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耕耘與收獲作文(精品)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的耕耘與收獲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
耕耘與收獲作文1
我生命中的第一筆財富是親情,從出生的那天起,我便把這筆巨大財富,納入囊中了,就是這比財富,幫助我長(cháng)大,給予我希望,給我力量。小心的把他們存入愛(ài)得銀行,看著(zhù)親情利息,一點(diǎn)點(diǎn)的增加,我也就慢慢的成長(cháng)。
收獲友情,伴我成長(cháng)
七年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們并肩走過(guò),同甘苦,共患難,我們像親人一樣,彼此照顧著(zhù)對方,我收獲了生命中第二筆財富——友情,每天,我都在收獲著(zhù)這巨大的財富,同時(shí)也在支出著(zhù)財富,這筆財富存在銀行不方便隨時(shí)的支出和納入,所以,我決定將他放在心里。友情,不是桃花一眼灼人,卻是梅花清香永存;友情,不像雷霆響徹云霄,卻像春雨復蘇大地;友情,不像龍井提神養性,卻像茉莉芳香撲鼻。七年友情,永生不忘,七年友情,伴我成長(cháng)!
收獲教誨,糾我成長(cháng)
七年來(lái)的成長(cháng),最重要的就是有嚴師在不斷的幫我糾正錯誤,三年的教誨,讓我明白老師的良苦用心,父母的殷切希望,更讓我懂得了“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!崩蠋,感謝您三年來(lái)對我的諄諄教誨,及時(shí)糾正我的成長(cháng),將我引向走向成功的.捷徑之路。深切的教誨,是我人生中第三筆財富,我會(huì )把這筆財富刻在心上,永不會(huì )忘三年的教誨,糾我成長(cháng)。
七年的收獲,很多很多,在收獲的同時(shí),我也在付出,也在成長(cháng),收獲到得,我會(huì )珍惜,沒(méi)得到的,我會(huì )奮力爭取,一分耕耘一分收獲,以后我會(huì )付出更多,會(huì )更努力地成長(cháng),明天的考試,我會(huì )讓所有人看到成長(cháng)時(shí),那份破蛹成蝶的美麗!
耕耘與收獲作文2
達成自己的夢(mèng)想,是大家都非常盼望的,但并非是垂手可得,都必須腳踏實(shí)地,一步一腳印,如果只想一步登天,不勞而獲的話(huà),恐怕就只能眼巴巴的'看著(zhù)別人享受著(zhù)達成心愿的喜悅了。
想當年,我才五歲,懵懵懂懂的我,一直盼望著(zhù)能夠心想事成,經(jīng)常獨自一人,坐在庭園里,望著(zhù)皎潔的明月許愿,希望能夠達成所有的愿望,現在想起來(lái),還真是令人啼笑皆非,但是一直到我一年級時(shí),心中還是有一個(gè)愿望,那就是月考能考滿(mǎn)分。媽媽常勉勵我說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!甭(tīng)他這么一說(shuō),才使我茅塞 頓開(kāi),發(fā)現只要有努力,必有收獲,于是開(kāi)始發(fā)奮圖強,果然,考試始終還是被我的毅力與恒心打敗了,從那天開(kāi)始,我才知道,想要圓夢(mèng),就必須先吃苦,如同古人云:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!彼晕覜Q定以“吃苦”開(kāi)始做起。
但是,如果無(wú)法達成,也不要心灰意冷,應該要重整旗鼓,繼續去達成自己的夢(mèng)想,往自己的志向邁進(jìn),再接再厲,持之以恒,才能東山再起喔!
