收獲的作文3篇[優(yōu)]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的收獲的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

　　參加軍事夏令營(yíng)一直是我夢(mèng)寐以求的事。今年，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，家人終于讓我如愿以?xún)�。坐在舒適的客車(chē)里，看著(zhù)周?chē)�唧唧喳喳的小孩以及沉重的行李，我的心里不由得有了離開(kāi)管束的竊喜和一種奇妙的獨立感。

　　我將要見(jiàn)證自己的實(shí)力了！和陌生的人處好關(guān)系、學(xué)會(huì )打理生活、接受充分的鍛煉，這都是我將面臨的。我要向父母及同學(xué)證明，我絕不是對生活一竅不通、遇見(jiàn)困難只會(huì )找依靠的人！想到這里，我熱血沸騰、欣喜若狂。窗外的樹(shù)木靜靜地歡送我，仿佛與心里想的產(chǎn)生了共鳴，我的.心里既寬廣又欣慰。

　　參觀(guān)完科技館后，我們來(lái)到了部隊上。四周都是新奇的。車(chē)在寬寬的柏油路上平穩地行駛。起初，陽(yáng)光還亮得刺眼，慢慢的，樹(shù)多了起來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，零零碎碎的灑在地上。一棟棟白色的樓房從枝葉中抬起頭，昂首挺胸地站著(zhù)，遠處隱隱約約傳來(lái)士兵激昂的口號。

　　接待我們的教官，很有一股威武的氣勢。雖然長(cháng)相各異，但相同的環(huán)境造就了他們鷹一樣敏銳冰冷的眼睛和嚴肅的神情。我們先被分成幾個(gè)班，再有序的找到各自的寢室。寢室里整齊地擺放著(zhù)四張高低床，寬大的窗戶(hù)帶來(lái)了良好的通風(fēng)效果和充足的光線(xiàn)。

　　我簡(jiǎn)單地安置好行李，愣愣地坐在床上�？粗�(zhù)她們興奮地交談，我不由得發(fā)愁起來(lái)：我就要在這里度過(guò)五天？與七個(gè)從不認識的人？除了侯越，我誰(shuí)都不認識…….一種莫名其妙的情緒蔓延開(kāi)來(lái)。這時(shí)，我想起了一句話(huà)：一個(gè)人的人脈關(guān)系決定著(zhù)他的成功，而不會(huì )交際的人注定是一個(gè)失敗的人。我愿意做失敗的人嗎？難道我們要一直僵持下去嗎？我深吸了一口氣，掏出筆記本，愉快的招呼大家，并詢(xún)問(wèn)各自的名字。大家先愣了一下，繼而打開(kāi)了話(huà)匣子，爭先恐后的說(shuō)了起來(lái)。大家談的很融洽，距離一下子縮短了。

　　我得感謝這件事：它讓我明白了交際不是難題，難的是無(wú)法攻克自己的懼怕心。今后一定有更嚴峻的交際考驗，只不過(guò)，我絕不會(huì )像今天這樣猶豫。

　　可以毫不猶豫的說(shuō)，軍訓是一個(gè)非常嚴格的煉場(chǎng)。站軍姿、跑步、緊急集合是家常便飯，哭泣和抱怨在鐵的紀律下完全不起作用，一絲不茍的訓練只容忍獨立堅強的人。

　　站軍姿是我們的一大考驗。烈日炎炎之下，收腹挺胸，雙臂緊貼腿部，眼睛直視前方。光是在太陽(yáng)底下曬一會(huì )兒，都有人受不了，何況不能動(dòng)彈。站軍姿的一分一秒都是煎熬，加上教官的嚴厲讓人難以置信，于是，有許多人開(kāi)始不停地抱怨，但我不會(huì )。這不是吹噓，而是一種心態(tài)：人生就是如此，怎么可能事事順心？既然必須面對躲不開(kāi)的困難，那又何必抱怨呢?還不如少一份浮躁，多一份寧靜和精力來(lái)盡快地消滅困難。

