關(guān)于收獲的作文(精品15篇)

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的關(guān)于收獲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于收獲的作文1

　　只要是上過(guò)學(xué)的人都知道，考試前那一個(gè)月真是艱苦又無(wú)奈。

　　可是在那含辛茹苦的日子里，我們付出了很多的精力和心血。每天，都得背著(zhù)那沉重的書(shū)包，回到家，都感覺(jué)沒(méi)時(shí)間去喂那“咕咕”叫的.肚子，直接奔向書(shū)房，拿起沉重的課本埋頭苦干起來(lái)。

　　晚上，本來(lái)我媽媽都是這樣對我的：“宇曦，都八點(diǎn)半了，該洗漱了，我們要上床休息了。小孩子要保證每天的睡眠時(shí)間哦�！薄暗葧�(huì )兒，馬上來(lái)�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道。

　　可現在：“媽?zhuān)�我太困了，我能不能上床休息去了�?”我盯著(zhù)時(shí)間求道�！安�，不行，你不把這些題消化掉，你別想睡覺(jué)!”媽媽叫道。

　　可直到考試了，我才知道原來(lái)一分付出一分收獲，先前那些努力都是值得的。

　　考試時(shí)，我在前五分鐘等待的時(shí)候，我已經(jīng)把題目都了解透了。所以，今年的考試我每門(mén)課都達到了90分以上。

　　記得，數學(xué)考試考完時(shí)，我們全班人紛涌而出，一下子全部奔出教室，向著(zhù)操場(chǎng)齊聲高呼，“耶，終于解放了�！�

　　我也不例外，我一邊和同學(xué)們對著(zhù)考試答案，一邊暗暗自喜，嘿嘿，今年數學(xué)成績(jì)可以不用發(fā)愁了。結果，考試成績(jì)在第二天就出來(lái)了，我頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花，邊笑我還邊想，今年“三好學(xué)生”應該會(huì )有的了。到時(shí)候，讓他們羨慕嫉妒吧。哼，誰(shuí)叫他們不復習，天天打游戲。

　　在那六月的艱苦日子里，我雖然每天九點(diǎn)半才睡覺(jué)，五點(diǎn)多起床，那樣辛苦和無(wú)奈，可在最后一刻，站在領(lǐng)獎臺上的人就是我，接受著(zhù)那榮耀和光彩。

　　可是，這也不能驕傲，還要繼續努力，挑戰自我，挑戰極限。

關(guān)于收獲的作文2

　　在每一個(gè)人的一生中，都會(huì )有不一樣的收獲，可能會(huì )是：一句脫口而出的話(huà)，一句名言警句或是一個(gè)小小的啟示。

　　在那一天，我懂得了認慫的另一個(gè)含義。有一個(gè)小故事發(fā)生在我的生活當中，故事的`兩個(gè)女主人公，小琴，小雨。她們是好朋友。小琴成績(jì)非常優(yōu)異，小雨則是中上中上的。

　　有一天，她們兩個(gè)約好一起去那一家公司去實(shí)習。由于小琴學(xué)習好，能力超群，又能寫(xiě)的一篇好文章，所以，她被稱(chēng)贊所包圍著(zhù)，但是她自視清高，被好心的同事提醒錯誤，不愿意去接受自己能力上的不足，也極不愿接受比她有經(jīng)驗能力的人的意見(jiàn)，仿佛所有的有益的見(jiàn)解，都成了故意刁難她的成見(jiàn)和挑剔。

　　但小雨卻相反，她勇于承認自己的不足，客觀(guān)地評價(jià)自己，努力學(xué)習小琴具有的而自己卻沒(méi)有的實(shí)力、優(yōu)點(diǎn)。她虛心請教他人，即使對方在指導過(guò)程中表現出來(lái)的傲慢與輕視，她都沒(méi)有放在心上。

　　正因為小雨她把自己的姿態(tài)擺的很低，認識自己的不足，努力完善它，敢于認慫所以她在實(shí)習過(guò)程中才會(huì )有這么大的進(jìn)步，小琴因為自始至終都在自視清高，還不自我省察，不愿認慫，難以融入集體不說(shuō)，個(gè)人能力還停滯不前。

　　古人云：在優(yōu)秀人身邊當配角，借著(zhù)跑龍套的機會(huì )學(xué)習真功夫，是非常不容易的，特別需要我們放下手段來(lái)正確認識自己，其實(shí)，我們每個(gè)人都要做好當配角的準備，敢于向主角認慫，學(xué)習主角的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的不足，取長(cháng)補短。

　　認慫，是承認自己的錯誤，并不是意味著(zhù)認輸，放棄，相反，這是一條彎曲的軌道，只要你敢于認慫，繼續不停地走下去，就是領(lǐng)略到主角的光芒。

　　認慫，不是認輸，也不是放棄，而是更好地認識自己。這次的收獲可真大！

關(guān)于收獲的作文3

　　我獨自一人坐在窗邊，看著(zhù)窗外的鋪滿(mǎn)枯黃落葉的地面，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片葉子飄到我的桌子上，讓我回憶起老家門(mén)前的小白樺樹(shù)林。

