書(shū)小學(xué)生作文400字錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的書(shū)小學(xué)生作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇1
我有一本《英雄人物故事》書(shū)，它是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。
這本書(shū)記載著(zhù)古今英雄人物事跡。書(shū)的內容豐富，讓你看了還想看，其中我印象最深的一則故事是：獻血英雄——陶智剛。
陶智剛17歲參加工作，一直在武漢市汽輪發(fā)電廠(chǎng)做潤滑工，1993年6月，陶志剛一家突遭變故，哥哥因車(chē)禍不幸遇難，隨后父親患肺癌去世，全家的重擔一下在壓在了25歲的陶智雄身上。當時(shí)多虧了同事和朋友紛紛解囊相助，才使陶智雄一家度過(guò)了那段苦日子。
陶智雄心存感激，決定用無(wú)償獻血的方式來(lái)回報好行人、回報社會(huì )。
從1995年5月第一次獻血開(kāi)始，他先后無(wú)償獻血近20次，獻血總量達到6800毫升，相當于身體血液的2.5倍，等于把全身的血都換了一遍。
然而，正當他全力報效社會(huì )時(shí)陶智雄感到全身不適。20xx年9月底，他被確診為：齒突骨折伴陳舊性環(huán)樞椎脫位手術(shù)是他唯一病愈的機會(huì )。但十萬(wàn)多元的手術(shù)費讓已經(jīng)花光了所有積蓄的陶智雄一家犯難。啊、萬(wàn)般無(wú)奈之下，他只好同意了居委會(huì )老主任的提議——向社會(huì )求助。在社會(huì )的幫助下，他很快做完了手術(shù)。
陶智雄的故事告訴我們：好人有好報。任何社會(huì )前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自于無(wú)數草根的力量。一個(gè)工人能擔負起對社會(huì )的義務(wù)，他讓我們驚嘆。每個(gè)國家都有自己的命運，都有難以言表的挫折，可貴的是不失望，不放棄。當責任心占據了社會(huì )大多數人們的心靈，人們不易財富為目標，那么這個(gè)民族將充滿(mǎn)希望�！队⑿廴宋锕适隆坟S富了我的知識，開(kāi)闊了我。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇2
我有一個(gè)好朋友，她學(xué)識淵博，滿(mǎn)肚子的知識，每天和我形影不離，你們猜猜，她是誰(shuí)？猜對了，她就是我的書(shū)包。
我的書(shū)包前面是一個(gè)漂亮的米妮的圖案，米妮穿著(zhù)一件黃色的連衣裙，美麗大方，像是一位高貴的公主。頭上戴著(zhù)一個(gè)很大的蝴蝶結，隨風(fēng)飄舞著(zhù)。她的眼睛大大的，睫毛長(cháng)長(cháng)地，顯得活潑可愛(ài)，小鼻子向上翹著(zhù)，嘴巴微微張著(zhù)，像是在和我說(shuō)悄悄話(huà)。非常有趣。
我的書(shū)包看起來(lái)小巧玲瓏，可容量卻不小。它分成兩層，第一層，是“雜物小弟”，里面裝著(zhù)我每天用的飯盒，美術(shù)課的彩筆和顏料，音樂(lè )課用的口琴。它里面還有一個(gè)微型的小袋子，小拉鏈經(jīng)常是關(guān)閉著(zhù)的，這是一個(gè)秘密，里面藏著(zhù)我節省下來(lái)的“MONEY”，沒(méi)有人知道，我就叫它“小金袋”。
第二層是正品大哥，里面裝著(zhù)我的正科大將軍：語(yǔ)文課本，數學(xué)課本，英語(yǔ)課本，他們三個(gè)在中間正襟危坐，后面站著(zhù)十幾個(gè)為他們服務(wù)的“本子小士兵”，他們團結一致，和諧相處，是一個(gè)牢不可破的團體！
另外，書(shū)包還有兩個(gè)側袋，是網(wǎng)眼的，左邊裝我的水瓶，右邊裝我的紙巾，也是必不可少的“小寶貝”。
