一本書(shū)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的一本書(shū)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一本書(shū)作文1

　　星期天，我一早起來(lái)，準備和媽媽步行到漢唐書(shū)城，去購買(mǎi)自己喜歡的課外書(shū)。

　　走了大約半個(gè)小時(shí)才到漢唐書(shū)城，我們便分別去找各自喜歡的書(shū)。我走到兒童區，慢慢悠悠的逛了一會(huì )兒后，才發(fā)現走到了歷史區我走到一個(gè)角落，看見(jiàn)一個(gè)自己售書(shū)的大學(xué)生，面白皮凈，高個(gè)，劉海齊眉，穿淡藍防曬衣。我一眼就看見(jiàn)了我喜歡了許久的當年明月寫(xiě)的《明朝那些事兒》，媽媽走過(guò)來(lái)爽快的付了錢(qián)，拉著(zhù)我走了。

　　走到大門(mén)口，媽媽一摸口袋，慘了，小票不見(jiàn)了，那是要退一件衣服的票據，忘了的話(huà)衣服也退不了了。我們手忙腳亂的找了一會(huì )兒，我開(kāi)口道：“會(huì )不會(huì )夾在錢(qián)里，交給那個(gè)賣(mài)書(shū)的小哥了？”媽媽一想有這個(gè)可能，我們便進(jìn)去找他，然而卻連他的影子都沒(méi)有找到，我們失望極了。走出大門(mén)，正無(wú)可奈何的時(shí)候，突然有人拍了拍我的肩膀，我轉過(guò)身來(lái)，竟然是剛才那位大學(xué)生，他對著(zhù)我笑笑，然后遞過(guò)來(lái)一張小票，��！就是那張小票。他撓撓頭說(shuō)：“你們把小票混在錢(qián)中交給我了，幸虧我及時(shí)發(fā)現。這張小票對你們來(lái)說(shuō)一定很珍貴吧，所以我就在門(mén)口等著(zhù)你們�！�

　　我們一再道謝，他卻連連推辭，說(shuō)他還要繼續賣(mài)書(shū)呢，不能再耽誤了，要不然他的生活費可就沒(méi)著(zhù)落了。他的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，像極了當年明月的風(fēng)格，我們談?wù)摿嗽S久他才離去，夕陽(yáng)把他的身影拉得很長(cháng)，勾勒出一個(gè)高大的身影。我覺(jué)得影子里充滿(mǎn)了他的性格：善良，樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗。

　　這本書(shū)我會(huì )把它珍藏在我的心里，如果人人像他那樣善良，那世界豈不是更加美好。

一本書(shū)作文2

　　每當聞到那清新的書(shū)香味兒，我就會(huì )感到精神抖擻，有一種說(shuō)不出的喜悅；每當看到書(shū)在我的身旁，我就會(huì )感到有朋友陪伴在我的身邊。俗話(huà)說(shuō)的好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)可以讓你獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識，讀書(shū)可以讓你從苦惱中解脫出來(lái)，讀書(shū)還可以·······

　　今年暑假，我在家里讀了許多書(shū)。其中我最?lèi)?ài)看的要屬《笑貓日記》了�！缎ω埲沼洝肥且粋�(gè)系列，它們是楊紅櫻阿姨為我們創(chuàng )作的。我最喜歡的是《笑貓日記》之小貓出生在秘密山洞里。當我翻開(kāi)這本書(shū)的那一刻，便被書(shū)中的內容所吸引住了。

　　這時(shí)的笑貓已經(jīng)是一位貓爸爸了，他的妻子，也就是虎皮貓，為他生下了四只小貓，分別叫：胖頭、二丫、三寶和小可憐，可是因為一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流，小可憐永遠地離開(kāi)了他們，直到永遠，永遠······

　　從這本書(shū)中我明白了媽媽生我們的時(shí)候，一定非常的痛苦，就像虎皮貓一樣。所以我們一定要報答母親的養育之恩，盡量幫媽媽做一些力所能及的事，好好學(xué)習，不讓媽媽擔心我們的學(xué)習。孟郊的一首詩(shī)寫(xiě)得好：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！惫湃硕紩�(huì )孝順自己的父母，我們何嘗不學(xué)學(xué)人家呢？《笑貓日記》之小貓出生在秘密山洞里這本書(shū)猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長(cháng)的“心情寶典”。

