收獲的作文(優(yōu)秀)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的收獲的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　有的時(shí)候，你無(wú)心做出的一件事，也許會(huì )給你帶來(lái)意想不到的收獲。我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的事情。

　　有一天，周樂(lè )約我九點(diǎn)下來(lái)學(xué)騎自行車(chē)。到了時(shí)間，我站在樓下等周樂(lè )。

　　漸漸地，五分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……周樂(lè )仍然沒(méi)有來(lái)。我既著(zhù)急又無(wú)聊。我心想：不知道周樂(lè )什么時(shí)候來(lái)，我先自己玩一會(huì )兒吧。

　　我蹲在大門(mén)前的花壇上東張西望，無(wú)意間看到身邊有幾只忙碌的小螞蟻，于是我彎下腰，決定捉弄捉弄它們。

　　我找來(lái)一根樹(shù)枝，把其中一只小螞蟻挑起來(lái)，看它如何反應。誰(shuí)知，小螞蟻只是圍著(zhù)樹(shù)枝繞了一圈，便又回到花壇里去了。

　　我不服氣，又用手抓起第二只螞蟻，把它放在手心，它一跑，我又把它捉回來(lái)，這樣進(jìn)行了無(wú)數次后，我都累了，可是小螞蟻卻仍然頑強的向前跑著(zhù)。

　　不過(guò)，我還是不甘心找了兩塊石頭擋住了它們的去路。我想：嘿嘿！這么大的兩塊大石頭，你們是過(guò)不去的，趕快“束手就擒”，做我的”小俘虜”吧！��！這些螞蟻竟然不上我的當，而是繞道而行。

　　螞蟻們繞開(kāi)了我的大石頭后，來(lái)到了一些面包渣的旁邊，它們的觸角不停地扭動(dòng)著(zhù)，好像在議論什么。小的面包渣由幾只螞蟻單獨運回洞里。而大一點(diǎn)的`面包渣則由幾只大螞蟻一起抬。

　　哇！它們可真厲害！能抬起比自己身體還重的東西。我體會(huì )到了團體的力量是如此強大。

　　我直勾勾地看著(zhù)它們，忽然，周樂(lè )不知道什么時(shí)候來(lái)了，一直在喊我。我才回過(guò)神來(lái)。

　　通過(guò)這次的意外發(fā)現，我知道了很多，最重要的是：只有團結一心，才可以做好事情的道理，這可真是意想不到的收獲呀！

收獲的作文 篇2

　　周六的早上，灰蒙蒙的天空下起了牛毛細雨，全校師生和家長(cháng)都歡聚一堂，因為今天學(xué)校為我們請了一位老師來(lái)講講座。

　　老師的話(huà)語(yǔ)是那么的貼切，那么的有震撼力，臺下鴉雀無(wú)聲。老師講得是那樣認真，講的都是我們在生活中經(jīng)常犯的錯誤，她舉了一個(gè)活生生的例子：獨自在家的老爺爺很孤單，遠在異國他鄉的兒子又不能回來(lái)照顧這個(gè)年邁的老人。老人堅持每月訂報，但他的眼睛早已看不清報紙上的字了，聰明的爺爺把自己家的報箱口給糊了，希望送報的小伙子每天去敲敲自己的房門(mén)，和自己說(shuō)說(shuō)話(huà)。小伙子看見(jiàn)報箱沒(méi)口，于是來(lái)到敲了敲老人的門(mén)，老人立刻開(kāi)了門(mén)。小伙子疑惑地問(wèn)道：“為什么你家的報箱口被糊了？”老人如實(shí)的回答：“是我糊的，我只希望你天天來(lái)敲敲我的房門(mén)，如果我沒(méi)給你開(kāi)門(mén)的話(huà)，那么我就已經(jīng)上天堂了，請你打這個(gè)電話(huà)號碼，告訴我遠在他鄉的兒子，他的.父親已經(jīng)走了�！闭f(shuō)著(zhù)便塞給了小伙子。小伙子嗚咽了，答應了他的要求。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，我的內心是多么的酸楚，淚水在眼眶里打轉�！皠⑼疋�千萬(wàn)不能哭，你想讓同學(xué)看你的笑話(huà)嗎？”我對自己說(shuō)。

