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【推薦】初中收獲作文匯編9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的初中收獲作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中收獲作文 篇1
10月的一天，我和媽媽以及媽媽的老師和同學(xué)一起去法門(mén)寺、乾陵、永泰公主墓、橋陵、泰陵和華清池做野外考察。我不但玩得很開(kāi)心，而且學(xué)到了很多的知識。收獲很大。
法門(mén)寺在法門(mén)寺里。最讓我難忘的東西就是舍利子。舍利子是佛祖的指骨。那個(gè)舍利子真奇怪：外頭用一個(gè)金盒子包著(zhù)，金盒子里頭還有一個(gè)銀盒子；銀盒子里頭還有一個(gè)水晶小棺材；水晶小棺材里頭還有一個(gè)小棺材；那個(gè)小棺材里頭才有一個(gè)舍利子。我覺(jué)得舍利子的盒子很像我原來(lái)玩的俄羅斯套娃。在法門(mén)寺還看到了好多瓷器，其中有一種瓷器叫“密色瓷”這種瓷器真的很神秘，你不管從哪個(gè)角度去看它，都會(huì )覺(jué)得它里面盛著(zhù)水。我還看到了金縷衣。真長(cháng)見(jiàn)識呀！
乾陵乾陵是武則天和唐高宗墓。乾陵像一個(gè)女人躺在那里。乾陵是唐十八陵中唯一沒(méi)有被盜的墓。那里的石刻的六十一藩臣都沒(méi)有頭，有的石人梳了很多的小辮子，有的石人還穿著(zhù)西服。我站在石人的背后（當然腳下還墊了好幾塊磚）把頭放在石人的光脖子上，還讓媽媽給我照了特別好玩的像呢。乾陵里有一個(gè)無(wú)字碑，上面只有一些圖案，一個(gè)漢字也沒(méi)有，有幾個(gè)契丹文字。沒(méi)有人知道那是什么意思。永泰公主墓永泰公主是武則天的孫女，因為她在武則天背后說(shuō)武則天的壞話(huà)所以被武則天給打死了。在她的墓里頭，兩邊的墻壁上還有很多的壁畫(huà)，基本上都是五人一組的。有宮女，有文官、武官。畫(huà)上人都很胖。有一個(gè)很漂亮的宮女被稱(chēng)為“東方維納斯”，就是那個(gè)穿綠裙子的。媽媽的老師講，真正的壁畫(huà)在陜西省歷史博物館里，我們現在看到的是現在的人仿照畫(huà)的。永泰公主的棺槨大極了。最外一層的棺材是石頭的，上面雕刻著(zhù)非常漂亮的花草，用手摸摸，涼得不得了。橋陵橋陵是唐睿宗的'墓。唐睿宗是唐玄宗的爸爸、武則天的兒子。橋陵很像一個(gè)鳳凰在那里展翅飛翔�？上�，鳳凰的一只翅膀被人挖斷了。媽媽說(shuō)，橋陵是唐玄宗給他爸爸修的。那時(shí)候唐代很強盛，被人們稱(chēng)為“盛唐”。所以，橋陵的翁仲、天馬、獅子都非常高大，其中還有一匹馬被稱(chēng)為“龍馬”，就是這張圖片。
橋陵的闕樓前頭有兩個(gè)獅子，一只雄的，一只雌的。雄的呲牙咧嘴；雌的尾巴甩到了頭后。兩只獅子的石頭全是竹葉型的。我坐在雄獅子的腿下還照了一張相呢。相片中的我顯得很小，獅子倒顯得很大。泰陵泰陵是唐玄宗的墓，因為他死的時(shí)候“安史之亂”已經(jīng)爆發(fā)了，國家很窮，也很亂。所以泰陵的翁仲都很小，而且二分之一都已經(jīng)不見(jiàn)了。就算在，這些翁仲也沒(méi)頭了。那里的獅子特別小，我都可以騎上去，如果把這里的兩頭獅子放到橋陵的獅子下面去，可能還有很大的空間呢。華清池華清池是古代四大美女之一的楊貴妃洗澡的地方。那里的水是溫泉水。在那里，給人家五毛錢(qián)，就可以在一個(gè)泉眼旁洗洗手，讓你感覺(jué)一下什么叫溫泉。那個(gè)水太熱了，根本不應該叫“溫泉”，應該叫“熱泉”。我不僅用溫泉水洗了一下手、還洗了臉、頭。媽媽說(shuō)：“你怎么不把腳也洗了呢？”結果，回去的晚上，我就發(fā)燒了。真是“因福得禍”“樂(lè )極生悲”呀�？�，這就是我洗臉的地方。那里還有原來(lái)住的地方呢，墻上、玻璃上還有子彈打的痕跡呢。
今天，我的收獲很大。以后我還希望跟著(zhù)媽媽去做野外考察，因為，能學(xué)到好多課本上學(xué)不到的知識。這樣，用不了多長(cháng)時(shí)間，我就可以給您當導游了。
