶在教室里寫(xiě)作業(yè)，眼里只有分數和名次，蜜兒認為快樂(lè )是最基礎的，學(xué)生們會(huì )在成績(jì)單上迷失自己，差生會(huì )用自己的短處去比別人的長(cháng)處，于是就老覺(jué)得自己不如別人。而優(yōu)生怕別人超過(guò)他，永遠都要去爭第一，其實(shí)這樣很累。蜜兒的做法感動(dòng)了許多倍做不完的功課和沒(méi)完沒(méi)了的考試折磨的有些麻木的孩子們。
正當我看完這本書(shū)以后，我感慨萬(wàn)千，心里有一種說(shuō)不出的滋味兒，不能用語(yǔ)言來(lái)表達我此刻的心情，天上仙女的想法果然不同于常人。蜜兒以她獨特的美麗讓校長(cháng)信服，她幫校長(cháng)把紅宮學(xué)校一步步帶入校長(cháng)先生心中理想的學(xué)校。當我沒(méi)一次看完這本書(shū)以后，都會(huì )有一個(gè)想法：蜜兒什么時(shí)候能到我家來(lái)呢？她那把紫色傘可以讓我知道未來(lái)的我會(huì )是什么樣；她那樣式奇特的鞋子可以帶我去各地游覽，見(jiàn)識各種名山大川；她那垂著(zhù)長(cháng)長(cháng)流蘇的大披巾可以讓我家的生活變得更快樂(lè )、神奇；她那副掛在胸前的萬(wàn)能眼鏡可以替我瞧瞧我的內心深處是怎樣的。
楊紅櫻阿姨用她手中奇幻的筆把我們和她之間設置了一條通道，她好像知道我們心中想了些什么，然后用文字表達我們的心聲。
這就是我要向大家推薦的書(shū)《神秘的女老師》，等你看完這本書(shū)后，可能你也會(huì )和我一樣希望有一天蜜兒到你家去，帶去神奇和快樂(lè )。
我的一本書(shū)作文 篇18
大家下午好。我為大家推薦的書(shū)是《一分鐘破案》。
我們知道，《一分鐘破案》有很多種，可我要推薦的這本絕對與眾不同。這本書(shū)主要分為四個(gè)板塊：耳聰目明、邏輯推理、大膽假想、知識探索。耳聰目明是要靠觀(guān)察尋找蛛絲馬跡；邏輯推理則是用推理來(lái)揭開(kāi)真相；大膽假想需要靠想象還原案發(fā)現場(chǎng)；知識探索則是用科學(xué)知識來(lái)幫助自己破案。這樣，不同的案子有不同的破案方法，案子多了、方法多了，能力的提升值也就多了，我們的知識也就更豐富了。
另外，一些小知識，只看表面的文字會(huì )感到很無(wú)趣，但這本書(shū)卻能用一個(gè)個(gè)小故事來(lái)告訴我們知識。例如《公司縱火案》：“水不能撲滅電線(xiàn)上的火”一句干巴巴的話(huà)讓人感到很無(wú)趣，但這個(gè)小故事通過(guò)總裁縱火這個(gè)情節輕松地把這個(gè)小知識告訴了我們。這樣讀書(shū)，既能增長(cháng)知識，又能讓我們體驗到閱讀的樂(lè )趣，一舉兩得。
這本書(shū)最讓我感到撲朔迷離的案子是《失蹤的新郎》，講的是黛娜和查理結婚后去度蜜月，上船后查理說(shuō)把黛娜的兩萬(wàn)美金寄存到事務(wù)長(cháng)那兒，結果黛娜迷路了，查理也失蹤了，錢(qián)也不知去向。我原本以為查理遇害了，可事情的結果卻遠遠出乎我的意料……
在那四個(gè)板塊的開(kāi)頭和結尾，還各有一個(gè)板塊。開(kāi)頭的板塊是5大破案常識、5大破案技巧，讓我們在之后破案時(shí)更輕松；結尾的板塊則是大偵探畢業(yè)考試，通過(guò)幾道題來(lái)確定你是否有做一名偵探的潛質(zhì)。
除了上面所述，我想推薦他的原因還有一個(gè)，這也與我某個(gè)星期的經(jīng)歷有關(guān)：星期一，當我把《一分鐘破案》帶到學(xué)校時(shí)，才發(fā)現原來(lái)有那么多同學(xué)喜歡它，大家爭相借閱。我就想：如果我把它推薦給大家，一定會(huì )有更多的人去閱讀它。就這樣，同學(xué)們的行動(dòng)促使我把這本書(shū)推薦給大家。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你們是否也對它產(chǎn)生了興趣？喜歡它就讀一讀吧，相信你讀了這本書(shū)后，一定會(huì )收獲頗豐。
我的一本書(shū)作文 篇19
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)本不同的書(shū)。
在近幾年里有一本非常喜愛(ài)的書(shū)要推薦給大家。
那天我去書(shū)店里看書(shū)走了一圈，沒(méi)什么想看的書(shū)，走著(zhù)走著(zhù)突然我看見(jiàn)了一本封面非常有趣的書(shū)：
一個(gè)長(cháng)的巨大無(wú)比的女孩，她有一頭長(cháng)發(fā)，但很奇怪，因為她的頭發(fā)是大樹(shù)的葉子，頭上有幾只小鳥(niǎo)，還有一個(gè)小女孩。小女孩撫摸著(zhù)那個(gè)女孩的臉。他的臉紅潤潤的，還有一雙烏黑的眼睛，嘴唇小小的，臉圓圓的，但是晶瑩剔透�？赐曛笪矣悬c(diǎn)納悶，哪里有那么大的人��？看完書(shū)名我才知道原來(lái)是一棵“美人樹(shù)”。這本書(shū)的作者叫湯湯，她可是一個(gè)很有名的童話(huà)作家，一打開(kāi)書(shū)就看見(jiàn)了前言——“奇幻童年故事本
獻給所有的孩子
送給所有的童年
過(guò)去的
現在的
將來(lái)的
永遠的童年
——湯湯”
