介紹一本書(shū)的作文350字（精選41篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的介紹一本書(shū)的作文350字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹一本書(shū)的作文 篇1
我有許多喜歡的書(shū)，但我最喜歡的還是《周恩來(lái)風(fēng)范詞典》。里面介紹了周恩來(lái)從小到老一生奮斗的事跡。今天我就來(lái)介紹一下這本書(shū)。
這本書(shū)于一九九一年由中國工人出版社出版的。封面上畫(huà)著(zhù)一幅周恩來(lái)和鄧穎超站在萬(wàn)里長(cháng)城上的圖片。后面是定價(jià)。全書(shū)一共有577頁(yè)，分為序寫(xiě)、總目錄、分目錄等。它吸取了中國歷代類(lèi)書(shū)的方法，分類(lèi)編排目錄，一律按歷史順序編排，剖畫(huà)展現了周恩來(lái)的偉大精神。為了讓我們更一步地了解周恩來(lái)的一生，本書(shū)在正文后還加了小傳。
“人民總理愛(ài)人民，人民總理人民愛(ài)”，這歌謠式的句子，多少年來(lái)傳遍了中華九百六十萬(wàn)公里的大地。億萬(wàn)“非常的非�！钡闹袊嗣�，在不同時(shí)間、不同地點(diǎn)、不同機會(huì )，瞻仰了周恩來(lái)總理的風(fēng)神、風(fēng)骨、風(fēng)儀……
《周恩來(lái)風(fēng)范詞典》精選了周恩來(lái)在各個(gè)不同階段的史實(shí)，使我們能從中了解和學(xué)習到中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。
這就是我要介紹的這本書(shū)，你們喜歡嗎？
介紹一本書(shū)的作文 篇2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對我們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)特別重要，因此我們應該好好讀書(shū)，多讀書(shū)。讀書(shū)能讓我們學(xué)到很多知識。
下面讓我給你們介紹一本書(shū)《愛(ài)的教育》，這本書(shū)賽用日記形式寫(xiě)的，講述了意大利小學(xué)四年級學(xué)生安利柯的成長(cháng)故事，詳細記錄了安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月的時(shí)間里；在學(xué)校家庭、社會(huì )生活中的所見(jiàn)所聞，穿插了她的父母，姐姐寫(xiě)給他的話(huà)，以及老師讓學(xué)生抄寫(xiě)的每月故事。字里行間都洋溢的著(zhù)“愛(ài)”：對老師的愛(ài)，對同學(xué)的愛(ài)，對父母的愛(ài)，對祖國的愛(ài)……
有一篇文章《不幸的是件》講的是的是一個(gè)名叫羅貝蒂的小男孩，在上學(xué)的路上看到一個(gè)小女孩站在馬路中間，對面來(lái)了一輛馬車(chē)，羅貝蒂奮不顧身地沖了上去，一把將那個(gè)小女孩拖到了馬路對面，而自己卻受了傷，被馬車(chē)扎傷了一只腳。我看完之后特別的感動(dòng)。以后我也要向他學(xué)習，見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè )的好孩子。
讀了這本書(shū)之后，覺(jué)得很不錯，我希望所有的小朋友都能讀這本書(shū)。
介紹一本書(shū)的作文 篇3
我介紹的這本書(shū)是《我會(huì )想念你》，這本書(shū)是龐婕蕾寫(xiě)的，這本書(shū)是以校園小說(shuō)的形式寫(xiě)成的書(shū)中的每個(gè)故事都是日常生活中的一些小事，讓我讀來(lái)感到非常親切。主要講了一些：
因為在機場(chǎng)的一次偶遇，異國男孩周仁衡走進(jìn)了莫莉的生活，他們一起舉辦派對，一起學(xué)習英語(yǔ)，一起拍攝屬于自己的青春電影，繁雜的生活有聲有色；可是生活也不會(huì )時(shí)時(shí)讓人如意，莫莉無(wú)辜地上了榜單，大妞莫名其妙地失蹤，周仁衡無(wú)端地多出了一個(gè)哥哥……誤解與真相，信任與體諒，善良與擔當，勇氣和力量，在彼此的鼓勵與堅持中化為一段不可磨滅的青春記憶。一年后再轉身，留下的是一個(gè)熟悉的背影……人生何處不相逢，在茫茫人海中，我會(huì )想念你……這是龐婕蕾創(chuàng )作的一套以成長(cháng)為主題的作品，是一套真正能激發(fā)信心的一本書(shū)！
來(lái)吧，同學(xué)們，來(lái)讀這本書(shū)吧，它也一定會(huì )深深地打動(dòng)你，你可千萬(wàn)不要錯過(guò)喲！
介紹一本書(shū)的作文 篇4
從小到大我讀過(guò)許多課外書(shū)，其中，我認為最好的就要數《小故事大道理》了。這天，我就把這本書(shū)推薦給大家吧！
這本書(shū)里有許多故事，這些故事很短很短，但是你仔細讀讀，就會(huì )發(fā)現：里面有很多道理，這些道理對我們來(lái)講十分重要。從中，你能學(xué)到知識的重要性，該怎樣做人等等道理。這本數上的故事也很好看，很搞笑，讓你讀了還想讀。當我第一次看這本書(shū)時(shí)，都忘記了睡覺(jué)，看到了很晚很晚，這本書(shū)就像對我施了魔法一樣，讓我無(wú)法離開(kāi)它，連睡覺(jué)都將它放在枕頭下。記得有一次，我把鄰居王叔叔家的花盆打碎了，我明白，那盆花是王叔叔的心肝寶貝，我為了不讓王叔叔生氣，便躲到屋里，拿起了這本書(shū)—《小故事大道理》看，這時(shí)我看到了一些道理，弄壞了別人的東西要主動(dòng)道歉。我看后想了想，我剛才是不是做錯事了說(shuō)著(zhù)，我來(lái)到了王叔叔面前，向他承認了錯誤。王叔叔原諒了我。
怎樣樣聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也愛(ài)上了這本書(shū)呢那就趕快行動(dòng)吧！
介紹一本書(shū)的作文 篇5
我推薦的這本好書(shū)是《草房子》，它的作者是當代著(zhù)名作家曹文軒。
這本書(shū)主要寫(xiě)了男孩桑桑在油麻地刻苦銘心的六年小學(xué)生活。桑桑是校長(cháng)的兒子，也是爸爸來(lái)這里工作的原因。他在這里認識了許多朋友：文靜內向的紙月；自信的陸鶴；善良的秦大奶奶；頑強不屈的細馬和美麗溫柔的白雀……讀完這本書(shū)后，我知道了桑桑竟目睹過(guò)甚至親身經(jīng)歷過(guò)的一場(chǎng)場(chǎng)催人淚下、感人肺腑的故事。在這部作品中，也閃耀著(zhù)每個(gè)主人公身上的美……我們現在的生活條件雖然好，科技又這樣發(fā)達，但是，跟桑桑的童年相比，是不是少了點(diǎn)童趣，少了點(diǎn)歡樂(lè )呢？
這真的是一本值得回味的書(shū)，我也從這本書(shū)里懂得了一些道理：每個(gè)人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順，都布滿(mǎn)了酸甜苦辣，我們更要鼓起勇氣去面對生活，在油麻地的這一段時(shí)光，也將讓桑桑終生不忘……讀了這本書(shū)，你就會(huì )深有感觸，仿佛身臨其境，所以，你也趕緊來(lái)看看這本書(shū)吧！
介紹一本書(shū)的作文 篇6
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，我的童年是從一本又一本階梯似的小人書(shū)、故事書(shū)上蹣跚走過(guò)來(lái)的，它幫我編織了許多五彩的夢(mèng)。
