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【精華】初中收獲作文錦集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的初中收獲作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中收獲作文 篇1
黑板上日益減少的數字，心頭的壓力，老師的提醒，家長(cháng)的督促……一切都在訴說(shuō)著(zhù)：中考的腳步逼近了！
三年的積累，三年的拼搏，三年的挑戰，在30天后的考試中就要有所收獲了，我的心頭一緊，低聲地問(wèn)自己：這三年來(lái)，你有收獲嗎？
初一剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我是一個(gè)自負的、知識面狹窄的、對親情視而不見(jiàn)的幼稚女孩，三年的磨礪已使我成熟懂事了不少，從不諳世事到如今的處世周到，我的收獲還真不少！
在文學(xué)的海洋中，我結識了張愛(ài)玲，從她筆下體會(huì )到寂寞苦楚的滋味，因而我慶幸自己身邊有那么多疼愛(ài)我的人。我結交了李易安，從她的詞句中知道了女子亦可以有豪情，“生當做人杰，死亦為鬼雄！”我遇到了徐志摩，從他的詩(shī)歌中，明白原來(lái)文字可以如此行云流水，濃艷旖旎。我邂逅了曹雪芹，從他的《石頭記》中，感慨于世態(tài)的炎涼，“一切好事終虛化”，讓我倍加珍惜此刻擁有的一切！
這三年中，我收獲了心靈的成長(cháng)！
在每個(gè)周末的夜晚，我獨坐古箏旁，手指掠過(guò)琴弦，淺吟低唱一曲《漁舟唱晚》，從流水般的琴聲中，仿佛看到了漁民撐著(zhù)漁船滿(mǎn)載而歸，波光瀲滟的湖面上千帆競發(fā)。偶爾我會(huì )彈奏一曲《高山流水》，我的思緒隨著(zhù)時(shí)而高亢，時(shí)而低沉的琴聲飄飛，來(lái)到春秋時(shí)期，看到了伯牙和子期的琴瑟和諧，高山流水。情緒高漲時(shí)，我也會(huì )撥上一首《昭君出塞》，哀惋的琴聲中，我的`眼前浮現了昭君身著(zhù)大紅嫁衣，在大漠，向著(zhù)故鄉深情而決絕的一回頭。
這三年中，我收獲了精神上的陶冶！
經(jīng)歷過(guò)這多事的三年，或許，我更穩重了。至親的離去，讓我對身邊的親人更重視，更珍惜！昨天是母親節，我特地為媽媽買(mǎi)了一束康乃馨，花雖少，情卻濃�，F在的我更懂得了感恩，我對媽媽這17年來(lái)的付出深懷感激，我會(huì )用中考的優(yōu)異成績(jì)回報她！
這三年中，我收獲了靈魂的升華！
書(shū)籍、音樂(lè )、親情，伴著(zhù)我一路成長(cháng)，見(jiàn)證著(zhù)我的蛻變。
輾轉于知識的長(cháng)河中，纏綿于音樂(lè )的情韻中，繾綣于親情的沐浴中，我豐收了！
初中收獲作文 篇2
先前的激動(dòng)心情漸漸被失望和煩躁所代替。
我無(wú)精打采地拋下第七竿，等來(lái)的還是被魚(yú)兒吃掉誘餌的空鉤在陽(yáng)光下閃爍，仿佛在嘲笑我的無(wú)知與無(wú)能。
而就在此時(shí)，在不遠處垂釣的老人又有了收獲。我決定窺探老人的訣竅。老人把竿倚在左肩上，用指甲從面粉團上拈下一小團穿在魚(yú)鉤上，再用左手指將面團捏扁，裹藏住魚(yú)鉤。然后，他站起身子，左手斜舉著(zhù)魚(yú)竿，右手拖著(zhù)魚(yú)線(xiàn)末端，繃緊，一彈，魚(yú)鉤帶著(zhù)魚(yú)餌在空中劃出一道弧線(xiàn)，遠遠落在水中。浮漂靜靜地躺著(zhù)，聚集了老人的目光。
