研學(xué)收獲作文800字（通用31篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的研學(xué)收獲作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
研學(xué)收獲作文 1
今年暑假，我們學(xué)校舉行了夏令營(yíng)活動(dòng)，全班只有吳飛宇、蘆琪越、李銘喆和我報名參加。這一路上發(fā)生了許多有趣的事兒，不禁讓我經(jīng)常懷念那幾日的快樂(lè )時(shí)光。
一、膽小的李銘喆
第一天的研學(xué)活動(dòng)結束了，老師給我們安排了各自的房間。由于大家對這個(gè)新環(huán)境有點(diǎn)兒陌生，所有人都亂成了一鍋粥，有的`人向老師要房卡，有的在找自己的房號……忙的不可開(kāi)交。我和蘆琪越則站在一旁觀(guān)察著(zhù)自己的“新家”：樓道中間鋪著(zhù)紅色的地毯，屋頂上掛著(zhù)幾盞微弱的照明燈，房間里擺著(zhù)兩張整齊的床，窗外黑漆漆的，像被人刷上了一層黑油漆。
這時(shí)，李銘喆同學(xué)向輔導員叔叔說(shuō)：“老師，這個(gè)宿舍太恐怖了，我好害怕！”他見(jiàn)老師沒(méi)有安慰自己，立即拿起手機打給了他媽媽?zhuān)骸皨寢�。我的這個(gè)宿舍好可怕，就像恐怖片里的那樣，夜里會(huì )不會(huì )有人來(lái)殺害我？我好害怕……”
哈哈，原來(lái)那勇敢的李銘喆還有這膽小的一面呢！
二、我和蘆琪越笑翻天
老師一邊整隊一邊大聲說(shuō)：“大家快排好隊，誰(shuí)不聽(tīng)話(huà)就沒(méi)得看！今天晚上我們有一部很好看的話(huà)劇，叫《阿拉丁與神燈》！”每個(gè)人聽(tīng)了都興高采烈，整個(gè)隊都沸騰了！
大家都排好了隊，這時(shí)，吳飛宇和李銘喆突然說(shuō)：“劉涵哲、蘆琪越，我們來(lái)給你們講個(gè)故事吧”說(shuō)完，他們倆便振振有詞的念道：“李白乘船沒(méi)帶錢(qián)，漁夫一腳踢下船。漁夫以為李白死，這時(shí)飄來(lái)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)我沒(méi)死�！蔽液吞J琪越聽(tīng)了笑的前仰后合，蘆琪越雙手捂著(zhù)肚子半蹲下來(lái)；我左手捂肚子，右手捂著(zhù)嘴，眼睛笑得瞇成了一條縫。
我們倆的笑聲在隊伍里是最響亮的了。老師也察覺(jué)到了：“你們倆不許發(fā)出聲音了，聽(tīng)到了沒(méi)有？”我們假裝點(diǎn)了點(diǎn)頭，但不久后我們又放聲笑了起來(lái)，而且聲音越笑越大，直到我們進(jìn)了話(huà)劇院，才安靜下來(lái)。
嘿嘿，北京研學(xué)的事兒有趣吧？想了解更多精彩內容，敬請期待《北京研學(xué)那些事兒》三、四、五哦。
研學(xué)收獲作文 2
4月7日，我們全班一起去研學(xué)，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們坐大巴車(chē)前往森山小鎮。一路上我從車(chē)窗往外望去，看見(jiàn)草地上的青草、大樹(shù)上的葉子都像是刷上了一層顏料般，嫩綠嫩綠的。突然，車(chē)子劇烈搖晃了幾下，嚇得我汗毛都豎了起來(lái)，就像是在玩海盜船一樣，刺激極了！
很快我們就到達了目的地，一下車(chē)我們就看見(jiàn)了紅的花綠的草，還有人山人海的游客。老師帶領(lǐng)著(zhù)我們走到大門(mén)，大門(mén)旁有兩塊大石頭，上面趴著(zhù)許許多多的石猴子，好像在說(shuō)：“你們好，你們好！”
緊接著(zhù)一位教官帶領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)了森山小鎮。一路上，我們看見(jiàn)許多教官帶著(zhù)各自的班級到各自的活動(dòng)區域開(kāi)展活動(dòng)。
我們一起開(kāi)始了今天的第一課——刷墻。我們穿上了刷墻的衣服和帽子，我感覺(jué)自己瞬間就變成了粉刷匠！接著(zhù)我們還上了許許多多的課，比如做娃娃、地雷陣和做面包，其中最令我感到有趣的就是做面包。
聽(tīng)完老師的講解后，我們就跟著(zhù)老師的步驟開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。第一步，把水倒進(jìn)面粉里，再用筷子攪拌攪拌，我偷偷一捏，面團就像棉花一般柔軟；第二步，老師教我們用手一遍遍揉面團，揉著(zhù)揉著(zhù)，我的面團就揉好了；第三步，老師發(fā)給我們許多張面包圖片，我們就對照著(zhù)做。一開(kāi)始我做了個(gè)小兔子，可是，耳朵太長(cháng)了，鼻子都沒(méi)地方做了，我沒(méi)有辦法，只好換成了一朵漂亮的牽�；�。當老師倒計時(shí)數到“1”時(shí)我剛好完成了。等我們的面包蒸好后，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，原來(lái)那么小的一朵牽�；�，現在怎么就變得這么大呢？原來(lái)，當時(shí)老師讓我們給面團蓋上蓋子，就是為了讓面團更好的'發(fā)酵，而發(fā)酵能讓面包做好后變得更加松軟好吃。
歡樂(lè )的時(shí)間像火車(chē)一樣走地飛快，很快就到了下午，我們一起開(kāi)心地坐大巴車(chē)回到學(xué)校，等待著(zhù)爸爸媽媽來(lái)接我們放學(xué)。
回家路上，我不停的和爸爸媽媽講今天活動(dòng)的環(huán)節、做的游戲，真是既開(kāi)心又難忘的一天！
研學(xué)收獲作文 3
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇、春江水暖的季節。在這美好的春季，學(xué)校組織我們二年級同學(xué)周四去惠州古石龍村外出研學(xué)。
清晨七點(diǎn)二十分學(xué)校就準時(shí)開(kāi)車(chē)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)，我們到達了目的地——古石龍村。下車(chē)后，一眼望去，唯有一大片綠草，引人注目，青青的草是我們旅行的`開(kāi)頭，接下來(lái)開(kāi)始我們的研學(xué)活動(dòng)。
制造牛奶香皂是最輕松的一項內容。叔叔阿姨把皂基、水牛奶、蜂蜜、橄欖油倒入容器中攪拌均勻，我們把攪拌好的液體倒入模具里，曬干就好了。雖然我們花的時(shí)間和力氣最小，但拿到香皂的時(shí)候，我還是好有成就感!
滾鐵環(huán)非常有意思，導游姐姐安排我們幾個(gè)人給組進(jìn)行比賽，誰(shuí)滾的最遠，誰(shuí)就勝利。我以前沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲，我仔細聽(tīng)導游姐姐的講解，觀(guān)察其他同學(xué)怎么玩，輪到我的時(shí)候，我掌控好鐵環(huán)，用盡全身力氣跑了起來(lái)，心想：“我肯定會(huì )得第一名的!”果然，只聽(tīng)見(jiàn)導游姐姐說(shuō)：“黎校聿獲勝!”我真是樂(lè )開(kāi)了花。
我最喜歡的是捉泥鰍。腳一碰到水，只見(jiàn)密密麻麻的泥鰍向我腳邊游過(guò)來(lái)，仿佛想要給我撓癢癢，我正要驅趕他們的時(shí)候，又想到要抓泥鰍，我在心里數，一、二、三、抓!只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，終于抓到了一條!就這樣，我糊里糊涂地抓了好幾條，組成員都說(shuō)：“你可真厲害呀!”
捉完泥鰍，我們來(lái)到插秧的地方。我心想：“上次抓泥鰍時(shí)都摔了一跤，這次肯定不怕!”我拿著(zhù)秧苗跑到了田里，按照導游姐姐說(shuō)的去做：左手拿秧苗，右手插秧苗。就這樣，一會(huì )兒我就插完了秧苗，看著(zhù)秧苗寶貝找到了新家，隨風(fēng)飄揚，我的心真開(kāi)心。導游姐姐也說(shuō)：“你真棒!”
我們還去種了樹(shù)，不知不覺(jué)，活動(dòng)結束了。帶著(zhù)滿(mǎn)心歡喜，我戀戀不舍地坐上了車(chē)。這次的研學(xué)活動(dòng)收獲真大呀!
