【精華】書(shū)小學(xué)生作文400字集錦8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的書(shū)小學(xué)生作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇1
一本本好書(shū)就是一顆顆明星，任憑斗轉星移，世事變遷，仍然閃著(zhù)光熠熠生輝；一本本好書(shū)就是一壇壇美酒，雖然時(shí)間洗滌，歲月蹉跎，依然散發(fā)出醉人芳香；一本本好書(shū)就是一個(gè)個(gè)貝殼海潮洶涌過(guò)后，散落海灘，發(fā)出美麗而又動(dòng)人的光澤。
我最珍貴的一本書(shū)是《上下五千年》。我這本書(shū)還有一個(gè)故事呢！有一次，我見(jiàn)到同學(xué)買(mǎi)了一本《上下五千年》，我看了一個(gè)故事，我的心就落在這本書(shū)上了，所以纏著(zhù)爸爸，讓爸爸也給我買(mǎi)一本，爸爸答應了，可是我們找遍了幾個(gè)新華書(shū)店，都沒(méi)有找到。說(shuō)來(lái)也算緣分，我到超市購物，偶然看到了這本書(shū)，我高興極了。這本書(shū)使我知道了中華上下五千年的歷史淵源。
五千年來(lái)，中華民族走過(guò)了一條不同尋常的艱難道路，歷盡滄桑，才鑄成了輝煌的華夏文明。在廣袤無(wú)垠的大地上，我們的祖先以他們強大的生命力，偉大的創(chuàng )造力和巨大的凝聚力，世世代代繁衍生息，推動(dòng)著(zhù)歷史的巨輪向前邁進(jìn)。作為炎黃子孫，知曉我們華夏民族五千年來(lái)的歷史文明是非常重要的。
《中華上下五千年》分為a、b，我只讀了中華上下五千年（a）。從書(shū)中我認識了許多人物，我知道他們的人物性格，比如：紂王，尋歡作樂(lè )、殘暴成性；勾踐，臥薪嘗膽......這本書(shū)有助于我們了解中華民族的歷史淵源。
好書(shū)就是好友，能經(jīng)受得住時(shí)間的考驗，帶給人們以情感的慰籍和智慧的啟迪。哪怕只是一瞬間的時(shí)間，他都會(huì )使人從中感受到生活的意義。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇2
俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”在讀書(shū)、學(xué)習的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“用心”是兩個(gè)必不可少的兩個(gè)條件。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，由于對新知識的渴望，我總會(huì )聽(tīng)的很認真。因此每到考試的時(shí)候，試卷上總會(huì )是個(gè)不錯的成績(jì)。難度的增加和學(xué)習的壓力，慢慢地，慢慢地，我對學(xué)習的興趣淡了。就不會(huì )像剛開(kāi)始一樣勤奮用心了，成績(jì)自然也不會(huì )有以前好了。所以，我給自己列的成績(jì)單上經(jīng)常會(huì )出現這種情況：一開(kāi)始的幾次測驗都不錯，可是到了期中考這段時(shí)間，越往后就越低，有時(shí)候到了快期末的時(shí)候，又突然開(kāi)始發(fā)奮了。
我覺(jué)得這種態(tài)度不好，學(xué)習不是一種興趣，而是一種態(tài)度。不能說(shuō)是因為不喜歡就不認真學(xué)了，等碰到感興趣的時(shí)候又開(kāi)始學(xué)了。在我們學(xué)習的過(guò)程當然會(huì )有枯燥乏味的時(shí)候，要想考得好成績(jì)，就必須靜心學(xué)習，克服惰性，有異于常人的勤奮，要笨鳥(niǎo)先飛。
在我們的日常生活中，像這樣的事例還有很多。這些都說(shuō)明了生活是不可能一帆風(fēng)順的，同理，學(xué)習也不是輕輕松松就能會(huì )的。在用書(shū)堆積起來(lái)的大山中，要想攀登高峰，勤奮就是唯一路徑，在追求學(xué)問(wèn)和不斷探索當中，是一片沒(méi)有邊際的海洋，在這里苦難將是前行的船，只有它才能載你走向成功。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀好一本書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)，在水里面學(xué)到的知識和道理使我們一生受用不盡的。
