我喜愛(ài)的一本書(shū)作文（通用109篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我喜愛(ài)的一本書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 1
我家的書(shū)架上有許多好看的書(shū)：《格林童話(huà)》、《笨狼和小伙伴》、《小鹿斑比》、《小熊溫尼·菩》……其中我最喜歡《笨狼和小伙伴》這本書(shū)，一有空，我就捧起這本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。
這本書(shū)里講了很多發(fā)生在笨狼身上的有趣的故事�！蹲轿蓓斏稀愤@個(gè)故事里講了笨狼有一張小板凳，他搬著(zhù)小板凳坐在地板上、沙發(fā)上、餐桌上都伸不直腿，最后他搬著(zhù)小板凳到了屋頂上坐，還是伸不直腿。聰明兔看見(jiàn)了，就在小板凳底下釘了四塊小木片，這下笨狼能伸直腿了，坐著(zhù)十分舒服。
《當售票員》這個(gè)故事里講了笨狼拾到一本算術(shù)書(shū)，大家以為他數學(xué)學(xué)得好，就讓他當船上的售票員，負責數數�？墒侨绻麛靛e了，船就會(huì )沉到水底去，所以笨狼就很用功地學(xué)數數。學(xué)會(huì )了之后，就很熱心地當起了售票員，前幾次都數對了，后來(lái)有一次因為笨狼太慌了，忘了把自己數進(jìn)去，結果船沉了�？删驮谶@時(shí)，笨狼不小心掉進(jìn)河里了。由于船上少了一個(gè)人，笨狼原來(lái)數的數正好對了，船又浮起來(lái)。從此以后，笨狼數數總是先把自己數進(jìn)去。
還有《把家弄丟了》、《晾尾巴》、《糟糕的'發(fā)明》、《奶油沐浴》、《冰凍太陽(yáng)光》……當我讀著(zhù)這些故事時(shí)，常常情不自禁地咯咯笑出聲來(lái)。笨狼傻得可愛(ài)，而且善良、誠實(shí)、熱情、認真，有許多小伙伴，大家都喜歡他，我也非常喜歡他。我喜愛(ài)這本有趣的書(shū)——《笨狼和小伙伴》。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 2
書(shū)，是我們的朋友；書(shū)，是我們的老師；書(shū)，是我們人生的導航員；書(shū)，是我們的親人......多讀書(shū)，對我們的身心有益，大家都有一本自己最喜愛(ài)的書(shū)，喜愛(ài)的.甚至看上十幾遍也看不膩。我也有一本這么喜愛(ài)的書(shū)，它的名字就叫《紅豺》。
有人問(wèn)過(guò)我：“為什么這么喜歡這本書(shū)？”我的回答很簡(jiǎn)單，就是它讓我感動(dòng)。這本書(shū)講的是一只叫做火燒云的母豺，它的三只寶貝幼豺慘遭大花母狼的咬殺。后來(lái)，大花母狼被捕獸夾夾住，奄奄一息，火燒云成功殺死了大花母狼的一只幼狼，由于沒(méi)有了捕獵沖動(dòng)，它便放過(guò)了另一只幼豺，取名為甜點(diǎn)心，到肚子餓時(shí)再吃掉它�？尚±轻毯⿷B(tài)可掬的模樣，讓火燒云心軟了，不舍得傷害它，火燒云甚至為了它放棄了自己的“白馬王子”，痛失自己的前腿，最后，火燒云為了甜點(diǎn)心，與獵狗殊死搏殺，獻出了自己寶貴的生命。這本書(shū)深深的打動(dòng)了我，這跨越種族的母愛(ài)之歌，是多么偉大！我對它的寫(xiě)法也很贊賞，它生動(dòng)的描寫(xiě)了動(dòng)物的形象，神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理，寫(xiě)得有聲有色，對我的作文也有很大的幫助！我看了這本書(shū)后，越來(lái)越喜歡看書(shū)，童話(huà)、古典、傳奇等等，我都照收不誤。因為我覺(jué)得，讀著(zhù)書(shū)，就像在書(shū)的海洋中遨游，就像置身與一種奇妙的境界，就像在觀(guān)賞著(zhù)美麗的風(fēng)景。
喜歡一本書(shū)，不需要那么多為什么，你喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，只要自己開(kāi)心就好。我最喜歡的書(shū)就是《紅豺》。那么，你們的呢？
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 3
書(shū)，說(shuō)起來(lái)只有一個(gè)字，寫(xiě)起來(lái)也只有幾筆畫(huà)。但是，書(shū)里的知識是誰(shuí)也取之不盡，用之不完的。
我喜愛(ài)的一本書(shū)是《童年》——高爾基。因為這本書(shū)讓我明白了在如此艱難的情況下，令人窒息的環(huán)境里，阿廖沙并沒(méi)有被壓垮和變壞，反而成為了一個(gè)堅強、勇敢、善良的人，在這種艱苦的環(huán)境下，他依然活得這么樂(lè )觀(guān)，這一點(diǎn)很讓我們欣賞。
在這本書(shū)中它講述了作者阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期艱難的'童年生活。小說(shuō)從作者母親去投奔外祖父起，讓我去“人間”混飯吃，但作者并沒(méi)有氣餒，而是坦然面對，從來(lái)就沒(méi)有埋怨過(guò)，但他的外祖父是一個(gè)那么絕情的人，居然這樣對待別人：曾經(jīng)有一次把阿廖沙打得沒(méi)有知覺(jué)了。
后面一段日子里，阿廖沙和外祖母生活在一起，這一段日子中，描寫(xiě)出了外祖母的善良和阿廖沙的懂事能干。還有外祖母看到阿廖沙掙到錢(qián)感動(dòng)的流淚的情節，這里說(shuō)明了作者阿廖沙家里并不富裕，但是他能靠自己的努力來(lái)維持自己和外祖母的生活。在我們這樣的現實(shí)生活中，能有多少人為自己的家人這樣做過(guò)，阿廖沙的這種精神值得我們贊揚，值得我們敬佩，更值得我們學(xué)習。
在這本書(shū)中，寫(xiě)出了作者的悲痛，但我學(xué)到了許多的知識，我們應該像文中的作者一樣，活得樂(lè )觀(guān)堅強。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 4
偉大這個(gè)詞能用在書(shū)上嗎？我的回答是肯定的，我是直到看過(guò)這本書(shū)之后才徹徹底底的領(lǐng)悟到的，它就是《名人傳》。
最初看到這本書(shū)的時(shí)候，我對它卻不顧一屑，那并不精美的封面，一翻開(kāi)映入眼簾的就是那一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的.文字，要不是爸爸的推薦，我可能都不會(huì )去瞅它一眼，去細細的品味其中的奧妙。然而因為爸爸去翻開(kāi)它時(shí)，我才改變了自己的想法，并被它所深深吸引住了，進(jìn)而引發(fā)了許多的思考。
在人生的征途上，他們?yōu)閷で笳x，創(chuàng )建真善美的不朽杰作，而獻出了畢生的精力。貝多芬用痛苦譜寫(xiě)的與命運抗爭的音樂(lè )；托爾斯泰則用他的小說(shuō)向世界傳播正能量；米開(kāi)朗羅這位天才藝術(shù)家是書(shū)中一個(gè)極其悲慘的人物，在藝術(shù)上無(wú)與倫比，卻只能苦苦掙扎而沒(méi)有力量的奮斗著(zhù)。他是天才的工量和犧牲品，在他出現在這個(gè)世界上就沒(méi)有一天快樂(lè )過(guò)。而讓我覺(jué)得人活在這個(gè)世界就要每一天都帶著(zhù)微笑去度過(guò)。
打開(kāi)這本書(shū)，生命的烈火就會(huì )撲面而來(lái)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 5
我喜愛(ài)的一本書(shū)是：《第七條獵狗》，因為它里面介紹了很多動(dòng)物，有寫(xiě)豺的，有寫(xiě)狼的，還有些狗的。每一章都告訴我關(guān)于每個(gè)動(dòng)物的故事。
第一章寫(xiě)的是狼，讓我收獲很多的是：《狼妻》，讓我知了狼與狼之間有感情，那么，人與人之間也要有感情，外面有多少小偷在偷東西，他們不懂得人與人之間要有感情，所以，他們光偷別人的.東西。
第二章寫(xiě)的是狗，讓我收獲很多的是：《災之犬》，雖然那條狗花鷹，被人們定為“災之犬”，但是最后，花鷹還是不忘了自己的主人，為救主人，與鱷魚(yú)同歸于盡，人要是也對朋友一百分之誠信和和睦相處，如果天下人都誠信和和睦相處對人，天下將會(huì )多么和諧。
第三章寫(xiě)的是狼，讓我收獲很多的是：《暮色》，說(shuō)了豺王索坨的母親，為了不引起豺群對索坨的不滿(mǎn)，寧愿自己多受些苦，也不能讓自己的兒子受一點(diǎn)兒苦。所以，她才去當苦豺。這體現出母愛(ài)的偉大，現在世界上有多少對父母不孝的人，要是天下的人都孝親父母，天下的每一個(gè)人的家里會(huì )團團圓圓。
這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，人要做一個(gè)誠信，有和平觀(guān)點(diǎn)，孝親父母，有愛(ài)心的人。所以，我非常喜歡它。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 6
正文：
我是一個(gè)“小書(shū)迷”，雖然我看書(shū)的范圍廣闊，看過(guò)不少書(shū)，但真正令我喜愛(ài)的書(shū)卻沒(méi)有多少本，小學(xué)四年級作文,我喜愛(ài)的一本書(shū)。倒是對一本微不足道的書(shū)，我卻起了喜愛(ài)之心。
我七歲生日時(shí)，家里有了錢(qián)，熱熱鬧鬧的，又是添新衣，又是訂蛋糕的，像過(guò)年一樣。這些禮節上的事做完了，就輪到長(cháng)輩給禮物了，媽媽一擲千金，一下子給我買(mǎi)了一臺電腦。爺爺給了我199元的利是錢(qián)，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,我喜愛(ài)的一本書(shū)》。奶奶給我買(mǎi)了部“文曲星”。舅舅和舅母也給了我200元錢(qián)。心想，爸爸的禮物怎么都得比爺爺奶奶的高吧！沒(méi)想到，爸爸卻送給我一本書(shū)。乍一看，書(shū)的價(jià)格才十多元。我不大高興，在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思，便對我說(shuō)：“欣兒，你看書(shū)里的`內容，一定很有價(jià)值�！蔽野胄虐胍�，打開(kāi)了書(shū)，只見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)的全是哲理名言。其中有“滿(mǎn)招損，謙受益”這一句。我頓時(shí)明白了爸爸的用意，慚愧地低下了頭。爸爸又問(wèn)我：“欣兒，你懂得了書(shū)里的價(jià)值了嗎？”我紅著(zhù)臉答：“懂了�！薄爸e能改，欣兒是個(gè)好孩子！”爺爺奶奶和媽媽異口同聲地說(shuō)。爸爸又說(shuō)：“欣兒，你在迷�；蛐那椴缓玫臅r(shí)候，看看這本書(shū)，會(huì )得到一些好東西的�！�
我喜愛(ài)這本，因為它蘊含著(zhù)人生道路上的哲理，也寄托著(zhù)爸爸對我的期望。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 7
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)不僅可以使人們增長(cháng)知識，還可以使人們開(kāi)拓視野。
我從小就喜歡看書(shū)，因此，書(shū)架上，擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，有《成語(yǔ)故事》《感恩老師》《安徒生童話(huà)》《愛(ài)的教育》等等許多書(shū)。在這些書(shū)中，我最喜愛(ài)的是《小學(xué)生提高學(xué)習成績(jì)的.300個(gè)新語(yǔ)文故事》。
在這本書(shū)中，它包含了語(yǔ)文基礎知識，閱讀，習作，口語(yǔ)交際這四單元。
在語(yǔ)文基礎知識這單元中，讓我學(xué)會(huì )了使用字典、詞典，能體會(huì )句號與逗號的不同用法，了解冒號、引號的一般用法等等許多基礎知識。
在閱讀這單元中，我學(xué)會(huì )了如何聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會(huì )課文中關(guān)鍵詞句在表達情意方面的作用，讓我養成讀書(shū)看報的習慣，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。閱讀這單元，還提高了我的閱讀能力。
在習作這單元中，它讓我培養了留心周?chē)挛�，�?lè )于書(shū)面表達，增強習作的自信心的習慣，讓我學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)短的書(shū)信便條進(jìn)行書(shū)面交際和修改習作中有明顯錯誤的詞句，還讓我嘗試在習作中運用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料。
在口語(yǔ)交際這單元中，讓我學(xué)會(huì )了如何用普通話(huà)交談，在交談中能認真傾聽(tīng)，并能就不理解的地方向人請教，就不同的意見(jiàn)與人商討，能具體生動(dòng)地講述故事，努力用語(yǔ)言打動(dòng)他人。
《小學(xué)生提高學(xué)習成績(jì)的300個(gè)新語(yǔ)文故事》讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識。
我喜愛(ài)這本書(shū)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 8
俗話(huà)說(shuō)：“黑發(fā)不如勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！睆倪@句話(huà)中我懂得了，人應該要在年輕的時(shí)候好好讀書(shū)，等老了以后就晚了。我就喜歡讀書(shū)，我最喜歡讀的一本書(shū)叫做《格林童話(huà)》。
這本書(shū)中有很多故事，比如說(shuō)：白雪公主，灰姑娘，小紅帽，六只天鵝，三根羽毛等等。其次，我喜歡的一個(gè)故事就是白雪公主了，讓我來(lái)和大家講講吧。
一個(gè)國王和王后有一個(gè)女兒，小女孩在出生不久，王后就死了。過(guò)了一年，國王又娶了一個(gè)新王后，新王后有一面魔鏡。
小女孩叫白雪公主，她慢慢的長(cháng)大，美得像一朵鮮花，王后知道了這件事，氣急敗壞，想立刻把白雪公主從世界上消失，讀到這里，我覺(jué)得這個(gè)新王后非常壞。
這本書(shū)的故事讓我如醉如癡，從一開(kāi)始看這本書(shū)我就根本停不下來(lái)，連吃飯都忘記了。這本書(shū)是著(zhù)名的格林兄弟寫(xiě)的，我把所有的課余時(shí)間都放在這本書(shū)里面
不到三天我就把這本書(shū)讀完了，后來(lái)又讀了好幾遍，現在有的故事都快背出來(lái)了。從這些有趣的故事中，我不僅體會(huì )到了其中的樂(lè )趣，
還學(xué)到了學(xué)到了許多的到了，明白了做人要善良，不能干有違背良心的事情，做人要正直勇敢，這樣才能過(guò)的別人的'認可。我要做一個(gè)有用的人。
古人云：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚�！币槐灸阆矏�(ài)的書(shū)應該要認真去讀，這樣才能養成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的習慣。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 9
我的書(shū)柜上有很多本圖書(shū)，大部分我都很喜歡，不過(guò)要說(shuō)我最喜歡的一本的話(huà)，就非《西游記》莫屬了。
《西游記》主要描寫(xiě)了孫悟空、豬八戒和沙僧三人一起護送唐僧去西天取經(jīng)的故事，一路上，他們遇見(jiàn)了許多妖魔鬼怪，經(jīng)歷了九九八十一難，最后成功取到了真經(jīng)。
《西游記》中我最喜歡的'人物是孫悟空，雖然他有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)，可是他的優(yōu)點(diǎn)更多，比如說(shuō)刻苦求學(xué)，機智勇敢，忠心耿耿……他為了學(xué)習本領(lǐng)，翻山越嶺，漂洋過(guò)海，終于找到了菩提祖師。為了學(xué)習高深的本領(lǐng)，勤學(xué)苦練，不畏嚴寒，最后終于學(xué)到了七十二變和騰云駕霧的本領(lǐng)；在和各種妖魔鬼怪斗爭中，他百折不撓，不消滅妖怪誓不罷休，即時(shí)被妖怪燒傷了眼睛，奪取了金箍棒，還是對妖魔鬼怪毫不留情，為了老百姓打抱不平；在消滅妖精的過(guò)程中，雖然孫悟空幾次被唐僧冤枉，被趕回了花果山，但是當他一聽(tīng)說(shuō)唐僧被妖怪抓取之后，還是義無(wú)反顧地去搭救師傅。
《西游記》讓我領(lǐng)悟到在生活和學(xué)習中無(wú)論遇到什么困難，都不能退縮，要靠自己的努力和勤奮去擊敗這些絆腳石、攔路虎，我們才能真正的成長(cháng)起來(lái)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 10
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽易x過(guò)各種各樣的書(shū)，其中我最喜愛(ài)的要數《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)了。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)是美國作家喬治.賽爾登寫(xiě)的，曾獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。
這本書(shū)主要講了一只小蟋蟀，名叫柴斯特由于貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在那里，柴斯特和忠厚的亨利貓、聰明的塔克老鼠成為了好朋友，還有一個(gè)小主人——瑪利歐。柴斯特后來(lái)竟成了震驚全紐約的演奏家！可是柴斯特卻不喜歡成名后的生活，在朋友的幫助、理解下，終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
小小的柴斯特為什么成名后卻不快樂(lè )呢？因為柴斯特向往自由自在的生活。再好的地再好的.朋友；也比不上生養自己的家鄉。雖然柴斯特非常喜歡自己的朋友和主人，但是它更喜歡空氣清新，能讓它自由自在生活的故鄉——康涅格州鄉下的草場(chǎng)。它不像我們中的一些人，渴望功名、錢(qián)財、地位……它渴望的是“自由”
這本書(shū)的最后一章中亨利貓說(shuō)的那句話(huà)最令我記憶深刻：“既然它的人生是它自己的，它就該去做自己想做的事。如果成名不讓它快樂(lè )的話(huà)，那成名還有什么意義呢？”
自由和快樂(lè )是比名譽(yù)、金錢(qián)更重要、珍貴的！這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》告訴我這樣一個(gè)深刻的道理。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 11
在我國浩如煙海的文學(xué)、歷史名著(zhù)中，有許多栩栩如生的人物、引人入勝的故事。如：《濟公傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》……這些名著(zhù)有的教會(huì )了我們做人的道理；有的反映了當時(shí)的社會(huì )風(fēng)氣；更多的是向我們講述了一代代歷史人物的傳奇故事。
在這其中我最喜歡的就是《史記》�！妒酚洝返�.作者是漢代的司馬遷。書(shū)中記載了上千年歷史人物的傳奇人生。是自漢代以來(lái)，唯一一部用人物寫(xiě)傳的方式來(lái)記錄歷史的文學(xué)作品，也是現代對古代文明的探究中一個(gè)不可或缺的依據和線(xiàn)索。
書(shū)中內容全面，講述了黃帝至漢武帝的歷史故事。向我們刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)有血有肉、性格鮮明的人物，如：三過(guò)家門(mén)而不入的大禹、機智勇敢的藺相如、西楚霸王項羽……它既是一部很有價(jià)值的歷史著(zhù)作，又是一部杰出的文學(xué)著(zhù)作，被魯迅先生稱(chēng)為：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！�
