你是我的一本書(shū)作文精選15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的你是我的一本書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
你是我的一本書(shū)作文1
思緒如線(xiàn)，將這一本本書(shū)串在一起，接在心里。翻閱著(zhù)書(shū)，將我帶入了思緒的海洋。
你是我的語(yǔ)文書(shū)，從出生至今，仍記著(zhù)當初我學(xué)著(zhù)最質(zhì)樸的音。你教我從“咿呀咿呀”到現在的“慈母手中線(xiàn)”，你用那親切的語(yǔ)氣將空白填補。春天，你如春風(fēng)拂過(guò)，給我帶來(lái)了"春姑娘“的故事：夏天，你如水泉一處，講述著(zhù)蟬的艱辛。秋天，你如麥田一畝,給我點(diǎn)滴的豐收的喜悅。冬天，你如雪花一片，點(diǎn)綴著(zhù)這單調的季節。你，用那經(jīng)典的一首首經(jīng)典的詩(shī)歌豐富了我幼小的心。你，用那一句句名言警句引導著(zhù)我走上正途。你，用那一個(gè)個(gè)勵志的故事點(diǎn)燃了我的內心。你，就是這樣的一本書(shū)。
你是我的政治書(shū)，從小嚴格但不過(guò)度的家法管束者我，從最早的罰站到如今的大道理，似乎反映了一個(gè)時(shí)代的變遷，封建終于開(kāi)放。而你對我的細瑣小事，與其說(shuō)是管束，不如“望子成龍”來(lái)的貼切。俗話(huà)說(shuō)的好，“打是親，罵是愛(ài)”你當年給我留下的傷疤，已成愛(ài)。你對我的孜孜不倦的嘮叨，也是愛(ài)。你這本書(shū)培養出了一個(gè)完完整整大寫(xiě)的“人“。你用一本書(shū)的道理使我學(xué)會(huì )做人。你，就是這樣的一本書(shū)。
你是我的漫畫(huà)書(shū)，幽默的語(yǔ)言加上一個(gè)個(gè)滑稽的畫(huà)面。你用這么一本漫畫(huà)書(shū)譜寫(xiě)下了我一聲的一幅幅可愛(ài)畫(huà)面。你用你的痛苦頂起了我的”快樂(lè )“，每次出去玩，最快樂(lè )的總是我，而最破費的卻總是你。學(xué)會(huì )開(kāi)自行車(chē)后開(kāi)心的是我，那個(gè)默默鼓勵著(zhù)我，不厭其煩的扶起我的認識你。放假去夏令營(yíng)時(shí)，開(kāi)心的是我，在家里“兒行千里母擔憂(yōu)”的卻是你.漫畫(huà)的作者用畢生的心血塑造了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的主角，而那個(gè)作者，早已被歲月襲過(guò)的作者，又是否同樂(lè )呢？
從記憶的海洋浮出水面，開(kāi)心止步在了海平面，而母親拿本本書(shū)下的愛(ài)卻陪我走過(guò)了天際線(xiàn)。
你就是我的一本書(shū)，母親！
你是我的一本書(shū)作文2
梔子花開(kāi)，綻放了積蓄的回憶，那雪白的花瓣上點(diǎn)綴著(zhù)晶瑩剔透的露珠兒，仿佛書(shū)寫(xiě)了昨日的回憶，香氣怡人，讓我深陷沉思……
你說(shuō)：你喜歡吃蒸蛋，那我就多做一些，讓你吃得飽飽的。
你在廚房里忙碌著(zhù)，我想進(jìn)來(lái)幫忙，卻被你趕了出來(lái)，你說(shuō)：快出去，我自己來(lái)就行，你不要進(jìn)來(lái)添亂。于是我便趴在窗口，望著(zhù)你忙碌的背影及微微駝下的背出了神。數不清是的幾次了，每當我想吃蒸蛋時(shí)，你都不辭辛苦地親自去買(mǎi)材料，做給我吃。鼻端嗅到陣陣的香氣，把我從沉思中拉了出來(lái)。迫不及待的我迅速抓起勺子，只輕輕一勺，那香軟嫩滑的蛋便嵌入勺中，輕輕顫動(dòng)著(zhù)它柔弱的身軀，我毫不猶豫地一口吞下，卻發(fā)現你只是笑著(zhù)默默地看著(zhù)我，心情極好的我連忙說(shuō)：你也吃啊。而你，還是微笑著(zhù)讓我吃，說(shuō)自己不餓。我天真地相信你。一碗蒸蛋很快見(jiàn)了底，和著(zhù)最好的底料，翠綠的蔥花。
翻開(kāi)一頁(yè)，上面全是你默默無(wú)聲的愛(ài)意。
你說(shuō)：你總是貪玩，也不怕摔倒了。
我纏著(zhù)你，或嚷著(zhù)，讓你給我買(mǎi)好吃的或亂跑或亂跳，樂(lè )此不疲，若你擺出一副確信過(guò)會(huì )就不鬧了的表情，我會(huì )毫不猶豫的鬧鬧小脾氣，嘟著(zhù)嘴不再理你。每見(jiàn)此，你便神情嚴肅地說(shuō)不聽(tīng)話(huà)的小孩是要被大灰狼抓去的，就吃不了蒸蛋了。年幼的我被嚇得不敢哭出聲，眼看那飽滿(mǎn)的淚珠將要跳出眼眶，你急忙告訴我說(shuō)大灰狼知道我改正錯誤不再抓我了。
翻開(kāi)另一頁(yè)，寫(xiě)滿(mǎn)的是你的柔情。
你說(shuō)：讀好書(shū)才會(huì )有出路，若現在不努力，長(cháng)大了可沒(méi)有后悔藥吃。
不情不愿地在后院寫(xiě)作業(yè)，時(shí)不時(shí)被外界的千奇百怪所吸引，你手中的蒲葵扇便會(huì )適時(shí)地變做武器，毫不留情地擊碎我的神游。而當我全神貫注于書(shū)本時(shí)，蒲扇卻扇涼了我的童年，扇美了多少個(gè)酷暑。你說(shuō)長(cháng)大了要好好工作，等你老了，做不動(dòng)了，還有乖孫女來(lái)孝敬你。瞇著(zhù)眼睛的你，分明是我見(jiàn)過(guò)這世上最美的表情。
慢慢翻過(guò)這一頁(yè)，凝神細視，上面滿(mǎn)是你沉沉的樸實(shí)，美美的期望。