研學(xué)收獲作文 4
轉眼間，我已經(jīng)從懵懵懂懂的低年級小妹妹變成了什么都懂的高年級大姐姐了。盡管如此，我對我們的春游活動(dòng)依然還是滿(mǎn)懷期待的。但是這次的'春游活動(dòng)比較特殊，老師說(shuō)我們這次是去外面研學(xué)。
我等啊等，4月19日終于到了，那天我早早地來(lái)到了教室等待著(zhù)。等人到齊了，我們就坐車(chē)出發(fā)。在車(chē)上導游讓我們輪流唱歌，有一個(gè)同學(xué)唱得超極好聽(tīng)，就這樣我們在笑聲和掌聲中忘記了暈車(chē)的痛苦，到達了目的地。
第一站我們來(lái)到了一個(gè)農莊，老師帶我們去種桑樹(shù)。我們按小組每組分別領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗。然后我們找到了一塊小空地，把樹(shù)苗放在旁邊，兩個(gè)人拿鋤頭和鏟子挖坑，另兩個(gè)人去打水。老師說(shuō)坑要挖到五十厘米才可以，說(shuō)實(shí)話(huà)，挖坑特別累，泥土好硬。我們足足花了半個(gè)多小時(shí)才把坑挖好，我們把樹(shù)扶到坑里，鋪上泥土，踩兩腳�？墒俏矣X(jué)得不怎么好看，又鋪了一些樹(shù)葉上去。終于種好了，我們都問(wèn)老師：“是不是我們種了之后成熟了就把果實(shí)拿來(lái)送給我們吃��！”老師笑而不答。最后我們開(kāi)心地把老師發(fā)的心愿卡系在樹(shù)上。我寫(xiě)的是“畢業(yè)，我們不散！”種完樹(shù)我們就要去參加學(xué)校辦的畢業(yè)典禮了。
三百多人一起坐在大禮堂里，過(guò)了一會(huì )，只見(jiàn)我們的校長(cháng)走了上去，講著(zhù)祝福我們的話(huà)，當她說(shuō)到“你們馬上就要畢業(yè)了，我祝你們學(xué)習進(jìn)步，希望你們以后還能相聚�！钡臅r(shí)候我們都在底下用力的鼓掌。最后我們還和所有老師合了個(gè)影。我們心中有很多的不舍，舍不得呆了六年的母校。
下午，我們參觀(guān)完一些博物館后，就來(lái)到了一個(gè)大廣場(chǎng)上畫(huà)風(fēng)箏，畫(huà)完就開(kāi)始放。我拿著(zhù)畫(huà)好的風(fēng)箏奔跑，啊，好高��！我還把手機系在風(fēng)箏上從上至下地拍了一個(gè)視頻，幾乎把所有人都拍上去了。玩好已經(jīng)下午四點(diǎn)了，我們該坐車(chē)回家了。
這一天我們都很開(kāi)心，這次春游在我的心中是有特殊意義的，因為這是我們小學(xué)生涯的最后一次春游。
研學(xué)收獲作文 5
窗外陰沉沉的，但大家都非常興奮，因為我們要去七都作實(shí)踐活動(dòng)啦！
大巴車(chē)載著(zhù)我們快速地朝七都開(kāi)去，仿佛能讀懂我們的急迫。進(jìn)入七都大道，各種各樣的花草樹(shù)木，在風(fēng)中爭奇斗艷，形態(tài)萬(wàn)千，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
實(shí)踐活動(dòng)由“逃生墻”打響“第一炮”，難度系數5顆星。規定30分鐘內，全班所有人在沒(méi)有工具的'前提下，要按規定動(dòng)作翻過(guò)一面2.8米的逃生墻，忌諱蹬墻。翻墻成功者不可再回原處幫助。所以，大家只能靠團隊智慧、協(xié)作翻過(guò)去。
很快，我們在隊長(cháng)小王的領(lǐng)導下接受挑戰。小王率先翻墻，給大家做示范。兩位配合人員用大腿架起“人梯”墊其他人上去。小王利索地踩在“人梯”上，巧力往上一跳，用手抓住墻的頂端，等頭伸出墻面以后，再把一只腳架到墻上，整個(gè)人騎坐在墻上，再翻身就成功登上“甲板”了。歡呼聲，掌聲齊齊響起。小王的成功鼓舞了大家的士氣，我們變得非常有信心。我在心中暗暗慶幸：原來(lái)2.8米的墻，也是可以在團隊合作下爬上去的呀。
接下來(lái)，節奏就越來(lái)越快，大家仿佛忘記了所有的困難——個(gè)子太矮、太胖、太重；墻面好高、好滑、好直；沒(méi)有任何工具；時(shí)間緊迫等等，一個(gè)接一個(gè)地沖向墻面。底下的人不斷替換做“人梯”，上去的人不斷地充當“繩索”。最終在小孫的翻越成功迎來(lái)了我們的“挑戰成功”，比挑戰時(shí)間縮短了13分鐘。大家手舞足蹈，掌聲雷動(dòng)。
這個(gè)“逃生墻”教會(huì )了我們服從、團結和感恩。如果沒(méi)有服從小王的領(lǐng)導，就會(huì )亂作一團，怎么也上不去；如果沒(méi)有團結，大家就會(huì )只管自己，也上不去；如果沒(méi)有感恩，那些幫助你的人都會(huì )覺(jué)得失望，以后就不會(huì )再提供幫助了，未來(lái)的困難就會(huì )面臨孤獨解決。
除此之外，此次實(shí)踐活動(dòng)還包括團隊站墊板、團隊燒菜和戶(hù)外拓展，都非常有意思。到處都體現出團隊意識是非常重要的！
研學(xué)收獲作文 6
上個(gè)星期四，我們去了東江農業(yè)園研學(xué)。
暖洋洋的太陽(yáng)照在我們身上，我們就出發(fā)了。
到了農業(yè)園，我們就看到了許許多多美麗的景色。首先，我們去喂雞，在那里，我們看到了認識的雞和不認識的雞。我們先看到了大腳雞，大腳雞身子很大，腳很大，毛是白色的，長(cháng)長(cháng)毛都快把眼睛、嘴巴都遮住了。然后，我們看到了珍珠雞，珍珠雞身子很小，腳也很小，它最特別的地方就是渾身黑羽毛上有許多白點(diǎn)，就像穿了一件珍珠外套，我想，這應該就是被叫做珍珠雞的原因吧。喂雞的時(shí)候，我拿著(zhù)稻子，丟進(jìn)雞群，雞就從四面八方撲過(guò)來(lái)爭著(zhù)吃。然后，我們去撿雞蛋，那些雞蛋很小，很難發(fā)現，我是在一棵樹(shù)下找到的，高興得我一蹦三尺高。
接著(zhù)，我們去喂錦鯉、黑天鵝。黑天鵝真好看，我忽然想起了駱賓王的《詠鵝》——鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。但是，我怎么沒(méi)看到它的紅掌呀？原來(lái)，紅掌在水里呢。哪里的錦鯉和學(xué)校魚(yú)池的錦鯉一樣肥大、可愛(ài)。我把飼料一把灑向水里，黑天鵝和錦鯉便一擁而上，開(kāi)始了狼吞虎咽。
接著(zhù)我們要走玻璃橋。我發(fā)現好多同學(xué)不敢走，我就去橋上看了一下，哇，橋面是透明的，我可以看到橋底下的干凈的湖水，好美！于是我先一點(diǎn)一點(diǎn)地走過(guò)去，看一下牢不牢固，發(fā)現很牢固，我就走快兩步，“咻”的.一下，就走過(guò)去了。我看到了一個(gè)很漂亮的小島——愛(ài)情島，上面有五彩繽紛的桃花：粉的、黃的、紅的、白的……在這里，我和老師、小伙伴們拍了美美的照片，分享了美味的零食。
走完愛(ài)情島，我們就來(lái)到了孔雀導�？兹付己煤每囱�！我怕好想看看孔雀開(kāi)屏，可是它就是不開(kāi)，我們垂頭喪氣地離開(kāi)了。
正當我們難過(guò)時(shí)，導游阿姨說(shuō)可以去喂豬了，我們馬上歡呼起來(lái)。喂豬時(shí)，我們拿著(zhù)小白菜一點(diǎn)一點(diǎn)丟進(jìn)豬圈，小豬們就津津有味地吃起來(lái)。
最后，我們玩了滑草、沙池，還蕩了秋千。
我覺(jué)得，這次的研學(xué)非常有意義——因為我看到了許多小動(dòng)物，還懂得了勞動(dòng)的艱辛和分享的快樂(lè )。
研學(xué)收獲作文 7
今年正月，我和媽媽一起去河南旅游。剛來(lái)的時(shí)候，第一印象是——的興奮。大街上，人車(chē)不斷流動(dòng)，熱鬧非凡；超市里人流占盡歡樂(lè )，滿(mǎn)載而歸，熱鬧非凡；路上，到處都是特色小吃，叫賣(mài)熱鬧！在這樣一個(gè)熱鬧的省會(huì )城市中，開(kāi)封，——，對我來(lái)說(shuō)是最有吸引力的城市。如果說(shuō)青島是座美麗的城市，開(kāi)封是歷史的故鄉；青島是奧帆之都，開(kāi)封是文明古城。青島四面環(huán)海，開(kāi)封四面是古跡…
開(kāi)封是一座典型的“現代古城”，歷史悠久，歷經(jīng)七個(gè)朝代。對于一個(gè)習慣了城市生活的女生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直沒(méi)什么意思…每天吃著(zhù)零食，喝著(zhù)各種鮮湯，逛著(zhù)歷史悠久的建筑，體驗著(zhù)風(fēng)土人情，看著(zhù)各色人等。它比城市更有趣。
青島有無(wú)數現代建筑。五四廣場(chǎng)、海底世界、中山公園、雨林谷……給人以無(wú)與倫比的視覺(jué)享受。當你靜靜地坐在海邊，聽(tīng)著(zhù)海浪的歌唱，凝視著(zhù)海浪的潮起潮落，看著(zhù)海鷗的起落，讓海風(fēng)輕輕吹拂你的臉頰，讓你感到無(wú)限的愜意和美好，仿佛置身于人間仙境。虛幻的感覺(jué)讓人看起來(lái)像神仙。
開(kāi)封不愧為歷史名城。北宋的名勝古跡遍布大街小巷，各種故事傳說(shuō)流傳至今。時(shí)至今日，古城開(kāi)封依然洋溢著(zhù)濃厚的民族文化。sokokuji佛教勝地，晨鐘鼓聲，每天吸引無(wú)數游客；清明上河園素有古迪士尼之稱(chēng)，游戲多，場(chǎng)景精彩，帶給人歡笑與歡笑；田波楊府以忠誠和奉獻為國效力，給后人留下了寶貴的.精神財富；中國第一座碑林和著(zhù)名古籍為開(kāi)封增添了許多濃縮的精華，具有濃厚的文化氣息。
青島和開(kāi)封是不可同日而語(yǔ)的兩個(gè)城市。青島的美是大方的，開(kāi)封的美是可愛(ài)的。青島人自由爽朗，不拘小節，開(kāi)封人熱情好客，溫文爾雅；青島是第一座現代化城市，開(kāi)封是第一座文明古城，而不是兩座城市都贊。我愛(ài)青島，但我更欣賞開(kāi)封。祝青島、開(kāi)封繁榮昌盛，前程似錦。
研學(xué)收獲作文 8
今天我們迎來(lái)了初中生活中的第一次研學(xué)，昨天晚上我就開(kāi)始幻想這次的奇幻之旅了。今天一大早，我就背著(zhù)輕快的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，一路上感覺(jué)連路邊的小草都興高采烈地在跟我打招呼。來(lái)到教室，等大家全部到齊后，老師們就組織我們坐上大巴車(chē)啦。