據說(shuō)，司馬遷在寫(xiě)《史記》的時(shí)候，因為直言不諱冒犯了漢武帝。于是被投入大牢，遭受了殘酷的宮刑，面對厄運，他曾想一死了之，但想到自己著(zhù)史書(shū)的心愿，想到歷史上那些身處逆境而發(fā)奮的人們，他又鼓起勇氣進(jìn)行創(chuàng )作。在后半生，他把全部心血和對生活的感受傾注在字里行間。整整18年，終于完成了巨著(zhù)——《史記》！這本書(shū)不僅為我們描繪了一幅幅生動(dòng)真實(shí)的歷史畫(huà)卷，也浸透著(zhù)司馬遷鍥而不舍、奮斗不息的偉大精神！
我敬佩司馬遷能把《史記》寫(xiě)得那么生動(dòng)；敬佩《史記》當中的每一個(gè)英雄人物；敬佩中國擁有那么豐厚悠久的歷史。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 12
國慶節的時(shí)候，爸爸幫我買(mǎi)了一本書(shū)，是王春紅編寫(xiě)的《成語(yǔ)故事》，這本書(shū)收集了中國歷代的成語(yǔ)故事，有150個(gè)，每個(gè)故事都標明了成語(yǔ)的出處，詳細的解釋了成語(yǔ)的意思。在爸爸和老師的指導下，看了其中的很多故事，覺(jué)得自己受益匪淺。 日記
讀了《黃粱一夢(mèng)》這則故事，讓我知道“夢(mèng)”都是靠不住的，要想實(shí)現自己心中的夢(mèng)想，只有通過(guò)自己堅持不懈的努力，天上是不會(huì )掉餡餅的.；讀了《井底之蛙》這則故事讓我懂得應該多去看看外面精彩的世界，開(kāi)闊自己的視野，對自己的學(xué)習是有益的；讀《拔苗助長(cháng)》之后，我明白了做任何事情都不能違背事物發(fā)展的規律，我讀書(shū)學(xué)習也是這樣，必須一步一個(gè)腳印的，扎扎實(shí)實(shí)的做好每一天的功課，沒(méi)有捷徑可走……
現在我每天都會(huì )讀一則成語(yǔ)，想讓自己懂得更多，有更多的收獲！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 13
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)讀百遍其義自見(jiàn)�！惫湃俗x書(shū)有三味：“讀經(jīng)如稻梁讀史如肴饌讀諸子百家如醯好。書(shū)就像一只只小船，在這些小船，將帶領(lǐng)我乘風(fēng)去遠航，駛向知識的彼岸。
我最喜歡讀的書(shū)是《讀者》。這里面有的文章可以教我怎樣做人。書(shū)里說(shuō)：做人要誠信，做人要助人為樂(lè )，做人要勤儉節約，做人要謙虛謹慎。我時(shí)常拿出來(lái)翻閱，每讀一遍，我都有許多的收獲。這種收獲是語(yǔ)文書(shū)中學(xué)不到的，它將指引我走向光明！
《讀者》里還有在各地發(fā)生的各種故事。探險故事，益智故事，探險故事帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)陰森，恐怖的'新世界線(xiàn)�！蹲x者》中的每篇文章都有真情實(shí)感，開(kāi)頭精妙，結尾自然，內容精彩，漸漸的我的作文水平也提高了。語(yǔ)句優(yōu)美深生動(dòng)。
真是應了那句話(huà)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”書(shū)我愛(ài)你！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 14
每一本書(shū)都是我喜愛(ài)的一本書(shū) ， 每一頁(yè)都是像金子似的發(fā)出光芒 。
別小看書(shū) 它能讓你有高尚的品德 、 淵博的知識 、傷心時(shí)的安慰 、 孤獨時(shí)的陪伴。
每一本書(shū)都是我生命中的一部分 ， 就像人體的器官一樣 ，哪一樣都不能缺少。
有時(shí)我看書(shū)看的入迷了，甚至把我都當成書(shū)中的角色，那種感覺(jué)能讓我有一天的好心情。
書(shū)就像你最親密的朋友，也是一位最好的老師。
我之所以這么愛(ài)讀書(shū)，是因為陳壽說(shuō)的`一句話(huà)：一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪，鼓勵了我。
我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)。有一次，老師讓我們寫(xiě)《一件難忘的事》，我高興極了，因為我最擅長(cháng)寫(xiě)這樣的作文，而且平時(shí)也積累了一些這樣的詞語(yǔ)，也積累了一些關(guān)于這方面的句子。最后，我得了個(gè)“A優(yōu)”，老師讓我讀給同學(xué)們聽(tīng)，我高興極了，但我也有點(diǎn)慚愧，因為它不是自己一字一字的編出來(lái)的。
如果一個(gè)人能表達出自己的感受，無(wú)論他用的語(yǔ)言多么樸素，無(wú)論寫(xiě)的多么的短，都是最優(yōu)秀的，因為它是憑自己的努力創(chuàng )造出來(lái)的。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 15
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g的書(shū)有很多，如《格林童話(huà)》、《西游記》……可我最喜歡的一本書(shū)叫《伊索寓言》。
《伊索寓言》是由許多個(gè)小故事組成的。每一個(gè)小故事都蘊含一個(gè)很深刻的道理。其中我最喜歡的小故事是《龜兔賽跑》。因為其中的烏龜堅持不懈，雖然很累，但還是勇往直前，獲得了比賽的勝利。因為烏龜這樣的品質(zhì)，讓很多學(xué)習不好的同學(xué)懂得了只要堅持不懈，就能像小烏龜一樣，獲得勝利。
我喜歡《伊索寓言》的理由還因為它的這些故事幫助了很多人。比如說(shuō)《狐貍和葡萄》告訴了我們自己辦不到的事也不能去欺騙自己；《斷了尾巴的狐貍》告訴了我們“己所不欲，勿施于人”。對自己不好的`事，也不要強加于別人；《愛(ài)吹牛的運動(dòng)員》告訴了我們，自己做不到的事不能吹牛，如果別人讓你實(shí)施，你不會(huì )，那別人就不會(huì )再相信你了。
說(shuō)了那么多篇故事，我懂得了我們不能像那只狐貍那樣半途而廢，我們要學(xué)習小烏龜堅持不懈的精神。比如，有一次我們班級里正在上體育課，體育老師讓我們練習仰臥起坐。我才做了十幾個(gè)就不想做了�？墒�，當我腦海里浮現出小烏龜滿(mǎn)頭大汗的和兔子比賽的情景時(shí)，我就想：我竟然連只小烏龜都不如，對！我不能半途而廢。于是我繼續做著(zhù)，終于，我得到了女生組仰臥起坐的第一名。
雖然《伊索寓言》這本書(shū)沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)句，但是，它就是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 16
老師上完了林海英寫(xiě)的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》那一課，其實(shí)，我們以前也學(xué)過(guò)林海英的《竊讀記》，便叫我們買(mǎi)林海英的自傳體小說(shuō)《城南舊事》。我就叫媽媽買(mǎi)，媽媽就在網(wǎng)上下了訂單。
過(guò)了三四天，書(shū)終于到了，我迫不及待的從爸爸手中搶過(guò)來(lái)，就跑到樓上看書(shū)去。我第一次拿到書(shū)時(shí)，心里滿(mǎn)懷激動(dòng)，不知道書(shū)的內容是怎么樣的。我小心翼翼地把書(shū)放在手中，就像手中拿著(zhù)寶貝一樣，輕拿輕放，我左看看，右看看，似乎從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)書(shū)一樣。我迫不及待地用小刀輕輕的劃開(kāi)包裝皮，書(shū)的封面寫(xiě)著(zhù)《南城舊事》和作者林海英。
這本書(shū)就像磁鐵一樣吸引著(zhù)我，讓我愛(ài)不釋手，我看了一頁(yè)又一頁(yè)，狼吞虎咽的`。因為看的太癡迷，就忘記了吃飯。不管媽媽叫了多少次，我就像聾子一樣聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽推開(kāi)我的房門(mén)，像母獅子一樣吼叫：“吃飯了”，我被媽媽的“獅子吼”給嚇了一跳，放下書(shū)，趕緊去吃飯，表面上，我在吃飯，其實(shí)我的腦海里還回味著(zhù)那本書(shū)里的精彩段落。晚上睡覺(jué)時(shí)，我就偷偷地爬起來(lái)看書(shū)。過(guò)了許久，媽媽看見(jiàn)我房門(mén)的燈沒(méi)有關(guān)，便打開(kāi)房門(mén)，一看我竟然趴在桌子上睡著(zhù)了。
這本書(shū)里，小英子學(xué)駱駝咀嚼的事，雖然作者說(shuō)他是傻事，可我覺(jué)得這是作者童年生活的童真，童趣。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 17
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《中國民間故事》。它是我從同學(xué)那里借來(lái)閱讀的。
書(shū)的封面上畫(huà)著(zhù)一個(gè)女士兵騎著(zhù)一匹白馬，手里握著(zhù)一把長(cháng)槍?zhuān)谟⒂碌貞鸲�。這是花木蘭，一定是她替父從軍的故事�？吹竭@幅圖，就能想到書(shū)中的故事一定豐富而精彩。打開(kāi)書(shū)看故事，每個(gè)故事都有彩色的插圖，閱讀時(shí)，從文章和插圖中可以感受到書(shū)中的故事內容豐富，情節生動(dòng)。每個(gè)故事蘊含的寓意深刻的道理淺顯于故事中，通俗易懂。
就說(shuō)《岳母刺字》，故事講了岳飛的`母親為了不讓兒子做不忠之事，在岳飛背后刺下精忠報國四字。使岳飛永記在心，效忠國家。表現了岳飛立志精忠報國的決心和岳母的深明大義；《聞雞起舞》中，祖逖和好友劉琨為報效國家，發(fā)奮圖強，勤學(xué)苦練，獲得了真本領(lǐng)，實(shí)現了自己的愿望；還有《捧著(zhù)空花盆的孩子》故事中，國王把煮熟的種子分給孩子們，讓他們種出漂亮的花朵。國王觀(guān)花時(shí)，一個(gè)男孩捧著(zhù)空花盆傷心地站在國王面前，最終被國王選中。贊揚了小男孩誠實(shí)的高貴品質(zhì)。
書(shū)中各個(gè)故事蘊含深刻的道理，對我的成長(cháng)起著(zhù)重要的教育意義。使我深受啟發(fā)，明白了許多道理，為我的人生道路指明了方向。我喜愛(ài)《中國民間故事》這本書(shū)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 18
我喜歡的書(shū)有很多，沒(méi)有最喜歡的，也沒(méi)有最討厭的。因為世界上那么多書(shū)，怎么可能全部看完，而且每個(gè)人的品味也不一樣�！镀孥E男》孩是我最喜歡的一本書(shū)之一。這本書(shū)是一段充滿(mǎn)勇氣、愛(ài)與希望的'成長(cháng)旅程，一個(gè)十歲男孩破繭成蝶的不凡故事。
這本書(shū)是最近看的。它幾乎是我在車(chē)上看完了的，我像平常一樣，都會(huì )在車(chē)上放幾本書(shū)，剛好我無(wú)聊的時(shí)候我就會(huì )拿出來(lái)看。
在國慶節和中秋節的前一天回老家時(shí)，一上高速，車(chē)連帶動(dòng)也不帶動(dòng)一下子。手機已經(jīng)玩到剩下40％格電�，F在都不知道干什么事，我突然想起我在車(chē)上放了幾本書(shū)，所以我情不自禁了把《奇跡男孩》拿出來(lái)看，一開(kāi)始還挺好笑后來(lái)我卻越來(lái)越想哭。
因為我看書(shū)看得太入迷，所以我還會(huì )把他帶回家里。在睡前我也要看個(gè)幾十頁(yè)再睡，我有一次在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)他呢。
這是一本關(guān)于心碎、愛(ài)、生命之意義的好書(shū)。讀過(guò)書(shū)后讓人想成為更好的人。每一個(gè)人物都那么真實(shí)，那么富有人性。當你讀奧吉的故事時(shí)，你會(huì )喜極而泣。這是我一生中讀過(guò)的最感人、最純粹、最激勵人的書(shū)之一。這就是我最喜歡的書(shū)，如果你感興趣你就來(lái)看吧。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 19
我最喜歡的一本書(shū)是《小布頭奇遇記》，它住在我家已經(jīng)兩年啦！
《小布頭奇遇記》的作者是孫幼軍。這本書(shū)很厚，共有253頁(yè)，里面主要講述了這樣一個(gè)內容：小布頭是被一個(gè)幼兒園老師做出來(lái)的，和一大堆布娃娃一起當做新年禮物送給小朋友。一個(gè)叫蘋(píng)蘋(píng)的.小朋友得到了它，可是有一次，小布頭因為浪費糧食，所以受到蘋(píng)蘋(píng)的批評，逃出了蘋(píng)蘋(píng)家。路上，它經(jīng)歷了一段曲曲折折非同尋常的奇遇：它曾兩次進(jìn)過(guò)鼠洞、還冒著(zhù)生命危險救了好朋友，它學(xué)會(huì )了勇敢、學(xué)會(huì )了堅強，更學(xué)會(huì )了糧食是寶貝，不應該浪費！它還結識了許多朋友：多嘴的大鐵勺、麥子小金球和黃珠兒、小母雞、小蘆花等等。
這本書(shū)的故事生動(dòng)又趣，它可以讓我時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而又淚流滿(mǎn)面，完全沉浸在書(shū)中。當一個(gè)個(gè)字跳入我的眼簾時(shí)，仿佛一幅幅畫(huà)展現在我眼前。故事情節非常逼真，使我擔心故事中人物的命運，我會(huì )為小布頭被大老鼠捉去而傷心，也會(huì )為小布頭逃出鼠洞而高興。
我對《小布頭奇遇記》已經(jīng)愛(ài)不釋手了！不知不覺(jué)，我和小布頭已經(jīng)成為一對形影不離的好朋友。小布頭，是你給我帶來(lái)了快樂(lè )，讓我的生活更加豐富多彩！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 20
我讀過(guò)許多的書(shū)，比如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》但是我最喜歡的要數沈石的代表作《狼王夢(mèng)》了。
這本書(shū)詳細地講述了主人公紫嵐”的經(jīng)歷。紫嵐”智商比其他的`狼兒們高出許多，是一只狼中的女豪杰”。她跑動(dòng)的時(shí)候快如閃電，像一道紫光從你的眼前閃過(guò)，紫嵐”是一匹結過(guò)婚的母狼，但是她的愛(ài)人---黑�！眳s在一次意外中死去了。
這本書(shū)情節動(dòng)人，富有情感。沈石溪筆下的紫嵐”活靈活現，仿佛她就在我的眼前。我很同情紫嵐”，因為在黑桑死后，紫嵐”卻又懷上了孩子。還常常找不到食物。而且紫嵐”花費了她的全部心血和時(shí)間，想讓她的兒女們當上狼王，但最終未能如愿，最后還被兒女驅趕出家門(mén)。這種對待母親的方式，使我心如刀絞，卻又無(wú)能為力。
我非常的不解，為什么紫嵐”辛辛苦苦地把她的孩子養大，可孩子卻把她趕出家門(mén)。在人類(lèi)社會(huì )中也有許多類(lèi)似的事件，我對這種行為，是發(fā)自?xún)刃牡膮拹�。因為父母含辛茹苦地生養孩子，盡力把最好的都給了自己的孩子。等父母老了，孩子卻不管不顧，這簡(jiǎn)直是一種罪惡。烏鴉反哺，羊羔跪乳”，不懂的感恩和回報，豈能稱(chēng)之為人？
這就是狼王夢(mèng)！引發(fā)了我對母子之情的思考和感悟，這是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 21
課余時(shí)間我常常愛(ài)看些課外書(shū)，有《作文》、《幽默與笑話(huà)》、《小百科》……，不過(guò)，我最?lèi)?ài)看的還是那本《中外神話(huà)傳說(shuō)》。
《中外神話(huà)傳說(shuō)》里面有許多精彩的神話(huà)故事，也有許多生動(dòng)的人物，比如：有勇敢執著(zhù)的夸父、有善良正直的后羿、還有堅持不懈的精衛，有悔偷靈藥的嫦娥、有嘗遍百草的'神農、還有永結同心的牛郎織女……,不過(guò)，我最喜歡的還是精衛填海。傳說(shuō)她是炎帝的女兒，有一次在東海邊洗澡，不慎落入海中被淹死了，變成了一只小鳥(niǎo)。她發(fā)誓要填平東海，不讓這樣的不幸再發(fā)生。每天她從發(fā)鳩山方向銜來(lái)一些石頭和短樹(shù)枝投到海中，東海卷起巨浪咆哮著(zhù)對她說(shuō)：“像你這樣個(gè)填法，永遠也休想把我填平，真是徒勞！”可是精衛并不理會(huì )東海，仍然每天不斷往大海里扔石頭和樹(shù)枝，她相信有一天她會(huì )成功的，東海雖然奪走了她的生命，但奪不走她要填平大海的勇氣和決心。我真是佩服精衛這種持之以恒的精神��！
這本《中外神話(huà)傳說(shuō)》給我帶來(lái)了快樂(lè )，讓我懂得了生活，我喜歡這本書(shū)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 22
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)是我們的好伙伴，它使我們的生活變得有滋有味，我喜歡博覽群書(shū)，而其中我最喜歡的一本書(shū)就是《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》。
這本書(shū)主要講了笑貓找到虎皮貓后，卻發(fā)現虎皮貓的耳朵聾了！于是，笑貓冒著(zhù)生命危險，到藍山上采集能治好耳朵的.兔耳朵草。一路上危險重重，笑貓遇見(jiàn)了巨大的山蜘蛛，兇猛的母老虎，殘暴的花公豹，無(wú)所不能的湖怪，他們都被笑貓心中的愛(ài)感動(dòng)了。終于，笑貓采到了兔耳朵草，可半路上卻被貪吃的兔子偷吃了，笑貓悲痛欲絕，但它并沒(méi)有放棄�；氐界姌呛�，笑貓反反復復地跟虎皮貓講述自己的經(jīng)歷。它的故事，居然感動(dòng)了鐵樹(shù)，讓它發(fā)芽開(kāi)花。最后終于感動(dòng)了蒼天，治好了虎皮貓的耳朵，它們便舉行了婚禮，幸福美滿(mǎn)地生活在一起。
讀完這本書(shū)，我心里久久不能平靜，我感動(dòng)笑貓的自信和堅強，感動(dòng)它心中那執著(zhù)的愛(ài)！只要心中有愛(ài)，就會(huì )有奇跡出現。只要堅持不懈，就一定會(huì )有收獲！我要向笑貓一樣，在學(xué)習和生活中不管遇到任何困難，都會(huì )迎難而上，永不放棄！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 23
我喜歡趣味無(wú)窮的語(yǔ)文書(shū)，喜歡開(kāi)發(fā)智力的數學(xué)書(shū)，喜歡有趣的故事書(shū)，但令我印象最深刻的還是爸爸媽媽送給我的'生日禮物——作文書(shū)。
這本作文書(shū)里面有寫(xiě)人篇，寫(xiě)景片，記事篇，抒情篇，校園篇，看圖寫(xiě)話(huà)，日記等等豐富多彩，應有盡有。我最喜歡看的是抒情篇，有一篇作文《媽媽的愛(ài)》中，作者介紹：小女兒感冒了病情很重，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，匆匆忙忙向鄰居借了一輛自行車(chē)，帶著(zhù)他就去醫院。外面下著(zhù)鵝毛般的大雪，媽媽不畏嚴寒，還是吃力地騎著(zhù)車(chē)，終于到了醫院，這件事使我很感動(dòng)。我還喜歡看記事篇，比如有一篇作文《校園的“跳蚤市場(chǎng)”》講的是：四年級和五年級的學(xué)生在六一兒童節賣(mài)小食品，他們和小販一樣叫賣(mài)，賣(mài)不出去就減價(jià)，最后小作者一算，虧本了！這篇作文我讀著(zhù)倒別有一番“風(fēng)味”。我也喜歡寫(xiě)人篇，作文《賀光頭》里面，作者為了打扮，把頭發(fā)剪成時(shí)尚型，回到家里，媽媽看著(zhù)他又好氣又好笑，都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了！這個(gè)故事很有趣，每次我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，都迫不及待地打開(kāi)這一頁(yè)，津津有味地讀起來(lái)。
這本書(shū)很有趣，至今我還在看。要是你也想看，就一起來(lái)吧!