長(cháng)大后，我更愛(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)那樸素的語(yǔ)言，愛(ài)書(shū)那奔放的熱情，愛(ài)書(shū)里那更加升華深奧的語(yǔ)言。不知多少個(gè)炎炎夏日，我一只手邊一碗清涼的紅茶，另一只手里依然捧著(zhù)書(shū)，陪我走過(guò)春夏秋冬的書(shū)很多，在夏日即將來(lái)臨的季節里，我向你們推薦的一本書(shū)是《兒童文學(xué)》。如果我是一名推銷(xiāo)員，我想我一定會(huì )選擇它——《兒童文學(xué)》，它以一個(gè)又一個(gè)文學(xué)故事，帶我走進(jìn)心靈的幻想國，走進(jìn)自己沒(méi)有體驗過(guò)的地方，在青春小說(shuō)《跑，拼命跑》中講述的一個(gè)少女成長(cháng)歷程，在童話(huà)故事《兩棵樹(shù)》中講述地是由兩棵樹(shù)的愛(ài)恨情愁，引出一個(gè)個(gè)生命的奇跡，有外國小說(shuō)《不想當狗的狗》，它讓我們在趣味中學(xué)習英語(yǔ)……
中外作家在這里云集，一篇篇嘔心之作躍然紙上，一份份感動(dòng)藏于心底，它如同一杯苦丁茶，清涼解暑，令人難以忘懷。啊，向你推薦一本書(shū)，那是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，是我最珍藏的一本書(shū)——《兒童文學(xué)》。
介紹一本書(shū)的作文 篇7
今天，我來(lái)推薦一本書(shū)，書(shū)名先不告訴你，先請你回答一個(gè)問(wèn)題：“蘋(píng)果樹(shù)下的思考，揭示了萬(wàn)有引力定律�！边@個(gè)思考的人是誰(shuí)呢？對了，這個(gè)人就是大名鼎鼎的英國科學(xué)家牛頓。今天我就來(lái)給你介紹一下這本書(shū)，這本書(shū)是李雪松寫(xiě)的，書(shū)名就叫《牛頓》。
這本書(shū)寫(xiě)的是牛頓的童年生活及坎坷遭遇，還有他做的許多實(shí)驗的過(guò)程和結果，還有他的發(fā)明。他的科學(xué)天才可以說(shuō)是被他們班上一個(gè)叫喬治的同學(xué)踢出來(lái)的，它和皇家學(xué)會(huì )的會(huì )長(cháng)——胡克吵過(guò)很多架，鬧過(guò)很多矛盾，直到牛頓去世很多年，才發(fā)現牛頓是對的。
他曾經(jīng)發(fā)明過(guò)一個(gè)反折射望遠鏡，可以清楚地看到月亮上的環(huán)形山和平原，還可以看見(jiàn)木星的衛星等其他行星。
在他告別人世前他這樣評價(jià)自己：“一個(gè)在海灘玩耍的孩子，為發(fā)現一顆美麗的貝殼興奮不已，而那浩瀚無(wú)邊的海洋才是未知的真理”
這本書(shū)是不是很精彩呢？如果你想更多的了解牛頓，那就趕快去新華書(shū)店買(mǎi)一本吧。
介紹一本書(shū)的作文 篇8
大家好，今天我來(lái)給你們介紹一本書(shū)，聽(tīng)完之后，我相信你們一定會(huì )看這本書(shū)的。
這本書(shū)的書(shū)名叫做《狼王夢(mèng)》，這本書(shū)是由現在的“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪著(zhù)作的。
那本書(shū)的主要內容非常的有意思，那本書(shū)里講的是：在一個(gè)地方，有一只母狼，她的名字叫做：紫嵐，她在一天的下午，在一個(gè)離她家有點(diǎn)遠的地方，她的肚子非常的痛，要生孩子了，她就在這里生下了她的孩子，可是在這期間，她被一家的狗發(fā)現了，她就一邊生小狼，一邊和那只狗對著(zhù)干，最后，她生下了五只小狼，可是在把小狼來(lái)回去的途中，一只小狼就被凍死了，后來(lái)自己的大兒子被金雕吃掉了，二兒子和三兒子被獵人抓走了，4兒子被狼王打敗了，后來(lái)紫嵐也死了。
我想通過(guò)這本書(shū)告訴你們，母愛(ài)是偉大的，我們更應該珍惜母愛(ài)，關(guān)心母親。
介紹一本書(shū)的作文 篇9
書(shū)是帶我們走進(jìn)智慧大門(mén)的一把金鑰匙；書(shū)是帶我們去遨游知識海洋的潛水艇；書(shū)是帶我們飛向天堂之門(mén)的一道彩虹；書(shū)是人們精神的食糧；書(shū)是人們進(jìn)步的階梯；書(shū)是樹(shù)上的紅蘋(píng)果。今天我就向大家推薦一本好書(shū)，書(shū)的名字叫做《小天使海蒂》。讀了這書(shū)之后，我感觸很深。我知道了海蒂是一個(gè)活潑、善良、可愛(ài)、善解人意、關(guān)懷他人……的一位小女孩。
從中我體會(huì )到海蒂的可愛(ài)“一雙大大的眼睛，一頭棕色的頭發(fā)，白色的皮膚�！蔽疫�體會(huì )到海蒂是一個(gè)體貼別人的孩子“奶奶，明天我還來(lái)，還來(lái)讀給您聽(tīng)”從“還”、“您”中表現出海蒂非常尊敬老人，對人體貼入微。還說(shuō)了海蒂非常善解人意“咦？奶奶您家的房子怎么破了一個(gè)大洞，明兒我就叫爺爺來(lái)幫您修，好嗎？”從“來(lái)”字中表現了海蒂非常懂事�！鞍�，真美！玫瑰色的雪！
哇，巖石上長(cháng)滿(mǎn)那么多的玫瑰花！呀，慢慢變成灰色了。哎呀！哎呀！全不見(jiàn)了！完了，貝塔！”從這里我感受到海蒂的天真、可愛(ài)。
介紹一本書(shū)的作文 篇10
我特別喜歡看書(shū)，從小到大一直沐浴在書(shū)的海洋里，我最喜歡的一本書(shū)是《雄獅去流浪》，它是“動(dòng)物小說(shuō)大王”——沈石溪寫(xiě)的。主要寫(xiě)五只半大的雄獅被無(wú)情地趕出家門(mén)后，在草原、沙漠和沼澤里被追逐流浪的故事。
五兄弟分別是黑髦毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼、紅飄帶。他們雖然是流浪獅，但沈石溪筆下的動(dòng)物卻栩栩如生，連流浪獅也能夠變成世界上最好的兄弟。他們五兄弟有著(zhù)非凡的友誼，互相幫助，抵抗了來(lái)自外界的很多困難，四個(gè)哥哥先后因幫助其他兄弟相繼死去，最后只剩下小弟紅飄帶。我覺(jué)得沈石溪筆下的動(dòng)物都跟人一樣，有血有肉有情感。生活中，我們也應該互相幫助，取長(cháng)補短，創(chuàng )造更美好的生活。
《雄獅去流浪》可真好看！簡(jiǎn)直是書(shū)界中的極品，大家都來(lái)讀讀吧！讀了這本書(shū)，我相信大家一定會(huì )有很多感悟的。
介紹一本書(shū)的作文 篇11
再從我認字后的幾年，我就開(kāi)始讀書(shū)，我讀了很多的書(shū)，但我最喜歡的書(shū)是《狼王夢(mèng)》。
在這本書(shū)里講了母狼紫嵐生下了四個(gè)狼崽，一個(gè)叫黑仔，一個(gè)叫藍魂兒，一個(gè)叫雙毛，一個(gè)叫媚媚，其中媚媚是一只母狼，為了完成黑桑的狼王野心紫嵐決定讓黑仔來(lái)完成遺愿，紫嵐也費了不少心思，可不幸的是黑仔被金雕給吃了，藍魂兒也死在了捕夾器上，雙毛也死在了狼王之戰中，血灑天空紫嵐也和老鷹同歸于盡，最后的狼王夢(mèng)也只能寄托在媚媚產(chǎn)下的狼崽上了。其實(shí)書(shū)中的紫嵐并非人們把狼想得那么壞的樣子，紫嵐其實(shí)是一位偉大的母親，它為了完成黑桑的遺愿，用盡各種各樣的辦法讓自己的狼崽當上狼王，狼王之爭肯定有傷有死，可紫嵐不怕，它為了讓狼王夢(mèng)不再是夢(mèng)，它在所不辭，可是最后這一切也只是徒勞。
最令我感動(dòng)的一段是藍魂兒在捕夾器的一節，藍魂兒在捕夾器上悲鳴，紫嵐聽(tīng)了痛心不已，可是它在拼死相救也是毫無(wú)作用，在此時(shí)它做出了一個(gè)大膽的決定：讓藍魂兒死在自己無(wú)比鋒利的狼牙上。最終它忍痛咬死了藍魂兒。
讀了這本書(shū)我才知道什么是母愛(ài)。
介紹一本書(shū)的作文 篇12
大家好，我叫裘可，來(lái)自浙江省，紹興市，越城區，是北海小學(xué)508班的一名學(xué)生。我很喜歡看書(shū)，下面就讓我為你介紹一本我最喜歡的書(shū)吧！
我最喜歡看《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》這本書(shū)。它是美國的莎朗。徳蕾珀寫(xiě)給她女兒——溫蒂。米歇爾。徳蕾珀的一本書(shū)。
