(精)我收獲了作文（通用60篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的(精)我收獲了作文（通用60篇），歡迎閱讀與收藏。
我收獲了作文 1
成功對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不是件很難的事，只要你努力，就一定會(huì )成功。
星期六的下午，媽媽帶我去公園外面的`空地上學(xué)騎自行車(chē)。媽媽扶著(zhù)車(chē)教著(zhù)我，過(guò)了幾分鐘我騎的有點(diǎn)味道了，我就讓媽媽輕輕地松開(kāi)手，可沒(méi)想到媽媽的手剛松開(kāi)，我就摔在地上了，沒(méi)想到騎自行車(chē)這么難，可是我并沒(méi)有放棄，因為我知道：努力才能成功，我不能半途而廢！
過(guò)了幾分鐘，媽媽又松手了，可是這一回，自行車(chē)又向一棵大樹(shù)跑去，我控制不住車(chē)子了，一不小心撞了上去，膝蓋擦破了皮，盡管如此，我還是選擇了堅持繼續騎車(chē)，又過(guò)了一會(huì )，媽媽慢慢把手松開(kāi)，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，等到我騎累回頭看的時(shí)候，發(fā)現媽媽已經(jīng)距離我很遠，我連忙蹬著(zhù)自行車(chē)回去跑到媽媽那里，媽媽已經(jīng)拿著(zhù)香腸在那里等我了。
今天雖然很累，可是我很開(kāi)心，因為我成功的學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！
我收獲了作文 2
快樂(lè )，是一種愉悅的情緒，有簡(jiǎn)單的快樂(lè )，也有復雜的快樂(lè )，我也曾收獲過(guò)快樂(lè )。
我家后面有一片空地，爸爸決定在這片空地上種花生，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺。
第二天，爸爸買(mǎi)來(lái)了花生種子，準備種花生。他先讓我把雜草、樹(shù)枝清理干凈，我二話(huà)不說(shuō)，馬上用雙手雙腳來(lái)清理。
我一只手拔草，一只手撿樹(shù)枝，還用雙腳在地上亂踢，只可憐了我那白嫩嫩的雙手和新買(mǎi)的鞋子。突然，我在亂踢的時(shí)候，腳一滑，和大地來(lái)了一個(gè)“親密接觸”。
爸爸看到我狼狽不堪的樣子，笑得眼淚都出來(lái)了。
我看著(zhù)爸爸幸災樂(lè )禍的樣子，心里不服氣：“壞老爸，就知道笑，也不知道扶一扶我？”
突然，媽媽跳了出來(lái)，把爸爸的頭拍了一下，說(shuō)：“你還不去扶孩子！”爸爸聽(tīng)到媽媽的聲音，馬上變得服服帖帖的了，飛也似地跑了過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，抱怨起來(lái)：“小子，你媽夠厲害的�！苯又�(zhù)又說(shuō)，“干這行要用工具，懂嗎？”
隨后，他拿起鋤頭給我演示了一遍，我迫不及待地搶過(guò)鋤頭干了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一系列工序，終于可以播種了。我小心翼翼地把花生種放在爸爸挖的'坑里，又小心翼翼地用土把坑填了起來(lái)。突然，我的腳掉進(jìn)了一個(gè)坑里，又摔了一跤，身體一動(dòng)，沙子全都到坑里去了，鞋子里也都是沙子，弄得我的腳拿起不是，不拿起來(lái)也不是。最后，還是爸爸幫我弄掉鞋里的沙子，隨后爸爸在埋好土的坑上澆了水。
我看著(zhù)自己辛勤勞作后的成果，不禁心花怒放，雖然摔了許多次跤，但我還是收獲了快樂(lè )。
我收獲了作文 3
收獲的季節里，我收獲了快樂(lè )。
星期六的中午，我和爸爸打羽毛球，我和爸爸一人一個(gè)球拍，球先由我發(fā)，我打過(guò)去，腳尖一抬，很輕松的`就接住了球，爸爸把球打過(guò)來(lái)，我接住了，我把球給爸爸打過(guò)去，爸爸又接住了，爸 爸把球打過(guò)來(lái)我也接住了，這回，我一定要贏(yíng)，我想，把球打得又高又遠，我打過(guò)去，爸爸這回沒(méi)接住，爸爸這回終于沒(méi)接住，這回球又爸爸發(fā)，爸爸看我想方設法的贏(yíng)他，爸爸有靈機一動(dòng)，先引開(kāi)我 的注意力，在發(fā)球，我突然看見(jiàn)爸爸要發(fā)球，我假裝沒(méi)看見(jiàn)，爸爸發(fā)了球，我一下子就接住了，這是我心里充滿(mǎn)了快樂(lè )，我贏(yíng)了。
這次打羽毛球，我贏(yíng)了，我很高興。
我收獲了作文 4
還未來(lái)得及蛻去童年的幼稚，卻已跌跌撞撞地走過(guò)了十五歲，即將邁入十六歲的門(mén)檻。這沉甸甸的十五歲啊，千條萬(wàn)絮般揣在心底，牽出哪一支，都是一串長(cháng)長(cháng)的充滿(mǎn)徹悟的思考。
——十五歲的我第一次感到“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真正含義。
學(xué)習的路上千難萬(wàn)險，困難重重，剛剛翻過(guò)一座雪山，又要面臨一片沼澤，年輕的心不得不隨時(shí)警惕陷阱的威脅。戰勝自己，做一個(gè)學(xué)習的強者，總是千百次的告誡自己，渴望那種戰勝敵人的“喜悅”，然而事與愿違，總是嘗不盡那失敗的“苦澀”。接著(zhù)，再鼓起勇氣，去迎接下一個(gè)挑戰。學(xué)習并不是一件輕松的事��！
——十五歲的我第一次感到“重新再來(lái)”的輕松與喜悅。
正如一位作家所說(shuō)：“生命的歷程中，其實(shí)也有兩季，所有的豪情壯志都在剎那間被打濕了，像濕了翅膀的鷹，沮喪地凝望陰霾的天空，想要振翅，卻掙不斷稠密的網(wǎng)絲，想要展翅，卻甩不掉羽翼上凝聚的重露�！痹诔踔�，這種感受你會(huì )經(jīng)常遇到，出人意料的落差會(huì )使你目瞪口呆，曾經(jīng)彷徨，也曾失意，然而彷徨和失意終究不會(huì )給你帶來(lái)些什么，只會(huì )加重你的心里負擔，打消你的上進(jìn)心�！爸匦略賮�(lái)”只為了心中那道美麗的彩虹。
十五歲，沉甸甸，滿(mǎn)當當，眼中的`事物變的更透徹，眼里的世界變的更清晰。十五歲的我，收獲一份成熟，少了一份天真；收獲一份堅強；少了一份失意，收獲一份信心。腳踏實(shí)地邁好人生的每一步，用今朝的汗水與淚水鑄就明日的輝煌！
我收獲了作文 5
同學(xué)們，你們都有成功和失敗吧，當然，我也有。接下來(lái)，我就要以這為主題，講一件事。
每一次，我看到大哥哥大姐姐們能自己騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上像蝴蝶一樣翩翩起舞，我心里癢癢的，也想買(mǎi)一輛自行車(chē)騎一騎。終于，就在我生日的那一天，我得到了一直夢(mèng)寐以求的自行車(chē)，它的顏色是大紅色的，真的太好看了。
我迫不及待的上了自行車(chē)，但是我突然想起來(lái)，我好像還不會(huì )騎。這令我傷心不已，但我相信，只要我今天能學(xué)會(huì )，以后苦練，就一定能成功！
我上了自行車(chē)，鼓足勇氣，騎了幾秒，我就摔下來(lái)了。媽媽說(shuō)：“你這樣子騎不對，應該握著(zhù)車(chē)把，眼睛直視前方，保持平衡，腳一直登著(zhù)車(chē)登，如果覺(jué)得速度快了，就緊握剎車(chē)，就可以減速了�！蔽衣�(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，試了一下，果然，騎著(zhù)比上次輕松多了，但是又沒(méi)騎幾秒，又摔了。媽媽說(shuō)：沒(méi)事，堅持就是勝利！我聽(tīng)了媽媽的.話(huà)，苦練了好幾個(gè)小時(shí)，終于，我會(huì )騎自行車(chē)了！我開(kāi)心的叫了起來(lái)，心里別提有多高興了。
小朋友，每個(gè)人都會(huì )有成功和失敗的，如果你堅持、苦練，那就一定能成功！快來(lái)和我分享一下吧！
我收獲了作文 6
我很喜歡街舞，喜歡他的節奏。我學(xué)街舞已經(jīng)兩年了，在參加街舞業(yè)余考級中，獲得了三級證書(shū)，我的收獲不小吧？