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 24
如果你想要借書(shū)，盡管來(lái)找我哦！不是我吹牛，在我的房間里，簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋，而在這么多的書(shū)中，我最喜歡《三國演義》這本書(shū)了。
《三國演義》是四大名著(zhù)之一，作者是羅貫中，這本書(shū)詳細地講了東漢末年朝廷腐敗，黃巾軍起義到后來(lái)的司馬炎稱(chēng)帝，三國歸大晉的歷史故事，成功地塑造了眾多有血有肉、栩栩如生的人物：關(guān)羽、張飛、趙云、黃忠、馬超、諸葛亮、劉備，還有曹操。這些英雄人物的事跡，給了我很多啟發(fā)，引起了我深思。而這些英雄人物中，我最喜歡的人物，就是關(guān)羽。在《三國演義》這本書(shū)中，有很多事跡是關(guān)于關(guān)羽的，就說(shuō)五光斬六將，還有兵敗走麥城、溫酒斬華雄、華容道義釋曹操、水淹連環(huán)城。這些事跡充分說(shuō)明了關(guān)羽的忠、勇、智、，充分地說(shuō)明了關(guān)羽也是一代豪杰。
這本《三國演義》，是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。這本書(shū)讓我看到了歷史，明白了大義，讓我看到東漢末年宮政專(zhuān)權、獨立無(wú)理、收割百姓，使東漢王朝在群雄紛起中圭崩瓦解的`直接原因。讓我有了很多啟發(fā)，這是我最喜歡的一本書(shū)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 25
我像一只魚(yú)兒，喜歡在書(shū)海中暢游，我在這書(shū)海中找到了寶藏，那就是書(shū)！我有許多書(shū)，但我最喜歡的一本是——《苦兒流浪記》。這本書(shū)讓我懂得了，什么是愛(ài)，什么是艱辛。這本書(shū)敘述了一個(gè)孩子：盧米，一天早上，媽媽告訴他，爸爸在巴黎受了傷，沒(méi)多久，爸爸回來(lái)了。當盧米睡覺(jué)的時(shí)候，他對媽媽說(shuō)要把盧米賣(mài)了或者送到孤兒院，因為盧米是個(gè)孤兒！結果，盧米全都聽(tīng)到了。
第二天，皮大斯把盧米買(mǎi)走了，從此盧米就和皮大斯在一起靠賣(mài)藝為生。不久，皮大斯突然去世了，而盧米也在一個(gè)做花圃的人家住了下來(lái)，但在一個(gè)夜晚，一場(chǎng)暴風(fēng)雨把花全毀了，盧米便和卡比（一只狗）繼續走了下去，盧米在回夏巴龍村，知道了他的父親在哪兒，于是就去找他，發(fā)現他是假冒的.，而且是小偷后，便逃走了。他們走路途中，遇到“天鵝號”（一艘船），當時(shí)盧米并不知道米根夫人就是他的母親！最后盧米一家終于團圓了！在這本書(shū)中，我懂得了什么是艱辛，什么是愛(ài)。
盧米在這一次又一次地死里逃生后，懂得了什么是生活的艱辛，什么是愛(ài)！而盧米的人生最重要的一位人是：卡羅·巴沙尼（皮卡斯），因為，他教會(huì )了盧米，無(wú)論面對什么困難，都不能畏縮。我愛(ài)這本書(shū)！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 26
蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以才干，給人以樂(lè )趣，給人以光彩�！边@話(huà)一點(diǎn)也不錯，我在書(shū)中找到了樂(lè )趣，以及知識。小時(shí)侯，我最?lèi)?ài)看的要數漫畫(huà)了，什么《蠟筆小新》、《小櫻桃漫畫(huà)》把我的書(shū)柜擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
不過(guò)，隨著(zhù)年級的增高，這些書(shū)從書(shū)柜里搬家到了樓下的車(chē)棚里，取而代之的是一本本習題、科普、作文、名著(zhù)……原來(lái)，我并不喜歡這些書(shū)，認為它們沒(méi)有漫畫(huà)書(shū)的.搞笑，沒(méi)有故事書(shū)的生動(dòng)，只有硬邦邦的文字，連幅插圖也沒(méi)有，真是無(wú)聊至及。
可是我發(fā)現，我漸漸愛(ài)上了它們。特別是一些知識性的書(shū)，如《少年萬(wàn)事通》、《地球知識》、《科技小制作》……使我一看起來(lái)就愛(ài)不釋手、津津有味。
在這些書(shū)中，我最?lèi)?ài)看的要數《少年萬(wàn)事通》了。別看它只是一本語(yǔ)文書(shū)的大小，肚量可大著(zhù)呢！整整有七八本語(yǔ)文書(shū)那么厚！它一共分11個(gè)篇章，分別是語(yǔ)文篇、數學(xué)篇、歷史篇、自然篇、地理篇、體育篇、文娛篇、生理篇、心理篇、經(jīng)濟篇和創(chuàng )造片。里面的知識取之不盡、用之不竭：歷史篇帶我坐上時(shí)光機，回到了遠古時(shí)代；數學(xué)篇請我遨游數海，再數學(xué)這一領(lǐng)域探索知識……
我在這本書(shū)中找到了知識，找到了樂(lè )趣——這就是我的最?lèi)?ài)——《少年萬(wàn)事通》。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 27
今天,我想利用這次寫(xiě)作的機會(huì )向大家推薦一本書(shū)——<<少年周恩來(lái)>>可能你一聽(tīng)，就要問(wèn)：這本書(shū)到底好在那里呢？那么，請聽(tīng)我往下講。
你一看到<<少年周恩來(lái)>>這本書(shū)的封面，便會(huì )看到右下角寫(xiě)著(zhù)周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)的那段話(huà)“信念不是鐵錘下繚亂紛飛下的火花，而是爐中熊熊燃燒的大火；不是夜空中閃瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不熄的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子，而奮發(fā)圖強；……”這段話(huà)慷慨激昂，表現了周恩來(lái)總理遠大的'抱負和志向。
翻開(kāi)書(shū)本，你像是走進(jìn)了周恩來(lái)的世界，這本書(shū)介紹了周恩來(lái)從一個(gè)新鮮的生命，有著(zhù)緊皺的眉毛，粉嘟嘟的小臉到一個(gè)成熟的，有遠大志向的英俊少年。周恩來(lái)總理的一生是不平坦的，周恩來(lái)在這風(fēng)雨交加,水深火熱時(shí)代的中國，周恩來(lái)9歲時(shí)，他的生母萬(wàn)氏就去世了；生母去世后周恩來(lái)的養母又生病。周恩來(lái)扛起了家庭的重擔；12歲周恩來(lái)北上求學(xué)；15歲報考南開(kāi)大學(xué)；16歲成為南開(kāi)學(xué)校唯一一名免費生……當你看完這本書(shū)，輕輕地合上書(shū)本,你會(huì )想到：他是一位聰明絕頂，勤奮好學(xué),獨立自強的少年。
我相信通過(guò)閱讀本書(shū)，會(huì )有很多同學(xué)把他當成自己的榜樣。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 28
我最喜歡的一本書(shū)是五年級上冊的語(yǔ)文課本。如果你問(wèn)我為什么喜歡它，我可以毫不猶豫地回答，語(yǔ)文課本不僅僅是一本書(shū)，它更是讓我增長(cháng)知識的一個(gè)良師。因為語(yǔ)文書(shū)內容豐富，而且每一篇課文都告訴我一個(gè)道理。
語(yǔ)文課本分八個(gè)單元，又加上七篇選讀課文，內容非常豐富。比如第一組的《竊讀記》，表達了小作者當年對讀書(shū)的渴望和對知識的.渴求，告訴了我們讀書(shū)是件很不容易的事，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，把讀書(shū)變成我們生活中的一種樂(lè )趣。說(shuō)到這里，我的腦海中浮現出一個(gè)情景……
以前我根本就不愛(ài)讀書(shū)，就算是讀書(shū)，也只是瞄幾眼，看看書(shū)中的圖畫(huà)，就迫不及待地出去玩了。自從學(xué)到五年級課文中的第一單元，就懂得了讀書(shū)的道理，就更加愛(ài)讀語(yǔ)文書(shū)了。比如每天晚上睡覺(jué)時(shí)，會(huì )把學(xué)過(guò)的課文認真地讀一遍，就連我上衛生間時(shí)，都把書(shū)抱在懷里。
我想，讀一本好書(shū)，就是與一位名人對話(huà)。語(yǔ)文書(shū)就像是一位名人。書(shū)就像一艘非凡的戰艦，把我們帶到知識浩瀚的海洋。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 29
蘇聯(lián)的著(zhù)名兒童文學(xué)作家維·比安基可能很少人認識，他有一部作品《森林報》。
《森林報》并不是報紙，里面也不是以報刊的形式來(lái)寫(xiě)，而是寫(xiě)說(shuō)明文。那些新奇瑰麗的小動(dòng)物、植物以及它們之間發(fā)生的稀奇故事都在書(shū)里。而且在書(shū)里面有彩色插圖，看完“一個(gè)月”后，就像語(yǔ)文閱讀理解一樣有一些題目，還會(huì )選某頁(yè)插圖為題。
在里面還會(huì )介紹每個(gè)月的名稱(chēng)，例如“冬眠蘇醒月”就是“春天第一月”，還會(huì )說(shuō)是從幾月幾日到幾月幾日，如剛剛所說(shuō)的“春天第一月”就是從3月21日到4月20日。
里面還用了多種說(shuō)明方法，有列數字，如“到了八九天，小兔們已經(jīng)長(cháng)出了牙齒，能一小口一小口的吃草了�！边�有舉例子，如“如，白嘴鴉正在用堅硬的嘴巴刨土玩，兔媽媽正在生寶寶�！边�用了作比較，“石蠶一點(diǎn)也不像蒼蠅�！�
這一本《森林報》令我最感興趣的是春天第一月的`《誰(shuí)游過(guò)來(lái)》這一篇，里面所說(shuō)的記錄最好看，首先一只鼠被沖出來(lái)，而維·比安基卻以為是家鼠；然后飄來(lái)了一只黑色小甲蟲(chóng)，結果當維·比安基撈起來(lái)時(shí)，才發(fā)現這是人人討厭的屎殼郎��！
這一本科普讀物《森林報》引人入勝，令我廢寢忘食、手不釋卷！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 30
世界上的書(shū)多猶如一片珍珠，這本書(shū)就是其中最最明亮的一顆，照亮了我的心田！
這本書(shū)就是——《水滸傳》。
《水滸傳》中，有這么幾個(gè)地方令我感慨萬(wàn)千：
李吉心里面想：我做獵戶(hù)，什么時(shí)候才能發(fā)財？華陰縣里出三千貫銀，捕捉他三個(gè)賊人。史進(jìn)那家伙前些日子說(shuō)我偷東西，原來(lái)他倒和賊人來(lái)往！于是連銀子帶書(shū)信拿了，到華陰縣去告發(fā)。
從這段中，我體會(huì )到：獵戶(hù)李吉是一個(gè)見(jiàn)利忘義的人，只要是給錢(qián)給得多的人叫他盡快辦什么事的話(huà)，就是出賣(mài)朋友、出賣(mài)親戚都再所不辭，哪里還管江湖道義不道義的`事，像這種只為錢(qián)做事的人，遲早也會(huì )把自己的良心“出賣(mài)”掉的！
且說(shuō)最后一段說(shuō)詞：八方來(lái)此相聚，異性親如一家，患難相依，生死與共。相貌語(yǔ)言，南北東西各有別；心情肝膽，忠誠信義并無(wú)差。地方四五百里，英雄一百零八人。上梁山，各有一條坎坷路；說(shuō)水滸，且聽(tīng)世人論短長(cháng)。
這段說(shuō)明了：梁山好漢一百零八人，雖說(shuō)性格各異，姓也不一樣，可在這樣的情況下，患難與共，人人互幫互助，就像麻繩一樣緊緊依偎。團結互助，最終換來(lái)梁山一派欣欣向榮之景。
我最喜歡這本書(shū)，如果可能的話(huà)，我推薦你看一看！"
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 31
我家里有好多書(shū)，愛(ài)的教育、假如給我三天光明、福爾摩斯探案集、實(shí)用文摘、綠山墻的安妮、意林、、、、、。不過(guò)這些書(shū)中我最喜歡實(shí)用文摘。為什么喜歡實(shí)用文摘呢?因為這本書(shū)的知識非常豐富，在‘校園書(shū)場(chǎng)’里我可以讀到好多的'故事喜怒哀樂(lè )都有，有感動(dòng)的讓人痛哭流涕的，有逗得人開(kāi)懷大笑的，有益智的故事，有名人故事，還有哲理故事，我很喜歡書(shū)中幽默搞笑的故事，俗話(huà)說(shuō)笑一笑十年少，總這么笑我是不是得變成兩歲小孩了。在‘教材鏈接’里我能體會(huì )到語(yǔ)文的趣味，了解好多成語(yǔ)典故，使我永遠都能記住這個(gè)成語(yǔ)。在‘我知道點(diǎn)’里我知道了好多‘世界之最’比如世界最大的動(dòng)物園在哪。等我有機會(huì )去一定去看看。夏天最熱 的城市是哪里等等 。 。
學(xué)習學(xué)累了 ，看看里面的幽默小故事讓自己笑一笑，放松一下心情打消疲憊的精神再接著(zhù)做作業(yè)。晚上睡覺(jué)前看看感人的故事既能陶冶情操還能加快睡眠，多實(shí)用啊。書(shū)上有我喜歡看的中篇冒險故事，驚悚故事，特別刺激�！畬�(shí)用文摘 ’它以陪伴我好多年了，我太喜歡它了，它是我最好的朋友。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 32
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò);"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"。多讀書(shū)，可以開(kāi)闊你的視野，括寬你的知識面。我就非常喜歡讀書(shū)。今天，我就向大家介紹一本我最喜歡的書(shū)，這本書(shū)主要寫(xiě)了:一匹叫“幽靈”的冠軍馬，肚子上遭遇鬼剃頭；馬場(chǎng)鬧鬼，碧吉差點(diǎn)被群馬亂蹄踩死；野狼谷中，名馬不翼而飛，巨石從天而降……
這些難道是幽靈馬在作崇嗎？這本書(shū)是32開(kāi)的'，大約200頁(yè)，封面很讓人感到驚奇:封面是一位冒險小虎隊隊員驚奇的看到幽靈馬。目錄中有16個(gè)小節，這本書(shū)包括:不想被活捉、究竟誰(shuí)在上面、你們已經(jīng)被重重包圍了。書(shū)的內容主要寫(xiě)了小虎隊發(fā)現傳說(shuō)并探索事件真相的過(guò)程。其中，我最喜歡《馬場(chǎng)鬧鬼了》。這個(gè)小節主要寫(xiě)了小虎隊的一位隊員成功的找到了幽靈馬，但害怕極了。他告訴另外兩個(gè)隊員，他們決定去看看。我感受到小虎隊隊員們很勇敢，很有團結精神，我也要像他們一樣勇敢、機智，有團隊精神。 我非常喜歡這本書(shū)，它成了我最親密的朋友，每天在我臨睡覺(jué)時(shí)都把它讀上一節，寫(xiě)完作業(yè)時(shí)也讀上一節，心煩意亂時(shí)也讀上一節。
這本書(shū)成了我的良師益友，你們喜歡這本書(shū)嗎？如果喜歡可以去新華書(shū)店買(mǎi)一本。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 33
在我讀過(guò)的書(shū)中，給我留下印象最深的是王一梅的《木偶的森林》。這本書(shū)是班主任詹老師送給我的兒童節禮物，也是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。
剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，詹老師問(wèn)我最喜歡什么禮物�！皶�(shū)！”我毫不猶豫地回答。六一兒童節的那天放學(xué)回家，我打開(kāi)書(shū)包，猛然發(fā)現里面多了一本書(shū)。綠色封面上坐著(zhù)一個(gè)木偶，手里托著(zhù)一只小鳥(niǎo)，好像正在對話(huà)。上面寫(xiě)著(zhù)“木偶的森林”五個(gè)彩色的大字。
一定是哪個(gè)小朋友放錯了，我想。打開(kāi)書(shū)，里面夾著(zhù)一張小熊的精美書(shū)簽，上面寫(xiě)著(zhù)：“邵洋溢：詹老師祝你小學(xué)里的第一個(gè)六一節快樂(lè )！”是詹老師送給我的六一禮物，我高興地跳了起來(lái)。
這本書(shū)我看了好多遍，它講了這樣一個(gè)童話(huà)故事：在一個(gè)寒冷的冬天，一顆長(cháng)在大森林中會(huì )說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人，來(lái)到了城市。日夜思念大森林的木偶人羅里擁有一顆寒冷的心。他要報復人類(lèi)肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團，企圖把人類(lèi)趕出城市。最后羅里被圖書(shū)管理員阿燦姑娘用愛(ài)感化了，回到了綠色的.大森林。
故事告訴我們要保護好自己的生存環(huán)境。就像木偶羅里說(shuō)的：“我不想成為人，我只是一棵樹(shù)。在這個(gè)世界上，只有森林才是我真正的家�！蹦敲�，我們的家又是什么呢？
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 34
前幾天，老師給我們講了一篇課文《大禹治水》。這是個(gè)故事出自于《上下五千年》，我頓時(shí)對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，很想讀一讀這本書(shū)。一回到家，就讓媽媽給我買(mǎi)了一套《上下五千年》。寫(xiě)完作業(yè)后，我就津津有味地看了起來(lái)。
這本書(shū)從上古時(shí)代一直講到清朝末年，我對上古時(shí)代的故事特別感興趣，比如盤(pán)古開(kāi)天地、女?huà)z造人補天、鉆木取火。下面我就來(lái)給你們講講鉆木取火吧！
通過(guò)鉆木取火這個(gè)故事，讓我知道了火是怎么發(fā)明出來(lái)的。最早的原始人，還不知道利用火，東西都是生吃的。那時(shí)，火山爆發(fā)、打雷閃電的時(shí)候，樹(shù)林里會(huì )起火。偶爾他們會(huì )撿到被火燒死的野獸，拿來(lái)一嘗，味道還挺香。于是他們就想辦法造火，經(jīng)過(guò)多次試驗，他們發(fā)現把堅硬而尖銳的木頭，在另外一塊硬木頭上使勁地鉆，鉆出火星來(lái)；也有的人把碎石敲敲打打，也可以敲出火來(lái)。有了取火的`辦法，他們就可以吃燒熟的東西了。我想，有了他們的這個(gè)發(fā)明，才會(huì )有我們現在的幸福生活。我會(huì )更加珍惜現在所擁有的。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，書(shū)籍是我成長(cháng)路上的好伙伴！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 35
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：我最喜愛(ài)的一本書(shū)。
從小到大，我讀過(guò)的書(shū)不計其數，而我最喜歡的一本是《湯姆·索亞歷險記》。
《湯姆·索亞歷險記》寫(xiě)的是主人公湯姆為首的`一群孩童天真爛漫的生活。湯姆是個(gè)陶汽又機靈的少年，他討厭去學(xué)校，教堂；他喜歡和好朋友哈克貝利·芬恩，喬�！すㄒ黄鹑メ烎~(yú)，游泳。他結成了”海盜幫“離家出走出于反抗；他大膽出庭認證了英瓊·喬的犯罪過(guò)程；他以男孩子的勇氣替戀人貝奇·撒切爾挨了鞭子；他還和哈克貝利1芬恩找到了藏在洞中的寶藏……
讀完這本書(shū)后，我被湯姆深深地震撼了：他勇敢。夢(mèng)想當一名“海盜”，而我卻缺乏他的膽量；他淘氣機靈，而我卻沒(méi)有他的機智聰明；他有正義感，為莫夫·波特洗刷了冤屈，而我卻不能為別人挺身而出……湯姆身上的優(yōu)點(diǎn)永遠值得我學(xué)習。
讀書(shū)，可以勵志；讀書(shū)，可以滋養情感；讀書(shū)，可以提高素質(zhì)；讀書(shū)，可以成就自己……
讀一本好書(shū)，可以使我們開(kāi)闊視野，陶冶情操�！稖贰に鱽啔v險記》是一本好書(shū)，主人公勇敢機智，善良可愛(ài)，他有責任感和正義感，他的精神品格將永遠激勵著(zhù)我前進(jìn)！
我的演講到此結束，謝謝大家！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 36
每一個(gè)小朋友都愛(ài)閱讀，一定都有自己最喜歡的書(shū)。
我也有一本我自己最喜愛(ài)的書(shū)，說(shuō)起這本書(shū)，此書(shū)家喻戶(hù)曉，其作者更是才華過(guò)人。這本書(shū)就是我國古代的四大名著(zhù)之一——三國演義。作者就是羅貫中，《水滸傳》的名字也是他取的呢！
這位優(yōu)秀的作家寫(xiě)出的作品也是非常優(yōu)秀的。這本書(shū)寫(xiě)的是東漢末期到西晉中期三國紛爭的故事。故事中，劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠、關(guān)興、關(guān)平、嚴顏這些名將更是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。我最欣賞的就是關(guān)羽，關(guān)云長(cháng)。他的武功高強，與劉備、張飛是結義兄弟。他為后人稱(chēng)為忠、勇、義的`化身。關(guān)于關(guān)羽的的故事有很多，比如：溫酒斬華雄、千里走單騎、三英戰呂布……
在《三國演義》中，許多故事都被編成了歇后語(yǔ)，如：關(guān)公赴會(huì )——單刀直入，劉關(guān)張桃園三結義——生死之交，孔明借東風(fēng)——巧用天時(shí)，諸葛亮擺八掛陣——內有奇門(mén)，劉備對孔明——言聽(tīng)計從……這樣的歇后語(yǔ)還有很多。
使我印象最深的就是劉備、關(guān)羽、張飛三結義的故事，他們從陌生到相識，從相識到結義兄弟……這完全是個(gè)巧合。他們三個(gè)談的很投機，相見(jiàn)恨晚。
這本書(shū)包你看上癮，一定讓你著(zhù)迷。這本書(shū)的精彩讓人拍手叫好，關(guān)鍵時(shí)刻使人心驚肉跳。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 37
在中國“四大名著(zhù)”里，我最喜愛(ài)看的一本書(shū)是《水滸傳》，書(shū)中詼諧、有趣的故事深深吸引了我，還愛(ài)不釋手地讀了一遍又一遍。
在《水滸傳》里，我最喜愛(ài)的人是“智多星”吳用，聽(tīng)著(zhù)他的綽號，就知道他非常聰明。的確如此，吳用很會(huì )“智取、巧取”，最能體現出他聰明才智的兩個(gè)故事是：《吳用智取生辰綱》和《智多星橋使連環(huán)計》。這些兵法在現代社會(huì )說(shuō)不定也能派上用場(chǎng)哦！而我最討厭的人呢，就是洪太尉和高俅了。洪太尉是個(gè)不聽(tīng)勸阻的人，高俅的形象在我的.心中更加丑惡，用我的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是：奸詐、有報復心理的人。要問(wèn)我最喜歡的一個(gè)故事，我會(huì )不假思索的告訴你：《宋公明大破連環(huán)馬》�？伎寄悖耗阒牢闹兴谓窃趺创驍∵B環(huán)馬嗎？嘻嘻！是用金錢(qián)豹子楊隆做的鉤鐮槍打敗的。聰明的你一定想起來(lái)了吧！
好書(shū)是知心朋友，更是心靈導師，它像一顆顆璀璨的藍寶石，在童年的夜空中閃爍著(zhù)耀眼的光芒，也像一個(gè)隱形的羅盤(pán)，為我的成長(cháng)指引方向。讓我們一起在好書(shū)里開(kāi)啟智慧之門(mén)，獲得知識那無(wú)窮無(wú)盡的能量吧！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 38
《鋼鐵是怎樣煉成的？》這本書(shū)鼓舞人斗志，激勵人向上。作者以自身的特殊經(jīng)歷為素材，設置一系列精彩的故事情節，塑造了一個(gè)光輝的人物形象。描寫(xiě)的是主人公保爾怎樣從一個(gè)沙皇統治時(shí)代的懵懂少年成長(cháng)為蘇維埃政權里一個(gè)優(yōu)秀青年的歷程。
保爾出身貧寒，自強不息，堅持信念，身殘志堅，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒(méi)有放棄自己的理想和追求。只要你翻開(kāi)這本書(shū)，便會(huì )被場(chǎng)景的生動(dòng)，主人公坎坷的命運，驚人的毅力所吸引，心靈震憾，感情升華。
保爾的堅強忍耐力使我大為感動(dòng)。在醫院里他身體干燥難忍，雙眼紅腫發(fā)炎，并且還要時(shí)刻準備接受手術(shù)，在這樣的情況下他仍然樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，同自己的老相識嘻笑打鬧，絲毫不將手術(shù)一事放在心里。在遭受病魔痛苦襲擊的時(shí)候，保爾幾次想向組織上講明，并辭職，可是想到自己的國家還在水深火熱中，又放棄了。雖然已經(jīng)不能夠直接參加到祖國的建設中，但他選擇了走文學(xué)創(chuàng )作的.道路。白天構思文章，晚上口述給妻子，就這樣一本關(guān)于保爾的中篇小說(shuō)誕生了，影響了幾代人。
保爾的精神永遠是新時(shí)代的我們在面對困難和挫折寶貴的精神財富。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 39
《泰戈爾詩(shī)選》，也許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也許你閱讀過(guò)，不過(guò)，在我看來(lái)，它是我至今為止，最喜愛(ài)的一本書(shū)。
喜愛(ài)—就在于它美。雖然常常只是一語(yǔ)蓋過(guò)，那么簡(jiǎn)樸，那么樸素。但是，泰戈爾，他卻使這些蒼白無(wú)力的文字有了生機。他就像一位畫(huà)家，用手中的畫(huà)筆，在一張張雪白的畫(huà)紙上，繪出了一幅幅充滿(mǎn)生機的圖，又好似一位魔術(shù)家，用他的魔法棒帶領(lǐng)讀者走進(jìn)了另一個(gè)世界。
喜愛(ài)—也在于他有思想。他把心中的憤憤不平，他把自己的哀蕩離愁，酸甜苦辣，全都用筆流露在詩(shī)的字里行間中。其中，“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”使我記憶猶深。他用夏日亭亭玉立的鮮花的燦爛，來(lái)贊揚有貢獻的偉人，他用靜而無(wú)聲的秋葉來(lái)贊頌默默無(wú)聞的工作者。借物喻人的方法，讓他賦予了無(wú)數文字生命。
喜愛(ài)—更在于它有吸引力。讀了泰戈爾的詩(shī)，讓我也不禁有些手癢癢，現在，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)他的詩(shī)寫(xiě)日記。寫(xiě)我的.感悟，寫(xiě)我的體驗。漸漸的，他成了我課外時(shí)間的娛樂(lè )享受，成了我每天必須要做的事情。
喜愛(ài)—代表著(zhù)魅力的存在。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 40
我最喜歡的一本書(shū)，是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的“淘氣包小跳系列”里的《巨人城堡》。
這本書(shū)寫(xiě)的是：馬小跳遇到了一件奇怪的事：有一座房子，門(mén)很高，窗戶(hù)也很高，整天關(guān)著(zhù)門(mén)和窗戶(hù)，好像也沒(méi)有人住。馬小跳不知道房子是用來(lái)做什么的，就想：是不是壞人把人質(zhì)關(guān)押在這里面于是，馬小跳就帶著(zhù)他的好朋友拿著(zhù)望遠鏡去偵察，他們發(fā)現，原來(lái)這是一個(gè)城堡，里面住著(zhù)一個(gè)巨人。
他們就想到城堡里去看個(gè)明白，他們經(jīng)歷了很多事，費了好大的勁才進(jìn)了城堡，在城堡里發(fā)生了很多事，有好事也有讓他們很不開(kāi)心的`事，最后，他們和巨人成了好朋友。
原來(lái)巨人是不得已才住到這里的，其實(shí)他并不想住在這里，在發(fā)生了很多事以后，馬小跳和他的朋友們用他們的愛(ài)，摧毀了巨人心中的城堡。
這個(gè)故事太有意思了，楊紅櫻阿姨用她那風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言把馬小跳他們都寫(xiě)活了。
我有時(shí)候看著(zhù)看著(zhù)就忍不住笑出聲來(lái)，還常常被媽媽笑話(huà)我看傻了。
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的馬小跳好像不是書(shū)里的，就好像是我身邊發(fā)生的事一樣，我太喜歡楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)了，尤其是這本《巨人城堡》。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 41
我最喜歡的書(shū)之一是《小故事的偉大靈感》，其中每個(gè)小故事都說(shuō)明了偉大的真理。我永遠不會(huì )厭倦讀這本書(shū)，其中我最喜歡的是《母親的春天》的故事。這篇文章的主要內容是莉莉的家庭貧窮但溫暖，因為她有一個(gè)勤勞善良的母親。我媽媽把她所有的愛(ài)都傾注在莉莉身上，所以莉莉感到非常開(kāi)心。
莉莉的學(xué)習非常好。每次我媽媽去學(xué)校接麗麗，她的臉上都充滿(mǎn)了自豪的微笑。冬天來(lái)了，當我媽媽從學(xué)校接莉莉時(shí)，她的臉被風(fēng)吹得通紅。莉莉心想:媽媽的臉一定很疼。所以莉莉決定給她媽媽一條暖和的圍巾。從那時(shí)起，莉莉就不愿意再花錢(qián)了。她把所有的`零花錢(qián)都放在儲蓄罐里了。圣誕節快到了，莉莉終于攢夠了錢(qián)。當她拿著(zhù)為母親買(mǎi)的紅領(lǐng)巾時(shí)，她感到難以形容的快樂(lè )。
當莉莉把圍巾給她媽媽時(shí)，她媽媽打開(kāi)盒子，看到了圍巾。她的媽媽對莉莉哭著(zhù)笑著(zhù)說(shuō)，“謝謝你。當你把圍巾給她媽媽時(shí)，天氣很暖和。你是她的春天�！�
事實(shí)上，我們的母親像莉莉的母親一樣，用一切可能的方式照顧我們，但是我們沒(méi)有向像莉莉這樣的母親表達我們最真誠的祝愿。將來(lái)我會(huì )像麗麗一樣，成為一個(gè)明智、體貼、有愛(ài)心的孩子。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 42
要說(shuō)起我最喜愛(ài)的一本書(shū)，那就必須得是《哈利·波特與魔法石》了。但我為什么喜歡它呢？你猜，再由鄙人慢慢和你說(shuō)道。
讓我們先從它的外觀(guān)說(shuō)起，圖片里有三個(gè)小孩，他們的身后有一個(gè)巨人，他點(diǎn)著(zhù)一盞燈，后面還有一座城堡，那是一座怎樣的城堡呢？要是我，一定會(huì )從那萬(wàn)里挑一的書(shū)店選擇它。
每當媽媽叫我在晚上讀書(shū)時(shí)，而買(mǎi)的書(shū)都看完了，我都會(huì )毫不猶豫的選它當今晚的幸運兒。
有一次，在漆黑的夜晚，已經(jīng)十點(diǎn)多了，我正在看那本書(shū)，爸爸媽媽已經(jīng)睡著(zhù)了，只有我一個(gè)人沒(méi)睡，我打算那晚把這本書(shū)看完�？吹诫p面人這章時(shí)讓我出乎意料，原來(lái)幫伏地魔的人不是斯內普，而是奇洛。奇洛是個(gè)雙面人，他和伏地魔公用一個(gè)軀體。當看到他們開(kāi)始爭奪魔法石時(shí)，我仿佛看到了伏地魔猙獰的表情，看起來(lái)十分可怕。我轉走頭來(lái)，看著(zhù)床底，總感覺(jué)有什么東西在那，我疑神疑鬼的，下意識的縮起腳，聽(tīng)到了一點(diǎn)兒聲音都感到害怕。
是它讓我感覺(jué)魔法好像真的.存在，是它讓我從“無(wú)”中生出了“有”讓我從“虛”中感受到了“實(shí)”，讓我的想象力更加豐富多彩。
這就是我鐘愛(ài)的一本書(shū)，我把它推薦給你，這本書(shū)真很有趣哦！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 43
我的書(shū)柜中有許多書(shū)，書(shū)海茫茫，在這些各種各樣的書(shū)中，我最喜歡的就是《哈利·波特與魔法石》這本書(shū)了。
這本書(shū)呢，不讀不知道，一讀嚇一跳。一個(gè)瘦弱、帶著(zhù)黑框大眼鏡的黑發(fā)小巫師，手持一根冬青木，鳳凰羽毛，十一英寸長(cháng)的魔法棒，把你帶入夢(mèng)幻般的“魔法世界”里。這本書(shū)的作者是英國的丁·K羅琳，羅姨把我們腦海中意想不到的事變成了事實(shí)。在主人公哈利的世界中，有魔法、巫師、精靈、地精、鬼魂、怪獸、馬人、獨角獸···他們的.運動(dòng)可不會(huì )簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的跑步、踢足球，而是魁地奇球，三種會(huì )飛的球，球手們則是騎上自己的飛天掃帚上。
《哈利·波特與魔法石》這本書(shū)不僅豐富了我的想象力更多給我的是勇氣。以前我很怕黑，天黑了，我就開(kāi)燈。睡覺(jué)時(shí)，我也開(kāi)著(zhù)燈，在那黑乎乎的房間里我會(huì )害怕得睡不著(zhù)覺(jué)，可一想到哈·波特不僅打敗了巨怪又打敗伏地魔的這些勇氣，自己怕黑這件事算什么呢？于是我鼓起勇氣，心里默念著(zhù)，“不怕，不怕�！弊詈笪覒饎倭撕诎��！豆げㄌ嘏c魔法石》等其他系列一看起來(lái)就讓人愛(ài)不釋手的一本科幻小說(shuō)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 44
“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩”。百善孝為先。孝順，自古以來(lái)都是為人之本。在《論語(yǔ)》《孟子》《弟子規》《三國志》等書(shū)中，就有不少文墨是來(lái)寫(xiě)孝順的，而《虎娃金葉子》的主題亦是如此。
從六指頭救助了“金葉”，與它共渡難關(guān)，到最后邪惡的黑衣兵丁抓走了六指頭，金葉子舍生救父。六指頭與金葉子愈來(lái)愈近，可是，一場(chǎng)大災難沖散了父女倆。至此，六指頭再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)金葉子，金葉子永遠地閉上了那一雙明亮的、水汪汪的大眼睛……
金葉子的孝順，漫溢在字里行間。
一團團熊熊烈火燃起，金葉子躥進(jìn)了祭神臺，全然不顧那黑洞洞的槍口已對準了它，子彈已穿過(guò)了它柳枝般的尾巴；它全然不顧那熊熊的烈火圍住了它，鮮艷的毛發(fā)已被燒過(guò)大半……最后時(shí)刻，金葉子與六指頭永久訣別，它毅然跳入包圍圈。
虎哮如雷，金葉子的'孝已長(cháng)成滿(mǎn)山的青松翠竹。
虎哮如印，金葉子的孝永遠在我們的血液里流淌。
呼哮如歌，金葉子的孝在我心中牢牢地銘記。
“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩”，卻并沒(méi)有完結，讀了《虎娃金葉子》，我想要在后面加上一句：虎有報恩之情！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 45
我最喜愛(ài)的一本書(shū)，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！备璧乱舱f(shuō)過(guò)：讀一本書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！�
爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、童話(huà)書(shū)、古詩(shī)集、十萬(wàn)個(gè)為什么等等，裝滿(mǎn)了我的書(shū)架，但是我最喜歡的是<<成語(yǔ)故事。
我三年級時(shí)，老師叫我們講一個(gè)成語(yǔ)故事�？粗�(zhù)同學(xué)們都束手無(wú)策，我心中沾沾自喜。我大膽的舉了手，便開(kāi)始講一個(gè)<<守株待兔的故事，講得娓娓動(dòng)聽(tīng)。老師聽(tīng)了，欣喜萬(wàn)分，表?yè)P了我。
還有一次，老師叫我們寫(xiě)一篇作文。我用上了狗急跳墻、五顏六色等等的成語(yǔ)。老師不但大加表?yè)P我，還把我的作文在班上朗讀了，夸我視野廣闊......