如今，梔子花已香消玉殞?zhuān)瑠A在書(shū)頁(yè)中，卻還能描繪出你美好。只是物是人非，一如奶奶你，辛勞一生，勤苦一生，歲月在你的臉上刻滿(mǎn)了回憶，我卻以之為美。
奶奶，你是我的一本書(shū)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了你的樸實(shí)，善良與奉獻，正如那年華如玉的梔子花。
你是我的一本書(shū)作文3
在我們人生旅途中，你可以隨時(shí)隨隨便便看見(jiàn)我一個(gè)人，你亦可以隨時(shí)隨地的翻開(kāi)我的那本書(shū)，在我的書(shū)桌前，在我的書(shū)桌旁，我一直默默的看著(zhù)
你是我的一個(gè)朋友。每次看見(jiàn)你，我都會(huì )有一種自豪感，我會(huì )把你當做我的朋友，因為我會(huì )把我的生活裝進(jìn)自己的口袋。你是我一個(gè)知心的朋友，是我一生最好的朋友。每到我傷心難過(guò)的時(shí)候，也是你，一次一次的陪我說(shuō)笑，一次一次，一直在我的心里默默的說(shuō)：“我的朋友�！蹦闶俏疑钭羁鞓�(lè )。
那時(shí)候我還很小，只知道哭，可是每到了那次，你便會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō)：“我可愛(ài)，你是我的好朋友，你永遠都是我的好朋友�！泵看萎斘铱粗�(zhù)你時(shí)，你便會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō)：“你可真的是一個(gè)很有用的人，你的心靈是多么美好�！蔽揖蜁�(huì )不停的跟你說(shuō)笑，你也會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō)：“你真的永遠是我的好朋友�！蔽乙部偸遣煌５男�。
你是我一生最好的朋友，你是我一生的朋友，你是我一生的朋友。你是我生活的老師，你是我生活最美好的伙伴。我會(huì )珍惜你的陪伴，我會(huì )把你的所有時(shí)間都用來(lái)看你，讓你的每個(gè)時(shí)間都變的更快。
我們每個(gè)人都曾經(jīng)在一起玩過(guò)，我們也經(jīng)歷過(guò)很多。但是我們的友誼是不會(huì )因為任何人的成功而停滯。每當想起你時(shí)，我的心就會(huì )一陣陣的痛，因為你是我一生中最好的朋友。
你是那個(gè)在幼兒園的朋友，一直是我心中最美麗的朋友。記得小時(shí)候，那時(shí)候我是一個(gè)很頑皮的女孩，總是和你在一起玩耍。你總愛(ài)用你的大手輕輕的捏起我的鼻子，在我的臉上擦來(lái)擦去。在家時(shí)，我是一個(gè)比較調皮的女孩子，經(jīng)常把家人的衣服弄的到處是，你總是在一邊哄，還一直讓著(zhù)我，你還總是那么的關(guān)心我的身體，那么的寬大，我總是覺(jué)得你是世界上最美好的朋友。
你是我的一個(gè)朋友，我們一生最珍貴的朋友。在一起的時(shí)光很多很多，但是我卻不知道你是否還記得我。我知道，我一生中最珍貴的一段時(shí)光。在那段時(shí)光中你總是那么的善良，在那段時(shí)光中，我永遠的成長(cháng)著(zhù)，我會(huì )記得。
你是我心中最美麗的朋友，我的朋友。
你是我的一本書(shū)作文4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)讀得越多就越有好處，當然是指有有益的書(shū)，要我說(shuō)，你是我的好友，更我的一本好書(shū)。
剛踏入中學(xué)面對一張張陌生的面孔，我感到害怕，由于自己的內向，班上可以說(shuō)是一個(gè)朋友也沒(méi)有，而你看見(jiàn)了我，便主動(dòng)微笑著(zhù)向我打招呼，看著(zhù)你的笑容，我便一層層撥開(kāi)了心靈上的陰云，讓我不再害怕孤獨，你向我介紹了一幫新同學(xué)，我們都彼此認識了，此后，我們便成為了一對形影不離的好朋友，我變得開(kāi)朗了許多，我本沉默，不愛(ài)笑，在你的影響下，我變得愛(ài)笑，笑起來(lái)很徹底，一切煩心事都煙消云散。是你，讓我學(xué)會(huì )了勇敢，不再害怕孤獨，讓我學(xué)會(huì )了微笑面對生活。
生活中總有一些煩惱事，如在考試中失利，與同學(xué)之間相處得不是很融洽，在作業(yè)中遇了難題等等，因為這些事我總是很煩，而你則是用你的耐心來(lái)幫助我，考試失利了，你幫我分析原因，并鼓勵我通孔地克服困難，你的樂(lè )觀(guān)，豁達都時(shí)時(shí)刻刻感染著(zhù)我，讓我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，堅持，豁達，讓我每一天都保持上進(jìn)的心態(tài)。
在人生的旅途中，有聚，有散，俗話(huà)說(shuō)：“人生無(wú)不散之宴席�！辈痪玫囊惶�，我們分別了，那一天天下著(zhù)小雨，你無(wú)聲無(wú)息從我的生活中溜走了，連一句告別的話(huà)也沒(méi)有。后來(lái)，我才打聽(tīng)到，你因為你父母工作的原因不得不搬到處地支讀書(shū)，那時(shí)，我才知道，我們之間已有一層距離了……
一個(gè)微風(fēng)的下午，我走在那條熟悉的路上，只是身邊少了你的陪伴，還是往常的一切，只是身邊少了一些生氣，一些歡笑。就這樣漫無(wú)目的地趁著(zhù)，心里想著(zhù)，要是時(shí)光能倒流，該有多好。
