- 實(shí)用的玩的收獲作文 推薦度:
- 實(shí)用的玩的收獲作文 推薦度:
- 玩的收獲作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
玩的收獲作文[精品10篇]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的玩的收獲作文10篇,歡迎大家分享。
玩的收獲作文 篇1
我最喜歡的游戲就屬老鷹捉小雞!在這個(gè)游戲里,我有很多收獲,下面,我就跟大家分享一下吧!
這個(gè)游戲的規則是有一個(gè)同學(xué)當兇猛的老鷹,一個(gè)同學(xué)當溫柔的母雞,其他同學(xué)就當可愛(ài)的小雞!
游戲開(kāi)始!兇猛的`老鷹向我們撲來(lái),我們可愛(ài)的小雞左躲躲右閃閃,我們小雞和母雞像龍的尾巴一樣一搖一擺的,暈極!老鷹又向我們撲來(lái),但是,我們一蹲下,老鷹就拿我們沒(méi)辦法,氣的不知如何是好!后來(lái),我們一起打敗可惡的老鷹,我想:團結的力量吧!
在這個(gè)游戲中,我收獲一種精神,那就是做事要團結,才能戰勝困難。
玩的收獲作文 篇2
玩耍常常被認為是浪費時(shí)間的行為。但是在我的眼中,玩耍也是有收獲的'。
我非常喜歡玩放大鏡。有一天,我在家里閑著(zhù)沒(méi)事干,就玩起了放大鏡。我用放大鏡放大課本上的字,感覺(jué)課本上的“學(xué)”字比以前大了一倍。我用放大鏡放大我的手,感覺(jué)我的手大得像巨人的手。我用放大鏡放大我的貼畫(huà),感覺(jué)貼畫(huà)上的人物比以前大得多。我越玩越高興,好像整個(gè)人都沉浸在快樂(lè )當中。這時(shí),我突然想到:如果用放大鏡觀(guān)察水,是不是水也可以變大呢?我要做一個(gè)實(shí)驗。我接來(lái)了一盆清水,然后用放大鏡仔細觀(guān)察。這時(shí),我發(fā)現水變大了,而且還有許多小生物在擠來(lái)擠去,這就是微生物嗎?我高興極了。我想:我也和列文虎克一樣發(fā)現微生物了!
玩耍也是有收獲的。只不過(guò),我們缺少了一雙發(fā)現的眼睛。
玩的收獲作文 篇3
星期天的上午陽(yáng)光明媚,我寫(xiě)完作業(yè)后,立刻打電話(huà)約好朋友姜添到小區的空中花園玩乒乓球。
開(kāi)始我們打的`還不分上下,玩了一個(gè)多小時(shí)后,姜添的球技明顯比我技高一籌。必竟他在“少年培訓班”受過(guò)正規訓練,我只能認輸;氐郊液,還有些不甘心,對著(zhù)墻壁繼續練習,希望以后也能贏(yíng)他一回。這時(shí)突然聽(tīng)到“砰”地一聲,球被我打凹進(jìn)去了。我垂頭喪氣地告訴媽媽?zhuān)骸扒虼虬T了,只能再買(mǎi)個(gè)新的了!眿寢尶戳艘谎矍,不以為然地說(shuō):“沒(méi)事,我會(huì )變魔術(shù),讓球變圓!蔽曳浅:闷,有點(diǎn)不相信。這時(shí)只見(jiàn)媽媽拿出一個(gè)小盆子,裝了小半盆熱水,接著(zhù)把打癟的乒乓球放進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì )兒,乒乓球真的慢慢鼓起來(lái)了,太神奇了。
于是我馬上迫不急待地尋問(wèn)為什么會(huì )這樣?媽媽說(shuō):“以后你上中學(xué)就知道了,這是“熱脹冷縮”的原理。乒乓球里并不是什么都沒(méi)有的,而是充滿(mǎn)了空氣,當我們把它放到熱水去燙一燙,體積就膨脹,凹陷的球體重新擠壓復原!澳菫槭裁窗T了的乒乓球彈不起來(lái)呢”?我窮追不舍的問(wèn)!芭,那是因為乒乓球圓時(shí)接觸臺面只有一個(gè)點(diǎn),力量集中所以彈得高,但是癟了之后就有很多受力點(diǎn),力量分散自然彈不起來(lái)了!眿寢尰卮鹫f(shuō)。
沒(méi)想到在玩耍中還學(xué)到這么有趣的課外知識,我現在懂得太少了,還有許多知識等著(zhù)我去吸收呢!
