收獲作文3篇【經(jīng)典】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的收獲作文3篇，希望能夠幫助到大家。

收獲作文 篇1

　　星期四上午十點(diǎn)，富陽(yáng)漁山鎮的稻田里還翻騰著(zhù)金色的海浪，到了十一點(diǎn)，只剩下一截截短短的稻桿。原來(lái)，這是同學(xué)們在收割水稻。秋天是收獲的'季節，我們在"農事教育體驗"的第四天進(jìn)行了割水稻。水稻，顧名思義，一定是種在水里的稻子，可到了那兒一看，我大吃一驚，田里怎么一滴水也沒(méi)有？站在一旁的王老師可笑彎了腰："水稻在收割前水會(huì )被抽干，當然看不到水。""原來(lái)是這樣！"我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。首先我們要領(lǐng)用具。左手戴勞保手套，右手持鐮刀，我們變身為地道的小農民�？墒悄�樣地道手法卻不嫻熟。一株水稻中有好幾根稻桿，先割哪根好呢？我挑了一根最粗的，左手反手握住稻桿，好像握乒乓球拍；右手揮起鐮刀，像砍柴一樣猛地劈過(guò)去。就在刀刃即將碰到稻桿的瞬間，一位農民伯伯趕忙叫住了我，他蹲到我旁邊，做起了示范。他左手虎口朝右，將整株稻子都握在手中，然后右手把鐮刀的刀刃貼住稻桿，像鋸木頭一樣"嗞喀嗞喀"地"鋸"起來(lái)。我照著(zhù)做，果然割得又快又好。不一會(huì )兒，割完的稻子就堆成了一座座小山，我們都累得汗流浹背，但我們很快樂(lè )，因為我們看到了稻子謙遜的品質(zhì)。它們彎著(zhù)腰，把果實(shí)藏得很低，從不炫耀，從不張揚。這次活動(dòng)是有意義的，我們收割了稻子，收獲了快樂(lè )！

收獲作文 篇2

　　聚光燈閃爍在滑冰場(chǎng)的兩側，潔白的冰面泛開(kāi)晶瑩的光澤。單調的白色讓我忍不住悄悄退后，懷疑自己是否得了色盲。

　　“害怕了？”哥哥從“領(lǐng)鞋處”提出三雙又丑又笨重的滑冰鞋，我一臉不情愿的從他手中拎過(guò)滑冰鞋，重重地砸在腳邊。丑陋的滑冰鞋像野獸發(fā)出低低的怒吼，震得我縮進(jìn)了沙發(fā)。哥哥戲謔似的晃了晃手里的鑰匙，輕快地滑進(jìn)了那一片白茫茫的世界，留下我追悔莫及地發(fā)現自己的.現金和手機都關(guān)進(jìn)了哥哥的柜子里。

　　我使勁地套上了那雙丑陋的滑冰鞋。它們像兇殘的蟒蛇，狠狠地咬住了我的腳趾。我敞開(kāi)雙手，抓住滑冰場(chǎng)兩旁的欄桿，搖搖晃晃地走向姐姐。穿著(zhù)帶刀的鞋子在冰上行走可不是一件簡(jiǎn)單又隨意的事。我邁開(kāi)一步，刀片就像池塘里頑皮的青蛙，不受控制的向兩邊滑去。我只有用十指緊緊地鉗住藍色的扶手才可以穩住重心。

　　等我走到姐姐身邊，我發(fā)現自己忽然練成了一種奇特的“腰功”——可以在快要摔倒的時(shí)刻，千鈞一發(fā)的用腰帶動(dòng)身體向前傾斜，使重心降低就不會(huì )摔倒。我鬼使神差地放開(kāi)扶手，一步一步地踩著(zhù)冰面，氣喘吁吁地走向姐姐。姐姐放下手機問(wèn)：“你怎么滑到這兒了？不讓哥哥拉你溜一圈嗎？”“他、他跑了！”意識到自己已經(jīng)放開(kāi)扶手兜了半圈滑冰場(chǎng)的我氣憤地指向場(chǎng)子中間的哥哥。哥哥好像感覺(jué)到了我的“熊熊怒火”，他輕巧地滑到我的身邊，對我伸出手，笑嘻嘻地說(shuō)：“你敢不敢到中間去試一試？”

　　我瞪大眼睛，咬了咬下唇，把手重重地拍在哥哥的手心里：“有什么不敢的？你不知道我很勇敢嗎？”你不知道我很勇敢嗎？我好像在一瞬間用盡了一生的勇氣。

　　我牽他的手，不自覺(jué)地擺動(dòng)雙腿�；�冰的感覺(jué)真的很神奇，就像不羈的風(fēng)輕柔地推動(dòng)你的肩膀，想捎著(zhù)你去環(huán)游世界。哥哥牽著(zhù)我，回首對我笑道：“滑冰場(chǎng)的大門(mén)isclose，please�！�

　　我抓抓發(fā)稍：“呃……你可以再帶我滑上幾圈嗎？”

　　“好呀！”哥哥笑得像只老謀深算的狐貍。

　　輕盈地漫步冰上，我看著(zhù)四周的景象就像海浪般涌過(guò)，開(kāi)懷大笑！我，是收獲了勇敢嗎？好像是收獲了上帝賜予人類(lèi)的一份神奇的禮物�？墒�，在收獲的同時(shí)，你需要，輕輕放手。

收獲作文 篇3

　　暑假中，我和家人一起去爬山，那天烈日炎炎，我們站在山腳下向山頂看了看，當時(shí)我就不驚叫了一聲：“啊，這么高��！“媽媽聽(tīng)了撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，語(yǔ)重心長(cháng)地給我講了一個(gè)故事。

　　故事大概是這樣的：在一個(gè)山洞中，有一塊巨大的石頭，它的中間有一個(gè)直徑很小但很深的一個(gè)洞，這個(gè)洞是怎么形成呢？原來(lái)，在這塊洞的上方的巖石壁上有水滴往下滴水，一直馬不停蹄地滴，就這樣一天又一天過(guò)去了，一年又一年過(guò)去了，一直到現在它還在滴，因為水滴每次滴的.地方是一樣的，所以這就是洞形成的原因，這就是洞形狀的解釋。小小的水滴，在人們的眼中力量是非常小的，但它卻可以把石頭滴穿。

　　我聽(tīng)了，低下了頭，媽媽對我說(shuō)：“孩子，學(xué)習和做事情也要像這水滴一樣，目標堅定并且持之以恒，如此才能學(xué)有所成，如此才能事有所成“。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中頓時(shí)生出了許多力量，一口氣一直爬到了山頂上。向山下看時(shí)，媽媽對我豎起了大拇指。

　　這次經(jīng)歷給了我很大的收獲，在學(xué)習中，要想取得好的成績(jì)，就必須持之以恒，不能半途而廢。

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