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收獲高中作文6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的收獲高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲高中作文1
早自習剛剛下課，三班的科代表就把作業(yè)抱了過(guò)來(lái)。進(jìn)屋后放下作業(yè)，并向我交待了收作業(yè)的情況后就回班了，我叮囑了一句：“第二節課間來(lái)��！”孩子匆匆地走了。
我抓緊時(shí)間判作業(yè)，認真地看著(zhù)學(xué)生們的精耕細作，作業(yè)一本本地閱過(guò)。打開(kāi)郭甜雨的作業(yè)本時(shí)，我不僅吃了一驚：一張百元大鈔掉了出來(lái)。職業(yè)的敏感讓我不僅一驚：這錢(qián)一定有問(wèn)題：因為我們這兒的學(xué)生，沒(méi)有住宿生，一般都是早晨來(lái)，下午放學(xué)后回家，所以不會(huì )帶過(guò)多的錢(qián)，他們身上的錢(qián)，只不過(guò)是父母給的午飯或是一些買(mǎi)零食的小錢(qián)，咋會(huì )有這百元大鈔呢？于是，我腦子里馬上想到這肯定不是父母給的，可能父母不知道，或是偷偷拿父母的，再就是……想到這兒，我把錢(qián)裝到了我的口袋里，繼續判我的作業(yè)。
第二節課下課了，科代表來(lái)抱作業(yè)了。我告訴她：“回班讓郭甜雨來(lái)找我！”
功夫不大，郭甜雨來(lái)了�？纯次奈撵o靜的她，不象是不聽(tīng)話(huà)的孩子。而且在班上還是個(gè)學(xué)習比較不錯的學(xué)生。進(jìn)得門(mén)來(lái)她問(wèn)：“老師，找我有什么事兒？”我說(shuō)：“是科代表讓你來(lái)的吧！你的作業(yè)完成得如何��？”她說(shuō)：“做完啦�！眴�(wèn)：“什么時(shí)候做的？”答：“昨天晚上�！眴�(wèn)：“做作業(yè)時(shí)還有誰(shuí)在��？”答：“沒(méi)別人啊�！彼唤獾乜粗�(zhù)我，有些著(zhù)急地問(wèn)：“老師怎么啦？我的作業(yè)有什么問(wèn)題嗎？”我說(shuō)：“不是作業(yè)有問(wèn)題，而是作業(yè)本里有了問(wèn)題。你想想，作業(yè)本里放了什么沒(méi)有？”她仔細地想了想說(shuō)：“沒(méi)啊�！蔽矣终f(shuō)：“你認真想想，真的沒(méi)放什么嗎？”聽(tīng)到問(wèn)話(huà)，孩子似乎有些緊張，眼中出現了淚水�！袄蠋熆煺f(shuō)吧，我的作業(yè)到底怎么啦？”我見(jiàn)她真的想不出，就直接問(wèn)她：“你往作業(yè)本里放錢(qián)了沒(méi)有？”她想了想說(shuō)：“沒(méi)有啊�！毖劾锔又�(zhù)急。我一看真不知道，就直接說(shuō)了出來(lái)：“我在你的作業(yè)本里發(fā)現了一百元錢(qián)啊。你想想，是否知道是誰(shuí)放進(jìn)去的？”她這才又想了想，如釋重負地對我說(shuō)：“我爸爸在外面做生意，收了一張假錢(qián)，回家后給了我，讓我收起來(lái)，并告訴我說(shuō)這是張假錢(qián)，咱不能讓它再去害人了！認真地看看，學(xué)點(diǎn)識別真假的本領(lǐng)，也算花錢(qián)買(mǎi)個(gè)教訓吧！我把錢(qián)接了過(guò)來(lái)，也沒(méi)太精心，隨便放在了本里。你不說(shuō)我早就忘了�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我的`心放松了許多。
