關(guān)于初中收獲作文匯總五篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的初中收獲作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中收獲作文 篇1

　　今年四月份的時(shí)候，小雨以前的美術(shù)老師尹老師給我打電話(huà)，說(shuō)是有一個(gè)全國中小學(xué)生的美術(shù)比賽，她建議我讓小雨去參加。說(shuō)實(shí)話(huà)，小雨自從學(xué)美術(shù)以來(lái)，基本上沒(méi)參加過(guò)什么大的比賽，一個(gè)是不知道那些信息，再一個(gè)我總覺(jué)得小雨的水平也不怎么樣，無(wú)非是孩子喜歡玩玩罷了。

　　這一回既然尹老師說(shuō)了，我想那就讓她試試吧�；丶液托∮暌徽f(shuō)，小雨說(shuō)聽(tīng)尹老師的，尹老師讓參加那就參加吧。上網(wǎng)查了查，才知道這個(gè)比賽叫做“第十六屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法比賽”，主辦單位是教育部藝術(shù)委員會(huì )，“本屆比賽以陽(yáng)光、成長(cháng)為主題，旨在引導少年兒童學(xué)習黨的光榮歷史，用多彩的畫(huà)筆描繪祖國的發(fā)展變化，展示少年兒童在黨的陽(yáng)光照耀下幸福生活，快樂(lè )成長(cháng)的精神風(fēng)貌�！�

　　小雨思考了幾天，最后確定題目為“和諧號出發(fā)了”，而這列火車(chē)的起始站為“過(guò)去-未來(lái)”，畫(huà)面上還有一些具有代表性的建筑如東方明珠、中國館之類(lèi)的�？偠�言之，是一幅很“政治陽(yáng)光”的畫(huà)。小雨畫(huà)的'是彩鉛畫(huà)，我總覺(jué)得別的孩子肯定都是水粉畫(huà)之類(lèi)的，所以對她這幅畫(huà)沒(méi)有抱任何希望，只是想著(zhù)萬(wàn)一能得個(gè)優(yōu)秀獎也不錯呀。輔導老師呢我們就填寫(xiě)了尹老師。

　　畫(huà)送上去了，很快我們倆就都忘了這件事。到了7月份，還沒(méi)有任何消息，我想肯定是沒(méi)戲了，也就再沒(méi)跟小雨提。

　　沒(méi)想到教師節那天，尹老師打來(lái)電話(huà)，說(shuō)是小雨的畫(huà)得獎了，而且是一等獎，她自己也得了指導獎。我真的都有點(diǎn)不相信，這也太意外了！今天，終于拿到了獲獎證書(shū)，真的是一等獎，心里確實(shí)很高興。不管怎么說(shuō)，這是對孩子學(xué)習的一個(gè)承認，也是對孩子一個(gè)極大的鼓勵！

初中收獲作文 篇2

　　上初中已經(jīng)兩個(gè)月了，這期間我收獲了堅持。讓我有如此深厚影響的無(wú)疑是跑一千米的事情。

　　那節體育課前，老師告訴我們今天要跨校區上課。一路上，我們都好奇地猜測著(zhù)，今天到底要干什么呢？到了之后老師告訴我們：“今天，我們要測一千米�！崩蠋燁D了頓，看了看我們：“要計入考試成績(jì)里�！崩蠋煹穆曇舨⒉缓榱�，卻如炸雷一般在人群中炸開(kāi)了花。老師卻滿(mǎn)不在意地組織我們開(kāi)始測試。

　　開(kāi)始了，伴隨著(zhù)老師的哨聲，同學(xué)們猶如離弦之箭一般飛出了起跑線(xiàn)。所有人都奮力地向前沖，唯恐自己落后。然而剛跑了兩圈就有人堅持不住了，漸漸地，速度都慢了。我的腿也像灌了鉛一樣，怎么也邁不開(kāi)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)老師在一邊大喊：“你，實(shí)在不行就走一會(huì )吧！”我聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，仿佛看見(jiàn)老師失望的'看著(zhù)我，我心想：老師既然對我期望那么高，如果我現在就開(kāi)始走了，那豈不讓老師失望了嗎？這么想著(zhù)，我又咬緊牙關(guān)繼續提速，超過(guò)了前面一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。雖然已經(jīng)累得不行了，但我卻依然忍住，保持速度繼續向前沖�？炝�，就要到了，終于只剩最后一圈了。我的頭昏沉沉的，卻仿佛有一股力量一直支撐著(zhù)我，使我堅持著(zhù)，努力拼搏。