忽然魚(yú)線(xiàn)似乎抖動(dòng)了幾下，老人迅速揮起魚(yú)竿——空鉤！唉，我的失望填滿(mǎn)了眼前的湖水。而老人仍是不動(dòng)聲色，又一絲不茍地裝上誘餌，拋出魚(yú)鉤，等待——目光聚集，兩道敏銳的射線(xiàn)鎖定了浮漂；等待——紋絲不動(dòng)，靜如羅丹創(chuàng )作的一尊塑像。
然而，幸運似乎不愿意再光臨他的魚(yú)鉤，空鉤再度令我失望不已。而老人仍是不動(dòng)聲色，一如既往地拋下第三竿。仍是空鉤。
第四竿——空鉤。期望的.綠草在失望的沙漠中枯萎，我已失去信心。老人仍舊淡泊、寧靜，如眼前碧綠的湖水。
無(wú)奈與失望使我心神不定。就在我東張西望時(shí)，老人雙手一揚，一條活蹦亂跳的黑色鯉魚(yú)便出現在眼前，我禁不住歡呼起來(lái)，那老人仍舊不動(dòng)聲色，又拋下了第六竿。
我贊嘆，那一次又一次拋竿的意志與耐心。我欣賞，不論成功失敗都保持淡泊與平靜。我這才明白，并非每次拋竿都會(huì )打開(kāi)幸運之門(mén)，只有一絲不茍全神貫注地拋好每一竿，才能捕捉到稍縱即逝的幸運。
這時(shí)，我重新拿起自己的魚(yú)竿。
初中收獲作文 篇3
夏悄然而至，不覺(jué)中已步入四季的第二個(gè)站點(diǎn)。熟悉的味道縈繞在身邊，觸動(dòng)心弦。腦海中的一幕幕浮現于眼前，仿佛回到了幾年前，一個(gè)充斥著(zhù)收獲的夏天。
一個(gè)偶然的機會(huì )，讓我與一位朋友相識。當被問(wèn)及世界上是否存在天堂時(shí)，我不知道如何回答。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)，善良的人死后會(huì )進(jìn)入天堂，而惡人只能下地獄，作為對他的懲罰。不知是誰(shuí)編造了這個(gè)半信半疑的謊言，或許只是想要希望人們能夠多做善事，讓世界更加美好罷了。
她說(shuō)，天堂并非虛幻的，是人們的主觀(guān)意識。的確，人們常說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，雖說(shuō)蘇杭并非美的驚心動(dòng)魄，但它的氣息足以使人陶醉，若不是它有讓人癡迷之處，又何來(lái)“天堂”這般稱(chēng)號呢？
她又繼續道，天堂就好比美好的事物，是人們一生想要追求的。追求？我有點(diǎn)茫然，回首過(guò)去，每一個(gè)階段都有過(guò)自己的追求，只是因為年齡過(guò)小，被歲月所掩蓋。正當我沉思時(shí)，她的一番話(huà)驚醒了我，“，每個(gè)人都有屬于自己的`天堂。然而這并非僅僅是指創(chuàng )造的財富，取得的成功……因為這些背后，是勇氣，智慧，信念，信心和許多因素相結合在一起……”在猛然間，我感到無(wú)比慚愧，信心，我擁有多少呢？信念，失敗后的堅持，又是多久？我無(wú)言以對。感覺(jué)全身飄散的力量正在朝一個(gè)方向匯聚，一個(gè)堅定的聲音在告訴我，如果沒(méi)有追求，哪里來(lái)堅持的勇氣，更何況信念呢。仿佛就在那時(shí)，我收獲了勇氣，是對未來(lái)的無(wú)限憧憬，我收獲了能夠繼續前進(jìn)的方向，人應該朝著(zhù)一個(gè)目標，邁進(jìn)。
20xx年，依舊夏季。當與動(dòng)員朝著(zhù)終點(diǎn)義無(wú)反顧，當鮮花，掌聲不斷，當我們淚流滿(mǎn)面，當歡笑與遺憾交織碰撞。心中的信念之花悄然綻放，我夢(mèng)想著(zhù)，有一天，能像他們一樣，所取得的成功是用汗水與心血換來(lái)的。