正在這時(shí)，任校長(cháng)走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)是找我有事。我當下把錢(qián)拿了出來(lái)，請任校長(cháng)看看，是否是假鈔。任校長(cháng)接過(guò)錢(qián)，看了又看，而后從自身口袋里掏出錢(qián)來(lái)和這張認真對比，我也湊了過(guò)去，仔細地看著(zhù)。經(jīng)過(guò)比較，發(fā)現了一點(diǎn)兒破綻：100元的水印看不出。我不僅為此假鈔的制作工藝叫絕，更為這害國害民的小人所不恥！
到此，我拿過(guò)錢(qián)來(lái)，重新給了郭甜雨，并特別對她說(shuō)：“好啦孩子，事情總算明白啦，你讓我虛驚一場(chǎng)啊，好在都過(guò)去啦。就象你爸爸說(shuō)的，收起來(lái)，記住這個(gè)教訓吧！”說(shuō)完，找發(fā)她回班上課去了。
郭甜雨及她的家人們，花了百元買(mǎi)了個(gè)教訓，而我也從中受益，并且我所得到的不單單是這假鈔的識別，還有許多許多…
收獲高中作文2
當你呱呱墜地的那一刻起，就注定要面對生活，注定為人生的追求而奮斗。每個(gè)人都有自我的生活方式，這就意味著(zhù)每個(gè)人都擁有著(zhù)不同的人生。而我的人生追求則是像無(wú)花果一樣默默的收獲。
——題記
像無(wú)花果一樣默默的收獲是屬于我的生活，它的主導是收斂心性，消除浮躁，辛勤耕耘，收獲成功，而給我生活啟迪并最終造就這一生活模式的是源于一棵無(wú)花果樹(shù)的經(jīng)歷。
記的小時(shí)候，印象中的外祖母沒(méi)有多少言語(yǔ)，更不喜歡吵鬧，她最大的幸福莫過(guò)于獨自一人釋弄花草，而就在她所栽培的眾多草木中，中意的就是那株一直默默無(wú)聞的無(wú)花果樹(shù)，即使是到了春夏時(shí)節，百芳爭艷，一片姹紫嫣紅景象，也沒(méi)有動(dòng)移外祖母對它的眷顧，而那時(shí)的我，則是對此不屑一顧的，我會(huì )贊嘆春天富有詩(shī)意的畫(huà)卷，我會(huì )醉心于夏日百花散發(fā)的誘人的芳香，我甚至會(huì )在草地上不停的打滾，享受柔和的草帶給我的無(wú)盡的快樂(lè )，然而，我卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)它——單調的枝叉，搭配了笨拙肥碩的葉子，病人似倚在角落里。沒(méi)有一絲的生機可寓，尤其是同那些盛開(kāi)著(zhù)嬌艷花朵的花木相比，它的存在顯得多余，甚至是礙眼煞景！
一年不可能都是姹紫嫣紅的時(shí)代，那富有甜意的春夏時(shí)節轉眼即逝，隨之而來(lái)的是蕭瑟的深秋，此時(shí)，草木已經(jīng)枯黃，百花凋零，涼風(fēng)發(fā)出嗖嗖的`凄厲聲響，似乎要將這土地上所有生機覆滅在肅殺的秋季，然而，這時(shí)它卻引起了我的關(guān)注——那株無(wú)花果樹(shù)仍然是通體碧綠，那綠摻雜著(zhù)墨色，顯得深沉而又堅韌，它不像其他花草，已同寒冷的威脅低下了頭，而是毫不畏懼的舞動(dòng)著(zhù)葉片，似乎向肅殺的寒風(fēng)證明，它不會(huì )被擊倒。這一情形讓我欣喜不已，于是，出于對它的尊重及未曾關(guān)注它的愧疚感，我每每走過(guò)它面前都要仔細端詳一會(huì )，生怕失去了領(lǐng)悟堅強意志的機會(huì )。