初中收獲作文 篇2
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運；而我播種辛勤，收獲快樂(lè )。
有人說(shuō)：“簡(jiǎn)單一點(diǎn)，再簡(jiǎn)單一點(diǎn)，這就是生活�！蔽疑羁痰馗惺艿皆谂c時(shí)間賽跑的日子里，生命是這么的短暫，青春是這么的充滿(mǎn)活力。學(xué)習的知識就像年輪，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，它在你的頭腦里一點(diǎn)一滴地刻寫(xiě)著(zhù)痕跡。人生是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程，在這個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程中，我逐漸學(xué)會(huì )了做人的道理，學(xué)會(huì )了如何生存，學(xué)會(huì )了享受這一切——人生的美好。
我感慨于時(shí)間的流逝似流水無(wú)痕，因此我加倍珍惜時(shí)間。在明年的那一次決定命運的考試前，我的生活就是一片書(shū)的海洋。奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“生命只有一次，不要因碌碌無(wú)為而悔恨�！彼f(shuō)到，也做到了，這才有了一部閃爍著(zhù)生命激情的不朽巨著(zhù)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。從與時(shí)間的賽跑中，我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的真諦。是的，在學(xué)習的田野上，擁有同樣的陽(yáng)光，充足的`水源，但最后長(cháng)出的果實(shí)甜美與否，就要取決于它所得到的肥力高低。我們在簡(jiǎn)單的生活中忙碌地學(xué)習，努力制造能量，在不斷的努力中等待明年取得收獲。
我深深的懂得“一分耕耘，一分收獲”的道理。因此，我握著(zhù)知識的鋤頭在學(xué)習的田野里辛勤地勞動(dòng)著(zhù)。當我在學(xué)習語(yǔ)文時(shí)，我會(huì )先記住一些學(xué)習語(yǔ)文的技巧，再通過(guò)一篇篇有趣的課文來(lái)掌握那些技巧，不斷地練習，直到能靈活運用為止。這樣一來(lái)，我不但掌握了學(xué)習方法，還擴大了自己的閱讀量，從文章中體會(huì )到了更多生活的感悟。相比之下，從做數學(xué)題中獲得的快樂(lè )就更多了。
在明亮的教室里，和要好的同學(xué)一起研究復雜的數學(xué)題，真的是一種莫大的享受。大家時(shí)而因不同的觀(guān)點(diǎn)不斷爭執，時(shí)而各自埋頭苦想，不時(shí)地小聲交流思路，最后又因終于解出了一道難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是用語(yǔ)言就能形容出的。雖然解題的過(guò)程很艱辛，但是由于靠大家共同努力思考出了正確結果，就是對參與解題的每個(gè)人的最佳獎勵。
收獲快樂(lè )就要“辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)地去播種”。我相信播種辛勤一定能收獲快樂(lè )！
初中收獲作文 篇3
今天，是一個(gè)特別的日子。天空有些陰沉，但并不昏暗。學(xué)校為了我們的身心健康，又一次啟動(dòng)了陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng)。
我感到有些興奮，但又感覺(jué)有點(diǎn)討厭。興奮的是冬季長(cháng)跑終于又一次開(kāi)始了，我喜歡的冬季來(lái)到了我身邊；討厭的是我覺(jué)得長(cháng)跑非常累人。雖然在體育課上，我們也經(jīng)常跑400米，可我總是跑得氣喘吁吁，上氣不接下氣的……
