假如世上沒(méi)有了書(shū)作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的假如世上沒(méi)有了書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如世上沒(méi)有了書(shū)作文1
自古以來(lái)，人類(lèi)和書(shū)籍之間曾有過(guò)多少感人的故事，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，是歷史的見(jiàn)證者，是知識的傳承者，是心靈的棲息地……歷史的興衰，人物的悲歡，都濃縮在書(shū)里，而書(shū)籍也對我有著(zhù)神奇的吸引力。我不能想象沒(méi)有書(shū)的世界。
從小時(shí)候聽(tīng)媽媽讀童話(huà)開(kāi)始，到二三年級的獨立讀書(shū)，再到現在的對書(shū)籍有更深層次的了解，我常常手不釋卷。讀完后，書(shū)中的有些情節也常常讓我回味無(wú)窮。閱讀，不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣，還增長(cháng)了知識，更提高了我的寫(xiě)作水平，使我的作文別具一格，脫穎而出。我不能想象沒(méi)有書(shū)的世界。
可是，誰(shuí)曾想過(guò)，在現在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )快速發(fā)展的新世紀，書(shū)籍漸漸被冷落、遺忘，甚至有人看都不想看它一眼，取而代之的則是鍵盤(pán)、鼠標、屏幕。假如書(shū)籍也有自己的情感，它目睹了這一切決定離開(kāi)人世，一去不復返，讓所有書(shū)籍都在一夜之間消失，讓書(shū)香從人間飄散，而我們就能問(wèn)心無(wú)愧地放棄書(shū)籍嗎？！失去了書(shū)籍，就會(huì )失去精神的食糧；失去了書(shū)籍，就會(huì )失去歷史的見(jiàn)證；失去了書(shū)籍，就會(huì )失去心靈的棲息地……動(dòng)物失去了棲息地，就會(huì )大批大批地死亡，而人的心靈，就會(huì )失去活力。死氣沉沉的社會(huì )，是人類(lèi)想要的嗎？“醒醒吧，人類(lèi)！”這是書(shū)籍對人類(lèi)說(shuō)的最后一句話(huà)。放棄書(shū)籍，等于放棄自己的未來(lái)！
我想象著(zhù)，想象著(zhù)……人們終于發(fā)現了錯誤，費了好大勁把書(shū)籍請了回來(lái)。從此，人類(lèi)社會(huì )恢復了從前的活力與文明。
書(shū)——這個(gè)對人類(lèi)社會(huì )非常重要的一員提醒我們，雖然我們進(jìn)入了新時(shí)代，但是老祖宗留下來(lái)的好東西絕對不能丟，要繼續傳承發(fā)揚！
假如世上沒(méi)有了書(shū)作文2
我不敢想象，假如這個(gè)世上沒(méi)有了書(shū)，這個(gè)世界將會(huì )是怎樣一幅荒蕪的景像？如果沒(méi)有了書(shū)，我們怎樣了解我們的先輩？怎么了解我們上下五千年的燦爛文明？怎么了解這個(gè)世界？怎么知曉天下事呢？
什么是書(shū)？有墨香的紙張，鉛印的字體，厚厚薄薄的便是書(shū)。兒時(shí)，翻開(kāi)五彩繽紛的書(shū)，美人魚(yú)的善良，大灰狼的狡詐，白雪公主的美麗，哈里波特的魔法……兒時(shí)的書(shū)教會(huì )我分清真、善、美。
如果世上沒(méi)有了書(shū)，那么風(fēng)簫簫不再柔美，云淡淡不再自由。兒時(shí)就會(huì )失去了色彩，沒(méi)有了變成白雪公主的向往，沒(méi)有了幫助美人魚(yú)實(shí)現愿望的夢(mèng)想，沒(méi)有了擁有哈利波特的魔法的渴望，沒(méi)有了解救小紅帽的力量……世上沒(méi)有了真、善、美、假、惡、丑，往日五彩繽紛，令人充滿(mǎn)幻想的童話(huà)將不在。
有優(yōu)雅的語(yǔ)句，深沉的思索，長(cháng)長(cháng)短短的便是書(shū)。如今，翻開(kāi)深沉優(yōu)雅的書(shū)，余秋雨領(lǐng)我讀文化之深，魯迅傳達了當時(shí)社會(huì )的麻木……如今的書(shū)教會(huì )了我許多許多……
如果沒(méi)有了書(shū)，那么彩虹將不再美麗，陽(yáng)光將不再燦爛。徐志摩的雅致將無(wú)法傾流，余秋雨的深沉將無(wú)法保留，魯迅的滿(mǎn)腔憤怒將更加無(wú)法宣泄……優(yōu)雅的名作將不在。
有古人的思想，未來(lái)的暢想，深深淺淺這便是書(shū)。翻開(kāi)古老的歷史，暢想神奇的未來(lái)。書(shū)讓杜甫帶我們走向他刻苦讀書(shū)的時(shí)代；書(shū)讓我們在知識的海洋里盡情地遨游，在朗朗的書(shū)聲中成長(cháng)；書(shū)讓我們在科幻的世界里穿越時(shí)空遂道，走向未來(lái)……