而更令我驚喜欽佩的是，在一天的清早，它的枝頭竟掛滿(mǎn)將近于十多個(gè)還未成熟的果實(shí)，這總算給予了我后來(lái)的希望，并向我證明了它的辛苦耕耘沒(méi)有白費。就這樣，我一天天耐心的等待著(zhù)，等待著(zhù)它成熟的日子。果然是功夫不負有心人啊，它的果實(shí)開(kāi)始由翠綠色變成深黃色，后來(lái)又泛出紅中透紫的光澤，它的果實(shí)終于成熟了！讓你忍俊不禁的想去吮吸成熟的氣息，��！多么誘人的氣息，這就是無(wú)花果默默走過(guò)艱辛才收獲的氣息��！我迫不急待的摘下來(lái)，小心翼翼的捧在手里，貪婪的咬一口，真甜！這是無(wú)花果蘊藏了三個(gè)季節辛勤耕耘的最終見(jiàn)證，我不由的發(fā)出來(lái)自?xún)刃牡馁澴u(yù)，這是多么樸實(shí)而又堅韌的生命，在贊嘆之余，我猛然意識到：造就無(wú)花果擁有甜美果實(shí)的是它一直默默無(wú)聞而卻從未放棄過(guò)追求成功的經(jīng)歷！
由此，我深刻的認識到人的一生也應該如此，不要攀比那些短暫的光輝，更不要驕躁不定，要保持一顆平凡心，時(shí)刻收斂自我的心性，同時(shí)，在任何時(shí)刻，任何地方都要默默進(jìn)步，向前。即使是再大的挫折、坎坷，也不要丟失那顆追求幸福，渴望成功的心，要像無(wú)花果一樣默默的收獲。
收獲高中作文3
某個(gè)星期六，一接到廣播電臺FM92.1主持人申吉阿姨的電話(huà)，我就高興地直奔電視臺錄制“百科小主播”節目。
來(lái)到直播間，申吉阿姨對我說(shuō)：“今天，你和朱熹P‘誰(shuí)是百科王’，怎么樣？”我一下子愣住了，以往錄節目也不過(guò)就是讀幾句百科知識，我第一次參加直播念稿件時(shí)結結巴巴，到現在還心有余悸呢！今天讓我參加百科知識P，平時(shí)我可沒(méi)怎么特別注意學(xué)習這方面的知識啊，真是書(shū)到用時(shí)方恨少��！
一段廣告之后，節目就正式開(kāi)始了。第一題由我來(lái)回答，請聽(tīng)題：“老版《西游記》里的孫悟空是是演的？”啥？老版？難道還有新版嗎？西游記的書(shū)我倒是看過(guò)，電視還真沒(méi)看過(guò)��！我不禁緊張起來(lái)，不會(huì )第一題就答不出來(lái)吧？快想，快想，誰(shuí)扮演的孫悟空呢？倒計時(shí)在我的不舍中無(wú)情地結束了，而我始終沒(méi)想出演員的名字。正確答案當然是六小齡童了，申吉阿姨一公布答案我就直拍腦門(mén)，懊惱萬(wàn)分，唉，這演員我知道的呀！開(kāi)局不利，痛失一分。這一輪朱熹輕松答對，贏(yíng)得了一分。
第二輪，還是我先回答，我下定決心要扳回一局。請聽(tīng)題：”頭懸梁錐刺股中的股指的是哪個(gè)部位？“這還不簡(jiǎn)單，我脫口而出：”大腿�！肮�，It's s eas�！卑底愿`喜。不過(guò)剛聽(tīng)到對方的題目時(shí)我的笑容慢慢收住了，顯然他被這道題難住了，“消費者投訴電話(huà)是什么？”這……幸好不是我答題，否則我也是一問(wèn)三不知��！嘿嘿，可真是僥幸“逃過(guò)一劫”啊�？上M者投訴電話(huà)究竟是什么呢？我也認真思考起來(lái)，以前看過(guò)一個(gè)315打假晚會(huì )，難道號碼是315？這時(shí)申吉阿姨公布了正確答案——12315，沒(méi)想到我的答案還是挺接近的嘛！
