與書(shū)交朋友600字作文

　　與書(shū)交朋友作文600字【一】

　　如果你只能選一樣東西做你永遠的好朋友，你會(huì )選擇：玩具、鋼琴，有趣的書(shū)，撲克牌……這個(gè)問(wèn)題對于很多人來(lái)說(shuō)都很難作出選擇，因為人的一生是需要很多東西陪伴的�？墒钱斈銌�(wèn)到我，我會(huì )不假思索地告訴你：是書(shū)了。在我記憶的心扉里，閃爍著(zhù)無(wú)數的書(shū)。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽乙恢卑堰@句話(huà)記在心里。記得我小時(shí)候看一本本圖畫(huà)書(shū)時(shí)，發(fā)現了一本花花綠綠的書(shū)。剛開(kāi)始我并不知道書(shū)名，只知道這本書(shū)很吸引我。因為它早已從外表上拉住了我的心。封面上有四個(gè)人，他們手持兵器向敵人沖過(guò)去，看起來(lái)可神氣了。我爸爸是當兵的，所以我特喜歡打仗。但是在快樂(lè )的同時(shí)，我又產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：他們因為什么而打仗，又是誰(shuí)更聰明……

　　這一串串的問(wèn)題像泡泡似的在我的腦海里浮現。我正想得入迷時(shí)，媽媽突然進(jìn)來(lái)了。媽媽連叫了我幾聲，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。因為我想的如醉如癡，好像這些人物就在我的面前。媽媽以為我在睡覺(jué)，就把我抱到床上去了，我一下驚醒了，說(shuō)實(shí)話(huà)，這還真像是在做夢(mèng)。媽媽正往外走，我大聲叫了一聲“媽媽”。

　　媽媽轉過(guò)頭來(lái)做起又驚又有一些生氣的表情說(shuō)“小東西，又在搞什么鬼？為什么要裝？你多重啊，還讓我把你抱起來(lái)�！蔽倚睦锖懿皇亲涛秲�，我在想：我又不是裝的，想書(shū)太入迷了，怎么也是錯。我開(kāi)始有點(diǎn)哭泣的樣子對媽媽解釋。媽媽不解的問(wèn)我：“什么書(shū)讓你如此沉迷？”我把書(shū)給媽媽看，只見(jiàn)媽媽頓時(shí)轉怒為喜說(shuō)：這是中國名著(zhù)之一《三國演義》，你能看這本書(shū)，真是太好了。此后我知道了名字，便貪婪地讀著(zhù)。

　　首先我大概地讀了一遍，結果是果然讓我讀得津津有味。第二遍我開(kāi)始細讀，可是我讀到中途就不想讀了，前面的也記不住了。但是在媽媽的教導下，我又讀了起來(lái)。這次我學(xué)會(huì )了做筆記的習慣，并且知道了是劉備三次去請諸葛亮（三顧茅廬），才有諸葛亮的出山。第四遍我又找到了許多我忽略的問(wèn)題：其實(shí)曹操很有政治頭腦。后來(lái)通過(guò)很多次的閱讀，我了解了許多關(guān)于三國的知識。這就是我與好書(shū)交朋友的故事。

　　從我很多與書(shū)打交道的故事中，我悟到：閱讀是在你孤獨時(shí)，給你的一絲安慰；在你失望時(shí)，給你一點(diǎn)快樂(lè )。我相信：只要我們愛(ài)書(shū)，好書(shū)就會(huì )陪伴我們一生，并將受益匪淺。

　　與書(shū)交朋友作文600字【二】

　　在上學(xué)的時(shí)候，總盼望著(zhù)暑假的到來(lái)，每天坐在空調間里看看電視，玩玩游戲，吃了睡，睡了吃，這真是人人向往的生活！如今，正在度過(guò)美妙的暑假，星期一至星期五過(guò)得還是很充實(shí)的，已到了星期日，日子如流水般過(guò)去，空虛至極。后來(lái)，我強烈要求媽媽給我辦張借書(shū)卡，我如愿以?xún)�，手中持卡，心中萬(wàn)分感慨，恨不得立刻把書(shū)社的全部看完！我上的書(shū)法班，和書(shū)社在一個(gè)地方。