這些夏季，我所收獲的，或是感動(dòng)，或是堅定，或是其他的，在我成長(cháng)道路上留下了不平凡的烙印，陪伴走過(guò)一個(gè)又一個(gè)風(fēng)雨日，“天堂”也在不斷沖刷和洗禮中深化，銘刻在心中的一角。
感謝身邊的每一個(gè)人，讓我在收獲中不斷走向成熟。作文
初中收獲作文 篇4
追隨著(zhù)你的腳步，是初見(jiàn)你的光芒之時(shí)對自己說(shuō)的。那誓言立的如此雄壯，以至于現實(shí)起來(lái)會(huì )那么艱辛。
你是班里光芒耀眼的明星，從見(jiàn)到你的第一面開(kāi)始，我不知道到底是什么吸引著(zhù)我，也許是你那獨特的魅力，讓我不知不覺(jué)的靠近你。
你始終走在光榮榜的前列，而你可能不知道，總有一個(gè)總跟在你身后的人，想超越你，那便是我。
無(wú)數次的考試，無(wú)數次的交鋒，我敗了，但我不放棄。我將緊緊的跟隨你的腳步，正如丘吉爾在被人問(wèn)起成功的`秘訣時(shí)，他說(shuō)：“第一，不放棄；第二，決不放棄；第三，決不決不放棄”我知道，一個(gè)人放棄多了他路上的風(fēng)景就少了。
我光在成績(jì)上下功夫是不行的，我要跟隨你的一點(diǎn)一滴。
你喜歡散文，喜歡小說(shuō)，喜歡郭敬明，于是，我擴大了閱讀范圍，這一切都在暗地里進(jìn)行，漸漸地，我也動(dòng)了筆，你的文章充滿(mǎn)了溫暖充滿(mǎn)了愛(ài)，我的呢？
同一個(gè)題材，寫(xiě)母愛(ài)寫(xiě)粥，怎么辦，我不想再輸了，我想要贏(yíng)，我想要去追你，我緊咬筆頭，腦子中閃過(guò)一絲靈光，神秘的看了你一看，我快了你一招。踩著(zhù)你的腳印，結果在哪兒？
老師宣讀了你的作文，華麗馨香的粥，溫情的母愛(ài)。老師話(huà)鋒一轉，笑了笑，點(diǎn)了我的名字：“有一篇更好，更不一樣的粥�！蔽疫x擇了簡(jiǎn)單與素樸，一碗白粥足矣，樸素無(wú)華。
我在追隨你的過(guò)程中，跟上了你甚至走在前頭。
“我想看看你的作文可以嗎？”
一句話(huà)，建立了一段友誼，我們成為了朋友。
追隨著(zhù)你，讓我收獲到了成功，更讓我收獲到了一段友誼。
初中收獲作文 篇5
“向快樂(lè )出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì )到達；向快樂(lè )出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊燦爛的.晚霞，一起來(lái)吧，第一縷曙光……”
暑假里，我一學(xué)會(huì )游泳便迫不及待地讓媽媽帶我去游泳館游泳。進(jìn)入游泳館，一股水的氣味兒撲鼻而來(lái)。我站在泳池邊緣，躍躍欲試。做完準備工作，我“撲通”一聲躍入水中游了起來(lái)。我繞著(zhù)泳池游了一圈，太無(wú)聊了，只好央求表妹來(lái)與我比賽：“既然你也學(xué)會(huì )游泳了，那我們?yōu)楹尾粊?lái)比試比試呢？”“比就比�！北砻眯赜谐芍��！昂�，一會(huì )兒要你好看！”我在心里嘀咕著(zhù)。
“開(kāi)始�！辈门小獘寢屢宦暳钕�。我不管三七二十一，向前游去。我領(lǐng)先了，心中不免有些得意，竟忘了在水中，笑了一聲，結果可想而知，我沉入了水底。我并沒(méi)有放棄，眼看表妹就要追上來(lái)了，我連忙換氣，奮力向終點(diǎn)游去。表妹尾隨而至，竟玩起了陰的，在后面撓我，害得我嗆了幾口水。我也不甘示弱，假裝被她落下了，游在他后面，使出渾身解數，按住了她的涌泉穴。哈哈，姜還是老的辣，表妹因為腳酸，不得不向我求饒，我輕松贏(yíng)得了比賽，感到十分快樂(lè )。