玩的收獲作文 篇4
很多人常常認為玩耍是一種浪費時(shí)間的行為,其實(shí)在生活中很多玩耍不但能鍛練身體,還能讓人學(xué)會(huì )面對失敗,有益身心的。
我喜歡滑冰,母親就帶我去天佑城滑冰。我穿著(zhù)滑冰鞋,站在滑不溜手、寒氣逼人的冰面上。雙腳一抖一抖的,手扶著(zhù)欄桿,艱難的向前移動(dòng),身體不停地左右前后搖擺著(zhù)。突然,腳下一滑,把持不住,身體往后一仰,摔了個(gè)四腳朝天,我不服氣,連忙爬了起來(lái),可走不了兩步又摔倒了,我又起來(lái),結果還是摔倒了,腳也摔得青一塊、紫一塊的。我有點(diǎn)氣餒,開(kāi)始想打退堂鼓。這時(shí),母親在旁邊提醒我:要注意方法,重點(diǎn)平衡好身體。我愣了一下,終于明白了,要找到身體的平衡點(diǎn),才能控制好雙腳。一次、二次、三次我摔倒了又起來(lái),不停的堅持著(zhù),雖然身體還是搖搖擺擺,但倒下的`次數越來(lái)越少了。
最后來(lái),我當然學(xué)會(huì )了滑冰,也很小摔倒了。這件事告訴我們功夫不負有心人,失敗仍是成功之母,要學(xué)會(huì )從失敗中找到成功的方法,希望我們的學(xué)習也要像滑冰一樣不僅要掌握好學(xué)習的方法,還要懂得堅持。
三年級:超政毅
玩的收獲作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,爸爸帶我去鐵山公園玩。他說(shuō),如果我能玩大擺錘,他就送給我一樣神秘的禮物。我快速跑進(jìn)了鐵山公園,把所有能玩的都玩了一遍。最后,懷著(zhù)一顆忐忑不安的.心,一步一步走向了大擺錘
由于上輪游戲還沒(méi)有結束,所以,我們在一旁站著(zhù)等著(zhù)。耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)上面叔叔阿姨驚恐的尖叫聲。我心里害怕極了,心想:蕩得這么高,還在高空中翻跟頭!我會(huì )不會(huì )掉下來(lái)呀
輪到我了,我已經(jīng)坐好了。開(kāi)始玩了,我往下一看:啊,下面有一個(gè)機器,好像要把人撕碎了一樣。我趕緊把目光挪開(kāi)。
玩兒完了,我向爸爸要禮物,爸爸卻說(shuō),已經(jīng)給我了。見(jiàn)我疑惑不解的目光,爸爸笑著(zhù)解釋道:戰勝困難的勇氣,堅持到底的決心,克服恐懼的信念,這就是我給你的禮物!