就是一段簡(jiǎn)潔易懂的話(huà)，也是至今為止我讀過(guò)最短的前言。我打開(kāi)了目錄一共有十七章，排列順序特別有趣，像一條彎彎曲曲的小路呢。
看完目錄之后我又大略的讀了一下，看到了很喜歡的一段：
幾個(gè)月后土豆要求爸爸請木匠師傅把這棵冬青樹(shù)做成一只小船，運到離村子很遠很遠的一條大河邊，那天正是漲水的時(shí)候，水勢洶涌，汪汪洋洋，像無(wú)數野馬齊頭并肩，在天地間奔騰。小船一下水就掙脫了土豆的手快速打了幾個(gè)轉后順流而下，它一顛一顛地蹦跳在水波之上。仿佛揣著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的激動(dòng)和快樂(lè )。
才過(guò)了不久，這一本精彩有趣的書(shū)就讀完啦。我喜歡這本書(shū)是因為這本書(shū)具有想象力，故事中冬青樹(shù)騙了一個(gè)人，那個(gè)人又騙了另一個(gè)人，而另一個(gè)人就騙了土豆就這樣，故事人的情節就展開(kāi)來(lái)了。
希望我推薦的這本書(shū)大家也會(huì )喜歡。
我的一本書(shū)作文 篇20
《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一，它的作者是元末明初的羅貫中。
整本書(shū)刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象，每個(gè)人都武藝高強，都有自己的性格和特點(diǎn)。在這些人物當中，我最佩服的是關(guān)羽，他不但武功好，而且為人忠義。他被曹操迫降，但他還是一心想找到劉備，帶著(zhù)劉備的家眷離開(kāi)。他為曹操斬殺顏良文丑，解了白馬之圍，后來(lái)知道劉備在袁紹那里，他就帶著(zhù)劉備家眷，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將回到劉備身邊，這是他的忠。赤壁之戰后，他在華容道負責攔截曹操，卻也感念曹操當年禮遇，義釋曹操，這是他的義。因為他的忠義，他被后人尊為“關(guān)公”，成為人人敬仰的人物。
其他人物也都各有特點(diǎn)，如曹操多疑，司馬懿陰險，諸葛亮多智，魯肅沉穩，周瑜妒才，這些形形色色，各有特點(diǎn)的人物串聯(lián)起來(lái)，組成了精彩無(wú)比的三國時(shí)代。
書(shū)中還描寫(xiě)了多次戰爭，并根據每次戰爭特點(diǎn)，運用不同的描寫(xiě)方式，各有側重地對其進(jìn)行描寫(xiě)。如描寫(xiě)赤壁之戰前孫劉兩家合作，諸葛亮、周瑜之間的矛盾，曹操試探孫、劉聯(lián)軍，誘敵深入的準備等，使場(chǎng)面張馳有度，引人入勝。
聽(tīng)了這些精彩的內容后，你是不是已經(jīng)迫不及待的去看這本《三國演義》了？
我的一本書(shū)作文 篇21
書(shū)多，好書(shū)卻極少，而《荒原狼》是我讀過(guò)的最好的一本書(shū)。
《荒原狼》的封面是荒原狼哈里的自畫(huà)像，看起來(lái)還是一副熱情、快樂(lè )、自由的面容，可是你不知道熱情的哈利的內心深處有許多個(gè)冷冰冰、無(wú)情、殘酷、的哈利。不，這不是哈里，這是哈里——荒原狼
《荒原狼》的作者是德國著(zhù)名作家赫曼爾黑塞，是20世紀最偉大的文學(xué)家之一，也是作品在20世紀被翻譯和閱讀最多的歐洲作家之一。赫曼爾黑塞也是諾貝爾文學(xué)獎的獲獎。
打開(kāi)目錄，一共有七章，分別是“專(zhuān)為狂人所做”“圣人的信仰”“舊靈魂與心靈魂”“與歌德有關(guān)的夢(mèng)”“狩獵”“馴服荒原狼”“哈里的處決”，這些目錄看著(zhù)就想翻開(kāi)里面看看內容。
這本書(shū)的主要內容非常的瘋狂，如：大狼狗坐在床上，看著(zhù)人類(lèi)為它表演；哈里走進(jìn)了自己的內心深處，發(fā)現里面卻是一碰就碎的鏡子，而鏡子里站立的不是哈里哈勒爾，而是哈里哈勒爾荒原狼先生。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是一個(gè)長(cháng)著(zhù)哈里模樣的荒原狼。而這本書(shū)從哈里瘋狂的經(jīng)歷，瘋狂的夢(mèng)，變回了那個(gè)年少有為的、愉快、樂(lè )觀(guān)的哈里。這本書(shū)的道理有很多，最重要的就是：做人最重要的是快樂(lè )，開(kāi)心，健康的成長(cháng)。有什么事情和困難，要發(fā)泄，要表達。要不然你的內心深處也會(huì )有一頭瘋狂的荒原狼。
讀了這本優(yōu)秀的兒童文學(xué)必讀物之后，你也會(huì )有所改變，變成更優(yōu)秀的人！
我的一本書(shū)作文 篇22
暑假里，我就看了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書(shū)，這本書(shū)的內容深深地打動(dòng)了我。今天，我要把它推薦給你們。
