關(guān)于小學(xué)五年級書(shū)的作文400字3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級書(shū)的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級書(shū)的作文400字 篇1
俗話(huà)說(shuō)的好：“走萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書(shū)，”又如讀萬(wàn)卷書(shū)，下筆如有神。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！睂ξ襾�(lái)說(shuō)，也是一種樂(lè )趣。
我愛(ài)讀書(shū)，不過(guò)這都歸功于我的媽媽。小時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)詞了，這也使我愛(ài)上了書(shū)籍，發(fā)誓長(cháng)大以后一定要讓書(shū)的知識充滿(mǎn)我的人生。
漸漸地，我長(cháng)大了，讀懂了李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，”的豪邁之情，讀懂了讀杜浦的“白發(fā)搔更短，渾欲不勝簪，”的憂(yōu)國思家之情，讀懂了陶淵明：“不威武子貧賤，不汲汲于名利”的豁達人生觀(guān)……這些古詩(shī)詞，都是使我的學(xué)習生涯平添了一份尊貴與知識和坦然。
一直到上了小學(xué)，那些古詩(shī)詞，還有無(wú)聊的插圖讀物已不滿(mǎn)足于我的需求。我又開(kāi)始喜歡上了童話(huà)故事：《灰姑娘》，《白雪公主》，《丑小鴨》……這一個(gè)個(gè)動(dòng)人而又樸實(shí)的故事，常常使我看得如癡如醉。如今，我又喜歡上了古今中外的名家作品：《駱駝祥子》使我看清了當時(shí)社會(huì )的黑暗；《三重門(mén)》使我領(lǐng)悟了當時(shí)應試教育的殘酷；《巴黎圣母院》使我懂得了什么才叫美……
書(shū)不僅增長(cháng)了我的知識，還是我的一位老師。有一天下午，我正發(fā)現一群螞蟻在搬家，我開(kāi)始疑惑了，螞蟻好好地為什么要搬家呢？于是我請教了我的一位知識豐富的：“老師” ——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。終于，功夫不負有心人我找到了有關(guān)螞蟻搬家的資料。原來(lái)啊，它們?yōu)榱瞬皇棺约何锲窛�，要把物品搬到高處，才不會(huì )潰爛與損壞了。
書(shū)增長(cháng)了我的知識，書(shū)開(kāi)闊了我的視野，書(shū)為我打開(kāi)了成功之門(mén)的鑰匙，書(shū)使我嘗到了真正的樂(lè )趣！
小學(xué)五年級書(shū)的作文400字 篇2
我昨天去了香港會(huì )展中心的書(shū)展。
去書(shū)展的人可真多：青少年，孩童，成年人……人挨人，從書(shū)展廳里一直排到書(shū)展廳外面的一個(gè)二樓連并的通道里！我興奮地東張西望，猜想著(zhù)：里面一定有許多區域，每個(gè)區域里又有許多個(gè)小書(shū)店，書(shū)多得看都看不過(guò)來(lái)，書(shū)展會(huì )很大，一時(shí)半會(huì )兒走不完。我的興奮慢慢變成了擔心：要是我們進(jìn)不去怎么辦？即使進(jìn)去了，人山人海，書(shū)都看不了��！
慢慢騰騰地終于來(lái)到了展廳，我瞪大了眼睛，恨不得將眼前的一切都看一遍！我滿(mǎn)懷希望的找漢語(yǔ)書(shū)，可是進(jìn)入眼簾的文字全是日語(yǔ)或者白話(huà)，看都看不懂！我又把希望寄托在了英語(yǔ)書(shū)上。果然不出我所料，不遠處果真有著(zhù)一個(gè)“英語(yǔ)世界”，里面的書(shū)全是英文，我興高采烈地拿起一本就讀，還真簡(jiǎn)單，里面寫(xiě)的生動(dòng)有趣，我簡(jiǎn)直入了迷！
當我來(lái)到一個(gè)不知名的英文書(shū)店時(shí)，里面的書(shū)大多都是我知道的，我柔軟的手指輕輕拂過(guò)那一本本重重疊疊的書(shū)，新書(shū)的光芒照亮了整個(gè)書(shū)店，書(shū)的香氣充滿(mǎn)了整個(gè)小店，我深深吸了一口氣，精神百倍�！柏埼涫�，納尼亞傳奇，哈利·波特……”我輕輕念著(zhù)書(shū)名，當我繼續念的時(shí)候，我幾乎是激動(dòng)地尖叫起來(lái)，“羅爾德·達爾的整個(gè)系列！媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)��！還有《小屁孩日記》，真么多書(shū)哦！”媽媽起初心不在焉，可是知道我是對的后，也高興地要買(mǎi)。
當我把一大摞書(shū)搬回家里時(shí)，我愛(ài)憐地看著(zhù)這些書(shū)。它們幾乎沒(méi)有被人碰過(guò)，幾乎很少有人看懂它們。干干凈凈的書(shū)面，印上了漂亮的字。這些書(shū)會(huì )伴隨我一輩子的，我要一直讀，直到每個(gè)單詞、每一處語(yǔ)法、里面深深蘊含著(zhù)的感情、作者想表達出來(lái)的信息深深刻在我心中。
我知道，即使它們是一摞有深度的英文故事，但是不該放棄，總有一天能成功，能讀懂它們。
小學(xué)五年級書(shū)的.作文400字 篇3
讀書(shū)時(shí)心靈的清靜可以和品茶聯(lián)系在一起，它會(huì )讓你忘記煩惱，忘記憂(yōu)傷，讓你的靈魂在彌散的書(shū)香中得到洗禮。
我雖然不是特別會(huì )讀書(shū)的人，但是這并不妨礙我對書(shū)的熱愛(ài)。有時(shí)，在讀書(shū)中若是遇到自己特別喜歡的就會(huì )把它記在心上，或者做個(gè)筆記。在我的精神世界里，書(shū)是避雨亭，是溫泉，是港灣。
當我被現實(shí)生活所折磨時(shí)，書(shū)動(dòng)情地鼓勵我，它熱情洋溢地高呼：“不用怕，什么也無(wú)法抗拒一輪初升的太陽(yáng)!”它告誡我“害怕失敗的心里比失敗本身還要可怕一萬(wàn)倍呢!”它滿(mǎn)懷期待的鼓勵：“兩次同樣的失敗不能說(shuō)明什么，兩次同樣的成功只會(huì )讓你浪費時(shí)光!”它心潮澎湃地引導：“當別人在溫暖的小巢里滿(mǎn)意地笑著(zhù)時(shí)，我們需要不遠萬(wàn)里奔向沸騰的海洋!”每當此時(shí)，書(shū)便燃起我的斗志，鼓起我的勇氣，把我置身于萬(wàn)丈瀑布之巔，以“排山倒�！敝畡葑屛覔湎蛭业纳�!
書(shū)與茶一樣，讓我在沁人心脾的美麗的芬香中找到了自己精神的家園，在陽(yáng)光下接受精神的洗禮。
走在生活的小徑上，我不慌張，也不迷惘，我平靜卻快樂(lè )地走著(zhù)。因為心靈深處，始終有一扇門(mén)向我敞開(kāi)著(zhù)，那是我一生的家啊!
書(shū)，你是多么地圣潔，多么地無(wú)私。正因為有你，我的生活才多姿多彩，正因為有你，我才有無(wú)窮無(wú)盡的思想源泉!
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