可是在這重大的收獲背后又含有多少淚水和汗水呢？當我跳得一點(diǎn)都不專(zhuān)心的時(shí)候，爸爸就給我分析哪個(gè)動(dòng)作不到位，媽媽讓我一直練，一直練，練到我跳好為止；當我跳得很好的時(shí)候，爸爸就說(shuō)我哪里進(jìn)步了，媽媽也會(huì )獎勵我，這時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸媽媽臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，我心里甜滋滋的。
一個(gè)星期天的晚上，街舞老師帶著(zhù)我和同學(xué)們參加表演，上臺前我又高興又緊張，當我看到臺下的叔叔阿姨和小朋友們很期待的眼神，我在心里面悄悄地給自己加油。當聽(tīng)到主持人說(shuō)：“下面由（嚴龍）的`小朋友們給大家表演街舞�！卑殡S著(zhù)熟悉的音樂(lè )慢慢地響起來(lái)，我和小伙伴們很快就進(jìn)入了狀態(tài)，表演很成功，臺下掌聲熱烈，叔叔阿姨和小朋友們都夸我們跳得好，我們非常開(kāi)心。其實(shí)我們自己心里清楚：為了今天的登臺演出，我們每個(gè)動(dòng)作都反反復復地練了無(wú)數遍，才有了今天的成功。
通過(guò)比賽，我知道了“一分耕耘，一分收獲”，“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。不論是練街舞還是學(xué)習，只要我們專(zhuān)心認真，持之以恒，就會(huì )有好的收獲。
我收獲了作文 7
今天上午我按照計劃完成了作業(yè)，下午媽媽答應帶我和姐姐去滑雪。起初我還是有一些害怕的，但是由于姐姐和媽媽的鼓勵還有我的好玩心，我們買(mǎi)了票 ，準備滑雪。
剛到滑雪場(chǎng)地，放眼望去沒(méi)有太矮的雪坡，于是我們就挑了一個(gè)合適高矮的坡準備滑下去，剛到坡上往下看，我就開(kāi)始害怕了，這個(gè)坡遠沒(méi)有看上去的'那么高，我的雙腿開(kāi)始顫抖，心里像揣了一個(gè)小兔子一樣開(kāi)始亂跳，我有些害怕，不想滑下去。這是姐姐說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你嘗試過(guò)了就沒(méi)有那么害怕了，你閉好眼睛，我們再把雪圈連起來(lái)，抓好把手，加油你沒(méi)問(wèn)題的！”。有了姐姐的鼓勵，我開(kāi)始也在心里給自己打氣，心里想我能行。于是我大膽地坐上了雪圈開(kāi)始往下滑，隨著(zhù)下滑的速度越來(lái)越快，我都緊張地不能呼吸了，可是還沒(méi)等我緊張夠，就結束了�；聛�(lái)后，我感覺(jué)也沒(méi)那么高，沒(méi)那么可怕。同時(shí)我又很高興，我突破了自己的心理防線(xiàn)，戰勝了困難，克服了恐懼。于是我又站到更高更陡的坡上，去挑戰自己，一次又一次的滑下，讓我不再害怕，反而更喜歡這種刺激的感覺(jué)，總共玩了2個(gè)小時(shí)，我很開(kāi)心。
今天我收獲得不僅僅是快樂(lè )的喜悅，更重要的是我收獲了突破自己，勇于嘗試的這種精神，沒(méi)有什么困難是難得倒我的。我想起之前媽媽常和我說(shuō)的一句話(huà)：最大的敵人永遠是自己。
我收獲了作文 8
三個(gè)星期，短短三個(gè)星期，我從播音主持班畢業(yè)了，這期間，我得到的東西用金錢(qián)買(mǎi)不起，用財寶買(mǎi)不來(lái)。
我學(xué)會(huì )了朗讀詩(shī)歌散文，他在我人生路上樹(shù)立了一塊不朽的里程碑。
我學(xué)會(huì )了說(shuō)正確的拼音發(fā)聲，他讓我擁有一口流利的普通話(huà)。
我學(xué)會(huì )了演講，他鍛煉我在何時(shí)何地都可以把話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)有面，娓娓道來(lái)。
我還學(xué)會(huì )了好多好多，這一切，都是誰(shuí)教給我的呢？——是老師，是播音主持班里哪一位位認真負責、和藹可親[注: 和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。]的老師們��！
在這十五天里，我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。
在這十五天里，我的普通話(huà)說(shuō)標準了——這是語(yǔ)音發(fā)聲課的劉帆老師的功勞。
在這十五天里，朗讀詩(shī)歌我不在話(huà)下——這是詩(shī)歌朗誦課的江唅老師的功勞。
在這十五天里，當個(gè)小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。
當然，還是同學(xué)們的功勞最大，他們的鼓勵是離不開(kāi)的.動(dòng)力。
三個(gè)星期，與老師同學(xué)們度過(guò)的珍貴的三個(gè)星期，我收獲了累累碩果；得到了比那太陽(yáng)更耀眼、比金子更寶貴的知識。我在結業(yè)會(huì )上戀戀不舍，哦！對，我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼！
我收獲了作文 9
夏夜，星空如同一塊巨大的紗布，倒映出了我和同學(xué)們在學(xué)校里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是的，這一學(xué)期又快過(guò)去了，再過(guò)一年，我就五年級了，這證明了我又長(cháng)大了。
回想往事，我總覺(jué)得我收獲了很多。那是一個(gè)夜晚，我從來(lái)沒(méi)有獨自回家過(guò)，走在路上，路燈一閃一閃，仿佛要把我吞了似的。平日里那棵高大挺拔的大樹(shù)變得可怕起來(lái)。我不敢久留，風(fēng)也似的拔足狂奔，寸步不離的熱氣迫使我停下來(lái)歇一會(huì )兒，可我卻忍著(zhù)汗跑回了家。
回到家我才發(fā)現剛才什么也沒(méi)發(fā)生，而媽媽看到我這汗流浹背，筋疲力盡的樣子，也不禁笑了起來(lái)，那次我收獲了勇氣。
我在一個(gè)撲朔迷離的高山上行走，前面是帶路的爸爸，后邊是背著(zhù)食物的媽媽。我們一家子累得半死，恨不得插上翅騰飛上藍天。突然，臺階上的石子割破了我的鞋子，刮傷了我的.腳，鮮紅的血從傷口中流了出來(lái)，我索性坐在了一塊石頭上。
爸爸卻馬不停蹄，不時(shí)地催促我上山，我生氣地說(shuō)：“你看我傷成這樣，不幫忙一下？”后邊的媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“孩子，你是個(gè)男子漢，要堅強！”于是，那道傷使我收獲了堅強。
雨不斷地下著(zhù)，如同一塊漆黑的布遮住了我的雙眼，我竟笑了起來(lái)。有一天也下起這樣大的雨，我愣住了，像上次一樣也有人站在窗臺上笑我，我拼了命沖了出去，竟沒(méi)淋到雨，轉頭一看，是朋友那熟悉的身影。這把傘使我收獲了友誼。
回到現在……
稀稀的星星，都躲進(jìn)了云層中，午夜的大鐘敲了12下，我知道嶄新的一天又開(kāi)始了。
我收獲了作文 10
這學(xué)期我根據所學(xué)的知識，學(xué)會(huì )了環(huán)保分類(lèi)。
記得那是一次品德課，老師教了我們分類(lèi)垃圾的好處，以及如何分類(lèi)，還倡導我們在實(shí)際生活中運用。下午放學(xué)回家的路上，我習慣性把用過(guò)的紙張隨手一扔�？蓜傋吡藥撞�，想起老師今天上課的內容。于是我趕忙轉身把紙撿了起來(lái)，飛快地跑到垃圾桶旁邊�！霸摲旁凇苫厥铡贿�，還是‘不可回收’一邊呢？”我仔細回憶老師上課的內容后，果斷地把紙扔進(jìn)了可回收垃圾桶里�？吹剿氐搅俗约旱�.“家”，想到它可以被制成其他紙張，少砍樹(shù)木，我心里就美滋滋的。
以后我應該更加努力愛(ài)護環(huán)境，心中時(shí)時(shí)牢記環(huán)保，這樣我們的家園才會(huì )變得更加美好。
我收獲了作文 11
枯樹(shù)又長(cháng)新芽，落花又結花苞，一年的大好風(fēng)光又來(lái)到了。窗外只有微弱的風(fēng)聲，房?jì)雀侨绱�，靜的一根針掉落的聲音都是那樣清晰可聽(tīng)。
寫(xiě)字是一項講究，寫(xiě)的時(shí)候更是人要靜，心也要靜，或許，我的性格生來(lái)暴燥，對這些要靜下心的事一向不喜，即使這些年又些許改善，但亦是如此。