　　在這種心態(tài)的支持下，每一次訓練， 我都只是倔強頑強的站著(zhù)，一種自豪的感覺(jué)油然而生：我考驗了我毅力的極限，也考驗了我的樂(lè )觀(guān)程度。因此，教官對我尤其地欣賞，不時(shí)讓我休息一下，在歡送會(huì )上，還給予我“軍訓標兵”的稱(chēng)號。我常常驚訝，但很快又默然了，這也許就是心態(tài)的力量吧！

　　軍訓的每一天都會(huì )有兩個(gè)班去打掃食堂。輪到我們班了，每個(gè)人拿著(zhù)拖把或掃把心不在焉的打掃著(zhù)，等教官一轉身，她們又唧唧喳喳的鬧開(kāi)了。自始自終，只有我一個(gè)人在勤勤懇懇的打掃著(zhù)，掃地、擦桌子，每一樣都一絲不茍。雖然教官一聲不吭，但教官的眼睛一直盯著(zhù)我們。過(guò)了一會(huì )兒，教官突然把我叫住，說(shuō)：“交給你了，幫我看著(zhù)點(diǎn)�！�

　　我很驚訝，但瞬間茅塞頓開(kāi)：這也許就是能力的體現。它不是投機取巧，而是時(shí)時(shí)勤勤懇懇地勞動(dòng)。未來(lái)，很多時(shí)候需要能力，而能力也需要我來(lái)爭取。

　　經(jīng)歷了艱苦的五天，回到家里，看到豐富的美味佳肴，軟軟的沙發(fā)，再回頭想想軍營(yíng)簡(jiǎn)單的菜和米飯，硬邦邦的床……我不由得感慨：其實(shí)生活一直都很美好，只是我們從不滿(mǎn)足。我們應該珍惜現在的生活，不再抱怨，懷著(zhù)希望過(guò)每一天

收獲的作文 篇2

　　去年夏天，我和同學(xué)們參加了在云南舉行的守護綠水青山夏令營(yíng)活動(dòng)。七月的陽(yáng)光火辣辣地烤著(zhù)大地。一出門(mén)，迎面一陣陣熱風(fēng)，藏在濃密樹(shù)葉中的知了吱吱叫著(zhù)。我們準備走進(jìn)云南龍潤小學(xué)學(xué)生的家庭，了解他們的生活狀況。

　　我們來(lái)到一個(gè)小男孩的家中，走進(jìn)客廳，卻沒(méi)有空調，只有幾個(gè)電風(fēng)扇在不停地轉動(dòng)著(zhù)。小男孩的母親熱情地招待我們，我們從中了解到這里的'情況：原來(lái)龍潤小學(xué)是這里唯一的學(xué)校，一個(gè)班級僅僅只有一位老師，卻教全部的課程。這里條件有限，沒(méi)辦法安裝空調。學(xué)校沒(méi)有室內體育館，天氣稍微熱一點(diǎn)，就沒(méi)有辦法上體育課。我們聽(tīng)了大為驚訝，原來(lái)這里的孩子們生活這么辛苦，這種學(xué)習環(huán)境和我們相比，差了太多。我們可真是生在福中不知福��！

　　我們又來(lái)到了一個(gè)小女孩家。她家只有一個(gè)客廳和兩間臥室，一個(gè)雜物間，柜子上還有厚厚的灰塵。小姑娘皮膚黝黑，身上的衣服有些臟，還有一些補丁。

　　在老師的鼓勵下，她膽怯地說(shuō)起家中情況。她家并不富裕，父親又生了病，只有母親工作掙錢(qián)。姐姐在讀高中，周末才回家。她自己是在龍潤小學(xué)讀書(shū)。這時(shí)，老師提議我們給她捐款。于是大家有的捐30塊，有的捐20塊。小姑娘拿著(zhù)那些錢(qián)，竟不知要做什么，只能在一旁不斷道謝。