這本書(shū)的主人公叫美樂(lè )笛，她是一個(gè)不能說(shuō)話(huà)的女孩兒。于是她的爸爸媽媽和V阿姨從小就把許許多多的詞語(yǔ)灌輸進(jìn)她的腦袋里，希望能彌補她不能說(shuō)話(huà)這個(gè)先天缺陷。她的爸爸媽媽還給她買(mǎi)了一臺“語(yǔ)音電腦”，只要把想說(shuō)的話(huà)輸進(jìn)去，這臺“語(yǔ)音電腦”就能代替美樂(lè )笛說(shuō)出。美樂(lè )笛很聰明，她打敗了許多競爭對手，贏(yíng)得了參加“中小學(xué)生知識競賽”的機會(huì )，又在比賽時(shí)，遙遙領(lǐng)先，最終她和她的隊友獲得了去美國華盛頓的機會(huì )。為此，她們還慶祝了一番�？娠w機改時(shí)間了，美樂(lè )笛的隊友并沒(méi)有通知她，使她錯過(guò)了機會(huì )。
每個(gè)人都不完美，但美樂(lè )笛的不完美很特別：她能聽(tīng)見(jiàn)所有五顏六色的話(huà)，并能像攝影機一樣把它們全部記下來(lái)。她有過(guò)失落，有過(guò)傷心，有過(guò)憤怒……可她堅強、坦然地面對了生活，這就是生活的贏(yíng)家。
這就是我最喜歡的一本書(shū)，它教會(huì )了我面對生活要樂(lè )觀(guān)向上、不畏艱難。
介紹一本書(shū)的作文 篇13
一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
——題記
我曾看過(guò)許許多多的書(shū)，有《夏洛的網(wǎng)》，《草房子》其中，最令我難忘的一本書(shū)，那就是《青銅葵花》，這本書(shū)是安徒生獎的獲得者曹文軒所著(zhù)，江蘇鳳凰少年兒童出版社編程出版。
這本書(shū)是一部散文集，是由九個(gè)小故事組成的，全文圍繞著(zhù)一個(gè)女孩葵花和她的啞巴哥哥青銅之間所發(fā)生的故事。主要講的是青銅一家在生活中所遇到的困難和坎坷，但是最后青銅一家都一個(gè)個(gè)地挺了過(guò)來(lái)了。最令我嘆為觀(guān)止的是書(shū)中描寫(xiě)十分優(yōu)美，如：只見(jiàn)一地的葵花，一株株皆落盡全黃的花瓣，一只只失去光彩的花盤(pán)，低垂著(zhù)，面朝滿(mǎn)是花瓣的土地這正如安徒生獎評委會(huì )主席帕奇亞當那所說(shuō)：曹文軒，用詩(shī)意如水的筆觸，描寫(xiě)原生生活中一些真實(shí)而哀傷的瞬間。我覺(jué)得這很適合這本書(shū)的情趣。
你們想知道葵花和青銅為什么會(huì )成為兄妹的嗎？你們想知道青銅一家為什么會(huì )挺過(guò)一個(gè)又一個(gè)的坎坷嗎？那就一起來(lái)讀一讀《青銅葵花》吧！
介紹一本書(shū)的作文 篇14
你知道嗎？大自然里充滿(mǎn)了有趣的知識，奇妙的事情，當你認識到它的魔力，你會(huì )深深地愛(ài)上它。
媽媽告訴我，走進(jìn)大自然就像走進(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻多彩的世界，那里五彩斑斕，是多么的美妙、和諧、壯麗與可愛(ài)。身在其中去欣賞它的美，可以讓我們保持一顆善良的童心。
下面我為大家介紹一本我最近喜歡看的書(shū)，是由德國作家安妮·默勒奶奶寫(xiě)的：《一粒種子的旅行》。默勒奶奶在書(shū)中向我們介紹了很多有趣的植物是如何旅行的，例如老鶴草的小勺子，田薊的小傘，草莓的匍匐莖等等，真是太有趣了。
蒲公英的種子就像一個(gè)個(gè)小傘兵，借助風(fēng)的力量，風(fēng)往哪里吹，它就往哪飄，帥氣極了；牛蒡的種子只要有小動(dòng)物經(jīng)過(guò)，就會(huì )黏在它們身上，這樣就能到達很遠很遠的地方進(jìn)行生根發(fā)芽；最不可思議的是還有種子會(huì )乘坐出租車(chē)。
書(shū)中向我呈現了各種植物是如何旅行到世界各地，忽然間我也好想去當一名種子的搬運工，把這些美麗的小種子帶到世界各地，讓它們在其他地方生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)，開(kāi)出美麗的花，讓我們的世界變得美麗多彩。
介紹一本書(shū)的作文 篇15
我最喜愛(ài)的一本書(shū),莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"生活中沒(méi)有書(shū)籍,就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀.”歌德也說(shuō)過(guò):"讀一本書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話(huà).” 爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),有漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、童話(huà)書(shū)、古詩(shī)集、十萬(wàn)個(gè)為什么等等,裝滿(mǎn)了我的書(shū)架,但是我最喜歡的是<<成語(yǔ)故事>>. 我三年級時(shí),老師叫我們講一個(gè)成語(yǔ)故事.看著(zhù)同學(xué)們都束手無(wú)策,我心中沾沾自喜.我大膽的舉了手,便開(kāi)始講一個(gè)<<守株待兔>>的故事,講得娓娓動(dòng)聽(tīng).老師聽(tīng)了,欣喜萬(wàn)分,表?yè)P了我. 還有一次,老師叫我們寫(xiě)一篇作文.我用上了狗急跳墻、五顏六色等等的成語(yǔ).老師不但大加表?yè)P我,還把我的作文在班上朗讀了,夸我視野廣闊...... 是啊,書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)前進(jìn)的羅盤(pán),書(shū)是知識的寶庫,書(shū)是人生的老師.讀書(shū)能給我們帶來(lái)豐富的知識,能開(kāi)啟我們的腦筋,能陪量出祖國的國家棟梁,能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣.所以,讀書(shū)是非常重要的.同學(xué)們來(lái)加入讀書(shū)的行列吧！讓我們這些小樹(shù)苗不停地吸收知識的營(yíng)養，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，成為國家的棟梁之才！
介紹一本書(shū)的作文 篇16
課余時(shí)間我常常愛(ài)看些課外書(shū)，有《作文》、《幽默與笑話(huà)》、《小百科》……，不過(guò)，我最?lèi)?ài)看的還是那本《中外神話(huà)傳說(shuō)》�！吨型馍裨�(huà)傳說(shuō)》里面有許多精彩的神話(huà)故事，也有許多生動(dòng)的人物，比如：有勇敢執著(zhù)的夸父、有善良正直的后羿、還有堅持不懈的精衛，有悔偷靈藥的嫦娥、有嘗遍百草的神農、還有永結同心的牛郎織女……,不過(guò)，我最喜歡的還是精衛填海。傳說(shuō)她是炎帝的女兒，有一次在東海邊洗澡，不慎落入海中被淹死了，變成了一只小鳥(niǎo)。她發(fā)誓要填平東海，不讓這樣的不幸再發(fā)生。每天她從發(fā)鳩山方向銜來(lái)一些石頭和短樹(shù)枝投到海中，東海卷起巨浪咆哮著(zhù)對她說(shuō)：“像你這樣個(gè)填法，永遠也休想把我填平，真是徒勞！”可是精衛并不理會(huì )東海，仍然每天不斷往大海里扔石頭和樹(shù)枝，她相信有一天她會(huì )成功的，東海雖然奪走了她的生命，但奪不走她要填平大海的勇氣和決心。我真是佩服精衛這種持之以恒的精神��！這本《中外神話(huà)傳說(shuō)》給我帶來(lái)了快樂(lè )，讓我懂得了生活，我喜歡這本書(shū)。
介紹一本書(shū)的作文 篇17