　　高爾基說(shuō)得好：“書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們何嘗不在少年時(shí)期多讀些書(shū)呢？

一本書(shū)作文3

　　今天我給大家推薦的書(shū)是——《辦法總比困難多》。該書(shū)主要講述了生活中，無(wú)論任何困難，都不會(huì )把我們前進(jìn)的道路堵塞，它會(huì )給困境中的我們，帶來(lái)意想不到的奇跡。一旦我們與困難、不幸不期而遇，請不要心灰意冷，萬(wàn)念俱灰，要它把這些不如意，作為是對自己的一種考驗，一次歷練。之所以要向大家推薦這本書(shū)呢？我非常有感悟，就在今年的學(xué)期中，老師選中我給班級制做PPT，接受到此任務(wù)，高興得無(wú)以言表，但是就連使用電腦打字鍵盤(pán)都不是太熟悉的我，如何能把它制做好呢？我既激動(dòng)又擔憂(yōu)，激動(dòng)的是我得此殊榮，有了為班級服務(wù)的機會(huì )；擔憂(yōu)的是我不會(huì )完整的制作，為此事竟徹夜難眠。為了不辜負老師和同學(xué)的期待，我決定放棄掉休息時(shí)間在電腦教程中尋求答案，從一步一步的學(xué)習，首先建文件，輸入主題。做到輸入圖片時(shí)，怎么都沒(méi)有辦法導入，在旁邊的爸爸說(shuō)：“需要我指導嗎？”我像抓住了救命稻草，拼命的點(diǎn)頭，但是我并沒(méi)有讓爸爸親自幫我做，而是讓爸爸輔導自己做，得到了爸爸的指導，插圖方法立即掌握了，打字速度也越來(lái)越快了，一張、二張、三張的PPT慢慢的出現在我眼前，最終一篇完整的PPT制作完畢。

　　雖做的有不足之處，但從中讓我懂得了不會(huì )的事情有多種方法處理，自我學(xué)習和請教他人都是解決辦法的途徑，在此次制做過(guò)程中讓我明白了：面對困難不是一味的退縮，逃避，而是尋找答案，懂得變通。只要有不放棄的心態(tài)，無(wú)論任何事情都有辦法解決！我希望大家讀完這本書(shū)后也能有所收獲，讓我們做一個(gè)永遠不被困難打倒的孩子！

一本書(shū)作文4

　　在星期五，我看了一本王巨成的著(zhù)作——《穿過(guò)憂(yōu)傷的花季》，這本書(shū)的資料很多。主要講了一個(gè)叫星兒的農村女孩，爸爸媽媽都在城里打工，身邊有一只叫黑子的狗。她在丟了自我唯一的自行車(chē)后，每一天都坐陳莊的陳軍的自行車(chē)上學(xué)，所以，他們倆成了好朋友。星兒還有一個(gè)叫向華萍的朋友，每次遇到困難，星兒都會(huì )找陳軍和向華萍幫忙，可是之后，向華萍跟著(zhù)爸爸媽媽到了城里。在一天夜里，由于雨下得太大，陳軍只好到星兒的家中過(guò)夜，遭到鄰居的誤解，星兒的爸爸媽媽便從城中趕來(lái)，把星兒帶到了城里。

　　我十分同情星兒這個(gè)小女孩，她的爸爸媽媽在城里打工，僅有在過(guò)年才能回家，她一個(gè)人在家里，僅有黑子作伴，好不容易才交到了陳軍、向華萍這樣的好朋友，可是，她一個(gè)人在家還是很寂寞，危險隨時(shí)伴隨著(zhù)她�？墒�，她還是以堅強的意志生活著(zhù)，她是多么的堅強！究竟有多少人能真正呵護著(zhù)純真的友情？坦率地說(shuō)，這幅畫(huà)卷的底色是相對灰暗的：荒蕪的田園、混亂的治安、愚昧的村民、絕望的老人、迷惘的少年、失足的少女……作者具有直面人生的勇氣，能夠坦然應對這些尚未解決的社會(huì )問(wèn)題，真實(shí)地描繪粗礪的生活。然而，作品真正動(dòng)人的，并不是生活的真實(shí)，而是，作家彌漫在文字里的愛(ài)與同情，這讓略顯蒼涼的畫(huà)卷于鋪展中，總透出星星點(diǎn)點(diǎn)寬厚而溫暖的光亮。那祖孫間濃釅的親情，那同窗時(shí)真摯的友誼，還有師生之間那種絲絲入扣的理解與善意，都向我們昭示著(zhù)生活的期望。