伴隨著(zhù)第一節課悠揚的下課鈴聲響起，長(cháng)跑的旋律緊跟著(zhù)在我們的耳畔響起。我們立即整好隊，秩序井然地向操場(chǎng)出發(fā)。剛走出教學(xué)樓，我便感受到了陣陣寒冷，凜冽的寒風(fēng)直往我的衣領(lǐng)里鉆，我不由得縮了縮脖子，“阿嚏”——我打了一個(gè)大大的噴嚏，趕緊揉了揉鼻子，寒風(fēng)真是刺骨��！望著(zhù)跑道，我心里不禁有些害怕。
走上跑道，我們整理好隊伍準備出發(fā)。這時(shí)，廣播里傳來(lái)了尹老師洪亮的聲音——“跑步走！”這一聲令下，跑步開(kāi)始了。一開(kāi)始，風(fēng)肆虐地吹著(zhù)，我不僅沒(méi)有感到暖與，反而覺(jué)得更冷了，我的手凍得如冰塊一般，我一邊搓著(zhù)手，放在嘴邊呵著(zhù)熱氣，一邊跑著(zhù)。伴隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，伴隨著(zhù)一陣陣鏗鏘有力的“1、2、3、4”的'叫喊；我們勝利完成了一圈、兩圈；到第三圈時(shí)，我已經(jīng)有一些喘了，感覺(jué)呼吸急促，腳也仿佛灌上了鉛一樣有些無(wú)力，不聽(tīng)使喚了，可我還是努力地跑著(zhù)，緊跟隊伍，我告訴自己：我一定行，我一定能戰勝自己，堅持到底就是勝利！就這樣，我握緊拳頭，加大擺動(dòng)幅度，均勻地呼吸著(zhù)，認真地跑著(zhù)。突然，我看到有個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，但是還沒(méi)等身邊的老師、同學(xué)反應過(guò)來(lái)，他就非�？斓赜终酒饋�(lái)，加入到了長(cháng)跑的隊伍中，他用自己的行動(dòng)證實(shí)了自己。瞧，我們都是好樣的！
悠揚的歌曲聲又響了起來(lái)，伴隨著(zhù)尹老師的“齊步走”，今天的長(cháng)跑結束了，雖然我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，但是我并不覺(jué)得累，因為從長(cháng)跑中我收獲了自信，又一次成功地超越了自己。在我今后的人生長(cháng)跑中起到了關(guān)鍵作用，我會(huì )一直努力，給自己加油打氣，相信自己！
長(cháng)跑，讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈，我將一路收獲快樂(lè )，健康茁壯成長(cháng)！
初中收獲作文 篇4
一分耕耘，一分收獲
——《寶葫蘆的秘密》觀(guān)后感
相信，現在所有的小孩子都有著(zhù)可以輕輕松松不用付出，就能有收獲心愿。
電影中的主人公小葆也是一位希望不勞而獲了一個(gè)小男孩，他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事。有一次他做夢(mèng)夢(mèng)到了他去釣魚(yú)，意外釣到了失傳已久的寶葫蘆，卻又陰陽(yáng)差錯的當上了寶葫蘆主人，也與寶葫蘆作了約定絕對不會(huì )告訴別人寶葫蘆的存在的秘密。寶葫蘆告訴了小葆，他想做什么事都能夠滿(mǎn)足他的愿望。于是寶葫蘆每天都幫小葆削鉛筆、整理書(shū)包、收拾房間、剪指甲……
于是在一次象棋比賽中，由于小葆在商議：“我要“吃車(chē)”然后我要“吃象”。寶葫蘆就把真的棋子讓小主人吃。還有一次因為小葆想借一本書(shū),于是寶葫蘆就把書(shū)變到小葆的書(shū)包里，有趣的事情還不止這樣幾次呢!在玩具店里，又是因為小葆他什么玩具都喜歡，于是寶葫蘆就來(lái)了一場(chǎng)驚天動(dòng)的“玩具總動(dòng)員”，所有的玩具都跑到了小葆的家里……
這一切倒忙的都數不勝數。但是有一次卻讓小葆受盡嘲笑，有一次數學(xué)考試小葆讓寶葫蘆幫助他作弊，結果寶葫蘆因希望讓小主人得到非常優(yōu)異的成績(jì)就耽誤了時(shí)間，于是在收試卷的前一刻寶葫蘆在抄答案時(shí)把別人的名字也“搬”上了小葆的試卷里。結果因為老師的批評，小葆一氣之下把寶葫蘆扔回了小河。