書(shū)是我們最真誠的伙伴，在我們沒(méi)有伙伴的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，但書(shū)一只在伴著(zhù)我，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基說(shuō)的話(huà)。在書(shū)的海洋里，有讀不完的書(shū)，有《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《給我三天光明》等。但最吸引我的一本書(shū)是一本關(guān)于昆蟲(chóng)科普的——《酷蟲(chóng)學(xué)�！�。
這本書(shū)雖然不是名書(shū)，但書(shū)它給予了我關(guān)于昆蟲(chóng)的故事。里面的故事情節是發(fā)生在酷蟲(chóng)學(xué)校的事。在那一所昆蟲(chóng)學(xué)校里有著(zhù)四個(gè)班級，在甲蟲(chóng)班里，甲蟲(chóng)們在學(xué)校里是一群行為霸道的惡魔，它們以大欺小，以多打少。
飛班不是一個(gè)霸道班，它們是一個(gè)友愛(ài)的班級，它們的目標遠大，心地善良。
下一個(gè)班級是一個(gè)愛(ài)背后襲擊人的班，門(mén)口有陷阱，屋內有毒針，腳下有臭水，這些會(huì )讓你有立刻跑出教室的欲望。
當你真的走進(jìn)雜蟲(chóng)班的教室里后，會(huì )有許多眼睛盯著(zhù)你，會(huì )有許多腿在動(dòng)著(zhù)，會(huì )有讓你看不出頭尾的水質(zhì)。在這幾個(gè)班里每天都在發(fā)生著(zhù)許多故事。
由你去探索，由你去享受，由你去和它們共度生活。去吧，去閱讀吧！
介紹一本書(shū)的作文 篇18
說(shuō)到到讀書(shū)，那可是我最大的愛(ài)好。我讀了很多書(shū)，但我認為其中最為有趣的就要數美國著(zhù)名文學(xué)大師馬克-吐溫的《湯姆-索亞歷險記》了。故事發(fā)生在19世紀美國密西西北河的圣彼得堡，小說(shuō)的主人公是一個(gè)名叫湯姆-索亞的男孩子。在這本書(shū)中，他帶著(zhù)我來(lái)到了他的童年，他的家庭和他的學(xué)校。
湯姆-索亞是個(gè)天真，活潑而又頑皮的典型美國少年。他的童年是充滿(mǎn)叛徒和冒險的。在這部小說(shuō)中，湯姆-索亞和野孩子哈克貝利，干出許多令人捧腹的故事，如湯姆波莉姨媽罰：去粉刷圍墻，結果湯姆使了欲擒故縱的計謀讓別的孩子心甘情愿地為他刷墻，并得到了許多好東西。后來(lái)他們逃去荒島人們以為他們淹死了，在教堂里給他們舉辦喪禮，而他們卻躲在樓上偷聽(tīng)�？赐辍稖�-索亞歷險記》，我真羨慕湯姆有趣的童年。
這本書(shū)讓我感受到了小主人公的機智勇敢，也感受到了童心的透明，人性的溫暖，人間親情的可貴。也讓我變得勇敢正義了�，F在，我終于明白這本書(shū)帶給我的影響有多大了！
介紹一本書(shū)的作文 篇19
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)可以增長(cháng)我們的知識，我們也能從書(shū)里面知道一些我們不知道的東西。我讀過(guò)很多書(shū)，但我最喜歡的一本書(shū)是最新版《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面的動(dòng)物生態(tài)。
里面有許許多多好玩的知識，有：為什么有些鳥(niǎo)類(lèi)每年都要長(cháng)途地搬家；為什么大雁飛的時(shí)候常常排成一字形或者人字形等等各種各樣的為什么。其中，我最喜歡的一個(gè)為什么是：為什么企鵝能住在南極。因為企鵝的羽毛同一般的鳥(niǎo)類(lèi)不同，它的羽柄短而寬，羽毛又細又密，呈鱗片狀。這些羽毛重疊起來(lái)，不但風(fēng)吹不進(jìn)，海水也浸不透，同時(shí)，企鵝的皮下脂肪層也特別厚，這對維持體溫提供了很好的保證。
這本書(shū)里還有許許多多的小動(dòng)物，如聽(tīng)覺(jué)則異常發(fā)達的：蝙蝠；長(cháng)跑冠軍，最大的小鳥(niǎo)：鴕鳥(niǎo)；會(huì )飛向南邊的鳥(niǎo)：大雁；在農田里面的小小衛士：青蛙；大家最最好，最最親密的好伙伴：可愛(ài)的小貓與可愛(ài)的小狗；在南極的小可愛(ài)們：企鵝；一身美麗的羽毛，又會(huì )學(xué)人們說(shuō)話(huà)：鸚鵡；森林醫生：啄木鳥(niǎo)。
通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)習到了更多好玩又有趣的東西，提高了我的知識又提高了我的興趣與愛(ài)好。
介紹一本書(shū)的作文 篇20
寒假我讀了一本美國大作家馬克吐溫的短篇小說(shuō)集《百萬(wàn)英鎊》。我對書(shū)中的主人翁亨利的遭遇記憶猶新，感慨萬(wàn)分。一開(kāi)始主人翁一貧如洗，自從得到了一張百萬(wàn)英鎊的大鈔票后，發(fā)生了許多戲劇性的故事，耐人尋味。
我印象最深的是亨利得到百萬(wàn)英鎊后到一家服裝店買(mǎi)衣服的那件事。當時(shí)亨利想換掉身上的那身襤褸的衣服，他走進(jìn)一家服裝店，店員們看到他穿的那身破衣服對他愛(ài)理不理的，態(tài)度又冷漠又傲慢。亨利想買(mǎi)一件差一點(diǎn)的衣服，店員扔給他一件最蹩腳的衣服。亨利穿上后既不合身也不好看，但是衣服總算是新的，勉強可以穿。當亨利打算賣(mài)下它時(shí)，店員們擺出一付刻薄、嘲笑的架子。他們嘲笑亨利買(mǎi)不起這套最差的衣服，當亨利拿出那張百萬(wàn)英鎊的大鈔票時(shí)，店員們那一付刻薄、嘲笑的嘴臉馬上被牢牢的定住了，像被冰住一般，那窘態(tài)一直保持到店老板出來(lái)。老板看到那張百萬(wàn)英鎊后對亨利又是點(diǎn)頭 又是哈腰。像見(jiàn)到了一位大人物，還無(wú)端地送給亨利幾套又合身又漂亮的衣服，一群勢利小人模樣被作者刻畫(huà)地入木三分。
在我們現實(shí)生活中經(jīng)常能聽(tīng)到或看到大人們以貌取人的事。我們小學(xué)生千萬(wàn)不能做以貌取人的事，我們純潔的心靈千萬(wàn)不能讓大人們的勢利給侵蝕了。
介紹一本書(shū)的作文 篇21
今天，我要給大家介紹一本我喜歡的書(shū)，這本書(shū)叫《愛(ài)心樹(shù)》，作者是謝爾/希爾弗斯坦，這本書(shū)是我媽媽給我買(mǎi)的。
這本書(shū)講的是一個(gè)小朋友和一棵大樹(shù)的故事。從前，小朋友笑的時(shí)候和這棵大樹(shù)的關(guān)系很好，常常跟著(zhù)大樹(shù)玩捉迷藏等等游戲。有的時(shí)候小朋友吃大樹(shù)上的蘋(píng)果，有的時(shí)候在大樹(shù)的樹(shù)枝上蕩秋千，有的時(shí)候采集書(shū)也給自己做一個(gè)漂亮的王冠�？墒情L(cháng)大以后小朋友沒(méi)有以前活潑了，所以男孩兒不再采集樹(shù)葉、蕩秋千、吃蘋(píng)果了。到了以后小男孩就不再和大樹(shù)玩了，大樹(shù)每跟小男孩玩一次，小男孩就提出一個(gè)要求，最后大樹(shù)只剩下一個(gè)老樹(shù)墩了。
我讀了這本書(shū)后感覺(jué)這棵大樹(shù)太好了，竟然能為那個(gè)小男孩拋棄一切，多好的大樹(shù)呀！而我覺(jué)得哪個(gè)小男孩長(cháng)大以后什么都要依靠大樹(shù)，沒(méi)有一點(diǎn)自理能力，房子、船都是那棵大樹(shù)給的。而媽媽卻覺(jué)得真好相反，大樹(shù)不好，是它把小男孩嬌慣的，所以小男孩沒(méi)有自理能力。小男孩并沒(méi)有犯什么錯誤。我總是認為我的想法是對的，可是聽(tīng)了媽媽這么一說(shuō)，我的想法有些改變，但是，我絕對支持我自己的想法。
我非常喜歡這本書(shū)，經(jīng)過(guò)我的介紹，你們喜歡了嗎？
介紹一本書(shū)的作文 篇22
每個(gè)人的人生都是從一段故事開(kāi)始的，我們的童年不能沒(méi)有故事，豐富多彩的故事應該陪伴著(zhù)我們的一生。
