收獲作文（精選）

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的收獲作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收獲作文 篇1

　　黃葉輕輕飄落下來(lái)，我伸手撿起一片黃葉，仔細觀(guān)察上面的紋路，歲月的洗刷以讓它有了歲月流逝的痕跡，我不禁想起了一個(gè)月以前的一節課，一節令我受益匪淺的課。

　　“選我，選我!”“不，選我!”爭吵聲響起，班里頓時(shí)亂哄哄的�！巴瑢W(xué)們，安靜一下!”老師的聲音響起，班里安靜了下來(lái)�！斑@樣吧，同學(xué)們，我們來(lái)玩個(gè)游戲，決定讓誰(shuí)上來(lái)默寫(xiě)這課單詞，好嗎？”老師問(wèn)�！昂谩蓖瑢W(xué)們一致回答，有幾個(gè)已經(jīng)迫不急待了。

　　老師說(shuō)“同學(xué)們，我們來(lái)玩詞語(yǔ)接龍，誰(shuí)接的'多誰(shuí)就贏(yíng)�！薄靶�，我先來(lái)�！蔽覀儼嗟膶W(xué)習大王--張致文站起來(lái)�！昂�，我說(shuō)一個(gè)，你接一個(gè)�！崩蠋熣f(shuō)，臉上盡是笑容�！叭松饺撕！薄昂ｉ熖炜铡睆堉挛妮p輕松松接下老師的成語(yǔ)�！翱湛帐幨帯崩蠋煉伋鲆粋�(gè)難題“蕩，蕩�！惫�!張致文接不上了，這可把我們難住啦，張致文都接不出，我們又怎么可能接下來(lái)？這一下，許多人都放下手。張致文郁悶的坐下。

　　“我試試吧�！蔽遗e起手，忐忑的站起來(lái)。

　　“好，你先說(shuō)�！崩蠋熣f(shuō)，我大喜過(guò)望，“五彩繽紛”我說(shuō)。

　　“紛紛揚揚”“揚眉吐氣”“氣壯山河”“河昐沒(méi)下”“下筆成章”“章句之徒”“徒有虛名”“名落孫山”“山窮水盡”“盡人皆知”“知行合一”“一柱擎天”“天高地厚”“厚積薄發(fā)”“發(fā)揚光大”“大同小異”“異，異…”太棒了!我贏(yíng)了!我笑得十分燦爛。一蹦三尺高。

　　真是令我受益匪淺的一節課!

收獲作文 篇2

　　今天是放風(fēng)箏大賽，同學(xué)們都帶了他們最得意的風(fēng)箏來(lái)參賽。

　　我當然也帶了我最得意的“常勝將軍”-----蝙蝠王來(lái)參賽。蝙蝠王是一只黑色的蝙蝠風(fēng)箏，蝙蝠王是我給他取的名字。雖然蝙蝠王是我兩年前買(mǎi)的但它的飛行高度絕不亞于其他的風(fēng)箏。

　　我望了一眼同學(xué)們的風(fēng)箏，發(fā)現所有人的風(fēng)箏都非常完整，這對我的舊風(fēng)箏來(lái)說(shuō)，是一種巨大的威脅。我心想：今年的放風(fēng)箏大賽想要取勝不容易��！

　　我們到了放風(fēng)箏大賽的比賽場(chǎng)地，這里是一片農田。田里長(cháng)滿(mǎn)了草，草叢里還有許多小青蛙。在不遠處的草叢旁還有兩三只小羊羔擺動(dòng)著(zhù)毛茸茸的小尾巴在吃草哩！

　　這時(shí)刮起了一陣風(fēng)，風(fēng)箏們在風(fēng)的帶動(dòng)下躍躍欲試好像一只只狼想要立刻沖出去抓住獵物一樣。我的蝙蝠王風(fēng)箏也在風(fēng)的鼓動(dòng)下體現出了一絲王者的風(fēng)范。

　　我邊奔跑著(zhù)邊小心地放著(zhù)線(xiàn)。飛著(zhù)飛著(zhù)，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)。我的.蝙蝠王如同發(fā)了瘋似的，左沖右撞，完全不受控制，慢慢地跌向地面。眼看蝙蝠王就要“犧牲”了，在這千鈞一發(fā)之際，我猛的一拉線(xiàn)借著(zhù)風(fēng)勢，將蝙蝠王又送到了天空上。很快，我憑借著(zhù)高超的技術(shù)讓蝙蝠王穩穩當當地飛舞在云霄中。