　　那是一個(gè)晴朗的秋日。早晨，我的心情因考試失利而煩惱，又和父母發(fā)生了沖突。你們都不了解我，只會(huì )關(guān)注我的學(xué)習！我氣憤的說(shuō)。你這孩子，我們都是為了你好我被氣憤沖昏了頭腦，還沒(méi)等他們說(shuō)完，便憤憤的摔門(mén)而出。

　　心中的怒火變成淚水，不知不覺(jué)地布滿(mǎn)臉頰，秋風(fēng)蕭瑟，像小刀似的劃在我的臉上，我跑進(jìn)了小樹(shù)林中，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在指責我，嘲笑我。我漫無(wú)目的地在小樹(shù)林中閑游，一會(huì )兒踢踢樹(shù)干，一會(huì )兒跺跺樹(shù)樁，發(fā)泄著(zhù)心中的'憤怒。

　　時(shí)間在不斷流逝，我也逐漸平靜下來(lái)，我坐到一棵樹(shù)下抬頭望了望，看見(jiàn)了鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸正在勤勞地勞作，不辭辛苦，一趟又一趟地飛來(lái)飛去，為了自己的孩子，它們任勞任怨我的鼻子一酸。我的爸爸媽媽又何嘗不是呢？每天早睡早起，拼命工作，就是希望我們長(cháng)大后不會(huì )那么辛苦，他們在巨忙之時(shí)還要抽出身來(lái)照顧那個(gè)不講理的自己，我們豈能這樣讓他們失望，可是現如今，我卻傷了他們的心

　　天上一群大雁飛過(guò)，人字形的隊伍十分整齊，排列得井然有序，迎著(zhù)風(fēng)，飛向遠方�？吹剿麄冞@和睦的景象，我不禁自愧不如，就連小動(dòng)物都知道團結合作，服從指揮，互相幫助，而我卻因自己的無(wú)知為家庭添亂，一點(diǎn)集體意識都沒(méi)有。

　　太陽(yáng)漸漸西斜，我的肚子也叫了起來(lái)。父母焦慮地的呼喚聲再次從耳邊想起，我什么都不顧地飛奔到父母的身邊，他們既想打我，又想罵，可還是緊緊地抱住了我，我想起自己的行為，慚愧地低下了頭

　　要孝敬父母，不讓父母擔心，多為父母分擔，才是長(cháng)大的含義。這將是我最寶貴的收獲，我會(huì )把它放在最亮的星星那兒

關(guān)于收獲的作文4

　　在我的家里擺放著(zhù)幾盆吊蘭，為的是凈化空氣。吊蘭那優(yōu)雅、翠綠的葉子中冒出了幾個(gè)白點(diǎn)，媽媽說(shuō)，這是吊蘭花苞，它不久會(huì )開(kāi)花的，吊蘭很少開(kāi)花呢！我俯身嗅了嗅，小小的花苞散出一股清香，雖然香味沒(méi)有牡丹的濃郁，但很獨特。過(guò)了幾天，花開(kāi)了，潔白的小花點(diǎn)綴在綠葉中，雖沒(méi)有紫羅蘭的`高雅，也沒(méi)有百合的優(yōu)美，但依然有著(zhù)它獨特的風(fēng)格——清新美麗。我仔細看了看，如玉般的花瓣，圍著(zhù)金黃的花心就像穿著(zhù)白袍子的小精靈。又過(guò)了幾天，花謝了，但翠綠的吊蘭依然煥發(fā)著(zhù)生命的光彩。

　　一天，我看見(jiàn)媽媽正剪下一簇連在一起的吊蘭葉，我忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您這樣做會(huì )讓吊蘭死的！”

　　媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“不會(huì )。把這些吊蘭葉剪下種起來(lái)，會(huì )再長(cháng)出一盆吊蘭呢！”

　　我不信，媽媽就把剛剪下的吊蘭放在一個(gè)裝了水的塑料盆里，說(shuō)：“過(guò)幾天，它會(huì )在水里生根，那時(shí)候，就能移到土里培栽了�！蔽疫�是不信。

　　過(guò)了幾天，我發(fā)現在吊蘭底部長(cháng)出了須一樣的東西——根，又過(guò)了幾天，生出了許多根條的吊蘭被媽媽移植到了盆里，同樣是綠油油的，同樣是優(yōu)雅地垂下去，同樣是煥發(fā)著(zhù)生命的光彩。

　　我被它征服了，我被吊蘭那強勁的生命力征服了！它雖然長(cháng)著(zhù)普普通通的花，但就在這平平凡凡的生長(cháng)中，努力用花來(lái)打扮出不平凡的獨特，用頑強的生命力演繹著(zhù)不平凡的一生！人也是一樣，在平凡的一生中，可以打造不平凡的獨特之處；在平凡的一生中，堅強地面對不可逃避的困難。吊蘭生命短暫，但在短暫的一生中表現出美麗、表現出堅強。

