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小學(xué)五年級書(shū)的作文400字

時(shí)間:2021-10-06 15:47:21 書(shū) 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)五年級書(shū)的作文400字四篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)五年級書(shū)的作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)五年級書(shū)的作文400字四篇

小學(xué)五年級書(shū)的作文400字 篇1

  在我的書(shū)架中,有許許多多的書(shū),什么《格列佛游記》、《童年》、《駱駝祥子》擠滿(mǎn)了整個(gè)書(shū)架,可每一本書(shū)都有它的故事,想知道嗎?讓我細細道來(lái)吧

  故事一:為書(shū)纏母記

  媽?zhuān)徒o我買(mǎi)一本《復活》嘛!不行!在新華書(shū)店里,一個(gè)小男孩正纏著(zhù)媽媽買(mǎi)書(shū),不用說(shuō),是我和媽媽。為什么?為什么不給我買(mǎi)書(shū)?不行就是不行!媽媽被我問(wèn)煩了,轉身就走,我急忙向前扯住媽?zhuān)瑒e走!不走你要住書(shū)店呀?書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,媽媽?zhuān)I(mǎi)下吧!媽媽被我纏得沒(méi)辦法,只好破財消災,買(mǎi)下了那本《復活》。

  故事二:深夜挑燈讀書(shū)記

  快去睡覺(jué)!媽媽又在催我了,我手里拿著(zhù)《三國演義》不舍得放下,我只好說(shuō):再看一章。好吧。媽媽無(wú)奈地答應了。

  可我看了一章后,還想看一章,可媽媽來(lái)了,我只好無(wú)奈地把書(shū)放下,蓋上了被子。

  可我怎么也睡不著(zhù),腦里想的都是《三國演義》里的情節,這時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)了,我估計媽媽去睡了,便找到手電筒繼續作戰,直到一點(diǎn)方才睡去,第二天,我頂著(zhù)熊貓眼上學(xué)去了

  故事三:廢寢忘食只為書(shū)

  一次,爸爸媽媽去泉州旅游,叮囑我要自己煮飯,我正在看書(shū),也就半答不答的應了一聲,他們也就放心去了,結果,我忘了吃飯,二點(diǎn)了還沒(méi)吃

  故事四:無(wú)題

  一次,我在看《水滸傳》最后一章,看到我最?lèi)?ài)的角色李逵被宋江搞毒死了,可李逵還在最后也要與宋江在一起,我看到這,無(wú)聲地流下淚來(lái),李逵之死令我悲傷了兩天

  我的故事還有很多,不能一一列舉了,我愛(ài)書(shū),但也不太呆,我只有一句話(huà):讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。

小學(xué)五年級書(shū)的作文400字 篇2

  從小我的家人就讓我學(xué)習書(shū)法,從上幼兒園一直到我9歲,我其實(shí)是受了一個(gè)人的啟發(fā)。

  我看見(jiàn)爺爺正在寫(xiě)書(shū)法字,在紙上下筆如有神(這里不指寫(xiě)作文,而是指寫(xiě)字寫(xiě)得好)。我看著(zhù)爺爺寫(xiě)的這么好,心里癢癢的,也想學(xué)一下。于是,我屁顛屁顛地跑到爺爺旁邊,撒嬌似地蹭了蹭爺爺,說(shuō):“爺爺,我想試一下毛筆!蔽冶疽詾闋敔敃(huì )不同意,可意想不到的是爺爺居然同意了。這可讓我喜出望外、大喜過(guò)望,拿好紙筆墨,準備開(kāi)始“揮毫”。我就寫(xiě)了仨字“王子傲”因為這是我的名字,突然間我感覺(jué)自己長(cháng)高了,這才發(fā)現是爺爺把我抱起來(lái)了。爺爺激動(dòng)地說(shuō):“好孫子,真是我們王氏書(shū)法世家的傳承人!”

  從那以后,我便開(kāi)始潛心“修煉”,一有空就練幾個(gè)書(shū)法大字。爺爺也總是手把手地教我,那一筆的粗細,應該擺放在哪里?似乎容不得半點(diǎn)疏忽。對我也很?chē)绤,不過(guò)書(shū)上好像有句話(huà)叫“嚴師出高徒”。后來(lái)我便成為了爺爺的“得意門(mén)生”。我得了非常多的獎,全國的特等獎、金獎、銀獎……都和我招手過(guò),光是全國獎都有七、八項之多,看到自己鬼使神差的得了這么多獎,我的腦袋不禁有些發(fā)熱。不過(guò),這并不影響我前進(jìn)的步伐,依然不忘自己的目標成為一名書(shū)法家。為了這個(gè)目標我一定要認真認真再認真,努力努力再努力,爭取早日實(shí)現這個(gè)宏偉目標。