那次，也許是我學(xué)書(shū)法的最大的`一次收獲。
那一次，還是一如寂往的安靜，老師不在，我有點(diǎn)沾沾自喜，想“老師不在，那我豈不是能做一些小動(dòng)作？”想到這，我便心生歡喜，卻不想意外發(fā)生了。
果不其然，正當我在紙張上漫無(wú)目的的亂涂亂畫(huà)時(shí)，老師突然回來(lái)了，原來(lái)他故意放緩腳步，探著(zhù)頭正看著(zhù)我的涂鴉之作。我嚇了一跳，本以為老師又要訓斥一番，心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺，仿佛能滴出水來(lái)，他卻對我說(shuō)：
“寫(xiě)書(shū)法最重要的是心靜，人們常說(shuō)，字如其人，心靜下來(lái)，用心寫(xiě)，才能寫(xiě)的好。但如果你總是不能專(zhuān)注，即使你學(xué)的再久也不能把字寫(xiě)好，練好�！�
聽(tīng)了這番話(huà)后，我不禁有些慚愧。
是呀，老師說(shuō)的又何常不對，過(guò)后，我開(kāi)始慢慢的用心寫(xiě)，而不是亂寫(xiě)，只見(jiàn)房?jì)�，一個(gè)小女孩認真寫(xiě)字，那是多么專(zhuān)注哇。
這次的收獲，使我對書(shū)法重視，明白了字如其人，做事情要靜心做，不能三心二意。
殘花開(kāi)了，柳樹(shù)綠了，教室的小姑娘也漸漸長(cháng)大了……
我收獲了作文 12
一個(gè)學(xué)期就這樣結束了，我在這個(gè)學(xué)期里學(xué)到了很多，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
我的語(yǔ)文不僅認識很多字詞句，還有很多老師教給我們寫(xiě)作技巧，讓我的作文水平又提高一大截。尤其是在《雪孩子》這篇課文中，我認真學(xué)習雪孩子的精神，意識到保護別人是一件美好的.事。我還學(xué)習了很多關(guān)于科學(xué)、天文學(xué)和發(fā)明的故事，它們教會(huì )我在有問(wèn)題時(shí)要主動(dòng)思考尋求解決辦法。
我的數學(xué)在這個(gè)學(xué)期也克服重重的難關(guān)，取得了很大進(jìn)步！我知道了解決數學(xué)難題的方法，那就是開(kāi)動(dòng)腦筋，多思考、認真不馬虎。
今天老師給我們舉行了期末考試頒獎活動(dòng)，我拿到了一張小獎狀和小獎品，我特別開(kāi)心！
我收獲了作文 13
這學(xué)期我們學(xué)了很多課文來(lái)教育我們。其中給我印象最深的文字是7�！兑粋�(gè)小村莊的故事》.本文指的是山谷中山川秀美的原始村落。不知道什么時(shí)候每個(gè)家庭都有一把鋒利的斧頭。誰(shuí)要蓋房子造犁，誰(shuí)就拿起斧頭去山上砍樹(shù)。每一年，一代又一代，樹(shù)木都在不斷減少。終于，在一個(gè)多雨的八月，下了五天五夜的`大雨，小村莊被咆哮的洪水沖走了。
看完這篇文字，我不僅為小村子里的人感到難過(guò)，還想警告他們：“不要亂毀樹(shù)木，隨意砍伐，這樣不好。一旦山洪和沙塵暴來(lái)了，村子就危險了�！睆倪@篇課文中，我學(xué)到了我們應該愛(ài)護環(huán)境，種多種樹(shù)，不要隨便砍樹(shù)。每個(gè)人都應該保護環(huán)境，讓美麗的地球回到我們身邊！
我收獲了作文 14
自從我來(lái)到彩虹作文輔導學(xué)校，我的作文有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我在這里寫(xiě)了很多作文，比如：《濟南之行》、《我的爸爸》、《小烏龜》等優(yōu)秀的作文，老師給我講了寫(xiě)日記的.方法，如果不會(huì )寫(xiě)的話(huà)，就把好吃的，好玩的都寫(xiě)在日記里，還講了寫(xiě)作文的方法，有畫(huà)畫(huà)作文法、六覺(jué)觀(guān)察法，包括看、聽(tīng)、聞、覺(jué)、觸、想，有體驗法，還有虛實(shí)結合法。
其中《濟南之行》是我最滿(mǎn)意的一篇，當時(shí)老師問(wèn)我，你去過(guò)泉城廣場(chǎng)嗎?我說(shuō)去過(guò)，又問(wèn)你見(jiàn)過(guò)泉城廣場(chǎng)上帶音樂(lè )的噴泉嗎?我說(shuō)見(jiàn)過(guò)，我好像忽然有了靈感，馬上寫(xiě)：如果聲音低緩，噴泉就噴的低，如果聲音高，噴泉就噴的高，有的噴泉相對噴出，像個(gè)黑洞，又像一個(gè)噴水器，把水噴下來(lái)，我從中間穿過(guò)，水撒了我一身，我大叫一聲："啊，好爽呀!"爸爸笑了。很快我就寫(xiě)完了，老師說(shuō)我寫(xiě)的很好，就寫(xiě)了"選書(shū)"兩個(gè)字，我高興地蹦了起來(lái)�；氐郊椅夷媒o您看，您看完說(shuō)："這是你寫(xiě)的嗎?"我說(shuō)："是。""可是你經(jīng)常跑題呀，"我說(shuō)："老爸，你不要門(mén)縫里看人。"
我喜歡彩虹作文輔導學(xué)校，真的，老爸，在這里我的作文有了很大的進(jìn)步。
我收獲了作文 15
在這個(gè)緊張又忙碌的學(xué)期中，二年級又接近了尾聲。這個(gè)學(xué)期我有了很多收獲，比如我終于如愿以?xún)數貓罅艘粋�(gè)畫(huà)畫(huà)班。
在新集體中，我通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的指導，畫(huà)畫(huà)得到了很大的`進(jìn)步。老師教導我們“眼睛是心靈的‘窗戶(hù)’”。于是，在繪畫(huà)中我先畫(huà)一個(gè)檸檬大小形狀的眼睛，然后通過(guò)線(xiàn)描，使它變的栩栩如生。后來(lái)我們學(xué)畫(huà)的難度就增加了，最有意思的是去風(fēng)景如畫(huà)的安義古村寫(xiě)生。當我們身臨其境感受大自然的美景時(shí)，一草一木、一片角瓦、一棟古樓，都成為我們畫(huà)筆下永久的定格。
人們常說(shuō)興趣就是最好的老師。我很慶幸，正是由于我當初堅持讓媽媽給我報畫(huà)畫(huà)班，才有了我今天施展興趣的機會(huì )。我一定會(huì )繼續努力，堅持不懈地繼續學(xué)下去。
我收獲了作文 16
這學(xué)期，我收獲了很多水果。所謂的果實(shí)就是知識。
這學(xué)期，我收獲了語(yǔ)文知識和數學(xué)知識的成果。在這些水果中，有黃色、紅色、綠色和灰色。他們有各自的含義，如黃的`代表人物仍需努力；紅色意味著(zhù)我已經(jīng)掌握了這一知識，并將從他人那里得出推論。當你掌握了某個(gè)知識點(diǎn)，樹(shù)上的蘋(píng)果就會(huì )變紅。每天，你所做的都會(huì )在蘋(píng)果樹(shù)上被發(fā)現，蘋(píng)果樹(shù)會(huì )把你的每一個(gè)細節都寫(xiě)下來(lái)，成為你成長(cháng)的樹(shù)。
當你有了紅色的水果，是時(shí)候快樂(lè )地學(xué)習了。當你有藍色水果時(shí)，那是當你有麻煩或不開(kāi)心的時(shí)候。當你不想學(xué)習時(shí)，你的蘋(píng)果樹(shù)會(huì )變綠；當你想學(xué)習和進(jìn)步的時(shí)候，你的蘋(píng)果樹(shù)就會(huì )變紅，就像一團火在燃燒你的心！
因此，從今天開(kāi)始好好愛(ài)護你的蘋(píng)果樹(shù)，快樂(lè )地學(xué)習、進(jìn)步、進(jìn)步。
我收獲了作文 17
前幾天下午，我跟媽媽去買(mǎi)饅頭。天氣炎熱，饅頭賣(mài)光了，于是我讓媽媽買(mǎi)面粉回家，我們自己做饅頭！
在我的央求下媽媽同意星期天做。晚上回家，媽媽請奶奶去稱(chēng)了幾斤干面回來(lái)。星期天吃過(guò)早飯，我便迫不及待地的催媽媽了。我找好了盆，面粉也到位了，只等總指揮一聲令下，我就可以開(kāi)始了，媽媽讓我先挖了三碗面粉放進(jìn)盆里，取出酵母均勻的撒在面粉上，我在面粉中間鉆了一個(gè)洞，讓媽媽倒水，媽媽邊倒水，我邊攪拌，最后面粉像成團的棉花的時(shí)候水就差不多了，剩下的就是揉面了。