玩的收獲作文 篇6
大家都有自己愛(ài)玩的玩具,有的喜歡下棋、有的喜歡吹泡泡……你知道我喜歡什么嗎?告訴你吧,我喜歡玩磁鐵。
做作業(yè)的時(shí)候,看到玩磁鐵這個(gè)題目,我的手就控制不住了,我飛快地找來(lái)幾塊吸鐵石,有長(cháng)方形的、圓形的……各種各樣。
我把一塊圓形的磁鐵拿在手中,另一個(gè)放在桌上,然后慢慢地靠攏,不到3厘米的時(shí)候,只聽(tīng)“啪”的一聲,兩個(gè)吸鐵石像兩個(gè)好久未見(jiàn)的好朋友,一下子就擁抱在一起,我費了九牛二虎之力才把它們分開(kāi),分開(kāi)以后馬上就又吸在一塊了。這時(shí),我把其中的一塊翻過(guò)來(lái),再把它們放得很近,前面的一塊磁鐵就像是遇到自己的仇人,躲開(kāi)了。爸爸告訴我:“每塊吸鐵石都有磁極,一頭指向南叫南極,一頭指向北叫北極,兩塊吸鐵石之所以有時(shí)會(huì )抱在一起,有時(shí)會(huì )互不理睬是因為”異極相吸,同級相斥“的原理。
接著(zhù),我換了一種玩法,我先把一塊吸鐵石放在桌子上方,再把另一塊吸鐵石放在桌子的.下方隨意移動(dòng),我以為這樣就能讓磁鐵吸不住了,出乎意料的是:桌子上方的吸鐵石跟著(zhù)我的指令也在”溜冰“。最后磁鐵又奇跡般地吸在一塊了?吹竭@,我想:”兩個(gè)吸鐵石為什么能粘在一起呢?“我心里涌起了一個(gè)大大的問(wèn)號。在網(wǎng)上查了才知道:原來(lái)是磁化物和點(diǎn)場(chǎng)產(chǎn)生了力的作用?吹竭@,我心里的石頭才落了地。
我喜歡玩吸鐵石,因為他帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣,只要我一玩起吸鐵石,所有的煩惱都拋到九霄云外去了。
玩的收獲作文 篇7
玩耍常常被家長(cháng)認為是浪費時(shí)間的選擇,可是我就不是。
今天,我們學(xué)完鋼琴,回家的路上我們玩了好幾個(gè)關(guān)于學(xué)習的小游戲,比如:拿硬幣看把它扔到地上,正面多還是反面多?通過(guò)這個(gè)小游戲,我知道了是正還是反都不一定,有一次我扔了一正、一反、一正、一反一直到10都是這樣。之后我和媽媽一共扔了200次,媽媽反面一共扔了49次,正面扔了51次,我反面扔了51次,正面扔了49次,我們的'正反面的數大概都一樣。這個(gè)叫做概率,就是大概的規律。
還有一個(gè)是關(guān)于英語(yǔ)的小游戲,就是對方說(shuō)一個(gè)單詞,我來(lái)造個(gè)句子,對方再說(shuō)出中文。還有一個(gè)是,我來(lái)說(shuō)一個(gè)句子,對方做出動(dòng)作來(lái),最后我還和媽媽英文對話(huà)了呢!
其實(shí)玩耍時(shí)學(xué)到了知識,就不是浪費時(shí)間,假如沒(méi)有動(dòng)腦的話(huà),就是浪費時(shí)間了。家長(cháng)們不要要求小孩子不要玩,有時(shí)可適當地玩一小會(huì )兒。家長(cháng)們讓自己的孩子玩是好的,因為玩耍時(shí)可能有發(fā)現,所以適當地玩一玩也是應該的。
玩的收獲作文 篇8
這幾天我寫(xiě)作業(yè)非?,爸爸媽媽決定讓我去游泳館玩。
來(lái)到了游泳館,爸爸在售票處買(mǎi)了游泳卡,我就急急忙忙地換好衣服。一跑到池邊,我就跳進(jìn)水里,水涼涼的,感覺(jué)真好!我在池里仰泳了一會(huì )兒,爸爸媽媽也進(jìn)來(lái)了,爸爸陪我們玩了一會(huì )兒,就去2米深的泳池了。這時(shí)候滑梯開(kāi)了,樓梯上擠滿(mǎn)了大大小小的小朋友,我怎么也不敢上去,媽媽鼓勵我說(shuō):“一定要試試才知道滑梯是可怕還是好玩!”媽媽拉著(zhù)我顫抖的手登上了高高的臺階,我一看,滑梯彎彎曲曲的,里面極其黑,我有點(diǎn)害怕,一陣 涼 風(fēng)絲絲的.