關(guān)于收獲的作文5

　　“一分耕耘，一分收獲�！币郧霸谛�學(xué)，老師經(jīng)常給說(shuō)這句話(huà)。老師想讓知道：“要想收獲就要付出努力�！�

　　付出種子收獲果實(shí)，付出勞動(dòng)收獲金錢(qián)，付出你會(huì )收獲跟多的……總之付出就會(huì )有收獲。記得在以前我羨慕別人成績(jì)好。心里想：“為，別人在學(xué)習上的比我少，成績(jì)卻比我好�！币淮慰荚�，我考了72分，看見(jiàn)那些成績(jì)以前比我差的人，這次上是都比我好。心里有不服的味道。放學(xué)老師把我叫到了辦公室說(shuō)：“快期末，你怎么不在狀態(tài)啊，最近你怎么回事，比你差的'學(xué)生現在成績(jì)都比你好，你在干啊�！�

　　老師叫來(lái)成績(jì)的同學(xué)來(lái)，當著(zhù)我的面問(wèn)道：“最近你幾點(diǎn)睡覺(jué)啊?”他回答說(shuō)：“11點(diǎn)�！崩蠋熡謫�(wèn)我。我回答：“8：30�！崩蠋煂χ�(zhù)我說(shuō)起來(lái)她的代言詞：“一分耕耘，一分收獲�！睏钤履阍谏隙紕e人少，你在課堂上看起來(lái)很，但課堂上的是遠遠的，孔子說(shuō)：“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎�！睂W(xué)習了知識，然后按去復習他，不也很快樂(lè )嗎?你每天復習了嗎?知道這次人家為比你高嗎?人家復習了。努力了，才會(huì )有收獲，你每天都復習過(guò)，你怎么來(lái)考好成績(jì)?還有一次考試，你我說(shuō)的去做，相信你，你會(huì )的。

　　老師叫我每天晚上10點(diǎn)睡覺(jué)。拿1：30來(lái)復習。哈哈哈哈哈哈，果然，功夫不出有心人，我上90了。93分，oh耶，老師讓我明白了，付出才有收獲。

　　我想對那些“想不勞而獲”的人說(shuō)：不要再在白天做夢(mèng)了，用的雙手來(lái)奇跡吧，相信吧�！妒刂甏�兔》的例子，不要再學(xué)習那個(gè)愚蠢的農人了，有一兩次運氣，但運氣不一直追你。要靠，用的雙手來(lái)屬于的。努力換來(lái)的才會(huì )發(fā)自?xún)刃牡恼J可�！耙环指�耘，一分收獲”相信我，它會(huì )讓你終身收益。

關(guān)于收獲的作文6

　　星期天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽一起去爬山。

　　來(lái)到山腳下，我抬頭仰望那巨人般矗立著(zhù)的山峰，高聳入云，我不由地深了一口氣。我能爬到山頂上嗎？據說(shuō)在這座山的頂峰，煙霧繚繞，美麗不似人間。我也想登上山頂，去嘗一嘗那會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的滋味。

　　就這樣，我慢慢地開(kāi)始爬山。一級，兩級，三級越來(lái)越多的臺階被我踩在了腳下，我一路只顧沉浸在對山頂美妙景色的暇想中，埋頭只顧一路向前、向前漸漸地，我的腿開(kāi)始疼了起來(lái)，臉上、背上滾滿(mǎn)了汗水，但我任憑它們往下淌，盡管山風(fēng)吹得我聳了聳肩，陡然間的無(wú)助感如翻滾的江水，襲滿(mǎn)全身。但我卻依舊堅信，我能登上頂峰，我一定能看見(jiàn)那最美麗的風(fēng)景！

　　可就在這時(shí)，一位下山的人闖入了我的視線(xiàn)

　　他臉上的笑容是那樣的燦爛，心情是那樣的暢然，我不禁開(kāi)口問(wèn)道：

　　您登上頂峰了嗎？您看到那世間最美麗的風(fēng)景了嗎？

　　我并沒(méi)有登上山頂，可是我已然看到了最美麗的`風(fēng)景。那個(gè)人微笑著(zhù)對我說(shuō)。

　　那您又是怎樣看到美景的呢？我迫不及待地追問(wèn)道。

　　小姑娘，不知你有沒(méi)有注意到這山間美麗的風(fēng)景��？你看這還滴著(zhù)水珠、含苞待放的花骨朵；這高大挺拔、綠蔭濃密的樹(shù)木；還有在石縫中堅韌生長(cháng)、青蔥嫩綠的小草這一切的一切難道不是美麗的風(fēng)景嗎？你要記�。喉敺迳峡赡苡忻利惖木吧�，但自己所到之處，沿途也是處處皆美景��！

　　這位登山者的話(huà)令我如夢(mèng)初醒是啊，我一個(gè)勁兒地埋頭爬山只是為能看到人們所說(shuō)的最美麗的景色，卻忽視了那些更美的山間景色，這又何嘗不是損失呢？