在我的書(shū)柜里有許多書(shū)，有《安徒生童話(huà)》《天文地理》《百科全書(shū)》……不僅有著(zhù)名的童話(huà)，還有生動(dòng)、有趣的小說(shuō)。在這么多書(shū)里，我最喜歡的書(shū)是《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》作者黑柳徹子是一名日本的著(zhù)名作家，《窗邊的小豆豆》的主要內容是：小豆豆一年級的時(shí)候因太淘氣被學(xué)校退學(xué)，幼稚天真的小豆豆以為自己只是要到新的學(xué)校，沒(méi)有意識到自己是被退學(xué)了。媽媽也不告訴小豆豆，在新的學(xué)校巴學(xué)園里，小豆豆不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)得很開(kāi)心，快樂(lè )。巴學(xué)園雖然不大，卻是兒童們的夢(mèng)想天堂，小豆豆在巴學(xué)園你經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣、咸的故事。不幸的是1945年巴學(xué)園起火了在B29的飛機上數枚導彈投向巴學(xué)園的教室里，巴學(xué)園炸成了平地，巴學(xué)園消失了……
讀完這本書(shū)我感受很深，其實(shí)這樣的學(xué)校才是真正的好學(xué)校，他們才是真正的為孩子們著(zhù)想的學(xué)校。雖然環(huán)境不好，但教給孩子們的確實(shí)豐富的的知識。隨意他們野外生存能力，動(dòng)手能力都很強，這些不正是踏入社會(huì )的基本要求嗎？朋友們，和我一樣，拿起手中的一本書(shū)，盡情的享受，盡情的在書(shū)的海洋里遨游吧！記住書(shū)籍是人類(lèi)的總統，書(shū)籍是思想的寶庫，書(shū)籍就是這個(gè)時(shí)代的生命。
《窗邊的小豆豆》是一本值得大家一看的好書(shū)。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇4
好書(shū)的重要性是什么呢？可能很多人都覺(jué)得書(shū)都是一樣的，什么樣的書(shū)一點(diǎn)區別都沒(méi)有，反正都是看書(shū)嘛，都是學(xué)知識是一樣的，就不用特意區分書(shū)的種類(lèi)什么的了吧。錯了，大錯特錯……
英國人有句話(huà)說(shuō)的很不錯“壞書(shū)讀的再少也不為少，好書(shū)讀的再多也不為多�！眻D書(shū)館里也同樣有很多書(shū)，可是，我們在看書(shū)之前，難道不應該認真的地去想一想，這些包裝精美的書(shū)值得我們去看嘛？包裝精致精美的書(shū)里難道就是對我們很有利的嗎，就是我們看了有用的嗎？只是看這些書(shū)解乏嗎是嗎？我們看書(shū)是的是為了解乏，滿(mǎn)足自己看書(shū)的欲望和興趣，可是還有一方面就是學(xué)習知識啊。要看怎么樣的書(shū)，我們才能去看�？戳撕脮�(shū)，你寫(xiě)作的文筆才會(huì )越來(lái)越好，文筆才能細膩生動(dòng)。因為故事書(shū)中的描寫(xiě)句子啊，各種生動(dòng)的文筆已經(jīng)真正走入了你的內心，才能讓你的寫(xiě)作越來(lái)越好。
說(shuō)真的，世界上的書(shū)不在少數，可是好書(shū)卻并沒(méi)有多少，好書(shū)可以提高我們的知識，提高我們修養和文化，可是壞書(shū)卻會(huì )破壞我們看書(shū)的韻味，對知識的理解程度。如果看書(shū)，看的是壞書(shū)，那還不如不看，反而有利無(wú)害。好書(shū)不在少數，可我們要學(xué)會(huì )去發(fā)現好書(shū)。我們要去尋找，有道理有哲理書(shū)中有各種好的精神的書(shū)，文筆寫(xiě)的脫俗清新，卻又細膩生動(dòng)的書(shū)，那才是真正的好書(shū)，好書(shū)才能引導我們走向學(xué)習的巔峰，讓我們學(xué)習的越來(lái)越輕松呢！
讓我們一起看好書(shū)吧，好書(shū)真的特別重要，讓我們不要輕視書(shū)，更不能輕視好書(shū)！