突然手機來(lái)了短信，會(huì )是誰(shuí)呢？我打開(kāi)一看，一個(gè)不熟悉的號碼，里面寫(xiě)著(zhù)：“對不起啊，因為走得太過(guò)匆忙，沒(méi)有問(wèn)你告別，我也很會(huì )不得，可是……希望你能理解我，沒(méi)有我在身邊的日子里，你要好好的，好好吃飯，多一點(diǎn)微笑，短暫的離別是為了更長(cháng)久的相聚，讓我們一起期待這份永恒的喜悅，永遠支持著(zhù)你的碧……”
看到后，不經(jīng)意間鼻子酸酸的。
“嗯，我一定會(huì )好好的……”
我又一次學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了思念……
你像一本書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了很多，你書(shū)香四溢，雖然淡雅，卻暗香留存。
你，就是我的一本書(shū)，一筆永遠的財富。
你是我的一本書(shū)作文5
在色彩斑斕的生命之旅中，我已走過(guò)了十三載。在這其中，我最?lèi)?ài)的，是讀“書(shū)”。這書(shū)并非文字，而是自然，是一個(gè)個(gè)人。雄偉高山向我述說(shuō)天地之浩渺，古樹(shù)蒼柏向我述說(shuō)歲月之悠長(cháng)，而那一個(gè)個(gè)形形色色的人卻向我述說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)獨特豐富的故事。在我眼中，我最?lèi)?ài)“讀”的，是我偉大慈祥的母親。
我的媽媽是一個(gè)勤勞樸實(shí)的勞動(dòng)女性。在別人眼中，她也許平凡，但是在我眼中，她卻獨一無(wú)二。
仔細端詳媽媽那一雙手，那是怎樣一雙手呀!枯黃干燥，那一條條顯眼的凸起的青筋如同一條條小蛇，還有那隨處可見(jiàn)的老繭，是多么難看!但在我看來(lái)，它卻是最美的。因為，這是母親智慧勞動(dòng)的結晶，更是家庭幸福的象征。在這一本“書(shū)”中，我看到了母親起早貪黑，做家務(wù)而累得大汗淋漓的身影，那冒著(zhù)滿(mǎn)天鵝毛大雪，在寒冷街頭送我上學(xué)時(shí)的身影，還有深夜，不斷被幼年時(shí)的我一次又一次驚醒，睜著(zhù)滿(mǎn)是黑眼圈的眼睛，輕輕哄我入睡的身影……噢，在這其中，我還看到了她用行動(dòng)對“無(wú)私“與”愛(ài)“最好的詮釋。
再留心母親的為人處世，她“書(shū)“中的美德則體現得更明顯。那是三年前的一個(gè)大雪天，她和我上街買(mǎi)饅頭，走了許久，才看到一個(gè)饅頭攤子。我急忙掏錢(qián)買(mǎi)了幾個(gè)，揣在懷里就趕快往回奔，約莫一刻鐘，卻聽(tīng)見(jiàn)她在身后呼喚我的聲音，我應聲回頭，發(fā)現她自顧在翻著(zhù)錢(qián)袋，“怎么了?”我打著(zhù)哆嗦問(wèn)，“咱好像少付了點(diǎn)錢(qián)?”“什么?”我一愣，但立刻反應過(guò)來(lái)，“那就算了唄，反正也沒(méi)幾個(gè)錢(qián)，興許那人也不會(huì )發(fā)現�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)著(zhù)�！霸趺茨苓@么說(shuō)?”她立刻瞪了我一眼，“做人要有良心，咱快把這錢(qián)送回去!”我聽(tīng)了，竟頭也不回地往家中跑，心想您應該不回去還了吧，可后來(lái)見(jiàn)您遲遲不回家，我便知道，您終究是去了，那可是數九的寒天哪!想起這個(gè)，我立即就后悔了。媽媽?zhuān)米约焊呱械钠返赂嬖V我自私有多丑惡，也讓我明白了做人要有公德心。
噢，“媽媽”這本“書(shū)”中的東西實(shí)在太多，講也講不清，道也道不明，縱使我舌綻蘭花，也無(wú)以言喻。但是，我會(huì )努力，我會(huì )學(xué)習。我有信心，不管前方千難萬(wàn)險，還是世態(tài)變化萬(wàn)千，我一定會(huì )把媽媽“書(shū)”中的東西永遠繼承下去。
你是我的一本書(shū)作文6
每個(gè)人都有屬于自己的一本書(shū)，這本書(shū)帶來(lái)的也許是幫助你的，也許是引導你的，也許是鼓勵你的。我，當然也有一本書(shū)。
這本書(shū)給我的是令人永生難忘的，她在我困難時(shí)幫助我、迷糊時(shí)引導我、氣餒時(shí)鼓勵我。
每天晚上，這本書(shū)是必不可少的，陪我走完最艱難的時(shí)刻。有一次，老師給我們布置的作業(yè)特別多，她像往常一樣，陪伴在我的身邊�？粗�(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去，她的眼皮終于支撐不住了，開(kāi)始上下打架�？此@樣，我的困意不免也沖了上來(lái)，一個(gè)哈欠接著(zhù)一個(gè)哈欠，但也無(wú)所謂地說(shuō)：“你去洗洗睡吧，我把作業(yè)寫(xiě)完就睡了�！钡龘奈矣龅嚼щy會(huì )退縮，沒(méi)有人在一旁看著(zhù)就開(kāi)始瞎寫(xiě)了，所以，她強制住自己的困意：“我沒(méi)事兒，不困，你繼續寫(xiě)吧，我等你�！苯K于，在她的鼓勵下，一項項作業(yè)被我打上了叉，作業(yè)做完了。我感謝她，感謝這本書(shū)給我的鼓勵。
在看四大名著(zhù)中的《紅樓夢(mèng)》時(shí)，里面的一段段文言文讓我頭都變大了，而且，很多我也看不懂，于是就想半途而廢。但她是不樂(lè )意的，總在一旁引導我：“你看，這段話(huà)的意思是……那段話(huà)的意思是……”在她對我的一步步指導下，兩個(gè)月后，那本在我眼里就是天書(shū)的《紅樓夢(mèng)》終于看完了。我感謝她，感謝這本書(shū)給我的引導。