　　所謂成功，就是在奮斗的過(guò)程中能有收獲。沿途處處皆美景，人生步步有收獲。

關(guān)于收獲的作文7

　　時(shí)間是一雙永不疲倦的手，推我在成長(cháng)的道路上往前走�；仨�走過(guò)的路，我收獲最多的，是快樂(lè )。

　　小時(shí)候，因為幼兒園離家遠，所以下午姥爺騎摩托車(chē)來(lái)接我，便是我最大的樂(lè )趣。當我看見(jiàn)幼兒園的大鐵柵欄外，姥爺抱頭盔，騎在他紅色的摩托上，戴防風(fēng)眼鏡，笑瞇瞇的朝我招手時(shí)，喜悅便會(huì )溢滿(mǎn)心間。我便向小伙伴們炫耀：“我姥爺，神氣吧？”然后，在小伙伴們羨慕的眼光中，我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托車(chē)后座上，再緊緊裹上一件厚衣裳，接摩托飛馳而去。我清脆的笑聲，灑滿(mǎn)一路。

　　兒時(shí)，我收獲了簡(jiǎn)單的快樂(lè )。

　　懵懂的童年，我開(kāi)始接觸簡(jiǎn)單的`字符。橫折豎點(diǎn)勾撇捺。這神奇的漢字令我迷。在飯后，我常央求爸爸給我講歷史、說(shuō)神話(huà)。慢慢地，我漸漸不滿(mǎn)足于被動(dòng)的傾聽(tīng)了。終于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜譚》。我的夢(mèng)想在那個(gè)春天吐出了新芽，一步步開(kāi)啟我通往書(shū)山的臺階。于是，我常獨坐在斗室角窗之旁，在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨，看花開(kāi)花落，云卷云舒；抑或在豆燈下讀情愛(ài)綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底，盡收胸懷。在書(shū)海中，我與他們共舉杯盞，或相對品茗，或無(wú)語(yǔ)相視，或悲或喜或贊或嘆。

　　童年，我收獲了讀書(shū)的快樂(lè )。

　　隨年級的增長(cháng)，學(xué)習的節奏越來(lái)越快，學(xué)習的壓力越來(lái)越大�！敖鹱�，借我只鋼筆�！薄敖鹱�，這道題怎么做？”同學(xué)們常一臉焦急且迫切的向我求助。于是，我開(kāi)始留心往文具盒里多添幾只吸足墨水是鋼筆；于是，我開(kāi)始努力聽(tīng)懂奧數課上的每一道難題；于是，我開(kāi)始認真完成老師布置的每一項作業(yè)……。我努力去幫助同學(xué)，所以當我遇到困難時(shí)，也總有同學(xué)向我伸出熱情的手。

　　高年級，我收獲了互助的快樂(lè )。

　　日子還將一天天走過(guò)，快樂(lè )也將一次又一次的傳遞。在成長(cháng)的道路上，我已收獲了無(wú)窮的快樂(lè )。而在前方，還有無(wú)數的快樂(lè )等待我去收獲……

關(guān)于收獲的作文8

　　于農夫來(lái)說(shuō)，莊稼就是收獲;對于漁夫來(lái)說(shuō)，魚(yú)就是收獲;對于樹(shù)木來(lái)說(shuō)，果實(shí)就是收獲.然而，對于我來(lái)說(shuō)，友誼就是收獲。

　　一次，我和朋友佳鈿，秋淳去爬山，我們約好時(shí)間一起出發(fā)，慢悠悠地騎了好久，終于到山下了。爬著(zhù)爬著(zhù)，我們到了三仙廟，為了祭拜和玩耍，我們把東西放在桌子上，而我，也把我新買(mǎi)的tfboys的項鏈放在桌子。玩了好久，我們也準備下山了，我卻關(guān)鍵時(shí)候出狀況，肚子疼了起來(lái)。也是如此，佳鈿和秋淳拿著(zhù)沉甸甸的東西陪我呆了十幾分鐘，便扶我下去。

　　到了寄車(chē)那里，我肚子還是疼，“對了，藝琪，你的項鏈呢?”佳鈿滿(mǎn)懷疑惑的說(shuō)，“對啊!我的'項鏈呢!嗬~我放在三仙廟的桌子上了�！蔽胰讨�(zhù)疼說(shuō)了出來(lái)�！澳俏覀內�幫你拿回來(lái)吧!”佳鈿和秋淳異口同聲地說(shuō)，“不要理那條項鏈了，快5點(diǎn)了，你們再不回家會(huì )被你們父母罵的，我倒沒(méi)事!我們還是快走吧!”我既傷心又感動(dòng)地說(shuō)道，“那條項鏈可是你找了幾點(diǎn)鐘才找到的，而且那里沒(méi)有了，它總不可能這么快就進(jìn)貨吧!那條項鏈不是你最喜歡的偶像的代表嗎?我們都知道，你是不想讓我們挨罵，但是，為了讓你不傷心，我們一定要幫你找回來(lái)�！鼻锎菊f(shuō)道，佳鈿把我扶到椅子那里坐下，她們兩人就這樣跑上去了......

