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小學(xué)優(yōu)秀作文:與書(shū)為友

時(shí)間:2021-08-19 11:23:04 書(shū) 我要投稿

小學(xué)優(yōu)秀作文:與書(shū)為友

  與書(shū)為友

小學(xué)優(yōu)秀作文:與書(shū)為友

  書(shū)籍是歷史的濃縮,是人類(lèi)文明的精華。讀書(shū),是人們重要的學(xué)習方式,是人生奮斗的航燈,是人類(lèi)文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識,開(kāi)闊視野,在感悟祖國語(yǔ)言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦,弘揚人類(lèi)優(yōu)秀文化,汲取向善向上的精神力量,努力營(yíng)造“書(shū)香班級”。

  5月11日下午,我校五(3)班在班主任沈歡歡老師的精心準備下,開(kāi)展了“與書(shū)為友 快樂(lè )成長(cháng)”主題班會(huì )活動(dòng)。整個(gè)班會(huì )由引入活動(dòng)——經(jīng)典博覽——閱讀匯報——好書(shū)推薦四部分組成,環(huán)環(huán)相扣,節節相承。班會(huì )第一環(huán)節,由童謠《讀書(shū)郎》導入,引出主題;第二環(huán)節,通過(guò)賽詩(shī)會(huì ),詩(shī)歌游戲表演,回放同學(xué)們的課外誦讀;第三環(huán)節以匯報的形式,將整班閱讀的成果展示出來(lái),并以投票評選出優(yōu)勝小組;第四環(huán)節以班中的“閱讀之星”為首,相互推薦自己的書(shū),放入班中的“三味書(shū)屋”,倡議一起讀書(shū)。

  會(huì )后,沈老師做了總結性發(fā)言,如果沒(méi)有書(shū),該是怎樣的人生。好的人生,必有好書(shū)指引,好的書(shū)籍必是人生真諦的沉積。我們要在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍,要通過(guò)多讀書(shū)加強班級內涵建設,讓五(3)班成為更加優(yōu)秀的班級。

  通過(guò)這次班會(huì ),同學(xué)們認識到了讀書(shū)對于成長(cháng)的重要性,并掌握了更加科學(xué)的讀書(shū)方法,在走進(jìn)書(shū)林感受大師心靈對白的同時(shí),也領(lǐng)略到“踏花歸去馬蹄香”讀書(shū)樂(lè )趣!芭c書(shū)為友,快樂(lè )成長(cháng)”,大家將在小學(xué)階段的生活中,用書(shū)香來(lái)潤澤自己的成長(cháng),用知識來(lái)為新時(shí)代少年兒童插上隱性的翅膀,讓自己成為快樂(lè )的讀書(shū)人。

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