通過(guò)這件事小葆明白了想不勞而獲是不可能的，于是小葆決定一定要靠自己的努力為即將開(kāi)始游泳比賽做好準備，于是他每天堅持努力的鍛煉在游泳比賽中，王葆代表學(xué)校參加比賽，在學(xué)校明顯落后的情況下王葆上場(chǎng)立刻返超，讓學(xué)校贏(yíng)得了這次比賽。當他知道這個(gè)成果是他自己的努力成果時(shí)他興奮的歡呼起來(lái)。
看完了這部電影，可愛(ài)的寶葫蘆給我留下了深刻的印象，因為寶葫蘆對小主人的忠心所以幫助小葆，但是寶葫蘆有不知道人類(lèi)的生活習性所以幫了倒忙。
這部電影更是教育了我們，一分耕耘，一分收獲。世上根本沒(méi)有不勞而獲的事，所有的事都只有付出才有結果!!什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績(jì)不是屬于自己的，自己取得的成績(jì)才是真正屬于自己的，自己取得的.成績(jì)才是真正屬于自己的。世界上并沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。
雖然寶葫蘆有無(wú)窮的魔法，但它沒(méi)有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本沒(méi)理解做這件事的真正的目的。而人就不同了，他有大腦，會(huì )思考，人其實(shí)也有“魔法”，那就是他的潛能。只不過(guò)有的人沒(méi)有把自己的潛能發(fā)揮出來(lái)，只有把自己所有的潛能充分的發(fā)揮出來(lái)，這樣才會(huì )做的更棒!!
初中收獲作文 篇5
新的一個(gè)學(xué)期，我將要迎來(lái)拉丁爵士舞的八級考驗�？简灷镌黾恿嗽S多新的動(dòng)作：扭、轉、拉伸、大跳……尤其是一些高難度的動(dòng)作之間還要進(jìn)行連接，想想就覺(jué)難��！
想當初考七級時(shí)，我都費了九牛二虎之力才勉強通過(guò)，現在這八級比七級難度提升這么多，到底還要不要學(xué)呢？我的心里直打鼓：學(xué)吧，不知道自己是不是那塊好“料子”；不學(xué)吧，那4年來(lái)的努力全部白白泡湯，著(zhù)實(shí)心有不甘。最終，我還是下定決心，為了自己的夢(mèng)想，堅持下去！
第一節課開(kāi)始了，我帶著(zhù)緊張的心情走向教室。一路上，我的腳似被綁了千斤重的沙袋，每走一步都感覺(jué)要耗費很多的力氣。進(jìn)到教室里，看到了許多老同學(xué)，我的心情才稍好緩和了一些。溫老師來(lái)了，她先給我開(kāi)導，然后帶我們熱身，教了幾個(gè)經(jīng)常出現的看似簡(jiǎn)單又很靈活的動(dòng)作。最后，我們學(xué)了一個(gè)動(dòng)作——“斯特里亞”，可學(xué)了大半天還覺(jué)得很別扭。老師“威脅”說(shuō)：“只有練好這個(gè)動(dòng)作，才能休息！”結果，其他組的同學(xué)都休息了，我們組卻由于受我的拖累，一直不能休息。
第一節課終于結束了，我拖著(zhù)疲倦的'身軀回到了家，感覺(jué)自己全身上下都沒(méi)有一處是好的，不是胳膊酸就是腿痛，腰也直不起來(lái)了。我懶懶地臥在床上，休息了半天都沒(méi)恢復過(guò)來(lái)。
晚上，老師還把“大跳”動(dòng)作的視頻發(fā)在群里，讓我們自己在家練習。我開(kāi)始還不敢跳，后來(lái)咬緊牙關(guān)跳了一下，可是腿卻打不開(kāi)。后來(lái)我的膽子慢慢大了，奮力一跳，竟然成功了，這讓我興奮不已，媽媽看到了這一幕也很開(kāi)心。
又到了學(xué)跳舞的日子，我興沖沖地向老師展示自己的舞蹈和大跳技巧，滿(mǎn)心期望著(zhù)能獲得老師的贊賞和肯定。誰(shuí)知，溫老師輕輕地撫摸著(zhù)我滿(mǎn)頭大汗的臉，笑著(zhù)對我說(shuō)：“霏霏，我知道你在家里一定有練習，但你的基礎還不夠好，仍需要繼續努力哦！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我的情緒一下子就跌倒了谷底，眼淚也在眼眶里不停打轉……但是，我的內心蹦出一個(gè)堅定的聲音：不能放棄，一定要堅持練下去，總會(huì )成功的！