　　大約過(guò)了35分鐘，只見(jiàn)她們氣喘吁吁地跑了下來(lái)，佳鈿把手張開(kāi)，項鏈被陽(yáng)光照射得閃閃發(fā)亮，“謝謝你們�！蔽仪椴蛔越�地流下了充滿(mǎn)感激的淚珠�！翱奘裁�?我們是好朋友，互相幫助是應該的，別哭了!”她們說(shuō)�！班��！痹倩丶业耐局�，充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。一條普通的項鏈，完全可以不用大費周章的拿回來(lái)，可是朋友卻不辭幸苦，為了不讓我傷心，難過(guò)，去找還給我。

　　我慶幸，因為我收獲了兩個(gè)沉甸甸而又幸福的字眼：友誼。

關(guān)于收獲的作文9

　　有奮斗，就有收獲，有付出，就有收獲。一夜夜對詩(shī)歌的陶醉，讓我收獲了文字的美麗和詩(shī)歌的絢爛，徜徉在詩(shī)詞的彼岸。

　　一連串急促的腳步聲，是媽媽上樓來(lái)了�？焖�覺(jué)��！媽媽在替我關(guān)窗的同時(shí)不忘叮囑幾聲。我信誓旦旦地回答：放心吧！但心跳不自主地急促起來(lái)，手開(kāi)始在黑暗中摸索臺燈的開(kāi)關(guān)。只聽(tīng)媽媽關(guān)門(mén)的聲音，咚的一聲，臺燈緊接著(zhù)便散發(fā)出那讓人陶醉的'光暈。

　　李清照的詩(shī)從來(lái)都是那么的清新別致，是嗎？哦，不？！除了常記溪亭日暮，沉醉不知歸路竟還有簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。那便是南渡后的孤獨凄涼；濟南二安有時(shí)風(fēng)格竟也相同，那九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。中海天溟蒙景象和與天帝的問(wèn)答，便是如稼軒般的恢弘氣度，雄奇格調。

　　夜闌人靜，月華如霜，讀讀蘇軾的《臨江仙》吧！敲門(mén)都不應，倚杖聽(tīng)江聲，眼前一幅畫(huà)卷徐徐展開(kāi)：在漫天的星暉下，靜寂的夜色中，江面寬廣，微波粼粼，月光正映在江上，一位神情坦然的讀書(shū)人，一手拿著(zhù)酒壺，斜倚在江邊欄桿旁，輕柔而涼爽的晚風(fēng)徐徐吹過(guò)，樹(shù)影婆娑，他正憑依仗欄遠眺江面。

　　微風(fēng)拂動(dòng)窗簾，輕輕搖曳，一縷淡淡的月光流進(jìn)窗來(lái)，正映在書(shū)頁(yè)上。窗外，寒意漸濃。

　　讀讀《人間詞話(huà)》吧！從一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)到人生三境。先生的才學(xué)無(wú)不讓我受益！昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路。是堅定的志向；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。是對理想的不懈追求；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。是頓悟后的功到自然。這，都是我成長(cháng)中重要的精神養料。

　　少年讀書(shū)，如蜜蜂采蜜的不知疲倦，如飛蛾撲火的執著(zhù)如始。一路付出，一路收獲。

　　少年，去追尋那詩(shī)詞的國度吧！彼岸，花開(kāi)正好，春意正濃。

關(guān)于收獲的作文10

　　一分收獲等于一片耕耘。在人的世界中，我們難免會(huì )遇到困難，只要我們努力去克服，那一份收獲，就會(huì )成為你的囊中之物。

　　在那炎熱的夏日，我得到了一分收獲。

　　那天，烈日正炙烤著(zhù)大地，我正一蹦一跳地跑向真生活去買(mǎi)冰棍，正走到門(mén)口，我停止了腳步，聽(tīng)見(jiàn)了里面的一段對話(huà)。聽(tīng)著(zhù)聲音，就是以為青年，只聽(tīng)見(jiàn)他對銷(xiāo)售員說(shuō)：“喂，你這里有沒(méi)有一次性手套，我急著(zhù)要用呢！”“哦！對不起，一次性手套今天正好缺貨，現在還沒(méi)有到呢！”“怎么回事，這里既然是便利店，就應該有，不行，我急著(zhù)要用，現在就要！”“對不起，先生，我實(shí)在無(wú)能為力�！闭f(shuō)完這句話(huà)，那人就氣沖沖地走了，我望著(zhù)他的身影，走進(jìn)了真生活。那天，我收獲了忍耐。

　　在那落葉紛飛的秋日，我也得到了一分收獲。那天，我正和爸爸媽媽去鄉下體驗農家生活，到了鄉下，梧桐樹(shù)上的樹(shù)葉都枯黃了，一片片枯黃的落葉隨著(zhù)風(fēng)的呼吸，飄落在我的'肩頭，在肩頭劃落。這時(shí)，一個(gè)四五歲的孩子從我身邊跑過(guò)，我的目光追隨著(zhù)他的腳步，雖然步伐有些不便，但是可以顯出他十分的快樂(lè )，“哎呀！”見(jiàn)那孩子摔倒在地，我心里認為他會(huì )哭，但我猜錯了，他只是站起來(lái)，拍拍身上的灰，便與剛才一樣，臉上露出那稚嫩的微笑，發(fā)出稚嫩的笑聲，那天，我收獲到了堅強。