　　每當下課的時(shí)候，到書(shū)社看看書(shū)，品一品書(shū)的芳香！書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。我也不求什么顏如玉，也不求什么黃金屋，只求一份充實(shí)！看看書(shū)中的故事情節，品品作者的神奇筆法，我總是看得如醉如癡，總是身臨其境，常�？吹萌朊�。

　　昨天去朋友家，看到書(shū)桌上堆滿(mǎn)了書(shū)，好多啊，就像高聳入云的山峰！我找了幾本杰克·倫敦的動(dòng)物小說(shuō)，像《海狼》《荒野的呼喚》《白牙》。本來(lái)饑腸轆轆，看到這些書(shū)，一下子吃飽了！這時(shí)，聽(tīng)阿姨介紹，樓上買(mǎi)了一套繪本，很富有哲理性，說(shuō)羊娃（阿姨的兒子）還小，看不懂，讓我先拿走看一看。我隨便翻了幾頁(yè)，里面圖文并茂，每個(gè)問(wèn)題還真是新奇古怪，有些問(wèn)題，連快上初中的我也回答不全面！

　　在樓上我有找到了《哈佛家訓》第三本，我興致勃勃地把它們抱到樓下，想寶貝似的捧在懷里，愛(ài)不釋手，臨走時(shí)我數了數，借的書(shū)有11本，嘿嘿，夠我看一個(gè)星期的�，F在看書(shū)，我覺(jué)得是越看越想看，就像寫(xiě)博客一樣，越寫(xiě)越想寫(xiě)。

　　每當看書(shū)是，我就會(huì )拿出一個(gè)本子，記錄書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)句和我喜歡的段落，時(shí)不時(shí)地拿出讀一讀，背一背，那感覺(jué)就像得到了整個(gè)世界一樣，可高興了！這個(gè)暑假，算一算，看書(shū)的時(shí)間比看電視的時(shí)間多很多呢！現在，我不用再為暑假里的快樂(lè )發(fā)愁了，有書(shū)的陪伴，我的這個(gè)暑假一定會(huì )多姿多彩！和書(shū)交朋友，感覺(jué)真好！

　　與書(shū)交朋友作文600字【三】

　　書(shū)是我們生活的必需品，它像養料培育著(zhù)我們；它像細雨滋潤著(zhù)我們；它像陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們。沒(méi)有書(shū)做伴的人生是殘缺的人生，沒(méi)有書(shū)籍相陪的生活是乏味的生活。從小到大我們都與書(shū)同行，從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)，到現在的歷史名著(zhù)，我們和書(shū)走過(guò)了多少風(fēng)雨，而今后書(shū)還要與我們相隨，相伴在人生的旅途中。

　　知識的源泉書(shū)

　　書(shū)的字型本身就像一股向外噴射的泉水，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是人類(lèi)智慧的結晶，它也就是這樣在人生旅途中滋潤著(zhù)我們的心田，豐富我們的靈魂。書(shū)讓我們知道了科學(xué)知識；書(shū)讓我們知道古今歷史；書(shū)讓我們知道為人處世。書(shū)就是知識的源泉，它的每一滴知識的水滴都使我們充實(shí)，豐富。

　　進(jìn)步的階梯書(shū)

　　書(shū)也像一個(gè)階梯，幫助我們踏上成功的大道，幫助我們走向知識的'顛峰。如果人類(lèi)沒(méi)有書(shū)，古代的餓文化、科學(xué)、藝術(shù)如何完整地流傳至今，如何是人類(lèi)進(jìn)步。而正是書(shū)，我們有了今天的輝煌的成就。偉大的文學(xué)家高爾基就曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，沒(méi)有它人類(lèi)能夠不斷地進(jìn)步，不斷地創(chuàng )造奇跡嗎？

　　汗水和智慧的結晶

　　書(shū)不僅是進(jìn)步的階梯，知識的源泉還是汗水和智慧的結晶。歷史名著(zhù)《資治通鑒》有司馬光經(jīng)歷十幾載的時(shí)間精心打造而成的；《西游記》由吳承恩歷盡千辛萬(wàn)苦撰寫(xiě)而成的；《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹更是不顧性命寫(xiě)書(shū)……

　　書(shū)有如此多的精妙之處，難道我們不應該多看書(shū)，去獲取更多的知識，去接受知識的洗禮嗎？在智慧的結晶構成的階梯上走向知識的顛峰。讓我們也來(lái)感受書(shū)，享受書(shū)吧！

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