于是，從那天起，我愈發(fā)勤奮努力地練習，對老師教的每一個(gè)動(dòng)作都精益求精，盡情地在舞蹈練習中揮灑著(zhù)汗水……
終于，八級考試的那一天到來(lái)了，我懷著(zhù)緊張的心情站上了舞臺�？荚嚱Y果出來(lái)了，真沒(méi)想到，我竟然成功地通過(guò)了測試，還取得了非常優(yōu)異的成績(jì)。這一刻，我突然明白了：只要肯付出，必然有收獲！
初中收獲作文 篇6
春天來(lái)了，熬過(guò)了寒冷的冬天，我們迎來(lái)了一個(gè)新的充滿(mǎn)生機的季節。冬天里，我們把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，享受著(zhù)自己上一年的成果�，F在，是時(shí)候放松放松了。想不想播下一顆快樂(lè )的種子吧，等待著(zhù)它生根、發(fā)芽、長(cháng)出果實(shí)。
中午放學(xué)，趕緊回到家里，給辛苦做飯的媽媽一個(gè)驚喜，不再讓她為午飯的保溫而苦惱。然后，到了家門(mén)口，先在樓道下給媽媽一個(gè)通知，進(jìn)家后，再給媽媽一個(gè)微笑，這樣就給為家庭瑣事而操心的媽媽一些溫暖，也就播下了一顆快樂(lè )的種子。
但是，收獲快樂(lè )的過(guò)程是困難的，不能在播種后就坐享其成，我們還要通過(guò)精心地培養和辛勤地勞作來(lái)是果實(shí)結的更大些。因此，我們還要學(xué)會(huì )真誠相處，尊重他人的選擇。這樣才能鞏固快樂(lè )，像為快樂(lè )的種子澆水。比如說(shuō)，閑來(lái)無(wú)事時(shí)，陪著(zhù)父母聊聊天，或者和他們一起看他們喜歡看的電視節目。
單單這些，還是遠遠不夠的，我們還需要自己為他人創(chuàng )造一些快樂(lè )，使快樂(lè )的種子散布得更廣。比如說(shuō)，吃完午飯，并不是早早的進(jìn)書(shū)房或者臥室，而是給父母吹一首悠揚動(dòng)聽(tīng)的笛子曲，讓父母睡得更香，這樣，快樂(lè )也就順利地進(jìn)入了他人的心房，像是給種子施一些肥料，讓它長(cháng)得更加旺盛。
如果這樣堅持下去，快樂(lè )的種子很快就會(huì )冒出嫩芽，它的表現是人人都會(huì )以笑臉迎接你，這是，你離真正的收獲就不遠了，但是，不要大喜過(guò)望，還要注意最后的一個(gè)步驟哦。
最后一個(gè)步驟就是，你應該保持現狀，保證幼苗茁壯成長(cháng)，因為，幼苗是暴露的，如果一不小心，沒(méi)有注意到自己的言行而傷害了他人的心靈，就像暴雨打彎了幼苗的頭，狂風(fēng)刮折了幼苗的腰，很難有復蘇的機會(huì )。所以，我們還要注意在保證以上步驟順利進(jìn)行的同時(shí)，適當的與他人分享一下自己的快樂(lè )，傾訴自己的煩惱。比如，把自己喜歡的`電影給父母欣賞；學(xué)校里的煩心事與父母溝通。這樣，才能讓快樂(lè )加倍，煩惱減半。增進(jìn)感情。
如果做到以上幾點(diǎn)，就會(huì )使快樂(lè )增進(jìn)了友誼火親情，而友誼和親情又帶來(lái)了快樂(lè )。組成了一組良性循環(huán)。如果這樣，你就可以在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”，不過(guò)，這僅供參考，如果你的“種植”技術(shù)高超的話(huà)，可以再多一些步驟，或許每天都可以收獲很多很多快樂(lè )的果實(shí)。去吧，在這個(gè)充滿(mǎn)生機的季節里，用僅僅的一個(gè)微笑或善舉等行為在每個(gè)人們的心里播下一顆快樂(lè )的種子吧，再用心去澆灌，用愛(ài)去照料，最終，你會(huì )得到快樂(lè )的果實(shí)的！
初中收獲作文 篇7
米盧說(shuō)：“態(tài)度決定一切�！薄菃�?
