高中作文與書(shū)同行

　　俄國大文豪高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品�？釔�(ài)讀書(shū)的我如一尾魚(yú)兒，靈巧的游弋在書(shū)海中，增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了視野。如今，回憶起六年來(lái)與書(shū)同行的時(shí)光，心間洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪與快樂(lè )。

　　剛上學(xué)時(shí)，我認識的字還寥寥無(wú)幾，媽媽就讓我讀一本厚厚的注音版《英雄人物傳》。我心中很不情愿，便對媽媽發(fā)起牢騷：“書(shū)有什么好看的？動(dòng)畫(huà)片才有意思呢！”媽媽卻一本正經(jīng)地向我說(shuō)道：“等你懂得了書(shū)的內涵，便會(huì )知道閱讀是一件多么快樂(lè )的事�！�

　　雖然心里還有一些不情愿，但我很渴望品嘗到閱讀的快樂(lè )，于是，我便走進(jìn)了文字的世界。閱讀中遇到不懂的字詞，還不會(huì )的我便向媽媽求助，或者聯(lián)系上下文推測它的意思。逐漸，我被書(shū)中的英雄形象所深深打動(dòng)——能文能武、憂(yōu)國憂(yōu)民的辛棄疾；虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐；視死如歸的趙一曼……一位位英雄身上熱愛(ài)祖國、舍生取義的崇高品質(zhì)，讓我十分感動(dòng)，更讓我懂得：我們要熱愛(ài)祖國，為祖國的美好未來(lái)而讀書(shū)！通過(guò)閱讀，我還認識并理解了許多字詞——這一切好處，都是在動(dòng)畫(huà)片中所得不到的。體會(huì )到閱讀之快樂(lè )的我從此愛(ài)上了讀書(shū)。

　　到了四年級，我開(kāi)始讀馬克.吐溫的《湯姆.索亞歷險記》。書(shū)中的主人公湯姆是一個(gè)正義、機智、勇敢、堅強的孩子。因為骨子里天生有一種討厭安逸的冒險精神，所以成為姨媽和老師眼中的“問(wèn)題兒童”，甚至離家出走去嘗試當“小海盜”。當我讀到湯姆與其他兩個(gè)小伙伴在風(fēng)景宜人的大自然中盡情嬉戲玩耍，并進(jìn)行有趣的野炊時(shí)，心中不禁對三個(gè)孩子的膽量和自理自立能力暗暗佩服。

　　當湯姆和同學(xué)貝琪不幸在山洞中迷路時(shí)，貝琪絕望的哭泣和湯姆心中的不安讓我為他們十分擔心。但湯姆堅強的性格讓他沒(méi)有頹廢，他讓貝琪拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)的一端，而自己拿著(zhù)另一端去尋找出口，最終帶領(lǐng)貝琪走出了山洞。通過(guò)與湯姆相比，我感到了一絲羞愧——湯姆離開(kāi)了家人，還能生起篝火自己做飯吃；被困山洞時(shí)沒(méi)有驚慌失措甚至一撅不振，而是憑借自己的勇氣和耐心，堅持不懈地尋找出口。相比之下，我不知能遜色幾分！

　　讀完這本書(shū)后，我開(kāi)始嘗試自理自立：自己整理床鋪和房間；自己嘗試做飯；遇到有能力解決的困難自己想辦法解決……通過(guò)讀《湯姆.索亞歷險記》，我的自理自立能力有了顯著(zhù)提高。

　　現在，我開(kāi)始讀一些中外名著(zhù)�！逗籼m河傳》就是我喜歡的名著(zhù)之一。書(shū)中用畫(huà)家的筆墨描繪出呼蘭河的風(fēng)俗人情畫(huà)面，可謂多姿多彩，生動(dòng)自然，又創(chuàng )造出一種散文詩(shī)的意境，純樸清新，一種別樣的美。

　　蕭紅用平和、自然而灑脫的筆觸將故鄉的一切完美或不完美向我們娓娓道來(lái)——傍晚時(shí)天邊形態(tài)各異、五彩繽紛的晚霞；在幽幽發(fā)亮的河面上緩緩漂去的金燦燦的河燈；熱鬧的野臺子戲；慈祥的祖父和他的充滿(mǎn)自由氣息的菜園；住在破屋中漏粉的伙計唱起的意韻凄涼的《嘆五更》；老胡家被愚昧而狠毒的婆婆活活折磨死的小團圓媳婦……蕭紅的文筆中時(shí)而透出諷刺和幽默；時(shí)而充滿(mǎn)對無(wú)憂(yōu)無(wú)慮時(shí)光的懷念；時(shí)而又有一些憂(yōu)郁的情感——但不論如何，整本書(shū)中都充滿(mǎn)了蕭紅在遠離故土、顛沛流離的逃難生活中對故鄉濃濃的思念。也讓我對呼蘭河這個(gè)東北小鎮，對那片富有鄉間純樸氣息的土地充滿(mǎn)了向往。讓我心間充滿(mǎn)了對大自然的敬仰與親切之情。

　　與書(shū)同行的日子里，我收獲了許多知識，得到了許多快樂(lè )。我愿讓生活飄逸著(zhù)書(shū)香，與書(shū)為伍，讓人生充滿(mǎn)精彩！

【高中作文與書(shū)同行】相關(guān)文章：

與書(shū)同行高中優(yōu)秀作文11-10

同行高中作文06-02

與經(jīng)典同行的高中作文05-31

高中作文：與誠信同行01-22

與夢(mèng)同行高中作文05-30

與執著(zhù)同行高中作文05-31

與你同行高中作文01-27

與關(guān)愛(ài)同行高中作文11-06

與青春同行的高中作文06-20