我邊揉邊把盆里的散面往面團的中間歸，不一會(huì )兒，我就汗如雨下，胳膊也有點(diǎn)酸了。于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)鎴F什么時(shí)候才叫揉好了？媽媽說(shuō)：“揉好的面團表面，光滑盆里所有的面結成一個(gè)團�！蔽以倏纯磁枥锏拿�，它們攤在盆底，我的手上還有一大坨呢？我只好使出九牛二虎之力，按，揉，捏，捶全都用上了，經(jīng)過(guò)我20分鐘的“折磨”，一個(gè)光滑而又圓潤的面團終于出現在我眼前了。
我把揉好的面團用保鮮膜密封，讓面團與空氣隔離�，F在該等面粉發(fā)酵了。由于我太心急，看了三次面團才變大了一點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“你多隔一會(huì )兒去看，驚喜會(huì )更大�！苯K于又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我再去看的時(shí)候，面團已經(jīng)占據的大半個(gè)盆的位置。媽媽又撕開(kāi)一點(diǎn)給我看，面團里面全是小孔。我摩拳擦掌的“叫醒”了熟睡的'面團。我一掌拍下去，面團就像泄了氣的氣球。這時(shí)候的面團有些牢牢的粘在盆子的四周，我抓了一點(diǎn)干面粉，搓了搓手，盆的西周也撒了一點(diǎn)，準備開(kāi)始揉面做饅頭了。
我將揉好的面團切成一段一段的，我準備做一條小蛇，我先用一只手按住一頭，另一只手把面團搓的又細又長(cháng)，蛇身就做好了，可是沒(méi)有眼睛怎么辦，我靈機一動(dòng)用雪糕棒鉆了兩個(gè)眼睛，這條蛇型饅頭就做好了。后來(lái)我還做了一個(gè)足球的，一個(gè)糖的三角饅頭。經(jīng)過(guò)20分鐘的時(shí)間，饅頭就蒸熟了，我吃了一個(gè)三角糖饅頭，又甜又香，就是比外面買(mǎi)的好吃。
這次做饅頭的過(guò)程中讓我懂得了，揉面雖然辛苦，但讓我明白了，一份辛苦，一份收獲。生活中無(wú)論做什么事只要肯付出，就會(huì )得到應有的回報，自己親手做出的勞動(dòng)成果最香最甜！
我收獲了作文 18
這學(xué)期在語(yǔ)文中我感受到了母愛(ài)與父愛(ài)的偉大，知道了說(shuō)明書(shū)怎樣運用，享受了讀書(shū)的樂(lè )趣，還懂得了漢字的`有趣。
我在數學(xué)中知道了一些公式和計算方法。
我在英語(yǔ)中學(xué)到了家里的物品怎么說(shuō)，怎么說(shuō)我會(huì )的東西。
我還在科學(xué)中懂得了小車(chē)運動(dòng)的速度與什么有關(guān)，光和影的一些秘密，種子發(fā)芽需要什么，地球泥土侵蝕的原因……
這學(xué)期我學(xué)到的東西真多呀！
我收獲了作文 19
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)期馬上就過(guò)去了，這個(gè)學(xué)期我獲得了學(xué)�！昂倏鞓�(lè )閱讀小報制作”二等獎，還被稱(chēng)為了“值日小標兵”，我很開(kāi)心�！霸诩铱扛改�，出門(mén)靠朋友”，這個(gè)學(xué)期我又交了許多好朋友，比如說(shuō)高藝瑋、范泓妤等等，困難時(shí)她們總是能伸出援助之手來(lái)幫助我。老師那慈祥的笑容，朋友那熱情的.幫助，使我很幸福！當然，書(shū)也是我的好伙伴，《媽媽?zhuān)瑒e走》、《西游記》《城南舊事》等等，時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而好笑，時(shí)而精彩，帶我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)神奇的世界。
即將要讀五年級的我已經(jīng)是個(gè)小大人了，我應該正確看待自身的錯誤，繼續加油！加油！
我收獲了作文 20
不知不覺(jué)中，我的小學(xué)一年級即將結束，這是我這一年短暫而豐富多彩的.校園生活。它記錄了我的成長(cháng)：甜、酸、悲、喜。
在學(xué)習方面，語(yǔ)文基礎提高了，認識了很多新單詞，訓練中的錯誤大大減少了，最重要的是學(xué)會(huì )看圖寫(xiě)字。數學(xué)思維得到了突飛猛進(jìn)的提高，學(xué)會(huì )了加減法、進(jìn)退按列計算。
生活中：我會(huì )幫媽媽掃地、拖地、擦桌子、洗碗；我會(huì )洗澡換衣服，疊被子，整理房間.
課余生活：我學(xué)會(huì )了滑冰；打羽毛球；下棋；我還會(huì )彈幾首電子琴歌曲.
以后，我會(huì )繼續努力！爭取更大的進(jìn)步！
我收獲了作文 21
我喜歡打球、玩游戲、打鼓……至今令我最難忘的是一節架子鼓課。
那天，我還是照常去上課，我在門(mén)前耐心的等待，我想今天會(huì )學(xué)什么呢？我能不能完成今天的任務(wù)呢？想到這里，我不免有些擔心。
我發(fā)現已經(jīng)上課了，我三步并兩步走進(jìn)教室。一進(jìn)門(mén)，老師就對我說(shuō)：“要不要學(xué)最炫民族風(fēng)？”我非常地激動(dòng)，我想：最炫民族風(fēng)可是我最喜歡的歌呀！我一定要學(xué)！我很高興地對老師說(shuō)：“好�！崩蠋熃o我示范了一遍，我對老師說(shuō)：“這樣有點(diǎn)難呀！”老師說(shuō)：“那我們先學(xué)‘簡(jiǎn)化版’的吧�！蔽覍W(xué)著(zhù)老師的樣子，按照老師的要求，打起了這首曲子。我雙手拿起鼓棒，用力打鼓，一下、兩下、三下……很快，豆大的汗珠從我的額頭上滴下來(lái)。我渾身無(wú)力了，但是看到老師鼓勵的.眼神，我重新振作了精神將一曲完整地打完了。
老師對我豎起了大拇指，我的心里十分高興，比吃了蜜還要甜了。因為我收獲了打鼓的本領(lǐng)。
我收獲了作文 22
我現在9歲了，我學(xué)習了很多知識，我給大家也分享一下我收獲的快樂(lè )吧。
我有三位偉大的老師，我們的老師對我們都很好。
我的語(yǔ)文老師是楊老師，她是一位文學(xué)愛(ài)好者，她布置的作業(yè)很少，她說(shuō)在課堂上學(xué)會(huì )就好。有一次她在講試卷，有一位同學(xué)忘拿試卷了，她就把她的給了那位同學(xué)，把試卷拍在了手機上，可以看出她非常愛(ài)我們。她教會(huì )了我許多知識，要心胸廣闊、要有奉獻精神，要知錯就改。她讓我收獲了不少做人的道理。
我的數學(xué)老師是一個(gè)開(kāi)朗的.人，他布置的作業(yè)也非常少，他有時(shí)還發(fā)糖，如果有同學(xué)回答對了問(wèn)題，他就給那位同學(xué)獎勵一顆糖。有一次測試，同學(xué)們沒(méi)考好，數學(xué)老師說(shuō)：“人生是一場(chǎng)考試，你永遠在起點(diǎn)上！”雖然這次同學(xué)們沒(méi)考好，但是人人都能認識到自己的長(cháng)處和短處。數學(xué)老師讓我們收獲了很多。
英語(yǔ)王老師，她是一個(gè)英語(yǔ)很好的老師，有同學(xué)不會(huì )做題的時(shí)候，王老師會(huì )耐心地教同學(xué)當天學(xué)的單詞和句子。她讓我收獲了很多。
我已經(jīng)上三年級了，這三年里我進(jìn)步了不少，同時(shí)也收獲了不少。在這里，我要感謝我的父母和三位老師：父母把我養大成人，讓我上學(xué);老師讓我學(xué)習了知識，比如寫(xiě)作文，加減乘除法，英語(yǔ)單詞等有趣的知識。感謝您們！
我要在學(xué)�？鞓�(lè )地學(xué)習，在家孝順父母，我要在生活中不斷地收獲知識并快樂(lè )地成長(cháng)！
我收獲了作文 23
我盼望已久的暑假到來(lái)了，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了城北體育館，給我報乒乓球培訓班。
