書(shū)小學(xué)生作文600字8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的書(shū)小學(xué)生作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)小學(xué)生作文600字 篇1
在這個(gè)禮拜三的中午，我么學(xué)校舉行了一席跳蚤書(shū)市的活動(dòng)，賺得的錢(qián)將捐贈給優(yōu)秀的外來(lái)民工子弟，我很榮幸地成為了第二批的導購員。
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了操場(chǎng)，照在每一個(gè)書(shū)攤上，照著(zhù)同學(xué)們燦爛的笑容。經(jīng)過(guò)顧老師的一個(gè)簡(jiǎn)單而別有深意的儀式之后，我們就開(kāi)始賣(mài)書(shū)了。
不過(guò)我是第二批的導購員，可以現有資格去買(mǎi)書(shū)。
一個(gè)個(gè)小攤的點(diǎn)名可真豐富呀！什么書(shū)香世家，什么糖果書(shū)屋……只有你想不到，沒(méi)有你猜得到的。但最獨特的，還是我們男生的店名：書(shū)香庭院！一聽(tīng)就有一種讓人聞得到書(shū)墨飄香的香味，是不是很棒呢？
我買(mǎi)完了書(shū)，看一看時(shí)間，呀，快到換班的點(diǎn)了！我飛奔回自家的書(shū)店，見(jiàn)到何睿杭那滑稽樣，就捧腹大笑了！
他拿著(zhù)一個(gè)去了底的紙杯子，眼睛睜得滴溜圓，張開(kāi)他那“血盆大口”在吶喊：“跳樓價(jià)！瘋狂跳樓價(jià)！一本漫畫(huà)書(shū)只要五角錢(qián)！走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)��！ladysand鄉親們！過(guò)了這村可沒(méi)這店了��！”別的人都在那里挑書(shū)，而他卻在那里大喊大叫，有點(diǎn)鶴立雞群的味道。
這時(shí)，一位女同學(xué)走了過(guò)來(lái)，何睿杭馬上叫住她：“嘿，這位美女，您真是太美了！如果再買(mǎi)我們的漫畫(huà)書(shū)就更美了！”此時(shí)，那位女生驚住了，用像在大街上看見(jiàn)神經(jīng)病的眼神看著(zhù)他。這時(shí)，何睿杭猛地一拍桌子，停了一會(huì )兒，一字一頓的說(shuō)：“只要五毛錢(qián)，你買(mǎi)不買(mǎi)！”這時(shí)，那個(gè)女生只想快點(diǎn)逃脫，隨手掏出五毛錢(qián)走人了，何睿杭鞠了一個(gè)九十度的躬，那個(gè)女生說(shuō)：“有毛��！”
我與平東海交換之后，馬上開(kāi)始叫賣(mài)起來(lái)：“揮淚大減價(jià)呀！揮淚大減價(jià)！各位美女帥哥快來(lái)買(mǎi)呀！買(mǎi)一本送一塊口香糖呀！”這個(gè)方法吸引了很多低年級小朋友的光顧，把書(shū)攤擠得里三層的，書(shū)攤前頓時(shí)水泄不通，人滿(mǎn)為患，一本本的書(shū)賣(mài)了出去，等書(shū)賣(mài)得剩下沒(méi)幾本的時(shí)候，就降低幾塊錢(qián)繼續賣(mài)，這些貨很快就賣(mài)光了，看著(zhù)收銀員盒子里的硬幣，心中又說(shuō)不出的激動(dòng)，那一枚枚的硬幣，代表著(zhù)學(xué)生們愛(ài)書(shū)的一顆顆最摯誠的心��！
這次跳蚤書(shū)市，既讓我們低價(jià)買(mǎi)到了書(shū)，又讓我們鍛煉了推銷(xiāo)的能力，也給外來(lái)民工子弟獻上了一份愛(ài)心，真是一舉三得��！
書(shū)小學(xué)生作文600字 篇2
我喜歡看的書(shū)是《淘氣包馬小跳》，書(shū)中講了馬小跳（書(shū)中的主人公）日常的生活，請讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我和這本書(shū)的故事。