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇5
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，在閑暇之時(shí)總要讀一些小說(shuō)散文或雜志上的文章，但比起這些充滿(mǎn)幽默、傳奇色彩的書(shū)刊，我更鐘愛(ài)于盧勤姐姐寫(xiě)的《做人與做事》。
這本書(shū)的內容十分豐富，它用一個(gè)個(gè)令人回味無(wú)窮的故事向人們闡述了很多道理。我覺(jué)得它像一位無(wú)聲的老師，在潛移默化中，告訴我們在課堂上學(xué)不到的知識；我又覺(jué)得它像一場(chǎng)溫暖的春雨，輕柔地沖刷掉我心靈上的污漬，使我成為一個(gè)品格高尚的人；而它更像是一面無(wú)私而又偉大的鏡子，把我的不足之處與閃光點(diǎn)毫無(wú)保留地照出來(lái)，促使我不斷地改正缺點(diǎn)，讓優(yōu)點(diǎn)像天上的星星越來(lái)越多，越來(lái)越亮�？偠灾�，讀了《做人與做事》這本書(shū)，使我受益非淺啊。
記得我以前很自卑，凡是遇到一點(diǎn)微不足道的困難，常常會(huì )灰心喪氣，用消極的心態(tài)去面對，結果我常常發(fā)現，自己有時(shí)離成功已經(jīng)不遠了，但由于自卑使我與觸手可及的成功只能說(shuō)Bye-Bye了。
讀了《做人與做事》這本書(shū)后，我明白了主宰自己命運的是一個(gè)良好的心態(tài)，即使失敗了，只要你毫不氣餒，勇敢地面對，這時(shí)，成功就會(huì )向你微笑。我心想：是啊，不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹？每個(gè)人都會(huì )有失敗，但失敗之后仍有一個(gè)好心態(tài)的人將會(huì )是成功者。
從此以后，我變得自信了起來(lái)，凡是面對平常很多人看起來(lái)很糟的事，我就會(huì )大聲地對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，之后坦然面對。漸漸地我發(fā)現，生活中的很多困難，其實(shí)只要你勇敢面對，保持良好的心態(tài)，它就會(huì )向你低頭。
啊，這一切的一切都是《做人與做事》的功勞啊。
……
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是智慧之門(mén)的金鑰匙，我將繼續在書(shū)的海洋中，不斷地遨游著(zhù)，探索著(zhù)，發(fā)現著(zhù)。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇6
今天，陽(yáng)光明媚，我和奶奶從農貿市場(chǎng)回來(lái)，奶奶彎著(zhù)腰，氣喘吁吁地自言自語(yǔ)：“現在買(mǎi)菜方便多了，以前買(mǎi)菜還要有肉票、菜票、糧票。有很多的人來(lái)我們家送禮，可能是由于當時(shí)我太小的原因我對那些煙、酒都不感興趣。書(shū)籍可以陶冶人的性格，所以，如果是象上面那些好書(shū)，那就多多益善了？
我認為，一本好書(shū)蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話(huà)，這是多么美妙的事情��！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養，從而走上了成功之路！
《走遍天下書(shū)為侶》的作者尤安·艾肯，他是一位愛(ài)讀書(shū)的人，他的精神值得我們學(xué)習，如果是你去周游世界的話(huà)，你可能會(huì )帶電腦、口琴……但是，作者卻想著(zhù)學(xué)習，帶一本書(shū)去周游世界。
有些同學(xué)會(huì )認為每一篇文章只要讀幾遍就好了，其實(shí)這遠遠不夠，你每讀一次就能發(fā)現一點(diǎn)新的知識，所以作者愿意帶上一本書(shū)周游世界，因為他把書(shū)當做了朋友，當做了家，讓書(shū)成為他一生中最值得信任的朋友。在你難過(guò)時(shí)可以向“朋友”傾訴，在你徘徊時(shí)，讓他引導你去領(lǐng)略人生的真諦。
你喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)朋友，就像一個(gè)溫馨的家，就像一個(gè)你想去就去的故地，就像一個(gè)神奇的百寶箱，隨時(shí)隨刻都是你快樂(lè )的伙伴，隨時(shí)隨刻都是你的依靠！
我們一定要多讀書(shū)，俗話(huà)說(shuō)：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)！
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇7
上上個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。媽媽答應我去超市買(mǎi)一個(gè)新的'書(shū)包，我在超市看正合我 意的新書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包長(cháng)是3分米7厘米，寬是3分米。外面畫(huà)著(zhù)一只既美麗又可愛(ài)的米奇老鼠，米奇老鼠有著(zhù)一張圓圓的臉蛋，臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上面是一對大大的圓耳朵，耳朵上還系著(zhù)一個(gè)粉紅紅色的大蝴蝶結。你看，她現在正在向我微笑呢!真是栩栩如生，像真人一樣。
這個(gè)書(shū)包有3層，第一層位置又少，寬度又窄。所以適合放備用的紅領(lǐng)巾、衛生紙和校牌卡等其它既小又窄的東西。第二層跟第一層完全不同第二層位置不但有很多，而且寬度也很寬暢，適合放教學(xué)用的書(shū)，文件夾和一些大一點(diǎn)的作業(yè)書(shū)等其它的文具。第三層跟第一層一模一樣，可是放的東西卻不一樣，第三層放的是作業(yè)本，尺子和草稿本等其它既小又窄的文具。
書(shū)包的左右兩邊各有一個(gè)同樣大小的口袋，口袋都是粉紅色的，左邊的口袋里裝一瓶滿(mǎn)滿(mǎn)的水，右邊的口袋里被我裝著(zhù)一瓶五顏六色的水彩筆。
我新書(shū)包的作用可大了，每天我的書(shū)都放到了它的“大肚子”里面，這樣背著(zhù)我輕松多了，它不但會(huì )幫我減輕負擔，而且還會(huì )提醒我按時(shí)寫(xiě)作業(yè)呢！有一次，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，剛想出去玩，就看到我的書(shū)包仿佛在說(shuō):“小主人作業(yè)還沒(méi)做完就出去玩，萬(wàn)一被媽媽發(fā)現是要挨批評的�！甭�(tīng)到他這些話(huà)我又坐下來(lái)靜靜地寫(xiě)作業(yè)。
我的書(shū)包，我愛(ài)你！
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇8
學(xué)校要舉行書(shū)簽制作比賽，我聽(tīng)了以后既興奮又煩惱。興奮是因為我可以有一次展現創(chuàng )意的機會(huì )；煩惱是因為我不如女孩子心靈手巧，擔心制作出來(lái)的東西會(huì )十分難看。
回家后我跟爸爸媽媽商量了很久。既要簡(jiǎn)單易操作，沒(méi)有要有創(chuàng )意，那么就做一個(gè)可愛(ài)的雪人書(shū)簽吧！
準備的材料有：白色、紅色、深藍色、橙色卡紙，剪刀，雙面膠和勾線(xiàn)筆。我先在白色卡紙上剪出三個(gè)相同大小的圓和一根梯形的豎條，把三個(gè)圓依次貼在梯形豎條上。就這樣雪人的身體完成了。然后用剪刀剪下已經(jīng)畫(huà)好的深藍色帽子、紅色圍巾和橙色鼻子，把他們貼在相應的位置上。接著(zhù)用勾線(xiàn)筆在第一個(gè)圓上畫(huà)出眼睛和嘴巴，再在第二個(gè)圓上畫(huà)出雪人的紐扣。最后認真寫(xiě)上我喜歡的座右銘：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。就這樣一個(gè)戴著(zhù)深藍色帽子、紅色圍巾的雪人書(shū)簽做好了！
按照上面的步驟，我很迅速地完成了第二個(gè)雪人書(shū)簽。只是這次是一個(gè)戴著(zhù)紅帽子、深藍色圍巾的雪人女孩。大功告成，一套完整的雪人書(shū)簽完成了！
功夫不負有心人，最終我獲得了二等獎。為了鼓勵我，老師還在我的國際公民手冊上加了一顆獎勵星呢！
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