是啊，書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)前進(jìn)的`羅盤(pán)，書(shū)是知識的寶庫，書(shū)是人生的老師。讀書(shū)能給我們帶來(lái)豐富的知識，能開(kāi)啟我們的腦筋，能陪量出祖國的國家棟梁，能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。所以，讀書(shū)是非常重要的同學(xué)們來(lái)加入讀書(shū)的行列吧！讓我們這些小樹(shù)苗不停地吸收知識的營(yíng)養，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，成為國家的棟梁之才！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 46
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶與導師�！蓖�(zhù)房間花花綠綠的書(shū)櫥，我堅決地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在這片書(shū)籍的天地里，影響我最深的，便是那本《平凡的'世界》了。
剛開(kāi)始，由于這本書(shū)貼著(zhù)“名家名作”的標簽，使我遲遲不敢問(wèn)津，一直將它置在角落。一天閑來(lái)無(wú)事，翻閱起這本“名著(zhù)”，可沒(méi)想到，那質(zhì)樸無(wú)華的文字瞬間迷住了我。
作者采用小說(shuō)的方式。描繪了一部家族史。我喜歡孫少安的堅強，喜歡孫少平的勇敢……
我為田曉霞的死而悲，為孫少安的成功而喜，為孫家的崛起而狂！
讀那本書(shū)時(shí)，我夜不能寐，甚至在夢(mèng)中，仍沉浸在那扣人心弦的故事里。
每每在生活中遇到失敗，孫少安面對失敗時(shí)的勇氣鼓舞著(zhù)我；每每在生活中遇到挫折，孫少平面對困難的精神激勵著(zhù)我……
《平凡的世界》，是平凡人創(chuàng )造的奇跡，它讓我明白了：人生之路曲曲折折，只有勤學(xué)努力，才能取得成功！
書(shū)，帶給我自信；書(shū)，帶給我勇氣；書(shū)，帶給我力量，我愿與書(shū)為伴，奔向美好的明天！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 47
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，書(shū)是黑暗中一輪金黃的明月......書(shū)總能給我們帶來(lái)知識和道理。我的小書(shū)柜里有很多書(shū)，尤其有一本書(shū)令我印象非常深刻。那就是《假如給我閃光明》。
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可是她很不幸。在她出生19個(gè)月后，一場(chǎng)讓人意想不到的生病，讓她永遠的失去了光明和聲音。無(wú)論是白天還是黑夜，她的世界只剩下了黑暗再也看不見(jiàn)色彩斑斕的`世界了；再也聽(tīng)不到悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音了。浸泡在沒(méi)有光和無(wú)聲的世界中，唯一剩下的只有寧靜。
就在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮。莎莉走進(jìn)了她的生命，海倫又見(jiàn)到了一陽(yáng)光。從此海倫的一生徹底改變了。知識的力量多么巨大，它使海倫的一個(gè)殘疾人，變成了一個(gè)有益于社會(huì )的人。海倫是不平凡的。她微笑的來(lái)迎接每一天，它樂(lè )觀(guān)。自信。自強，使她在世界上創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成就。
人的一生總有挫折，總沒(méi)有萬(wàn)事都會(huì )如意，就像海倫，她依然樂(lè )觀(guān)向上，她雖然看不見(jiàn)天空，但她仍然會(huì )勇敢地抬起頭向著(zhù)新生活，向著(zhù)幸福，向著(zhù)明天精彩的生活出發(fā)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 48
我從小到大讀了很多有趣的書(shū)，比如：《上下五千年》、《格林童話(huà)》、《帶答案的童話(huà)》等。但是我最喜歡的是《帶答案的童話(huà)》，這本書(shū)讓我學(xué)到了許多原來(lái)我不知道的知識，使我受益匪淺。
在《帶答案的童話(huà)》這本書(shū)中，我最喜歡《冬天踩麥苗好不好》這篇文章了。該文中的.小黃�？匆�(jiàn)小山羊在麥田里打滾，便對小山羊說(shuō)：“別玩了，一會(huì )兒大人來(lái)了會(huì )打你�！毙∩窖虿坏珱](méi)聽(tīng)小黃牛的勸告，反而滾得更厲害了。這時(shí)，大黃牛經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)小山羊在麥田里打滾，不但沒(méi)批評小山羊，反而問(wèn)小黃牛：“你怎么不去呢?”我心想，在麥田里打滾，不是把小麥苗都給壓死了嗎？我想來(lái)想去，就是想不出答案，只好看后面的答案了。原來(lái)，冬天正是麥苗
分蘗時(shí)期，這時(shí)，讓麥苗受點(diǎn)傷，可以讓根長(cháng)得更深，讓麥苗安全過(guò)冬，看了答案，我才徹底明白了這個(gè)道理。
《帶答案的童話(huà)》這本書(shū)介紹了許多原來(lái)我不明白的自然現象，糾正了我以前的很多錯誤知識，讓我學(xué)到了很多知識，我以后要多讀像這樣的好書(shū)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 49
我喜愛(ài)的書(shū)有許許多多，就像天空上的星星數也數不清，每一本都包含著(zhù)不一樣的知識快餐。但是，我最喜愛(ài)的一本書(shū)是——《三國演義》。
《三國演義》是羅貫中寫(xiě)的，是四大名著(zhù)之一。爸爸在我六歲生日時(shí)送我的.�，F在看一看，還蠻有意思的。
這本書(shū)之所以我喜歡，是因為它的內容豐富多彩，封面五光十色，十分有意思。我就來(lái)介紹介紹這本書(shū)的封面吧：首先，“三國演義”這四個(gè)大字緊緊的貼在上面，周邊有各種各樣的花邊。在下面是馬超與曹操戰斗的情景。
這本書(shū)非常有趣，我一邊讀一邊感受書(shū)中英雄的豪氣。在每一回里，都講述著(zhù)蜀、魏、吳三國發(fā)生的驚天大事，如“三顧茅廬”、“火燒赤壁”、“空城計”等等，這本書(shū)主要講述了蜀國與其他兩國發(fā)生的沖突。
這本書(shū)可重要了，給我帶來(lái)了極大的幫助。有一次，我忘記帶鉛筆盒，邊便讓同桌借我一支筆�？赏浪榔べ�(lài)臉的不借我，我就想到三國中的苦肉計，先好言相勸，再趁熱打鐵。哈哈，苦肉計真管用，我借到筆了。
我最喜愛(ài)《三國演義》這本書(shū)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 50
假期里，我看了一本書(shū)，是《淘氣包馬小跳之孔雀屎咖啡》，光聽(tīng)這個(gè)名字就很有吸引力吧，只有貓屎咖啡，哪來(lái)的孔雀屎咖啡，下面就讓我來(lái)給你一一解密。
馬小跳家附近開(kāi)了一家名叫”孔雀屎咖啡“的店，店里的咖啡價(jià)格很貴。老板說(shuō)：“只有上檔次的人才能品嘗出‘孔雀屎咖啡’的獨特的味道�！庇谑侨タХ鹊甑娜似娑�。馬小跳在丁克舅舅的支持下，也去喝了一次，卻一口都沒(méi)喝下。為了查明真相，小伙伴們潛入咖啡店后院，發(fā)現了生產(chǎn)“孔雀屎咖啡”的'藍孔雀，和讓孔雀開(kāi)屏的小妍。在小伙伴天天的逼問(wèn)下，小妍說(shuō)：“以前我天天去孔雀館前跳孔雀舞，只有這只孔雀看我。我和它之間有了感情�？捎幸惶�，老板買(mǎi)下了它，為了見(jiàn)到它，我只好跟他走�？墒�，到了那兒，是讓我虐待它，讓它把咖啡豆吃了，我好幾次想把它帶走，可老板不讓�！甭�(tīng)小妍這一番話(huà)，伙伴們也理解了她，并幫她和孔雀逃離了咖啡店。
看了這本書(shū)，我知道了我們要保護動(dòng)物，不要虐待它們，它們也是有生命的，何況像藍孔雀這種珍稀動(dòng)物，如果再捕殺它們，它們就永遠不會(huì )出現在這個(gè)世界上了。所以，請大家行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護動(dòng)物。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 51
課余時(shí)間我常常愛(ài)看些課外書(shū)，有《作文》、《幽默與笑話(huà)》、《小百科》……，不過(guò)，我最?lèi)?ài)看的還是那本《中外神話(huà)傳說(shuō)》�！吨型馍裨�(huà)傳說(shuō)》里面有許多精彩的神話(huà)故事，也有許多生動(dòng)的人物，比如：有勇敢執著(zhù)的夸父、有善良正直的后羿、還有堅持不懈的精衛，有悔偷靈藥的嫦娥、有嘗遍百草的神農、還有永結同心的牛郎織女……,不過(guò)，我最喜歡的還是精衛填海。傳說(shuō)她是炎帝的女兒，有一次在東海邊洗澡，不慎落入海中被淹死了，變成了一只小鳥(niǎo)。她發(fā)誓要填平東海，不讓這樣的.不幸再發(fā)生。每天她從發(fā)鳩山方向銜來(lái)一些石頭和短樹(shù)枝投到海中，東海卷起巨浪咆哮著(zhù)對她說(shuō)：“像你這樣個(gè)填法，永遠也休想把我填平，真是徒勞！”可是精衛并不理會(huì )東海，仍然每天不斷往大海里扔石頭和樹(shù)枝，她相信有一天她會(huì )成功的，東海雖然奪走了她的生命，但奪不走她要填平大海的勇氣和決心。我真是佩服精衛這種持之以恒的精神��！這本《中外神話(huà)傳說(shuō)》給我帶來(lái)了快樂(lè )，讓我懂得了生活，我喜歡這本書(shū)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 52
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)，給了我們快樂(lè )，給了我們知識，給了我們啟迪……在浩如煙海的書(shū)籍中，我最喜愛(ài)的一本書(shū)，它是——《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》是我心靈中的一顆閃亮的明珠，在你看到他人在一件事情中遇到了挫折，這顆明珠將會(huì )指引他繼續拾回信心。她也可以引導我在灰心時(shí)贏(yíng)得自信……
在我成長(cháng)的過(guò)程中，她讓我懂得了什么是愛(ài)，如何讓愛(ài)表達出來(lái)，更讓我明白了應該怎么樣用心去關(guān)心他人。而且還讓我積累了眾多的好詞好句，并且讓我懂得了做人的道理，生命是怎樣的，如何去珍惜自己和他人的生命……這本書(shū)已經(jīng)讓我認識了平常的老百姓是有怎樣的感人故事等。
這么多的故事中最令我感動(dòng)的還是——《異國他鄉尋母記》。這篇故事講述的是以為青年的母親由于多種原因出國打工；許多年過(guò)后，母親已經(jīng)是毫無(wú)音訊，青年便獨自出國尋找他的母親……
一本書(shū)能讓我懂得無(wú)窮無(wú)盡的.道理，也讓我知道如何用心去關(guān)愛(ài)他人，并且讓我知道了許多感人的小故事……
所以，我最喜愛(ài)的書(shū)籍就是——《愛(ài)的教育》。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 53
讀一本書(shū)，就像是和它做朋友，一本好書(shū)可以教會(huì )我們很多，不僅僅是書(shū)上的內容，其實(shí)還有更多的為人處世的道理。我最喜愛(ài)的那本書(shū)其實(shí)就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
書(shū)中的主人公保爾飽經(jīng)磨難，到別人那里去做刷碗工，又到軍隊里參加訓練，后來(lái)因為受傷，在不打麻藥的情況下做眼部手術(shù)，他是多么的堅強啊!不向困難屈服，不像生活低頭。也許鋼鐵就是這么煉成的吧!面對無(wú)數次辭退，無(wú)數次負傷，保爾并沒(méi)有懼怕，因為這就是他鋼鐵般的意志。我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的精神。他是一位英雄，是一個(gè)頑強的.人。當他負傷不得不退出戰場(chǎng)的時(shí)候，他仍然在后方不停地努力貢獻;當他被診斷神經(jīng)中樞有問(wèn)題時(shí)，他沒(méi)有退縮，一如既往地工作，為社會(huì )無(wú)私奉獻。他一直奮斗著(zhù)，他兩腿癱瘓，雙目失明，可他依舊沒(méi)有放棄，堅決拿起手中的筆，與命運做斗爭。保爾對生活的渴望，對生活的熱愛(ài)，激勵我在今天優(yōu)越的生活條件下，更應該奮發(fā)圖強、努力學(xué)習。
這本書(shū)教會(huì )了我很多的道理，讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了希望，我希望像保爾一樣，努力去成就自己的人生，為自己打造一個(gè)更加美好的未來(lái)!