　　在那寒風(fēng)呼嘯的冬日，我又得到了一份收獲。那天，放學(xué)鈴聲響了，我走向了公交車(chē)車(chē)站，那天，天十分的寒冷，車(chē)站等車(chē)的人十分的多。這時(shí)，一輛公交車(chē)搖搖晃晃的駛了過(guò)來(lái)，公交車(chē)一到，人們就像一只只塞滿(mǎn)棉絮的大包挨挨擠擠地往車(chē)門(mén)里擁。我也擠了上去，我后面跟著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的老人，上車(chē)以后，只見(jiàn)公交車(chē)里沒(méi)人讓座，過(guò)了許久，有一位阿姨把那位白發(fā)蒼蒼的老人扶上位，那天，我收獲到了謙讓。

　　漸漸的，在各個(gè)季節中，我收獲到了三分不同的道理，現在它們永遠永遠在我心中閃過(guò)，我的口袋中已經(jīng)有許多收獲。

關(guān)于收獲的作文11

　　一份耕耘一份收獲，成長(cháng)路上必然不是一帆風(fēng)順的，每一次跌倒，都是一次收獲。題記

　　中學(xué)生活是十分緊張的，學(xué)習任務(wù)變重了，壓力也隨之增加，環(huán)境與小學(xué)也是截然不同，這讓剛剛步入中學(xué)的我還有些不適應。

　　前一段時(shí)間總是小考不斷，班里的氣氛有些壓抑，更令人反感的是，天兒也不怎么晴了，好像是太陽(yáng)變懶了，躲在云層里不肯出門(mén)。

　　那天早晨我們剛剛吃完早飯，漫不經(jīng)心地回到教室，奇怪！教室里怎么比往常還要安靜？第一排的同學(xué)悄悄對我說(shuō)：喂，還愣著(zhù)干啥，快去復習，今天要模擬考。這個(gè)消息對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)噩耗，我趕忙回到座位上，不一會(huì )兒便開(kāi)始了考試�？荚囶}并不簡(jiǎn)單，我似乎已經(jīng)預料到了自己考不好的結果，一整天都無(wú)精打采的.。

　　第二天，成績(jì)已經(jīng)出來(lái)，試卷正在陸續發(fā)下去。我的心忐忑著(zhù)，終于發(fā)到我的試卷了，我顫抖著(zhù)手打開(kāi)試卷，61分！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，它就像晴天霹靂一樣打擊著(zhù)我，我的心此刻在滴血，我已失去了對學(xué)習的熱情。

　　回到寢室，我聽(tīng)見(jiàn)室友們正在談?wù)撨@次考試，我的內心更加煩躁，我躺在床上陷入了沉思，為什么我的成績(jì)總是飄忽不定？我真的不知道該怎么辦，我要放棄嗎？不，我想起那句烙在我心里的話(huà)：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，那便只顧風(fēng)雨兼程。

　　我仿佛受到了莫大的鼓舞，不錯的，知恥而后勇，我決定要拼搏奮斗，迎難而上！

　　國慶期間，我發(fā)奮努力，背記知識點(diǎn)、刷題、往返于補習班經(jīng)過(guò)了認真的準備，再次回到學(xué)校，我的心不再那么緊張。月考后，在走廊上聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們討論自己的成績(jì)，我心里一驚，成績(jì)出來(lái)了？！我看到了，在成績(jì)單上，是第二名！我熱淚盈眶

　　我想大聲告訴世界：我成功了！我收獲了！我沒(méi)有白白跌倒！

關(guān)于收獲的作文12

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)是一支神奇的蠟筆，畫(huà)出一幅幅色彩斑斕的畫(huà)。書(shū)讓我想起：高爾基說(shuō)的話(huà)：”讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)�！�

　　書(shū)不僅是一位默默無(wú)聞的老師又是我的好朋友。從四歲起我就開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，比如：有一次，我摔倒了，痛得我哇哇大哭，于是媽媽拿出童話(huà)故事書(shū)，繪聲繪色的讀起來(lái)，我的哭聲立即停止了。還有一次，我病了不能出去和小朋友一起玩，我在家里大哭大鬧，爺爺拿出書(shū)來(lái)讀給我聽(tīng)，由于爺爺年齡大眼睛不好，所以讀起來(lái)結結巴巴的，但我一樣聽(tīng)的專(zhuān)心致志。

　　現在我漸漸長(cháng)大了，媽媽?zhuān)瑺敔敳挥孟裥�時(shí)候一樣念給我聽(tīng)了。只要我一拿到書(shū)就定在那里不動(dòng)了，看到書(shū)里的內容仿佛身臨其境一樣，如癡如醉。在2歲到5歲時(shí)我愛(ài)看有精美圖片的故事書(shū)。有《白雪公主》他告訴我們善與惡，《賣(mài)火柴的小女孩》讓我淚連連，《丑小鴨》告訴我們相信自己，不放棄。而現在的我愛(ài)看冰心奶奶的文學(xué)作品及更多有廣泛知識的`書(shū)了。

　　每次看書(shū)，都會(huì )有很多小插曲小笑話(huà)，我這人吧一拿到書(shū)什么都忘了，媽媽常說(shuō)的："兩耳不聞窗外事。"一次我正津津有味的品讀著(zhù)書(shū)的精彩內容，”香噴噴的飯做好了，媽媽叫我，文文快來(lái)吃飯了!”