我們走到了報名處，有一位阿姨坐在那里，媽媽去問(wèn)那個(gè)阿姨，說(shuō)：“在這里學(xué)乒乓球一個(gè)月要多少元？”那位阿姨說(shuō)：“這里一個(gè)月要兩千元�！苯又�(zhù)那位阿姨又問(wèn)我：“你很喜歡打乒乓球嗎？”我說(shuō)：“是的，我非常喜歡打乒乓球，而且我在學(xué)校里都經(jīng)常打乒乓球，我還可以一直打五六個(gè)小時(shí)呢！”媽媽看我這么喜歡打乒乓球，就爽快的答應了。我問(wèn)那位阿姨：“有沒(méi)有專(zhuān)用的乒乓球拍？”阿姨說(shuō)：“有啊�！彪S后就拿出了一個(gè)球拍，他叫我握一下看這個(gè)球拍順不順手。接著(zhù)我拿起球拍揮了幾下，說(shuō)：“這個(gè)乒乓拍正合我意�！眿寢寙�(wèn)：“這個(gè)球拍多少元？”阿姨說(shuō)：“一百五十元�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“交了錢(qián)后要好好練哦！”
最后媽媽付了錢(qián)，我就開(kāi)始訓練了。
訓練之前我們要做熱身運動(dòng)，教練說(shuō)：“你們先圍操場(chǎng)跑五圈吧�！迸芡炅艘院缶烷_(kāi)始訓練了。
訓練的時(shí)候我們先練揮拍，正手揮一百次。
因為我動(dòng)作不標準，所以教練就要認認真真地教我，我很聰明，所以沒(méi)多久我就學(xué)會(huì )了最基本的動(dòng)作，學(xué)會(huì )了正手揮拍就開(kāi)始學(xué)反手揮拍。教練說(shuō)反手的'方法是球拍反著(zhù)向前推，過(guò)了一會(huì )兒我又學(xué)會(huì )了反手的基本動(dòng)作了。不過(guò)，才學(xué)會(huì )就下課了。
我是天天都要來(lái)，我一練就是三個(gè)小時(shí)，我有時(shí)練得手都酸了。我已經(jīng)學(xué)了三個(gè)多月了，所以我現在的乒乓球技術(shù)很好了，我現在可以接旋球、扣球和回旋球。
我也收獲了乒乓球技術(shù)。真的是“一份付出，一份收獲�！�
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“綺陌香飄柳如線(xiàn)，時(shí)光瞬息如流電�！睍r(shí)間過(guò)得真快啊，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了，我有哪些收獲呢？
這個(gè)學(xué)期，我在書(shū)中學(xué)到了非常多的知識，如：鯨的祖先是陸生的；我國最早的人類(lèi)的住房是在北京周口店附近發(fā)現的；在北極圈附近的猛犸化石最多……
這個(gè)學(xué)期我認識了400個(gè)字，會(huì )寫(xiě)了300個(gè)字，我還知道愛(ài)迪生靠自己的聰明救了媽媽的'命；大自然有許多天然的指南針，如大樹(shù)、太陽(yáng)、溝渠里的積雪、北極星。
在這個(gè)學(xué)期里，我還得過(guò)全國書(shū)法比賽三等獎，我參加過(guò)許多學(xué)校里的表演，“美文朗讀”、“十佳小歌手比賽”，我的作文在《衢州晚報》發(fā)表。今后爭取參加更多比賽、表演來(lái)鍛煉自己。
我懂得了許多道理：做事不能盲從別人；好多事情并不像我們想象得那么糟，只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事；要動(dòng)腦筋，善于觀(guān)察，勇于實(shí)踐；做人要謙虛，要勇于承認自己的錯誤；孝敬父母，關(guān)愛(ài)他人。
下半年，我馬上要升入三年級了，更要好好學(xué)習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓。
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一個(gè)學(xué)期馬上就要過(guò)去了，在這一個(gè)學(xué)期里，我收獲了很多。
在數學(xué)方面，我學(xué)會(huì )了小數的乘除法運算、植樹(shù)問(wèn)題、解方程等；在英語(yǔ)方面，我又掌握了很多新的單詞；在語(yǔ)文方面，我積累了許多古詩(shī)，閱讀能力也提高了不少，還取得了語(yǔ)文“積累與應用”三等獎、越城區“家訓家風(fēng)家規”征文三等獎。當然，我也有缺點(diǎn)，字寫(xiě)得很馬虎，上課愛(ài)講空話(huà)等壞習慣，我下定決心，在下個(gè)學(xué)期一定把所有缺點(diǎn)統統改掉！
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終于盼到1月19日的到來(lái)，早上我和爸爸媽媽早早就來(lái)到舞蹈學(xué)校門(mén)口等待。因為這一天是我去鄭州參加河南電視臺少兒春晚錄制的時(shí)間。為了這個(gè)演出，我們《一雙小小手》舞蹈的所有小朋友，在這近兩個(gè)月的時(shí)間里，每星期都單獨加班排練。這一天也是檢驗我們的勞動(dòng)成果。
早上8點(diǎn)30分，我們所有的小朋友和家長(cháng)一起坐上大巴車(chē)往鄭州出發(fā)。在路上雖然每個(gè)小朋友早上都起床很早，但小朋友一點(diǎn)也不累，我們一起唱歌、一起玩。就這樣一路上，開(kāi)開(kāi)心心的到達了目的地。
12點(diǎn)我們開(kāi)始吃盒飯，雖然里面的菜都是我愛(ài)吃的，但是有些都有辣椒，沒(méi)辦法，我只好吃了一點(diǎn)米飯和媽媽給我的火腿腸。雖然有點(diǎn)堅苦，但是我一點(diǎn)兒也不覺(jué)的苦，因為媽媽說(shuō)過(guò)，要想取得一定的成績(jì)，一定要付出汗水，才可以有收獲。
接下來(lái)，我們開(kāi)始化妝、換衣服。上臺前我有點(diǎn)緊張，總害怕忘記。但是爸爸說(shuō)我一定沒(méi)有問(wèn)題，因為在北京那么大的.比賽場(chǎng)上都可以自己跳獨舞，何況在這里跳，而且還是群舞呢。想想也是，我一定會(huì )沒(méi)問(wèn)題。
上臺后，我一眼就看到了在臺下正中間，為我們照像的媽媽?zhuān)乙幌伦臃浅Ｗ孕�，因為媽媽就是我最堅強的力量�?/p>
整個(gè)表演過(guò)程，我始終都保持著(zhù)非常好的表情。結束后，聽(tīng)著(zhù)臺下的掌聲，我非常高興。
在回家的路上，我們所有的小朋友都非常開(kāi)心，因為我們的努力付出，取得了好的成績(jì)。由于一天所有人都沒(méi)有怎么好好吃飯，我們開(kāi)始吃自己帶來(lái)的零食，并且還相互交換、分享彼此的食物。我們的舞蹈老師說(shuō)，干脆把這一天定為我們的零食節好了。
今天是一個(gè)收獲的日子，我不僅收獲了舞蹈成績(jì)，還收獲了朋友之間的分享。真是太開(kāi)心了！
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星期六下午，我去了王旭芳眼鏡視光中心進(jìn)行采風(fēng)。
首先，工作人員帶領(lǐng)我們參觀(guān)了視光中心的各個(gè)功能區域和驗光需要的各種設備，給我們詳細地講解了每臺設備的用途。原來(lái)，眼睛驗光可不是我們平時(shí)看到的`一張視力表那么簡(jiǎn)單呀，要經(jīng)過(guò)很多程序的。我看著(zhù)這些從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的精密儀器，又半信半疑地聽(tīng)著(zhù)工作人員的講解，想趕快體驗一下。
接下來(lái)，視光師就開(kāi)始給我們做視力檢查了，她們很熱情、很專(zhuān)業(yè)，使我不那么緊張了。不過(guò)，糟糕的是，我的眼睛有點(diǎn)近視了。我想：平時(shí)我也沒(méi)多看電視和手機��？后來(lái)，經(jīng)過(guò)視光師的一番講解，我知道了：寫(xiě)字和看書(shū)的姿勢不對，也是會(huì )傷到眼睛的。眼睛能讓我們看到五彩繽紛的世界，但是它也很脆弱，特別是現在各種電子產(chǎn)品的出現，使得視力下降的年齡低齡化，有的從幼兒園就開(kāi)始了，所以我們要善待自己的眼睛，如果不好好保護眼睛，會(huì )給學(xué)習生活帶來(lái)不方便，將來(lái)變成盲人那可怎么辦？
最后，視光師耐心地向我們介紹了很多護眼小妙招，我都認真地記了下來(lái)，采風(fēng)結束的時(shí)候還給我們每個(gè)人準備了小禮物呢！
這次采風(fēng)收獲很大，我暗自下決心：從今天起，我一定要好好地保護視力！
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兩年前的我想學(xué)自行車(chē)， 媽媽就幫我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