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 54
《愛(ài)迪生》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，因為她講述了這樣一個(gè)故事：愛(ài)迪生只讀了3個(gè)月的書(shū)，在他的成長(cháng)道路上，有流浪，饑餓和數不清的失敗，可他一心愛(ài)科學(xué)，每一次實(shí)驗都夜以繼日地工作，肚子餓了就隨便吃點(diǎn)東西，眼皮困了，就在桌上打個(gè)盹，有時(shí)連睡覺(jué)也顧不得睡了……
愛(ài)迪生，他一步一個(gè)腳印，刻苦鉆研，沒(méi)有向困難低頭，而是勇敢地應對，克服困難。在實(shí)驗中，他有過(guò)無(wú)數次的`失敗，可是他卻沒(méi)有放棄，他一次一次地做，直到實(shí)驗成功為止……他，永不滿(mǎn)足，不知熬過(guò)了多少個(gè)白天，黑夜最終到達了成功的彼岸，最終成為了世界著(zhù)名的科學(xué)家，發(fā)明家。
愛(ài)迪生這個(gè)名字，總在我的腦海里蕩漾著(zhù)。我深刻地感受到要取得好成績(jì)不容易，要有所成就就更不是一間輕而易舉的事了，必須付出艱苦的勞動(dòng)。古話(huà)說(shuō)的好：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽覀兇丝叹鸵襁@句話(huà)所說(shuō)的去做。我們此刻要取得好成績(jì)，就必須從作業(yè)做起，獨立思考，認真鉆研，不怕困難。記得愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才，是百分之九十九的汗水，百分之一的靈感�！蔽蚁耄何也皇钱惓Ｂ斆�，靈活，因此我必須付出百分之一百的勤奮，才能取得成功！
這，就是我讀了這本書(shū)最大的收獲！因此我喜歡這本書(shū)！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 55
著(zhù)名作家吳淡如說(shuō)過(guò)，一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大挫折的人，才會(huì )讓芝麻大小的困難堵住自己的前路。不錯，我以前是一個(gè)遇到挫折就制自卑不已的小女孩�？墒侵翉膵寢尳o我買(mǎi)了《小學(xué)生抗挫能力的一百個(gè)故事》后，我變得堅強.自信.樂(lè )觀(guān)了。
其中，我最喜歡的一篇是《經(jīng)驗教訓缺一不可》。這里面講述的`是一個(gè)漁人有一流的捕魚(yú)技術(shù)，所以被人們尊稱(chēng)為“漁王”這個(gè)美稱(chēng)。而漁王年老時(shí)卻苦惱他的三個(gè)兒子的捕魚(yú)技術(shù)都很平庸。他跟一個(gè)路人說(shuō)，他這些年來(lái)是怎樣辛苦.耐心地教他兒子的，而他兒子的技術(shù)卻比不上比自己差的漁夫的兒子。而那個(gè)路人問(wèn)道：“你的兒子一直跟誰(shuí)著(zhù)你嗎？”“是的�！睗O王回答道，“為了讓他們少走彎路，他們一直跟誰(shuí)著(zhù)我�！甭啡苏f(shuō)：“那你的錯誤就很明顯了，你只傳授給了他們技術(shù)，并沒(méi)有傳授給他們教訓。對于才能來(lái)說(shuō)，沒(méi)有教訓就等于沒(méi)有經(jīng)驗，都不能成大器�！蔽颐靼琢�，路是我們自己走出來(lái)的。當我們學(xué)走路時(shí)，是長(cháng)輩的攙扶下走出來(lái)的，只有放開(kāi)攙扶的手，我們才會(huì )學(xué)會(huì )跌跌撞撞的學(xué)會(huì )走路，學(xué)會(huì )走人生的路。感謝書(shū)，讓我堅強，讓我自信，讓我樂(lè )觀(guān)！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 56
我最喜歡看《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》這本書(shū)。它是美國的莎朗。徳蕾珀寫(xiě)給她女兒——溫蒂。米歇爾。徳蕾珀的一本書(shū)。
這本書(shū)的主人公叫美樂(lè )笛，她是一個(gè)不能說(shuō)話(huà)的女孩兒。于是她的爸爸媽媽和V阿姨從小就把許很多多的詞語(yǔ)灌輸進(jìn)她的腦袋里，期望能彌補她不能說(shuō)話(huà)這個(gè)先天缺陷。她的爸爸媽媽還給她買(mǎi)了一臺“語(yǔ)音電腦”，只要把想說(shuō)的話(huà)輸進(jìn)去，這臺“語(yǔ)音電腦”就能代替美樂(lè )笛說(shuō)出。美樂(lè )笛很聰明，她打敗了很多競爭對手，贏(yíng)得了參加“中小學(xué)生知識競賽”的機會(huì )，又在比賽時(shí)，遙遙領(lǐng)先，最終她和她的隊友獲得了去美國華盛頓的機會(huì )。為此，她們還慶祝了一番�？娠w機改時(shí)間了，美樂(lè )笛的隊友并沒(méi)有通知她，使她錯過(guò)了機會(huì )。
每個(gè)人都不完美，但美樂(lè )笛的.不完美很異常：她能聽(tīng)見(jiàn)所有五顏六色的話(huà)，并能像攝影機一樣把它們全部記下來(lái)。她有過(guò)失落，有過(guò)悲痛，有過(guò)憤怒……可她堅強、坦然地應對了生活，這就是生活的贏(yíng)家。
這就是我最喜歡的一本書(shū)，它教會(huì )了我應對生活要樂(lè )觀(guān)向上、不畏艱難。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 57
《吹牛大王歷險記》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。男主角神秘騎士愛(ài)吹牛，愛(ài)冒險，所以人們稱(chēng)他為“吹牛大王”。但在我心中，他卻是一個(gè)勇敢、聰明、善良、熱愛(ài)生活的英雄！
當我讀到“在冰天雪地中，他趕緊脫下大衣，蓋在被凍得瑟瑟發(fā)抖的老頭身上”時(shí)，心里油然而生一種感動(dòng)！我想到了這樣一句話(huà)“助人者，必被人助”。在寒冷的雪夜，神秘騎士雖然已經(jīng)凍得不行了，但當他看到躺在地上的可憐人時(shí)，毫不猶豫地脫下自己的.衣服。這真是一位善良、樂(lè )于助人的神秘騎士！
當我讀到“活捉野豬的事情很快被傳開(kāi)了，大家紛紛稱(chēng)贊他”時(shí)，不禁鼓起掌來(lái)。兇猛的野豬，人人畏懼，但一遇到聰明的騎士就失去了威力。神秘騎士正是抓住了野豬的沖動(dòng)，干什么事情不動(dòng)腦子的弱點(diǎn)，戰勝了它。這真是一位充滿(mǎn)智慧的騎士！
當我讀到“一個(gè)偉大的戰士，應該死在戰場(chǎng)上，而不是病床上”時(shí)，更增加了對他的佩服。對他來(lái)說(shuō)，一個(gè)真正的騎士，就應該倒在戰場(chǎng)上，而不是被疾病擊倒在病床上。這真是一個(gè)勇敢的騎士！
《吹牛大王歷險記》讓我愛(ài)不釋手，因為它讓我學(xué)到了做人要有理想、要有智慧、要有愛(ài)心、要有堅強的品格！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 58
從上一年級到現在，我也讀了不少書(shū)，印象最深的要屬《綠山墻的安妮》，因此也是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。
《綠山墻的安妮》主要講了安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被綠山墻農舍的凱思伯特兄妹領(lǐng)養。安妮天性活潑樂(lè )觀(guān)，擅于幻想，她的天真和幻想使她鬧了不少笑話(huà)，憑自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養人的喜愛(ài)，也使她贏(yíng)得了同學(xué)們的友誼和老師真摯的'愛(ài)。
我正是被安妮那種頑強拼搏、不斷進(jìn)取、真誠、善良的性格所吸引。她雖然是孤兒，但從她身上看不到一個(gè)孤兒獨特的性格特點(diǎn)，她樂(lè )觀(guān)、好強、熱情，偶爾也會(huì )鬧些小笑話(huà)，她的這種性格讓人很愿意和她做朋友，給人安全感。雖然愛(ài)做夢(mèng)，但那也是一個(gè)兒童應該在的天真、頑皮。后來(lái)安妮長(cháng)大考上了大學(xué)，可為了照顧朋友，她自愿放棄了學(xué)業(yè)，她的這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習。
讀了這本書(shū)，我明白了在生活中不能過(guò)于以自己為中心，做事要多為自己身邊的人想想，哪些事可以做，哪些事不能做。做事不能粗心馬虎，出現小小的錯誤只要改了還是好孩子，雖然會(huì )有幻想，但做事也要切合實(shí)際。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 59
星期天，我去書(shū)店看書(shū)，一進(jìn)門(mén)我就被一本書(shū)吸引了，這本書(shū)名是《木偶奇遇記》。
我翻開(kāi)這本書(shū)，里面的主人公是匹諾曹，他是一個(gè)神奇的木偶，他家很貧窮，但他爸爸為了讓他上學(xué)把衣服都賣(mài)了，可是匹諾曹不但沒(méi)上學(xué)，反而逃學(xué)，為了得到馬戲團門(mén)票，把書(shū)都給賣(mài)了，他還不知道他父親在門(mén)口挨餓挨凍呢！后來(lái)他把她的故事告訴了馬戲團團長(cháng)，團長(cháng)同情他，就給他4個(gè)金幣，結果被一只狐貍和貓看見(jiàn)了，他們用花言巧語(yǔ)騙走了那4個(gè)金幣！匹諾曹傷心極了，他為了躲避爸爸的`批評，他去了：“無(wú)憂(yōu)國”和“玩兒國”。其中，我印象最深的是在“玩兒國”的奇遇！因為人在那里玩上幾個(gè)月后會(huì )變成驢子。然后被馬戲團的人買(mǎi)過(guò)去，因為匹諾曹的腿摔斷了，又賣(mài)給了一個(gè)漁夫，漁夫把他推到海里，正要撈上來(lái)的時(shí)候，發(fā)現他又變成了木偶。
從此以后，匹諾曹認真學(xué)習，尊敬師長(cháng)，變成一個(gè)聽(tīng)話(huà)的木偶。仙女看到匹諾曹聽(tīng)話(huà)了，仙女就把木偶變成了小男孩。
我讀了這本書(shū)，我明白了我們不能騙人，要認真學(xué)習，踏實(shí)做人，好人會(huì )有好報的，所以我們要做個(gè)好孩子。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 60
書(shū)，是我們成長(cháng)中的一個(gè)最好的伴侶，每一本書(shū)都是一個(gè)跳躍的音符，為我們彈奏著(zhù)一首首美妙的樂(lè )章，永不停歇。而我最喜愛(ài)的一本書(shū)是：《我是你的守護星》。
故事的主人公是一個(gè)男生，名叫正立，上小學(xué)六年級，但正立因為一時(shí)的驕傲與無(wú)知，導致他失去了一個(gè)最好的伙伴—大狗叮當。從此他陷入了深深的自責。但有一天，一位名叫星紀的.神仙告訴了他拯救叮當的方法。于是，為了救叮當的正立和他的伙伴們，展開(kāi)了一場(chǎng)奇妙的歷險之旅，在旅途中，他們經(jīng)歷了酸，甜，苦，辣，悲歡離合，讓人禁不住淚如雨下……
讀完這本書(shū)之后，它告訴了我不要等到失去了才懂得珍惜，而勇氣不是不恐懼，而是懷著(zhù)恐懼，依然努力地迎風(fēng)前進(jìn)，只要你敞開(kāi)心扉的大門(mén)，戰勝從前的自我，奇跡就有可能發(fā)生。
書(shū)籍是一把鑰匙，它能打開(kāi)我們心扉的大門(mén)，書(shū)籍是一盞明燈，它能照亮我們前進(jìn)的道路，讀過(guò)這本書(shū)之后，它使我的心扉開(kāi)闊了，它使我的人生又增添了一條五彩斑斕的線(xiàn)段，它使我又從知識的果園里收獲了碩果……
書(shū)籍，它無(wú)處不在，它無(wú)所不能，它能將你引入一個(gè)又一個(gè)的奇妙世界中，帶你領(lǐng)略人生的真諦，帶你遨游智慧的王園……
書(shū)，我一生的伴侶。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 61
我非常喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)�！独ハx(chóng)記》不僅是文學(xué)巨作，還是一本昆蟲(chóng)百科。作者用他一生大部分的時(shí)間才寫(xiě)成了， 《昆蟲(chóng)記》我非常敬佩作者這種精神。
《昆蟲(chóng)記》是我的生日禮物。因為我以前觀(guān)察過(guò)一只蜘蛛，所以我對《昆蟲(chóng)記》中的《狼蛛》這一篇非常喜歡。從第一眼看到這本書(shū)，我就被封面上的大蜘蛛給吸引了。我情不自禁地打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)中有勤勞的蜜蜂，愚笨的毛毛蟲(chóng)，漂亮的'蛾子，可怕的大蜘蛛，這些都是我喜歡的昆蟲(chóng)！我就像著(zhù)了魔似的瘋狂地讀著(zhù)書(shū)里的內容。
看了《昆蟲(chóng)記》，我發(fā)現昆蟲(chóng)的世界也是如此的豐富多彩，在昆蟲(chóng)的身上能看到人類(lèi)的身影。盡管它們不會(huì )像人一樣用語(yǔ)言來(lái)表達，但是它們的每一個(gè)動(dòng)作都有自己的含義。以前我總是為了自己的快樂(lè )而經(jīng)常會(huì )傷害它們，根本不會(huì )考慮它們也有痛苦�？戳诉@本書(shū)，我認識到好多昆蟲(chóng)都是我們人類(lèi)的朋友，我們一定要善待它們，只有我們和昆蟲(chóng)和諧相處，我們的家園才更美麗多彩。
我們保護了昆蟲(chóng)，就等于保護了我們自己，保護了我們的星球。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保護我們的朋友__昆蟲(chóng)，相信有了我們的愛(ài)心，我們的家園一定會(huì )更加美麗、富饒、多姿多彩！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 62
書(shū)，就像一束郁金香，沁人心鼻；書(shū)，就像一輪紅月，撥開(kāi)我心中云霧；書(shū)，就像一支畫(huà)筆，為我的生活錦上添花。
我最喜愛(ài)的書(shū)是《來(lái)自未來(lái)的小幽靈》。
要知道這本書(shū)可“來(lái)之不易”，原先看著(zhù)有這本書(shū)的同學(xué)看得津津有味，我心中就像貓抓一般，便苦苦哀求媽媽幫我也買(mǎi)一本。一段時(shí)間后，書(shū)終于買(mǎi)回來(lái)了，我便與他形影不離。
我喜愛(ài)書(shū)中的故事。弟弟弟自己的未來(lái)孫子尤靈讓弟弟弟、爸爸爸、媽媽媽、妹妹妹，不要吃人類(lèi)現在吃的東西，而是吃未來(lái)的東西——味道好極的小藥片，還把小偷嚇得像一只小雞遇到黃鼠狼一樣，他還飛到了老虎的肚子里，控制老虎，甚至把所有人的臉變成明星臉。
我更喜愛(ài)書(shū)中的插圖。從插圖上，我看到了弟弟弟驚訝、歡樂(lè )、可愛(ài)的模樣，也看到小尤靈嚇小偷時(shí)的囂張，看到小尤靈把弟弟弟的`臉變成豬八戒時(shí)候的開(kāi)心。
我有一個(gè)習慣，一但擁有好書(shū)就想盡快地將它看完，這次當然也不例外。為了盡快看完他，我早早地起床看，下課也不出教室，吃飯手不離書(shū)�？傊痪湓�(huà)，一有時(shí)間我就看！
一本你喜愛(ài)的書(shū)，可以把你帶到浩瀚的天地，讓你在故事王國遨游，讓你的靈魂更美麗。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 63
我從小的時(shí)候就非常熱愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)帶給我很多的快樂(lè )，給了我知識，給了我啟迪……莎士比亞曾這樣說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！薄盃I(yíng)養品”在這里，并不是指物質(zhì)上的食糧，而是指精神上的食糧。高爾基還曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
我最喜歡的一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》�！栋餐缴�(huà)》這本書(shū)的作者是安徒生，他寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》讓我收獲了非常多的新知識�！痘实鄣男卵b》讓我懂得了：做事要站在客觀(guān)的角度上，全面的看待事情，要實(shí)事求是，不要落下太多笑柄�！逗５呐畠骸纷屛叶昧耍阂胄腋�，首先得讓別人幸福，別人幸福，自己也能很幸福�！顿u(mài)火柴的小女孩》讓我懂得了：一個(gè)小女孩在大雪天赤著(zhù)雙腳走在街上賣(mài)火柴的凄慘滋味�！冻笮▲啞纷屛叶昧耍翰灰酝獗砣タ慈思�。也許你認為一個(gè)孩子非常丑，長(cháng)大后一定會(huì )沒(méi)有出息嗎？但結果往往不是這樣子的。
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)讓我感受到了幸福的'滋味、快樂(lè )的滋味、凄慘的滋味等等，更讓我記憶深刻的是這些內容中的知識。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 64
我喜愛(ài)的一本書(shū)就是楊紅櫻的《笑貓日記》中的《永遠的西瓜小丑》，是《孩子們的秘密樂(lè )園》的后續故事，講的是一個(gè)小丑和一群孩子們的故事。
西瓜小丑是很喜歡孩子們。為他們表演了各種各樣的節目，每周都換著(zhù)樣。神奇的綠毛龜讓那里成為了孩子們的秘密樂(lè )園。
西瓜小丑已經(jīng)非常受孩子們的歡迎了，可是馬戲團的人們又商量著(zhù)怎么對付西瓜小丑了，并設下了一個(gè)又一個(gè)的陷阱。最終，他們把西瓜小丑告上了法庭，并將他關(guān)在一個(gè)與世隔絕的小島上。他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有勾魂罪和偷心罪，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。并不由分說(shuō)地把孩子們抓進(jìn)帳篷里去看他們的表演
可是壞人終究會(huì )失敗的，法力無(wú)邊的綠毛龜用他那無(wú)邊的法力開(kāi)通了一條通道，讓西瓜小丑又可以給孩子們表演節目了。最后，馬戲團的人灰溜溜的.逃走了。
讀完這本書(shū)，我感到雖然有些人恨他，將他關(guān)在一個(gè)與世隔絕的小島上，可是，偏偏有一條愛(ài)的通道，讓他和孩子們心靈相通。西瓜小丑是我學(xué)習的榜樣，學(xué)習他那勇敢、熱情、執著(zhù)和善于幫助別人的精神。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 65
我最喜歡的書(shū)，要數《意林》了，這書(shū)可也不得，它告訴了我不少東西呢！特別是每一篇文章開(kāi)頭的導語(yǔ)，它給了我不少啟發(fā)……
前不久，媽媽給我買(mǎi)了一本《意林·半月刊》。雖然文章不多，但每一篇都非常精彩�？�！《那些打打鬧鬧的日子》告訴我們，沒(méi)有誰(shuí)的人生一路陽(yáng)光；《用一生去尋找一個(gè)答案》告訴我們：沒(méi)有那一生的奔波、歷練，怎么也得不到生命的啟示……
我喜歡的不只有這些，我還喜歡里面的笑話(huà)、漫畫(huà)，就好比《蟲(chóng)夢(mèng)》，我非常喜歡……
花兒開(kāi)了又謝，大樹(shù)綠了又黃。一眨眼，《意林》陪我度過(guò)了漫長(cháng)的一年。許多篇文章告訴了我如何對待朋友，如何面對困難，怎樣面對失敗……
有一次，我看見(jiàn)隔壁班里一個(gè)女同學(xué)忘了怎么戴隊徽，旁邊一個(gè)平常對女孩很兇的男同學(xué)卻對她說(shuō)：“不要灰心，再來(lái)一次！”這一次果然成功了！我回到家一直琢磨這件事，我翻開(kāi)《意林》，看到一篇文章《鴕鳥(niǎo)先生，請等一等》的導語(yǔ)是：刺猬的心，也可以溫潤善良。我頓時(shí)知道了，人有善良的'一面，也有兇狠的一面。那天，那位男同學(xué)就是對那位女同學(xué)露出了他善良的一面。
《意林》是本好書(shū)，我強烈推薦大家都去讀一讀！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 66
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句名言你一定很熟悉吧？對呀！書(shū)，的確會(huì )讓人進(jìn)步，而有的書(shū)卻會(huì )讓人退步。
每個(gè)人都有一本看自已最喜歡的書(shū)，我也不例外。有的人喜歡一些漫畫(huà)書(shū)、連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的，對自己的學(xué)習沒(méi)有幫助的書(shū)，這樣只會(huì )讓自己的知識設有進(jìn)步。
我最喜歡的書(shū)是“話(huà)說(shuō)天在大勢，分久必合，合久必分的…的《三國演義》。
一開(kāi)始，我也是喜歡一些連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的書(shū)，自從看了電視上面播放的動(dòng)畫(huà)版的《三國演義》之后，引起了我對這個(gè)故事的興趣，于是在寒假的時(shí)候，買(mǎi)了一本文言文的《三國演義》來(lái)看。一開(kāi)始我看不懂，因為我沒(méi)信心讀懂文言文的《三國演義》。但是因為我對《三國演義》太感到興趣了，所以就捧起了這本書(shū)。認真的.閱讀起來(lái)，結果發(fā)現很容易讀懂，但是里人物的對話(huà)有點(diǎn)讀不懂，后來(lái)在老師的認真指導下，我越讀越懂了，讀完了整本書(shū)，回憶著(zhù)那些精彩的地方，真是太多了，如”劉玄德攜民渡江，趙子龍單騎救主“。里面的趙云那時(shí)似變得天下無(wú)敵了。還有就是”驅巨獸六破蠻兵，燒藤甲七擒孟獲�！袄锩娴闹T葛亮真是足智多謀呀！還有就是…
這就是我最喜愛(ài)的書(shū)—《三國演義》你們喜歡嗎？
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 67
昨天，我去書(shū)店看書(shū)，一進(jìn)門(mén)我就被一本書(shū)吸引了，這本書(shū)名是《木偶奇遇記》。
我翻開(kāi)這本書(shū)，里面的主人公是匹諾曹，他是一個(gè)神奇的木偶，他家很貧窮，但他爸爸為了讓他上學(xué)把衣服都賣(mài)了，可是匹諾曹不但沒(méi)上學(xué)，反而逃學(xué)，為了得到馬戲團門(mén)票，把書(shū)都給賣(mài)了，他還不知道他父親在門(mén)口挨餓挨凍呢！后來(lái)他把她的故事告訴了馬戲團團長(cháng)，團長(cháng)同情他，就給他4個(gè)金幣，結果被一只狐貍和貓看見(jiàn)了，他們用花言巧語(yǔ)騙走了那4個(gè)金幣！匹諾曹傷心極了，他為了躲避爸爸的批評，他去了：“無(wú)憂(yōu)國”和“玩兒國”。其中，我印象最深的是在“玩兒國”的奇遇！因為人在那里玩上幾個(gè)月后會(huì )變成驢子。然后被馬戲團的'人買(mǎi)過(guò)去，因為匹諾曹的腿摔斷了，又賣(mài)給了一個(gè)漁夫，漁夫把他推到海里，正要撈上來(lái)的時(shí)候，發(fā)現他又變成了木偶。
從此以后，匹諾曹認真學(xué)習，尊敬師長(cháng)，變成一個(gè)聽(tīng)話(huà)的木偶。仙女看到匹諾曹折磨聽(tīng)話(huà)，仙女就把木偶變成了小男孩。 我讀了這本書(shū)，我明白了我們不能騙人要認真學(xué)習，踏實(shí)做人，好人會(huì )有好報的，所以我要做個(gè)好孩子。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 68
我有一個(gè)好朋友，每天都陪伴在我身邊，它給我帶來(lái)了許多知識和樂(lè )趣，教會(huì )我許多做人的道理，它就是我喜愛(ài)的一本書(shū)——《安徒生童話(huà)》。
《安徒生童話(huà)》是丹麥著(zhù)名的童話(huà)大師安徒生所寫(xiě)，書(shū)中有許多我們大家熟悉的童話(huà)故事，比如《海的.女兒》、《賣(mài)火柴的小女孩》等，這些故事都深深地吸引著(zhù)我，讓我愛(ài)不釋手！
其中最令我感動(dòng)的故事是《海的女兒》，它講述了一位美人魚(yú)公主救了掉在海里的王子，為了能見(jiàn)到王子，美人魚(yú)讓巫婆割下了自己的舌頭，變成了啞巴，尾巴變成了人腿，她走路時(shí)就像在刀尖上走一樣，仿佛血都要流出來(lái)�？墒�，王子并沒(méi)有和她結婚，在王子新婚第一天早晨，美人魚(yú)公主變成了泡沫。美人魚(yú)公主那么勇敢，那么善良，為了所愛(ài)的人能幸福地生活，寧愿犧牲自己，讓我非常感動(dòng)……我們現在的生活多么幸福，有爸爸、媽媽的百般呵護，有老師的辛勤培育，有同學(xué)朋友們的關(guān)心愛(ài)護，我們更應該珍惜這一切，好好學(xué)習！