如今,我已經(jīng)如愿以?xún),也領(lǐng)悟到達成心愿的喜悅,更了解想達成心愿的辛苦,“達成心愿”帶給我的啟示真是不勝枚舉啊!從今以后,我不在只想“心想事成”,也開(kāi)始實(shí)現下一個(gè)夢(mèng)想,這些都歸功于“達成心愿”這個(gè)一直在我心里的偉大志向。
耕耘與收獲作文3
我語(yǔ)文成績(jì)十分不理想,總考全班倒數,媽媽一氣之下給我找了一個(gè)語(yǔ)文老師。老師課講得十分精彩,我已經(jīng)慢慢的喜歡上語(yǔ)文了,F在講到了作文,我學(xué)會(huì )了AB式怎么寫(xiě):A狀態(tài)是壞狀態(tài),B狀態(tài)是好狀態(tài),由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般可以從三個(gè)方面選材:
1、自然界中事物的啟迪;
2、榜樣的力量(人類(lèi));
3、親情的感召;老實(shí)說(shuō)這樣的構思方法什么要求的作文都能使用,是萬(wàn)能的。
我心想:這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅持的'力量》這篇作文,寫(xiě)的是:我從不堅持練習足球,到又堅持練習了,思想轉變的過(guò)程是看見(jiàn)小明腳葳了還堅持跑步。我寫(xiě)的這篇文章得到了老師的肯定,我還會(huì )繼續努力學(xué)習。
通過(guò)看老師博客上其他同學(xué)的AB式作文,我加深了對AB式作文寫(xiě)法的理解,知道了如何寫(xiě)好它:重點(diǎn)是變化原因的過(guò)程描寫(xiě),描寫(xiě)要具體、生動(dòng),寫(xiě)得像一幅畫(huà)面,才能打動(dòng)讀者,讓讀者加深印象。
我相信一份耕耘一份收獲。在以后的日子里,我將通過(guò)自己的努力,逐漸提高語(yǔ)文水平,考出優(yōu)異的成績(jì)。
這就是我對AB式作文學(xué)習的心得。
耕耘與收獲作文4
胡適先生說(shuō):“要怎么收獲,先那么栽!币馑际歉嬖V大家要努力的耕耘,辛勤的工作,流下辛勞的汗水,才能?chē)L到甜美的果實(shí)。所以我們在追求夢(mèng)想時(shí),一定要腳踏實(shí)地,不要半途而廢,遇到挫折就放棄自己的理想,因為“失敗為成功之母”,只要肯認真學(xué)習、下功夫,終究成功是屬于你的,相反的,不愿耕耘的人,則是很難有成就。
農夫種田,從春夏到秋冬,努力不懈的栽種作物,到了收獲的季節里,就可品嘗豐美的果實(shí);學(xué)生到學(xué)校上課,每天都認真的學(xué)習,吸收知識,在考試的時(shí)候就能得到好成績(jì);發(fā)明大王愛(ài)迪生,不怕辛苦的做了千萬(wàn)次的實(shí)驗,盡管失敗了許多次,但他還是不灰心,反而更努力的研究,由于愛(ài)迪生肯堅持理想,最后成為造福人類(lèi)的`發(fā)明大王。
反過(guò)來(lái)說(shuō),如果農夫每天好吃懶做都不耕田,只會(huì )守株待兔,到了秋天就沒(méi)有收成;如果學(xué)生不用功念書(shū),整日荒廢學(xué)業(yè),卻不知道努力上進(jìn),長(cháng)大后,便一無(wú)所成。古人說(shuō):“書(shū)到用時(shí)方恨少!币簿褪潜扔饕粋(gè)人若小時(shí)不認真求學(xué)、上進(jìn),長(cháng)大方知自己的才能十分平乏。所以大家都應努力耕耘,才能有豐碩的收獲。我深刻的體會(huì )到,唯有努力進(jìn)取,才能使自己在各方面有所長(cháng)進(jìn)。
俗話(huà)說(shuō):“天下無(wú)難事,只怕有心人!比魏问虏灰氩粍诙@,一分耕耘,就有一分收獲,想要成功,就必須努力。不怕失敗,跌倒了就再爬起來(lái)。我相信今日的努力一定能化為明日甜美的果實(shí)。
耕耘與收獲作文5
3月7日,春回大地,風(fēng)和日麗,在這個(gè)春意盎然的日子里,我校師生員工在大操場(chǎng)上舉行的寒假作業(yè)評比活動(dòng)中,我班共獲得了優(yōu)秀硬筆作品和讀后感兩個(gè)獎項。
獲獎名單是硬筆作品一等獎;劉熙蕾,丁羿;二等獎:李欣彤,張歆悅,柏欣怡;三等獎:趙鐘書(shū),郭天宇,朱若曦,顧鵬舉,咸志豪,趙鴻基。讀后感一等獎分別是:丁羿,陶智慧;二等獎:毛雅軒,戚芮萱,蔡許雯;三等獎:武振寧,石雨軒,咸志豪。恭喜以上獲獎的同學(xué),希望沒(méi)有獲獎的.同學(xué)可以?shī)^起直追,獲獎的同學(xué)繼續保持,再接再厲。
陶行知說(shuō):“一年之中無(wú)不虛度一日,一日之中無(wú)不虛度一時(shí)!笨鬃诱f(shuō):“逝者如斯夫”。唐人說(shuō):“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”。華羅庚說(shuō):“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!币环指疟赜幸环质斋@。只要我們付出辛勤地勞作,便會(huì )有豐收的希望,便會(huì )在豐收的季節獲得碩果累累。拒絕一粒野種欺辱我們圣潔的心靈,讓生活的希望在我們的生活里生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結果!
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