所以，我最喜歡的一本書(shū)就是《改變你一生的小童話(huà)大啟發(fā)》，在讀的過(guò)程中，我培養了情感，豐富了知識，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了才干，明白了道理，懂得了人生。讀 這本書(shū)，真是一舉多得，何樂(lè )而不為呢？ 在每段寓言后面，都加了一段大啟發(fā)，對除了讓我們領(lǐng)會(huì )文章的主旨外，對題目是否吸引人，也做了適當的點(diǎn)撥，讓我們明白文章的題目就是文章的眼睛。 比如，《還欠款》，這篇寓言就告訴人們，在具有法律效益的書(shū)面材料上，下筆寫(xiě)時(shí)，要慎之又慎，盡量避免多音字引發(fā)的歧音的詞語(yǔ)，不能讓那些別有用心的人鉆空子，說(shuō)到底，要學(xué)好語(yǔ)文每 看完一篇文章，都會(huì )在人們腦海中，展開(kāi)形象的畫(huà)面，引發(fā)人們的無(wú)限遐想，在樂(lè )觀(guān)健康，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事里明白一個(gè)又一個(gè)道理，其中蘊含的道理，都是通過(guò)細節表現出來(lái)，便于我們了解，這可能就是人們所說(shuō)的“寓教寓樂(lè )‘”吧！這里面的題材廣泛，寓言深刻，內容豐富，故事精彩。
希望大家去看一看，因為，那里展 現了一條寬廣的五彩路，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界，正像這本書(shū)的名字一樣，真得像書(shū)的名字有一樣，可以“改變你的一生�！�
介紹一本書(shū)的作文 篇23
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識的.海洋。這些都是關(guān)于書(shū)的名言。你可知道書(shū)對我們是多么重要，沒(méi)有了書(shū)等于我們沒(méi)有了知識。我讀過(guò)《格林童話(huà)》，《童話(huà)大王》，《少兒百科全書(shū)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，其中我最喜歡的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
打開(kāi)我精美的圖書(shū)，映入眼簾的是，一幅福精美的圖案，配以文字描述，教我大自然的奧秘。內容新穎，簡(jiǎn)單明了，引人入勝，使我愛(ài)不釋手。一次游玩中，看到一朵每麗的花，我想這是什么花呢？回到家中，我打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，找到答案。原來(lái)是月季，屬薔薇科，多年灌木，枝葉光滑無(wú)毛，但皮有刺�；ㄆ陂L(cháng)，香味淡雅或濃郁，品種可達萬(wàn)種以上，被奉為：“花中皇后”。月季花朵碩大，色艷麗豐滿(mǎn)，有紅，白，綠，紫等幾種顏色，而且十分清香宜人。是天津的市花，深受老百姓喜愛(ài)。從此我不知道的問(wèn)題就去找《十萬(wàn)個(gè)為什么》，找到所需的知識。
從這本書(shū)中我找到了萬(wàn)物的奧妙，增長(cháng)了知識和才干。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。
介紹一本書(shū)的作文 篇24
我最?lèi)?ài)讀的書(shū)是《益智故事》。接下來(lái)我給大家講這本書(shū)里其中一個(gè)故事：《小老鼠更聰明》。大家就知道我為什么喜歡了。
一天，小兔到野外去采蘑菇，狐貍老遠就看見(jiàn)了他，狡猾的狐貍立刻躺在路上裝死，心想：“要是小白兔一走到我跟前，我就吃了他，不用追趕就能吃到兔肉�！�
小兔當然不知道這一切，當走到離狐貍不遠的地方，一只小老鼠從路邊的草叢里探出腦袋，小聲地對小兔說(shuō)：“兔哥哥，別再往前走啦，前面有只狐貍，當心被他吃掉!”
“咳！沒(méi)事兒，那是只死狐貍�！毙⊥脻M(mǎn)不在乎地對老鼠說(shuō)，“你放心好了，死狐貍吃不了我�！�
“不是死的，是只活狐貍！”小老鼠故意大聲說(shuō)，“如果是只死狐貍，他的嘴巴應該是張開(kāi)的，怎么會(huì )閉上呢？”
狐貍聽(tīng)了小老鼠的話(huà)馬上把嘴張開(kāi)，小老鼠又對小兔說(shuō)：“兔哥哥，你看好了，狐貍要是死了，嘴巴怎么還會(huì )動(dòng)呢？”
這時(shí)候小兔才明白這是狐貍的花招。他感激地對小老鼠說(shuō)：“老鼠兄弟謝謝你，要不是你我就要被狐貍吃掉了�！�
這里面的小動(dòng)物都很聰明，因為他們有困難會(huì )動(dòng)腦筋想辦法，所以他們才那么機智，這也是我喜歡這本書(shū)的原因。
介紹一本書(shū)的作文 篇25
星期天，我去書(shū)店看書(shū)，一進(jìn)門(mén)我就被一本書(shū)吸引了，這本書(shū)名是《木偶奇遇記》。
我翻開(kāi)這本書(shū)，里面的主人公是匹諾曹，他是一個(gè)神奇的木偶，他家很貧窮，但他爸爸為了讓他上學(xué)把衣服都賣(mài)了，可是匹諾曹不但沒(méi)上學(xué)，反而逃學(xué)，為了得到馬戲團門(mén)票，把書(shū)都給賣(mài)了，他還不知道他父親在門(mén)口挨餓挨凍呢！后來(lái)他把她的故事告訴了馬戲團團長(cháng)，團長(cháng)同情他，就給他4個(gè)金幣，結果被一只狐貍和貓看見(jiàn)了，他們用花言巧語(yǔ)騙走了那4個(gè)金幣！匹諾曹傷心極了，他為了躲避爸爸的批評，他去了：“無(wú)憂(yōu)國”和“玩兒國”。其中，我印象最深的是在“玩兒國”的奇遇！因為人在那里玩上幾個(gè)月后會(huì )變成驢子。然后被馬戲團的人買(mǎi)過(guò)去，因為匹諾曹的腿摔斷了，又賣(mài)給了一個(gè)漁夫，漁夫把他推到海里，正要撈上來(lái)的時(shí)候，發(fā)現他又變成了木偶。
從此以后，匹諾曹認真學(xué)習，尊敬師長(cháng)，變成一個(gè)聽(tīng)話(huà)的木偶。仙女看到匹諾曹聽(tīng)話(huà)了，仙女就把木偶變成了小男孩。
我讀了這本書(shū)，我明白了我們不能騙人，要認真學(xué)習，踏實(shí)做人，好人會(huì )有好報的，所以我們要做個(gè)好孩子。
介紹一本書(shū)的作文 篇26
過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一件最珍貴的禮物。它是一本書(shū)，書(shū)的名字是《愛(ài)的教育》這是一部?jì)和≌f(shuō)，是世界最優(yōu)秀的少兒讀物，還是一部人生成長(cháng)的必讀書(shū)，也是我最喜歡、最珍惜的一本書(shū)。
這本書(shū)是一個(gè)意大利的小學(xué)生寫(xiě)的，他以日記的形式，記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級期間的一個(gè)個(gè)小故事，故事里，有善良的卡隆，他身材高大，在孩子心中很有威信，總是挺身而出幫助弱��；有聰明懂事的德羅西，雖然他的學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀，家庭也很富有，但他卻從不因此而驕傲；有勤奮好學(xué)的斯代地，他不善言辭，卻有著(zhù)非凡的毅力；有勇敢的羅伯特，在馬車(chē)下救了一個(gè)一年級的小學(xué)生，小學(xué)生得救了，可他卻被車(chē)子軋傷了腳；還有堅強懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的無(wú)理打罵，卻從未失去孝心，最終用優(yōu)異的成績(jì)換來(lái)了爸爸的懊悔……這里洋溢著(zhù)父母子女之間的親情、師生之間的深情、同學(xué)之間的友誼，還有小小少年的愛(ài)國之心。
這本書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野，還讓我從每個(gè)故事中悟出了很多道理，也讓我學(xué)會(huì )了真誠、友愛(ài)、堅強、善良、勇敢……教會(huì )我怎樣做人。