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)主要講述了小豆豆黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。8歲的小豆豆因為十分淘氣，一年級就被退了學(xué)，來(lái)到了一所名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校。一進(jìn)校園，小豆豆就對整個(gè)校園十分好奇。巴學(xué)園有矮矮的樹(shù)做成的門(mén)，有由電車(chē)做成的電車(chē)教室。在校長(cháng)小林宗作先生細心的教育和引導下，漸漸地，小豆豆學(xué)會(huì )了怎樣應該關(guān)心別人，學(xué)會(huì )了和同學(xué)們打成一片，一起玩耍，并知道了每個(gè)人都是平等的。在“巴學(xué)園”里，每個(gè)孩子都保留了屬于自己的童真；每個(gè)孩子都是好孩子，他們一心想為別人做一些好事；這里沒(méi)有歧視和嘲笑；這里是孩子們自己的樂(lè )園！
在這個(gè)樂(lè )園里，有身患殘疾的泰明和高橋君，有活潑可愛(ài)的美代，有精通英語(yǔ)的宮崎君，有愛(ài)欺負人的大榮君，還有懵懂機靈的小豆豆。雖然，他們有的很頑皮，有的有身體缺陷，但是他們都有一顆善良的心，他們身上有著(zhù)別的孩子所沒(méi)有的東西。
從書(shū)中，我們可以知道，小豆豆曾經(jīng)想過(guò)要做一個(gè)了不起的芭蕾舞演員，要做讓人崇拜的宣傳藝人，要做樸實(shí)平淡的售票員，要做機警聰慧的間諜，但是這些“夢(mèng)想”最終卻都沒(méi)有實(shí)現，但她仍然為自己感到高興，這就是樂(lè )觀(guān)、可愛(ài)的小豆豆。
在閱讀整本書(shū)的過(guò)程中，我時(shí)常會(huì )被小豆豆一些稚拙的行為逗得笑個(gè)不停。而對于這些事，小林先生卻并不在意。他不僅沒(méi)有像別的大人一樣嘲笑、諷刺小豆豆，還很信任小豆豆，很尊重小豆豆。我想，這種老師和家長(cháng)在現實(shí)生活中可能并不多，他們理解孩子們的想法，并支持他們的想法，給他們鼓勵。巴學(xué)園讓每個(gè)孩子都保留了屬于自己的童真，并為他們永遠地貼上“好孩子”的標簽。其實(shí)，每個(gè)人都是一個(gè)“小豆豆”，只是他們的童年已經(jīng)被繁重的學(xué)業(yè)壓得十分短暫了。在巴學(xué)園里，老師和學(xué)生都是平等的；在那里，可以毫不拘束地和同學(xué)們、老師們相處；在那里，什么事都是有可能發(fā)生；在那里，沒(méi)有惺惺作態(tài)，沒(méi)有自負，沒(méi)有自卑，更沒(méi)有學(xué)習帶來(lái)的巨大壓力。校長(cháng)先生包容了一切，為的就是要讓學(xué)生們好好地成長(cháng)，并學(xué)會(huì )寬容。最特別的是，每個(gè)學(xué)生都可以上自己喜歡的課，使他們有充分的時(shí)間展示自己，也可以使小林先生發(fā)現他們的興趣。我認為，尊重是對每個(gè)孩子最好的教育方式，也正是這種尊重，讓小豆豆學(xué)會(huì )了信任和關(guān)愛(ài)他人。我們需要的可能就是校長(cháng)先生給予的這種尊重和關(guān)愛(ài)，可能就是這種快樂(lè )和一種無(wú)限的包容，有了這些，我們才能向小豆豆一樣健康地、自由地成長(cháng)。
我向大家推薦這本書(shū)，就是想讓更多的人和我一起分享小豆豆成長(cháng)中的歡樂(lè )，分享小豆豆成長(cháng)中的悲歡離合，也是讓大人們更加能理解孩子生活中的一切充滿(mǎn)著(zhù)童真的行為。請大人支持我們，理解并包容我們的小錯誤，這樣才能成就一個(gè)個(gè)善良的孩子那顆純真無(wú)邪的心。
相信你，一定會(huì )愛(ài)上這本《窗邊的小豆豆》。
我的一本書(shū)作文 篇23
《好書(shū)推薦會(huì )的收獲》在這個(gè)世界上，書(shū)像天上的繁星，數不勝數！我就愛(ài)這“滿(mǎn)天的繁星！”好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵著(zhù)我。好書(shū)推薦會(huì )是一個(gè)極其有益的活動(dòng)，它像人們推薦好書(shū)就是要人們多讀書(shū)。通過(guò)好書(shū)推薦會(huì )使我認識到讀書(shū)對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像吃飯喝水一樣不可缺少，我們從書(shū)中獲取無(wú)盡的精神食糧，來(lái)填飽我們饑餓的大腦。同時(shí)，也要像吃飯那樣，各種營(yíng)養都要攝取。其實(shí)讀書(shū)還有很多好處，就等有心人去慢慢發(fā)現。最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。讓我們的生活過(guò)得更充實(shí)，學(xué)習到不同的東西。感受世界的不同生活。多舉行好書(shū)推薦會(huì )，讓我們與書(shū)交朋友，讓讀書(shū)之花盛開(kāi)四季校園。
我的一本書(shū)作文 篇24
書(shū)是全球的營(yíng)養保健品，自古以來(lái)，不計其數的書(shū)本不計其數。因為我讀過(guò)在其中的很多本，但我最喜歡的是《愛(ài)麗絲數據漫游奇境》，今日我也把它強烈推薦給大伙兒。
《愛(ài)麗絲數據漫游奇境》是英國作家劉易斯.卡羅爾寫(xiě)的，這本書(shū)出版發(fā)行時(shí)造成了極大的震驚。值得一提的是，這本書(shū)還奇特有意思，小故事豐富多彩詭異，劇情波瀾起伏。
