收獲作文精品【3篇】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的收獲作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

收獲作文 篇1

　　九月是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。也許在這新的起點(diǎn)，我們有太多的辛苦和壓力，但也蘊含著(zhù)希望，滿(mǎn)載著(zhù)收獲。

　　開(kāi)學(xué)后，初一的學(xué)生也開(kāi)始進(jìn)行時(shí)長(cháng)一周的軍訓，軍訓完后便是軍訓匯演和表彰大會(huì )。我們初二的被安置在操場(chǎng)中間的一部分地域觀(guān)看。

　　初一的學(xué)生以班級為單位開(kāi)始了匯演。他們從南側邁著(zhù)有力的步伐，喊著(zhù)鏗鏘的口號，來(lái)到評委席的正前方，聽(tīng)著(zhù)教官的示令，做出準確的動(dòng)作。但這也不是每個(gè)班里的每個(gè)人都能做到的，有一些學(xué)生的動(dòng)作讓我們在下面發(fā)笑。

　　有一個(gè)學(xué)生在隊列的`第一排，一邊邁著(zhù)步，一邊搖頭晃腦的；還有的轉方向時(shí)轉反了；有的隊都沒(méi)有站齊；有的都擠到了一起。這讓我想起了一年前的我們軍訓時(shí)的樣子，會(huì )不會(huì )也像他們一樣沒(méi)有整齊的步伐？

　　一個(gè)班級的學(xué)生是由同一位教官訓練的，他們中誰(shuí)努力練了，誰(shuí)只是當作玩樂(lè )，在這一刻就能看出來(lái)。就算只有一個(gè)人沒(méi)有用心，那這個(gè)整體就顯得亂。因為那一個(gè)人太突兀了，破壞了整體的美。

　　在學(xué)習上也是如此，學(xué)習成績(jì)好的不少，差的也有，這一下子就會(huì )讓平均分差許多。每個(gè)人都有腦子，結果不同是看你用腦子做了些什么。每個(gè)人都應該明白學(xué)習是為誰(shuí)而學(xué)的，受益者又是誰(shuí)。

　　時(shí)光如水，歲月如歌。九月與我們揮手告別，我們有付出，有收獲。我將邁著(zhù)從容的腳步，接受新的挑戰。

收獲作文 篇2

　　天空淅瀝瀝地下著(zhù)小雨，我的心情也糟糕透了。因為媽媽要帶我去學(xué)習跆拳道。起初我還是對它充滿(mǎn)了畏懼，可最后我居然喜歡了它，下面我就來(lái)講講吧。

　　我剛來(lái)到跆拳道館時(shí)，我對這里的事物都不太熟悉。我剛領(lǐng)完道服，來(lái)到教練前，抬頭一看，就被教練那兇惡的'眼神嚇到了。我用手輕輕地捅了一下媽媽?zhuān)�我弱弱地對媽媽說(shuō)道：“我們不學(xué)了，我們回家去吧�！眿寢屝÷暤卣f(shuō)：“好兒子，我們就堅持一下吧�！蔽抑缓貌磺樵傅亓粝聛�(lái)。

　　第一節課，教練只是讓我練習蹲馬步。我心里暗想：嘿嘿，這么簡(jiǎn)單！可我我蹲了一會(huì )兒就堅持不住了。我的小腿不停在抖，豆大的汗珠順著(zhù)臉頰不斷滾落下來(lái)。但教練還是讓我蹲著(zhù)，不讓我動(dòng)。這時(shí)，我整個(gè)人都崩潰了，“哇”地一聲哭了出來(lái)。這時(shí)也已經(jīng)下課了，我淚流滿(mǎn)面地出來(lái)。

　　不知不覺(jué)一個(gè)星期過(guò)去了，又到了要去上課的時(shí)間。我堅決賴(lài)在床上不起來(lái)，但媽媽還是連拖帶拽地把我帶過(guò)去了。一來(lái)到道館的訓練場(chǎng)，我突然發(fā)現多了許多人�？晌覀冇忠獕喉g帶，我就一直小心翼翼地躲在后面。但其他人卻不害怕，勇敢地迎上去就算痛也不喊。漸漸地、漸漸地，我也鼓起勇氣去壓腿，每當我感到疼時(shí)就咬緊衣服。最后，我終于堅持了下來(lái)。我也發(fā)現了練跆拳道也是有樂(lè )趣的。不僅可以交到很多朋友，還可以強身健體。

　　生活需要勇氣，需要它去戰勝困難。如果生命是一幅沒(méi)有顏色的畫(huà)，那么勇氣就是一個(gè)五彩的調色盤(pán)，可以讓這幅畫(huà)不再平凡，讓生命之花開(kāi)得更絢麗！

收獲作文 篇3

　　大家應該都相信，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹吧。沒(méi)錯，只要你有決心去改變自己，不管你之氣那怎樣，只要努力，一切都還不遲。

　　那一天，開(kāi)始數學(xué)考試了。我一開(kāi)始覺(jué)有一種很不好的預感，只一次考試肯定會(huì )考砸。果然，不出我所料，我次考試我的成績(jì)慘不忍睹：我只考了85分。那時(shí)，我的心似乎受到了沉重的打擊。我拿起了陶宇恒的試卷，他考了93分。再看看我的試卷，我的手情不自禁的捂住了胸口，沉重的閉上了眼。我進(jìn)入了幻想，如果我考了95分那該有多好！我就又能一次光榮的站起來(lái)，受別人的夸獎了�？墒沁@場(chǎng)夢(mèng)并不長(cháng)，畢竟我的分數與幻想相差十分！十分！我又次看了看陶宇恒的試卷，一下子明白了，分數不是你想怎么改，就能怎么改的，而是要通過(guò)自己的`努力與汗水來(lái)做鋪墊！

　　于是，我更加努力的學(xué)習，認真完成作業(yè)。果然，功夫不負有心人，我考了93分。雖然沒(méi)有達到我預想的分數，但是畢竟我努力過(guò)了，我付出了。我知道，每一給含淚播種的人，都會(huì )含笑收獲！

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