我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)他的名字的由來(lái)，在《貪玩老爸》中馬小跳以前不叫馬小跳是叫馬小驥，一匹駿馬的意思。為什么改成馬小跳了呢？因為他剛生出來(lái)的時(shí)候，總是愛(ài)跳，你們也知道誰(shuí)剛生出來(lái)的時(shí)候就會(huì )跳啊，因為這個(gè)個(gè)性，他老爸將他的名字改為了“馬小跳”。從這個(gè)地方就勾起了我為什么喜歡這本書(shū)了。
其實(shí)淘氣包馬小跳又有很多感人之處，我舉幾個(gè)例子。比如說(shuō)在《寵物集中營(yíng)》中，明白了為什么人們喜歡養寵物，因為寵物他們都是忠誠的、有情有義的動(dòng)物。也讓我體會(huì )到它們的對主人的忠心耿耿，不離不棄、親人的感覺(jué) ，也讓我想盡自己最大的心意去愛(ài)護它們、珍惜它們、也當成自己的親人一樣。
《寵物集中營(yíng)》和《忠臣的流浪狗》對我感觸最深。我講了《寵物集中營(yíng)》和 《貪玩老爸》中的馬小跳。再來(lái)說(shuō)一說(shuō)《忠誠的流浪狗》的故事吧。這本書(shū)的主人公是一只金毛狗它的名字叫金子。金子一開(kāi)始是被主人拋棄了，因為他得了一種病需要花很多錢(qián)來(lái)治，。金子也很老了，所以主人把它拋棄了金子。但金子被馬小跳發(fā)現了，把它送到了裴帆哥哥那里，裴帆哥哥是個(gè)獸醫，他說(shuō)金子要馬上手術(shù)，馬小跳就找到了它的主人，說(shuō)金子馬上就要手術(shù)了。你們能管一下它嗎？然后主人沒(méi)有理馬小跳。金子就沒(méi)有手術(shù)，金子有時(shí)候自己就跑回家了，但主人已經(jīng)搬走了。金子被流浪狗收養隊的人帶走了。最后美術(shù)學(xué)院的雕刻生們知道了，在銀杏樹(shù)下雕刻了和金子一模一樣的雕像。好了我講完了。
我還有很多書(shū)來(lái)不及講了，這次就不給你們一一再說(shuō)了，我要繼續讀書(shū)了，期待更多的精彩分享給大家。
書(shū)小學(xué)生作文600字 篇3
一天，老師布置作業(yè)，要買(mǎi)一本《成語(yǔ)詞典》，放學(xué)后，張小軍跑到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)．
到了新華書(shū)店，張小軍從上找到下，又從左找到右，就是找不到《成語(yǔ)詞典》。他著(zhù)急地連眉頭也皺成了“川”，嘴里還嘟嚷著(zhù)：“哎呀，這可怎么辦呀，這可怎么辦呀……�！睆埿≤娪謬�(zhù)書(shū)柜走了一圈，可還是無(wú)濟于事。一旁的營(yíng)業(yè)員李叔叔仿佛看出了張小軍的心事，問(wèn)道：“小朋友，請問(wèn)需要幫忙嗎？”
“叔叔，我想買(mǎi)一本《成語(yǔ)詞典》，請問(wèn)有沒(méi)有呀？”張小軍急切地看著(zhù)李叔叔。
“哦，對不起，《成語(yǔ)詞典》剛剛賣(mài)完�！�
“啊，那我還要用呢！”張小軍十分著(zhù)急。
“讓我想想�！崩钍迨宄了剂艘幌�，便說(shuō)，“這樣吧，你先把地址留下來(lái)，到時(shí)候貨來(lái)了，我給你送去�！�
“那……好吧�！睆埿≤娺t疑了一下，便同意了。
幾天后的晚上，張小軍正在做作業(yè)，這時(shí)，雨忽然“嘩啦嘩啦”地下了起來(lái)。雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出了“啪啪”的響聲，雨密密地斜織著(zhù)，很快，萬(wàn)物都被雨淋得濕透。張小軍正被一道成語(yǔ)接龍的題目百思不得其解時(shí)，門(mén)鈴響了起來(lái)。他打開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)一個(gè)人喘著(zhù)粗氣站在門(mén)口，他的頭發(fā)緊緊地貼著(zhù)臉，汗水和雨水交織在一起，順著(zhù)臉頰不住地往下流，就像剛從水里撈出來(lái)似的，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，他不禁打了幾個(gè)寒噤。張小軍定睛一看，呀，原來(lái)是李叔叔。
張小軍疑惑地問(wèn)：“李叔叔，你怎么……？”