以前我雖然來(lái)過(guò)故宮，但只是跟家人一起走馬觀(guān)花地簡(jiǎn)單瀏覽了一遍。這次因為有幾門(mén)課老師安排的研學(xué)內容，所以參觀(guān)時(shí)我格外認真。研學(xué)的要求是走完中軸線(xiàn)，故宮的中軸線(xiàn)以保和殿、中和殿、太和殿為主。太和殿是用來(lái)舉辦重大慶典的地方，皇帝即位、生日、婚禮和元旦等各種大典都是在這里舉行。站在太和殿前，我眼前浮現了在古裝戲中經(jīng)常會(huì )看到的一個(gè)場(chǎng)景：莊重威嚴的皇帝端坐在寶座上，面前跪滿(mǎn)排列整齊的文武百官，他們齊呼“吾皇萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！萬(wàn)萬(wàn)歲！”多么威風(fēng)��！太和殿后面是中和殿，這里是皇帝舉行慶典前休息的地方。中和殿的后面是保和殿，古代的科舉殿試就在這里舉行，多少飽讀詩(shī)書(shū)的棟梁之材在這里被選拔出來(lái)。乾清宮是皇帝的寢宮，不僅用于居住，也在這里處理日常政務(wù)。嬪妃們生活的地方，主要是在交泰殿、坤寧宮和東六宮、西六宮�；实鄣募铱烧媸歉畸愄没�，讓人眼花繚亂��！
可是，在這么豪華的宮殿里，門(mén)前的獅子為什么有刀痕斑駁哪？傳說(shuō)中的金水缸為什么是灰色的？這時(shí)講解老師告訴我們，當年八國聯(lián)軍侵華時(shí)，搶走了故宮里的很多寶貝，帶不走的就毀掉。他們看到這個(gè)金色的`盆，本以為全體都是純金的，想把它們切成幾塊帶走，結果發(fā)現，只有外面一層是純金的，于是他們就用刀刮走了，所以金盆才變成黑色的。我們心中不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)，國家為什么沒(méi)有修復它呢？老師似乎早就猜到我們會(huì )這樣想，于是老師向我們解釋道，國家一是為了保留歷史的原貌，二是讓我們記住屈辱的歷史。國家落后就要挨打，曾經(jīng)的屈辱怎能忘記。我暗暗發(fā)誓，一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后為祖國的繁榮昌盛奉獻自己的微薄之力，不能再讓別的國家欺負我們。
研學(xué)收獲作文 9
上周五，學(xué)校組織我們去常州淹城動(dòng)物園研學(xué)。
到了學(xué)校，我才發(fā)現我沒(méi)有準備充分，連最重要的雨傘和水都沒(méi)帶。老師先讓我們排隊去操場(chǎng)，稍作休息一下就出發(fā)了。
到達目的地下車(chē)時(shí)，導游給我們每人發(fā)了一瓶水和一件雨衣，我最大的“危機”解除了。
到動(dòng)物園大門(mén)囗，導游給了我們一人一張火車(chē)票，然后說(shuō)：“這張票很小，一定要保管好，要不然就坐不了小火車(chē)�！�
排了很長(cháng)時(shí)間的隊，我們終于坐上小火車(chē)。過(guò)了一會(huì )，管理員把門(mén)關(guān)好，小火車(chē)“嗚嗚”地出發(fā)了。有同學(xué)自己帶了胡蘿卜喂動(dòng)物，沒(méi)帶的'只好去買(mǎi)飼料。我就沒(méi)帶胡蘿卜，不過(guò)我的好朋友借給我幾根。
我們很快就看到第一個(gè)動(dòng)物——鴕鳥(niǎo)。它蹬著(zhù)兩條粗壯而有力的腿向我們跑來(lái)，最后竟然跟著(zhù)小火車(chē)跑了起來(lái)。要不是有圍欄，我估計它奔跑的速度能與火車(chē)開(kāi)的速度一分高下。后面又有出現了幾個(gè)動(dòng)物，不過(guò)我都見(jiàn)過(guò)，所以感覺(jué)不是特別稀罕！
在第六站，我看到一頭威風(fēng)凜凜的大白，頭上的“王”字顯示出它尊貴的身份。當我和它的視線(xiàn)相對時(shí)，我的身體不由自主地抖了一下，這就是森林之王的威嚴吧！但是，我還是看得興致勃勃！
到第七站時(shí)，我們看到了斑馬。我迫不及待用力扔出一小塊胡蘿卜。它看見(jiàn)后向我嘶叫了一聲，應該是對我說(shuō)“謝謝”吧！
再下一站，我們到了互動(dòng)區。這里可以與梅花鹿互動(dòng)，我看有賣(mài)胡蘿卜的，便買(mǎi)了一點(diǎn)喂它們。我剛拿著(zhù)胡蘿卜，就有許多梅花鹿來(lái)到我面前。我就一根一根地喂它們，還順便摸了一下它們的頭……
突然，小火車(chē)“嗚嗚”地叫了起來(lái)。原來(lái)到站了，這次的火車(chē)之旅結束了。
午飯后，導游帶我們去看大熊貓。一只大熊貓坐在那里發(fā)呆。另一只大熊貓好像剛睡醒，坐在那里一邊打哈欠，一邊吃竹子，頭還不時(shí)地往下垂。后來(lái)，我們又去看狗熊。我對著(zhù)它們招招，它們好像能明白我的意思，直接站起來(lái)，還扭動(dòng)著(zhù)身子。不知道的人，還以熊皮下是一個(gè)人呢！
這次的常州淹城動(dòng)物園研學(xué)活動(dòng)，讓我意猶未盡。
研學(xué)收獲作文 10
四月春暖花開(kāi)，正是踏青旅游的好時(shí)節，我有幸和老師同學(xué)們一起去了白鹿原。
白鹿原位于藍田縣后衛鎮的將軍令，聽(tīng)說(shuō)白鹿原原來(lái)的名字叫黃土臺，在東平王遷都洛陽(yáng)向東進(jìn)行時(shí)，忽然看見(jiàn)黃土臺塬的坡上有白色的鹿在奔跑，白鹿上空紫氣環(huán)繞，視為祥瑞之兆，顧名白鹿原。
路途雖然有些遙遠，但在歡歌笑語(yǔ)和嬉戲中我們來(lái)到了白鹿原。爬過(guò)滿(mǎn)眼綠意的階梯，我們來(lái)到扣人心弦的關(guān)中大地震體驗館。我們懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)體驗館的大門(mén)，同學(xué)們一走進(jìn)大門(mén)就不停的“哇、哇……”的大叫，大型實(shí)景特效重現1555年關(guān)中大地震現場(chǎng)。正當我們欣賞當地的風(fēng)土民情時(shí)，突然間燈光一暗，地面開(kāi)始搖晃，人們的勞動(dòng)工具開(kāi)始被摧毀，空中電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，滂沱大雨，洪水猛獸般涌出，墻面瞬間倒塌，時(shí)光仿佛退回到了1555年的.那次大地震，我的耳邊傳來(lái)哭喊聲“爸爸……媽媽……孩子……”地上到處狼藉一片。我不禁覺(jué)得大自然的威力真大！地震中的人們無(wú)能為力，如果能像天氣預報一樣預測地震該多好��！
當我還沉浸在地震帶來(lái)的悲傷中時(shí)，我們又在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了《二虎守長(cháng)安》劇場(chǎng)。1926年匪首劉鎮華在吳佩孚、張作霖的支持下，糾集10萬(wàn)人進(jìn)攻西安，楊虎城、李虎臣將軍帶領(lǐng)戰士和百姓們浴血奮戰8個(gè)月，死傷數千人，誓死守衛長(cháng)安城。他們可真偉大，謝謝勇士們?yōu)榱撕⒆硬辉偈ジ改�，為了父母不再失去孩子，維護和平、制止戰爭。他們用自己的生命捍衛自己的領(lǐng)土，如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今天這份安寧、幸福的生活，我們應該懂得珍惜這來(lái)之不易的每一天。精彩的劇場(chǎng)結束了，可我的思緒還久久不能平靜。
神奇的白鹿原，在你這片圣土上，見(jiàn)證了奇跡，更見(jiàn)證了關(guān)中兒女的自強、自立和團結一心。這次研學(xué)活動(dòng)讓我受益匪淺。
研學(xué)收獲作文 11
今日是星期四，是我們二年級期盼已久的春游活動(dòng)。我起了個(gè)大早，帶著(zhù)媽媽準備的美食興高采烈地來(lái)到學(xué)校，8點(diǎn)不到，學(xué)校就已經(jīng)是人山人海了。
出發(fā)的時(shí)間到了，同學(xué)們在馬教師的帶領(lǐng)下，乘坐旅游大巴車(chē)大約經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了天童森林公園，這個(gè)地方的樹(shù)可真多呀！
研學(xué)活動(dòng)正式開(kāi)始了，首先按照訓練分組，我們第一個(gè)項目是搭帳篷，先把準備好的兩根竹竿打結，然后再拿一根竹竿把它捆在那兩根竹竿上，最終在架子外面罩上一張布，一頂完整的能夠用來(lái)野外生存庇護帳篷就搭建好了。
學(xué)會(huì )搭建帳篷后，我之后操作如何野外清水過(guò)濾，在教練的指導下，我們在預先制作好的過(guò)濾器—3層礦泉水瓶的最上層灌入半瓶小石子，緊之后第二層加入一些木炭，最終底層瓶?jì)确胖靡恍┟藁�，一個(gè)清水過(guò)濾瓶就完成了。同學(xué)們急忙去水桶里盛水，當渾濁泥腥的臟水經(jīng)過(guò)過(guò)濾器過(guò)濾，清澈的水流慢慢從底部瓶口流出，我們滿(mǎn)心歡喜，也懂得了珍惜水源。
中午到了，我和同學(xué)們按照預定分組，開(kāi)始分配各自帶來(lái)的`午餐，大概是大家都太餓了，我看每個(gè)人吃得都津津有味。吃過(guò)午飯，稍作休息，我就開(kāi)始學(xué)習野外傷口包扎的活動(dòng)，同學(xué)們在教練的帶指導下，有的在包扎頭，有的在包扎腿，張啟萌幫我包頭的時(shí)候，直接把我眼睛都蒙住了，同學(xué)們看到都哈哈大笑，大家就這樣嬉鬧著(zhù)，開(kāi)心的學(xué)習著(zhù)。
最終一個(gè)野外生存游戲是制作擔架，教練說(shuō)：首先需要準備一塊牢固的長(cháng)方形布塊，然后將布塊的兩個(gè)長(cháng)邊采用竹竿固定，一個(gè)能夠用來(lái)救治野外傷員的擔架就制作完成了。教練還給我們演示了野外擔架的使用方法，隨后，同學(xué)們輪個(gè)體驗了使用擔架救治傷員。同學(xué)們抬我時(shí)還一時(shí)有點(diǎn)抬不起來(lái)呢，同學(xué)們大都技術(shù)不規范，但已經(jīng)體會(huì )到了野外生存技能的重要性。
