【熱】我收獲了作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我收獲了作文6篇，希望對大家有所幫助。

我收獲了作文 篇1

　　農民收獲了莊稼，大樹(shù)收獲了果實(shí)而小學(xué)生不但收獲了知識和友誼，還收獲了勇氣，因為老師對男生們說(shuō)過(guò)一句放，男子漢大丈夫，流血不流淚，再難也要挺過(guò)去，也不管遇到人生挫折，也要勇敢的面對。就因為老師的這一句話(huà)，激勵我讓我面對最困難的事情，我想你們肯定想聽(tīng)聽(tīng)：

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們一家人約了我朋友的一家人地起去鄭州市綠博園游玩。綠博園的里面，有文化知識學(xué)習，歷史光輝人物等，還有許多好玩的娛樂(lè )設施。我感覺(jué)最好玩的是水上氣球，在水中有好幾個(gè)充氣的大氣球，里面可以進(jìn)入幾個(gè)小朋友，在里面可以隨意的'翻滾，蹦跳，特別的好玩，也特別的刺激。我和我的好朋友一起選了一大氣球進(jìn)去，剛上去，氣球一晃動(dòng)，被聽(tīng)得直發(fā)抖，我就在里面呆了五六分鐘就出來(lái)了，因為太嚇人了。但是今天我講的是過(guò)獨木橋。

　　這個(gè)獨木橋看著(zhù)很簡(jiǎn)單，但是走上去通過(guò)，不是一件簡(jiǎn)單的事情。我和我的好朋友，試了幾層都沒(méi)有完整的通過(guò)，反復走了好幾次都是走了一半就掉了下來(lái)，把我摔的可疼了，都想哭了。我準備放棄了過(guò)獨木橋，這時(shí)候我突然想起了老師對我們說(shuō)的那一句話(huà)，我就又走上了獨木橋，學(xué)著(zhù)其他人的樣子，保持著(zhù)平衡，就這樣，慢慢的走完了獨木橋，這下我高興了，我女試著(zhù)走了一次，同樣的完好通過(guò)了獨木橋。這就是我收獲的勇氣。

　　這件事以后，我再也不害怕任何事情。永遠記得老師的那句話(huà)：“男人流血不流淚”。

我收獲了作文 篇2

　　上初中后我參加了許許多多豐富多彩的活動(dòng)，但那次跳繩比賽讓我記憶猶新，因為我收獲了比榮譽(yù)更重要的東西——團結。

　　比賽那天恰逢降溫，是入冬以來(lái)最寒冷的一天，但同學(xué)們熱情高漲，似乎感覺(jué)不到嚴寒。

　　“請單搖選手到預備場(chǎng)地等候……”“請雙編選手上場(chǎng)……”馬上就要到最振奮人心的“十人八字”的團體跳繩比賽了�！罢埜靼嗟哪猩�選手進(jìn)場(chǎng)！”只見(jiàn)我們班的男生個(gè)個(gè)都洋溢著(zhù)自信的笑容，好像已經(jīng)取得了比賽的勝利�！耙话嗳币幻�男生選手！”體育老師大喊道。我們班的男生隊瞬間亂了陣腳，只好把又矮又瘦的數學(xué)課代表拉上去湊數。隨著(zhù)一聲響亮的“開(kāi)始”，各班的長(cháng)繩搖了起來(lái)，跳繩的同學(xué)跑動(dòng)了起來(lái)。那隊伍猶如一條條長(cháng)龍，甚是壯觀(guān)。我們班的男生估計是出于著(zhù)急和擔心，他們跳壞了好幾次，喘著(zhù)粗氣，臉色鐵青，中途還不斷有隊員催促別人，相互抱怨。最終，男生隊的`成績(jì)與名次自然不理想。

　　我們女生在臺下看見(jiàn)男生的表現，趕緊聚在一起，再次調整隊形，互相鼓勵，“整裝待發(fā)”。

　　“請各班女生選手進(jìn)場(chǎng)�！�

　　“預備，開(kāi)始！”

　　我們屏住呼吸，雙眼緊盯著(zhù)繩子，急促而有規律地小跑著(zhù)�？吹嚼K子掄到最高處時(shí)便鉆到中間，繩子落地時(shí)又輕巧地一躍便跳了出去。好似心有靈犀，搖繩同學(xué)與跳繩同學(xué)的速律驚人的一致。北風(fēng)無(wú)情地向我們襲來(lái)，如冰錐刺進(jìn)骨頭。我們都咬牙堅持著(zhù)，隊形和節奏絲毫沒(méi)受影響。我們如同小燕子般，輕快地越過(guò)大繩。臺下的男生一改剛才的頹廢，大聲為我們鼓勁助威。突然，我前面的女生沒(méi)跳過(guò)去，還差點(diǎn)被絆倒。但我們沒(méi)有人責備她，而是送給她鼓勵的目光。見(jiàn)她快速地抽身離去，我也馬上調整節奏，瞅準時(shí)機，迅速地接了上去。在剩下不多的時(shí)間里，我們繃緊每一根神經(jīng)，更加專(zhuān)注，更加謹慎，再也沒(méi)有人出現意外。