接下來(lái)的對抗，我倆打成了平手，進(jìn)入了最終的加時(shí)賽。加時(shí)賽只有一道搶答題：“被稱(chēng)為天府之國的是哪里？”是哪里呢？我一頭霧水，冥思苦想，哦，對啦，去年爸爸媽媽帶我去成都時(shí)提過(guò)天府之國，應該是成都！就在我準備說(shuō)出答案時(shí)，“朱熹，你來(lái)回答�！吧昙⒁厅c(diǎn)了朱熹的名字，這猶如晴天霹靂，如果他答對就贏(yíng)了，他會(huì )不會(huì )答對呢？我心里懸著(zhù)一塊石頭。幸運女神眷顧了朱熹，他答對了，我沮喪極了，心里懸著(zhù)的大石頭重重地砸了下來(lái)，砸在我哪脆弱的心上，我的心都要碎了�？吹轿掖诡^喪氣的樣子，申吉阿姨走過(guò)來(lái)安慰我：”沒(méi)事的，這一次失敗不算什么，下次還可以再來(lái)參加挑戰，有了這次的.經(jīng)驗，相信你一定會(huì )在下次的挑戰中奪冠的。而且，我要給你提個(gè)意見(jiàn)，你回答問(wèn)題時(shí)聲音不夠響亮，最后搶答環(huán)節明顯信心不足，舉手時(shí)躲躲藏藏的，膽量不夠��！”
回家后，我認真反省了自己，意識到自己存在的缺點(diǎn)，膽小、害羞、不善于與別人打交道……這些不也是平時(shí)媽媽經(jīng)常給我指出來(lái)的不足之處嗎？不愿主動(dòng)和他人交流；和別人打電話(huà)時(shí)，聲音太小，表達不清；課堂上發(fā)言時(shí)聲音不響亮，口齒不清楚……為此，媽媽沒(méi)少批評我，我雖然承諾要改，但總是沒(méi)有付諸實(shí)際行動(dòng)。這次比賽讓我更加清醒地認識到必須及時(shí)改正這些缺點(diǎn)，要做一個(gè)勇敢、大方的女孩，近期爸爸開(kāi)始表?yè)P我遇到熟人主動(dòng)熱情打招呼，接打電話(huà)自然大方，表達準確。我相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的改正，我會(huì )越來(lái)越自信、大方、勇敢的，下次再去錄制節目，我一定會(huì )憑著(zhù)三寸不爛之舌，舌戰群儒，取得桂冠。
收獲高中作文4
收獲與付出原本就是一對反義詞，但轉念一想：咦！不對噢，沒(méi)有付出難得收獲，花木蘭代父從軍收獲了滿(mǎn)城凱旋；勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最后勝利；孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗，紅軍戰士付出了鮮血和生命收獲了中國的統一，我們才有今天和諧的社會(huì )，而你，我付出了什么？又收獲了什么？
你婉轉一笑，繼而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷給你帶來(lái)了太多不幸，你為了學(xué)業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧，一個(gè)個(gè)大紅鴨蛋，這時(shí)的你，竟像一個(gè)小孩子一樣，坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。
而我，付出了學(xué)而不厭，卻收獲了滿(mǎn)城的“風(fēng)雨”謠言，難道付出并不是一定會(huì )有收獲？播種并不是一定有有果實(shí)嗎？
不！我堅信，付出一定有收獲，播種一定有果實(shí)，，人是這收獲的好與壞，多與少，果實(shí)的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺(jué)得沒(méi)什么！收獲的好壞，果實(shí)的大小這一種權力還是屬于我們，“盡吾我”，只要自己曾經(jīng)努力過(guò)，又何必在乎結果呢？只要自己曾經(jīng)擁有過(guò)，何必在意好壞呢？只在自己曾經(jīng)盡力地付出過(guò)，又何必看重收獲的多與少呢？