很快我們一天的研學(xué)活動(dòng)就要結束了，今日的研學(xué)日活動(dòng)不但趣味，還讓我學(xué)會(huì )了那么多野外生存技能，是我最開(kāi)心的一天。
研學(xué)收獲作文 12
��！我的腳突然一滑，差點(diǎn)摔倒了，這讓我的心臟怦怦直跳。這是怎么一回事？哦，原來(lái)這是在爬山時(shí)的險境。
在前年秋天，我和我的父母爬了香爐山，想要一覽秋季山林里的美麗景象。我們準備的很充分，帶了很多食物，坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我們來(lái)到了山腳下。香爐山真高啊，雖然和泰山比起來(lái)是小巫見(jiàn)大巫，但也有人無(wú)法征服它，今天我就要來(lái)征服這座山。因為還不是深秋香爐山遠遠望去是黃綠色的，中間透著(zhù)點(diǎn)橙、紅。但走近一看，卻是金黃的，只有一點(diǎn)的綠色。真是美麗又奇妙。
開(kāi)始登山了，最開(kāi)始的路很平坦，只是一些上坡和石臺階，轉眼間到了中午，我們也爬到了半山。下面就是挑戰我們實(shí)力的時(shí)候了。在快要登頂的那段距離，石臺階突然變得很陡峭，像是長(cháng)城的石階一樣，越往山上路越窄，就在我們努力了很長(cháng)時(shí)間后，臺階的一側是石頭，而另一側就是山林，兩邊只有兩根鐵制成的扶手。我的腿不禁稍稍有些抖，不過(guò)這也磨滅不了我要登上山頂的決心！我們一步一個(gè)臺階，頂著(zhù)腿部的勞累。在最后一步時(shí)，我的腳突然一滑，差一點(diǎn)沒(méi)有踩到地面，我立刻抱住右邊的一棵小樹(shù)，才沒(méi)有倒下去。最后，我們順利地到達了最高點(diǎn)。
這是一片開(kāi)闊的林子，四周都是金黃的樹(shù)木，我們走到一處視野開(kāi)闊的地方，向下望去：哇！真美��！對面的小山離這里很近，樹(shù)木落英繽紛，漫山遍野的紅，橙，黃與深綠映成一片，深深地刻在我的腦中。秋天的草，飛鳥(niǎo)和蔚藍色的天空。天空中，地面上，泥土里，滿(mǎn)是咔嚓咔嚓的`金黃。帶給人們豐收的氣息……陽(yáng)光透過(guò)葉子散在土地上，一點(diǎn)一點(diǎn)的小光點(diǎn)有了秋天的樹(shù)木的金黃，就算是太陽(yáng)也進(jìn)不到山林里來(lái)了。
“站得高，看得遠”這次的香爐山游記真是美好。希望我可以征服更多的高山，把兒時(shí)美好的記憶存在心間。
研學(xué)收獲作文 13
在這冬日暖陽(yáng)下，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們分乘兩輛大巴車(chē)，到大自然的課本中，探索更多的奧秘。
一系列研學(xué)活動(dòng)繽紛亮相，有破冰游戲、獨輪車(chē)運糧、奇寶奪兵、畫(huà)雞蛋、砍甘蔗其中，令我印象深刻的要數獨輪車(chē)運糧和砍甘蔗這兩項活動(dòng)。
起初，我們都認為手推獨輪車(chē)“小菜一碟”，難不倒大家，可實(shí)際操作以后，我們才發(fā)現要把握好獨輪車(chē)的平衡，著(zhù)實(shí)不容易。你瞧，有的小記者太過(guò)著(zhù)急，沒(méi)把車(chē)子扶好，在運輸中掉落了糧草；有的小記者車(chē)翻了，人也跟著(zhù)摔了；最可笑的.是，有的小記者在推車(chē)過(guò)程中直接撞上跑道線(xiàn)，竄到別的小隊的跑道上，發(fā)生了“撞車(chē)”事故�？傊�，現場(chǎng)的畫(huà)面可謂窘態(tài)百出，笑聲連連。
終于輪到我上場(chǎng)了。我穩穩地接住了獨輪車(chē)的手柄，正準備拼盡全力往前推時(shí)，獨輪車(chē)卻不聽(tīng)使喚，瞬間變成了“醉翁”，我指揮它往東，它偏往西，我要向前，它卻“賴(lài)皮”倒下，急得我直冒汗，瞬間頓悟成語(yǔ)“手下敗將”和“舉步維艱”的意思。這時(shí)，隊友的鼓勵聲在耳邊響起：“加油！別心急！”我靜下心來(lái)，一步一個(gè)腳印，一直向前走著(zhù)，走著(zhù)，慢慢上手了。獨輪車(chē)運糧這個(gè)活動(dòng)讓我深深地感受到，欲速則不達，做什么事都不能操之過(guò)急。
研學(xué)的最后一項活動(dòng)是砍甘蔗。這是我第一次見(jiàn)到甘蔗林。田埂上，阡陌中，一排排綠色的、高高的甘蔗分布站立著(zhù)，一節比一節高。一陣風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)甘蔗林便響起沙沙的和聲，根根甘蔗搖動(dòng)起曼妙的身姿。我拿起砍刀，對著(zhù)一根甘蔗砍下去，沒(méi)想到甘蔗比我想象的更結實(shí)，竟然紋絲不動(dòng)。我趕緊試著(zhù)斜著(zhù)砍，這辦法更有效，我成功了，能把它帶回家和爸爸媽媽一起品嘗。
看天邊，夕陽(yáng)斜下，暮靄沉沉，落日留下了長(cháng)長(cháng)的影子，我們趕緊在這頗有詩(shī)意的夕陽(yáng)下合影留念。坐在歸途的大巴車(chē)，依依不舍地離開(kāi)農場(chǎng)，“行走的課堂在路上”躍上心頭。
研學(xué)收獲作文 14
今年的五一節是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的節日。我媽帶我去參觀(guān)了贛州著(zhù)名的寶葫蘆山莊。旅行車(chē)一到山莊門(mén)口，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的金葫蘆，泉水在粉紅色的假山上傾瀉而下，形成了一幅美妙的山水畫(huà)。一看這架勢就知道這里的風(fēng)景不一般。玩了一天，想在這里和大家分享幾點(diǎn)。亮點(diǎn)1:超級酷的“搖椅”。藤椅有序地垂在空中，坐在上面就有蕩來(lái)蕩去的感覺(jué)。當轉盤(pán)慢慢啟動(dòng)的時(shí)候，我心里很高興。隨著(zhù)轉盤(pán)的速度越來(lái)越快，飛椅傾斜度越大，心里越緊張，生怕一時(shí)抓不住。摔倒了怎么辦？但是，居高臨下的感覺(jué)就一個(gè)字：爽！亮點(diǎn)2:激動(dòng)人心的“三環(huán)過(guò)山車(chē)”在游客面前呈現出一條蜿蜒的賽道。
看著(zhù)別人坐著(zhù)就忍不住為別人流汗。當所有的安全裝備都準備好了，坐滿(mǎn)冒險者的過(guò)山車(chē)緩緩前行。車(chē)的速度越來(lái)越快，賽道的坡度也越來(lái)越高。在車(chē)上感覺(jué)好驚險。車(chē)子翻下來(lái)，我的身體翻了個(gè)底朝天，腳也翹了起來(lái)，我的心好像要跳出來(lái)了。當公交車(chē)慢慢回到起點(diǎn)，我的心才漸漸平靜下來(lái)�；仡^看看剛才的場(chǎng)景，真的很刺激！亮點(diǎn)3:超暈《海盜船》。一艘船的模型懸掛在半空中，實(shí)驗者坐在船兩側的.座位上。船慢慢啟動(dòng)，像蹺蹺板一樣搖擺。船搖得越高，我越覺(jué)得不舒服。
下來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)自己是醉了，頭暈了。真的好想再吐再吐！亮點(diǎn)4:好玩的“騎行”真的很幸運，讓我和馬親密接觸。由于這是第一次，我沒(méi)有什么勇氣，對馬還是有些防備的，所以我請了一個(gè)人騎慢馬。當飼養員幫我把馬牽出馬場(chǎng)的時(shí)候，我的騎馬經(jīng)歷就開(kāi)始了。這匹馬很溫順，走得很慢，讓我可以欣賞沿途的風(fēng)景。只有幾次，馬看到旁邊有個(gè)經(jīng)理好像想抽它，就嚇得跑起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，就慢了下來(lái)。真的很有趣。這次旅行給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，我想這一定是我一生中難得的經(jīng)歷。
研學(xué)收獲作文 15
近年，研學(xué)游市場(chǎng)火爆，各地學(xué)校紛紛開(kāi)展研學(xué)游活動(dòng)。伴隨研學(xué)游活動(dòng)被人們熱烈討論的問(wèn)題則是研學(xué)游應不應該帶手機。
在我看來(lái)，研學(xué)游不應該帶手機。
研學(xué)游是一種以研學(xué)為目的的旅游，它的中心應該是“研”而不是“游”。研學(xué)游不是一味地讓人放松、玩樂(lè )。如果帶了手機，同學(xué)們都只顧著(zhù)玩手機，豈不是與研學(xué)游的本意相違背？那這就不能叫研學(xué)游了，不如直接稱(chēng)為“旅游”。
研學(xué)游也是人的一生中不多的與同學(xué)一同出游的機會(huì )，等以后長(cháng)大了，就再也沒(méi)有這種幾十個(gè)同學(xué)一起出游的機會(huì )了。這本來(lái)應該是一個(gè)非常好的與同學(xué)增進(jìn)感情的機會(huì )，為什么要用手機這冰冷的機器破壞呢？手機以后有的是時(shí)間玩，但與同學(xué)一同出游的機會(huì )可不多。難道同學(xué)之間的.友情比不上手機嗎？所以，我們不該在研學(xué)游中帶手機影響同學(xué)間的感情。
研學(xué)游同樣是一次很好的接觸自然，放松自己的機會(huì )�，F代社會(huì )，中學(xué)生長(cháng)期待在封閉的學(xué)校之中。而研學(xué)游則是中學(xué)生親近大自然的最好方式之一。但是，如果帶了手機，以大部分學(xué)生的自控力，他們都會(huì )沉溺于手機中無(wú)法自拔。所謂的研學(xué)游此時(shí)也不過(guò)是換一個(gè)風(fēng)景好點(diǎn)兒的地方玩手機罷了。
有很多人說(shuō)，帶手機是怕學(xué)生走失了聯(lián)系不方便。但是，現今這個(gè)社會(huì )幾乎人人有手機，如果學(xué)生不幸脫離了大部隊，完全可以向行人借手機用。
很多人認為中學(xué)生研學(xué)游時(shí)不帶手機不安全。但事實(shí)恰恰相反，當你遇到危險時(shí)，手機不能起到絲毫作用。而且，中學(xué)生社會(huì )經(jīng)驗不足，安全意識低，是小偷非常喜歡的目標。手機帶在身上，很容易被偷走。如果手機上各種賬戶(hù)的密碼被破解，那后果不堪設想。