李叔叔抹了一把臉上的水，說(shuō)：“沒(méi)什么，你上幾天不是需要一本《成語(yǔ)詞典》嗎？今天剛好來(lái)貨，我就急忙給你送來(lái)了，誰(shuí)知道半路下起了大雨。這鬼天氣。啊欠！”李叔叔邊說(shuō)著(zhù)邊打了個(gè)噴嚏，然后又從懷里掏出了一本被塑料袋裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的詞典，遞給了張小軍�！笆迨�，進(jìn)來(lái)坐坐吧！”張小軍感激地說(shuō)。
李叔叔擺擺手：“算了，瞧我這一身濕的，好了，再見(jiàn)了�！�
李叔叔轉身沖進(jìn)雨簾中，張小軍倚在門(mén)旁，望著(zhù)李叔叔遠去的背影，眼眶潤濕了……
書(shū)小學(xué)生作文600字 篇4
現在小學(xué)生背的書(shū)包雖然看起來(lái)不算大，但重的很哩！現在有的學(xué)生用上了拉桿書(shū)包，我也不例外，但是它也有些缺點(diǎn)，比如上下樓梯不方便，爸爸媽媽怕直接拉上去，會(huì )損壞書(shū)包，自己又怕太重；還有擺放不好，放在路中間會(huì )擋住別人，放在桌底下腿又合不攏，可能會(huì )超過(guò)“三八線(xiàn)”······所以在20xx年時(shí)，新型書(shū)包問(wèn)世了。如果學(xué)生背上新型書(shū)包，就可以不用帶書(shū)，可以將書(shū)的內容下載到書(shū)包上，上課時(shí)需要哪一頁(yè)，只要將頁(yè)碼輸入到書(shū)包上，那一頁(yè)的內容就可以通過(guò)書(shū)包上的顯示屏顯示現在你的面前。
如果上課不認真聽(tīng)講，它就會(huì )自動(dòng)報警。書(shū)包上還有許多按鈕，中心一個(gè)是控制溫度的，它可以使您冬曖夏涼；左邊一個(gè)是控制音樂(lè )的，它可以在您不高興時(shí)放出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，讓您心情愉快；右邊一個(gè)是改錯機，可以將做完的作業(yè)插入，它會(huì )準確無(wú)誤地作出判斷。如果旅行者背上新型書(shū)包，那用途也不小呢！要是天晴，它將會(huì )變成紅色；如果下雨，它就會(huì )就成綠色，旅行者可以用它來(lái)判斷天氣。
假如走到半路上，天忽然下起傾盆大雨，它又可以撐開(kāi)成為一把傘，給你擋雨；而且它還可以像指南針一樣指示方向呢！告訴你哪里有危險，哪里安全。它又是一個(gè)的保險柜，可以用來(lái)存錢(qián)。如果在旅途中有小偷和扒手來(lái)偷錢(qián)，它的報警系統就會(huì )發(fā)出“嘟——嘟——嘟”的叫聲，及時(shí)地提醒你，真是非常安全。未來(lái)的書(shū)包大大改進(jìn)了笨重的缺點(diǎn)：縮小鍵可以讓書(shū)包縮小。
它是三角形和藍色的。每當你想去上學(xué)或者旅游時(shí)，裝好書(shū)本或食物之后，輕輕地按一下縮小鍵，書(shū)包就會(huì )立刻變得像豆腐塊那樣小。這樣，你就可以輕而易舉地把書(shū)包放在口袋里，輕輕松松地去上學(xué)或旅游了。
到了目的地，第二個(gè)鍵——擴大鍵可就派上用場(chǎng)了！你按一按它，書(shū)包就可以還原了，你就可以把課本或美味的食品拿出來(lái)啦！怎么樣，心動(dòng)了嗎？我相信在不久的將來(lái)，一定會(huì )有這種書(shū)包的。
書(shū)小學(xué)生作文600字 篇5
今天早上七點(diǎn)快到八點(diǎn)的時(shí)候，媽媽讓我和爸爸去啟明星午托部門(mén)口等耍煒民家長(cháng)。（因為我們要坐人家的車(chē)去圖書(shū)館）
八點(diǎn)半的時(shí)候，我們到了圖書(shū)館，我看見(jiàn)我們班有30個(gè)小朋友在圖書(shū)館門(mén)口集合，九點(diǎn)準時(shí)參觀(guān)圖書(shū)館。因為時(shí)間還沒(méi)到，所以他們在自由活動(dòng)：有的在尋找樹(shù)葉，有的在玩游戲，還有的黃草地上玩狙擊戰。到了九點(diǎn)鐘，老師讓我們準時(shí)集合，排著(zhù)隊去參觀(guān)圖書(shū)館。