如果世上沒(méi)有了書(shū)，那么天空將不再蔚藍，泉水將不再清澈。人們將生活在一個(gè)無(wú)知的世界里，中華民族的燦爛歷史將不再……
書(shū)是人類(lèi)走向成功的階梯。如今是一個(gè)知識就是財富的時(shí)代。有了書(shū)，人們才能汲取知識，擁有財富，才能真正擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
假如世上沒(méi)有了書(shū)作文3
我從小就喜歡書(shū)，喜歡把書(shū)一頁(yè)頁(yè)翻的感覺(jué)，看完了它會(huì )給我一種成就感；喜歡書(shū)中油墨的味道，嗅著(zhù)它就會(huì )給我如釋重負的輕松感；喜歡書(shū)紙樸實(shí)的觸感，摸著(zhù)它給我井然有序的條理感。我十分情愿花費很多的時(shí)間與諸葛一同借東風(fēng)，與孫悟空一起三打白骨精，和魯濱遜結伴飄流。但是，假如有一天，世上的書(shū)都消失的話(huà)，那么我將失去自我世界的重心，至少對我來(lái)說(shuō)了是這樣！
假如世上沒(méi)有了書(shū)，那么知識是無(wú)從談起，輝煌的學(xué)業(yè)更是書(shū)上紙兵。我們一個(gè)個(gè)將從此變成不折不扣的文盲，還有許多人會(huì )把自己的情感寄托在書(shū)籍上，當書(shū)消失的那一刻，他們的心靈棲居所會(huì )變成大海上的漂流瓶——隨波逐流！一批專(zhuān)門(mén)博覽群書(shū)來(lái)增長(cháng)知識，豐富閱歷的人，恐怕有所傷腦筋。而像魯迅這種大文學(xué)家，毫無(wú)疑問(wèn)，也會(huì )需要書(shū)籍的培育、教導，由此看來(lái)，書(shū)不光對于我們的`生活，更多地是對我們精神世界的慰藉，沒(méi)有了書(shū)，地球上的精神、內涵、道德、品質(zhì)將會(huì )變成一片狼籍。
盡管，在不久的將來(lái)，科技會(huì )越來(lái)越發(fā)達，有很多高科技可以代替書(shū)，但我們需要的不是電子產(chǎn)品，不是經(jīng)過(guò)包裝的工業(yè)產(chǎn)品。食品中有的添加劑雖然能讓味道更美味，但終究還是經(jīng)過(guò)加工的，為什么原汁原味的產(chǎn)品更受青睞，就是本質(zhì)的原因。我們需要的是樸質(zhì)感十足，能豐富生活，充沛個(gè)人的精神世界的書(shū)！
假如世上沒(méi)有了書(shū)，生活會(huì )因此而沉寂，假如世上沒(méi)有了書(shū)，精神世界會(huì )因此而墜落，假如世上沒(méi)有了你，人會(huì )因此而失去最高檔次的魅力。書(shū)帶給大家快樂(lè )，讓大家能在書(shū)海中自由地遨游
假如世上沒(méi)有了書(shū)作文4
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“人類(lèi)之所以能成為地球的主宰，是因為有書(shū)本，有知識，但如果世上突然沒(méi)有了書(shū)，以下這些人又該怎么辦呢？
小櫻（失業(yè)女作家）
“哎，這日子可怎么過(guò)呀？“小櫻漫步在喧鬧的大街上，看著(zhù)衣服上那一個(gè)個(gè)五顏六色的補丁和急于看看這個(gè)世界的腳趾，不禁嘆了口氣“我的收入本來(lái)就不多，現在又失業(yè)了，搞得我一人吃不飽，全家都挨餓，怎么辦呢？““咕�！斑@不，他的肚子又叫了，碰巧，在她身旁，有一家名叫“決食占“的地方——快餐店。她走了進(jìn)去，只見(jiàn)店里人山人海，水泄不通。小櫻好不容易擠到了柜臺，從口袋里摸出了一個(gè)臟兮兮的鋼蹦兒，買(mǎi)了一個(gè)燒賣(mài)。掌柜的接到錢(qián)，喊道：“好嘞，一個(gè)燒賣(mài)，找你一百元，請到候餐口候餐！“小櫻接過(guò)錢(qián)，到了候餐口，她簡(jiǎn)直樂(lè )瘋了。
小明（叫花子，前書(shū)店老板）
“救救我這個(gè)可憐的人吧，我都三天沒(méi)吃飽啦！“小明蓬亂著(zhù)頭發(fā)，臉色蠟黃，不停地重復著(zhù)同樣一句話(huà)。是啊，以前他的工資要多少有多少，算上游山玩水吃喝住行都綽綽有余，可是現在呢？他又該怎樣維持生計呢？
同學(xué)們，假如世上沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)將停止前進(jìn)的腳步，將會(huì )迷失生活的方向，將會(huì )在將人生的海洋里失去僅有的一葉孤舟。愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“！
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