這本書(shū)關(guān)鍵講了小女孩愛(ài)麗絲在追逐一只會(huì )講話(huà)的小兔子時(shí)，墜落了一個(gè)奇特的洞穴探險。在那里她碰到了一群千奇百怪的動(dòng)物和人，會(huì )咧開(kāi)嘴笑的柴郡貓，一直在飲茶的三月兔和帽匠，也有無(wú)緣無(wú)故就需要殺人腦殼的紅心王后……除此之外，她還碰到了許多稀奇古怪的事。直至在審理紅心戰士的法庭上，撲克游戲戰士陸續朝愛(ài)麗絲撲來(lái)……愛(ài)麗絲才猛地清醒，原先這一切歷險不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
當讀了到紅心王后要把愛(ài)麗絲的頭削掉時(shí)，我禁不住為愛(ài)麗絲覺(jué)得擔憂(yōu)。當讀到愛(ài)麗絲最終化險為夷時(shí)，我又松了一口氣……
這本書(shū)讓我懂得了為人處事要像愛(ài)麗絲那般有勇有謀，靈活應變。我眼中的自己向大伙兒強烈推薦的《愛(ài)麗絲數據漫游奇境》，是不是你迫不及待地也要來(lái)看一下呢？
我的一本書(shū)作文 篇25
書(shū)是知識的源泉，書(shū)是智慧的結晶。我從小就喜歡讀書(shū)，我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種類(lèi)型的書(shū)，但我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)是法國科幻小學(xué)家儒勒凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。我想把它推薦給大家。
我喜歡它的.原因有二：
第一，它的故事情節精彩，人物描寫(xiě)栩栩如生。故事發(fā)生在1866年，一艘在海上行駛的船見(jiàn)到了一個(gè)像紡錘狀的巨型怪物，他們誤以為是“獨角鯨”，并奮力追捕它。后來(lái)，他們發(fā)現捕捉到的竟是一艘潛水艇！后來(lái)，他們在海上經(jīng)歷了許多驚險有趣的事。如：“海底森林”打獵，遇到了兩只龐大的火鮫……這一幕幕引人入勝的故事情節，引起了我強烈的好奇心，使我著(zhù)迷。
第二，讀了這本書(shū)，我對大海有了新的認識、新的感悟，從書(shū)中學(xué)到了不少知識呢！在這本書(shū)里，你知道海底森林是可以漫步的，知道尼摩船長(cháng)是怎樣制服鯊魚(yú)的，還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的海底的……這里能給你全新的感受，體驗到另類(lèi)、刺激的人生。
讀著(zhù)這本書(shū)，我仿佛是在一片浩瀚無(wú)邊的海洋里，隨著(zhù)主人公——神秘的尼摩船長(cháng)一起暢游奇妙的海底世界。從海底森林到珊瑚王國，從海底采珠場(chǎng)到冰雪世界——南極。一路走來(lái)，一幅幅色彩斑斕的海底景色逐一地展現在我們面前，讓我們領(lǐng)略到豐富多彩的海底美景。
這本書(shū)啟發(fā)我們，讓我們的心靈有更大的收獲。它不僅啟迪人們的思維，還讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。我多么想像儒勒凡爾納一樣也寫(xiě)一本好書(shū)，既逼真又生動(dòng)，讓人百讀不厭、愛(ài)不釋手！
我的一本書(shū)作文 篇26
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币槐竞脮�(shū)，會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識和快樂(lè )。
我就是讀書(shū)的受益者，現在，我向大家推薦一本好書(shū)《查理九世》。這本書(shū)的作者叫雷歐幻像，他是個(gè)少兒作家�！恫槔砭攀馈肥撬拇碜�，它是一本冒險破密的偵探類(lèi)小說(shuō)。此書(shū)自問(wèn)世以來(lái)，一直暢銷(xiāo)不衰，深受世界各地的讀者，特別是青少年的喜愛(ài)。
說(shuō)起我看這本書(shū)的經(jīng)歷，還有一段挺有意思的故事呢！那是在我讀小學(xué)三年級的時(shí)候，我們班流行看《查理九世》，很多人相互傳閱。這引起了我的極大好奇，一本外國的書(shū)能有什么意思呢？后來(lái)，我借到了這本書(shū)，一看書(shū)名：《查理九世》，我誤以為是一個(gè)人的名字，后來(lái)看著(zhù)看著(zhù)，才發(fā)現原來(lái)是一只懂人話(huà)的小狗。這只狗特別神奇，它是一只有著(zhù)超高智商（智商跟愛(ài)因斯坦相同）會(huì )說(shuō)話(huà)的狗老大。它帶領(lǐng)著(zhù)機靈的墨多多、漂亮睿智的姚婷婷、有著(zhù)偵探頭腦的扶幽、魯莽而又勇敢的胡沙組成的冒險隊去探險。他們破過(guò)幽靈列車(chē)的迷案，打敗了鬼公主的陰靈，去過(guò)桃源仙境，阻止過(guò)法老王的復活會(huì )，干掉了不死國的生命樹(shù)，破壞了簡(jiǎn)先生的陰謀……真是機關(guān)重重、驚險連連、可謂是危機四伏呀，但是每次冒險隊都憑著(zhù)團結、智慧、勇敢有驚無(wú)險的闖過(guò)了難關(guān)。