《安徒生童話(huà)》——我形影不離的好朋友，我愛(ài)你！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 69
有人說(shuō)，書(shū)是一對翅膀，有人說(shuō)，書(shū)是一杯美酒，有人說(shuō)，書(shū)是一位老師。我認為，書(shū)是一本讓你成長(cháng)的寶典。
啪。響亮的耳光打在他臉上，火辣辣的，原來(lái)是同伴打了他。只見(jiàn)他拿起樹(shù)枝在沙子上寫(xiě)著(zhù)：今天我被同伴打了。一陣風(fēng)吹來(lái)沙字就無(wú)影無(wú)蹤。
漫天風(fēng)沙，他掏出水袋，一滴水也沒(méi)有了，同伴遞給他自己的水。他拿出刀子在石頭是刻上：伙伴給我水。同伴問(wèn)他為什么，他說(shuō)朋友好要記著(zhù)，朋友的`壞要忘掉
是啊，我就是這樣認為的，可是我太小肚雞腸了，朋友的壞，朋友的不好，我都記得清清楚楚，當我讀了它以后我和小雅相處得十分融洽（在之前，我們幾乎天天吵架，而且每次哭的都是我）現在想起以前就慚愧。
大家成為同學(xué)都是緣分，我們這六年要好好珍惜，時(shí)光如水，為什么我們不能讓這水清澈一點(diǎn)，純凈一點(diǎn)，甘甜一點(diǎn)呢？
我們離婚！
離婚，又是離婚，為什么大人一吵架就要說(shuō)離婚，這讓我想到自己的父母，他們吵架的樣子還歷歷在目，就像兩個(gè)食物鏈頂端的猛獸在爭吵，我卻是被搶奪的食物。
伴隨著(zhù)書(shū)頁(yè)的沙沙聲，我不禁淚如雨下。
這本書(shū)讓我哭，讓我在哭中成長(cháng)，它就是《影響孩子一生的101個(gè)成長(cháng)故事》
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 70
過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一件最珍貴的禮物。它是一本書(shū)，書(shū)的名字是《愛(ài)的教育》這是一部?jì)和≌f(shuō)，是世界最優(yōu)秀的少兒讀物，還是一部人生成長(cháng)的必讀書(shū)，也是我最喜歡、最珍惜的一本書(shū)。
這本書(shū)是一個(gè)意大利的小學(xué)生寫(xiě)的，他以日記的形式，記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級期間的一個(gè)個(gè)小故事，故事里，有善良的卡隆，他身材高大，在孩子心中很有威信，總是挺身而出幫助弱��；有聰明懂事的德羅西，雖然他的'學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀，家庭也很富有，但他卻從不因此而驕傲；有勤奮好學(xué)的斯代地，他不善言辭，卻有著(zhù)非凡的毅力；有勇敢的羅伯特，在馬車(chē)下救了一個(gè)一年級的小學(xué)生，小學(xué)生得救了，可他卻被車(chē)子軋傷了腳；還有堅強懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的無(wú)理打罵，卻從未失去孝心，最終用優(yōu)異的成績(jì)換來(lái)了爸爸的懊悔……這里洋溢著(zhù)父母子女之間的親情、師生之間的深情、同學(xué)之間的友誼，還有小小少年的愛(ài)國之心。
這本書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野，還讓我從每個(gè)故事中悟出了很多道理，也讓我學(xué)會(huì )了真誠、友愛(ài)、堅強、善良、勇敢……教會(huì )我怎樣做人。
讓好書(shū)伴隨我們快樂(lè )成長(cháng)吧！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 71
臧克家曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！蔽以眠@個(gè)比喻非常親切。
記得四五歲的時(shí)候，我就和書(shū)交上了朋友。那時(shí)，媽媽常常給我買(mǎi)識字書(shū)看，后來(lái)，媽媽就和我買(mǎi)了一本《西游記》，媽媽剛拿回來(lái)，我和哥哥就開(kāi)始搶著(zhù)看，由于那時(shí)的我還在上幼兒園，所以認識的字不多。不過(guò)，我一看到不會(huì )的字，便會(huì )去問(wèn)媽媽。
等我上了一年級，學(xué)會(huì )了查字典，我認識的自己就漸漸多了起來(lái)，讀的書(shū)也越來(lái)越廣泛。童話(huà)、小說(shuō)也成了我書(shū)柜的朋友。有一次，媽媽叫我吃飯，但當時(shí)我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，因為我在看書(shū)。后來(lái)，媽媽又給我起了一個(gè)外號，叫“書(shū)蟲(chóng)”。但我并不在意，因為書(shū)讓我領(lǐng)略了人世真諦學(xué)到了許多知識，增加了生活樂(lè )趣。
書(shū)是一個(gè)跳躍的音符，也似一個(gè)流光溢彩的畫(huà)卷。他把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的.大門(mén)，自始至終地陪我去攀登知識的高峰；他讓我看到了社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到進(jìn)化；他讓我有了想象的羽翼，奮斗的目標。
我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上句號，他會(huì )成為我的良師益友，會(huì )陪著(zhù)我成長(cháng)，越來(lái)越豐富。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 72
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從書(shū)中可以得到無(wú)窮的知識，而書(shū)中有各種各樣的“財富”，因此人們所喜愛(ài)的“財富”就截然不同了。
我的性格活潑開(kāi)朗，到今天為止我最喜愛(ài)的書(shū)就是——《經(jīng)典神話(huà)故事》。也許你們會(huì )覺(jué)得我很幼稚，但我部以為然，我覺(jué)得不管讀什么書(shū)，都不會(huì )因為年齡的限制而矜持�！督�(jīng)典神話(huà)故事》這本書(shū)我第一次看到他都下定決心要和他交“朋友”。因為他那里有著(zhù)一個(gè)個(gè)吸引我的神話(huà)故事才使我沉醉在他的懷抱中，我在他懷抱中睡得那么地甜蜜。
當我正睡得甜蜜的時(shí)候，他忽然出現在我的夢(mèng)中，拉著(zhù)我的手去親眼目睹那一個(gè)個(gè)“真實(shí)”的.故事：
正在我們走的過(guò)程中我突然看到了夸父在追趕太陽(yáng)，這時(shí)我驚呆了，他的身軀是那么的龐大，而他的面孔是那么的嚴肅，使人看了就害怕，這時(shí)，我想勸他的念頭頓時(shí)在我心中打消了……
繼續往前走，我們的前面出現了樸實(shí)、勤勞的女?huà)z，她正在造福人類(lèi)，我們看到她的汗珠正在臉上滾動(dòng)，我們立刻幫助女?huà)z擦汗。她微微一笑……
我們走到盡頭時(shí)，我們就戀戀不舍地擁抱而別了。
在這么多的書(shū)籍之花中，我選擇了我認為最美的一枝花——《經(jīng)典神話(huà)故事》。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 73
寒假里，我看了一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，名字叫《雪豹悲歌》。當我拿起這本書(shū)，頓時(shí)就感到毛骨悚然，光看書(shū)的名字就嚇的不輕。我心想，這哪是動(dòng)物小說(shuō)，明明就是一本恐怖故事啊。再加上封面那只雪豹，時(shí)刻閃著(zhù)那雙帶寒光的眼睛，緊緊的盯著(zhù)我，讓我越發(fā)的緊張，越發(fā)的討厭這本書(shū)了�？墒�，終究抵擋不住自己的好奇心，決定看一看這本書(shū)，看一看里面到底發(fā)生了什么。打開(kāi)書(shū)發(fā)現，里面全都是黑白小字，就像一個(gè)個(gè)小螞蟻，閱讀起來(lái)始終有一種郁悶的感覺(jué)。而且，看著(zhù)看著(zhù)，一些血腥畫(huà)面不時(shí)出現在眼前，真是太悲慘了。
跟著(zhù)作者，我慢慢的`走進(jìn)了雪豹的世界，隨著(zhù)劇情的發(fā)展，我對這本書(shū)越發(fā)喜歡，居然看上了癮。它叫雪妖，是一只被遺棄的小雪豹，被收養后，慢慢失去了原本捕獵的本領(lǐng)。在野化訓練中，因為自己不想主動(dòng)捕食，為了生存它天天去搶豺狼群的食物，后來(lái)跟著(zhù)母親去捕獵，直到最后被豺狼群殺死。雖然整本書(shū)有些片段很可怕，但把書(shū)中的主人公雪妖寫(xiě)的栩栩如生，故事情節跌宕起伏、一波三折，讓我了解了真正野生動(dòng)物的特點(diǎn)，了解動(dòng)物和人類(lèi)的關(guān)系。通過(guò)這本書(shū)我知道了人不能自私，因為自私會(huì )失去朋友失去家人，所以我們每個(gè)人都要寬容一些。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 74
我最喜愛(ài)的一本書(shū)，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！备璧乱舱f(shuō)過(guò)："讀一本書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！卑职謰寢尳o我買(mǎi)了許多書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、童話(huà)書(shū)、古詩(shī)集、十萬(wàn)個(gè)為什么等等，裝滿(mǎn)了我的書(shū)架，但是我最喜歡的是<<成語(yǔ)故事>>。我三年級時(shí)，老師叫我們講一個(gè)成語(yǔ)故事�？粗�(zhù)同學(xué)們都束手無(wú)策，我心中沾沾自喜。我大膽的舉了手，便開(kāi)始講一個(gè)《守株待兔》的故事，講得娓娓動(dòng)聽(tīng)。老師聽(tīng)了，欣喜萬(wàn)分，表?yè)P了我。還有一次，老師叫我們寫(xiě)一篇作文。我用上了狗急跳墻、五顏六色等等的成語(yǔ)。老師不但大加表?yè)P我，還把我的作文在班上朗讀了，夸我視野廣闊......是啊，書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)前進(jìn)的`羅盤(pán)，書(shū)是知識的寶庫，書(shū)是人生的老師。讀書(shū)能給我們帶來(lái)豐富的知識，能開(kāi)啟我們的腦筋，能陪量出祖國的國家棟梁，能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。所以，讀書(shū)是非常重要的同學(xué)們來(lái)加入讀書(shū)的行列吧！讓我們這些小樹(shù)苗不停地吸收知識的營(yíng)養，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，成為國家的棟梁之才！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 75
在我的書(shū)桌上，擺滿(mǎn)了書(shū)，每一本都會(huì )讓我癡迷，讓我愛(ài)不釋手，不過(guò)我最喜歡黃蓓佳阿姨寫(xiě)的書(shū)——《我飛了》。
如果書(shū)是一片無(wú)際的森林，它就是這片森林中聳立的偉岸高樹(shù)；如果書(shū)是一道浩瀚的銀河，它就是這道銀河中熠熠閃爍的燦爛星座。
這部小說(shuō)它涉及了一個(gè)非常嚴肅的主題——死亡。作者黃蓓佳阿姨沒(méi)有將“死亡”寫(xiě)的恐怖可怕，而是用美好的友誼和親情來(lái)幫助兒童理解這個(gè)莊嚴的命題，來(lái)幫助兒童化解生活的苦難，從而走向健康成長(cháng)之路。
故事中的單明明向往飛翔，他為能夠飛翔付出了血和汗；杜小亞期盼著(zhù)生命，最后幻化成了一個(gè)可愛(ài)的天使。杜小亞任何時(shí)候的'存在，都能使單明明往更高處飛。喜歡這樣向上又深刻的友情�；蛟S杜小亞本來(lái)就是上天安排在單明明生命中的天使，他的出現和消失都是為了單明明能夠飛翔......
作家黃蓓佳帶著(zhù)讀者往深處走往主人公的內心里走，當下兒童生活的復雜和豐富性，淋漓呈現。
我從這本書(shū)中體會(huì )到了友誼的力量，它給人幻想的空間，我愛(ài)這本書(shū)，愛(ài)到愛(ài)不釋手，愛(ài)到百讀不厭......
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 76
要說(shuō)我最喜愛(ài)的一本書(shū)，那非《三國演義》莫屬了。
那是我很久以前讀的`書(shū)了，《三國演義》是一本根據歷史改編的一部斷代體古典小說(shuō)，它講述了從東漢末年到晉朝統一之間發(fā)生的系列故事。
這本書(shū)第一句說(shuō)道：話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分。這句話(huà)我覺(jué)得很有道理：周末七國分爭，并入于秦，及秦滅后，楚、漢爭霸，又并入漢。
在書(shū)中有兩千多個(gè)人物，無(wú)數個(gè)軍事謀略，作者還借著(zhù)歷史人物來(lái)敘述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理，更是深入人心。
這書(shū)中有二千多個(gè)人物，但只有武圣關(guān)云長(cháng)和亂世梟雄曹操令我感觸很深。
桃園三結義，結出了三位英雄好漢，排行第二的關(guān)羽譜寫(xiě)了一段英雄事跡。他降漢不降曹，秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，又義釋華容道。此人忠義兩全，他的所作所為值得我們學(xué)習。
梟雄曹操，在這本書(shū)中雖然被寫(xiě)為奸雄，但是他曾經(jīng)行刺董卓，矯詔諸侯討伐董卓，又使我感到了他的英雄氣概。
這本書(shū)是我受益匪淺，讓我知道了做人要大度，要講忠義。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 77
我最喜愛(ài)的一本書(shū),莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"生活中沒(méi)有書(shū)籍,就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀.”歌德也說(shuō)過(guò):"讀一本書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話(huà).” 爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),有漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、童話(huà)書(shū)、古詩(shī)集、十萬(wàn)個(gè)為什么等等,裝滿(mǎn)了我的書(shū)架,但是我最喜歡的是<<成語(yǔ)故事>>. 我三年級時(shí),老師叫我們講一個(gè)成語(yǔ)故事.看著(zhù)同學(xué)們都束手無(wú)策,我心中沾沾自喜.我大膽的舉了手,便開(kāi)始講一個(gè)<<守株待兔>>的故事,講得娓娓動(dòng)聽(tīng).老師聽(tīng)了,欣喜萬(wàn)分,表?yè)P了我. 還有一次,老師叫我們寫(xiě)一篇作文.我用上了狗急跳墻、五顏六色等等的成語(yǔ).老師不但大加表?yè)P我,還把我的作文在班上朗讀了,夸我視野廣闊...... 是啊,書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)前進(jìn)的羅盤(pán),書(shū)是知識的寶庫,書(shū)是人生的老師.讀書(shū)能給我們帶來(lái)豐富的知識,能開(kāi)啟我們的腦筋,能陪量出祖國的國家棟梁,能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣.所以,讀書(shū)是非常重要的`同學(xué)們來(lái)加入讀書(shū)的行列吧！讓我們這些小樹(shù)苗不停地吸收知識的營(yíng)養，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，成為國家的棟梁之才！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 78
我從小就喜愛(ài)書(shū)，因為書(shū)給了我們快樂(lè )，給了我們知識，給了我們啟迪……莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！薄盃I(yíng)養品”在那里，并不是指物質(zhì)上的食糧，而是指精神上的食糧。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》�！栋餐缴�(huà)》這本書(shū)的作者是安徒生，他寫(xiě)的`《安徒生童話(huà)》讓我收獲了很多知識�！痘实鄣男卵b》讓我懂得了：做事要站在客觀(guān)的角度上，全面的看待事情，要實(shí)事求是，不要落下太多笑柄�！逗５呐畠骸纷屛叶昧耍阂胄腋�，首先得讓別人幸福，別人幸福，自我也幸福�！顿u(mài)火柴的小女孩》讓我懂得了：一個(gè)小女孩在大雪天赤著(zhù)腳走在街上賣(mài)火柴的凄慘滋味�！冻笮▲啞纷屛叶昧耍翰灰酝獗砣タ慈思�。也許你認為一個(gè)從小就很丑的孩子，長(cháng)大后必須沒(méi)出息，但結果往往不是這樣。
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)讓我感受到了幸福的滋味、快樂(lè )的滋味、凄慘的滋味等等，更讓我記憶深刻的是這些資料中的知識。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 79
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確，讀優(yōu)秀的書(shū)籍就像在和名人面對面促膝而談。每個(gè)人都會(huì )選擇自己愛(ài)看的書(shū)。我也是，我喜歡看黃蓓佳寫(xiě)的《我要做好孩子》。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小學(xué)6年級的一位女學(xué)生——金鈴。她不是班上的尖子生，卻每天活得開(kāi)開(kāi)心心。后來(lái)的一個(gè)時(shí)候，金鈴想做好孩子，為此她做了很多努力。最喜歡的段落是畢業(yè)考即將來(lái)臨，金鈴母女兩床前的溫馨對話(huà)，讓我想起了我媽媽平時(shí)對我的關(guān)愛(ài)，十分感動(dòng)。
這本書(shū)里的女主角金鈴。她富有同情心，喜愛(ài)小動(dòng)物，同情弱小。她是班里的中等生，所以不太受老師和同學(xué)的關(guān)注。她數學(xué)不怎么好，卻因為陰差陽(yáng)錯的.到了一位數學(xué)老師家里，數學(xué)老奶奶耐心得教她，她的成績(jì)也愈來(lái)愈好。她是一個(gè)重量級選手，所以被媽媽誤以為是肥胖，影響了智力。她讓人愛(ài)也不是恨也不是。
這本書(shū)的主人公和我們一樣是一個(gè)平凡的小學(xué)生，他生活中所遇到的種種人和事，似乎我們也都經(jīng)歷過(guò)。這是一本值得我們去閱讀的一本書(shū)，它可以讓我讀三遍還不厭煩。因為它的詞句都很吸引我們。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 80
我最?lèi)?ài)吃的飯是面包，我最?lèi)?ài)讀的書(shū)是《窗邊的小豆豆》。
這本書(shū)的作者黑柳徹子也就是這本書(shū)的主人公小豆豆，她寫(xiě)了自己小時(shí)候的真實(shí)故事。小豆豆在一年級就被開(kāi)除了。她又被轉到了巴學(xué)園。在這所學(xué)校里，小豆豆覺(jué)得每天發(fā)生的事都很新鮮、很新奇。
來(lái)到巴學(xué)園的第一天，小豆豆很驚訝，因為巴學(xué)園的校門(mén)是用幾棵大樹(shù)組成，巴學(xué)園的教室是用幾節廢電車(chē)組成的'。小豆豆去見(jiàn)校長(cháng)，校長(cháng)說(shuō)：“隨便你說(shuō)點(diǎn)什么？”小豆豆亂七八糟說(shuō)了很多。校長(cháng)并沒(méi)有說(shuō)小豆豆怎么那么多的廢話(huà)，而是一邊認真地聽(tīng)，一邊鼓勵她，“還有呢，在想想�！弊詈�，小豆豆竟然給校長(cháng)說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話(huà)，而校長(cháng)并沒(méi)有煩。小豆豆心想：“若能和這樣的人永遠在一起也不錯呀！”
在巴學(xué)園的第一天，校長(cháng)要求吃的飯里必須有“山里的東西、海里的東西�！钡降资裁词恰吧嚼锏臇|西、海里的東西�！毙《苟古瓮�(zhù)第二天的到來(lái)，小豆豆高興極了……
小豆豆還有許多新鮮、好笑、好玩、令人驚訝的故事。你不喜愛(ài)嗎？
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 81
11月2日星期日天氣晴
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《小故事大啟發(fā)》，其中每個(gè)小故事，都說(shuō)明了大道理。這本書(shū)我百看不厭，其中我最喜歡的是《媽媽的春天》這個(gè)故事，文章的主要內容寫(xiě)了麗麗的家雖然清貧，但是很溫馨，因為她有一個(gè)勤勞、善良的媽媽。媽媽把雖有的.愛(ài)都傾注在麗麗的身上所以麗麗感到很幸福。
麗麗的學(xué)習很好，媽媽每次去接麗麗放學(xué)，臉上都會(huì )洋溢著(zhù)自豪的微笑。冬天到了，媽媽接麗麗放學(xué)臉被風(fēng)吹的紅紅的，麗麗心想：媽媽的臉一定很疼。于是麗麗決定送給媽媽一條保暖的圍巾。從那以后麗麗再也舍不得花錢(qián)了，她把自己所有的零花錢(qián)都裝在了儲蓄罐里。圣誕節快要到了，麗麗的錢(qián)終于攢夠了，當她手里捧著(zhù)給媽媽買(mǎi)的紅圍巾時(shí)，心里有種說(shuō)不出的喜悅。
當麗麗把圍巾送給媽媽?zhuān)瑡寢尨蜷_(kāi)包裝盒，看到圍巾時(shí)媽媽流著(zhù)淚，面帶微笑的對麗麗說(shuō)：“謝謝你，你送給媽媽的時(shí)溫暖，你就是媽媽的春天�！�
其實(shí)我們的媽媽?zhuān)蚕覃慃惖膵寢屢粯�，無(wú)微不至的關(guān)心我們，但我們并沒(méi)有像麗麗一樣，為媽媽獻上自己最真誠的祝福，以后我也要像麗麗一樣，做個(gè)懂事、體貼、關(guān)心父母的好孩子。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 82
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書(shū)時(shí)，我的兩眼濕潤了。保爾堅強不屈，與困難作斗爭的精神，時(shí)時(shí)出現在我的'腦海，這本書(shū)從此成為了我成長(cháng)的伙伴。
有一次放暑假，媽媽教我學(xué)游泳，媽媽說(shuō)想學(xué)游泳首先學(xué)在水里憋氣，我吸了一口氣鉆到了水里，沒(méi)等站穩我就露出水面還嗆了一口水。媽媽告訴我在水里憋氣要很長(cháng)時(shí)間才可以的，我又連續試了幾次都沒(méi)有成功。晚上我躺在床上拿出了我枕頭下的那本書(shū)，我想保爾雙目都失明了還繼續寫(xiě)作，他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇跡般地從死亡線(xiàn)上走了回來(lái)了，重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位，而我這一小小的失敗又算的了什么。我在床上輾轉反側怎樣才能練好憋氣呢？對了！我靈機一動(dòng)我沖到衛生間取出臉盆接滿(mǎn)水猛地把頭扎到水里，一次，兩次……我成功了。是保爾告訴了我無(wú)論在生活還是在學(xué)習中遇到困難都要堅強的站起來(lái)，只要站起來(lái)就一定成功�！叭俗顚氋F是的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”。自從我有了這本書(shū)以后，我慢慢地改變了，是悲劇中少了一個(gè)主人公，勵志劇中多了一個(gè)不拋棄，不放棄的我。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 83
我的書(shū)柜上有很多本圖書(shū)，大部分我都很喜歡，不過(guò)要說(shuō)我最喜歡的一本的話(huà)，就非《西游記》莫屬了。