讓好書(shū)伴隨我們快樂(lè )成長(cháng)吧！
介紹一本書(shū)的作文 篇27
從上一年級到現在，我也讀了不少書(shū)，印象最深的要屬《綠山墻的安妮》，因此也是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。
《綠山墻的安妮》主要講了安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被綠山墻農舍的凱思伯特兄妹領(lǐng)養。安妮天性活潑樂(lè )觀(guān)，擅于幻想，她的天真和幻想使她鬧了不少笑話(huà)，憑自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養人的喜愛(ài)，也使她贏(yíng)得了同學(xué)們的友誼和老師真摯的愛(ài)。
我正是被安妮那種頑強拼搏、不斷進(jìn)取、真誠、善良的性格所吸引。她雖然是孤兒，但從她身上看不到一個(gè)孤兒獨特的性格特點(diǎn)，她樂(lè )觀(guān)、好強、熱情，偶爾也會(huì )鬧些小笑話(huà)，她的這種性格讓人很愿意和她做朋友，給人安全感。雖然愛(ài)做夢(mèng)，但那也是一個(gè)兒童應該在的天真、頑皮。后來(lái)安妮長(cháng)大考上了大學(xué)，可為了照顧朋友，她自愿放棄了學(xué)業(yè)，她的這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習。
讀了這本書(shū)，我明白了在生活中不能過(guò)于以自己為中心，做事要多為自己身邊的人想想，哪些事可以做，哪些事不能做。做事不能粗心馬虎，出現小小的錯誤只要改了還是好孩子，雖然會(huì )有幻想，但做事也要切合實(shí)際。
介紹一本書(shū)的作文 篇28
我從小的時(shí)候就非常熱愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)帶給我很多的快樂(lè )，給了我知識，給了我啟迪……莎士比亞曾這樣說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！薄盃I(yíng)養品”在這里，并不是指物質(zhì)上的食糧，而是指精神上的食糧。高爾基還曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
我最喜歡的一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》�！栋餐缴�(huà)》這本書(shū)的作者是安徒生，他寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》讓我收獲了非常多的新知識�！痘实鄣男卵b》讓我懂得了：做事要站在客觀(guān)的角度上，全面的看待事情，要實(shí)事求是，不要落下太多笑柄�！逗５呐畠骸纷屛叶昧耍阂胄腋�，首先得讓別人幸福，別人幸福，自己也能很幸福�！顿u(mài)火柴的小女孩》讓我懂得了：一個(gè)小女孩在大雪天赤著(zhù)雙腳走在街上賣(mài)火柴的凄慘滋味�！冻笮▲啞纷屛叶昧耍翰灰酝獗砣タ慈思�。也許你認為一個(gè)孩子非常丑，長(cháng)大后一定會(huì )沒(méi)有出息嗎？但結果往往不是這樣子的。
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)讓我感受到了幸福的滋味、快樂(lè )的滋味、凄慘的滋味等等，更讓我記憶深刻的是這些內容中的知識。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
介紹一本書(shū)的作文 篇29
假如你問(wèn)我我最喜歡的書(shū)是那一本，我會(huì )告訴你，我最喜歡的書(shū)是邢老師給我們從圖書(shū)館借來(lái)的《愛(ài)上奔跑的羚羊》。
這本書(shū)的主要內容是：一只小元牛，叫次仁，它剛出生的時(shí)候，發(fā)生了一場(chǎng)大雪崩。父母都沒(méi)了。只有小次仁活下來(lái)了。途中被猞猁的襲擊，狂風(fēng)猛士團的團長(cháng)多吉所救隨后，跟風(fēng)羚一起生活，雌風(fēng)羚噶瑪把次仁收養了，次仁有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為了狂風(fēng)猛士團的一員
做多吉哥哥的助手。次仁因為跑得慢、跳的矮，所以多吉哥哥從來(lái)都沒(méi)有好好地看過(guò)次仁一次。后來(lái)，風(fēng)羚狂風(fēng)猛士團的副團長(cháng)亞?wèn)|被銀狼們所殺。多吉卻因為違反了風(fēng)羚部族的規則，被逐出部族，永遠不能回來(lái)。但是次仁卻跟在了多吉的后面小學(xué)生作文，多吉遭到恐虎的襲擊時(shí)，次仁就激發(fā)出元牛體內的力量，保護住了多吉，而小次仁和恐虎滾下了山崖。次仁被朋友青鳥(niǎo)小琦救起，然后青鳥(niǎo)小琦帶次仁去青鳥(niǎo)奶奶那治病，青鳥(niǎo)奶奶告訴次仁它自己是元牛。它又到自己的族人那里實(shí)現了它的夢(mèng)想——成為了狂風(fēng)猛士團的一員，也成為了多吉哥哥的助手。
這本書(shū)很有趣，描寫(xiě)的特別生動(dòng)。我還要再讀幾遍。
介紹一本書(shū)的作文 篇30
要說(shuō)我最喜愛(ài)的一本書(shū)，那非《三國演義》莫屬了。
那是我很久以前讀的書(shū)了，《三國演義》是一本根據歷史改編的一部斷代體古典小說(shuō)，它講述了從東漢末年到晉朝統一之間發(fā)生的系列故事。
這本書(shū)第一句說(shuō)道：話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分。這句話(huà)我覺(jué)得很有道理：周末七國分爭，并入于秦，及秦滅后，楚、漢爭霸，又并入漢。
在書(shū)中有兩千多個(gè)人物，無(wú)數個(gè)軍事謀略，作者還借著(zhù)歷史人物來(lái)敘述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理，更是深入人心。
這書(shū)中有二千多個(gè)人物，但只有武圣關(guān)云長(cháng)和亂世梟雄曹操令我感觸很深。
桃園三結義，結出了三位英雄好漢，排行第二的關(guān)羽譜寫(xiě)了一段英雄事跡。他降漢不降曹，秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，又義釋華容道。此人忠義兩全，他的所作所為值得我們學(xué)習。
梟雄曹操，在這本書(shū)中雖然被寫(xiě)為奸雄，但是他曾經(jīng)行刺董卓，矯詔諸侯討伐董卓，又使我感到了他的英雄氣概。
這本書(shū)是我受益匪淺，讓我知道了做人要大度，要講忠義。
介紹一本書(shū)的作文 篇31
大家好！我介紹的一本書(shū)是海明威寫(xiě)的《老人與�！�。
它的主要內容很簡(jiǎn)單，寫(xiě)一位老人連續八十四天捕不到魚(yú)，但他第八十五天依然堅持捕魚(yú)，終于，他捕到了一條沙丁魚(yú)，但是，在返回的路上卻遇上了成群的鯊魚(yú)，他使出渾身解數與鯊魚(yú)搏斗，可是，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃了，結果，老人帶回去的只是一副大魚(yú)的骨架，這位老人就是圣地亞哥。
圣地亞哥說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以消滅他卻不能打敗他！”是呀！圣地亞哥這么堅強，連續八十四天捕不到魚(yú)，但他依然不放棄，堅持第八十五天也去捕魚(yú)，這種決不放棄、堅強的品質(zhì)難道不值得我們向他學(xué)習嗎？看了這本書(shū)之后，我不由得勾起了我的回憶。