　　只是好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)一會(huì )，又殺出了一個(gè)“程咬金”。那是一只紅色的蝙蝠風(fēng)箏，它像導彈一樣撞向了蝙蝠王，蝙蝠王經(jīng)受不住強大的攻擊掉了下來(lái)。很快許多風(fēng)箏都超上了蝙蝠王。

　　雖然我沒(méi)有的第一名，但我心想：比賽重在參與，收到的快樂(lè )遠比輸贏(yíng)更重要。

收獲作文 篇3

　　我的收獲可多了!我寫(xiě)給你看看。

　　又一次，我的數學(xué)了87分，到下午放學(xué)的時(shí)候，我都不好意思拿回家了。應為我考的太差了，所以才不好意思拿回家去。

　　突然，爸爸對我說(shuō)：寶貝兒，你的數學(xué)考了多少分呀?我低下頭說(shuō)：我考了87分。爸爸生氣的對我說(shuō)：的.資料你又不做。 到家了，爸爸把我考的分數告訴了我的媽媽。媽媽親切的對我說(shuō)：下次再這樣，媽媽就不理你了，媽媽買(mǎi)的試卷你一定要做。說(shuō)完，我馬上去洗澡，洗完澡吃飯。吃完飯后做作業(yè)，我再做一張第七單元的試卷。

　　到第二天，是數學(xué)考試，我就考到了94分。

　　這就是我的收獲!

收獲作文 篇4

　　寒假生活單調乏味，如米蟲(chóng)一般。

　　每天早上起床時(shí)間十點(diǎn)到十一點(diǎn)鐘不等，頭痛加眼睛腫，分不清楚是睡太多還是沒(méi)睡夠。

　　起床后第一件事是打開(kāi)電腦，在臺開(kāi)機啟動(dòng)的三分鐘時(shí)間里，我順利完成上廁所、吃早餐以及偶爾夾雜在其中的刷牙洗臉（一般不到萬(wàn)不得已我不會(huì )想起來(lái)干后兩件事）。

　　然后坐在電腦前遭受一天的輻射，我甘之如飴。主要在干什么我記不太清，上網(wǎng)看小說(shuō)要挑非高峰時(shí)段，像中午或晚上八點(diǎn)前后一定都不行，估計能卡死。QQ聊天一般需要先約好時(shí)間，也比較麻煩。打游戲是我前兩年的愛(ài)好，現在的樂(lè )趣是用電腦放DVD，磨損光驅?zhuān)�不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，東西是要用的`，長(cháng)時(shí)間不用對不起它每年的折舊費。我還有一種娛樂(lè )就是到處下東西，然后看BT進(jìn)度，又是能一直盯著(zhù)看十幾分鐘，又是一種無(wú)聊的表現。我每天的例行公事是看郵箱里有沒(méi)有人騷擾，然后再在失望中關(guān)閉之。但不管如何，這臺電腦算是我寒假的快樂(lè )所在。

　　可惜任何一種形式的快樂(lè )都存在著(zhù)邊際效用遞減，讓我痛苦不已，必須不斷發(fā)現新的娛樂(lè )。又可惜在發(fā)現的過(guò)程中，“發(fā)現”這件事本身成為了異常乏味的一件事，我于是萬(wàn)念俱灰。

　　中飯和晚飯顯得有些多余，但是也是例行公事之一，必須要完成，雖然我很少外出走動(dòng)，體重不斷飚升。

　　我堅持“腦力勞動(dòng)”到最后一刻才睡覺(jué)，那時(shí)大概是第二天凌晨?jì)牲c(diǎn)到三點(diǎn)不等。然后伴隨著(zhù)我家墻壁里莫名其妙的水管的巨響，輾轉反側，冒著(zhù)失眠的風(fēng)險，以犧牲清晨的陽(yáng)光為代價(jià)，沉沉的睡去。七點(diǎn)半我會(huì )被早晨上班的母親準時(shí)吵醒，然后第二次入睡。

　　我始終認為在中午十二點(diǎn)左右補覺(jué)到下午四點(diǎn)，也是一種福利，可惜要背負“懶豬”的罵名。不過(guò)時(shí)間長(cháng)了也就習慣了。

　　北京的冬天太冷，所以在可以不出門(mén)的情況下，我會(huì )盡量呆在家里。

　　以上，就是我的寒假生活。

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