這就是我的書(shū)包，它默默地伴隨我走過(guò)春夏秋冬，陪伴我成長(cháng)的腳步，雖然不曾開(kāi)口說(shuō)話(huà)，卻是我最忠實(shí)的朋友。我會(huì )加倍珍惜她！
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇3
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《騎鵝旅行記》。這本書(shū)非常好看，主要講述的是調皮可愛(ài)的尼爾斯變成了勤勞善良的男孩。從這本書(shū)中，我認識了永遠值得喜愛(ài)的尼爾斯和向往飛行的大白鵝莫頓。
男孩尼爾斯在一次偶然之中見(jiàn)到了一個(gè)小精靈，因為他得罪了那個(gè)小精靈，所以他變得像大拇指一般大小。當他跑向院子，那些以前被尼爾斯欺負過(guò)的家禽都紛紛開(kāi)始報復尼爾斯。不過(guò)尼爾斯好像早有準備，左閃右躲地避開(kāi)了家禽對自己的攻擊。原來(lái)，自從尼爾斯變小之后，他便可以聽(tīng)懂飛禽走獸說(shuō)的話(huà)。就在此時(shí)，尼爾斯看見(jiàn)一只大白鵝（也就是莫頓）準備飛走的樣子，便立馬跑到大白鵝身旁，緊緊地摟住大白鵝的脖子，于是，他便開(kāi)始了與大白鵝的奇妙之旅。他們先遇到了一大群的野鵝群，遭到了野鵝群的攻擊，他們靠武力戰勝了野鵝群。緊接著(zhù)，他們又遇到了大灰狼，這一次，尼爾斯靠自己的智力戰勝了大灰狼……最終，尼爾斯和大白鵝跟著(zhù)雁群回到了爸爸媽媽身邊。尼爾斯變回了他自己原本的摸樣，但是，他的性格變了，不再調皮搗蛋了，而變得勤勞善良，不再欺負動(dòng)物了，不過(guò)，像那些欺負同類(lèi)的動(dòng)物，他還是會(huì )教訓它們的。
讀了這一本書(shū)，我懂得了一些道理：人一定要勤勞善良，不可有邪惡之想。對小動(dòng)物，一定要像對人一樣對它們。我們不能刻意地去偷小動(dòng)物的孩子，更不能刻意地去追殺小動(dòng)物們。
小動(dòng)物們，人們雖然有些殘酷，但我相信那些傷害過(guò)你們的人肯定會(huì )改過(guò)的，你們快回來(lái)吧！回到大森林中來(lái)吧！我們會(huì )耐心地等待你們的回歸。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇4
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步書(shū)的階梯”這是高爾基眼中的書(shū)；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是杜甫眼中的書(shū)；在我眼里書(shū)是智慧的涌泉；書(shū)是精神的食糧……
在我眼里書(shū)一切都重要，因為只有書(shū)才能給我們知識，只有知識才能創(chuàng )造一切�？赡阋欢ㄏ氩坏揭郧暗奈乙宦�(tīng)到“讀書(shū)”２字，眼角就會(huì )有兩顆冰冷的淚珠滾落下來(lái)。
那時(shí)我剛上一年級，媽媽給我買(mǎi)了許多，可我一本都沒(méi)有看。終于，有一天媽媽發(fā)怒了，她逼著(zhù)我看《西游記》。還說(shuō)今天我看不到三分之一就不要我出去玩。聽(tīng)到這話(huà)我的心一下從天堂墜入了地獄，可又不敢頂嘴。只好乖乖聽(tīng)媽媽話(huà)……可過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現看書(shū)其實(shí)并不可怕，書(shū)中那為人善良的唐三藏，天不怕，地不怕的孫悟空，貪吃的八戒，老實(shí)的沙僧……都像磁石一樣吸引這我－―一眨眼，黑色的夜幕降臨了。吃過(guò)晚飯。媽媽叫我睡覺(jué)可一看到那本厚厚的書(shū)我就像一個(gè)饑餓的人，看到一塊面包一樣想撲上去�？赡赣H的命令是不可違抗的，我只好先假裝睡著(zhù)，等大家都睡著(zhù)了，我就急忙打開(kāi)事先藏好的書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)我像一匹餓狼貪婪的讀著(zhù)。