當然，研學(xué)游帶手機也不是沒(méi)有一點(diǎn)好處。它確實(shí)可以在一定程度上帶來(lái)方便，如隨時(shí)與父母交流、隨時(shí)拍照，以及可以移動(dòng)支付而不需要攜帶大量現金。但是，總的來(lái)說(shuō)，研學(xué)游帶手機弊大于利。
同學(xué)們，放下你們的手機，好好享受一次真正的研學(xué)游吧！
研學(xué)收獲作文 16
這個(gè)暑假，我們一家四口跟著(zhù)青島小記者團去了西安，這是妹妹第一次坐火車(chē)出遠門(mén)，妹妹表現得很激動(dòng)。
這次西安研學(xué)，我們一共去了四天，一天走訪(fǎng)兩個(gè)景點(diǎn)。我們參觀(guān)了小雁塔、城墻、袁家村、西安關(guān)中博物館、碑林博物館、陜西博物館、兵馬俑和華清宮。下面我給大家介紹一下我最喜歡的兩個(gè)景點(diǎn)。
第一個(gè)是袁家村，袁家村本來(lái)是一個(gè)貧窮的村莊，但現在卻變得很富有，為了搞清他們是怎樣脫貧致富的，我和團友鄭壹鳴去訪(fǎng)問(wèn)了村長(cháng)，最后得知是村干部帶動(dòng)全體村民，以賣(mài)手制玩具、開(kāi)飯店和旅館等方法來(lái)掙錢(qián)，引來(lái)了很多游客，成為了幾乎人人皆知的西安著(zhù)名景點(diǎn)。在逛袁家村的`時(shí)候，我發(fā)現了一個(gè)青島沒(méi)有的東西，那就是路旁的噴霧器，這是為了讓游客更涼快。袁家村里大多都是西安小吃，我們品嘗了肉夾饃、羊肉泡饃、涼皮、biangbiang面，味道都不錯。有一條小水流穿梭在村子中間，最好笑的是，爸爸看到一家賣(mài)辣椒面的商鋪，便上去問(wèn)價(jià)格，而小水流就在他的腳下，爸爸倒是邁了過(guò)去，但妹妹卻踩進(jìn)了水里并叫了一聲，整個(gè)鞋子都濕了。爸爸聽(tīng)到叫聲后忙轉過(guò)身來(lái)幫妹妹脫掉鞋，抱著(zhù)妹妹和我們往回走，結果又忘了買(mǎi)辣椒。
還有一個(gè)念念不忘的是西安兵馬俑。兵馬俑現在挖掘了三個(gè)坑，一號坑最大，二號坑第二大，三號坑最小。他們的排列順序和大小沒(méi)有關(guān)系，一號坑最大和三號坑最小只是巧合。一號坑最先挖出來(lái)，所以叫一號坑。一號坑的第一排是弓箭手，第二排是步兵，第三排是騎兵第四排是軍官，第五排是參謀。就在這時(shí)，導游說(shuō)道：“不知道大家發(fā)沒(méi)發(fā)現，這些兵馬俑是沒(méi)有顏色的。其實(shí)他們身上本來(lái)是五顏六色的，只是當考古學(xué)家們挖出他們的時(shí)候發(fā)現大事不妙，因為兵馬俑一遇到空氣和陽(yáng)光，顏色就會(huì )脫落，看著(zhù)兵馬俑顏色脫落，考古學(xué)家無(wú)計可施，只能停下挖掘下一部分�！彪m然很可惜，但十分壯觀(guān)，值得一看。
這次旅行，很有意義，我不僅玩的開(kāi)心還學(xué)到了很多知識，希望下次的旅行也能如此。
研學(xué)收獲作文 17
“迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊員們，走，我們一起去研學(xué)……”每當哼起自己編的小詩(shī)，我就會(huì )情不自禁地想起研學(xué)時(shí)的場(chǎng)景。
4月26日一大早，我被激動(dòng)、興奮的心情給拽起床了。天陰沉沉的，還帶著(zhù)下雨的意味。天氣顯然沒(méi)有想象的那樣美好，但沒(méi)能打攪我的心情，我趕緊洗漱、吃早飯，生怕自己是最后一個(gè)到學(xué)校的。
到了班級后，秦媽媽給我們講了研學(xué)的要求，之后趙老師就讓我們出去排隊，我們像“寶馬”一般沖出了教室，上了大巴。在車(chē)上，我們做了游戲，分了研學(xué)小組，每個(gè)組都有了組名和口號。
到了科技館，我們先去報告廳聽(tīng)課。橘子老師給我們講了陶廣義的故事，還向我們介紹了月球的`形成，又讓我們給月球做身份證，最后橘子老師又給我們一一指導了月亮身份證內容的寫(xiě)法。實(shí)踐活動(dòng)更精彩，指導老師給了我們一盒行星組裝玩具，在裝裝拆拆中，我們學(xué)到了八大行星的知識，真是寓教于樂(lè )��！
吃完飯我們去負一樓體驗與學(xué)習。我們感受了地震體驗、余震逃生兩個(gè)項目，學(xué)習到了地震逃生知識。
在二樓我們參觀(guān)了高科技的發(fā)明。有售貨機器人、有彈鋼琴機器人、有畫(huà)畫(huà)機器人……
在三樓我們動(dòng)漫中心，我們看到了古今中外的各種漫畫(huà)人物。一個(gè)個(gè)玻璃箱子里，立著(zhù)一個(gè)個(gè)漫畫(huà)人物，多么生動(dòng)有趣呀！
科技館體驗與參觀(guān)結束之后，我們的目的地是紫金山天文臺。紫金山天文臺屹立于山頂。我們走進(jìn)展廳，里面有一塊巨石，聽(tīng)導游說(shuō)那是一塊“幸運石”，我們每個(gè)人都用手去摸那塊幸運石，希望自己也變得很幸運。往山上爬，我們又看到了許多著(zhù)名的古代天文儀器。終于登到了絕頂，向前方眺望，整個(gè)大南京盡收眼底。
一天的旅程結束了，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)��！在回來(lái)的路上，我又哼起了歌：“迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊員們，走，我們一起去研學(xué)……”
研學(xué)收獲作文 18
11.22日，我們學(xué)校開(kāi)展了一學(xué)期一度的研學(xué)之旅，會(huì )有什么激動(dòng)人心的冒險呢？我很是期待……
游覽完了美麗的西湖景區，我們到了西湖文化廣場(chǎng)，飽餐一頓后我們進(jìn)入了浙江自然博物館。
我組和其他組的一些成員首先到了4樓，進(jìn)入“狂野之地”，里面都是紋絲不動(dòng)的'動(dòng)物，我們盡量保持安靜，觀(guān)賞著(zhù)每一個(gè)展品。漸漸地，有些人落了隊，突然，我們幾個(gè)不約而同地萌生了一個(gè)想法。我們沖向電梯，一蜂窩地擁進(jìn)去，趕緊關(guān)了電梯門(mén)，在里面笑得合不攏嘴，隨后到了3樓。
我們看到了一個(gè)隧道入口，里面漆黑一片，看著(zhù)有點(diǎn)滲瘆人。我們鼓起勇氣走了進(jìn)去，由我組唯一的男生楊一舟打頭陣。進(jìn)了隧道，我們有點(diǎn)后悔了，幾乎沒(méi)有一絲光亮，前方也是一片漆黑。不知誰(shuí)叫了一聲，把我們都嚇了一跳，壓在心底的恐懼都爆發(fā)出來(lái)。
我們一同跑了起來(lái)，伴隨著(zhù)一陣陣尖叫，我們你推我擠地跑出了隧道，各個(gè)都冒出一身冷汗。才發(fā)現我們又弄丟了幾個(gè)人。
我們各個(gè)都像無(wú)頭蒼蠅一樣東走奔西走，穿過(guò)一條走廊，發(fā)現前面有一個(gè)展區微微冒著(zhù)紅光。
我們走了進(jìn)去，都瞪大了眼睛。首先映入眼簾的是幾箱假嬰兒在水里。有單個(gè)的，有連體的。我們都輕呼了一聲，不敢細看。再往里走，旁邊一個(gè)女生輕說(shuō)了聲：“天哪，這里怎么會(huì )有骨架？”我慢慢轉過(guò)頭，又觸電似的地掩面轉過(guò)了頭，拍了拍前面的人示意他們往后看。我感受到氣氛更加壓抑了。
“你看你看，是尸體哎�！币粋�(gè)組員拍了拍我說(shuō)。我往左看，兩具尸體躺在那，我往右一蹦，隨著(zhù)他們沖出了這個(gè)展區。
遠離這些恐怖地方的我們意猶未盡，又在我們的強烈要求下讓楊一舟帶我們再去一次那些地方�？偨Y下來(lái)，就是尖叫聲滿(mǎn)天飛。
集合時(shí)間快到了，我們才玩了半小時(shí)左右，感覺(jué)自己已經(jīng)玩了一小時(shí)之久�！拔覀兣芰硕嗑�，看我們組長(cháng)的頭發(fā)就知道了�！蔽也琶偷匕l(fā)現，原來(lái)我的頭發(fā)已被汗水浸濕。
出了博物館，我們還在談?wù)撨@次驚魂之旅，我想在很久之后，我都會(huì )難以忘懷。
研學(xué)收獲作文 19
金色的楓葉，一片一片地從空中飄落；唯獨柳樹(shù)的葉子隨風(fēng)搖曳。響亮的號聲，在空中回蕩。風(fēng)在我們耳邊唱著(zhù)歌，小河潺潺，高山巍峨。這就是我們今天要研學(xué)的地方——沂蒙紅色影視基地。
據說(shuō)，很多有名的抗日電視劇、電影，都是在這里拍攝的。一進(jìn)這里，就有一股濃厚的抗戰味道。這里很多景點(diǎn)都是與抗日戰爭、共產(chǎn)黨有很大關(guān)系的，我們由教官帶領(lǐng)著(zhù)參觀(guān)了一個(gè)又一個(gè)的景點(diǎn)，深有感觸。
我們先后參觀(guān)了紅嫂紀念館、地主大院，學(xué)做木版年畫(huà)、攤煎餅。其中，最令我記憶猶新的是，我們大家體驗攤煎餅的情景。正午時(shí)分，陽(yáng)光普照，我們來(lái)到山坡上的一間小石頭屋子里，只見(jiàn)院中坐著(zhù)兩位老奶奶，手里拿著(zhù)筢子，三下五除二就烙好了一個(gè)煎餅。我心想：這么簡(jiǎn)單，一定難不倒我。等了一會(huì )，終于輪到我了。我學(xué)著(zhù)方才老奶奶的樣子，一本正經(jīng)地刮起面糊子，可誰(shuí)知手不聽(tīng)我指揮，手法十分生硬，面糊也不均勻，我費了九牛二虎之力才使面糊沒(méi)有掉到地上，但是因為受力不均勻，所以盡管煎餅烙成了，卻很不平整，不夠美觀(guān)，味道也怪怪的。原來(lái)這看似簡(jiǎn)單的小事，也需要講究方法和技巧，真是令我由衷的敬佩！
吃著(zhù)熱騰騰的煎餅，望著(zhù)老奶奶嫻熟的手法，我心里不由得贊嘆道：太了不起了！這樣的手法一定是經(jīng)歷了很多次練習才成功的。就如同我們的'學(xué)習一樣，何嘗不是要經(jīng)歷種種困難，才能得心應手，取得光明的前途呢？
去餐廳吃飯的路上，美麗舒適的餐廳、客房與影視基地內黑漆漆、破舊的小屋；葷素搭配的菜肴與單一簡(jiǎn)單的粗糧煎餅，都形成了鮮明的對比。這就是今時(shí)今日的我們與抗戰時(shí)期共產(chǎn)黨員和人民群眾生活的差距！想到這里，我的心中涌起一陣暖流，對革命先輩們感到深深的敬意與感謝！