　　再見(jiàn)了家鄉，再見(jiàn)了學(xué)校，再見(jiàn)了陳軍，再見(jiàn)了花季……星兒的青春將順著(zhù)那一彎流水，向著(zhù)遙遠的城里流去，像蒲公英一樣，飄向遠方……

一本書(shū)作文5

（三）

　　在我三年級時(shí)，曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，書(shū)名叫《假話(huà)國歷險記》，至今記憶猶新。朋友，你看過(guò)嗎？如果沒(méi)有，那就跟我一起來(lái)揭開(kāi)它的面紗。不過(guò)你一定要相信，我下面說(shuō)的每一句話(huà)都千真萬(wàn)確。廢話(huà)不多講了，我們趕快進(jìn)入主題吧。

　　這本書(shū)是意大利作家羅大里寫(xiě)的。書(shū)中講的是一個(gè)叫小茉莉的孩子因為嗓門(mén)太大，處處受到別人的歧視，因此奔走他鄉，沒(méi)想到誤打誤撞進(jìn)了假話(huà)國。這里黑白顛倒，面包叫墨水，紳士叫海盜，起床說(shuō)晚安，睡前道你早，不服從就要坐大牢，這都是一個(gè)叫賈蒙利的海盜頭子的杰作，因為他嫌海盜這個(gè)名聲太難聽(tīng)。

　　在這里，小茉莉因為不愿說(shuō)假話(huà)被多次抓進(jìn)監獄，可他沒(méi)有屈服，而是勇敢地同困難作斗爭，義無(wú)反顧地堅持了下去。由于他的嗓門(mén)大，也做了一些不同凡響的事，例如他使勁一喊就把墻壁上的貓震活了；他放聲歌唱時(shí)，竟把全國的玻璃都打碎了，把墻壁震得嗡嗡作響，還掉了一層漆。他用高亢的聲音震跑了假話(huà)國的國王，震塌了“瘋人院”，也解放了許多無(wú)罪的、敢說(shuō)真話(huà)的人。

　　在反抗中，小茉莉結識了一些朋友，他們一起推翻了朝廷，奪回了本就屬于自己的自由。

　　朋友們，想揭穿海盜的秘密嗎？想助小茉莉一些臂之力嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快跟我一起出發(fā)吧，這本精彩絕倫的書(shū)一定會(huì )讓你終生難忘。關(guān)于買(mǎi)書(shū)的作文關(guān)于讀書(shū)的作文300字關(guān)于讀書(shū)的.作文

一本書(shū)作文6

　　“一個(gè)人生來(lái)并不是要給打敗的。你盡可以去消滅他，可就是打不過(guò)他�！边@句話(huà)出自著(zhù)名作家海明威先生之《老人與�！�。它是我最喜歡的一本書(shū)，告訴人們永不言敗，寧折不屈的精神。

　　《老人與�！愤@本書(shū)主要講了一個(gè)老人常年獨自在海上打漁的生活。有一天他釣到了一條大魚(yú)，但是返回時(shí)卻遇見(jiàn)了一群鯊魚(yú)，老人使出渾身解數，與鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把魚(yú)身的肉全吃光了，結果老人拖回去的是一大副大魚(yú)骨架。

　　我很佩服老人這種永不言敗，面對困境毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰困難的勇氣。記得有一次，我在家做數學(xué)練習題，由于輔導書(shū)是小姨從外地帶回來(lái)的，一些題型并不熟悉，遇到難題就一閱而過(guò)了。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，讓我仔細讀題，一遍不懂再讀一遍，直到讀懂為止。在那時(shí)，我想起了那位老人面對困難鍥而不舍的精神，這不正是我需要的嗎？我下定決心，一定要迎難而上，把這些難題攻克。最后，在我和爸爸的共同努力下，終于把那些難題全部攻克了。把難題做出來(lái)后，我突然感到前所未有的喜悅。漸漸地，我發(fā)現，我