還有一次在搬花時(shí)，我乞求地望著(zhù)她，希望她幫我把那盆大塊頭搬進(jìn)屋里，但得到的卻是一個(gè)冷冰冰的眼神，我發(fā)怒了：“不就是一盆花嘛，有什么大不了的。我也能把它搬進(jìn)屋里�！睅追昼姾�，那盆花安然地躺在了客廳的地上，我第一次發(fā)現。原來(lái)我的力氣這么大。后來(lái)，我才知道，其實(shí)她是幫了我的，不過(guò)那是一種無(wú)形的幫助，因為她幫我懂得了什么叫自力更生。我感謝她，感謝這本書(shū)給我的幫助。
她是我的一本書(shū)，教給我什么叫堅持不懈、什么叫知難而進(jìn)、什么叫自力更生。謝謝你，我的書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文7
有人說(shuō)，你是一個(gè)勤勞的園��；有人說(shuō)，你是一顆璀璨的夜明珠；有人說(shuō)，你是沙漠中的一瓶清泉……園丁，種植出無(wú)數嬌艷的花，嫩綠的草；夜明珠，照亮無(wú)數人前進(jìn)的路；清泉，滋潤我們面對知識無(wú)比饑渴的大腦……
那是一個(gè)晴天，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)無(wú)比美好的日子。中午，狂奔到教室的.我，剛入座，就見(jiàn)徐老師抱著(zhù)一大堆作業(yè)本進(jìn)入了教室。周?chē)懫鹆送瑢W(xué)們驚天動(dòng)地的抱怨聲：“還有作業(yè)��！”“作業(yè)堆積如山吶”……徐老師仿佛沒(méi)有聽(tīng)到人們的抱怨，依舊在發(fā)本子。這時(shí)候，班主任王老師進(jìn)來(lái)了，原本喧鬧的教室，瞬間安靜了下來(lái)，王老師進(jìn)來(lái)彎了彎嘴角跟徐老師說(shuō)：“徐老師，我怎么有一種你跟我搶學(xué)生的感覺(jué)。你身體不好，怎么不好好休息？”
我因為王老師這一句輕飄飄的話(huà)陷入了回憶。自早上起，我就發(fā)現徐老師說(shuō)話(huà)時(shí)拿著(zhù)擴音器。當時(shí)，我竟沒(méi)有感覺(jué)到徐老師是忍著(zhù)身體的不適來(lái)給我們上課，那是多么辛苦��！
中午，每一個(gè)老師都有午休�？尚炖蠋煘楹螤奚约旱奈缧輹r(shí)間來(lái)為我們上課呢？我沉思良久。是啊，老師像我們的第二個(gè)母親。她偉大，因為她為了別人，而犧牲了自己。而我們呢，卻時(shí)常在課間抱怨。但光顧著(zhù)抱怨的同學(xué)們哪，你們知不知道在你們寫(xiě)了兩面作業(yè)后，老師改作業(yè)的量，卻是你們的一百倍呀，甚至比一百倍還多。徐老師教兩個(gè)班，兩班一共一百多個(gè)人，改作業(yè)的任務(wù)和教課的任務(wù)都壓在她一個(gè)人的身上，她是多累呀！當你站在她的身邊，聽(tīng)她給你講解題目時(shí)，仔細看一下老師的眼睛下面，那是多濃的黑眼圈。你可知道，老師為了改我們的作業(yè)，晚上熬夜了，但是那些付出，卻在背后，在你們不知道的地方。
老師，你是母親，是園丁，更是一本教科書(shū)，既教我們學(xué)習，又教我們做人。在此，我深深地說(shuō)一聲：謝謝你，老師！謝謝你，母親！您辛苦了。
你是我的一本書(shū)作文8
書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而母親就是我最好的書(shū)�！}記
陽(yáng)光透過(guò)搖曳的樹(shù)枝，輕輕地將我拍醒，我慢慢從床上坐起。未見(jiàn)其人，先聞其聲，母親洗衣服的聲音透過(guò)厚厚的門(mén)板傳入我的耳朵里。
“醒了啊，你買(mǎi)的書(shū)到了，早餐在桌上，洗漱好了去吃�！蹦赣H的感覺(jué)還是這么敏銳。
打開(kāi)臥室的門(mén)，我看到母親已經(jīng)洗完了衣服，正背對著(zhù)我吃力地提著(zhù)水桶，這背影雖然不知多少次出現在我眼前，這次卻格外亮麗。
母親雙手提著(zhù)水桶，彎著(zhù)腰，佝僂的身子看得讓人發(fā)慌。母親太瘦了，我面前的，仿佛不是一個(gè)人，而是具僵尸，是用皮包起來(lái)的骨頭，是銹得動(dòng)一下就發(fā)出難聽(tīng)的“吱呀”聲的機器人，仿佛輕輕碰一下就會(huì )像積木散一地……
我不敢繼續想象，忙跑過(guò)去，搶過(guò)她手中的水桶，－－水桶很重。她扭頭看著(zhù)我，好像被我嚇到了。
頓時(shí)，我感覺(jué)一只無(wú)形的大手猛地捏住了我的心：母親為什么會(huì )如此驚訝？我為何如此痛心？我為什么會(huì )如此愧疚？我知道答案，是因為我從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)去幫過(guò)她，我總是把母親對我的付出當做理所當然。因此，我愧疚，我悔恨��！
母親又奪過(guò)了我手中的水桶：“樓下陳姨的女兒又出差了，我煮了銀耳湯，你給送去點(diǎn)。還有鄰居張婆，兒子出國幾年沒(méi)回，電話(huà)也沒(méi)回幾個(gè)，我做了魚(yú)湯，你也給送去點(diǎn)�！�
聽(tīng)到這兒，我的鼻子就更酸了。母親總是關(guān)注著(zhù)身邊的每一個(gè)人，可是，在溫暖別人的同時(shí)，她卻苦了自己。我終究還是拗不過(guò)母親，只好按照她說(shuō)的去做。
回到家，我拿起書(shū)，不停地翻看，里面都是心靈雞湯，都是一些很讓人感動(dòng)的故事，教我如何做事，如何做人，如何面對困難，如何善待他人。