　　“停！比賽結束！”

　　幾分鐘后結果出來(lái)了，我們班女生取得了“十人八字”第二名的好成績(jì)！我們高興地抱在了一起，而男生的歡呼聲比我們還要高：“耶！一班最棒！”

　　搖繩的同學(xué)在比賽中手都磨破了，卻一點(diǎn)兒也不抱怨，臉上露出了自豪的微笑。我們趕緊幫她包扎傷口，她還在激動(dòng)地稱(chēng)贊我們：“你們，是最棒的！”

　　眾人拾柴火焰高。這次活動(dòng)，讓我切身感受到了團結的力量，收獲了比榮譽(yù)更重要的東西。

我收獲了作文 篇3

　　我們每天都要上學(xué)，除了星期天，每天有作業(yè)，有寒假，有暑假，也是有作業(yè)，到了暑假一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，到了寒假一年過(guò)去了，在學(xué)校我們收獲了很多知識，學(xué)會(huì )了很多字和算術(shù)題和英語(yǔ)字母。

　　語(yǔ)文課，收獲了很多古詩(shī)，有絕句、惠崇春江晚景、三衢道中、憶江南、元日、清明、九月九日憶山東兄弟、滁州西澗、大林寺桃花等，還有日積月累，還有課文，我最喜歡宇宙的另一邊這篇課文。

　　數學(xué)課，我們學(xué)了面積，連成和連除，有加也有除的綜合算式。

　　英語(yǔ)課，我們學(xué)了食物用英語(yǔ)來(lái)讀，有見(jiàn)到你很高興，驚喜，生日快樂(lè )給我那個(gè)食物，給你用英語(yǔ)來(lái)讀，家庭成員之類(lèi)，玩具之類(lèi)等。

　　我收獲了很多知識，你們都收獲了什么知識？快來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

我收獲了作文 篇4

　　在每個(gè)人的成長(cháng)的過(guò)程中，總有一些最寶貴的收獲。有些收獲讓我苦澀，有些收獲讓我喜悅……不管怎樣，既然是收獲，它就是我人生中的進(jìn)步。其中我最寶貴的就是收獲了成功。

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，那是一個(gè)星期天。太陽(yáng)烤著(zhù)大地，知了“知了——知了——”地叫著(zhù)。這么熱的天，我卻格外興奮。噢!原來(lái)爸爸要帶著(zhù)我去體育場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)。

　　爸爸把車(chē)推來(lái)，一手扶著(zhù)車(chē)，一手拉著(zhù)我的手，讓我騎上了車(chē)。頓時(shí)，我的心就像敲打著(zhù)小鼓一樣“咚咚”亂跳。我小心翼翼地騎上了車(chē)，雙手緊緊地抓著(zhù)車(chē)把，恨不得在雙手涂上一層粘性特強的膠水。我騎著(zhù)騎著(zhù)，感覺(jué)車(chē)輕飄飄的，于是我松開(kāi)小手往后看，誰(shuí)知“啪”一聲，我重重地摔了下去�！鞍�喲，我的.屁股!”我大叫起來(lái)，“好痛呀!”我像一個(gè)泄了氣的氣球，坐在地上不肯起來(lái)。爸爸滿(mǎn)頭大汗地跑上來(lái)說(shuō)：“別灰心，失敗乃成功之母，失敗了并不可怕，可怕的是先失去了信心�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我深受啟發(fā)。

　　我又開(kāi)始學(xué)自行車(chē)�？墒亲孕熊�(chē)非得與我作對，我拐左它拐右，我拐右它拐左，結果又失敗了，這次摔得更慘，直接摔了一個(gè)狗啃泥。想起爸爸的話(huà)，我咬牙爬起來(lái)繼續練。這次，我吸取了上次的教訓，雙手緊握車(chē)把，雙眼平視前方，身體保持平衡，兩腳慢慢蹬腳踏板，終于，這匹野馬被我馴服了。

　　“一分耕耘，一分收獲�！敝挥胁粩嗟馗冻�，揮灑汗水，最后才能獲得成功。

　　收獲的季節，農民伯伯收獲著(zhù)糧食，而我卻收獲了成功。

我收獲了作文 篇5

　　做人，都要學(xué)會(huì )體諒別人，不能光顧著(zhù)自己，體量最多的而應該是爸爸媽媽?zhuān)�但，有一些不�?tīng)話(huà)的小朋友，就光顧著(zhù)自己，現在我們來(lái)看看他們是怎么做的吧！