這次研學(xué)讓我獲益匪淺，沉思良久！
研學(xué)收獲作文 20
旅行是一種享受，江河湖海，美景處處，讓人領(lǐng)略到祖國大地的完美。旅行是一種學(xué)習，學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )堅強。旅行是一種沉淀，把一切完美儲存于心，開(kāi)啟對明天的向往。
狀元小學(xué)舉行聲勢浩大的研學(xué)旅行，我懷著(zhù)無(wú)比沖動(dòng)地心境坐上了去長(cháng)沙的大巴車(chē)。我想我最終能夠掙脫媽媽的管束，自由自在地游覽了。一路上，教師帶著(zhù)我們一起唱歌，一起吃零食，一起歡聲笑語(yǔ)。天，是那么的藍；陽(yáng)光，是那么的燦爛；我的心，是那么的'愉悅。
到達目的地，我興奮地奔向宿舍，哇，竟然是上下床，我夢(mèng)寐以求的床。并且有獨立的洗漱間，超級滿(mǎn)意。我把自我的行李搬到上鋪，并把我的好朋友黃戀櫻叫來(lái)和我一起睡。
開(kāi)飯了，竟然是盒飯。我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)盒飯。充滿(mǎn)期待地翻開(kāi)一看，呵，竟然有三個(gè)菜，葷素搭配，營(yíng)養豐富。出發(fā)之前，媽媽還異常擔憂(yōu)我挑食，可是，我此刻好餓，我狼吞虎咽。并且其他的同學(xué)們也是大口大口地吃飯，楊浩宇和王權鵬還要加飯，完全沒(méi)有在家里的那種嬌氣。我想爸爸媽媽能夠放心了。
最開(kāi)心的就是去游樂(lè )場(chǎng)。我們像放飛的小鳥(niǎo)，奔向超大的柏樂(lè )園。我最喜歡的是旋轉木馬，可是人太多。教師教育我們要講秩序，不能插隊，我們的一言一行代表著(zhù)狀元小學(xué)。我靜靜地排隊，好不容易輪到我了。我選了一匹紅色的馬，正想爬上去，可是一個(gè)一年級的小妹妹也想坐，她可憐巴巴地看著(zhù)我。唉，誰(shuí)讓我是姐姐呢？我費力地把她抱上去，她竟然說(shuō)多謝，我好開(kāi)心。
晚上，我自我洗了澡，整理了衣服，教師夸我好能干。其實(shí)我睡在床上的時(shí)候，好累了�？墒俏宜恢�(zhù)，我想媽媽了，想她給我講故事，想她溫暖的懷抱，想她做的可口的飯菜。
研學(xué)旅行雖然結束了，可是它帶給我的最完美的回憶一向印在我的心中。它讓我學(xué)會(huì )了分享，讓我學(xué)會(huì )了獨立，讓我學(xué)會(huì )了想我那個(gè)暖暖的家。
研學(xué)收獲作文 21
看著(zhù)別的年級的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍走出校門(mén)去研學(xué)時(shí)，我非常著(zhù)急，終于我們的研學(xué)之旅到來(lái)啦！
研學(xué)的前一天晚上，我去零食店買(mǎi)了一大袋零售，回到家，裝進(jìn)了旅行包里。
研學(xué)的日子到了。早餐，同學(xué)們早早到學(xué)校了，沒(méi)有一位同學(xué)遲到。只見(jiàn)有些同學(xué)身前背了一個(gè)包，身后的背上又背了一個(gè)包。還有些同學(xué)身上背著(zhù)一個(gè)包，手里還拎了一個(gè)包或袋子，都是大包小包的。班長(cháng)走了進(jìn)來(lái)，拍了拍身前的大書(shū)包，炫耀的說(shuō)：“快看，快看，我帶了這么多的零食，書(shū)包可重啦，還有自制火鍋呢！到時(shí)候，吃個(gè)夠！”
我們上了大巴，迫不及待的吃起了零食，車(chē)子里都是“窸窸窣窣”的吃食的`聲音。不多時(shí)，我們到了施強中醫藥研學(xué)基地。
我們先來(lái)到了藥品質(zhì)量控制區。這里邊“轟轟轟”的聲音特別響。里面幾乎沒(méi)有幾個(gè)人，都是機器在“咔嚓咔嚓”地運行。人只要拿藥，或放在機器里就行了，根本不需要怎么動(dòng)。我還看到了更神奇的，包裝箱子也是機器包的，人只要把箱子放在滾動(dòng)條上，只聽(tīng)“呲”一聲，膠帶粘好了。這可真是機械化。
我們還親手制作了香囊。我先找了一些藥材，在放入戥盤(pán)中一稱(chēng)，最后打磨，放入袋子中，一聞，好重的艾草味，這下蚊子就不會(huì )來(lái)了。
最好玩的，就數文化展廳了�！搬S問(wèn)道”雕塑和黃帝內經(jīng)竹簡(jiǎn)，帶我們回到了中醫文化歷史長(cháng)河的起點(diǎn)。展廳按時(shí)間脈絡(luò )系統陳列了從上古時(shí)期，春秋戰國到明清各朝代中醫藥發(fā)展史。專(zhuān)題場(chǎng)景廳模擬了“妙手回春”，結合圖文介紹的介紹形式，展示了中醫特色療法和中醫養生法，包括中醫辨證施治、針灸療法和葛洪中醫養生活。特色展廳陳列了大量的草藥實(shí)物、標本，讓我們知道了一些藥材的名稱(chēng)。
這次的研學(xué)之旅，讓我收獲了很多。希望下次的研學(xué)快點(diǎn)到來(lái)，讓我們的知識越堆越高。
研學(xué)收獲作文 22
童年，就像一個(gè)個(gè)的氧氣球被時(shí)間的腳步吹起，也被時(shí)間的腳步吹散，在人生的腦海中慢慢消失，但是今天的這次研學(xué)卻永遠的烙印在我的腦海里。
在今天，我校全體師生去華誼兄弟電影小鎮研學(xué)，這是一個(gè)激動(dòng)日子，同學(xué)們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，經(jīng)過(guò)一段的時(shí)間終于抵達目的地—電影小鎮。
走進(jìn)小鎮，首先映入眼簾的，是那一棟棟的房子，小鎮有歐洲風(fēng)情小鎮的融入，米黃色和白色的墻和黑色的瓦，在裝上古色古香的燈盞和一個(gè)個(gè)花籃和花壇，在兩棟房子之間，有一個(gè)網(wǎng)人，穿著(zhù)禮服，身上有著(zhù)一雙天使翅膀，白色的墻柱，拱圓形的'門(mén)和窗顯得格外的典雅，墻上還刻著(zhù)一些精工細琢既美麗又不失高雅的氛圍，使人眼前一亮，有些窗前的房子，也許像德國人那樣都是花團錦簇，姹紫嫣紅、形成一個(gè)花的海洋，讓人感覺(jué)像是人如入山陰道上，應接不暇、教堂則更是別出心裁，黑色的桌和椅，墻上畫(huà)著(zhù)各個(gè)名家的畫(huà)。
最有趣的就是電影工坊了，在那里，你能感受到影視制作的后期環(huán)節，明星工作室是最受歡迎的。在這個(gè)房間，你能通過(guò)屏幕與英雄或者明星合影，到了這兒，同學(xué)們一個(gè)勁的涌進(jìn)，站在屏幕前；瘋狂的、使勁的戳著(zhù)屏幕，“點(diǎn)一個(gè)鋼鐵英雄；不知是誰(shuí)滿(mǎn)臉焦急，當然，失重拍攝棚是深受同學(xué)歡迎且永不消散者同學(xué)們對它的熱愛(ài)，這個(gè)排隊的隊伍當然也很長(cháng)啦！不知排了多長(cháng)時(shí)間，輪到了我，穿好鞋套在工作人員的叮囑下開(kāi)始了游戲。
那個(gè)正方形的攝影棚轉了起來(lái)，我既激動(dòng)又害怕，既想多玩一下，又想趕緊去，我站在墻角，死死的抓住欄桿，我站在對面，轉也是從我這邊轉，不一會(huì )兒，便形成了一個(gè)大坡，我從上面滑下去，可好景不長(cháng)我便翻了一個(gè)跟頭。
童年一去不復返，花開(kāi)了還有重生的時(shí)候，鳥(niǎo)飛了，還會(huì )回來(lái)，樹(shù)葉落了，總有一天也會(huì )變得茂盛，耳童年卻一去不復返，童年，我愛(ài)你！愛(ài)你給予我的時(shí)光，愛(ài)你帶給我的快樂(lè )。
研學(xué)收獲作文 23
周三，我們五3班的同學(xué)們來(lái)到了施強中醫藥文化研學(xué)基地，化身成小小李時(shí)珍，開(kāi)啟寓教于樂(lè )的研學(xué)之旅。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，玩魔方，吃零食，很快就到了到施強中藥基地。同學(xué)們一個(gè)個(gè)蹦下了車(chē)，開(kāi)起玩笑：“中午會(huì )有冬蟲(chóng)夏草吃嗎？”
在工作人員的引導下，我們帶上頭套，穿上鞋套進(jìn)入中藥生產(chǎn)車(chē)間。生產(chǎn)車(chē)間有兩部分組成，一部分是裝藥車(chē)間，一部分是包裝車(chē)間。研成粉沫的中藥裝入膠囊后，又被裝入一個(gè)個(gè)空瓶，通過(guò)機器擰上蓋子。藥瓶依次被一條彈簧一樣的物體分開(kāi)，一個(gè)個(gè)按照順序落在下方履帶的間隔上，被運到包裝機器里，機械手不停的轉動(dòng)，把一個(gè)個(gè)包裝盒套在藥瓶上，像變魔術(shù)似地包裝好，工人在用透明膠捆起來(lái)，裝入大箱子在另一臺機器上一推箱子就立刻被封好運走。我睜大眼睛看著(zhù)，覺(jué)得眼花繚亂，又覺(jué)得那么井然有序。我發(fā)現整個(gè)過(guò)程基本都是由機器控制，需要的工人很少，我又有點(diǎn)擔心，機器會(huì )取代人類(lèi)嗎？
隨后我們體驗了做香囊。工作人員介紹了各種中藥的功效。如丁香暖腎，艾葉散寒，白芷活血，蘇葉消痰，薄荷清心……我先把藥物放在戥子上，測好需要的重量，把各種中藥放進(jìn)石臼，我最喜歡薄荷，還多放了些，輕輕搗碎，最后裝進(jìn)香囊，再用石臼在香囊上再次搗碎，使藥物味道更濃。我放在鼻尖聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)，我想掛在床頭最好不過(guò)了，早上起床聞一聞，神清氣爽。
最后我們參觀(guān)了草藥園。在工作人員的`帶領(lǐng)下，我們邊走邊看邊聽(tīng)，辨別各種藥材的形狀。隨后，還進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的知識競賽，參觀(guān)中藥博物館，同學(xué)們都拿出筆記本和筆，靜靜地記錄著(zhù)。
美好的時(shí)光總是短暫的，又到了返程的時(shí)間，我們依依不舍的離開(kāi)了基地。這次研學(xué)讓我受益匪淺，了解了中國傳統中藥的博大精深，也感受到了現代科技與傳統技藝的結合，讓中藥的價(jià)值最大化。