我剛上去時(shí)，心里非常害怕。我先抓住車(chē)龍頭，一只腳放在腳蹬子上，慢慢地往前走，接著(zhù)我一跨，就跨了上去。媽媽在后面幫我扶著(zhù)，我慢慢地向前騎，漸漸地，速度變快了，媽媽一松手，我就摔了下來(lái)，然后媽媽把我扶起來(lái)說(shuō)：“只要努力，就能成功�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，更加自信了，我繼續練習，沒(méi)過(guò)幾天，我就學(xué)會(huì )了自行車(chē)。
通過(guò)了這件事，我知道了一個(gè)道理，就是世上無(wú)難事，只怕有心人。
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其實(shí)，學(xué)習生活正像一杯沒(méi)有加糖的咖啡，充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。不過(guò)“哭”卻像雨后的陽(yáng)光，被折射成七色，聚成一道道快樂(lè )的彩虹，那便是收獲。
六月了，小學(xué)生活即將結束了，開(kāi)學(xué)時(shí)天真無(wú)知的眼睛在六年的歷練中竟也學(xué)會(huì )如何去感悟，去領(lǐng)會(huì )。一直以為自己是渾渾噩噩的，恍然之后才發(fā)現，只要肯吃苦就一定會(huì )有收獲。
數學(xué)成績(jì)一直不佳，腦子總是轉不過(guò)彎來(lái)。記得有一次，媽媽見(jiàn)我做完作業(yè)，便拿出“實(shí)驗班”讓我自己挑著(zhù)做兩課時(shí)。我可是一千萬(wàn)個(gè)不愿意��！可惜分數不爭氣，也只好自討苦吃，本來(lái)是一切順利，可那攔路虎卻找上門(mén)來(lái)，我立刻傻眼，只好硬著(zhù)頭皮試一試，搜索枯腸才勉強得出答案，可一檢驗，牛頭不對馬嘴，這陰影部分的'面積都大于空白部分了。媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便把算式拿給我看，弄清題意之后再講給她聽(tīng)。哪等得及，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，迫不及待地看了起來(lái)，再對照自己列的式子，完全錯誤。拿出稿紙，我開(kāi)始分析，可還是想不出來(lái)為什么要乘二。
“算了吧，算了吧，反正也是思考題，考試又不會(huì )考到，還是不做吧”我暗暗思量，可轉念又想：老師一直教我們做事不能半途而廢，如果我就這樣放棄了，不就是個(gè)懦夫嗎？不，不，我不要做一個(gè)懦夫，我要迎難而上�！彼季w變得異�；钴S，大腦像得了新生一般，史無(wú)前例的流暢，我竟解決了這道題。盡管只是一件小事，我卻有頗多的收獲，為人，做事都要有決心，哪怕只是微不足道，也要力爭完美。
收拾好行囊，揮手告別漫天的云彩，我又將上路，人生苦短，我會(huì )珍惜在路上的每一分，每一秒，留戀旅途中旖旎的風(fēng)。
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在這一學(xué)期了，我收獲了很多很多知識，每一科項目都有很多收獲。
在語(yǔ)文的學(xué)習中，我收獲了不少的東西，比如說(shuō)：“從蒲松齡的《狼》這篇文言文中，我感受到了蒲松齡對當時(shí)社會(huì )的黑暗十分的不滿(mǎn)意，用《狼》這篇課文，來(lái)諷刺當時(shí)社會(huì )的黑暗，與人們的生活的疾苦，這表達了人們，生活在水生火熱之中。
我從語(yǔ)文中學(xué)會(huì )了，名人的句子。有孔子的，有高爾基的，還有諸葛亮的……等等。我還知道了許多的'作者，如老舍，蕭紅，朱自清等作者的文章里，我感受到了，他們的思想。我還從他們的文章中，學(xué)會(huì )了寫(xiě)文章的技巧。還有，怎樣寫(xiě)作文的格式。我還懂得了幫助他人，快樂(lè )自己。
我也從數學(xué)中，學(xué)到了很多。我以前不懂公式，總是給弄混了，在這學(xué)期里，我終于懂了，這些公式。我知道了三角形的面積該怎么算。還有一公頃等于多少，我明白了一元一次方程，該怎么來(lái)算。
我還明白了，小數點(diǎn)，千萬(wàn)不能把小數點(diǎn)給弄錯了，不管是多了一位還是少了一位，只要小數點(diǎn)以弄錯，就可能出現一些，我們不愿看到的局面。
還有英語(yǔ)，在這學(xué)期里，我懂得了，英語(yǔ)該怎么拼讀。還有，一些事物的名稱(chēng)，如：情態(tài)動(dòng)詞，一般疑問(wèn)句，特殊疑問(wèn)句。定冠詞的用法。還有可數名詞和不可數名詞。我還學(xué)會(huì )了用英語(yǔ)單詞，來(lái)寫(xiě)作文和短語(yǔ)。
總而言之，我在這個(gè)學(xué)期里，學(xué)到了很多東西。
我收獲了作文 31
中午放學(xué)后，在“跟大人們一起去飯店吃大餐”和“自己拿50元錢(qián)吃快餐”兩種選擇之間，我和翔毅然選擇了后者。
這種選擇意味著(zhù)——今天中午這兩個(gè)半小時(shí)，我和翔除了可以脫離長(cháng)輩的照看不說(shuō)，還可以對50元人民幣自作主張。這可是我們一直向往的“自由”��！
就餐時(shí)間
我倆帶著(zhù)那屬于我們的50元錢(qián)，匆匆走進(jìn)校門(mén)口的快餐店。憑著(zhù)一些以往跟隨大人們到這里就餐的經(jīng)驗，我倆站在吧臺前，一邊選口胃合適的飯菜，一邊合計著(zhù)所需的金額。最后我們叫了兩份我倆都愛(ài)吃的“蓋澆牛肉飯”，一份翔喜歡吃的“冒菜”。這“冒菜”我以前可沒(méi)吃過(guò)，可是翔喜歡吃，就點(diǎn)一個(gè)唄。我也正好可以弄明白什么叫“冒菜”。
這些一共用去34元錢(qián)。
點(diǎn)餐的功夫，翔覺(jué)得還剩16元，提出了拿5元錢(qián)到外面便利店買(mǎi)兩杯桃汁的建議。因為我們得節約開(kāi)支，而便利店的桃汁比快餐店要便宜一些，我便欣然同意了。
當翔買(mǎi)回桃汁時(shí)，服務(wù)員阿姨也正好為我們送來(lái)了飯菜。應該是心情好的緣故吧，我倆吃著(zhù)自己點(diǎn)的飯菜，覺(jué)得格外可口。
對了，我還品嘗到了“冒菜”的`味道。在湯汁里面有粉絲、土豆、金針菇，藕、海帶等，稍微有些辣。說(shuō)真的，味道很不錯呢！
文具店消費
這不，解決了午餐后，我們還有11元嘛！我倆早計劃好，拿剩下的錢(qián)到文具店消費。
翔可是一個(gè)喜歡賭運氣的家伙。在文具店他什么文具也沒(méi)瞧上，一元一次的抽獎活動(dòng)，他一口氣抽了四次。第五次還借用了我的手，說(shuō)什么我的運氣可能要比他好。結果，5元錢(qián)抽到的獎品也就值4元錢(qián)。不過(guò)看到翔從抽獎到開(kāi)獎時(shí)的快樂(lè )，那價(jià)值就不是可以用錢(qián)來(lái)衡量的了。
相反，我可不相信那種商家的牟利手段，我買(mǎi)了一只兩元錢(qián)的筆。
哈哈，剩下的“四元錢(qián)寶寶”到現在還在我口袋里呢！
自學(xué)時(shí)間
離開(kāi)文具店好后，離下午到校時(shí)間還有40多分鐘。我倆得到學(xué)校門(mén)房爺爺的放行后，便回到了教室。
我敢說(shuō)，這天中午我倆絕對是到校第一名。
這時(shí)的校園寂靜得我都快不認識了。那寂靜使我倆說(shuō)話(huà)的聲音不由得降低了許多。那感覺(jué)就好像學(xué)校在午休，而我們生怕會(huì )打擾到她似的。我倆同時(shí)放輕了上樓梯的腳步，悄悄地推門(mén)走進(jìn)教室。
教室怎么變大了呢？
我倆先是在一起畫(huà)了一會(huì )兒畫(huà)，然后覺(jué)得沒(méi)什么意思，還是完成一些可以提前完成作業(yè)，心里比較踏實(shí)。翔選擇了寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，我回到了自己的座位，選擇完成數學(xué)作業(yè)。
就這樣，教室里只能聽(tīng)到我倆寫(xiě)字的沙沙聲，偶爾是我倆的呼吸聲。
這種從未有過(guò)的感覺(jué)，一直持續到同學(xué)們陸續來(lái)到學(xué)校。