讀著(zhù)這些故事，我不由得又想到了母親，因為這本書(shū)中說(shuō)的樂(lè )于助人、誠信、團結、善良等等美好情感，不都是母親一直在教我的內容嗎？不都是母親以身作則熏陶我的嗎？不都是母親對我的殷切期盼嗎？母親，您就是我最生動(dòng)、最直接、最溫暖的一本書(shū)��！
母親，是您教會(huì )了我寫(xiě)字，讓我有耐心，不灰心；母親，是您牽著(zhù)我的手，讓我學(xué)會(huì )了走樓梯，讓我學(xué)會(huì )了迎難而上；母親，是您在我比賽懊惱時(shí)，為我加油，教會(huì )了我團結、臨危不亂……
母親啊，您教會(huì )我的太多太多了！您就是我的一本書(shū)，我讀您千遍萬(wàn)遍，也不會(huì )厭倦！
你是我的一本書(shū)作文9
生活就像是一本書(shū)，已經(jīng)翻過(guò)的永遠忘記，留在了我的記憶中，但我永遠無(wú)法預料下一頁(yè)是怎樣的內容，怎樣的曲折。
生活更像是一本小說(shuō)，記錄我無(wú)數離奇的經(jīng)歷，翻開(kāi)其中的一頁(yè)，那天的經(jīng)歷又重新出現在我的眼前。那是一個(gè)炎熱的夏日，我跟著(zhù)父母開(kāi)啟了一場(chǎng)不一般的冒險--我生命中的第一次漂流。
我們來(lái)漂流的地點(diǎn)，穿上了救生衣，坐上了皮筏艇，我緊緊的抓住把手，身體緊繃著(zhù)，我深深的呼出一口氣。一、二、三，開(kāi)始漂流了，皮筏緩緩的行駛，水流速度隨著(zhù)時(shí)間的推移越來(lái)越急，我們誰(shuí)也沒(méi)有放松雙手緊抓住把手。旁邊的工作人員鷹一般的眼睛緊緊盯著(zhù)前方，唯恐出現意外，來(lái)不及反應。我們每個(gè)人都預料不到接下來(lái)會(huì )發(fā)生怎樣的一件事。
水流越來(lái)越急，皮筏的速度也越來(lái)越快，我忍不住放聲尖叫，尖銳的笑聲驚起一林?zhù)B兒。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰--”的一聲，皮筏突然猛的搖動(dòng)起來(lái)。我的心猛的一頓，連尖叫聲都卡在嗓子中忘記放出，在得知只是撞到石頭后才松了一口�？墒且徊ㄎ雌�，一波又起，前方是兩塊大石頭！
浪花拍打在石頭上，發(fā)出“嘭嘭--”的拍打聲，我的心又猛的提起來(lái)，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了我們撞到巖石上的一幕。不過(guò)似乎是我太過(guò)于緊張了，那巖石離我們還有很大一段距離的距離，我們也不往那里走，后來(lái)就沒(méi)有太多驚險的時(shí)刻了。漸漸的水流緩下來(lái)，我們進(jìn)入了淺水區。
淺水區就是一條小溪流，因為人跡稀少溪水還很清澈，我自從進(jìn)入淺水區后，整個(gè)人才放松下來(lái)，開(kāi)始欣賞周?chē)娘L(fēng)景。這里是漂流的場(chǎng)所，幾乎沒(méi)有人到這里，這片地區充滿(mǎn)著(zhù)大自然的清新的氣息溪水清澈見(jiàn)底，小溪中的水草給人帶來(lái)無(wú)限的希望，遠處樹(shù)林中耳傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，打破寂靜的天空。我們就在悠然恬靜的氣氛下，沿著(zhù)溪流，欣賞著(zhù)沿路的風(fēng)景，離開(kāi)了大自然的懷抱，只留下歡聲笑語(yǔ)在上空中久久不散。
合上生活這本書(shū)，將回憶深藏其中，我不知道下一頁(yè)會(huì )是怎樣的內容，生活這本厚厚的書(shū)還等著(zhù)我去發(fā)現，去探尋。
你是我的一本書(shū)作文10
父親是工地上的工人，他只讀完了初中，他說(shuō)自己是個(gè)粗人。
十年前，我恨他，恨他的理由太多太多，他當著(zhù)我的面把一元硬幣放進(jìn)我的書(shū)包，又悄悄地拿了出來(lái)，害得我在幼兒園里因為錢(qián)丟了哭了一上午；每次壓歲錢(qián)都被他收了，我只有看著(zhù)其他朋友買(mǎi)自己喜歡的東西；他天天逼著(zhù)我學(xué)習，每天我只能眼睜睜地看著(zhù)其他同學(xué)盡情玩耍。
十年的日子就這么匆匆過(guò)去，漸漸的我發(fā)現父親是一本蘊含哲理的書(shū)，雖然在當時(shí)覺(jué)得他做的不對，但是經(jīng)過(guò)時(shí)間的淘洗，自己冷靜下來(lái)仔細思考會(huì )發(fā)現他說(shuō)的很對，通過(guò)那件事更讓我認識到這一點(diǎn)。
那一天晚上我拿回了那張考得很差的試卷，他又是火冒三丈，我說(shuō)是試題太難，太多，時(shí)間太短，他又說(shuō)：“同一個(gè)老師教的，考同一套試卷，別人考得好你卻考不好，你又是在找理由�！弊詈�，他叫我第二天到工地上體驗生活。
第二天，我來(lái)到了他再熟悉不過(guò)的工地，先咬著(zhù)牙干了一上午，雖然挺累，但我就是不想在他面前低頭，心里還不地說(shuō)：“切，有什么難的�！�
中午過(guò)了，天氣熱得像發(fā)了狂，仿佛從天空中射來(lái)了數之不盡的利箭，箭頭上都帶著(zhù)火苗，炙烤大地�？粗�(zhù)那毒辣的太陽(yáng)，我心里不時(shí)打起退堂鼓。又想起昨晚他那眼神，我還是硬著(zhù)頭皮去了。剛把磚搬完，又得去和灰，干了好一會(huì )兒，只有一個(gè)感受：喝進(jìn)去的是水，出來(lái)的全是汗，至始至終都沒(méi)想過(guò)上廁所。又過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，全身的疲憊戰勝了倔強的性格。終于……