我沾沾自喜，一只腳剛跨上岸，就看見(jiàn)媽媽朝我比劃著(zhù)什么，我覺(jué)得好笑，沒(méi)理會(huì )，不料表妹竟“報復”我，一把把我拖下了水，我摔了個(gè)人仰馬翻。頓時(shí)，我撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天，原來(lái)媽媽是這個(gè)意思呀！“下次看我怎么整你�！蔽覒崙嵉叵�。
付出了努力，得到了快樂(lè )，不也是一種收獲嗎？雖然我被整了，但是我還是感到十分快樂(lè )，最起碼我也收獲到了一份快樂(lè )。
初中收獲作文 篇6
我背了滿(mǎn)滿(mǎn)一行囊的果實(shí)回家，像是一個(gè)受了封賞的將使，收獲了無(wú)數的快樂(lè )。
——楔子
立秋時(shí)候，看見(jiàn)枯葉紛紛落下來(lái)，像是一只只凋零的蝴蝶，無(wú)助的飄飛，厚實(shí)的落在地上，歸根。習慣了如此的蕭瑟，卻轉變視角鋪開(kāi)另一張大肆的油彩畫(huà)卷——豐收的喜慶啊。
腦海里立馬就蹦出了那樣一副豐收鑼鼓的場(chǎng)面，樸實(shí)的農民臉上綻放出喜悅的表情，慶賀著(zhù)今年的豐收，敲鑼打鼓，非常是熱鬧。每家每戶(hù)的庭院中都積滿(mǎn)了今年豐收的糧食，苫蔽成丘，像是堆了非常多的希望在心田里——是金錢(qián)，是生命。
然而現在，雖沒(méi)有了那樣的排場(chǎng)，但是還是決定一定要去感受一下秋天的樂(lè )趣，體驗一下原生態(tài)的采摘。
一路顛簸，來(lái)到了棗園。一下車(chē)，眼簾中就映進(jìn)了一棵棵果樹(shù)就像是守衛著(zhù)家園的戰士，低矮的樹(shù)木，像是觸手可及。分列成了三排，樹(shù)上的碩果累累，放眼望去一大片的土地，心里突然覺(jué)得非常踏實(shí)，腳踩著(zhù)松松的土壤，卻非常有分量——原是因為滋養了著(zhù)一排排的果樹(shù)啊，我們早已按捺不住自己的情緒——“開(kāi)工吧�！�
分兩隊，我與媽媽一隊，專(zhuān)挑那些長(cháng)得飽滿(mǎn)，位置較低的`棗摘來(lái)放進(jìn)背包里。這樣的隨手拈來(lái)，非常輕松，可能媽媽覺(jué)得沒(méi)有挑戰性吧，媽媽突然爬上了其中的一棵棗樹(shù)，要去摘那最上邊的紅紅的大棗�？粗�(zhù)媽媽頭向上仰著(zhù)，極力想抓住那顆非常高的棗，然而卻觸不到，這可急壞了媽媽。但也委屈了在下面的我——“媽媽?zhuān)@個(gè)棗可以么？它好不好啊，能吃么，好吃么？”我焦急的等待著(zhù)媽媽的回答，然而媽媽卻一直盯著(zhù)那顆觸摸不到的棗，極大地觸碰了母親的好奇心。然而父親一掂腳尖，卻把棗摘下來(lái)了，我與母親目瞪口呆，頓覺(jué)欽佩極了。
我總是非常不自信的不停的問(wèn)母親，這個(gè)好不好，那個(gè)好不好，母親一開(kāi)始還挺開(kāi)心的幫我辨識，后來(lái)就不理我，讓我自己去一個(gè)個(gè)挑選了。我非常小心的把我細心挑選的棗放進(jìn)小筐中，速度非常慢。但后來(lái)還是也被媽媽表?yè)P“瞧，這都是精品�！蔽遗c媽媽一起微微笑，醉在日光里，秋風(fēng)里。