  我一點(diǎn)點(diǎn)的努力沒(méi)有白費,我學(xué)會(huì )學(xué)好書(shū)法了。

小學(xué)五年級書(shū)的作文400字 篇3

  走過(guò)溫暖的春天,炎熱的夏天,蕭瑟的秋天,寒冷的冬天,你陪我們走過(guò)了四季,可就是這短短的一年里,你卻讓我永生難忘。

  在我的心目中你是嚴厲的;你是友好的;你是無(wú)私奉獻的。你像一個(gè)辛勤的園丁,澆灌著(zhù)稚嫩的我們。由此我不禁想到李商隱的《無(wú)題》“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡拇_,老師對我們的愛(ài)難以言表,只有把它深刻在心里。

  經(jīng)過(guò)了幾個(gè)春秋的草木榮枯,不知你是否還記得。當時(shí),我的成績(jì)異常的差,并不斷地墮落下去,看著(zhù)那一位數字的分數,我簡(jiǎn)直就要絕望了,可就是你讓我找回了自信,找回了希望,找回了成功的動(dòng)力。如果不是你,我將何去何從,那是一次考試的回憶,你把試卷發(fā)下來(lái),試卷上一個(gè)醒目的.數字,10分,可就在10分下面卻寫(xiě)了這樣一段話(huà):“你其實(shí)可以考100分”。我的心里突然涌現出了五味雜糧,老師,沒(méi)想到你對我的希望是如此的高,你竟然還沒(méi)有放棄對我的希望。

  從此,我為了你對我說(shuō)的那句話(huà)努力拼搏下去,上課嚴于律己,認真聽(tīng)講。雖然大部分知識都聽(tīng)不懂,但是我還是盡力去聽(tīng),盡力去做,爭取做得更好,更努力。這次又到了期中考試,我迎著(zhù)陽(yáng)光,胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng),可心中難免有所焦慮,心臟以180下每秒的速度蹦跳著(zhù)。不過(guò)后來(lái)我漸漸穩定了自己的情緒,開(kāi)始答題。

  老師,我終于沒(méi)有辜負你對我的期望。此次考試我的成績(jì)幅度上升了不少,為我以后的學(xué)習找回了自信,但是你的容貌在我的記憶中已經(jīng)模糊,可是你對我的教誨,卻深深印在了我的心里。

小學(xué)五年級書(shū)的作文400字 篇4

  我和我的書(shū)是形影不離的“好朋友”。既然是“好朋友”,那也有許多趣事,那趣事很多很多,三天三夜也講不完,為了不講三天三夜,那就挑一件吧!

  有一天晚上,我看書(shū)正精彩的時(shí)候,媽媽叫我睡覺(jué),我回答了一聲:“嗯!比缓罄^續津津有味的看我最?lèi)?ài)看的《哆啦A夢(mèng)》!白逾!”媽媽見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái),就知道我還在看書(shū)!澳阒恢垃F在幾點(diǎn)了?9:35了,都這么晚了,還不睡?!明天又該遲到了!”“哦,這就去睡!蔽亦洁洁爨斓鼗卮鸬。心里想:不看就不看,發(fā)那么大火干嘛

  剛睡到床上,我也睡不著(zhù),心里總想著(zhù)要偷偷溜進(jìn)我的房間,那幾本好看的書(shū),躺到床上舒舒服服的看一會(huì ),媽媽如果進(jìn)來(lái),我就連忙把書(shū)藏到枕頭底下。我說(shuō)到做到,開(kāi)始行動(dòng)!我首先爬起來(lái),跳下床,為了不發(fā)出聲音,所以我沒(méi)穿拖鞋。腳剛碰到地,我就踮起來(lái),溜進(jìn)我的房間,哈哈,幸好沒(méi)被他們發(fā)現,要不是我就“玩完兒了”!耙槐、兩本……”。我小心翼翼地拿著(zhù),生怕弄出半點(diǎn)聲響。拿完書(shū),我有連忙回到媽媽的房間,爬到床上。我把一本書(shū)拿出來(lái),把其他的書(shū)放到枕頭底下。

  哈哈……太好笑了!不過(guò),我心里還是有一點(diǎn)擔憂(yōu)的,想著(zhù):要是媽媽進(jìn)來(lái)了怎么辦,對了,可以放到枕頭底下,我怎么忘了。說(shuō)曹操曹操到,媽媽進(jìn)來(lái)了,我趕緊把書(shū)藏到枕頭底下,假裝睡著(zhù)了,媽媽進(jìn)來(lái)看了看,又出去了。哈哈!作戰成功!我又接著(zhù)看了起來(lái),直到我想睡了……

  看吧,這就是我和“好朋友”的其中一件趣事,其他還有很多,下次再跟你一一道來(lái)吧!拜!

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