我對站在高高架板上的父親說(shuō)："爸，我去上個(gè)廁所�！翱粗�(zhù)架板上的父親，一身皮膚黝黑，在烈日下更顯得紅得有些發(fā)紫。一件白色體恤杉，心口濕透大半，頭上頂著(zhù)一頂草帽，額頭上的汗珠不時(shí)滑落到地上一眨眼就干了。他看了我一眼，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我便離開(kāi)了。
過(guò)了好一會(huì )兒，父親沒(méi)見(jiàn)我回來(lái)，便下了架板找我。他摘下頭上草帽，微微扇動(dòng)著(zhù)。他走著(zhù)走著(zhù)，一不小心踢倒了一塊磚，驚醒了熟睡中的我。但我只是閉著(zhù)眼還不想起來(lái)。父親見(jiàn)了我，本想叫醒我，欲言又止，然后又轉身離開(kāi)了。后來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)了父親和工友的談話(huà)。
“那孩子上哪去了？”“孩子畢竟是孩子，干了一會(huì )兒就到一邊打瞌睡去了�！薄皩α�，怎么想起讓孩子體驗生活來(lái)了？”“昨晚又因為考差他和我吵了一架，他說(shuō)學(xué)習有些難，所以就讓他來(lái)了�！薄跋嘈潘麃�(lái)了這一次，以后再也不想來(lái)了�！薄拔乙蚕Ｍ院髣e來(lái)了，有哪個(gè)父母沒(méi)事讓孩子來(lái)受苦啊。就是希望他以后能有點(diǎn)出息，別走我這條路�！笔前∈前�，想我們當初干這個(gè)工作，還是累得腰酸背疼的。為了養家糊口，還是咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)�！�
躺在一旁的我聽(tīng)見(jiàn)了父親和共有的談話(huà)，仿佛如夢(mèng)初醒，腦海里浮現出和父親一起走過(guò)的日子，原來(lái)他小時(shí)候那樣對我是因為他愛(ài)我，并不是我想的那么可恨。
十年后，我漸漸地發(fā)現父親并不是一個(gè)工人，他是世界上最好的教育家，他不善言詞，只會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明他所說(shuō)的，來(lái)證明他是愛(ài)我的。他是一本蘊含哲理書(shū)，教會(huì )了我許多，他讓我知道了“節約一分錢(qián)比掙一分錢(qián)更容易”。他讓我知道了“失敗者找理由，成功者找方法”。他讓我領(lǐng)會(huì )到“世界上沒(méi)有誰(shuí)喜歡吃虧，但所有的人都喜歡吃虧的人”的真諦。
你是我的一本書(shū)作文11
雨，你是我的一本書(shū)，無(wú)論什么季節，無(wú)論什么地點(diǎn)，你總能教會(huì )我些東西，讓我在人生的旅途中行走地更堅定有力。
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝禾斓哪�，像大地的使者，為人們帶來(lái)綠色，帶來(lái)清新。聽(tīng)，是竹筍拔尖的聲音，是小草生長(cháng)的聲音，是花兒吸吮的聲音，正是你，讓這些生靈重新?lián)P起生命的風(fēng)帆，為春天的到來(lái)而歡呼。但是你，一場(chǎng)雨后，又悄無(wú)聲息地溜走，什么也沒(méi)拿，留下的卻是蓬勃的大地。春天的你，讓我懂得了做一個(gè)無(wú)私奉獻的人，你是我的一本書(shū)。
“轟隆隆——”伴隨著(zhù)雷鳴閃電，你隆重地登場(chǎng)。豆大的雨滴敲打在窗戶(hù)上，敲打在樹(shù)葉上，敲打在那些做了壞事的人心里。我知道，你也看不下去了，我知道，你很憤怒，我知道，你在用雨滴警醒他們。你不知疲倦地在喚醒他們的良心，直到精疲力竭。夏天的你，讓我懂得了做一個(gè)充滿(mǎn)正義之心的人，你是我的一本書(shū)。
“好啊，又下雨了！”耳邊傳來(lái)農民伯伯爽朗的笑聲。這個(gè)地方，已經(jīng)連續一個(gè)月沒(méi)有下雨了，眼看糧食都要枯萎，突然一場(chǎng)不大的及時(shí)雨給人們帶去了希望，糧食們努力向上，想要得到更多的“甘露”。雖然，雨一會(huì )兒就停了，但農民伯伯的臉上卻揚起幸福的笑容，因為有了你，他們和它們充滿(mǎn)了希望。秋天的你，讓我懂得了做一個(gè)為他人帶去希望和幸福的人，你是我的一本書(shū)。
“呼——”寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，大地被白色所覆蓋。你來(lái)了，卻因刺骨的寒風(fēng)，冰涼的溫度變成了一條冰柱。你又來(lái)了，結果依舊如此。本以為你會(huì )放棄，但你又一次來(lái)到了這片大地，想陪著(zhù)大地一起戰勝風(fēng)霜。終于，�？萘�，石也爛了，上蒼似乎感受到了什么，一束陽(yáng)光終于照進(jìn)了你的心里，你笑了，笑得真燦爛。冬天的你，讓我懂得了做一個(gè)永不言棄的人，你是我的一本書(shū)。
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，無(wú)私的你，憤怒的你，幸福的你，堅強的你，都令我為之動(dòng)容。你是我的一本書(shū)，我終身的良師益友。
你是我的一本書(shū)作文12