　　我坐在那里點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，哦——”卻沒(méi)有要離開(kāi)的意思。媽媽怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)“啪”，的一下打在我肩上，“哦!哦!吃……飯了嗎?”我回過(guò)神來(lái)問(wèn)道。頓時(shí)全家哈哈大家，看吧!這就是我‘廢寢忘食’看書(shū)的結果。

　　看書(shū)是一件非常有趣愉悅的事，它不僅讓我增長(cháng)知識，還能提高寫(xiě)作能力，這就是我的收獲。

關(guān)于收獲的作文13

　　“一分耕耘，一分收獲�！币郧霸谛�學(xué)，老師經(jīng)常給我們說(shuō)這句話(huà)。因為老師想讓我們知道：“要想收獲就要付出努力�！�

　　付出種子收獲果實(shí)，付出勞動(dòng)收獲金錢(qián)，付出時(shí)間你會(huì )收獲跟多的時(shí)間……總之付出就會(huì )有收獲。記得在以前我羨慕別人成績(jì)好。心里想：“為什么，別人在學(xué)習上的時(shí)間比我少，但是成績(jì)卻比我好�！币淮慰荚�，我考了72分，看見(jiàn)那些成績(jì)以前比我差的人，這次基本上是都比我好。心里有一種不服的味道。放學(xué)老師把我叫

　　到了辦公室說(shuō)：“快期末為了，你怎么還是不在狀態(tài)啊，最近你怎么回事，比你差的學(xué)生現在成績(jì)都比你好，你在干什么啊�！�

　　老師叫來(lái)一個(gè)成績(jì)一般的同學(xué)來(lái)，當著(zhù)我的面問(wèn)道：“最近你幾點(diǎn)睡覺(jué)��？”他回答說(shuō)：“11點(diǎn)�！崩蠋熡謫�(wèn)我。我回答：“8：30�！崩蠋煂χ�(zhù)我說(shuō)起來(lái)她的代言詞：“一分耕耘，一分收獲�！睏钤履阍跁r(shí)間上都沒(méi)有別人少，雖然你在課堂上看起來(lái)很認真，但課堂上的時(shí)間是遠遠不夠的，孔子說(shuō)：“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎�！睂W(xué)習了知識，然后按一定時(shí)間去復習他，不也很快樂(lè )嗎？你每天復習了嗎？知道這次人家為什么比你高嗎？就是人家復習了。只有努力了，才會(huì )有收獲，你每天都沒(méi)有復習過(guò)，你怎么來(lái)考好成績(jì)？還有一次考試，你按照我說(shuō)的去做，相信你，你會(huì )成功的。

　　老師叫我每天晚上10點(diǎn)睡覺(jué)。拿1：30來(lái)復習。哈哈哈哈哈哈，果然，功夫不出有心人，我上90了。93分，oh耶，老師讓我明白了，只有付出才有收獲。

　　我想對那些“想不勞而獲”的人說(shuō)：不要再在白天做夢(mèng)了，用自己的雙手來(lái)創(chuàng )造奇跡吧，相信自己吧�！妒刂甏�兔》就是一個(gè)很好的例子，不要再學(xué)習那個(gè)愚蠢的`農人了，雖然自己有一兩次運氣，但運氣不可能一直追隨著(zhù)你。一定要靠自己，用自己的雙手來(lái)創(chuàng )造屬于自己的成功。只有自己努力換來(lái)的成功才會(huì )得到自己發(fā)自?xún)刃牡恼J可�！耙环指�耘，一分收獲”相信我，它會(huì )讓你終身收益。

關(guān)于收獲的作文14

　　若將人的一生比作一株花草，那初中生活必然是它努力實(shí)現蓓蕾滿(mǎn)枝的過(guò)程，它不似花苞那般稚嫩，亦不若綻放后等待欣賞那般枯燥，而是抵御著(zhù)風(fēng)雨的同時(shí)又迎接著(zhù)甘露和陽(yáng)光，蕩漾著(zhù)暖流，充滿(mǎn)了挑戰，充斥著(zhù)激情，是那般精彩!