　　終點(diǎn)就在眼前了，我心里忍不住的開(kāi)始激動(dòng)，雙腿不由得滑過(guò)終點(diǎn)。終于到了！我堅持下來(lái)了！我做到了！我在心里吶喊，嘴上卻累得什么也說(shuō)不出來(lái)，我躺在地上，抬頭望著(zhù)天空，第一次感覺(jué)云是這么的白，猶如一塊白色的絲綢繃在湛藍的天空中。

　　人生的道路上，我們堅持前進(jìn)，不斷探索，不斷磨礪，不斷堅持。你會(huì )發(fā)現成功，其實(shí)離我們并不遙遠。

初中收獲作文 篇3

　　大地收獲了果實(shí)，天空收獲了色彩，江河收獲了歡樂(lè )，我則收獲了珍貴的勇氣。 去年秋天，我得了肺病，整天咳嗽、吐痰。星期天，媽媽要帶我去鄉醫院看病，因為害怕打針，我便極不情愿地說(shuō)：“不用那么麻煩，到村里醫療室包點(diǎn)藥就行了�！眿寢寛詻Q地說(shuō)：“不行！光吃藥治不好，快走！難道你還想把病再帶回學(xué)校里嗎？”說(shuō)著(zhù)硬把我拉上了車(chē)。

　　很快就到了醫院。聞著(zhù)難聞的藥水味，聽(tīng)到小孩的哭聲，我內心開(kāi)始恐懼起來(lái)。我拉著(zhù)媽媽的衣角說(shuō)：“媽媽?zhuān)�咱回去吧？”“都到醫院了，干嘛回去？不行！快走！”來(lái)到醫療室，我看到一位護士正在給一個(gè)小孩打針，那個(gè)小孩哭得很厲害。我不禁兩腿發(fā)軟，差點(diǎn)兒就要坐地上了，抓著(zhù)門(mén)把手不愿進(jìn)去。媽媽見(jiàn)我這樣，嚴厲地說(shuō)：“現在已經(jīng)到了，你進(jìn)也得進(jìn)，不進(jìn)也得進(jìn)！”在媽媽的威脅下，我只好乖乖地走了進(jìn)去。

　　那位穿著(zhù)白大褂的醫生用聽(tīng)診器聽(tīng)了一會(huì )，說(shuō)：“肺部有炎癥，打一針吧�！蔽乙宦�(tīng)要打針，心里一沉，忙說(shuō)：“光吃藥，不打針，行嗎？”醫生說(shuō)：“你肺部有炎癥，光吃藥不行，必須打針，打針好得快�！眿寢屨f(shuō)：“打針吧�！薄安�！我不打！太疼！”我哭喪著(zhù)臉說(shuō)。媽媽瞪了我一眼，說(shuō)：“男子漢大丈夫，打個(gè)針就嫌疼，丟人不！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心想：對！我是男子漢，決不能讓別人看不起我！我不知哪里來(lái)的'勇氣，大聲說(shuō)：“打吧！”

　　開(kāi)始打針了。真的好疼！我趴在床上，使勁咬著(zhù)牙，屁股上的肉一直在抽搐。時(shí)間就像一個(gè)千年的老蝸牛一樣，雖然只是很短的時(shí)間，感覺(jué)卻像過(guò)了幾個(gè)世紀。終于打完了，我長(cháng)出了一口氣，心想：打針也沒(méi)什么嘛，忍忍就過(guò)去了。

　　在去年那個(gè)金秋十月里，我收獲了勇氣，也明白了一個(gè)道理：只要你勇于面對，任何事情都不可怕。

初中收獲作文 篇4

　　記得那時(shí)，隨著(zhù)凜冽的寒風(fēng)被溫柔的春風(fēng)所驅走，那樹(shù)上的新芽奮力擺脫黑暗而抽出，那花苞從葉芽中冒出，那小鳥(niǎo)的歌聲再次蕩漾在清晨，那細膩的春雨悄悄地來(lái)到大地……-這一切預示著(zhù)春天已經(jīng)到來(lái)。