付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自己，不要去找客觀(guān)原因，不要去推卸責任，勇敢地面對現實(shí)，人偶爾也是會(huì )出錯的，不用畏懼，以后再努力，記�。褐挥懈冻霾拍苁斋@，沒(méi)有不勞而獲的美差事。
名師點(diǎn)評：
這是一篇議論文，觀(guān)點(diǎn)明確，開(kāi)篇引出論題。富有豐富的意蘊，立意淺顯而耐人尋味，引起讀者的.思考，論證手法豐富，但文章前半部分與后半部分驚人的相似，令人匪夷所思。
收獲與付出原本就是一對反義詞，但轉念一想：咦！不對噢，沒(méi)有付出難得收獲，花木蘭代父從軍收獲了滿(mǎn)城凱旋；勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最后勝利；孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗，紅軍戰士付出了鮮血和生命收獲了中國的統一，我們才有今天和諧的社會(huì )，而你，我付出了什么？又收獲了什么？
你婉轉一笑，繼而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷給你帶來(lái)了太多不幸，你為了學(xué)業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧，一個(gè)個(gè)大紅鴨蛋，這時(shí)的你，竟像一個(gè)小孩子一樣，坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。
而我，付出了學(xué)而不厭，卻收獲了滿(mǎn)城的“風(fēng)雨”謠言，難道付出并不是一定會(huì )有收獲？播種并不是一定有有果實(shí)嗎？
不！我堅信，付出一定有收獲，播種一定有果實(shí)，，人是這收獲的好與壞，多與少，果實(shí)的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺(jué)得沒(méi)什么！收獲的好壞，果實(shí)的大小這一種權力還是屬于我們，“盡吾我”，只要自己曾經(jīng)努力過(guò)，又何必在乎結果呢？只要自己曾經(jīng)擁有過(guò)，何必在意好壞呢？只在自己曾經(jīng)盡力地付出過(guò)，又何必看重收獲的多與少呢？
付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自己，不要去找客觀(guān)原因，不要去推卸責任，勇敢地面對現實(shí)，人偶爾也是會(huì )出錯的，不用畏懼，以后再努力，記�。褐挥懈冻霾拍苁斋@，沒(méi)有不勞而獲的美差事。
收獲高中作文5
1-1=0 這是數學(xué)王國中永恒不變的真理，連上幼兒園的小朋友都知道答案，但我們的生活中，付出就一定意味著(zhù)失去嗎?不久前發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨的一件小事，使我對這個(gè)問(wèn)題有了滿(mǎn)意的答案。
那是盛夏的一天，我和爸爸、媽媽來(lái)到南戴河渡假，晨曦中我們來(lái)到海邊準備捕撈淺水中的蝦兵蟹將。