自從讀了開(kāi)頭之后，我深深地被它離奇的故事情節和生動(dòng)有趣的語(yǔ)言所吸引，欲罷不能，白天沒(méi)看完，晚上接著(zhù)看，直到困得眼睛睜不開(kāi)，迷迷糊糊睡著(zhù)為止。在迷戀《查理九世》的那段日子，幾乎每天如此。
所以，我推薦此書(shū)的第一大理由就是它離奇有趣的故事情節。此書(shū)牢牢地抓住了讀者獵奇的心理。
第二大理由，就是書(shū)中提出了許多的謎題，這些謎題特別吸引人，能讓我們的身臨其境，動(dòng)用自己的腦袋，更好地鍛煉自己的思維。書(shū)中人物謎題的破解正是我們讀者最想知道的，此書(shū)正是通過(guò)這些謎題緊緊地抓住了讀者的好奇心。
另外，通過(guò)閱讀這套書(shū)，也讓我學(xué)到了團隊精神的重要性。懂得了遇事要沉著(zhù)冷靜，不怕困難，才能取得最終勝利的道理。
我覺(jué)得讀了《查理九世》這套書(shū)，讓我有很多的收獲，所以現在向同學(xué)們推薦這套書(shū)，希望大家都來(lái)閱讀！
我的一本書(shū)作文 篇27
杜甫曾云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！碑斀裆鐣�(huì )，人類(lèi)已經(jīng)步入了全民閱讀的時(shí)代。不讀書(shū)，已經(jīng)很難適應現代社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步了。
今天，我向你推薦一本好書(shū)，它就是大家耳熟能詳的《西游記》。它是中國古典四大名著(zhù)之一，作者是明代的吳承恩。
我向大家推薦這本書(shū)的理由主要有三：
第一，它是一部章回體神話(huà)小說(shuō)，故事情節引人入勝，精彩紛呈，能激起我們少年兒童的好奇心和求知欲。這也是幾百年來(lái)，它有著(zhù)廣泛的讀者群、歷久不衰的主要原因。整本書(shū)主要講了，孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧赴西天取經(jīng)，一路上降妖伏魔的故事。他們歷盡九九八十一難，吃得了苦中苦，最終功德圓滿(mǎn)，到達了西天，取得了真經(jīng)。
第二，這本書(shū)人物塑造非常成功，個(gè)性鮮明，是一本不可多得的學(xué)習古典語(yǔ)言的好書(shū)。其中，本書(shū)塑造的孫悟空形象早已深入人心。小說(shuō)著(zhù)力塑造的最主要人物是孫悟空，他是一個(gè)敢于同天宮、地府等所有統治者進(jìn)行斗爭，蔑視權貴，并同情弱者，愛(ài)打抱不平，勇于追求正義的英雄。這一英雄形象一直深受廣大勞動(dòng)人民所喜愛(ài)。
不僅孫悟空塑造得很成功，其他人物的刻畫(huà)，故事情節的描寫(xiě)也同樣非常精彩。作者用他那魔幻之筆，生動(dòng)地表現了一個(gè)又一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，把每一個(gè)妖怪刻畫(huà)得栩栩如生，使神魔皆有人情，使精魅亦通世故。
書(shū)中五個(gè)主要人物，個(gè)性不同，奇形怪狀。孫悟空聰明勇敢；豬八戒好吃懶做；沙悟凈任勞任怨；白骨精狡猾惡毒；唐僧心地善良……而小說(shuō)中所寫(xiě)的眾多妖魔鬼怪，則多象征社會(huì )惡勢力。對昏庸無(wú)能、專(zhuān)橫跋扈的帝王，更作了無(wú)情的嘲弄和批判。
這是一本讓我百讀不厭的好書(shū)。我今天鄭重地推薦給大家，希望大家也能領(lǐng)會(huì )到它的奧秘，學(xué)到更多好詞佳句，享受到更多的讀書(shū)快樂(lè )。
我的一本書(shū)作文 篇28
我推薦的一本書(shū)書(shū)名是《假如給我三天光明》，作者海倫凱勒。本書(shū)重點(diǎn)講述了海倫凱勒坎坷而幸運的一生，由海倫凱勒登在報紙上的四篇文章：《我的生活》《走出黑暗》《老師》《假如給我三天光明》整理而成。
作者與1880年9月份出生于美國的塔斯甘比亞小鎮上，6個(gè)月時(shí)會(huì )發(fā)出“茶’茶、茶”和“你好”的聲音，可是，她在19個(gè)月大時(shí)因為急性胃充血及腦充血，失去視力，聽(tīng)力。生活在黑暗中，后來(lái)，莎莉文老師成了指引她走出黑暗的人，莎莉文老師教會(huì )她說(shuō)話(huà)，教會(huì )她數字，英語(yǔ)，動(dòng)物學(xué)，植物學(xué)等，以致她考上了哈佛大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，她邁出了演講的第一步，雖然，她聽(tīng)不見(jiàn)自己講的是什么，音準不準，可是，她依然堅持著(zhù)演講，而且受到了觀(guān)眾們的喝彩，她在演講后，還很會(huì )回答觀(guān)眾提給她“你看不見(jiàn)鐘表，如何分辨白天和黑夜呢？”“你有沒(méi)有結婚的打算”“你會(huì )在夢(mèng)里看見(jiàn)什么東西呢”等等問(wèn)題。
其實(shí)，莎莉文老師也有一個(gè)悲慘的童年——她出生不久也有眼疾，她家人陸陸續續去世很多時(shí)，她被送到救濟院，后來(lái)，她以慈善機構貧寒學(xué)生的身份，去柏金斯盲校就讀，后來(lái)，她做了手術(shù)，成功的能看見(jiàn)一些東西，雖然她還處于“半盲”狀態(tài)，但是對于16歲的莎莉文來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)不錯了。