　　老師又講了一個(gè)寫(xiě)給天堂里的媽媽的一封信。講得是那么悲傷，那么動(dòng)情。我實(shí)在控制不住自己的情緒，一直用手偷偷地抹淚。

　　不管自己的父母是處在社會(huì )的最高層，還是做著(zhù)最卑賤的工作，他們都是最疼我們的，我們要好好的對待他們，我們要放下自己的面子，善待父母，要懷著(zhù)一顆感恩的心，不要認為爸爸媽媽為我們做的一切都是理所當然的。我們的生日就是媽媽苦難日，媽媽這天遭受了多少痛苦才換來(lái)我的生日，媽媽十月懷胎才換來(lái)我的生命。當父母生病了，我們不但沒(méi)有一句關(guān)心問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)，反而還說(shuō)他們沒(méi)照顧好我們。

　　當老師讓我們雙手握拳舉過(guò)頭頂，對著(zhù)天空大喊：“爸爸媽媽我愛(ài)你們！爸爸媽媽我錯了！”的時(shí)候，我的內心像打翻了五味瓶一樣，鼻子一酸，“哇”的一聲大哭起來(lái)，媽媽把我摟在懷里，接受了我的道歉。

　　這次講座使我頗有感觸，她讓我懂得了尊敬長(cháng)輩，善待父母，要有一顆感恩的心。世上沒(méi)有回頭路，親情是無(wú)價(jià)的，任何東西都不能取代的。

收獲的作文 篇3

　　春節中有很多讓人高興的事：我能和家人一起吃湯圓;能看“春節聯(lián)歡晚會(huì )”;能收到許多壓歲錢(qián);還能和小伙伴一起開(kāi)心地玩。但是，最讓我高興的還是和爸爸媽媽一起燃放煙花爆竹。

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。有了炮聲，才能感覺(jué)新的一年的到來(lái)。

　　爸爸媽媽為我買(mǎi)了許多爆竹，有“月里行”、“煙霧彈”、“蝴蝶飛”、“金孔雀”……

　　好不容易到了大年三十的晚上，我迫不及待地把各種各樣的煙花拿的我家樓下準備燃放。爸爸說(shuō)：“還是我來(lái)先示范給你看”。我高興地說(shuō)：“好吧!”

　　爸爸首先拿著(zhù)打火機，接近“魔術(shù)彈”的引線(xiàn)，才打燃火�！斑赀赀辍�，只見(jiàn)冒出了一陣青煙，便”砰”的一聲，一顆煙花飛上天空，噼里啪啦地打轉。那情景猶如“天女散花”般掉下來(lái)，顏色各異，形狀不一，非常漂亮�？吹竭@情景，我激動(dòng)極了，對爸爸說(shuō)：“爸爸，讓我來(lái)試試吧!”爸爸微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧�！蔽冶銓W(xué)著(zhù)爸爸的樣子，小心翼翼地拿著(zhù)打火機去點(diǎn)“魔術(shù)彈”的引火線(xiàn)。這是我第一次放煙花，心里特別緊張，剛打燃打火機，還沒(méi)有碰到引火線(xiàn)，就立即跑開(kāi)了，逗得旁邊的爸爸媽媽哈哈大笑。爸爸鼓勵我大膽一點(diǎn)，我汲取了第一次的`教訓，第二次再打燃打火機，小心翼翼地靠近引火線(xiàn)，只聽(tīng)“哧哧哧”的聲音后立即冒出一陣紫煙。這是圍觀(guān)的人說(shuō)：“《西游記》里的妖怪出洞了�！蔽覙�(lè )得哈哈大笑。

　　后來(lái)，我還燃放了“月里行”、“降落傘”……

　　看到煙花把天空裝扮得五彩繽紛，格外美麗，我盼望著(zhù)明年的春節快快到來(lái)!

　　在春節里，這是我最高興、最開(kāi)心的一件事。

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