五光十色的街燈不停地在閃爍，這與走在這一片燈火通明的路上的我，顯得那樣的不相稱(chēng)。一身的灰暗色，不，有鮮明的顏色，我自嘲地舉了舉手中的卷子。一份化學(xué)卷子。一份只有55分的化學(xué)卷子，色彩夠鮮明吧�！霸鯓�?”我在心里默默地間自己，“剩下的時(shí)間不多了，要學(xué)嗎?”自從上次期中考試完家長(cháng)會(huì )后，媽媽將最末處印有我名字的成績(jì)單搬回家時(shí)，我茫然了�！耙獙W(xué)嗎?”我不停地問(wèn)自己。我的心現在好像一個(gè)巨大的冰塊，正在向一個(gè)名字叫做“絕望”的谷底滑去……
“嘿，端正你的態(tài)度，正確地面對失敗!”有個(gè)聲音沖我喊道�！皯B(tài)度?什么態(tài)度?現在的我面對一切的態(tài)度，都只有一個(gè)——慣性�！蔽一卮饎偛诺穆曇��！盀槭裁�?不要這樣子，看看你周?chē)幕�，好�?它正在開(kāi)，對嗎?”我抬頭看了看在我腳邊的幾朵花�！�，嗯，那又怎樣?我不喜歡她們，開(kāi)著(zhù)又怎樣?”我不屑地回答�！奥�(tīng)，花開(kāi)的聲音，多好�！薄皼](méi)聽(tīng)到�！蔽疑鷼獾卮驍嗄莻�(gè)聲音。我這個(gè)樣子，她還這么快樂(lè )，而那個(gè)聲音仍然不依不饒：“嘿，知道嗎，花總是會(huì )開(kāi)的，不管你對它們是厭惡還是喜歡。它們總會(huì )開(kāi)的，因為，它們的心態(tài)是平靜的，是積極的，是樂(lè )觀(guān)向上的�？炻�(tīng)，花開(kāi)的'聲音，多快樂(lè )!”“嘿。你是準?你在哪兒?喂……”“嘿嘿，我是你的另一半的心態(tài)一個(gè)好的態(tài)度……”聲音漸漸消失，而我豁然開(kāi)朗，“謝謝，我的好心態(tài)�！�
第二天早上，走出家門(mén)的我抬頭看看明媚的太陽(yáng)，“不管你是否愛(ài)陽(yáng)光，陽(yáng)光依舊照耀;不管你是否愛(ài)鮮花，鮮花依舊開(kāi)放……”
初中收獲作文 篇8
記得那時(shí)，隨著(zhù)凜冽的寒風(fēng)被溫柔的春風(fēng)所驅走，那樹(shù)上的新芽奮力擺脫黑暗而抽出，那花苞從葉芽中冒出，那小鳥(niǎo)的歌聲再次蕩漾在清晨，那細膩的春雨悄悄地來(lái)到大地……-這一切預示著(zhù)春天已經(jīng)到來(lái)。
春天的信息傳遍大地，人們都忙著(zhù)播種。于是，我也不約而同在土壤里撒下了花種……隨后的.日子，我每天忙著(zhù)為它松土、澆水、施肥、除草，，為它破土的一刻做準備，最后，種子終于突破土地，發(fā)出新芽。于是，我更細心照顧它了，隨著(zhù)花兒的成長(cháng)，春天過(guò)去了，迎來(lái)了炎熱的夏日。夏日的太陽(yáng)每天不是熱辣辣地照射著(zhù)他們，就是狂風(fēng)暴雨考驗著(zhù)它，火熱的陽(yáng)光使花兒就快枯竭了。有時(shí)我忘了澆水，到了明天它便彎著(zhù)腰，但它總是努力的后過(guò)來(lái);多次狂風(fēng)暴雨把它吹斷了，但它不屈服，頑強的活下類(lèi)了，它在炎熱中存下來(lái)了，在風(fēng)雨中活下來(lái)了!我相信這一切更磨練了它，使它不再害怕。任憑風(fēng)在刮、雨在下，它依舊生長(cháng)著(zhù)。時(shí)間一天一天地過(guò)去，花兒也一天一天地長(cháng)大。它已經(jīng)受過(guò)千百種磨難，即將到來(lái)的是它生命中最美麗的一刻!我高興極了!