你是我的一本書(shū)，記載著(zhù)我五彩的過(guò)去，又將記載我斑斕的未來(lái)，而我對你是又愛(ài)又恨——我親愛(ài)的眼淚。我不知道你什么時(shí)候來(lái)，也不知道你什么時(shí)候走，就像有時(shí)我本該嚎啕大哭你卻絲毫不出現，有時(shí)大可一笑而過(guò)，你卻總是在我眼前晃蕩。某個(gè)寂靜的夜，我抱著(zhù)腿獨自坐在床上，心里明明想著(zhù)開(kāi)心的事情，卻渾然不知自己早已淚千行。我不再忍著(zhù)，任你肆意流淌，你卻沒(méi)了蹤影。臺燈下，我本在安靜的看書(shū)，你卻啪嗒一聲落在書(shū)上，拉回了我早已不知走到多遠的思緒，是書(shū)中的故事太過(guò)感人，艷羨了我，還是我本就愛(ài)哭，受不了孤獨。我躺到床上，只想安靜睡去，你卻又從我眼角滑出，我明白了，你在以這種方式宣告，即使我再孤獨，有你陪著(zhù)，即使我再難受，也不要憋著(zhù)，即使，即使，即使我身邊一個(gè)人也沒(méi)有了，你也不會(huì )離開(kāi)。
你教我嚎啕大哭，我便又事事都愛(ài)哭了起來(lái)�？荚囀×�，我忍不住哭，跑步之后身體難受，我忍不住哭，短暫的分離我忍不住哭，有時(shí)，即使別人一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，也會(huì )引得我眼睛酸澀。我埋下頭來(lái)，你卻只陪了我一小會(huì )兒便消失不見(jiàn)，任我如何也在擠不出一滴淚來(lái)，心中壓抑已久好不容易爆發(fā)的苦楚又一瞬間被壓了回去，無(wú)處發(fā)泄，我心情煩悶，卻不料你又濕潤了我的眼。你仿佛在向我挑釁，哭什么哭，小事而已，這就受不了啦，看小爺我多自在，收放自如，敢愛(ài)敢恨，從不掉一滴淚。我立馬便又笑了，忍不住說(shuō)一句：小爺你本為眼淚，如何掉淚。于是我便重新收拾心情，準備出發(fā)，你也在鼓舞我，要做一只打不死的小強。我想，待到成功那日，我會(huì )帶著(zhù)笑容，迎接你吧。在成功之前，你是否還會(huì )出現呢？即使你不出現，你也在時(shí)時(shí)關(guān)注我吧，待到我堅持不下去時(shí)，再來(lái)挺我一把。不知你意欲何為，也不知你如今安否，只知你從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，足矣。
眼淚呵，也只愿你好好記著(zhù)我的事情了，記載我五彩的過(guò)去，記載我的一切直到我從這茫茫時(shí)光長(cháng)河中消失，記載我的一切直到你永遠的干涸。唯愿你永遠不要消失，你是我一生都要讀的書(shū)，承載了太多太多，或痛苦，或美好的回憶。
你是我的一本書(shū)作文13
我聽(tīng)你說(shuō)，最好的東西，在書(shū)里。
——題記
初來(lái)學(xué)校時(shí)，你腆著(zhù)臉向我做了自我介紹，露出可愛(ài)的酒窩，你說(shuō)，最好的東西，在書(shū)里。
我們熟識了，當我驚訝于你的讀書(shū)量時(shí)，你只是笑笑，把各類(lèi)書(shū)籍放在我的前方，滔滔不絕地背誦著(zhù)詩(shī)經(jīng)宋詞。
可我們的分離，亦在讀書(shū)。我們的作文總是形影不離的發(fā)表。隨著(zhù)我讀的書(shū)越來(lái)越多，作文也越來(lái)越好，而你因為各類(lèi)原因，成績(jì)有所下滑，作文榜上，只有我的文章。而你只是笑笑，大方地稱(chēng)贊著(zhù)我，一邊悉心修改自己的文章。
終于有幾次，我的作文都沒(méi)有選上，由于我的心高氣傲，認為自己已無(wú)法超越而疏于讀書(shū)，而你卻寫(xiě)出了一篇極好的文章。
我怒不可遏地撕掉了自己的作文，你來(lái)安慰我，我卻只是憤怒地朝你瞪眼，快步跑去并嚷嚷有什么了不起，你卻只是苦澀地笑笑。
我們的重歸于好，亦在讀書(shū)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的冷戰，你來(lái)到我的前方，放上一本詩(shī)集，我欲走，你拉住我的手說(shuō)：“夢(mèng)里幽夢(mèng)忽還鄉，小軒窗，正梳妝�！蔽覙O不耐煩地說(shuō)：“相顧無(wú)言，惟有淚千行�！薄澳寥蓑尃俜�，獵馬帶禽歸�！蔽抑饾u回到位子上：“相顧無(wú)相識，長(cháng)歌懷采薇�！蹦阒皇切πΓ骸帮L(fēng)雨如晦，雞鳴不已�！蔽乙残πΓ骸凹纫�(jiàn)君子，云胡不喜�！�
你又說(shuō)：“知我者謂我心憂(yōu)�！�
我忽然明白了什么，她在蘇軾對王弗的思念中表達了對我的思念；她在《野望》中，用王績(jì)對友之渴望表達了對我的愧怍；她在詩(shī)經(jīng)中用《風(fēng)雨》來(lái)表達我這個(gè)朋友的喜愛(ài)與思念，她這是對我道歉��！又想起我做的那些荒唐事兒，腆著(zhù)道：“不知我者謂我何求？”
是啊，你是我的一本書(shū)，你讓我成長(cháng)，讓我變得優(yōu)秀。你用書(shū)來(lái)與我相識，又再次讓走向交叉路的我們相遇，我聽(tīng)你說(shuō)，最好的東西，在書(shū)里，而你便是我們的一本書(shū)，用笑容感染我，也是我擁有過(guò)的最美好的東西。
我們相遇與書(shū)。
分別亦于書(shū)。
但現在我想把你這本書(shū)永遠永遠地讀完，我想執你之手，與書(shū)偕老，與你在飄揚的書(shū)香中，青春作伴好還鄉。
你是我的一本書(shū)作文14
人的成長(cháng)過(guò)程中會(huì )讀到到各種各樣的“書(shū)”。一本好的“書(shū)”可以讓我們獲益匪淺……
記得剛踏入新學(xué)校的時(shí)候，一切都是那么陌生，即便是天空中偶爾飛來(lái)的一只鳥(niǎo)，都會(huì )讓我懷念起以前的校園里那些每天早晨自由自在飛翔的鴿子。