記得有一次，我去爬山，當我爬到半山腰時(shí)，已經(jīng)累得氣喘吁吁了，我心想：在這里也能欣賞到風(fēng)景呀！別爬山去了吧！我正準備下山的時(shí)候，我突然想到了老人圣地亞哥，于是我爬到山頂，看到了最美麗的風(fēng)景！
同學(xué)們，快點(diǎn)去看看《老人與�！愤@本書(shū)吧！相信你們也會(huì )佩服圣地亞哥的！也會(huì )看到人生當中最美的風(fēng)景！
這就是我為同學(xué)們介紹的好書(shū)。
介紹一本書(shū)的作文 篇32
“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)”，這是中國的一句古訓。是啊，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，離開(kāi)了書(shū)，人們的生活將是一片空白。今天，我要向大家推薦一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，自從我讀了這本書(shū)以后，才真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義。
《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，在她生命的88個(gè)春秋里，只擁有19個(gè)月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明與希望。她接受了命運對她的挑戰，以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗中找到了人生的光明。
海倫非常想要看她生活的世界是什么樣的。她在書(shū)中寫(xiě)到：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良……第二天，我要去看黎明……第三天，要看我生活的世界，那是多么美好！”三天的時(shí)間，這對海倫來(lái)說(shuō)多么珍貴��！然而，這只不過(guò)是她的一個(gè)愿望而已。三天光明，對有些人來(lái)說(shuō)微不足道，像我們學(xué)生中就有一些這樣的人，擁有優(yōu)越的學(xué)習條件，但是，他們卻不知道珍惜擁有的一切，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，給自己找這樣那樣的借口。
我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)，我從這本書(shū)中找到了自信、堅強與樂(lè )觀(guān)，相信大家看過(guò)以后，一定會(huì )終生受益。
介紹一本書(shū)的作文 篇33
介紹一本書(shū)的作文 篇34
看過(guò)的書(shū)可多啦，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》叢書(shū)、《巧板》、《唐詩(shī)三百首》、《動(dòng)物知識百科》、《少兒恐龍百科》、《格林童話(huà)》、《奧林匹克起跑線(xiàn)》等等，我還看過(guò)很多書(shū)，都記不清了。
在這些書(shū)當中，我最喜歡看的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，上面的內容可多啦，幾乎你想到的都有，數學(xué)、理化、動(dòng)植物、人體科學(xué)、地球科學(xué)、索引資料分冊，在這里我最喜歡看的是動(dòng)物分冊。光是這一本書(shū)就有726個(gè)問(wèn)題，知識豐富極了，大到生命是怎么產(chǎn)生的，小到蜻蜓為什么點(diǎn)水，這本書(shū)給我增長(cháng)了很多知識。比如，為什么獵豹奔跑的速度那么快？因為，首先是它的高度流線(xiàn)行體型，在奔跑時(shí)可以大大減少空氣的阻力，其次是它具有強有力的四肢，強壯的平衡尾巴，腳爪伸展能穩固地緊抓地面，這就促使它跑的很快，第三是它有一個(gè)有力的心臟，特大的肺部、粗壯的動(dòng)脈，在短時(shí)間內提供足夠的氧氣，從生理機能上保證它疾速飛奔。這些都是獵豹適應于快速奔跑的得天獨厚的結構。
總之，這套書(shū)像一個(gè)知識的百寶箱，什么時(shí)候，你有想不通的問(wèn)題，只要翻翻它，就能找到答案。
介紹一本書(shū)的作文 篇35
在我的記憶中，有一件事我總是忘不掉，因為它深深地教育了我。
那是去年暑假發(fā)生的事。那天，我和小伙伴們在公園玩，正當我玩得起勁時(shí)，小伙伴們一起大聲地喊：“喂，我們發(fā)現了一只大蜘蛛，快過(guò)來(lái)呀！”我走了過(guò)去，抬頭一看“��！我的天呀！好大的蜘蛛網(wǎng)喲！”我大叫了起來(lái)。這是一張巨型的蜘蛛網(wǎng)，足有一米寬呢！我眼珠子一轉，想出了一個(gè)戲弄它的“鬼主意”，我和伙伴們商量了一下，伙伴們都很贊成。
我們先拿出打火機點(diǎn)燃長(cháng)棍，一邊燒網(wǎng)一邊拿長(cháng)棍打蜘蛛，網(wǎng)一會(huì )就燒完了。我看著(zhù)這只不知所措的蜘蛛，心兒怦怦跳，因為我想它一定會(huì )來(lái)找我“報仇”的。咦？怎么又有“絲絲”聲了？我一看，原來(lái)又是那只蜘蛛在補網(wǎng)呢！——它不想報仇！我怦怦跳的心總算放下了。過(guò)了十幾分鐘，網(wǎng)終于補完了，我望著(zhù)這只累得滿(mǎn)頭大汗的蜘蛛，不忍心再去破網(wǎng)了�？烧谖覝蕚潆x開(kāi)時(shí)，一只麻雀沖破了網(wǎng)，這只蜘蛛可憐巴巴地望著(zhù)這張破網(wǎng)，又織了起來(lái)……
回家后我心想：這只蜘蛛失敗了，不屈服，跌倒了，從頭干，真是百折不回呀！我遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就氣餒了，難道我還不如一只蜘蛛嗎？不！我以后遇到困難一定要像蜘蛛一樣百折不回，這才是一個(gè)男子漢的表現。
介紹一本書(shū)的作文 篇36
“一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空”。相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)吧！沒(méi)錯！我們每天都要讀書(shū)，讀什么呢？今天我就來(lái)介紹<<科學(xué)新世界>>這本書(shū)！
大家在家或外面是不是想過(guò)：“為什么車(chē)會(huì )動(dòng)？”“為什么蘋(píng)果會(huì )發(fā)霉？”等等一些問(wèn)題呢？只要你看了莫容容的<<科學(xué)新世界>>，這些問(wèn)題都能為你解答。
這本書(shū)不止能解開(kāi)你的疑惑，還有一些有趣的故事呢！比如：小猴有一次去看它的蘋(píng)果，發(fā)現蘋(píng)果爛了，就去問(wèn)小豬：“小豬！小豬！為什么我的蘋(píng)果全都爛了呢？”你們想知道小豬會(huì )怎么回答嗎？快去看看吧！里面就有你們想知道的答案喲！
這本書(shū)里面還有些字謎，巧妙著(zhù)教你知。，比如：“水中游泳很厲害，黃黃毛皮插身上。帶子游泳排成行，大大嘴巴頂呱呱。（打一動(dòng)物）”大家應該都知道吧！那就是鴨子了！這本書(shū)最后的習題，你要是做了，不僅可以幫你增長(cháng)知識，還能有效的鞏固所學(xué)的知識。
這本書(shū)是不是又有知識又有趣呢！趕緊去買(mǎi)來(lái)看看吧！這么精彩的書(shū)！不看一看真是有點(diǎn)遺憾！
不要猶豫，你們快去買(mǎi)吧，盡量快點(diǎn)打開(kāi)知識大門(mén)喲！
介紹一本書(shū)的作文 篇37
大家好，我叫裘可，來(lái)自浙江省，紹興市，越城區，是北海初中508班的一名學(xué)生。我很喜歡看書(shū)，下面就讓我為你介紹一本我最喜歡的書(shū)吧！我最喜歡看《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》這本書(shū)。它是美國的莎朗。徳蕾珀寫(xiě)給她女兒——溫蒂。米歇爾。徳蕾珀的一本書(shū)。這本書(shū)的主人公叫美樂(lè )笛，她是一個(gè)不能說(shuō)話(huà)的女孩兒。于是她的爸爸媽媽和V阿姨從小就把許許多多的詞語(yǔ)灌輸進(jìn)她的腦袋里，希望能彌補她不能說(shuō)話(huà)這個(gè)先天缺陷。