老師給我們講解進(jìn)圖書(shū)館要怎么觀(guān)看書(shū)：首先，把書(shū)皮展開(kāi)，封皮上的圖案，有的是一幅完整的圖畫(huà)；再看版權頁(yè)和目錄；最后看書(shū)的內容。
我們進(jìn)了圖書(shū)館。首先，我們先去了殘極人閱覽室，工作人員阿姨給我們介紹了盲人是怎樣看書(shū)的，盲人看書(shū)的文字是什么樣子的。其次，我們又去了文學(xué)閱覽室，阿姨說(shuō)那里的文字都是跟文學(xué)有關(guān)的，阿姨還說(shuō):“這里面全部的.書(shū)都是用一個(gè)字母A來(lái)表示�！比缓�，我們又去了電子閱覽室，那里都是電腦，用來(lái)查資料。而且，我們發(fā)現：這里的電腦很奇特：有的電腦主機很小，能放在電腦屏旁邊；有的電腦和我們學(xué)校的是一樣的，主機很大，在電腦桌下面放著(zhù)。接著(zhù)，工作人員把我們領(lǐng)去了三樓，參觀(guān)了圖書(shū)館的流通室，里面的書(shū)都是一些非常古老的書(shū)，報紙，漫畫(huà)等等，雖然很古老，但是擺放得依然很整齊。
最后，我們來(lái)到了講故事區。這里非常有意思：有一個(gè)阿姨，專(zhuān)門(mén)講故事，所有的小朋友都圍著(zhù)阿姨聽(tīng)故事。講的故事是《小米屠龍歷險記》，我們聽(tīng)得津津有味！
圖書(shū)館參觀(guān)完了，我們可以自由看書(shū)了。我就去找我最喜歡的書(shū)了！老師說(shuō)還可以辦借書(shū)證，那么喜歡的書(shū)就可以帶回家看了。爸爸給我也辦了借書(shū)證，有的時(shí)候，我借了三本書(shū)分別是：《水陸世界的動(dòng)物》，三國英雄人物之《走進(jìn)劉備》和《走進(jìn)趙云》！真是愉快的一天，也是非常難忘的一天！
媽媽后記：今天我有事，所以讓孩子爸爸領(lǐng)著(zhù)去了。有點(diǎn)小遺憾，沒(méi)有陪著(zhù)孩子一去經(jīng)歷�？粗�(zhù)他敘述的精彩無(wú)比，也不枉此行！就給他們父子倆一個(gè)親子空間吧！
書(shū)小學(xué)生作文600字 篇6
尊敬的深圳市環(huán)保局領(lǐng)導：
你們好!我是**市南山實(shí)驗學(xué)校六年級的一名學(xué)生。
如今十分發(fā)達的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體�！皩θ祟�(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字，真是叫人吃驚何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現到現在人類(lèi)高度發(fā)達的文明時(shí)代，對于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長(cháng)了人類(lèi)的貪欲。
環(huán)保局的各位領(lǐng)導，以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議，供你們參考!
第一，我們要做到講究衛生，因為那樣才能夠保護環(huán)境!當然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
第二，我們要保護自然環(huán)境，那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木!現在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項目：“分類(lèi)回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)!
第三，我們一定要做到最重要的一個(gè)：節約資源減少污染!節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，千萬(wàn)不能浪費我們的水資源!
以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議，希望環(huán)保局的領(lǐng)導能參考參考我的建議。
希望我們的城市能越來(lái)越美麗!!