　　喜歡上了做練習題，同樣，這也是對學(xué)習一種挑戰和鍛煉。無(wú)論學(xué)習還是工作，都需要這種精神。

　　在今后的學(xué)習中，會(huì )有許多困難等著(zhù)我們，只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難，遇到困難后鍥而不舍，永不言敗，才能闖過(guò)暗礁險灘，戰勝困難，創(chuàng )造美好的明天。

一本書(shū)作文7

　　向你推薦一本書(shū) “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！币槐竞脮�(shū)會(huì )帶給我們豐富的知識和無(wú)盡的快樂(lè )！

　　朋友們你喜歡看書(shū)嗎？我想向你推薦你一本書(shū)----《愛(ài)的教育》。

　　這是意大利著(zhù)名的教育家_亞米契斯的一部代表作《愛(ài)的教育》。直到現在，我還清楚的記得這本書(shū)的扉頁(yè)上的那段話(huà)：一本好書(shū)，可以改變無(wú)數人的命運。一滴墨水，可以引發(fā)千萬(wàn)人的思考。就是這句話(huà)使我用心讀完了這本書(shū)。

　　書(shū)中主要寫(xiě)安利柯成長(cháng)的故事，作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫(xiě)了主人公一年的所歷，所聞，所見(jiàn)，所感，抒發(fā)了鄉國之感，師生之誼，親子之愛(ài)和人與人之間的互相友愛(ài)之情。通過(guò)一個(gè)個(gè)平常又滿(mǎn)蘊人情味的生活條件，把愛(ài)和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來(lái)寫(xiě)作，但每月又有一篇較長(cháng)的，結構完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校，家庭，社會(huì )的所見(jiàn)所聞，反映了社會(huì )各個(gè)階層的狀況，并以高尚的愛(ài)心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷，帶給我們愛(ài)與美的享受。同時(shí)也帶認識了幾個(gè)新朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，愛(ài)幫助人的卡隆，可憐的奈利，衣著(zhù)華麗的瓦梯尼??

　　我喜歡這本書(shū)，因為這本書(shū)沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教，也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)。通過(guò)樸素的描寫(xiě)和精彩的語(yǔ)言，使我知道愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的，愛(ài)是人世間不可缺少的一部分。愛(ài)是人人都需要的！

　　如果你看見(jiàn)這本書(shū)你一定要認真的品味品味！要記住那句話(huà)：“世界充滿(mǎn)愛(ài)”

一本書(shū)作文8

　　愛(ài)的一本書(shū)是《西游記》，這本書(shū)的內容很精彩。 西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì )生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》 通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實(shí)社會(huì )的投影。悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著(zhù)大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄。孫悟空那種正義大膽不屈不撓的斗爭精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。另外一個(gè)豬八戒，外表可愛(ài)，憨厚老實(shí)，可很膽小，卻藏著(zhù)很多私房錢(qián)，可是也有勇敢的一面。師傅唐僧沒(méi)有孫悟空沒(méi)有的武力，沒(méi)有豬八戒的懶惰 ，沒(méi)有沙僧的勤快，也沒(méi)有白龍馬的腳力，但品行端正，會(huì )念經(jīng)。沙僧和白龍馬沒(méi)有什么大本事 ，不好出風(fēng)頭，卻都勤勤懇懇，沒(méi)有一絲抱怨。

　　《西游記》是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)，也是最好看的一本書(shū)。

一本書(shū)作文9

　　人的一生，就如登山遠足，既有戰勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂(lè )，也有前行探索中的艱辛與磨難、坎坷。

　　你的名字叫挫折，其實(shí)我并不喜歡你，甚至可以說(shuō)討厭你，因為每當我在追求某個(gè)目標時(shí)，你總是出手阻攔，但我的人生路上卻不能沒(méi)有你。你就是我的一本書(shū)，閑暇時(shí)可以細細的品讀你，是你讓我的人生充滿(mǎn)精彩，是你讓我變得堅強，也是你教會(huì )了我如何去面對困難。