秋天終就趕走了夏日的炎熱，花草樹(shù)木都在秋天落了第一片葉子，而我的花兒也開(kāi)始凋謝了，但是在它每朵曾開(kāi)過(guò)花的花苞里，都藏著(zhù)幾粒種子，于是，我豐收了!往后的幾個(gè)星期，每天都能收到幾粒。
我細細地品味著(zhù)這春天帶來(lái)的佳品，收獲著(zhù)豐碩的種子!心里甜滋滋的。
于是，我告訴自己：明年我還要播種!
初中收獲作文 篇9
陽(yáng)光暖暖的灑下，照亮了舞臺中央的我。
大概是我口才還可以的原因吧，老師竟讓我參加演講比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，我很是驚訝，我還沒(méi)有參加過(guò)這類(lèi)比賽呢！
頭一天晚上，我便回家寫(xiě)演講稿，經(jīng)過(guò)反復推敲琢磨老師又修改了幾次，才最終定稿。
接下來(lái)，老師要求我每天在全班同學(xué)面前演講。第一次，我拿著(zhù)演講稿戰戰兢兢地走上講臺，脖子上像掛著(zhù)一個(gè)鉛錘，久久低著(zhù)，怎么也不敢抬頭�！皠e害怕，抬起頭來(lái)�！崩蠋煿膭畹�，我鼓起勇氣緩緩抬頭看著(zhù)臺下一雙雙眼睛緊盯著(zhù)我，頓時(shí)臉上燥熱，雙腿打顫，仿佛隨時(shí)可以倒下。我瞥見(jiàn)旁邊的老師，眼神里全是期待和鼓勵，她朝我點(diǎn)頭，仿佛在對我說(shuō)：加油，你可以的，戰勝自己，就戰勝了一切！
我深吸一口氣，平復了情緒。終于，我張開(kāi)了嘴，聲音顫顫巍巍地發(fā)出。幾分鐘后，在緊張和害怕中我終于完成了演講。我像逃兵一樣逃到自己的座位上，我埋下頭，甚至不敢看大家的眼睛。這時(shí)掌聲響起，是老師帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，給我鼓勵。我猛然抬頭，正好碰上老師欣慰鼓勵的眼神，仿佛在說(shuō)：我知道你行的！頓時(shí)我心中充滿(mǎn)了力量。
接下來(lái)的日子，我每天都會(huì )到講臺上演講。我從一開(kāi)始的.畏懼害怕，表情僵硬，到后來(lái)的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，面帶微笑。在老師同學(xué)們鼓勵的掌聲中，終于迎來(lái)了演講比賽的日子了。
站在露天的舞臺，面對話(huà)筒，看著(zhù)臺下黑壓壓的人群，竟又久久發(fā)不出聲來(lái)。這時(shí)臺下傳來(lái)歡呼聲，是我們班的同學(xué)們在為我加油呢！頓時(shí)，我感到渾身充滿(mǎn)了力量，向他們投去一個(gè)燦爛的微笑，開(kāi)始演講。
起初有些顫抖的聲音逐漸平穩，激情澎湃的情感自然流露。演講結束，我站在臺上，享受著(zhù)眾人的掌聲。
我沐浴在暖暖的陽(yáng)光下，清風(fēng)徐徐吹動(dòng)發(fā)絲，樹(shù)葉兒在“沙沙”地為我伴奏，鳥(niǎo)兒“唧唧啾啾”地為我鼓勁。這是我經(jīng)歷的第一次大型活動(dòng)。
成績(jì)公布了，雖然沒(méi)有拿到名次，但我已滿(mǎn)足，我享受著(zhù)準備的過(guò)程，享受演講時(shí)萬(wàn)眾矚目的驕傲，享受著(zhù)經(jīng)歷第一次的新鮮感。
這第一次的演講經(jīng)歷，我收獲了老師的鼓勵，同學(xué)們的溫暖，同時(shí)我也收獲了自信和勇氣。
“是非經(jīng)過(guò)不知難”，經(jīng)歷過(guò)后，收獲良多！
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