《西游記》主要描寫(xiě)了孫悟空、豬八戒和沙僧三人一起護送唐僧去西天取經(jīng)的故事，一路上，他們遇見(jiàn)了許多妖魔鬼怪，經(jīng)歷了九九八十一難，最后成功取到了真經(jīng)。
《西游記》中我最喜歡的人物是孫悟空，雖然他有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)，可是他的優(yōu)點(diǎn)更多，比如說(shuō)刻苦求學(xué)，機智勇敢，忠心耿耿……他為了學(xué)習本領(lǐng)，翻山越嶺，漂洋過(guò)海，終于找到了菩提祖師。為了學(xué)習高深的本領(lǐng)，勤學(xué)苦練，不畏嚴寒，最后終于學(xué)到了七十二變和騰云駕霧的本領(lǐng)；在和各種妖魔鬼怪斗爭中，他百折不撓，不消滅妖怪誓不罷休，即時(shí)被妖怪燒傷了眼睛，奪取了金箍棒，還是對妖魔鬼怪毫不留情，為了老百姓打抱不平；在消滅妖精的過(guò)程中，雖然孫悟空幾次被唐僧冤枉，被趕回了花果山，但是當他一聽(tīng)說(shuō)唐僧被妖怪抓取之后，還是義無(wú)反顧地去搭救師傅。
《西游記》讓我領(lǐng)悟到在生活和學(xué)習中無(wú)論遇到什么困難，都不能退縮，要靠自己的'努力和勤奮去擊敗這些絆腳石、攔路虎，我們才能真正的成長(cháng)起來(lái)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 84
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，書(shū)是黑暗中一輪金黃的明月......書(shū)總能給我們帶來(lái)知識和道理。我的小書(shū)柜里有很多書(shū)，尤其有一本書(shū)令我印象非常深刻。那就是《假如給我閃光明》。
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可是她很不幸。在她出生19個(gè)月后，一場(chǎng)讓人意想不到的生病，讓她永遠的失去了光明和聲音。無(wú)論是白天還是黑夜，她的世界只剩下了黑暗再也看不見(jiàn)色彩斑斕的世界了；再也聽(tīng)不到悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音了。浸泡在沒(méi)有光和無(wú)聲的世界中，唯一剩下的只有寧靜。
就在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮.莎莉走進(jìn)了她的生命，海倫又見(jiàn)到了一陽(yáng)光。從此海倫的一生徹底改變了。知識的力量多么巨大，它使海倫的一個(gè)殘疾人，變成了一個(gè)有益于社會(huì )的人。海倫是不平凡的.。她微笑的來(lái)迎接每一天，它樂(lè )觀(guān).自信.自強，使她在世界上創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成就。
人的一生總有挫折，總沒(méi)有萬(wàn)事都會(huì )如意，就像海倫，她依然樂(lè )觀(guān)向上，她雖然看不見(jiàn)天空，但她仍然會(huì )勇敢地抬起頭向著(zhù)新生活，向著(zhù)幸福，向著(zhù)明天精彩的生活出發(fā)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 85
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。 這是媽媽在我很小的時(shí)候送給我的第一套書(shū)，包括自然常識、海底世界、植物天地、動(dòng)物王國。在動(dòng)物王國里讓我認識了千奇百怪的動(dòng)物，了解了動(dòng)物的習性；在自然常識里我學(xué)到了許多生活小常識；我還知道地震是怎樣發(fā)生的？日食和月食是怎樣產(chǎn)生的？星球上都有些什么？其中，我對自然常識最感興趣。因為我從這本書(shū)中了解到許多宇宙的奧秘，有了一個(gè)想當宇航員的夢(mèng)想。自從楊利偉叔叔坐著(zhù)‘神舟五號’飛上太空時(shí)，去年‘神舟六號’成功返回地面，我更堅定了當宇航員的想法。宇宙的'奧秘可多啦。透過(guò)太空的玻璃，遙望地球，太平洋就像小池塘，喜馬拉雅山就像公園里的小石山，萬(wàn)里長(cháng)城就像一條白線(xiàn)。白天，我和太陽(yáng)、藍天、白云打交道。晚上，我和眨眼的星星和彎彎的月亮捉迷藏。到那時(shí)，穿上厚厚的太空衣來(lái)到月球，輕輕一跳比袋鼠還高。在那里，可是很容易創(chuàng )造吉尼斯紀錄的喲。
讀了這本書(shū)，不僅使我的知識面變得更廣泛，而且還讓我成為了一名“小博士”，更為今后實(shí)現我的夢(mèng)想邁出了第一步，這就是我對它愛(ài)不釋手的原因。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 86
我喜歡看連環(huán)畫(huà)，故事書(shū)，最喜歡看還是內容豐富的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因為他讓我知道了許多聞所未聞的事情和道理。
又一次，我聽(tīng)雅琴姐姐說(shuō)，只要把雞蛋放在冷水中泡一會(huì )兒，蛋殼就會(huì )軟�；氐郊�，我懷著(zhù)好奇的.心情將一個(gè)雞蛋放在水中，等了很久雞蛋一動(dòng)不動(dòng)，穩穩地沉在水中我想：“怎么沒(méi)用呢？也許那不做聲的老師知道�！庇谑�，我找出《十萬(wàn)個(gè)為什》，翻開(kāi)目錄表，終于在上面找到了答案：“把雞蛋放在醋里泡，蛋殼就會(huì )變軟�！庇谑�，我拿著(zhù)醋瓶倒了半碗醋，把雞蛋放了進(jìn)去，等了一會(huì )兒，雞蛋的四周奇跡般冒出了一個(gè)個(gè)的小氣泡，雞蛋也慢慢的浮了上來(lái)，我小心翼翼地一摸，��！蛋殼軟了，我像發(fā)現新大陸一樣，高興得手舞足蹈！一不小心，把醋碗打碎了，醋灑了一地。這下我慌了，又拿掃帚又拿拖把，正在我手忙腳亂的時(shí)候，媽媽下班回來(lái)了，她看到地上一塌糊涂，便問(wèn)：“婧婧，怎么回事？”我只好把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，愛(ài)動(dòng)腦筋是好學(xué)生�！�
《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我嘗試到了成功的喜悅：“以后我要多讀像這樣的好書(shū)，我要向知識的高峰前進(jìn)�！�
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 87
夢(mèng)中的刀光劍影，夢(mèng)中的茫茫水泊，夢(mèng)中飛揚的“替天行道”的錦旗，夢(mèng)中一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的生死拼搏。試問(wèn)蒼天，是否真曾上演過(guò)八百里水泊，108位好漢的忠義之舉？
——題記
書(shū)我讀過(guò)許多，也許是上天注定，我與書(shū)結下了不解之緣。令人奇怪的是，如此多的書(shū)中，我總是不由自主的把手伸向它，然后沉醉其中。有一陣子，我神游在書(shū)中，怡然自樂(lè )。這就是書(shū)的魅力，它可以把人物刻畫(huà)的栩栩如生，寥寥數筆，便活生生地一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物來(lái)，它可以讓事情發(fā)展的跌宕起伏，區區幾篇，便讓這件事發(fā)展到激動(dòng)人心的時(shí)刻。
它就像一顆發(fā)著(zhù)異彩的寶石，我張開(kāi)雙臂，貪婪地沐浴著(zhù)它的光彩，《水滸傳》，你給我生活抹上了厚重的一筆：宋江的'仗義疏財，林沖的武藝高強，李逵的粗魯野蠻，盧俊義的文武雙全……我仿佛出入在蒼茫蘆葦中，行走在茂密綠林里。遺憾的是皇帝無(wú)能，奸臣當道，好漢的故事過(guò)早的了卻。但他們的精神永存，他們的義舉將永垂不朽！
從此，我常夢(mèng)游梁山：八百里水泊茫茫，蘆葦蒼蒼，好鳥(niǎo)嚶嚶成韻，泉水泠泠作響，蟬則千囀不窮猿則百叫無(wú)絕。樹(shù)下，108位好漢把酒臨風(fēng)，一飲而盡，笑聲驚飛了棲鳥(niǎo)，它們帶著(zhù)我的思緒，排上碧霄。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 88
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。意思是：有了書(shū)，讓我們懂得了更多的知識和道理，才能不斷進(jìn)步。今天，我來(lái)和大家聊聊我最喜歡的一本書(shū)。
每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)，有的喜歡科幻類(lèi)的，有的喜歡推理類(lèi)的，還有的喜歡歷史類(lèi)的等等。而我也有一本最喜歡的書(shū)，它叫《為人三會(huì )》。這本書(shū)是我無(wú)意中在書(shū)架發(fā)現的`，我對它愛(ài)不釋手，它主要講的是做人要學(xué)會(huì )三件事，要會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )辦事，會(huì )做人�？赡苣銈儠�(huì )很驚訝，我一個(gè)小學(xué)生，能看得懂嗎？我可以自信的告訴你們，我不但看懂了，還運用在生活中呢，現在之所以可以能言善道都是因為它。
記得以前，大人們在說(shuō)話(huà)時(shí)，我有時(shí)會(huì )不經(jīng)意間打斷他們；或者是父母在打電話(huà)時(shí)，我在旁邊說(shuō)話(huà)；又或者想到自己有事想要迫不及待地告訴父母時(shí)，就會(huì )纏著(zhù)他們。當我發(fā)現他們沒(méi)有停下來(lái)，沒(méi)有理我的時(shí)候，我就會(huì )不高興，覺(jué)得他們不重視我。后來(lái)讀了這本書(shū)，我才發(fā)現打斷別人說(shuō)話(huà)是多么不禮貌的行為。該“沉默是金”的時(shí)候就不要作聲，千萬(wàn)不要打斷別人說(shuō)話(huà)。
現在的我，已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì )與人交流，尊重別人。這本書(shū)真的使我受益匪淺，謝謝你，我的書(shū)朋友！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 89
我最喜愛(ài)的一本書(shū)，叫《珍惜每一次的感動(dòng)》。說(shuō)到這里，大家可能有些意外，生活中感動(dòng)的事情多了去了，干嘛要那么刻意地去維護？其實(shí)，正是因為感動(dòng)就在你的身邊，才更應該珍惜，更應該去細細品味，只要悟出真理，你就會(huì )明白，人間煙花的爛漫，世間真情的可貴。
這本書(shū)的編導是徐彩虹，在她的書(shū)中，能讓世人領(lǐng)悟到，什么才是“情”，什么才是“愛(ài)”。
我之所以喜歡這本書(shū)，是因為：這書(shū)中的一章章故事，一篇篇文章，一段段情節，字里行間流露出了人們對生活的熱愛(ài)，生命的感恩。其中，令我最為震撼的.一篇散文，名叫《摔碎的心》。這篇文章記述了主人公小敏得了一種罕見(jiàn)的病后，父親為了可以給女兒移植心臟，開(kāi)始有意識地接觸高危險工作，甚至死時(shí)還保護著(zhù)心臟。
讀了這個(gè)故事后，我的心情久久不能平靜下來(lái)。多么濃的父愛(ài)呀！我在生活中，千找萬(wàn)找，只為能感受到愛(ài)的偉大；我千感萬(wàn)感，只為能領(lǐng)悟人間的真諦。這本書(shū)，就濃縮了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣凄美的故事。它描述的父親父愛(ài)如山；它描述的母親母愛(ài)如海。
讀這本書(shū)，愿它如一股溫泉流過(guò)你的心靈，給你以情感的滋潤，祝你感受到人間真情的愛(ài)與溫馨。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 90
我喜愛(ài)的一本書(shū)是：《第七條獵狗》，因為它里面介紹了很多動(dòng)物，有寫(xiě)豺的，有寫(xiě)狼的，還有些狗的。每一章都告訴我關(guān)于每個(gè)動(dòng)物的故事。
第一章寫(xiě)的.是狼，讓我收獲很多的是：《狼妻》，讓我知了狼與狼之間有感情，那么，人與人之間也要有感情，外面有多少小偷在偷東西，他們不懂得人與人之間要有感情，所以，他們光偷別人的東西。
第二章寫(xiě)的是狗，讓我收獲很多的是：《災之犬》，雖然那條狗花鷹，被人們定為“災之犬”，但是最后，花鷹還是不忘了自己的主人，為救主人，與鱷魚(yú)同歸于盡，人要是也對朋友一百分之誠信和和睦相處，如果天下人都誠信和和睦相處對人，天下將會(huì )多么和諧。
第三章寫(xiě)的是狼，讓我收獲很多的是：《暮色》，說(shuō)了豺王索坨的母親，為了不引起豺群對索坨的不滿(mǎn)，寧愿自己多受些苦，也不能讓自己的兒子受一點(diǎn)兒苦。所以，她才去當苦豺。這體現出母愛(ài)的偉大，現在世界上有多少對父母不孝的人，要是天下的人都孝親父母，天下的每一個(gè)人的家里會(huì )團團圓圓。
這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，人要做一個(gè)誠信，有和平觀(guān)點(diǎn)，孝親父母，有愛(ài)心的人。所以，我非常喜歡它。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 91
我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《狼圖騰》
在人類(lèi)的詞典中，狼是極壞的動(dòng)物，兇惡、奸詐、貪婪、狡猾、可怕是它們的代名詞。但是，讀了《狼圖騰》這本書(shū)，卻讓我了解到草原狼的智慧，感受到了草原狼的團結。這些無(wú)不給人的心靈帶來(lái)強烈的震撼和感動(dòng)。
走進(jìn)《狼圖騰》，就走進(jìn)了狼的世界。有一次草原狼為了報復人類(lèi)搶走了它的食物，而不惜一切代價(jià)的襲擊馬群，最后兩方慘敗。蒙古人養的馬群全都死光了，而狼族的一些狼被馬踢爛了肚子，有的`連腦袋都開(kāi)了花。我讀到這里，才感到草原狼是多么的彪悍。我敬佩它。
這本書(shū)中小狼的那種機智同樣令我驚訝。在毒日下，小狼忍受不住太陽(yáng)的暴曬，竟能找到一個(gè)陰涼的地方，而且在沒(méi)有母狼教的情況下還學(xué)會(huì )挖洞，讓自己避暑�？梢�(jiàn)小狼是多么的聰明��！那時(shí)它還不懂方位，可是一只從小就被抱走的小狼，卻能夠很快適應周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境，有著(zhù)超強的生存能力，這令我驚奇不已。
從此以后，這本《狼圖騰》改變了我對狼的印象。小狼的品質(zhì)已深深地印在我的腦海里，我們要像小狼那樣獨立，有自己的自尊和不屈不饒的精神，讓自己的心靈因此變得更加堅強，并像它一樣不服輸地走到最后！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 92
它就是盲聾女作家、教育學(xué)家海倫.凱勒寫(xiě)的自轉《假如給我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界，創(chuàng )造出了一個(gè)奇跡，而這一切全靠的是一顆不屈不撓的心。
一本書(shū)何以有如此的感染力?此書(shū)的作者曾經(jīng)提出過(guò)這樣的問(wèn)題：“假如你有的'眼睛明天將要失明，那么你今天要看到什么?這使我感到我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜美好的時(shí)光，珍惜幸福的生活。
人應該如何對待人生，人生的價(jià)值何在?一個(gè)人能否取得成就，不在于條件好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要有遠大的理想和奮斗目標，就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì )被條件所束縛，就會(huì )去創(chuàng )造條件，主宰自己。本書(shū)的作者不就是這樣嗎!
讀一本好書(shū)就是與一個(gè)偉大的心靈對話(huà)。羅斯福夫人曾經(jīng)這樣評價(jià)這本書(shū)“人類(lèi)精神一旦被認識，我們就永遠不會(huì )忘記。她在生活和生活樂(lè )趣中，海倫.凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難要克服的人上了永遠不會(huì )遺忘的一課--我們都希望這部書(shū)有越來(lái)越多的讀者。讓她的精神在越來(lái)越多的范圍內轉播�！�
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 93
我有一本書(shū)，是我家書(shū)柜里最好看的本書(shū)，也是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)。它的'名字叫“小貓出生在秘密山洞”。
這本書(shū)在我很小的時(shí)候就被媽媽買(mǎi)回來(lái)了，每天晚上，媽媽就給我講故事。聽(tīng)媽媽說(shuō)，每次只要我哭，媽媽就給我講故事，我聽(tīng)得津津有味，一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
時(shí)間一天一天的過(guò)去了，這本書(shū)雖然不是活的，但也跟我建立了異常深厚的感情。轉眼間，我也長(cháng)大了，會(huì )認字了，不用媽媽講給我聽(tīng)了，于是我便每天晚上自己看書(shū)。直到有一天，這本書(shū)被我看完了，但我還舍不得丟掉它，畢竟它還是我從小抱到大的。
因為我跟它有了異常深厚的感情，所以我把它看做朋友一樣看待：每次只要我受了委屈或者不開(kāi)心都會(huì )和“朋友”一起談?wù)勑�，聊聊天�?/p>
記得有一次，我把這件事告訴了班上的一位同學(xué)，那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了不禁哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得羞愧極了，把“朋友”拿了出來(lái)，連忙和它聊聊天。那個(gè)同學(xué)看到了，不笑了，灰溜溜的逃走了。自從發(fā)生了這件事以后，我再也沒(méi)又把這件事告訴被人。
我愛(ài)這本書(shū)，我愛(ài)這個(gè)“朋友”！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 94
你們知道我最喜愛(ài)的一本書(shū)叫什么名字嗎？哈哈，不知道吧！它的名字叫《正確習慣的好故事》
你們知道我為什么喜歡它嗎？因為這本書(shū)里面講的是有一個(gè)人他以前有很多壞毛病，通過(guò)朋友們的的話(huà)他才由壞毛病改成了好習慣。這本書(shū)的每一篇故事都很精彩，里面有很多值得我們學(xué)習的人，別人有的壞毛病我們身上也有，這本書(shū)的故事是要告訴我們要改好這些壞毛病，因為這些壞毛病有的會(huì )討人厭所以，這本書(shū)給了我很大的幫助，有了這本書(shū)我的壞毛病也改好了。同學(xué)們聽(tīng)了我的介紹是不是也想聽(tīng)一聽(tīng)這里面的故事呢？下面我就給大家講一篇這本書(shū)的故事吧！
它的題目叫《犀牛照鏡子》主要講：有一頭犀牛，它很愛(ài)嘲笑別人，看見(jiàn)什么說(shuō)什么，根本不在乎別人的.感受。有一天，它看到一面鏡子就照了一下自己，結果把自己下了一跳。它看見(jiàn)這么丑，從此它不在嘲笑別人了。
我的感受：先說(shuō)別人之前要先看看你自己，如果你自己都做不好你有什么權利去說(shuō)別人。
怎么樣這個(gè)故事也很精彩吧！從這個(gè)故事中我們就可以懂得一個(gè)道理，知己知彼，將心比心。我最喜愛(ài)的一本書(shū)介紹完了，不知道同學(xué)們你們最喜愛(ài)的一本書(shū)是怎樣的呢？
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 95
我最喜歡的一本書(shū)是《窗邊的小豆豆》，它的作者是日本作家黑柳徹子。
書(shū)里講述了主人公小豆豆，因為上課時(shí)經(jīng)常打擾別人，所以被勒令退學(xué)了。她只好轉到了另一所學(xué)�！蛯W(xué)園。一到學(xué)校，校長(cháng)先生就讓小豆豆把有趣的事情說(shuō)給他聽(tīng)。這下小豆豆可開(kāi)心了，從來(lái)沒(méi)有人愿意聽(tīng)她說(shuō)話(huà)。于是，她說(shuō)了整整四個(gè)小時(shí)才閉上嘴，更意外的是，校長(cháng)先生在四個(gè)小時(shí)里沒(méi)有做出任何不耐煩的舉動(dòng)，反而一直笑瞇瞇地聽(tīng)小豆豆講話(huà)。
巴學(xué)園的教室與眾不同，教室的外形像電車(chē)，每天想跟誰(shuí)坐就跟誰(shuí)坐，坐哪一排都可以�？吹竭@里，很多人可能會(huì )有疑問(wèn)，個(gè)子高的坐前排不是會(huì )擋住個(gè)子矮的同學(xué)嗎？沒(méi)錯，確實(shí)會(huì )擋住，但是巴學(xué)園根本不用上課，只要按時(shí)把每節課要完成的作業(yè)做完就可以了。
巴學(xué)園的午餐分為“海的味道”和“山的味道”，如果忘記帶某種味道，校長(cháng)先生背后跟著(zhù)的阿姨就會(huì )把食物裝到你的碗里。
音樂(lè )課是由校長(cháng)先生帶大家上的，大家可以把自己喜歡的'音符用粉筆寫(xiě)在地板上，做成一首歡快的樂(lè )曲，校長(cháng)先生會(huì )把大家創(chuàng )作的樂(lè )曲用鋼琴彈出來(lái)。
校長(cháng)小林宗作先生用心地呵護著(zhù)每一個(gè)孩子，給孩子們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )。真希望我也能遇到像小林宗作先生一樣的老師，有他這樣的老師在，誰(shuí)還會(huì )不喜歡上學(xué)呢？
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 96
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是名人傳，它是法國作家羅曼.羅蘭著(zhù)的�！斑@本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋”
這一句句的至理名言，無(wú)一不向人們揭示著(zhù)書(shū)籍對于人類(lèi)成長(cháng)的.重要性。正如我們所熟識的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能提高自身的修養，提高寫(xiě)作能力，達到內外兼修的目的。
這本書(shū)主要寫(xiě)了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰的傳》。這幾位作家最令我敬佩的是貝多芬�！敦惗喾覀鳌窋⑹隽诉@位偉大的音樂(lè )家不平凡的一生，以高度的藝術(shù)概括和飽含激情的文字，向人們描繪著(zhù)貝多芬的成才之路。貝多芬一生不幸，自幼家境貧寒，過(guò)早輟學(xué)并挑起家庭重擔。剛在樂(lè )壇嶄露頭角，耳朵又開(kāi)始失聰，感情生活也充滿(mǎn)了凄苦和遺憾。磨難卻是他變得更加堅強，他以一種無(wú)可抗拒的力量掃空憂(yōu)郁，扼住命運的咽喉，創(chuàng )作了大量?jì)?yōu)秀的、極具感染力的音樂(lè )作品。孤獨、貧窮、殘疾、不曾享受過(guò)歡樂(lè )的他，卻創(chuàng )造了歡樂(lè )給予世界。
貝多芬與命運抗爭，最終成為名人。同樣，我們也努力學(xué)習，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò)：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢(qián)�！�
這本書(shū)作者羅曼.羅蘭想告訴我們一個(gè)道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時(shí)候，應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 97
為什么同在一個(gè)課堂上聽(tīng)課，做同樣的習題，有的同學(xué)總能考100分，而你的成績(jì)卻老是起伏不定？為什么同樣是在學(xué)習，有的同學(xué)那樣得快樂(lè )，而你總是不開(kāi)心？其實(shí)那是因為你對學(xué)習方法知道得太少，對學(xué)習的樂(lè )趣了解得太少。而在我最喜歡的《我能考第一》這本書(shū)里，它會(huì )教會(huì )你很多很多。