　　你總是時(shí)時(shí)刻刻的出現在我的生活中，記得，我剛步入初中的第一次月試，我因為沒(méi)有好好的復習而考得非常差，與我理想中的分數相差很大，我的情緒很失落，上課時(shí)都幾乎沒(méi)有聽(tīng)講，下課后，我一個(gè)人靜靜的坐在座位上默默的想，終于，我想通了，這是你在考驗我，我不能被你打敗，我一定要振作起來(lái)，更加的努力，才能戰勝你。還記得小時(shí)候，爸爸教我騎自行車(chē)，我學(xué)了許多次都還是不會(huì )，已經(jīng)摔倒過(guò)很多次了，直到摔得我痛哭，不學(xué)了，可是爸爸卻給我說(shuō)不要放棄，要勇敢的站起來(lái)，來(lái)面對困難和挫折，于是我重新拾回了信心，重新開(kāi)始練習，在無(wú)數次的摔倒和努力中，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )笑容浮現在我臉上�，F在我才真正明白，原來(lái)從小到大，你一直都陪在我的身邊，在我需要你的時(shí)候站出來(lái)，僅管所有人都討厭你，但你卻依然會(huì )在我們身旁。

　　漫漫人生中，挫折像凜冽的寒風(fēng)打擊著(zhù)我的心靈，攜“書(shū)”前行，使我勇于直面困難，鑄就輝煌！

　　你是我的一本書(shū)！是我一生都可以品讀的書(shū)！

一本書(shū)作文10

　　我看了一本書(shū)，十分有趣。他講了一只小豬，他不想做豬，于是他想變成了其他動(dòng)物，鬧了很多笑話(huà)�？勺詈笏�又做回了小豬，卻很快樂(lè )，他終于明白了……

　　小豬他想變成長(cháng)頸鹿，他找來(lái)一副高蹺，就認為自己成了長(cháng)頸鹿�？伤鼪](méi)走多遠，就摔了一跤，變回了小豬。于是他又想變成斑馬，他在自己身上涂了一層油漆，又出門(mén)了。哪知道，大象一噴水，就又變回豬了。他又想變成大象，他把一根樹(shù)桿拴在鼻子上，又找來(lái)兩片大葉子，貼在耳朵上，跺跺腳出門(mén)了。剛沒(méi)走幾步，打了個(gè)噴嚏，夢(mèng)想有一次落空了。后來(lái)小豬又變成了袋鼠、小鳥(niǎo)，可都沒(méi)有成功。還是做回了豬，但有一點(diǎn)你值得高興，那就是小豬找到了做豬的快樂(lè )。

　　我認為做小豬也是有快樂(lè )的，如果光做別人，忘了自己，就等于自殺。這樣不僅會(huì )失去快樂(lè )，還會(huì )陷入痛苦。為了讓自己解脫，做一個(gè)完美的自己，成為一個(gè)最好的自己，讓自己的優(yōu)點(diǎn)閃閃發(fā)光，這才是完美的人生。

　　做人要有目標，大家一定知道《小猴子下山》，小猴子看見(jiàn)桃子就去摘桃子，看見(jiàn)玉米就放下桃子去摘玉米，看見(jiàn)西瓜又去抱西瓜……結果一無(wú)所有，有的是一個(gè)“空”字。小豬也一樣，都是見(jiàn)異思遷的動(dòng)物。小豬看見(jiàn)什么學(xué)什么，小猴看見(jiàn)什么要什么，都沒(méi)有看清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，也不知道自己到底要做什么，根本沒(méi)有目標。

　　由此可見(jiàn)，做別人不如做自己，揚自己的長(cháng)才最好。不能好高騖遠，要一點(diǎn)一點(diǎn)的去努力才是最棒的。

　　做人要做一個(gè)有頭腦、有特長(cháng)、有目標的人，不要放棄自己的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能成為一個(gè)快樂(lè )，一個(gè)對社會(huì )有用的人。這就是我讀了這本書(shū)所想的。

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