【優(yōu)選】收獲的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的收獲的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

收獲的作文 篇1

　　秋天，又是一個(gè)收獲的季節，我來(lái)到了家村老家。田里，那金燦燦麥子此起彼浮，就像大海上的波浪，一波三折�；鸺t的蕎麥在微風(fēng)中跳著(zhù)歡快而輕盈的舞蹈。那一個(gè)個(gè)碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠望，等待著(zhù)農民伯伯的收割呢。

　　那天，我睜著(zhù)一雙朦朧的睡眼，跟著(zhù)爸爸媽媽還有大爸大媽來(lái)到了玉米地旁邊。媽媽對我說(shuō)：“今天，有一個(gè)艱巨的任務(wù)——掰包米！”話(huà)音剛落，我便立馬來(lái)了精神，兩只眼睛瞪得大大的，吃驚的.表情中流露出一絲興奮，我想：掰包米這種事我從來(lái)都沒(méi)干過(guò)，一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。

　　我十分頑皮地說(shuō)：“遵命媽媽長(cháng)官。請您給我半個(gè)時(shí)，我絕對搞定半片地！”爸爸說(shuō)：“你連怎掰都不知道，就那么有信心？”，“哼，不就是掰個(gè)包米嗎？有啥難的！”說(shuō)罷，便開(kāi)始了我的行動(dòng)。我三下五除二便折下了一個(gè)玉米，我像對待敵人一樣，使勁將它的皮扯了下來(lái)，然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒，照這樣計算，別說(shuō)半片地，就是一片地也綽綽有余。

　　我興奮地舉著(zhù)那個(gè)剝好的玉米叫道：“看，這是我剝的，怎么樣，技術(shù)還不錯吧！”正當我沾沾自喜時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“你掰得不對，應該把玉米穗掰下來(lái)，將它的”外套“留在玉米桿上�！蔽肄D過(guò)身去，對著(zhù)那些玉米輕蔑地說(shuō)：“我就不信，你這小玉米有多難對付�！闭f(shuō)完，我便又埋頭苦干起來(lái)了。中國教育文摘‰ 也許是玉米生氣了，當我把它掰下來(lái)時(shí)，卻帶下來(lái)了兩片外套。于是，我便看大媽是怎么掰的，希望能學(xué)點(diǎn)兒技術(shù)。

　　只見(jiàn)大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽(tīng)話(huà)的掉了下來(lái)，我也學(xué)著(zhù)做了幾次，慢慢也撐握了竅門(mén)。 一個(gè)早上過(guò)去了，雖然我才掰了七穗包米，可雙手卻已是生疼生疼的了�？墒�，再看看大爸他們那雙粗糙的、長(cháng)年與農活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了。

　　回家后，我吃著(zhù)那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因為，這里不但有農民伯伯的汗水，更有著(zhù)我那一份微不足道的功勞。

收獲的作文 篇2

　　相信小朋友都玩過(guò)悠悠球吧！可別小看它，能玩出好多花樣哪，比如搖籃、翻跟頭、三葉草、魔術(shù)手套看到別的小朋友熟練地把悠悠球蕩來(lái)蕩去，我真得很羨慕。

　　悠悠球不管玩什么花樣，都靠那根線(xiàn)，沒(méi)有這根線(xiàn)悠悠球就轉不起來(lái)。這根線(xiàn)就像學(xué)習的耐力，只要我們認真學(xué)習，就沒(méi)有難題解決不了。如果第一次失敗了，不要泄氣，要堅持下去才能成功，就像玩悠悠球一樣只要堅持不斷地練習，就會(huì )越玩越好。

　　有句名言是這樣說(shuō)的`：世上無(wú)難事，只要肯登攀。通過(guò)玩悠悠球讓我學(xué)會(huì )了永遠不要放棄的品質(zhì)！

收獲的作文 篇3

　　時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間就到了暑假的尾端。在這暑假，我的每一天都過(guò)得多姿多彩，同時(shí)收獲多多。

　　暑假期間，我參觀(guān)了煤氣公司，了解了煤氣怎樣傳送給每家每戶(hù)，學(xué)習了怎樣檢查煤氣管道;參觀(guān)了可口可樂(lè )公司，了解了可口可樂(lè )樂(lè )的生產(chǎn)過(guò)程與可口可樂(lè )公司的歷史;通過(guò)美好的.2天在青云山游玩，翻越了整個(gè)青云山大峽谷，看見(jiàn)七個(gè)大名鼎鼎的瀑布，了解了山上的環(huán)境與青云山大峽谷的形成歷史。這些都豐富了我的課外知識。

　　我參加了抗挫力夏令營(yíng)，通過(guò)精彩的5天時(shí)光，知道了怎么管理與控制自己的情緒;通過(guò)當義工，了解環(huán)衛員的辛苦，并知道不能再亂扔垃圾;通過(guò)小小農行人的活動(dòng)，我們獲得上班體驗，我也懂得了父母工作不易，這個(gè)暑假過(guò)來(lái)，媽媽夸我長(cháng)大了也懂事了，懂得幫助爸爸媽媽分擔家務(wù)事了。

　　暑假里，我天天跟舅舅和爸爸下象棋，觀(guān)看電視里精彩的象棋大賽，認真聆聽(tīng)象棋大師的對局講解，這些使我的象棋水平有了明顯的提高。暑假剛開(kāi)始的時(shí)候，我每次和舅舅下棋都輸給他，而現在我都能連續贏(yíng)他，舅舅現在都已經(jīng)不敢應戰了!

　　暑假的收獲還有很多很多，這次多姿多彩的暑假令我永生難忘，它給我的童年留下了一段美好的回憶。

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