當我真的站在濕涼柔軟的沙灘上，低頭俯視著(zhù)潮水中那些歡蹦亂跳的小魚(yú)小蝦，頓時(shí)心花怒放，我立即拎起網(wǎng)抄子一次次地向小魚(yú)撲去，可這些小魚(yú)既靈活又狡猾，累得我腰酸背痛卻仍然一無(wú)所獲�！昂�(jiǎn)直是魚(yú)精嘛!”我又氣又急地抱怨著(zhù)，要知道潮水已經(jīng)上漲，困在淺灘上的小魚(yú)隨時(shí)會(huì )游回大海深處。真是急中生智我猛然想到小魚(yú)是成群游的，輕易不會(huì )改變游動(dòng)方向。于是我拿起抄子試著(zhù)在魚(yú)游動(dòng)的前方半米左右猛下一網(wǎng)，真不敢相信自己的眼睛，我居然撈到兩條生龍活虎的小魚(yú)，把我樂(lè )得一蹦三尺高!我把它們小心翼翼地放進(jìn)魚(yú)箱，又擱進(jìn)幾根水草，只見(jiàn)銀光閃閃的魚(yú)兒在搖曳的水草間穿梭，美極了。我把其中一條頭上有個(gè)翠綠斑塊的銀片魚(yú)，起名叫“綠寶石”，另外一條因為是長(cháng)著(zhù)胡須的沙魚(yú)，我索性叫它“沙老爺”，它們可是我的戰利品，我的魚(yú)寶貝，我要帶回北京給好朋友看。
正當我給魚(yú)最后一次換水時(shí)，突然聽(tīng)到陣陣哭聲，原來(lái)有個(gè)小妹妹站在不遠處抽泣，我問(wèn)她怎么了，她嗚咽著(zhù)說(shuō)：“魚(yú)、魚(yú)丟了�！濒~(yú)怎么會(huì )丟?是放了吧，還它自由，這是好事呀!可放條魚(yú)怎么就哭成這樣，桃子眼、大紅鼻頭、連神氣的羊角辮也散了。她的媽媽告訴我：別人送給小妹妹兩條魚(yú)放在礦泉水瓶中，結果被管理員誤以為是丟棄物，扔垃圾箱了。是這樣，我連忙講笑話(huà)、做鬼臉逗她笑，她反而哭得更傷心了，弄得我的鼻子也酸酸的，咬咬牙，我在心中默念著(zhù)：再見(jiàn)了，心愛(ài)的 “綠寶石”!再見(jiàn)了，可愛(ài)的“沙老爺”!我捧出最寶貴的兩條魚(yú)送給了小妹妹，她的媽媽連忙讓她道謝，她卻低下頭不肯說(shuō)話(huà)，忽然，她從褲兜內掏出塊糖飛快地塞進(jìn)我的手心，然后躲在她媽媽的.背后帶著(zhù)滿(mǎn)臉的淚水害羞地笑了，她的笑好甜呀。
當太陽(yáng)高高聲升起，把它那絢爛的光芒播灑到大地的時(shí)候，我的捕魚(yú)生涯結束了，我拖著(zhù)疲憊的身體和空空如也的魚(yú)箱走在歸途，媽媽半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“一條魚(yú)也沒(méi)有了，傷心嗎?”“才不!”我脫口而出。真的，想著(zhù)小姑娘那甜甜的笑容，攥著(zhù)她塞給我的那已經(jīng)快化掉的糖，我的心暖暖的、滿(mǎn)滿(mǎn)的，就像是被一只溫柔的手撫摩著(zhù)，更如同這早晨的朝陽(yáng)一般明亮、熾熱。過(guò)了很久，我反問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次野褨|西送給了別人，自己卻很快樂(lè )呢?”媽媽說(shuō)：“這就叫送人玫瑰，手有余香吧�！�
現在，我真心感謝這個(gè)奇妙的早晨，它不僅讓我享受到捕撈的快樂(lè )，更讓我這個(gè)從小被父母呵護慣了的獨生女，有了第一次真情付出，我永遠也忘不了小妹妹那如金子般珍貴的甜美笑容，那是對我最大的褒獎。我永遠也忘不了這個(gè)明媚的早晨，因為在這個(gè)早晨我明白了付出比得到更快樂(lè )。
收獲高中作文6
假期的一天，我和幾名同學(xué)約定在一起賣(mài)報紙，我大約在6：00左右來(lái)到了一個(gè)同學(xué)家來(lái)分報紙，叔叔早晨5：00起床去買(mǎi)報紙，共買(mǎi)了80份，我們4個(gè)人分成2個(gè)小組，我們這一組來(lái)到了家門(mén)口的菜市場(chǎng)。這時(shí)，我的心已經(jīng)開(kāi)始起伏不斷的猛跳了，心里不僅想到：哎呀，這八十份何時(shí)賣(mài)出去啊，估計猴年馬月都不一定能賣(mài)出去。