年華似水，莎莉文老師不幸去世，只留下作者孤零零的一個(gè)人面對生活，好幾次作者也想放棄，但是那個(gè)時(shí)候，就會(huì )有一個(gè)柔聲在作者耳旁響起：“海倫，老師不喜歡你這個(gè)樣子�！弊詈�，作者憑她的思考寫(xiě)出了“假如給我三天光明”這三天她怎么過(guò)的過(guò)程。
通過(guò)這本書(shū)，作者向我們揭示了一個(gè)道理;應珍惜我們所擁有的一切，包括我們的視力，并善加利用。
我的一本書(shū)作文 篇29
我最喜歡的書(shū)是《三國演義》，它里面有著(zhù)許許多多精彩的故事，同時(shí)也讓我明白了許多道理，剛開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)，我便愛(ài)不釋手了。
《三國演義》是羅貫中寫(xiě)的，這本書(shū)中的人物有很多，其中最讓我敬佩的是諸葛亮，他足智多謀，面對危險事鎮定自若，靠自己的聰明才智解決難題。只要有他在，任何難題都會(huì )迎刃而解。
《三國演義》中有著(zhù)許多精彩的故事，其中最讓我難忘的是劉備三顧茅廬的故事：劉備得知諸葛亮的住處后決定去拜訪(fǎng)，請他出山為完成創(chuàng )國大業(yè)。他帶著(zhù)張飛和關(guān)羽來(lái)到諸葛亮的住處前，讓童子去通報一聲，童子說(shuō)諸葛亮出去了，不在家。劉備沒(méi)有灰心，回去準備后過(guò)幾天又來(lái)到諸葛亮的住處，誰(shuí)知諸葛亮正在睡覺(jué)，劉備又沒(méi)有見(jiàn)到他。不過(guò)劉備并沒(méi)有因為兩次失敗而灰心，這次他很早帶著(zhù)關(guān)羽和張飛來(lái)到諸葛亮的住處，在得知諸葛亮還沒(méi)起床這個(gè)消息后并沒(méi)有走，而是在床邊等候諸葛亮醒來(lái)，過(guò)了好幾個(gè)時(shí)辰后，諸葛亮的身子動(dòng)了一下，不過(guò)翻了一個(gè)身又睡了過(guò)去。又過(guò)了幾個(gè)時(shí)辰后，諸葛亮終于醒來(lái)了。他見(jiàn)劉備為了百姓誠心誠意請他出山幫忙，決定幫助他治理國家。
我很喜歡這本書(shū)，我想象中的諸葛亮是這個(gè)樣子的：一身書(shū)生服裝，手拿一把羽毛扇，頭戴一頂帽子……我希望自己也能成為諸葛亮那樣的人。
我的一本書(shū)作文 篇30
最近，班里有很多同學(xué)都感冒生病了，這讓我想到了細菌、病毒之類(lèi)的生物。一說(shuō)到細菌，大家的第一感覺(jué)往往就是骯臟，因為我們生病大多與細菌有關(guān)，可是大家殊不知并不是所有的細菌都是對我們有害的，也有對我們人體有利的細菌，那就讓我給大家推薦一本書(shū)吧，叫《細菌世界歷險記》，讓我們一起走進(jìn)細菌的世界吧。
這本書(shū)是我國著(zhù)名的科普學(xué)家高士基爺爺所寫(xiě)，這是一本科普類(lèi)圖書(shū)，他以寫(xiě)故事的形式給我們大家講述了其各種菌類(lèi)的不同形態(tài)、特征，生活習性以及與我們人類(lèi)的密切關(guān)系。
原來(lái)，細菌是地球上最早的生物之一，還是我們人類(lèi)離不開(kāi)的生物。他們有的生活在水里，有的生活在土壤里，有生活在空氣中，在人類(lèi)和動(dòng)植物的身上，也能找到他們的痕跡。這些細菌都有各自神奇的本領(lǐng)，他們有的在我們喝的酸奶里和可口的泡菜中，這是神秘的乳酸桿菌在發(fā)揮他的作用。有的能把一瓶葡萄酒變成上等的美酒，把一塊面團變成美味可口的饅頭，這是神奇的發(fā)酵菌的功勞。有的還有土地上的枯枝爛葉通過(guò)腐爛，給我們的土壤帶來(lái)了營(yíng)養才會(huì )有這么肥沃的土地，給我們的樹(shù)木提供了生長(cháng)環(huán)境，可想而知我們的生活中處處離不開(kāi)細菌的存在。
但是也有一些細菌會(huì )對我們的身體產(chǎn)生危害，比如我們口腔中的細菌繁殖就會(huì )讓我們的牙齒生病，得齲齒病。還有我們常見(jiàn)的肺炎鏈球菌一直生活在我們的呼吸道中，在適宜的溫度情況下，這些細菌與我們的身體和平共處，但當我們的身體免疫力下降的時(shí)候，這些細菌就會(huì )讓我們生病。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我認識了各種細菌，在以后的生活中，一定要做好個(gè)人衛生，多參加戶(hù)外活動(dòng)鍛煉，增強自己的身體，才能戰勝細菌和病毒。這么有用的一本書(shū)我一定要推薦給大家。
我的一本書(shū)作文 篇31
今天，我向大家推薦一本書(shū)。這本書(shū)的名字是《假如給我三天光明》。這本書(shū)的作者是著(zhù)名的美國女作家海倫·凱勒。
一個(gè)生活在盲啞世界的人，竟然能以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈弗哦大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。她以自強不息的頑強毅力在安妮·莎莉文老師的幫助下掌握了英國，法國，德國等五個(gè)國家的語(yǔ)言。她致力為殘疾人造福，把全部的愛(ài)都傾注在殘疾人身上。