　　我們一邊為這些孩子們生活環(huán)境的艱苦感到同情，也被他們的毅力所感動(dòng)。這次夏令營(yíng)讓我有了意外的收獲困境中的成長(cháng)必須堅強。成長(cháng)需要是不斷前行，而正是他們，給了我前行的動(dòng)力，也鼓勵著(zhù)我，指引著(zhù)我，鞭策著(zhù)我！

收獲的作文 篇3

　　一早起來(lái)，我推開(kāi)窗戶(hù)，發(fā)現外面正下著(zhù)小雨；一股略帶潮濕的熱浪撲面襲來(lái)，讓我原本低落的情緒變得更加糟糕。

　　早餐過(guò)后，媽媽冒著(zhù)雨把我送到了學(xué)校，因為今天是拿成績(jì)單的日子。我面無(wú)表情地走進(jìn)教室，安靜地坐到了自己的座位上。周?chē)�的同學(xué)都在交流著(zhù)各自的成績(jì)，個(gè)個(gè)喜形于色。雖然，我也早就知道了自己這次考得還不錯，但是由于平時(shí)的成績(jì)不夠穩定，所以媽媽告訴我這次拿獎狀肯定是沒(méi)希望了。所以，我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。

　　劉老師宣布完成績(jì)后，就開(kāi)始公布“三好學(xué)生”的名單。突然，一個(gè)熟悉的名字在我耳邊響起，讓我一時(shí)緩不過(guò)神來(lái)，好一會(huì )兒，我才確信自己真的得了“品學(xué)兼優(yōu)”，這可真是太意外了！我高興地接過(guò)老師手中那紅紅的獎狀，心里了開(kāi)了花。

　　媽媽告訴我，這是老師對我進(jìn)步的一種鼓勵，讓我絕對不能驕傲。我想，這是我上一年級以來(lái)最大的收獲，它將是我今后不斷努力前行的動(dòng)力！

　　追問(wèn)：

　　不要是不現實(shí)的答案，就像這個(gè)。太虛假，老師一看就看出來(lái)是假的

　　回答：

　　今天我意外的收到了兩本書(shū)，這到底是怎么一回事呢？讓我們來(lái)談個(gè)究竟吧！

　　今天爸爸很早就回來(lái)了，他坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，我問(wèn)他：“爸爸，今天我從信箱里意外的收到了一本書(shū)，是誰(shuí)寄來(lái)的呀？”爸爸一聲不吭居然當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我再次問(wèn)了起來(lái)，他說(shuō)可能是人家放錯了。說(shuō)完了就一人走到房間里去了。

　　我越想越奇怪，總覺(jué)得這件事有點(diǎn)不對勁。于是決定跟蹤爸爸去探個(gè)究竟，第二天我悄悄多在一旁，終于等到了爸爸，爸爸又塞了一本書(shū)在我的信箱，立刻心里有了一連串的`問(wèn)號：爸爸為什么給我買(mǎi)書(shū)？是不是做錯了什么請求我的原諒？是不是……

　　終于，晚上爸爸回家了，我裝作什么事都沒(méi)發(fā)生，過(guò)了一會(huì )兒我問(wèn)爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本書(shū)，難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安，一時(shí)竟答不上來(lái)，我一看就看出來(lái)了，終于我忍不住了，問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么要給我塞書(shū)，為什么……”

　　爸爸低聲說(shuō)：“你都知道啦！是這樣的，我不小心把你最?lèi)?ài)看的兩本書(shū)弄丟了，所以我幫你買(mǎi)回來(lái)了，因為怕你生氣怕你不高興，所以就……”我這才發(fā)現那兩本書(shū)是真的不見(jiàn)了，但我并沒(méi)有不高興，而是原諒了爸爸。因為兩本書(shū)丟了有什么關(guān)系，哪兒能比得上父子的感情阿！

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