　　在那個(gè)暑假，互不相識的我們相聚在軍訓操場(chǎng)上。我們來(lái)自不同的地方，來(lái)自不同的學(xué)校。但，我們同在那片驕陽(yáng)下，穿著(zhù)相同的迷彩服，訓練著(zhù)相同的項目，擁有著(zhù)相同的目標。麥浪般的熱流催促著(zhù)我們的汗水，可同時(shí)激發(fā)著(zhù)汗流浹背的我們心中那股莫名的力量來(lái)與他戰斗;烈日灑著(zhù)辣水，早已將我們本白皙的皮膚染得通紅，可我們仍不渴望綠蔭，因為我們已學(xué)會(huì )了堅持。我們的四肢疲憊，但我們的心不疲憊，我們的臉上仍?huà)熘?zhù)笑臉。我們互不認識，可我們又早已熟知。初一的軍訓生活讓我結交了好友，學(xué)會(huì )了堅持�；叵胍幌�，真精彩!在校園里，活動(dòng)愈發(fā)多了，又多了我和小伙伴們的影子。藝術(shù)周上，優(yōu)美的舞姿，悠揚的`歌聲亦是吸引了不少校友;足球比賽中，賽場(chǎng)上更是灑下了我們的汗水，留下了因團結合作而獲得的無(wú)數榮耀，亦留下了艱辛與汗水……

　　校園生活讓我拓寬了視野，享受到了活動(dòng)的樂(lè )趣，更意識到了團結的力量!回想一下，真精彩!班級中充滿(mǎn)著(zhù)嚴肅的氣息，常言道：“有付出才能有收獲�！蔽覀兌汲�著(zhù)更高的那一點(diǎn)而努力。我們會(huì )早早地來(lái)到教室寫(xiě)課外題，會(huì )爭著(zhù)圍住老師問(wèn)題，會(huì )走路時(shí)計劃著(zhù)下一步要做什么……上課發(fā)呆的人少了，抄作業(yè)的人少了，下課玩的人少了……因為我們也想像農民一樣，在秋收時(shí)收獲自己豐碩的成果。沒(méi)有竹筍的那股沖勁，怎能迎接出生太陽(yáng)?沒(méi)有嘗過(guò)采蜜的辛苦，何來(lái)蜂蜜的香甜?

　　初中生活有疲憊，有艱辛，亦需要努力。而我們收獲的卻是不盡的友情，堅持的信念，團結的力量和收獲的甜蜜。它比幼時(shí)的彩氣球與水彩筆還要絢麗多姿，初中生活真精彩!

關(guān)于收獲的作文15

　　燦若星空的多少歲月中，我追求過(guò)許多斑斕的夢(mèng)。在追求夢(mèng)想的路途中，我幸福地破繭成蝶。

　　小的時(shí)候，幸運地趕上看北京奧運會(huì )。我看見(jiàn)“水立方”中一個(gè)個(gè)游泳健將在水里自由、活躍的身影，忍不住有股沖動(dòng)。從那以后學(xué)會(huì )游泳成了我的追求。父母得知了我這一想法后也很支持，在合適的那年夏天為我報了游泳學(xué)習班。我很認真地對待這次學(xué)習，憋氣、漂浮，一點(diǎn)兒也不敢馬虎，想著(zhù)說(shuō)不定日后我也可以站上奧運領(lǐng)獎臺。游泳學(xué)習班結束了，我很好地熟練學(xué)會(huì )了游泳，高興地在水中“跳起了舞”。以后，每逢暑假，我都會(huì )去游泳池練習，不惜被曬成“小黑妹”美夢(mèng)讓我充滿(mǎn)追求。

　　小學(xué)三年級的時(shí)候，看到電視上有人在表演擰魔方，看起來(lái)特別有挑戰性，我就動(dòng)心了，學(xué)會(huì )擰魔方就成了我的新追求。周末時(shí)在電腦上偷偷學(xué)了起來(lái)。一開(kāi)始。我學(xué)得很順利，可是學(xué)到一個(gè)叫“抓小魚(yú)”的步驟時(shí)，我卡殼了，整日為這個(gè)問(wèn)題而煩惱。終于，在一次偶然的嘗試中，我解開(kāi)了這個(gè)難題。有了這次經(jīng)驗，我信心大增，在這之后的學(xué)習中，各個(gè)難關(guān)迎刃而解。并終于學(xué)會(huì )了擰魔方。親朋好友聚會(huì )時(shí)，小秀一把，讓我賺足了面子。滿(mǎn)懷興趣地追求令我領(lǐng)悟到豁然開(kāi)朗的奇妙意境。

　　從幼兒園開(kāi)始，父母就為我報美術(shù)學(xué)習班，希望我可以有一項特長(cháng)。那是的我還小，不明白父母的`良苦用心，哭著(zhù)鬧著(zhù)不想去。媽媽可絕不會(huì )屈服于我的撒嬌，還是堅持讓我乖乖去上課了。帶來(lái)教室，我也還是融入了氣氛，畫(huà)出了一幅又一幅作品，父母看了也感到十分欣慰。至今，我已經(jīng)讀小學(xué)六年級了，依然堅持學(xué)習繪畫(huà)。功夫不負有心人，如今我的作品也已在各種比賽中獲獎不少了。這是理想的動(dòng)力。不懈的追求讓我體驗到了無(wú)與倫比的成就感。

　　一路追求，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。