刮來(lái),我心跳得更快了,嚇死我了!輪到我了,等一個(gè)小朋友滑到了水里,我也膽戰心驚地坐在滑梯上,用手撥弄了幾下,身體就像離弦的箭一樣滑了下去!我覺(jué)得滑梯并沒(méi)有那么可怕,突然,一絲亮光出現在眼前,我趕緊吸足了氣,一瞬間,我就撲通一聲從滑梯上掉下來(lái),頭猛地扎進(jìn)了水里。我趕緊游到池邊。第二次我爬上去玩的時(shí)候,媽媽正好排在我的后面,到了滑滑梯的時(shí)候,我滑的時(shí)候聽(tīng)到一聲尖叫,是媽媽的聲音,接著(zhù)我覺(jué)得后面被一雙腳狠狠地踢了一下!我大叫:“哎呦,我的屁屁!”接著(zhù)聽(tīng)后面一聲:“對不起,我是媽媽!蔽乙还才帕硕啻,當我排到十五、六次的時(shí)候,爸爸來(lái)了,爸爸說(shuō):“你怎么去玩滑梯了?”我笑了。
玩滑梯讓我懂得一個(gè)道理,要嘗試才知道到底好玩還是不好玩!胫览孀拥奈兜,就要親口嘗一嘗!嘈抛约,勇于嘗試,不能道聽(tīng)途說(shuō)。
玩的收獲作文 篇9
“玩”常常被認為是既浪費時(shí)間又沒(méi)有用處的行為,可我卻認為玩是非常有趣的事情,我就很愛(ài)玩,并且從玩中發(fā)現新的稀奇新鮮的事情。
每天早晨,媽媽都會(huì )給我煮雞蛋,因為剛煮熟的雞蛋太燙,所以,我喜歡把雞蛋泡在涼水中不停撥弄它,煮熟的雞蛋在水里就像進(jìn)入了太空一樣,忽上忽下,忽左忽右……每天都在媽媽催促下,我才很不情愿的剝開(kāi)雞蛋,突然發(fā)現雞蛋殼比平時(shí)好剝,雞蛋皮不再粘在雞蛋上了,是不是熟雞蛋在涼水里浸泡冷卻后就更容易剝了呢?為了證實(shí)我的`想法是正確的,我決定做一個(gè)實(shí)驗:首先,我同時(shí)準備了兩只煮熟的雞蛋,把其中一只放在一個(gè)裝滿(mǎn)冷水的盆里,等雞蛋的溫度降到可以用手去剝的時(shí)候,我便把雞蛋拿出來(lái)剝開(kāi),我驚奇的發(fā)現試驗結果和我的想法一樣,被冷水浸過(guò)的雞蛋殼很輕易的被剝開(kāi)了。
生活中藏著(zhù)許多小竅門(mén),這些小竅門(mén)都是我們在玩中不經(jīng)意發(fā)現的,要是我們每個(gè)人都能玩起來(lái),就會(huì )有更多有趣的收獲。
玩的收獲作文 篇10
一天,老師要我們和三(2)班的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽,并且說(shuō)比賽有兩局。我們得知了這個(gè)消息高興得都跳了起來(lái)。我們邁著(zhù)矯健步伐,興高采烈地跑向操場(chǎng)。
第一局比賽開(kāi)始了,三(2)班有一個(gè)同學(xué)注意力不集中,沒(méi)有全力以赴。所以第一局被我們班輕輕松松地贏(yíng)了。休息片刻,第二局比賽開(kāi)始了,我們被嚇了一跳,原來(lái)三(2)班來(lái)了兩個(gè)大胖子,我們不時(shí)地把紅領(lǐng)巾拉過(guò)來(lái)又被拉過(guò)去,紅領(lǐng)巾像調皮的'小猴子,在繩子中間蹦蹦跳跳的。眼看我們就要輸了,突然,候班長(cháng)一聲大叫:“三(1)班加油呀!”在班長(cháng)的鼓勁下,只見(jiàn)個(gè)個(gè)小臉蛋都漲紅了,兩腿蹬得筆直,大家齊聲喊:“一二三加油”,一用勁,我們又贏(yíng)了。我們擁抱在一起,有的同學(xué)激動(dòng)地流下了眼淚。拔河比賽結束,我一個(gè)人坐在教室里,默默地想:“團結力量是無(wú)限的!
【玩的收獲作文】相關(guān)文章:
玩的收獲作文09-19
(熱門(mén))玩的收獲作文11-19
玩的收獲作文(精華)03-08
玩的收獲作文【優(yōu)秀】03-28
玩的收獲作文(薦)03-10
玩的收獲作文[實(shí)用]10-30
實(shí)用的玩的收獲作文02-24
(優(yōu))玩的收獲作文10-01
玩中收獲作文02-22
玩中的收獲作文02-21