　　春天的信息傳遍大地，人們都忙著(zhù)播種。于是，我也不約而同在土壤里撒下了花種……隨后的日子，我每天忙著(zhù)為它松土、澆水、施肥、除草，，為它破土的一刻做準備，最后，種子終于突破土地，發(fā)出新芽。于是，我更細心照顧它了，隨著(zhù)花兒的成長(cháng)，春天過(guò)去了，迎來(lái)了炎熱的夏日。夏日的太陽(yáng)每天不是熱辣辣地照射著(zhù)他們，就是狂風(fēng)暴雨考驗著(zhù)它，火熱的陽(yáng)光使花兒就快枯竭了。有時(shí)我忘了澆水，到了明天它便彎著(zhù)腰，但它總是努力的后過(guò)來(lái);多次狂風(fēng)暴雨把它吹斷了，但它不屈服，頑強的活下類(lèi)了，它在炎熱中存下來(lái)了，在風(fēng)雨中活下來(lái)了!我相信這一切更磨練了它，使它不再害怕。任憑風(fēng)在刮、雨在下，它依舊生長(cháng)著(zhù)。時(shí)間一天一天地過(guò)去，花兒也一天一天地長(cháng)大。它已經(jīng)受過(guò)千百種磨難，即將到來(lái)的.是它生命中最美麗的一刻!我高興極了!

　　秋天終就趕走了夏日的炎熱，花草樹(shù)木都在秋天落了第一片葉子，而我的花兒也開(kāi)始凋謝了，但是在它每朵曾開(kāi)過(guò)花的花苞里，都藏著(zhù)幾粒種子，于是，我豐收了!往后的幾個(gè)星期，每天都能收到幾粒。

　　我細細地品味著(zhù)這春天帶來(lái)的佳品，收獲著(zhù)豐碩的種子!心里甜滋滋的。

　　于是，我告訴自己：明年我還要播種!

初中收獲作文 篇5

　　進(jìn)入初中已經(jīng)三個(gè)月了，我已經(jīng)收獲了不少榮譽(yù)。比如被選為衛生委員，在英語(yǔ)書(shū)法比賽中獲得了A，作業(yè)在年級中進(jìn)行展示等等。在這些榮譽(yù)之中，我最為珍視的就是這個(gè)月被評選為做操標兵。因為這一榮譽(yù)稱(chēng)號對我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是得來(lái)不易��！

　　金秋十月，體育老師向我們宣布了課間操標兵的評選要求，緊接著(zhù)就開(kāi)始進(jìn)行“海選”了。當老師輕拍你肩膀的那一刻，表示你做得十分優(yōu)秀！一開(kāi)始，我滿(mǎn)懷期待之情，可一連四天過(guò)去了，眼看著(zhù)身邊的小伙伴一個(gè)個(gè)光榮地站在了標兵席，挺直脊背，精神飽滿(mǎn)，而自己卻還在原地踏步，頓時(shí)我又有些灰心喪氣了。

　　然而，到了第五天做操時(shí)，我想著(zhù)盡力做好就行，用力伸直胳膊。這時(shí)，年級組長(cháng)楊老師看了看我做操的姿勢，對我的班主任說(shuō)：“這個(gè)孩子做得很認真，是標兵的候選，回去讓他多練練，肯定能選上�！甭�(tīng)到這番話(huà)后我本來(lái)心中的死灰，就像是逢上甘露一樣，又有了大片大片的希望。于是，我重燃斗志，多加練習�；丶液�，我翻找到廣播操視頻，對著(zhù)鏡子，一次又一次地練習伸展、俯背、跳躍，就連汗珠從臉上掉下來(lái)我也渾然不顧。漸漸地，之前那些經(jīng)常出錯的地方我越發(fā)熟悉，不再出錯。伸展、整理、俯背運動(dòng)的動(dòng)作和節奏問(wèn)題相繼被我一一解決，就連最難的跳躍也被我攻克。

　　終于在第十天的課間操時(shí)，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，我五指并攏，伸直胳膊，腳趾點(diǎn)地，抬手，彎腰，跟隨節拍，流暢自如。最后一節操完畢，體育老師正好經(jīng)過(guò)我的身邊，輕拍了我的肩膀一下，沖我微微一笑：“動(dòng)作還挺標準的。入選了��！”我當時(shí)聽(tīng)了，激動(dòng)得差點(diǎn)手舞足蹈。秋日和煦的陽(yáng)光照在我的.身上，仿佛也提升了溫度。

　　這一刻，我收獲了榮譽(yù)，收獲了巨大的榮譽(yù)，而這正是我不懈努力，憑借我的毅力與堅持所得的結果。通過(guò)做操標兵的評選，我懂得了：只有當你認真努力地練習，高標準要求自己，然后不斷堅持，從不放棄，榮譽(yù)終會(huì )到來(lái)！

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