這兩個(gè)半小時(shí)，就我們兩個(gè)小不點(diǎn)，但收獲真是非同尋常！
我收獲了作文 32
看到媽媽汗如雨下的樣子，我就有點(diǎn)心疼，決定幫媽媽做點(diǎn)什么。做點(diǎn)什么呢？我環(huán)顧四周，看見(jiàn)了一個(gè)拖把，眼前一亮：就幫媽媽拖地吧！說(shuō)干就干。
等媽媽一走，我的行動(dòng)便開(kāi)始了。首先把拖把拖到水池里，讓拖把的海綿吸滿(mǎn)水，然后笨手笨腳地放到了地上，然后開(kāi)始拖起來(lái)。一開(kāi)始我只會(huì )打圈兒，覺(jué)得越拖越不對盡，抬頭一看，呀！因為水太多，地板已成了大花臉，媽媽不罵我就算了，現在弄成這樣該怎么辦？我越想成頭大我抱臂沉思三分鐘，眼前一亮。終于想到了一個(gè)好辦法：用拖把把水拖干凈。我又到水池里把拉把擠干，想起平時(shí)媽媽拖地的情景，我便學(xué)著(zhù)她的樣子一前一后地拖了起來(lái)。終于把水拖干凈了�！蔽也寥ヮ^上的'汗自言自語(yǔ)，把剩下的內拖完吧。說(shuō)著(zhù)，我又埋頭苦干起來(lái)。也不知花了多長(cháng)時(shí)間，我費了九牛二虎之力，終于把地給拖干凈。累死我了�！比頍o(wú)力我一頭栽進(jìn)床上，好好休息一下，干凈的被子已被我的汗給弄濕了�！翱磥�(lái)，做媽媽的真不容易��！”
我終于知道了媽媽的辛苦了，迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。雖然我很累，但我很開(kāi)心，因為我有收獲：學(xué)會(huì )了拖地，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了感恩！媽媽您辛苦啦！
我收獲了作文 33
那是一個(gè)死寂的夜晚，皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)灑在地板上，顯得那么凄涼。我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，回憶著(zhù)酸甜苦辣的日子，聽(tīng)著(zhù)街上被遺棄的狗的哀鳴，聽(tīng)著(zhù)火爐旁蟋蟀的鳴叫。一個(gè)不經(jīng)意的抬頭，我突然隱約發(fā)現一個(gè)白色的、飄忽不定的東西漂浮在窗戶(hù)周?chē)�，我坐起�?lái)揉了揉眼睛，是的，真的有鬼！
剛才有點(diǎn)困。我立刻清醒過(guò)來(lái)，跳下床，腳下一滑，砰的一聲摔倒在地。我忘記了疼痛，于是坐起來(lái)，看到了圓頭鬼，兩只手在空中胡亂揮舞，下半身像霧蒙蒙的煙霧。風(fēng)大時(shí)，鬼會(huì )發(fā)出“沙沙沙”、“呼呼”、“嘩嘩”等奇怪的聲音。
我突然坐立不安，頭皮發(fā)麻，控制不住地顫抖，雞皮疙瘩都站了起來(lái)，連頭發(fā)都站了起來(lái)，雙手滿(mǎn)是汗水，小心臟已經(jīng)提到了喉嚨，呼吸越來(lái)越急促。就在我快要崩潰的時(shí)候，我的'心里閃過(guò)一句：就“抓”這個(gè)鬼，救救大覺(jué)。
于是，我從床底下拿出拖鞋，用盡全力扔了一只拖鞋給鬼。扔，打鬼頭。但是沒(méi)有頭的鬼跳得更厲害，就像電影里的鬼一樣，喊著(zhù)“把頭還給我”！顫抖著(zhù)，我把另一只拖鞋扔了出去，終于徹底打敗了鬼！
第二天上學(xué)的時(shí)候，在一雙拖鞋下面發(fā)現了兩個(gè)塑料袋。咦，這不是我昨晚給鬼穿的拖鞋嗎？不。那個(gè)鬼是塑料袋？想到這里，再想到我昨晚的樣子，我忍不住笑出聲來(lái)。
下次我看到“鬼”的時(shí)候，一定要勇敢的上前一步找出來(lái)，因為傳說(shuō)中那種面目猙獰，爪子鋒利的鬼根本就不存在！我心里只有一個(gè)“懦夫”！
那一次，我獲得了勇氣！從此，我不再害怕黑暗和鬼魂！
我收獲了作文 34
這個(gè)學(xué)期我最喜歡的一門(mén)功課就是數學(xué)，我們的新課已經(jīng)結束了，在復習的過(guò)程中，我的`收獲很多，但還有一些困惑。
在所學(xué)的知識中，我最喜歡軸對稱(chēng)圖形。為什么呢？我認為有3個(gè)原因：
第一：這些內容可以考驗我們的觀(guān)察能力；
第二：這些內容讓我覺(jué)得數學(xué)很有趣；
第三：一些美麗的剪紙圖案就是軸對稱(chēng)圖形，讓我很驚訝，也很喜歡。
容易出錯的是：我們這學(xué)期學(xué)的統計是求平均數。求平均數的第一步是求總數量，要把好多個(gè)數連加起來(lái)，很容易算錯，要特別細心。
這學(xué)期學(xué)得最不好的是面積，因為我喜歡用字母符號表示面積單位，常常把幾種面積單位弄混淆了或忘記寫(xiě)了。記得有一次數學(xué)考試，因為這個(gè)失誤，我被扣了6分。
回憶這學(xué)期，我學(xué)到了的數學(xué)知識真不少，我很開(kāi)心！
我收獲了作文 35
一個(gè)美好、充實(shí)的學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，我們即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期。 在這段時(shí)間里，我就像一株小苗，不斷地吮吸著(zhù)書(shū)本帶來(lái)的營(yíng)養，茁壯的成長(cháng)著(zhù)，學(xué)到了許多的知識。 在語(yǔ)文課上，我進(jìn)一步的了解了毛澤東那偉大的情懷，詩(shī)人的風(fēng)采；知道了讀書(shū)的重要性與許多名言警句；通過(guò)《懷念母親》這一課，我知道季老先生多么愛(ài)她的母親。
在數學(xué)課上，我們對分數又做了進(jìn)一步的了解，學(xué)習了百分數的應用；學(xué)會(huì )了圓的面積，周長(cháng)…… 在英語(yǔ)課上，我們有學(xué)習了許多新的單詞，對字母組合發(fā)音有了更多的認識…… 我清楚的.記得著(zhù)名文學(xué)家臧克家說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書(shū)好似耕耘，汗水流的多，收獲更豐滿(mǎn)�！笔前�，在我們的學(xué)習道路上，只有你比別人更加勤奮、刻苦，才能走在別人的前頭，先爬上最高的山峰，到達成功的彼岸！
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今天，在這小小的軍校里，學(xué)到了很多，可能比知識更重要的東西。這些精神將在我人生道路上奠下厚實(shí)的基礎!
依舊是那條“漢子”為我們訓練。剛到操場(chǎng)，我們的“體罰”就進(jìn)入到“白熱化”階段，由于我們班的“小不點(diǎn)”在寢室里“戀戰”，導致全班遲到，被教官罰了整整100多個(gè)側板跳。為此，很多同學(xué)流下了委屈的眼淚�？僧斀坦僬f(shuō)：“還有30個(gè)”時(shí)，大家卻破涕為笑，嘴上大喊著(zhù)“好”，隨著(zhù)教官的口令，一次一次地跳起來(lái)。當教官喊“�！睍r(shí)，同學(xué)們微笑著(zhù)站了起來(lái)，顯得很輕松。我摸摸大腿，還是很痛，是什么促使我做下最后這30個(gè)側板跳呢?看著(zhù)同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，我恍然大悟，一定是我新學(xué)到的`東西——堅強的意志再起作用吧!
我又在軍校飯廳的大門(mén)口學(xué)到了一樣東西。當每個(gè)餐桌的餐桌長(cháng)進(jìn)飯廳分飯菜以后，便是軍校校長(cháng)對我們軍姿的檢閱時(shí)間。在這十多分鐘里既枯燥又乏味，只靠一個(gè)動(dòng)作來(lái)度過(guò)這段時(shí)間�？晌艺J為，這是半天來(lái)最有價(jià)值的十多分鐘�！凹y絲不動(dòng)”是對我們意志最好的磨練方法。我們站的挺挺的，目光嚴肅，下巴抬高，手指緊貼褲縫，雙腳張開(kāi)呈60度。一直保持這樣的動(dòng)作，硬是把這十多分鐘給扛下來(lái)了!此后，我摸摸自己的雙手，心想：我怎么可能做到?是不是在做夢(mèng)?我一次都沒(méi)動(dòng)!是誰(shuí)給予我力量?是軍校，還是一種我新學(xué)到的精神——堅強的作用!