研學(xué)收獲作文 24
又到了暖風(fēng)吹拂的季節，庭院里彌漫著(zhù)濃郁的清香，風(fēng)動(dòng)蘭花，芬芳四溢，淡煙軟月中，翩翩歸來(lái)的是大地的春情，都化成蘭花落在你的手心。乘著(zhù)這大好春色，我們開(kāi)始了研學(xué)之旅。
一路上汽車(chē)奔馳，但見(jiàn)紅磚壁瓦迅速后退，不多時(shí)便到達了目的地。到了大莊，只覺(jué)門(mén)前陽(yáng)光淡淡，照耀在每一個(gè)杯型的小野花上。
很快便開(kāi)始一天的教程。無(wú)論是消防教育，還是交通教育，老師都用及其幽默的語(yǔ)言講解各種專(zhuān)業(yè)知識；在學(xué)習布藝中國結時(shí)，我們用自己的雙手做出了精巧的制品；在防震課上我們體驗了地震的搖晃。
時(shí)至正午，太陽(yáng)火辣，燒灼萬(wàn)物，也點(diǎn)燃了我們火熱的心。體外拓展訓練開(kāi)始了，看起來(lái)訓練內容較簡(jiǎn)單，當我劃過(guò)繩索，攀過(guò)一座不高的墻壁，眼前驀然出現了一堵4米多高的墻體，墻面光滑沒(méi)有任何攀巖物，正在我遲疑之際，老師走過(guò)來(lái)告訴我們，這叫做“畢業(yè)墻”。據說(shuō)二戰時(shí)一艘商船被德軍擊中，眼看就要沉入大海，39名船員依靠自身，利用最佳方案，成功以最快速度翻越了4.2米高的船艙獲救。
我不禁后退一步，興奮而又恐懼地看著(zhù)頂端的夾板。很快便有人自告奮勇的攀登了，在全場(chǎng)的注視下，他成功了，全班同學(xué)為他的勇氣喝彩，緊接著(zhù)又有幾個(gè)人上去了，我抿了抿嘴吃，咽了咽口水，鼻頭沁出一層薄汗，嘴巴一張一合欲言又止，又不自覺(jué)的舔舔發(fā)干的嘴唇。在我腳伸出去的一瞬間，下課鈴響了，我心里不禁涌上一股強烈的后悔感，它不停撕扯著(zhù)我的內心。
不可否認生活磨掉了我們一部分的勇氣和溫柔，但我相信，畢竟我們還年輕，還會(huì )有機會(huì )的.，所以我轉而釋?xiě)蚜�，因為我知道在以后的人生道路上遇到這種的高墻，我會(huì )義無(wú)反顧的向前沖，我或許敗北，或許迷失自己，但我要沖破迷霧，哪怕只有一絲光亮也要堅持下去，為的是不辜負我們閃耀的青春和我們摯愛(ài)的人。
回來(lái)時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)落山，當夕陽(yáng)緩緩落下，黑夜慢慢織上天空，也許黑夜漫長(cháng)，但黎明很快到來(lái)，黎明的那道光會(huì )越過(guò)黑暗，創(chuàng )造出嶄新的明天。
研學(xué)收獲作文 25
今年五月七日，學(xué)校組織我們到臺州市黃巖區中小學(xué)素質(zhì)教育學(xué)校參加研學(xué)活動(dòng)。
黃巖區素質(zhì)教育學(xué)校位于黃巖區澄江街道鳳洋村。我們來(lái)到了素質(zhì)教育學(xué)校，學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。學(xué)校有個(gè)大操場(chǎng)，我們站在那里，聽(tīng)一位老師介紹素質(zhì)教育學(xué)校，他說(shuō)，這個(gè)學(xué)校成立的時(shí)間很短，有四個(gè)館，分別是名人館、科技館、柑桔博物館、安全教育館。
我們首先來(lái)到名人館，里面有許多黃巖名人的照片和生平介紹，有朱葆三、周憲文、楊晨、黃準等。從中選出杜范、戴復古、方國珍等為黃巖十大名人，塑為銅像。
接著(zhù)，我們來(lái)到科技館�？萍拣^主要包括飛天實(shí)驗室、機器人探究實(shí)驗室、電子機械工程工作室、環(huán)境科技體驗室、工程創(chuàng )意搭建制作工作室、三模體驗室、智能家居體驗區。
然后，我們來(lái)到了柑桔博物館，博物館分為八個(gè)瓣，每個(gè)瓣分別介紹了不同的內容：有的介紹了桔樹(shù)的生長(cháng)過(guò)程，有的介紹了桔子的`生長(cháng)條件，有的介紹了桔子的品種等。一棵桔樹(shù)是由一粒小小的種子生長(cháng)而成的，種子先落進(jìn)土里，給它施肥澆水，然后，桔子慢慢向上長(cháng)，最后，有了金燦燦的桔子。桔子生長(cháng)需要充足的陽(yáng)光、甘甜的水分和適宜的溫度。桔子有許多品種，有本地早、無(wú)核桔、早桔、朱紅、椪柑、槾桔等。
下午，我們去紅十字急救中心。老師介紹心臟的結構和人體的許多大血管和小血管，說(shuō)心跳停止幾分鐘后還能搶救。老師拖出一個(gè)假人，來(lái)給我們示范。老師先向假人喊了幾聲，假人沒(méi)有反應，他判斷假人心跳已經(jīng)停止了，接著(zhù)進(jìn)行胸外按壓，按壓在胸骨的正中。按壓的時(shí)候，老師說(shuō)：“不能太重也不能太輕，適當就可以了�！崩蠋煂偃诉M(jìn)行人工呼吸，他用嘴接近假人的嘴，向假人的體內呼氣。然后，老師撥打120呼救。
我們參觀(guān)完素質(zhì)教育學(xué)校，到操場(chǎng)聽(tīng)一位老師作了小結。最后，我們合影，我們笑得很燦爛。
在這次研學(xué)活動(dòng)中，我們有許多的收獲。我體會(huì )到除了學(xué)習課本知識，還要通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)我們自身的素質(zhì)。
研學(xué)收獲作文 26
這次的研學(xué)活動(dòng)是軍訓，在此期間，我“上演”了許多“大片”：1.《蚊子東南飛》；2.《“驚魂”寢室》；3.《肚子唱起交響曲》。這三部“片子”可都是我的親身經(jīng)歷呢！
《蚊子東南飛》:早晨，我們在站軍姿�！半p臂夾緊，雙腿并攏，腳尖微微分開(kāi)！”教官的聲音又一次響起，這時(shí)，我們已經(jīng)站了許久了。個(gè)個(gè)都像蔫了的花朵，無(wú)精打采，卻還在堅持。這時(shí)，一只蚊子飛了過(guò)來(lái)。我想：不妙��！這蚊子要吃“大餐”了！我嫩嫩的肉豈不是要遭殃了嗎？可不要飛向我��！我緊張地盯住蚊子，眼瞅著(zhù)它東南西北到處亂飛，真是無(wú)法預測“大紅包”要花落誰(shuí)家。
結果，蚊子盤(pán)旋許久，還是選擇了我。它“嗡嗡嗡”地叫著(zhù)，偷偷摸摸地叮了我一口。好吧，我只得承認，最不想發(fā)生的事還是發(fā)生了。蚊子叮的包開(kāi)始發(fā)作了，真是奇癢無(wú)比！這陣陣的癢驅使著(zhù)我、誘惑著(zhù)我去抓，使我的手抬起又放下，放下又抬起，來(lái)了個(gè)“無(wú)限循環(huán)”。真難忍��！我第一次感受到度日如年般的.痛苦。
《“驚魂”寢室》：夜晚，我們早早熄了燈，準備入眠了。我的四周一片昏暗，只有窗子透出的隱隱亮光，有些陰森，氣氛很怪異，讓人不禁膽寒。夜色漸深，寢室里靜得掉下一枚針都能聽(tīng)見(jiàn)，使我有種迷迷糊糊的感覺(jué)。突然，我隱約望見(jiàn)上排伸下來(lái)一大團烏黑的頭發(fā)！在這樣的環(huán)境里，我被嚇得睡意全無(wú)，心里直打鼓。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，才看清：原來(lái)是上排的同學(xué)小袁把頭伸下來(lái)了！頭發(fā)中掩藏著(zhù)她的臉蛋，真是嚇壞我了！
《肚子唱起交響曲》：累了一早上，我們都餓得前胸貼后背，迫不及待地想吃東西。結果，軍營(yíng)里可不是你想吃就能吃的，一切都得聽(tīng)從教官的指揮呢�！捌鹆�！”教官來(lái)了個(gè)震耳欲聾的“獅子吼”，嚇得我直哆嗦，立馬從命。哦，美食啊，我又與你分別了。明明近在咫尺，卻怎么也不能吃，就連我的肚子演奏家也沒(méi)耐心了，立刻唱起了交響曲來(lái)抗議。
軍營(yíng)趣事多多，我自己想起來(lái)也會(huì )捧腹大笑。這次的研學(xué)，真是充實(shí)又有趣��！
研學(xué)收獲作文 27
又值金秋，正是出游的絕佳時(shí)機。楊萬(wàn)里有詩(shī)云：“秋氣甚悲未必然，輕寒正是可人天”，秋風(fēng)微涼，陽(yáng)光拂過(guò)肌膚，帶給人清爽和溫暖。在這樣的好天氣的加持下，我參加了鎮海樓研學(xué)之旅。
此次研學(xué)來(lái)到了廣州的鎮海樓。鎮海樓，又名望海樓，座落在越秀山小蟠龍崗上，被譽(yù)為“嶺南第一勝覽”，先后以“鎮海層樓”和“越秀層樓”列為清代和現代的羊城八景之一。這個(gè)名字的由來(lái)還有一段故事，相傳在明朝洪武十三年永嘉侯朱亮祖擴建廣州城，把城墻擴展到越秀山上，并在山頂建樓五層，俗稱(chēng)五層樓。而后因當時(shí)珠江水面寬闊，登樓而望，水波蕩漾，蔚為壯觀(guān)，故稱(chēng)“望海樓”。后取其雄鎮海疆之意，又稱(chēng)鎮海樓。廣州臨近海域，鎮海樓的存在不僅是一處顯目的地標建筑，更是當地百姓心中象征平安幸福的定心丸。
剛踏入樓前廣場(chǎng)，高大的樓體聳入眼簾，全樓呈長(cháng)方形，下面兩層圍墻用紅紗巖條石砌造，其它三層為磚墻，外墻逐層收減，有復檐五層，紅墻綠瓦，巍峨壯觀(guān)。頂層正面高懸“鎮海樓”橫匾，紅底金色的大字遒勁有力，透著(zhù)一股鎮海樓該有的威嚴雄偉之感。在清朝時(shí)期，鎮海樓一直是當地最高的建筑，登上樓頂遠眺碧波粼粼，陽(yáng)光灑在水面倒影出樓的倩影，風(fēng)兒輕輕吹皺了水波，看著(zhù)波瀾壯闊的景色真是令人心曠神怡。遠近交疊的山巒也同樣吸引著(zhù)我的眼球，蒼翠的樹(shù)木生機勃勃，更是為紅色的.樓體增添了一抹新的色彩。
更為有趣的是，鎮海樓同時(shí)也是廣州博物館，是廣州現存最完好、最具氣勢和最富民族特色的古建筑。想起來(lái)廣州人慣有重陽(yáng)登高的習俗，想必在重陽(yáng)佳節之時(shí)當人們登高懷念親友的同時(shí)也會(huì )心心念念鎮海樓的美景，也會(huì )對鎮海樓上遠眺的景色流連忘返。
研學(xué)之旅已經(jīng)結束，可是我對鎮海樓戀戀不舍的情愫依然縈繞心頭。鎮海樓一行我領(lǐng)略到的不僅僅是廣州的美麗景色，更是當地的人文風(fēng)情，相信在未來(lái)我和鎮海樓的故事還將繼續。再見(jiàn)，鎮海樓！
研學(xué)收獲作文 28