我和我的同學(xué)一組，走在馬路上，迎面來(lái)了一位阿姨，我可高興呢！心想：哈哈，還沒(méi)到菜市場(chǎng)，就能賣(mài)出去一份報紙，真是天助我也，我們兩個(gè)一起跑到那個(gè)阿姨的面前，可我這張平常說(shuō)話(huà)像賽車(chē)一樣快的嘴巴，今天也不知怎的'，卻像一只小蝸牛一樣，我吞吞吐吐的說(shuō)：“阿…姨，您買(mǎi)一。。。份報紙吧！”那位阿姨見(jiàn)我吞吞吐吐的，禁不住笑了起來(lái)。于是，我下定決心，下次一定不要在這樣了，那位阿姨買(mǎi)了一份報紙后走了，這一路上，我腦子里好像里面一直有兩個(gè)人在“打架”。一個(gè)人說(shuō)：“嘿，你這個(gè)膽小鬼，賣(mài)報紙都讓你給怕成這樣，真是的�！绷硪粋�(gè)人又說(shuō)：“我也是第一次嘛，弄成這樣又怎樣了，不信你試試，還說(shuō)我呢！估計要你賣(mài)，非得尿褲子不可�！�
我來(lái)到了菜市場(chǎng)的中心，那的人最多，應該好賣(mài)一些，那里人來(lái)人往的，不一會(huì )兒就賣(mài)了5份報紙，我們很高興，我高興的一蹦三尺高，不過(guò)，好景不長(cháng)，才買(mǎi)了不到15份報紙之后，便就沒(méi)人來(lái)買(mǎi)，我和同學(xué)像一株長(cháng)時(shí)間不澆水的小花一樣沮喪，我垂頭喪氣的走著(zhù)，忽然我們被一個(gè)人叫住了，那個(gè)人大聲叫道：“孩子，賣(mài)報紙吧！我要買(mǎi)一份報紙�！蔽胰缤粋�(gè)被雨水灌溉的禾苗一樣興高采烈的跑了過(guò)去，四處尋找著(zhù)剛才叫我們的那個(gè)人，那個(gè)人又叫了一遍，我看到了那個(gè)人了，她是個(gè)賣(mài)肉的阿姨，臉上長(cháng)滿(mǎn)了皺紋，頭發(fā)有一大半都是白的，只有一小部分是黑色的，兩鬢斑白，手上沾滿(mǎn)了豬血，讓我想到了：她應該是個(gè)母親，她可能是為了自己的孩子到這里賣(mài)肉的，只是為了自己孩子好好讀書(shū)，生意好的時(shí)候，能給自己的孩子買(mǎi)些好吃的東西，但生意不好的時(shí)候，她們也就只好吃一些粗茶淡飯了。
她應該是每天都在匆匆的忙碌著(zhù)，也許早飯也只能吃那么一口，就匆忙的來(lái)到這，只為多掙點(diǎn)錢(qián)，來(lái)給她孩子買(mǎi)些必備的東西，我一直想了好久，之后，同學(xué)拍拍我說(shuō)：“想什么呢？”“你給那個(gè)阿姨報紙了嗎？”我問(wèn)�！霸缃o了，我都把報紙賣(mài)完了，忽然發(fā)現你不見(jiàn)了，便到處找你，終于找到你了，哎，你想什么呢？”“沒(méi)什么”“你怎么賣(mài)的真么快？”“我把一些報紙賣(mài)給了一些店家！”我想，對呀，他們這些店家都是賣(mài)東西，來(lái)做生意的，他們應該有時(shí)候生意很清淡，所以買(mǎi)一份報紙來(lái)解解悶。她們買(mǎi)報紙高興，我們賣(mài)報紙很興奮！
這個(gè)點(diǎn)子真不錯，于是我們立刻行動(dòng)起來(lái)，挨家挨戶(hù)的一個(gè)一個(gè)地問(wèn)，最后，我們提包里的報紙只剩下5份，我們迎著(zhù)夕陽(yáng)的余光，手拉手地走回……(什么什么地方)
假期賣(mài)報紙的這個(gè)活動(dòng)，使我想起了《憫農》這首詩(shī)，也讓我親身感受到了一句話(huà)：一份耕耘，一分收獲。
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