“喂，那誰(shuí)，對，就是你，用手托著(zhù)下巴的那位同學(xué)！”班主任老師用“威嚴”的目光看著(zhù)我，“你坐到這邊來(lái)”。我順著(zhù)老師指的位置，老老實(shí)實(shí)坐到了教室第一排靠窗戶(hù)的課桌。這時(shí)我才注意到：我的同桌扶了扶她鼻梁上的高度近視鏡，正嚴肅的打量著(zhù)我，啊～原來(lái)她就是剛被任命的我們的班長(cháng)，一瞬間我就知道接下來(lái)的日子，我的“自由”沒(méi)了。
叮零零——新學(xué)校第一天第一節課終于下課了，滿(mǎn)身輕松的我正要嗖的一下躥出去，可是一臉”冰冷”的班長(cháng)同桌一把就把我給拽了回來(lái)，“你要往哪兒跑，先把下節課的課前準備做好”！我一臉不情愿的說(shuō)：“哦，我，我先去趟廁所，完了再準備”。聽(tīng)我這么說(shuō)，她皺起眉頭，毫無(wú)商量余地的說(shuō)：“不行，一切準備好了再去”！“好好好，管天管地還管人去廁所，當班長(cháng)很了不起��？”我嘴里嘟囔著(zhù)，心里一萬(wàn)個(gè)不情愿。見(jiàn)我聽(tīng)從了她，班長(cháng)就再沒(méi)說(shuō)什么。此后，我知道下課再也不能這么隨意了，懂得了，不管做什么事都要預先做好準備。
有一天上課，我突然發(fā)現忘了帶語(yǔ)文課本，原來(lái)是前一天晚上寫(xiě)作業(yè)太晚，早晨起來(lái)迷迷糊糊胡亂收拾了一番，把書(shū)落家里了�，F在課上正要用，這可怎么辦？萬(wàn)般無(wú)奈的我只好把目光移向正在專(zhuān)心聽(tīng)課的班長(cháng)�？墒�，沒(méi)等我開(kāi)口，她好像明白我心思，把她的書(shū)輕輕往我這邊推了推，和我一起朗讀起老師正在講授的《桃花源記》……原來(lái)，班長(cháng)每天放學(xué)都會(huì )把所有的書(shū)本全部帶回家，第二天早上又會(huì )一本不落的全帶回學(xué)校。我明白了以后做什么事都要像班長(cháng)一樣認真嚴謹。
雖然，班長(cháng)同桌并沒(méi)有跟我講一些“轟轟烈烈”的大道理，但就是從這些日常的點(diǎn)滴小事中，我卻感到她是我讀到的“一本好書(shū)”。讀著(zhù)她，似春風(fēng)，如甘霖，總能讓我感受到一番新景象。因此，我樂(lè )讀不疲。
你是我的一本書(shū)作文15
麥穗對秋風(fēng)說(shuō)：“你是我的一本書(shū)，你教會(huì )了我謙虛努力�！钡V石對烈火說(shuō)：“你是我的一本書(shū)，你教會(huì )了我艱苦磨練�！焙酱瑢＠苏f(shuō)：“你是我的一本書(shū)，你教會(huì )了我?jiàn)^發(fā)向前�！倍乙獙δ赣H說(shuō)：“你是我的一本書(shū)，引導我一步一步的成長(cháng)，教導我如何做人�！�
公園里，一個(gè)小女孩步履蹣跚的走著(zhù)，她的媽媽在一旁微笑的看著(zhù)。在臺階前，小女孩停下了腳步，露出茫然和恐慌的神情。小女孩雙手伸向媽媽?zhuān)龀鲆У淖藙�。母親卻走上臺階，伸出雙手輕喚：“寶寶，來(lái)，到媽媽這�！毙∨⒕锲鹱�，眼睛紅紅的，委屈得要哭了。媽媽見(jiàn)狀，假裝轉身離開(kāi)。小女孩只有無(wú)奈的動(dòng)用雙腳，進(jìn)攻那臺階。動(dòng)作笨拙極了，可是最終還是成功的爬上了，咧著(zhù)嘴朝媽媽撲去……至今還記得那時(shí)的我委屈中帶著(zhù)一股韌勁兒。
本來(lái)和媽媽說(shuō)好去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，然后七點(diǎn)鐘回家，結果在路上遇到同學(xué)玩游戲后忘了時(shí)間。我躡手躡腳的回家，想偷偷溜回床，不料媽媽早已“恭候”�！霸趺催@么晚才回來(lái)？”媽媽嚴厲的問(wèn)。我吞吞吐吐的回答：“我。。。我不是說(shuō)去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)了嗎？”“是嗎？”媽媽裝著(zhù)樣子問(wèn)。對上母親那質(zhì)疑的目光，我低下頭說(shuō)：“我錯了，我又跑去玩了�！眿寢尵徚司徴Z(yǔ)氣說(shuō)：“你這樣會(huì )讓人擔心，小的時(shí)候學(xué)會(huì )撒謊，長(cháng)大了就會(huì )撒更大的慌。以后不許撒謊，懂了嗎？”我內疚的點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天媽媽打算包餃子，于是我們開(kāi)始了一場(chǎng)搟面團大戰。我和媽媽同時(shí)開(kāi)始，可不一會(huì )兒，我就喊著(zhù)腰酸背痛�！叭嗄敲炊喔陕�，不都一樣�！蔽覠o(wú)奈的講�！叭绻嗟臅r(shí)間、力度不夠，那么包出來(lái)的餃子也不會(huì )好吃。你看看你的面團，像什么呀�！惫�，媽媽的面團手感很好，很柔軟，并且沒(méi)有一絲裂痕。再看看我的，又硬又干，疙疙瘩瘩�！跋胍惺斋@就必須付出努力！”媽媽耐心的說(shuō)。于是，我又投身于搟面團中，經(jīng)過(guò)滿(mǎn)頭大汗后，餃子終于新鮮出爐了。嘗一口，味道果真美極了！
對！這本書(shū)就是母親。她激勵我要勇敢，包容我的錯誤，引導我去成功。這本書(shū)見(jiàn)證了我成長(cháng)，教導了我成長(cháng)，我定會(huì )好好珍藏這本書(shū)！
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