就這樣，忙忙碌碌了幾個(gè)小時(shí)，終于把帶來(lái)的兩個(gè)麻袋全塞得滿(mǎn)滿(mǎn)，心里也好充實(shí)。背上的汗不一會(huì )兒就被秋風(fēng)吹干。我與母親仔細的看著(zhù)那紅的發(fā)紫的大棗，豐收的喜悅也慢慢溢滿(mǎn)了我們的心。
——除了滿(mǎn)載而歸的棗外，還有一車(chē)的溫馨快樂(lè )。
車(chē)一路向北，我們一路上喋喋不休，商量著(zhù)如何吃掉這些棗，生著(zhù)吃，蒸著(zhù)吃，曬干了吃。我們一路都在說(shuō)說(shuō)笑笑，心里埋下的那個(gè)名為快樂(lè )的種子，生根、發(fā)芽，終于在今天完美的收獲——收獲快樂(lè )。
初中收獲作文 篇7
今天，我們學(xué)校組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上，我心中充滿(mǎn)了期待。那里怎么個(gè)樣呢？我一路幻想著(zhù)勞技中心的樣子，車(chē)很快就到了。
勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車(chē)，分成兩組聽(tīng)從老師的安排，有順序的'進(jìn)到各個(gè)教室。我與張申等人被分到一組，我們這個(gè)組被安排是用石膏去做動(dòng)物模型。我們坐好后，老師先自我介紹，她姓李、教手工的……老師先讓我們聽(tīng)做石膏的步驟，再讓我們看她演示一遍。我們目不轉睛的看著(zhù)老師生怕漏掉每一個(gè)細節。隨后，輪到我們自己去做了。我與張申一起去領(lǐng)兩個(gè)模子。我和石膏粉，張申拿著(zhù)模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干，所以還是有點(diǎn)緊張。我放了好多勺石膏粉，可還是不稠，我有點(diǎn)著(zhù)急了。著(zhù)急的不光是我一個(gè)，還有張申，因為他已經(jīng)拿著(zhù)那個(gè)模子等了好半天了。他漲紅了臉說(shuō)：“快點(diǎn)��！我手都累了！”我趕快又加了幾勺石膏粉，輕輕攪拌了一下，終于變稠了，我高興地都快跳起來(lái)了。最后，我趕緊把那變稠了的石膏，小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著(zhù)的模子里。由于那石膏要等一會(huì )兒才會(huì )凝固，所以他又拿在手上等了1-2分鐘，直到石膏底部完全干了，才能放到窗臺上。
張申的石膏模型做完了，該輪到我做了！我興奮地拿起我的小狗模子，張申也把石膏粉放進(jìn)水里和。因為沒(méi)有做過(guò)，所以他也是手忙腳亂的。不知什么時(shí)候張申的鼻子上還粘了一個(gè)白點(diǎn)呢！我差點(diǎn)笑出聲來(lái)！最后石膏變稠了，他把石膏倒進(jìn)我拿著(zhù)的模子里。我拿著(zhù)灌滿(mǎn)石膏的模具，很著(zhù)急，想趕緊把石膏弄干。我覺(jué)得這時(shí)的兩分鐘就像兩小時(shí)一樣長(cháng)！終于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺上。
時(shí)間到，我和張申的模具都做成功了！太棒了！我們高興地跳起來(lái)了！那個(gè)石膏小狗是我親手做的，所以我很喜歡它。
通過(guò)這件事我不僅收獲了一門(mén)技巧，而且也收獲了快樂(lè )！
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