翻開(kāi)她的自傳《假如給我三天光明》，我們的心靈之光將由此點(diǎn)燃。假如給你了三天的光明。你會(huì )怎樣使用你的眼睛？假如你知道，但第三天的黑夜來(lái)臨之后，太陽(yáng)將永遠不會(huì )從你眼前升起，你將怎樣度過(guò)這些短暫而又寶貴的三天時(shí)光呢？你想讓你的目光停留在什么上面？書(shū)中的這些為什么，海倫·凱勒給我們講得十分透徹。
知識打開(kāi)了海倫的眼界，增強了她生活的勇氣和信心。她的成功是因為她夜以繼日的努力。她是我們學(xué)習的楷模。
我們現在是一個(gè)幸福的孩子，要珍惜現在的一切，努力學(xué)習刻苦學(xué)習，把知識掌握的牢牢地，為了將來(lái)的學(xué)習打下良好的基礎。同學(xué)們如果你對這本書(shū)感興趣的話(huà)，可以買(mǎi)來(lái)《假如給我三天光明》這本書(shū)看看哦！
我的一本書(shū)作文 篇32
這本書(shū)講了各種性格的女生在班級里的學(xué)習生活，和各自家庭里的故事。這本書(shū)有有趣的地方，又感人的地方，能讓我們懂得許多道理，讓我們久久的回味這些故事。這些可愛(ài)的女生們有的漂亮，有的丑，但她們都是善良的：有的學(xué)習好，有的學(xué)習壞，但她們都是快樂(lè )的。你們可以去買(mǎi)這本書(shū)看看，相信，它可以給予你們快樂(lè )！
我的一本書(shū)作文 篇33
我有一本好書(shū)，名叫秘密花園，作者是：弗朗西斯·伯內特。書(shū)中的主人公瑪麗和柯林都是愛(ài)生氣、專(zhuān)橫、令人討厭的孩子，后來(lái)因為有秘密花園，通過(guò)辛勤勞動(dòng)，而變成了開(kāi)郎、令人喜歡的孩子。我喜歡的是柯林發(fā)脾氣的那一段，因為作者對柯林、瑪麗的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言描寫(xiě)不是一般的生動(dòng)和具體。比如他們在柯林房間里因為瑪麗來(lái)不來(lái)而爭吵。如果大家像我這樣認真讀，也會(huì )有所感悟的。我希望大家也一起來(lái)讀《秘密花園》這本書(shū)。
我的一本書(shū)作文 篇34
《綠山墻的安妮》講的是兩個(gè)老人馬修和瑪麗拉，為了讓患有心臟病的馬修輕松一點(diǎn)，想領(lǐng)養一個(gè)男孩干農活，卻領(lǐng)養了一個(gè)女孩的故事。
在這個(gè)故事中，安妮本來(lái)是一個(gè)孤兒，父母都在她三個(gè)月的時(shí)候病死了，托馬斯家和哈蒙德家都收養過(guò)，之后她才去霍普頓的孤兒院，被馬修和瑪麗拉收養。安妮在綠山墻農舍里生活，經(jīng)歷了許多事情，安妮在這些事情中，不斷地改正錯誤，也不斷地成長(cháng)。后來(lái)，安妮考上了女王學(xué)院，拿到了艾弗里獎學(xué)金，但是因為艾比銀行破產(chǎn)，馬修去世了，瑪麗拉的眼睛也要失明了，安妮放棄了去大學(xué)深造的機會(huì )，留下來(lái)照顧瑪麗拉。
我覺(jué)得這本書(shū)最有趣的地方是安妮的想象力。她可以把小路想象成流水，把小溪想象成樹(shù)神水泡，還可以把巴里的池塘想象成閃光之湖，把林蔭大道想象成歡樂(lè )潔白之路……鄉村的景色，在她的想象中，是那么的美麗，那么的奇幻。但偶爾有時(shí)候也會(huì )想出一些恐怖的東西，比如說(shuō)鬧鬼的樹(shù)林。
我的一本書(shū)作文 篇35
我每天都在讀書(shū)，但是喜歡的書(shū)屈指可數�！段饔斡洝肥俏覈拇竺�(zhù)之一，也是我最早看的一本書(shū)。里面的主角——孫悟空，是我最喜歡的朋友。他機智靈巧，有七十二變的本領(lǐng)，可真讓我佩服。豬八戒，別看他懶惰貪吃，以前可是天上的天蓬元帥呢！沙和尚，善良忠心，任勞任怨。還要可愛(ài)的白龍馬，他也是西海龍王的三太子，西行路上最長(cháng)的一個(gè)，默默承擔馱唐僧這個(gè)艱巨的任務(wù)，唐僧沒(méi)什么本事，但他善良、和藹、樂(lè )于助人，有讓人敬佩的超出常人的執著(zhù)。三個(gè)徒弟都有上天入地的非凡本領(lǐng)，而唐僧沒(méi)有讓徒弟借助非凡本領(lǐng)直接飛去取真經(jīng)，而是一步一步走到西天的。給我印象最深刻的是三打白骨精片段。白骨精詭計多端，一心想吃唐僧肉長(cháng)生不老。想借助孫悟空不在這一機會(huì )對唐僧下手，白骨精制造了唐僧和徒弟孫悟空種種誤會(huì )。孫悟空被逼回花果山，但他得知師傅被抓的消息，立即趕回去救了唐僧。告訴我們一個(gè)道理：信念的城墻，能抵擋所有的困難。這本書(shū)讓我明白“書(shū)山有路勤為本，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理。只要永不放棄，學(xué)習道路上的荊棘也會(huì )變成美麗的玫瑰。？
我的一本書(shū)作文 篇36
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，沒(méi)有書(shū)，生活就會(huì )一片空白�！冻壥虚L(cháng)》就是我推薦的好書(shū)，它的作者是楊紅櫻老師。
本書(shū)講了主人公馬小跳要去精選模擬城市的超級市長(cháng)，神童林子聰覺(jué)得“這本是鳳凰玩的游戲，雞卻跑來(lái)攪和”，大小人丁文濤則認為“如果一定要把大象、螞蟻放在一起，大象只會(huì )踩死螞蟻”，但他的鐵哥們卻力挺馬小跳，他們同心協(xié)力，幫他過(guò)關(guān)斬將。終于，馬小跳如愿以?xún)�，當上了超級市長(cháng)，還代表全市兒童在電視上和真正的市長(cháng)對話(huà)。