《我能考第一》是一本非常有趣的.書(shū)，書(shū)中有許多漫畫(huà)故事，伴隨著(zhù)這些小故事，告訴我們小學(xué)生必須掌握的學(xué)習方法。教會(huì )我們如何不再為學(xué)習煩惱；教會(huì )我們許多快樂(lè )的學(xué)習方法；教會(huì )我們怎樣快樂(lè )地考試。這本書(shū)里不愛(ài)學(xué)習、貪玩、調皮的“毛頭”學(xué)習聰明的同學(xué)“小妮”，上課認真聽(tīng)講、課后復習、課前預習，還運用書(shū)中介紹的許多快樂(lè )的學(xué)習方法，“毛頭”最終在期末考試的時(shí)候考取了100分的好成績(jì)。像“毛頭”這樣的同學(xué)還有很多，相信你們在讀了這本書(shū)后，一定會(huì )信心大增的。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，首先要做的事情就是學(xué)習。有的同學(xué)會(huì )說(shuō)“學(xué)習太苦了”。但你不是通過(guò)學(xué)習，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)、吃飯，學(xué)會(huì )了游戲、寫(xiě)字……這些不都是你通過(guò)學(xué)習掌握的嗎？如何讓學(xué)習輕松快樂(lè )又充滿(mǎn)挑戰？打開(kāi)《我能考第一》這本書(shū)，秘訣全在里面。它告訴我們，學(xué)習的過(guò)程就像啃蘋(píng)果一樣，不張大嘴巴把它一口一口咬下來(lái)，你怎么知道它香甜的滋味呢？
還猶豫什么？快快讀讀這本神奇的書(shū)吧，只要努力，相信自己，你將會(huì )成為一個(gè)學(xué)習高手！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 98
我不是很喜歡看書(shū)，但有一本書(shū)令我百讀不厭，內容也很好，書(shū)名是《99℃孩子做更好的自己》。
這本書(shū)主要講述主人公洛根原本是一個(gè)想要逃課，很懈怠，不愛(ài)學(xué)習的孩子。美國的一個(gè)超級巨星奧利弗借宿于洛根家。給他講99℃沸騰的故事，水在99℃時(shí)雖然很燙，但是無(wú)法沸騰，只有在100℃的時(shí)候才會(huì )沸騰，這讓洛根明白了許多。洛根漸漸地變了，他變得積極向上，開(kāi)始主動(dòng)參加各種活動(dòng)，參加學(xué)校表演戲劇團，參加小組拍攝作品，以及其他活動(dòng)。奧利弗讓頹廢的洛根走出來(lái)了，洛根變得樂(lè )觀(guān)，積極向上。洛根變得勇敢，他在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變自己。改變自己的不足之處，讓自己變得更加完美，更好學(xué)，樂(lè )以忘憂(yōu)。
作者塑造人物生動(dòng)形象。在奧利弗問(wèn)了一個(gè)大人們經(jīng)常問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題：“你的夢(mèng)想是什么?”洛根很不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)有。沒(méi)有夢(mèng)想就不行嗎?為什么你們大人都問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呢?”奧利弗開(kāi)始慢慢地鼓勵他，令洛根增強信心，更加的'陽(yáng)光。沒(méi)有夢(mèng)想可以理解為正在做世界上所有的夢(mèng)，未來(lái)有千萬(wàn)種可能。
作者在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，他可能想鼓勵一些孩子，讓一些愛(ài)挑剔，抱怨學(xué)習沒(méi)興趣的孩子變得像洛根一樣，積極向上，樂(lè )觀(guān)自信。
我見(jiàn)證了洛根的蛻變之路。讀了這本書(shū)我明白了許多，它令我受益匪淺。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 99
有一本書(shū)，它從古代走來(lái)，至今仍被世人津津樂(lè )道。它就是四大名著(zhù)之一，吳承恩筆下的《西游記》。
《西游記》講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)十四年，渡過(guò)九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。從石猴誕生到大鬧天宮，從三打白骨精到終成正果，每一個(gè)情節都那么精彩，讀來(lái)讓人心潮澎湃、酣暢淋漓。
書(shū)中最精彩的還數三打白骨精了，那白骨精三化人形欲騙唐僧，被孫悟空火眼金睛識破打死了。唐僧卻肉眼凡胎不識妖魔，竟以為孫悟空錯殺好人，反把他趕跑了�？吹酱颂幬覔闹�(zhù)唐僧離了孫悟空，會(huì )不會(huì )真被妖精抓去吃掉，卻又為孫悟空所遭受的委屈而憤憤不平。
《西游記》中不光有精彩的情節，吳承恩還賦予了每個(gè)人物鮮明的個(gè)性。唐僧一心向佛，十分善良，連只小螞蟻都不肯傷害；孫悟空機智勇敢，不畏艱險；八戒貪財好色，但對師傅忠心耿耿；沙僧忠厚老實(shí)，吃苦耐勞……每當翻開(kāi)這本書(shū)，就像拉開(kāi)了舞臺的帷幕，書(shū)中的.人物紛紛登場(chǎng)，為我獻上一幕幕活色生香的表演。
《西游記》中還飽含著(zhù)許多道理，需要我們細細咀嚼，慢慢品味。唐僧師徒四人克服重重困難終于取得真經(jīng)，這不正是“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”��！
就因為它有著(zhù)精彩的情節，鮮明的人物和深刻的道理，被歷代讀者們推舉為我國第一浪漫主義長(cháng)篇神魔小說(shuō)�！段饔斡洝氛娴姆浅：每�、精彩，讓我無(wú)比喜愛(ài)，我真誠地推舉給大家。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 100
茫茫書(shū)海中，《小公主》如翩翩飛舞的蝴蝶。它飛過(guò)千山萬(wàn)水，飛過(guò)江河湖海，最終落在了我的心上。
《小公主》是我喜愛(ài)的一本書(shū)，里面描寫(xiě)了一個(gè)叫莎拉的女孩遭受家庭變故、父親去世的打擊后仍然用微笑面對生活。盡管惡毒的校長(cháng)虐待她，可是她憑著(zhù)自己的堅強，勇敢面對這一切。最后找到了父親的朋友，重新?lián)碛辛司揞~財富和幸福的'生活。
我想，我是沒(méi)有勇氣面對困厄的。但是，擁有愛(ài)心、友善、歡樂(lè )和堅強的莎拉用她的經(jīng)歷告訴我：要相信生活，風(fēng)雨之后的陽(yáng)光格外明媚。
我深深的佩服莎拉。因為她在貧窮時(shí)仍將別人送她的7個(gè)小小面包，送給了6個(gè)街邊可憐的小乞兒，還盡量地幫學(xué)校中的孩子洛蒂安撫情緒。盡管校長(cháng)不給她飯吃，可她還是將口袋中的面包屑喂給窗邊的小鳥(niǎo)和饑餓的老鼠。如果是我，是做不到這些的。莎拉在貧窮時(shí)仍是個(gè)公主，不是因為她的錢(qián)，而是因為她的所有品質(zhì)讓人堅信：她的確是個(gè)公主。
莎拉更讓我反思：我在家中就是個(gè)小公主——衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。我沒(méi)有受過(guò)挫折，一面對逆境就會(huì )哇哇大哭，將責任和問(wèn)題推給別人。莎拉讓我明白：面對困境，要勇敢；面對問(wèn)題，要解決；面對別人，要友善；面對生活，要微笑！
我帶著(zhù)心上那只蝴蝶——《小公主》，走過(guò)獨木橋，漸漸走向了那陽(yáng)光大道。我知道，在我迷茫時(shí)，心中永遠有那只蝴蝶為我指路。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 101
朋友們！你知道我喜歡讀什么書(shū)嗎？下面就讓我來(lái)告訴你們吧！
我可是個(gè)書(shū)迷。我讀過(guò)《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《草房子》、《笑貓日記》、《紅奶羊》、《斑羚飛渡》、《苦豺制度》、《狼王夢(mèng)》、《再被狐貍騙一次》、《阿衰》、《老夫子》等等很多很多書(shū)，但是我現在最喜歡讀《森林報》春、夏、秋、冬。
《森林報》這一部巨作是蘇聯(lián)著(zhù)名科普作家——維· 比安基的代表作，著(zhù)者以其擅長(cháng)描寫(xiě)動(dòng)植物生活的藝術(shù)才能，用輕快的筆調、采用報刊形式，按照春、夏、秋、冬四季12月，有層次、有類(lèi)別地報道森林中的新聞，森林中愉快的節日和可悲的事件，森林中的強盜和英雄，將動(dòng)植物的生活表現的栩栩如生，引人入勝。著(zhù)者還告訴我們如何去觀(guān)賞大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法。
朋友們！你們有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)，嚴寒的`冬季里，沒(méi)有翅膀的小蚊蟲(chóng)從土里出來(lái)，光著(zhù)腳丫在雪地上亂跑？你在什么報上能看到麋鹿打群架、候鳥(niǎo)大搬家和秧雞徒步走過(guò)整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的消息？所有這些在《森林報》上都可以看到。
《森林報》是一部比故事書(shū)更有趣的科普讀物，我非常喜歡看它！朋友們，讓我們一起仔細品讀這部書(shū)，一起探尋大自然的無(wú)窮奧秘，體驗春的歡樂(lè )，夏的蓬勃，秋的多彩。冬的憂(yōu)傷吧！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 102
很高興，我是實(shí)驗小學(xué)六（5）班的一員。班主任李老師搞了一個(gè)每周一次的“借書(shū)活動(dòng)”。
在活動(dòng)中，我讀到了許多好書(shū)，其中，我最喜歡《有老鼠牌鉛筆嗎》這本書(shū)。
這本書(shū)的主要內容是這樣的：
暑假里，主人公小學(xué)生夏剛的爸爸媽媽為了磨練他，給了他一張到青島的火車(chē)票、少許零用錢(qián)、和一個(gè)神秘的.接頭暗號，就把夏剛送上了開(kāi)往青島的火車(chē)。在行駛的列車(chē)上，夏剛遇到了慈祥的老伯伯、悔過(guò)自卑的“年輕煙鬼”、喜愛(ài)吹牛的“小笑眼”叔叔和為人冷漠的“嘰嘰磯”阿姨。一路上倒也好不快活�；疖�(chē)到了青島，夏剛逢人就說(shuō)他的接頭暗號：‘有老鼠牌鉛筆嗎�！瘏s沒(méi)有一個(gè)人來(lái)接頭。后來(lái)稀里糊涂地被一家攝制組拉上了一輛汽車(chē)，鬼使神差的錯當了一部戲的主角。當主角出現之后，夏剛為了留下，不得不做一些臟活累活。但后來(lái)發(fā)生了一連串的事情，使夏剛當上了真正的男主角。
這本書(shū)故事曲折、內容精彩、引人入勝。并且還告訴了我們一些道理。我從書(shū)中得到的感悟是：只要勇敢、正直、博學(xué)、不怕苦、不怕累，那么什么困難都可以戰勝。
這本書(shū)我讀了一遍又一遍，愛(ài)不釋手，并做了許多摘錄�？上�，它是同學(xué)的，到了又一次借書(shū)活動(dòng)，我就還書(shū)了。
我喜歡《有老鼠牌鉛筆嗎》這本書(shū)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 103
相信大家都閱讀過(guò)很多書(shū)籍，有文學(xué)類(lèi)、驚悚類(lèi)、幻想類(lèi)等，它能帶我們在文字、書(shū)的海洋中遨游。書(shū)就像一把把“金鑰匙”為我們揭開(kāi)一道道“難題鎖”，去探索、去發(fā)現、去尋找文字的奧秘。
我也是一位“小書(shū)童”，在讀了那么多的書(shū)中，有一本是我的最?lèi)?ài)，那就是—《實(shí)用文摘》�！秾�(shí)用文摘》小學(xué)版將小學(xué)生應該掌握的內容都收入囊中，除此之外，還有一些幽默、風(fēng)趣及名人哲理的故事，更有一些等待人們探索的奇怪生物與事物。這些內容、知識，能不把我這個(gè)“小書(shū)童”深深迷住嗎？
我最喜歡《實(shí)用文摘》里的科學(xué)未解之謎，最有趣的是百慕大三角。百慕大三角也叫做“魔鬼大三角”，它是一片令海員和飛行員最提心吊膽的呈三角形的'海域，從1945年以來(lái)，已經(jīng)有上百架飛機和20余艘航船在這片海域失事或失蹤了，百慕大三角從此揚名世界。百慕大三角是不甘寂寞的，1951年10月，有一艘巴西的軍艦經(jīng)過(guò)百慕大三角海域，向西南方向航行。這艘軍航的命運更為離奇，就在一瞬間，整搜軍艦和水兵竟然一起消失了。很顯然，百慕大三角已經(jīng)成為人們聞之色變的“魔鬼之地”。
《實(shí)用文摘》這本書(shū)不但充實(shí)了我的課余生活，給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣，還使我增長(cháng)了知識、拓展了視野�，F在我才明白古人為何發(fā)出“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的感嘆。我愿一直徜徉在書(shū)的世界里，沉浸在書(shū)香的熏陶中，感受著(zhù)它的氣息，鋪就我的成才之路。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 104
小時(shí)候，最喜歡看的書(shū)是一本插畫(huà)故事書(shū)。故事選自安徒生童話(huà)，因為插圖占了大部分內容，所以關(guān)于文字的敘述便很是簡(jiǎn)潔，正好滿(mǎn)足一個(gè)孩子對于世界的幻想。每一個(gè)情節都有一個(gè)小小的插圖，人物形象栩栩如生，神情舉止很是生動(dòng)。
我至今記得美麗的小人魚(yú)穿的漂亮的衣裙還有王子帥氣的服飾。不過(guò)那時(shí)候，對我們最具誘惑的`還是關(guān)于食物的插圖，比如餐桌上肥美的烤鵝，還散發(fā)熱氣的面包，或者色澤鮮艷的火腿，總之這些美味擾動(dòng)了我的心，經(jīng)常盯著(zhù)看，一看就是半小時(shí)。想象著(zhù)書(shū)里的美味，都覺(jué)得已經(jīng)聞到了誘人的氣息。
小伙伴有時(shí)來(lái)我家玩時(shí)會(huì )提議拿出那本書(shū)來(lái)看，我們便坐在一起，一頁(yè)頁(yè)的看。對里面的人物情節發(fā)表各自的看法，一起同情身世坎坷的公主，憎惡里面狠心的王后，我們時(shí)常糾結的是天鵝公主里那個(gè)最小的王子，他最后到底有沒(méi)有把另一只翅膀也變成人的手臂�！独项^子做事總不會(huì )錯》這個(gè)小故事也是越看越愛(ài)看，一是里面關(guān)于食物的插圖，當然大部分還是原生態(tài)的動(dòng)物。二是，覺(jué)得好人還是有好報的。三是關(guān)于金子的插圖真是相當令人心馳神往，不禁想假若我也有兩袋金子的話(huà)……好像每個(gè)小孩子都會(huì )遺失他最心愛(ài)的東西，這本書(shū)最終也找尋不到了。
我翻箱倒柜的找，卻沒(méi)有蹤跡。后來(lái)，又見(jiàn)過(guò)很多漫畫(huà)書(shū)，可是都比上丟失的那一本。我常常感慨，那么美麗的童話(huà)故事，怎么就沒(méi)有般配的插圖呢？
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 105
我上過(guò)17年的學(xué)，讀過(guò)無(wú)數的書(shū)，其中最喜愛(ài)的一本書(shū)是黎汝清著(zhù)的《芳茗園之夜》，想起這本書(shū)，我的心不禁悲痛起來(lái)。
這本書(shū)是我在書(shū)架上翻出來(lái)的，全書(shū)用第一人稱(chēng)內心獨白的方式，寫(xiě)了一位八路軍戰士戰敗負傷逃到芳茗園，遇到一位千金小姐，發(fā)生的一系列故事：小姐掩護戰士、治療戰士，最后雙雙墜入愛(ài)河。我被主人公高尚的心靈震撼了，十分喜愛(ài)這本書(shū)，把書(shū)看了一遍又一遍，愛(ài)不釋手，手不釋卷。
有一天，住在隔壁的堂姐忽然來(lái)訪(fǎng)，她看到了我拿著(zhù)的《芳茗園之夜》，好奇地說(shuō)：“這本書(shū)好看么，借我看看？”我懷疑地看著(zhù)她的臉。堂姐比我大兩歲，長(cháng)得高高挑挑，清麗絕俗，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，丹唇未啟笑先聞，可是，她只有小學(xué)四年級的文化水平。她家里窮，生活很荒唐，她父親進(jìn)了監獄，她很早就出去闖社會(huì )，做過(guò)各種雜工，生了三個(gè)孩子。
我正在考慮如何拒絕她的要求，外面有個(gè)男人惡狠狠地叫道：“玉，還不快去做飯！”哦，是她的`丈夫，經(jīng)常打她。玉是堂姐的大名。她聽(tīng)了，花容失色，看著(zhù)我。我只好把書(shū)遞給她，以免誤了時(shí)間讓她挨打。她從我手里接過(guò)書(shū)，應著(zhù)：“來(lái)了！”往外就走。我只好搖搖頭，目送她走出，回憶堂姐以前的事。我沒(méi)有想到，這本書(shū)從此消失無(wú)蹤，因為堂姐得了癌癥去世，她住的房子拆掉，書(shū)就找不到了，也不要意思去找了。
當我想起《芳茗園之夜》的時(shí)候，心里就為堂姐感到惋惜，她在人世間苦苦掙扎了36年，沒(méi)有留下光彩的事跡。對于堂姐的去世，我很悲痛。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 106
當我翻開(kāi)扉頁(yè)，淡淡的油墨清香讓人心曠神怡，雋永的文筆，精美的文字，讓人如醉如癡。每次品讀這本書(shū)，我仿佛是在和作者海倫·凱勒對話(huà)，心境頓時(shí)變得純凈，如飲清茗，滿(mǎn)口溢香。
這本書(shū)是多么睿智。讀這本書(shū)就是在學(xué)習海倫·凱勒那種堅強不屈的精神。這本書(shū)就像良師益友，在奉獻著(zhù)它的聰明才智。薄薄的一頁(yè)紙，分量卻是那么重，承載著(zhù)氣質(zhì)和精神。它就是聰明的'結晶，滋養了多少鮮活的生命！化蛹為蝶，破繭而出的背后，能說(shuō)沒(méi)有它的功勞？
當我知道作者海倫·凱勒是一位盲聾啞人時(shí)，我心里既沉重又驚異。海倫·凱勒這位女性是多么頑強��！她生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明，她度然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利學(xué)院，并用生命的力量處處奔走，創(chuàng )建了一家家慈善機構為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證實(shí)了人類(lèi)戰勝生命的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)，給后世以勉勵。
創(chuàng )造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
《假如給我三天光明》這本書(shū)如同黑暗中的一盞指明燈，給我送來(lái)暖和，當我遭遇困難、挫折時(shí)，指引我走向光明的國度。過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 107
雖說(shuō)我算不上是個(gè)小書(shū)迷，可我也非常愛(ài)看書(shū)。家里的書(shū)柜里幾乎堆滿(mǎn)了書(shū)，有《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》、《小學(xué)生作文大世界》。;但是我最喜歡的卻是《小學(xué)生獲獎作文》，這本書(shū)已經(jīng)伴隨我一年多了，它也不知被我看過(guò)多少遍，可我每次看時(shí)，它好似還是一本新書(shū)，百看不厭!
平時(shí)，我沒(méi)事兒時(shí)便拿起《小學(xué)生獲獎作文》開(kāi)始欣賞，每欣賞一篇作文我就會(huì )拿出筆記本收集一些優(yōu)美的語(yǔ)句或詞語(yǔ)，長(cháng)時(shí)間下來(lái)我還積累了不少呢!這本書(shū)讓我知道了祖國的大好河山，知道了一些有趣的事情，還了解了許多動(dòng)物和植物的秘密。這本書(shū)中包含著(zhù)生活中的酸、甜、苦、辣。自從有了這本書(shū)，我就謝絕了電視和電腦只要看《道德觀(guān)察》時(shí)我才戀戀不舍的'放下書(shū)，邁著(zhù)輕快的步子走出了臥室。
這本書(shū)還使我的作文有了進(jìn)步，有一些優(yōu)美的語(yǔ)句，也是我從《小學(xué)生獲獎作文》里面運用到自己的作文當中去的，這讓我真正體會(huì )到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的含義。讀了這本書(shū)后，我寫(xiě)出的作文再也不是干巴巴的了，也不再寫(xiě)的凌亂，更不會(huì )邊想邊寫(xiě)了。我首先思考，然后一氣呵成，有了這本書(shū)，我寫(xiě)作的速度也提升了不少。他還讓我知道：作文開(kāi)始要借鑒與別人的，隨著(zhù)自己寫(xiě)作的發(fā)展水平借鑒與別人的資料可以慢慢減少，最后留下的就是自己的作文。
這就是我最喜歡的一本書(shū)——《小學(xué)生獲獎作文》。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 108
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨磿�(shū)讓我獲得了許多知識，也讓我明白了很多人生哲理。而我最喜歡看的一本書(shū)就是《不一樣的卡梅拉》，它讓我受益匪淺。
書(shū)里的主人公是一只討厭下蛋的小雞卡梅拉，它的經(jīng)歷讓它變得勇敢，聰明。我印象最深的就是“我能打敗怪獸”這個(gè)故事，故事講的是在饑荒的.時(shí)候，大家都餓肚子，紛紛外出尋找食物，可是一頭雞頭蛇怪不僅搶走了雞舍、田地和谷倉，還將卡梅拉的朋友變成了水晶�？防敝猩�，利用外星人小綠雞送給它的墨鏡打敗了蛇怪，換回了大家的生命與各雞舍的安寧。
讀完這個(gè)章節時(shí)，我好佩服小雞卡梅拉，它這么小，卻打敗了這么強大的蛇怪，真是太不可思議了！
可到底是什么讓它成功的呢？我想，智慧是必不可少的。在聽(tīng)完蘭斯洛特騎士對蛇怪的介紹后，它知道了，只要不看到蛇怪的眼睛，蛇怪就無(wú)法將自己變?yōu)樗�，所以它找�?lái)了之前的墨鏡�？蓛H僅擁有智慧就足夠了嗎？不，還需要勇氣。若沒(méi)有勇氣，它一只小雞怎么敢與龐然大物般的蛇怪戰斗呢？我想，若是我，應該早就逃走了吧。
我要學(xué)會(huì )勇敢，和卡梅拉一樣。但有這兩樣還遠遠不夠，還需有信念，拯救親人與朋友的信念才驅動(dòng)它去戰斗。這信念又從何而來(lái)？是源自于它對親人與朋友的愛(ài)。
卡梅拉將智慧、勇氣和信念集于一身，在面對雞頭怪時(shí)，用喔喔喔喔的啼鳴打敗了怪物。它值得我去學(xué)習。
《不一樣的卡梅拉》這本書(shū)是多么的精彩動(dòng)人，它值得大家去閱讀。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 109
我喜歡的書(shū)很多很多，其中，我最喜歡的一本書(shū)是《三國演義》。
我喜歡《三國演義》的原因是因為它資料豐富，里面有許多的好詞佳句；有知識計謀；有如雷貫耳的歷史人物。故事情節迭蕩起伏、險象環(huán)生、令人回味無(wú)窮，真是精彩極了！我喜歡這本書(shū)！
先前聽(tīng)別人說(shuō)：”《三國演義》很好看”，”有很多精彩故事！”。我聽(tīng)了，將信將疑，立刻跑到書(shū)店。在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找著(zhù)，卻怎樣也找不到那本書(shū)。從頭來(lái)，再找一遍。啊，它在那里，我最終找到了《三國演義》！
我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，像一匹惡狼貪婪地讀著(zhù)。我十分歡樂(lè )地看著(zhù)《三國演義》，忍不住一遍又一遍地看，似乎到達”百讀不厭”的程度！時(shí)間慢慢地過(guò)去了，不知不覺(jué)天已經(jīng)黑下來(lái)了，書(shū)店里的人已漸漸少了，忽然間，我的`肩膀被誰(shuí)輕輕地拍了下，我恍然從夢(mèng)中驚醒，抬頭一看，是一位阿姨，她微笑地對我說(shuō)：”小朋友，已是晚上九點(diǎn)了，我們要下班了，明天再過(guò)來(lái)看吧！”
作文我最喜歡的一本書(shū)我向四周看看，店中的讀者已寥寥無(wú)幾，街上華燈閃爍，這會(huì )兒我才感覺(jué)到肚子餓得咕咕直叫，這才依依不舍地離開(kāi)書(shū)店。
此刻，《三國演義》里的很多人物，我都能夠背下來(lái)！有勇猛的趙云、張飛、關(guān)羽、馬超、劉備；有聰明的諸葛亮、單福；有詭計多端的曹操、周瑜。各種各樣的人物給我展現了一個(gè)紛彩的世界。
總之，一句話(huà)：你喜愛(ài)的一本書(shū)，就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
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