過(guò)來(lái)一會(huì )兒，我仿佛走進(jìn)了書(shū)中，走到了“火焰山”與唐僧師徒一起向鐵扇公主借芭蕉扇，就在這時(shí)“牛魔王”回來(lái)了，他從背后給了我一掌。
“啊……”原來(lái)是媽媽來(lái)“巡查”了。
為了這事媽媽好把我臭罵了一頓，但我心里卻高興至極。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇5
一說(shuō)到書(shū)，這可是我周末的必需品。
每當休息天一有時(shí)間，我準會(huì )去一個(gè)地方——圖書(shū)館。我喜歡那里，因為那里安靜清閑能讓人好好看書(shū)，更因為那里有許許多多的人也正在快樂(lè )地讀書(shū)。
在那一排排高大的書(shū)架后邊，便是我，正在睜大眼睛看著(zhù)書(shū)架上一層層各種各樣、大小不一、五顏六色的書(shū)。也許是書(shū)的封面在吸引著(zhù)我，我不禁抽出一本有著(zhù)可愛(ài)圖案封面的書(shū)，找了個(gè)位子，便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味得開(kāi)了起來(lái)。
一般，我都會(huì )看看介紹，想象著(zhù)故事內容。書(shū)里有自己喜歡的句子或段落，我要把它讀上好幾遍，細細品位這些話(huà)的含義。有時(shí)，看完一章會(huì )有張插圖，前一章的故事內容一下子浮現在我腦海里，我還會(huì )把圖和故事結合，幻想內容就是畫(huà)中的'情景一樣。想罷，便繼續看了下去。故事中，有些好詞好句，我還會(huì )聯(lián)想到一些文章，有時(shí)候不經(jīng)意還會(huì )自己編一篇文章呢！等看完全書(shū)，我會(huì )回想一下整個(gè)故事、插圖，并再翻倒自己喜歡片段的那一頁(yè)，再好好品味一番。那些優(yōu)美的詞句，令我浮想聯(lián)翩；那些驚險的段落，令我心慌意亂；那些真實(shí)、感人的片段令我深有所思……
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！蔽蚁矚g看小說(shuō)，什么《雪怪復活》、《幽靈之月》。我偶爾也翻翻漫畫(huà)，什么《花非花》、《血族》之類(lèi)的。小說(shuō)故事里生動(dòng)的人物情節，優(yōu)美、動(dòng)人的語(yǔ)句，對我的寫(xiě)作大有幫助；而漫畫(huà)呢？就是那些栩栩如生的人物、背景，還有那有趣搞笑的內容，都擴展了我的想象力。
每個(gè)周末，我總是會(huì )待在圖書(shū)館，一看上書(shū)，就忘了時(shí)間，忘了吃飯。一次，因看書(shū)錯過(guò)了晚飯時(shí)間，還被母親罵了呢。
書(shū)就好比是你的好友，你在看書(shū)，就好比是書(shū)在給你講故事。而我，每個(gè)周末都有書(shū)陪我；書(shū)，每個(gè)周末，都有我陪它。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇6
書(shū)包，它是我們小學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們學(xué)習用品便有了它們自己的小天地了。
我的書(shū)包是在一年前一次和家人去逛商場(chǎng)時(shí)買(mǎi)的。我的書(shū)包的外形很像長(cháng)方形，不算大。它的高為35厘米；寬為26厘米；側寬為15厘米。它是雙肩背帶的，背上它，不至于讓我很吃力，也不會(huì )高低肩。它的顏色是深粉紅的，正面看去有3兄弟，最特別的要數老三了。老三是個(gè)大愛(ài)心形，大愛(ài)心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案，醒目極了。