這本書(shū)告訴我們，什么叫快樂(lè )。
希望你跟著(zhù)馬小跳走向成長(cháng)之路。
我的一本書(shū)作文 篇37
書(shū)，是帶我們走進(jìn)智慧大門(mén)的金鑰匙；書(shū)，是帶我們去知識的海洋遨游的潛水艇；書(shū)是人們精神的食糧；書(shū)，是人們進(jìn)步的階梯。今天我向大家推薦一本好書(shū)，名叫《海蒂》。
這本書(shū)是我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)看到的一本書(shū)，我十分喜歡。我為什么要向大家推薦這本書(shū)呢？是因為我認為這本書(shū)描寫(xiě)生動(dòng)，語(yǔ)言細致，如：老爺爺留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡子，灰色的眉毛就像草叢一樣。這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公海蒂在阿爾卑斯山上和古怪的爺爺一起生活，后來(lái)又被姨媽送到了一戶(hù)富有的人家，可是海蒂十分想念爺爺，越來(lái)越憂(yōu)郁。在好心人的幫助下，她又回到了爺爺身邊，又用她善良和純真融化了爺爺冰冷的心。使爺爺回到了大家中間。
這個(gè)故事告訴我們：一顆純真善良的心，能融化最為寒冷的豎冰喚醒溫暖的真情。
同學(xué)們，書(shū)帶給我們的樂(lè )趣很多，這些關(guān)于善良、勇敢、智慧、愛(ài)心、同情的故事將一直來(lái)陪伴著(zhù)我們成長(cháng)！請大家也去讀一讀吧！
我的一本書(shū)作文 篇38
古訓有言“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)”，書(shū)就是我們的精神食糧。讀一本好書(shū)，能使我們心情舒暢；讀一本好書(shū)，能增長(cháng)我們的見(jiàn)識；讀一本好書(shū)，能教會(huì )我們做人的道理。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天，我給大家推薦的好書(shū)是——《感動(dòng)童心的美德>故事》。
這本書(shū)主要由“一個(gè)美麗的故事”“愿你寫(xiě)好這個(gè)字”“做個(gè)善良人”三部分組成，每個(gè)部分都有二十個(gè)小故事。
這本書(shū)的內容非常感人，每看過(guò)一個(gè)故事我都淚如泉涌�！断硎苌拇汗狻分信o士王飛越身患絕癥，全身已開(kāi)始潰爛，但她很想留點(diǎn)什么給這個(gè)世界，當聽(tīng)到弟弟說(shuō)“姐姐，你的眼睛好明亮喲”這句話(huà)時(shí)，她頓時(shí)興奮起來(lái)：對，我要捐獻眼角膜！可無(wú)情的癌細胞卻肆意擴散，加上用藥，她的全身已開(kāi)始水腫。為了不損傷眼角膜，王飛越苦苦哀求醫生和親人拔掉氧氣管，拔掉輸液瓶。最終，親人尊重了她的意愿。她的眼角膜完好無(wú)損地留下了，生命之花卻永遠凋零了讓人高興的是王阿姨的眼角膜竟讓四位病人重見(jiàn)光明，看到了世界的美好！
我的一本書(shū)作文 篇39
暑假期間我讀了很多書(shū)籍，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《小木偶奇遇記》，《同桌冤家走天下》，《查理九世》，《淘氣包和他們的魔法》等。 這本書(shū)之所以好看，就需要聽(tīng)我慢慢講解哦！ 小木偶奇遇記主人公：皮諾曹。
木偶皮諾曹應該算是鼻子最長(cháng)的男孩了他的鼻長(cháng)得連想在房子里轉個(gè)圈都不可能，他的鼻子是木頭的，一旦長(cháng)起來(lái)，可不會(huì )像大象的鼻子那樣軟塌塌地垂下來(lái)，而只會(huì )直直地朝前面，誰(shuí)想和他說(shuō)句話(huà)，都要冒著(zhù)鼻子刺眼睛的危險。
皮諾曹不聽(tīng)蟋蟀的勸告，把老木匠蓋比都用外套換來(lái)的識字木賣(mài)掉，跑進(jìn)結果不僅落的兩手空空，而且被罰坐牢。好心的藍發(fā)仙女一次次地救他、幫他，勸他好好讀書(shū)，做個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。匹諾曹每次總是當面答應的好好的，轉過(guò)身就忘了。他偷著(zhù)去“玩兒的國”，在那兒，他吃驚得發(fā)現，自己長(cháng)了一對驢耳朵。直到這時(shí)候，他才真心悔悟，用功讀書(shū)，藍發(fā)仙女被他感動(dòng)了，讓皮諾曹變成了一個(gè)真正的孩子。
聽(tīng)了我的介紹你一定想馬上去看看這個(gè)不好好讀書(shū)的皮諾曹，別忙別忙，因為在這里我要提醒一下各位同學(xué)們千萬(wàn)不要不好好讀書(shū)哦！ 其中我最喜歡看的，也是我即將給你們一本書(shū)名叫《小木奇遇記》。 木偶劇院看木偶劇。他又聽(tīng)信了狐貍和貓的話(huà)，到“奇跡寶地”去種金幣。
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