　　小明和媽媽去看姥姥，提了很多東西，有蔬菜，水果，還有一些補維生素的'藥……小明背著(zhù)自己的書(shū)包，剩下什么也沒(méi)有提，而媽媽?zhuān)�提�?zhù)所有的東西，很累，并且，小明的學(xué)校過(guò)兩天，馬上就要開(kāi)展運動(dòng)會(huì )，得好好練練跑步，所以，媽媽和小明只好走到姥姥家，走到半路，媽媽累了，想讓小明提一個(gè)袋子，小明卻說(shuō)：“哎呦喂，媽媽?zhuān)�我背�?zhù)個(gè)書(shū)包，都快累死了，里面有《假如給我三天光明》，《語(yǔ)文書(shū)》,《數學(xué)書(shū)》，《大練》，《小練》，《同步拓展閱讀》，《伊索寓言》……好多呢，我哪有時(shí)間和精力去提你那水果啊，蔬菜啊那些東西�！眿寢屜騺�(lái)很寵小明，一聽(tīng)，便舍不得了，說(shuō)：“好好好，媽媽提�！�

　　小朋友們，你們覺(jué)得小明做的對嗎？當然不對，小明應該體諒媽媽?zhuān)�其�?shí)啊，故事中的小明，就是我小時(shí)候，我現在呀，已經(jīng)懂得體諒了。因為，媽媽管我們這么多年，太辛苦了，有一次，媽媽管我們，都生病了呢，所以，我們應該懂得體諒媽媽?zhuān)瑸閶寢寽p輕負擔，才是好孩子。

我收獲了作文 篇6

　　在一場(chǎng)演講比賽之后，我收獲了掌聲。至今，每當我回想起比賽的那一幕，我內心里都會(huì )激動(dòng)，我的耳畔似乎也響起了那一陣陣熱烈的掌聲。

　　這是校園演講比賽的最終決賽，為了這場(chǎng)比賽，我已經(jīng)準備了好長(cháng)一段時(shí)間。所以，當我一步一步走上講臺的時(shí)候，我內心里有興奮也有緊張。我站在講臺前，接著(zhù)對著(zhù)話(huà)筒開(kāi)始了我準備了無(wú)數次的演講。

　　在這場(chǎng)比賽之前，只要我有時(shí)間，我就在不斷的練習著(zhù)我的演講稿。我早上練習，中午練習，并且每晚睡覺(jué)之前也會(huì )練習一番。因為早在這場(chǎng)演講比賽開(kāi)始之前，我就有一個(gè)目標，目標就是我能夠獲得這場(chǎng)比賽的冠軍。為了我的這個(gè)目標，我一直都在努力著(zhù)。經(jīng)過(guò)了幾番出色的演講，終于我來(lái)到了最后決戰的舞臺。

　　我的這場(chǎng)演講繪聲繪色，聲音洪亮，絲毫不怯場(chǎng)，我用我的肢體動(dòng)作協(xié)助著(zhù)我帶著(zhù)情感的語(yǔ)言。那一瞬間，講臺上我接受著(zhù)臺下所有人的目光，我是矚目的，也是充滿(mǎn)著(zhù)自信的。等到我的演講完畢，一時(shí)間掌聲響起，如雷般的響在了我的`耳畔，震動(dòng)在了我的心里。

　　我收獲了掌聲，響亮的掌聲帶給了我震撼，也讓我對自己充滿(mǎn)著(zhù)信心。這一次的演講我表演的很好。等到公布成績(jì)的時(shí)刻，我一顆緊張的心在聽(tīng)到我的名次后，頓時(shí)化作了無(wú)數的歡樂(lè )。我是冠軍，在我每日的努力練習之下，我實(shí)現了自己的目標。我是興奮與激動(dòng)的，對自己取得的勝利張開(kāi)雙手高興的迎接。

　　在頒獎儀式上，我再次走上了講臺，我接過(guò)老師給我頒發(fā)的證書(shū)與獎杯。在這光榮的一刻，臺下又響起了熱烈的掌聲。我收獲了掌聲，那是別人對我的成功的認可，也是同學(xué)與老師對我的贊美。

【我收獲了作文】相關(guān)文章：

我的收獲作文500字 我的收獲08-02

【經(jīng)典】我的收獲作文09-12

(經(jīng)典)我收獲了作文09-20

我收獲了作文02-20

(精選)我的收獲作文07-14

[精選]我的收獲作文08-26

我的收獲作文（經(jīng)典）08-30

我的收獲作文[經(jīng)典]09-14

我的收獲作文11-04

我的收獲的作文09-21