我的書(shū)包不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有8個(gè)口袋，各有各的用途。
老三，就是一個(gè)大愛(ài)心形，主要負責一些小本子和紅領(lǐng)巾等小雜物的存放。老二，則負責裝一些我做作業(yè)用的作業(yè)本，如：字帖、家庭聽(tīng)寫(xiě)本等。老大是最富有的，不僅它自己一層，里面還容納了3小層，一塊硬板從中間隔開(kāi)，最后面還有一層紗網(wǎng)，有多了一層。
老大的第一個(gè)孩子，主要負責保管一個(gè)綠色的筆袋，還有晚上做完的作業(yè)，這樣方便于第二天早上交作業(yè)。老大的第二個(gè)孩子，負責保管我要上課用的的書(shū)和語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的輔導書(shū)和同步練習題書(shū)，比如：課程探究、活動(dòng)手冊等。第三個(gè)孩子負責保管一些課外書(shū)或學(xué)習資料。
而它兩邊的小口袋，一邊是網(wǎng)線(xiàn)袋，一邊是布袋。網(wǎng)線(xiàn)袋裝的是我的淺藍色小折疊傘；布袋是放我的小水壺用的。
這么多的東西都放在這個(gè)書(shū)包里，書(shū)包多辛苦��！可它從來(lái)都不叫苦，默默的陪伴著(zhù)我！書(shū)包，我感謝你幫我承載了那么多的知識！
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇7
書(shū)的秘密
我相信大家都去過(guò)書(shū)店。對于愛(ài)閱讀的人來(lái)說(shuō)，書(shū)店就像是知識的海洋。對于愛(ài)玩的人來(lái)說(shuō)，書(shū)店就是地獄。你們一定沒(méi)想到書(shū)除了有這兩個(gè)別稱(chēng)，還有另外一個(gè)綽號叫做“神奇的警察”。這個(gè)綽號你一定不知道。想知道為什么嗎，那我就告訴你。
在一個(gè)春色盎然的季節，我和姐姐去了書(shū)店看書(shū)。有一個(gè)小偷，想要偷書(shū)，他就把書(shū)放在了包中。等走出大門(mén)時(shí)，書(shū)店中的警報器就響起了。這時(shí)書(shū)店里的管理員就發(fā)現了，這個(gè)小偷要把書(shū)偷走。就趕緊叫了保安，保安見(jiàn)狀就拿起電棒對他說(shuō)：“你趕緊把書(shū)放回原處，否則別怪我不客氣�！毙⊥嫡f(shuō)：“好好，我馬上放回去。馬上，馬上�！钡刃⊥蛋褧�(shū)放回原位時(shí)，警報器也不響了。這回，小偷就繩之以法了。
我在旁邊看的是目瞪口呆，我想：這本書(shū)怎么這么聰明？太牛了，真厲害。后來(lái)姐姐逗我說(shuō)那是因為管理員在那上面施了魔法。我說(shuō)：“管理員真神，我以后也要當管理員�！爆F在我對書(shū)店里的書(shū)特別感興趣，因為那里的書(shū)能抓住偷書(shū)賊。
現在我覺(jué)得，那個(gè)偷書(shū)賊特別笨。如果我要是他，一定要把條形碼撕掉在偷書(shū)。這樣就算他有千里眼順風(fēng)耳也抓不著(zhù)我，但我絕不會(huì )這樣做。因為這樣做太沒(méi)有道德。
【書(shū)小學(xué)生作文400字】相關(guān)文章：
書(shū)小學(xué)生作文07-11
有趣的書(shū)小學(xué)生作文09-11
書(shū)之友小學(xué)生作文11-27
書(shū)的奇遇小學(xué)生作文08-30
小學(xué)生作文搬書(shū)05-13
書(shū)的啟示小學(xué)生作文03-01
書(shū)的自訴小學(xué)生作文03-13
鐘情于書(shū)小學(xué)生作文04-22
我與書(shū)小學(xué)生作文04-20