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！碧K軾這首詩(shī)，道出了我此時(shí)內心說(shuō)不清、道不明的，對西湖的喜愛(ài)。
遠處縹緲的群山，如同被蒙上了一層薄紗，西湖好比一個(gè)美人，用輕薄的紗遮住了面容，朦朧又清晰，令人不由自主暇想她那薄紗之下的美麗面容。我走在亭廊中，四周寂靜無(wú)聲，時(shí)不時(shí)有人舉起相機拍攝，卻沒(méi)有打攪這片美妙而祥和的`氛圍。冬日的陰云籠罩在西湖上空，使湖面泛著(zhù)牛奶般的近乎的近乎牛奶般的白，呀，這多像西施白弄皙的肌膚！青山是她的長(cháng)發(fā)，湖面是她的肌膚，波光是一雙慧眼，—“欲把西湖比西子”！
路過(guò)花港觀(guān)魚(yú)，看見(jiàn)了一池的紅錦鯉，紅錦鯉大張著(zhù)嘴巴，從水里往外探著(zhù)頭，甚是可愛(ài)。一池紅色，嘿，你看，它們是不是有點(diǎn)像西施身上的衣料？真好看�！坝盐骱任髯印�！
走進(jìn)蘇東波坡紀念館，對著(zhù)櫥里的東坡肉流口水，對著(zhù)華麗的幻燈片大張嘴巴張大嘴，在紀念館前合影。一草一木亦有生命，一人一世都有意義，我們都開(kāi)始珍惜些什么。我開(kāi)始想要珍惜些什么。
蘇東波坡那句—“欲把西湖比西子”！她們都是天生的美人，淡妝濃抹，固然皆是相宜，一個(gè)美人胚子，誰(shuí)不愛(ài)呢？都說(shuō)“愛(ài)江山，更愛(ài)美人”，愛(ài)西湖，亦愛(ài)西子。
踏上去博物館的旅途，大家都覺(jué)得有些累—“西子”看夠了，得去看點(diǎn)素相識“解膩”。哈哈，開(kāi)玩笑，到底有些不舍，這美麗的西湖，我們最是看不膩。
自然博物館里，對著(zhù)可愛(ài)的雪貂、北極熊、海豹，大眼瞪小眼，引得路人哄笑；走入史前時(shí)代，對著(zhù)那些龐然大物使鬼臉，哈，那些都成歷史啦，你對它做鬼臉也沒(méi)有用啦；步入熱帶叢林，對著(zhù)野牛指指點(diǎn)點(diǎn)，“撐天”用的大樹(shù)，支撐起整個(gè)展廳的天空。
省博物館里，憑今吊古，看青扮陶瓷，觀(guān)舊時(shí)美景，賞精致小龍。
若生在杭州，觀(guān)此景，領(lǐng)覽此情，此等人生，豈不美哉？
研學(xué)收獲作文 29
昨天，學(xué)校舉行了研學(xué)旅行活動(dòng)，內容是去爬香爐山，同學(xué)們在剛接到通知時(shí)，都開(kāi)心極了，本來(lái)無(wú)聊至極！突然變得既興奮又盼望。
早上六點(diǎn)半，同學(xué)們就已經(jīng)全部到齊，在班級里熱鬧的討論著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒后，同學(xué)們跟隨著(zhù)老師的步伐上了雙層大巴車(chē)。
我們所坐的車(chē)上一共有四十九人，分別為：四十三名學(xué)生，四位老師，一位導游和一名司機。
在去的路上，同學(xué)們快樂(lè )無(wú)比，仿佛要去參加奧運會(huì )一樣！一路上，車(chē)外的風(fēng)景映入了我的眼簾，路邊的大樹(shù)映襯著(zhù)遠處的.高樓，如同海市蜃樓一般，十分美麗！
三個(gè)半小時(shí)以后，我們終于到達了目的地，同學(xué)們因為坐的時(shí)間太長(cháng)，起來(lái)后腿都不聽(tīng)使喚了。
我們跟隨著(zhù)導游，放好東西踏上了上山之路！
山上的路十分崎嶇，同學(xué)們相互幫助，十分團結，直到到了玻璃棧道。玻璃棧道既是同學(xué)們最盼望的，也是同學(xué)們最害怕的。上了玻璃棧道后只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)叫的聲音大，有的更是需要好幾個(gè)人扶著(zhù)他過(guò)去，根本不敢睜開(kāi)眼睛，而我，更是十分害怕，因為我從小就有些恐高，更不用說(shuō)玻璃棧道了！我從頭到尾，一直把著(zhù)旁邊的大個(gè)同學(xué)。下去之后，大個(gè)同學(xué)都對我“刮目相看”。
在下山的過(guò)程中，我和老師看到好多倒了的大樹(shù)，有的同學(xué)說(shuō)是人為的，有的同學(xué)說(shuō)是被“雷”劈的，還有的同學(xué)說(shuō)這些樹(shù)是自己漲歪的。
山邊的風(fēng)景讓人心情愉悅，美麗的景色搭配著(zhù)小鳥(niǎo)悅耳而又婉轉的歌曲，猶如人間天堂一般，隱隱約約中還可以看見(jiàn)一兩只小松鼠在大樹(shù)上興奮的鬧著(zhù)。
下山后，同學(xué)們如同餓了三天的狼一樣，狼吞虎咽地吃起了自己帶來(lái)的午飯。
通過(guò)這次學(xué)校舉行的研學(xué)活動(dòng)，不但讓我變得開(kāi)心，也讓同學(xué)們之間的友誼變得更加深厚，希望在以后的學(xué)習生活中，學(xué)�？梢远喽嗯e行這種活動(dòng)。
研學(xué)收獲作文 30
去年，我和同學(xué)們一起參加了東灶港的研學(xué)之旅，其中，一個(gè)名叫“勇敢者之路”的項目讓我至今難忘。
當導游姐姐帶著(zhù)我們來(lái)到“勇敢者之路”的場(chǎng)地時(shí)，我簡(jiǎn)直嚇了一跳！“勇敢者之路”是模仿紅軍長(cháng)征時(shí)的路線(xiàn)建造的，主要分為三關(guān)：“爬雪山”、“走鐵索橋”和“過(guò)草地”。后兩關(guān)我沒(méi)問(wèn)題，可第一關(guān)“爬雪山”把我嚇倒了。那座由網(wǎng)織成的“雪山”最高點(diǎn)可有兩三層樓那么高，要知道，我是有恐高癥的。我的心里頓時(shí)打起了小鼓：我能上去嗎？
我看了看其他同學(xué)，他們有的躍躍欲試，有的猶豫不決，還有的連連搖頭，覺(jué)得自己不行。正在我拿不定主意的時(shí)候，兩個(gè)膽大的男生已經(jīng)爬了上去，看到他們靈活地移動(dòng)著(zhù)身體，我的斗志一下子被激發(fā)出來(lái)了。
我小心翼翼地踩上了網(wǎng)格，手緊緊抓著(zhù)繩子，一點(diǎn)一點(diǎn)向上移動(dòng)，感覺(jué)自己像一只大壁虎。爬著(zhù)爬著(zhù)，我不由低下了頭，“��！這么高！”我大聲尖叫，兩條腿也似乎顫抖起來(lái)�？匆�(jiàn)我害怕的樣子，跟在我后面的`同學(xué)告訴我：“你不要往下看，只要一直向上看就沒(méi)那么可怕了�！蔽衣�(tīng)了，咬咬牙，繼續往上爬。我的手像吸盤(pán)一樣牢牢地抓著(zhù)繩子，腳也有節奏地蹬上一個(gè)又一個(gè)網(wǎng)格。
很快，我就登到了網(wǎng)山的最高處。我的心里又像揣了只小兔子，“怦怦”地跳。其他同學(xué)有的輕輕松松地翻了過(guò)去，有的跟我一樣“卡”在了頂端，還有的看了看高處，吐了吐舌頭，干脆放棄了。我閉著(zhù)眼睛，手牢牢抱住頂端的大鐵柱，一只腳踩著(zhù)網(wǎng)格，一只腳用出吃奶的力氣，一蹬，就跨到了對面，接著(zhù)身體微微向對面傾斜，另一條腿也跨了過(guò)去。終于成功地過(guò)翻越了“網(wǎng)山”，我可太開(kāi)心了。
后面的“走鐵索橋”和“過(guò)草地”就容易多了，我如同一只靈活的小猴子一般順順當當通過(guò)了全關(guān)。
經(jīng)受了這次鍛煉，我勇氣倍增，真是讓我又愛(ài)又怕的一次活動(dòng)��！
研學(xué)收獲作文 31
山東曲阜市儒家文化的發(fā)源地，儒家思想的創(chuàng )始人孔子就出生在這里。曲阜，古為魯國國都，孔子故里，被譽(yù)為“東方圣城”“東方耶路撒冷”。兩千年前的魯國，孔子杏壇設教，收三千弟子，講授六藝，孔子周游列國，傳播儒學(xué)，博采眾長(cháng)，使曲阜成為了世界上最早的游學(xué)之都。
伴著(zhù)微微的春風(fēng)，懷著(zhù)敬仰的心，我走進(jìn)曲阜，開(kāi)啟了為期兩天一夜的研學(xué)之旅。那天是周六，我起了個(gè)大早，揉了揉困倦的雙眼，打了個(gè)哈欠，開(kāi)始了我美好的.、充滿(mǎn)希望的一天。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們一行人到達了曲阜�！皣鵁o(wú)德不興，人無(wú)德不立�！蔽覀兏S著(zhù)孔子的腳步，感受儒家文化的博大精深。
在研學(xué)過(guò)程中，我們參觀(guān)了三孔（孔府、孔林、孔廟）、六藝城，體驗了“韋編三絕”課程和“孝道”課程。給我印象最深的是晚上的“孝道”課程。王老師向我們講述了什么是孝，如何盡孝等一系列問(wèn)題。
在課程中，我不時(shí)聽(tīng)到耳邊傳來(lái)的啜泣聲，就連我自己，也深深的被老師的講授所感動(dòng)。想到自己的父母，我的眼眶也漸漸充滿(mǎn)了淚光。我在心里發(fā)誓：回去后一定要給自己的爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱，謝謝他們給予我生命，謝謝他們把我撫養長(cháng)大。我一定要好好孝敬我的父母。好好學(xué)習，平時(shí)不讓他們擔心，不讓他們生氣。課程結束時(shí)，我看向周?chē)�，每一個(gè)同學(xué)都在還沉靜在自己的情緒中，有的還在擦著(zhù)不住的眼淚。我想，這次課程不僅給我，也一定給在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)都留下了不可磨滅的印象。
我深深地知道，我們古老的中華民族自古就有著(zhù)尊師重道的優(yōu)良傳統。所謂“生我者父母，教我者師父�！睂W(xué)必有師，“三人行必有我師焉�！薄皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也�！薄鞍輲煻Y”讓我親身體驗了何謂“尊師重道”。我們通過(guò)參拜孔子、參拜我們的老師，懂得老師的深深教誨。
中華傳統文化源遠流長(cháng)，博大精深。這次的曲阜之旅僅僅是一個(gè)開(kāi)端，它像一把鑰匙開(kāi)啟了我內心的熱血之情。我要努力成為一個(gè)合格少先隊員，傳承弘揚我們的中華文化。
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