她的爸爸媽媽還給她買(mǎi)了一臺“語(yǔ)音電腦”，只要把想說(shuō)的話(huà)輸進(jìn)去，這臺“語(yǔ)音電腦”就能代替美樂(lè )笛說(shuō)出。美樂(lè )笛很聰明，她打敗了許多競爭對手，贏(yíng)得了參加“中初中生知識競賽”的機會(huì )，又在比賽時(shí)，遙遙，最終她和她的隊友獲得了去美國華盛頓的機會(huì )。為此，她們還慶祝了一番�？娠w機改時(shí)間了，美樂(lè )笛的隊友并沒(méi)有通知她，使她錯過(guò)了機會(huì )。每個(gè)人都不完美，但美樂(lè )笛的不完美很特別：她能聽(tīng)見(jiàn)所有五顏六色的話(huà)，并能像攝影機一樣把它們全部記下來(lái)。她有過(guò)失落，有過(guò)傷心，有過(guò)憤怒……
可她堅強、坦然地面對了生活，這就是生活的贏(yíng)家。這就是我最喜歡的一本書(shū)，它教會(huì )了我面對生活要樂(lè )觀(guān)向上、不畏艱難。
介紹一本書(shū)的作文 篇38
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”這是歐陽(yáng)修先生的一句名言，我以前不是很喜歡讀書(shū)，可是當我看完《狼王夢(mèng)》這本書(shū)之后，我便愛(ài)上了讀書(shū)。
這本書(shū)給我的第一印象很普通，封面上畫(huà)著(zhù)：一只狼在懸崖邊嚎叫�？墒钱斘艺嬲哌M(jìn)這本書(shū)的時(shí)候，我深深地被狼王所感動(dòng)。
一只叫紫嵐的母狼產(chǎn)下了五只小狼崽，其中一只小狼崽被饑餓，嚴寒奪走了幼小的生命，這是多么脆弱的一個(gè)小生命呀，后來(lái)紫嵐為了讓自己的孩子順利當上狼王，整天為他們操碎了心，最終活下來(lái)的只有一只小母狼媚媚，紫嵐精心照顧著(zhù)自己孩子，日漸消瘦下去，連最初追求過(guò)自己的卡魯魯也不再搭理自己了，紫嵐的孩子媚媚終于找到了自己心中的狼王，并產(chǎn)下五只小狼崽，紫嵐為了給小外孫創(chuàng )造一個(gè)安全的環(huán)境，在一次與老雕決斗中同歸于盡，這偉大的母愛(ài)深深打動(dòng)著(zhù)我，讓我肅然起敬，直到看完這本書(shū)，我才知道這本書(shū)為什么叫《狼王夢(mèng)》了，僅僅是因為一只狼想要實(shí)現讓孩子坐上狼王的一個(gè)夢(mèng)。
我讀書(shū)，我快樂(lè )！我讀書(shū)，我成長(cháng)！我們一定要多多讀書(shū)，在書(shū)籍的海洋里遨游，學(xué)習知識，讓書(shū)籍成為我們的好朋友。大家有時(shí)間可以一起看看這本《狼王夢(mèng)》。
介紹一本書(shū)的作文 篇39
我有一本《愛(ài)的教育》，它是媽媽送給我的生日禮物。
《愛(ài)的教育》是一本日記體小說(shuō)，寫(xiě)的是小學(xué)生安柯利整整九個(gè)月在學(xué)校的所見(jiàn)所聞。愛(ài)是這本書(shū)的主旨，有父母之愛(ài)，老師之愛(ài)，同學(xué)之愛(ài)，親戚之愛(ài)。雖然這些都不是驚天動(dòng)地的大事，但這一個(gè)個(gè)故事都感人肺腑，讓人難以忘懷。
最讓我感動(dòng)的是安柯利剛剛開(kāi)學(xué)幾天時(shí)，有一個(gè)小孩為救一個(gè)小弟弟，而被車(chē)輪弄腿骨折的那一次。小孩的媽媽哭著(zhù)和校長(cháng)一起把小孩送到醫院。在這期間，那個(gè)小孩流了很多血。那個(gè)小孩如果不救小弟弟，就不會(huì )受傷，也不會(huì )受那么疼的痛。但他為救小弟弟，不顧個(gè)人安危。
讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì )了關(guān)心他人，幫助他人。有一次，我在午托部里吃飯，有一個(gè)小女孩腳不小心腳崴了。老師讓我幫忙把小女孩送回學(xué)校。到了上學(xué)的時(shí)候，我扶著(zhù)小女孩一步一步地走到學(xué)校。因為天氣很熱，我又扶著(zhù)小女孩，我的頭上冒出了豆大的汗珠。終于到了學(xué)校小女孩教室，我把她送到她位置上，才回到自己班。
這就是我最喜歡的一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。它教會(huì )了我要關(guān)心他人，幫助他人。它真是我的良師益友。
介紹一本書(shū)的作文 篇40
在二年級的暑假里，一個(gè)炎炎夏日中，我手中正捧著(zhù)一本對我來(lái)說(shuō)極為厚重的書(shū)─哈利波特。當時(shí)，我一頁(yè)接著(zhù)一頁(yè)；紙張快速的翻動(dòng)著(zhù)；眼睛再一排一排的文字中，來(lái)回穿梭，仔細瀏覽。當然，我的大腦也隨著(zhù)我的速度，馬不停蹄的運轉，整理其中含意，也同時(shí)思索著(zhù)字字句句的奧秘。
這一看下去，不得了啦！我就彷佛著(zhù)了魔似的；茶不思，飯不想，怎么也停不下來(lái)。若世界上有一個(gè)瘋狂的舞者，夜以繼日─從早跳到晚；那我就是一個(gè)瘋狂的讀者，日夜不停─從早看到晚，從不歇息。因此說(shuō)我神魂顛倒，進(jìn)入亢奮狀態(tài)，可是一點(diǎn)也不為過(guò)。
在書(shū)中的魔法世界里，不論是任何巫師、女巫，甚至任何一個(gè)咒語(yǔ)，都深深的令我著(zhù)迷不已。每一個(gè)角色，每一個(gè)物品都緊緊的吸引著(zhù)我，彷佛一個(gè)大型磁鐵貼著(zhù)我，怎么也拔不開(kāi)。這一切的魔法事物各個(gè)都令我向往，緊湊懸疑的情節，看了無(wú)不心跳加快，一看再看，也毫不厭煩。
神不知，鬼不覺(jué)的，我迷上了“哈利波特”這一系列的魔法故事，當我神游其中時(shí)，可說(shuō)是渾然忘我，是一本值的你一再回味的好書(shū)喔！
介紹一本書(shū)的作文 篇41
古人言：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品；好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好；一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。但說(shuō)是這樣說(shuō)，現今哪兒還有這么好的書(shū)可看？正巧的是，我最想要的一本書(shū)籍就有此優(yōu)點(diǎn)。
這本書(shū)大抵是以讀書(shū)人掌握天地之力的世界。才氣在身，詩(shī)可殺敵，詞能滅軍，文章安天下。秀才提筆，紙上談兵；舉人殺敵，出口成章；進(jìn)士一怒，唇劍舌槍。圣人駕臨，口誅筆伐，可誅人，可判天子無(wú)道，以一敵國。此時(shí)，圣院把持文雅，文位，國君掌官位，十國相爭，蠻族虎視，群妖作亂。此時(shí)，無(wú)唐詩(shī)大興，無(wú)宋詞鼎盛，無(wú)創(chuàng )新文章，百年無(wú)新圣。一個(gè)默默無(wú)聞的寒門(mén)子弟，被人砸碰頭后，挾傳世詩(shī)詞，書(shū)驚圣文章，踏上至圣之路�？吹竭@介紹，很多人明白了，沒(méi)錯，這就是小說(shuō)，可這小說(shuō)有著(zhù)許多知識啊。永恒之火本寫(xiě)正規書(shū)，卻無(wú)奈因太過(guò)困難，而只能去寫(xiě)小說(shuō)。
我覺(jué)得主角方運既悲慘又幸運，悲慘的離開(kāi)故鄉“地球”，幸運的是能帶著(zhù)實(shí)力與娘子回到地球。
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。所以，我推薦大家多讀我喜歡的這本籍《懦道至圣》。
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