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書(shū)小學(xué)生作文600字 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
能源是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎，是經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展的重要物質(zhì)保證。近20年來(lái)，我國經(jīng)濟增長(cháng)了六倍，而資源消耗卻增長(cháng)了幾十倍，資源、能源已經(jīng)成為制約經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸之一。教育資源是社會(huì )資源的重要組成部分，節約型社會(huì )呼喚節約型校園。建設節約型校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是高校應有的社會(huì )責任。學(xué)校的建設、改革和發(fā)展，關(guān)乎每一位師生員工的學(xué)習、工作和生活。為了學(xué)校，為了你我他，為了創(chuàng )建文明和諧的節約型校園，我們倡議：
1、節約用水，適量使用。提倡使用臉盆洗手、洗臉。避免開(kāi)大水龍頭。用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭。如有龍頭損壞，請及時(shí)到后勤服務(wù)總公司報修。
2、節約用電，隨手關(guān)燈。努力做到人走燈滅。光線(xiàn)充足時(shí)，不開(kāi)燈。用完電腦要及時(shí)關(guān)機。待機時(shí)關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。
3、節約糧食，合理飲食。尊重勞動(dòng)，珍惜糧食，節約資源，合理飲食，吃多少買(mǎi)多少，不亂扔剩飯菜。時(shí)刻牢記“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。
4、愛(ài)護公物，遵守公德。愛(ài)護學(xué)校公共財產(chǎn)，維護社會(huì )公德。不亂刻亂畫(huà)，不亂貼亂掛，不亂扔亂倒，不損壞門(mén)、窗、鎖等公共設施，不踐踏草坪，不破壞花草樹(shù)木，愛(ài)護學(xué)校的體育器材、校內通訊設施等。
5、珍惜紙張，電子辦公。各單位應本著(zhù)“節約”的原則，合理使用打印紙張，不必要的打印一律取消，各項通知盡可能上網(wǎng)公布。日常打印盡量使用雙面打印。
6、資源再生，隨手環(huán)保。倡導資源再生，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，推廣節約新舉措、新技術(shù)、新方法，樹(shù)立校園節約先進(jìn)典型，杜絕浪費行為發(fā)生。
7、減少垃圾，分類(lèi)存放。養成良好習慣，盡量減少不必要的垃圾產(chǎn)生，將可回收垃圾和不可回收垃圾分類(lèi)定點(diǎn)存放。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，節約一滴水，節約一度電，節約一粒糧，節約一張紙，節約一分錢(qián)。
文明、和諧、節約——我們的校園我們建！
書(shū)小學(xué)生作文600字 篇8
書(shū)是絲絲雨露，讓我把心田沐�。簳�(shū)是潺潺溪流，甘甜可口；書(shū)是百年古木，流露經(jīng)典氣息。這就是書(shū)，平凡但出眾。
《西游記》不愧是名副其實(shí)的經(jīng)典作品，它與《三國演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》齊名，被譽(yù)為中國古典四大名著(zhù)，深受人們喜愛(ài)。
它講述了師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦去西天取經(jīng)的故事，他們一路上排除九九八十一難，終于取得真經(jīng)，造福天下蒼生。書(shū)中每一個(gè)故事都驚心動(dòng)魄，讓我欲罷不能，看著(zhù)看著(zhù)，我也仿佛幻化成他們中的一員，與孫哭空一起去借芭蕉扇，一起去打白骨精，一起在花果山享受天倫之樂(lè )……我時(shí)而揪心，時(shí)而歡笑，時(shí)而流淚，時(shí)而拍案，各種表情在臉上交織，人與書(shū)渾然一體。
《西游記》還成為我學(xué)習上的好幫手，他時(shí)常給我鼓勵。其中的孫悟空就是我最喜歡的人物，他敢作敢當，英勇豪爽，愛(ài)憎分明，他是我學(xué)習和做事的榜樣：在我灰心失望時(shí)，他讓我重拾信心；在我遭遇挫折時(shí)，他給我無(wú)限動(dòng)力；在我悲傷欲絕時(shí)，他讓我拋棄煩惱……
在我的記憶中，有一次，我英語(yǔ)考了七十幾分，自尊心讓我的眼淚嘩的一下流了出來(lái)，我覺(jué)得天昏地暗�；氐郊�，我把自己關(guān)在書(shū)房里，沮喪的心讓我什么事都不想做，隨手翻看《西游記》時(shí)我發(fā)現：孫悟空一片忠心，卻無(wú)端被唐僧冤枉了好幾次，忍受著(zhù)身心的煎熬卻從未放棄陪師傅去西天取經(jīng)的信念。而我，難道就能被英語(yǔ)的單詞和語(yǔ)法給難倒嗎？決不能！于是我放棄了許多課外休息時(shí)間，一個(gè)人靜靜地在教室里背我的單詞和課文，功夫不負有心人，第二次我竟然考了一百分。放學(xué)回家，我直奔書(shū)房，久久地吻著(zhù)《西游記》，我要把這好消息第一時(shí)間告訴它。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)他的神秘，愛(ài)他的獨一無(wú)二，我還懂得了只有深入鉆研，細心體會(huì )，才能真正領(lǐng)略它的芳香……
一路走，一路讀著(zhù)經(jīng)典，留下一路芳香，書(shū)香伴著(zhù)我慢慢的一天天成長(cháng)。
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