我在軍校里學(xué)到的東西，沒(méi)辦法在學(xué)校里學(xué)到。在這短短的五天里，想必，我一定收獲多多!
我收獲了作文 37
在那個(gè)冬季，厭倦了鋼鐵游樂(lè )設施的我與朋友小樂(lè )相約去神農架滑雪。
那天的天氣非常不錯，陽(yáng)光照在厚厚的積雪上，白茫茫的一片，讓人睜不開(kāi)眼。由于我和小樂(lè )從來(lái)也沒(méi)有滑過(guò)雪，于是家長(cháng)就幫我們請了教練。
在教練的指導下我和小樂(lè )戴上墨鏡，穿好裝備，便想著(zhù)盡快享受在雪場(chǎng)馳騁的快樂(lè )，心里充滿(mǎn)在雪道上風(fēng)馳電掣的激情。我們歡呼著(zhù)：“我要飛翔！”自以為是的我們以為有了輪滑的基礎，滑雪不在話(huà)下，哪里知道還沒(méi)上場(chǎng)，便重重地摔了個(gè)狗啃雪。剛想要站起來(lái)，誰(shuí)知又是一個(gè)四腳朝天“算了！算了！這滑雪真是折磨人！”小樂(lè )不停地埋怨道�！拔覀內ネ鎰e的吧！”我揉了揉已經(jīng)摔得麻木的屁股，表示贊同。小樂(lè )媽媽過(guò)來(lái)看著(zhù)我們說(shuō)：“小文，你爸爸不是說(shuō)你三歲的時(shí)候就能獨自一個(gè)人登上武當山的金頂，怎么現在長(cháng)大了倒越來(lái)越?jīng)]出息了？”轉身她又對小樂(lè )說(shuō)道：“你要約小文出來(lái)滑雪，怎么還沒(méi)開(kāi)始就打了退堂鼓�！闭Z(yǔ)氣充滿(mǎn)了不屑與責備。教練走過(guò)來(lái)笑了笑，他用手指頂了一下我的頭：“你們這樣的人我見(jiàn)多了，現在的小孩就不肯吃苦，做事虎頭蛇尾，既不謙虛又不肯學(xué)習，一次小小的失敗也承受不了�！甭�(tīng)著(zhù)他的數落，我不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我們怕了？滑就滑，就不信我們今天還學(xué)不會(huì )滑雪？”“就是，我們今天一定要學(xué)會(huì )！”小樂(lè )也在那邊高聲附和。
在教練的指導下，我們開(kāi)始了人生的第一次滑雪：“把雪板向兩邊擺放，放成八字步，你們站上去就會(huì )更穩�！蔽覀冋旧匣�，按照示范把滑板排開(kāi)了，“兩板與肩同寬，上體與膝蓋微往前傾，雙手握住雪杖自然下垂，眼睛目視前方，兩腿均衡用力，保持平行下滑，用雪杖控制好速度，慢一點(diǎn)，不錯，挺好！”我們就這樣在教練的指導下慢慢地練習著(zhù)。既害怕又有些得意，滑板挺好控制呢！于是我便開(kāi)始揮動(dòng)雪杖向下滑，到了半坡，教練卻突然把我放開(kāi)了。我頓時(shí)把滑雪的要領(lǐng)忘得一干二凈，憑著(zhù)直覺(jué)向右倒，想一腳踩在地上保持平衡，可我卻忘了我腳上穿的不是鞋子，而是滑雪板呀！這一踩，我就像一個(gè)雪球似的，滾到了雪場(chǎng)右側的防護欄旁。我晃晃腦袋，剛睜開(kāi)眼，映入眼簾的便是朝著(zhù)我這邊滑來(lái)的小樂(lè )。只聽(tīng)“啊”的一聲驚叫，我們倆重重的'摔在了一起。教練忙扶我們起來(lái)：“你們沒(méi)事吧！”我倆連聲說(shuō)：“有事！屁股疼死了！”“不要緊的，現在不是比剛來(lái)的時(shí)候強多了，現在都能滑這么遠了，剛才還站都站不住。摔了一次怕什么？就再重滑一次，再摔一次再重來(lái)，很快就能享受在雪場(chǎng)飛翔的快樂(lè )了！”
教練幫我們整理了一下裝備，又將動(dòng)作要領(lǐng)示范了一遍，我們便向下滑去。摔倒了，不要緊，再來(lái)！就這樣，我們滑到了雪坡底下。我看見(jiàn)雪坡上，教練贊賞地向我們豎起了大拇指，隨著(zhù)他也滑了下來(lái)，把我們引上去，又教我們新的滑雪知識。就這樣，一遍又一遍，摔倒了，再來(lái)！我和朋友就這樣學(xué)會(huì )了滑雪。
當我們飛馳在雪坡上時(shí)，我心里感到無(wú)比的愜意。小樂(lè )說(shuō)：“真好！這一次，我們收獲了不一樣的快樂(lè )！”同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：成功往往就取決于我們是否能夠再堅持一下。就像我和朋友最后學(xué)會(huì )了滑雪那樣。
今天想起來(lái)，那天的收獲，還真是不小呢。
我收獲了作文 38
秋天，是個(gè)收獲后的季節，果樹(shù)上結出了果實(shí)，蔬菜成熟了……我也有許多收獲，比如，我學(xué)到了許多知識，我自己能自己在家了……但是我要講的是學(xué)京胡。
鋼琴練得人很多，但是京胡卻很少有人練，可是我為什么要學(xué)京胡呢？因為我爺爺他拉京胡拉的很好，并且京胡是我國的傳統樂(lè )器。別看他只有兩根弦，但是想拉好他卻不是很容易的'事。
我拉京胡基本功，里外弦就拉了三年了，聽(tīng)那種聲音我的耳朵都快長(cháng)繭字了，媽媽不想我受“折磨”就請了一個(gè)老師叫我。
老師看我拉的基礎不錯，就直接叫我拉曲子了。但是別看那短短的曲子，可真不好拉，我每次要不就是把里弦拉成外弦，就是把外弦拉成里弦。要么就常拉錯，害的爸爸每次我一拉就把窗子關(guān)上，媽媽雖然不會(huì )拉，但是媽媽的耳朵聽(tīng)的能力很棒，每一次都能聽(tīng)出我拉的是高了還是低了，漸漸地，漸漸地，漸漸地我的耳朵也很靈了，我可以提醒自己拉的怎么樣了，爸爸媽媽也覺(jué)得我來(lái)的越來(lái)越好了，于是爸爸就把窗戶(hù)打開(kāi)了，并且還有一兩個(gè)爺爺奶奶在我家樓下聽(tīng)呢�。ㄟ@是剛剛發(fā)生的事情）
這就是我的收獲，怎么樣？
我收獲了作文 39
今天是星期天，媽媽帶我來(lái)國藩廣場(chǎng)擺地攤。
我把我已經(jīng)不再需要的玩具、文具、還有很多漂亮的小夾子全部打好包，媽媽又幫我拿了兩箱礦泉水和兩條煙，準備好一切我們就出發(fā)了。
來(lái)到國藩廣場(chǎng)后，我和媽媽一起鋪好地毯，擺好了我的待售物品，一一擺好價(jià)格標簽，布娃娃3元一個(gè)，礦泉水2元一瓶，香煙5元一盒，發(fā)夾2元一個(gè)，鉛筆1元一支。
我們剛剛準備好一切，就看見(jiàn)一個(gè)叔叔朝我們走了過(guò)來(lái)。我的心突然砰砰狂跳，他會(huì )不會(huì )買(mǎi)我的商品？他若問(wèn)我問(wèn)題，我又該如何應對？他若挑剔我的物品我又該怎么回答？媽媽看出了我的緊張，對我投過(guò)來(lái)鼓勵的眼神。于是，在叔叔駐足我的攤位時(shí)，我壯起膽子問(wèn)他：叔叔您好，請問(wèn)您要買(mǎi)點(diǎn)什么？叔叔笑著(zhù)看了看我，說(shuō)：給我來(lái)一盒煙。我立馬把煙雙手奉上，接過(guò)叔叔遞來(lái)的.5元錢(qián)道了聲謝謝。第一單開(kāi)門(mén)紅，我心里愉悅極了。不一會(huì )兒，又過(guò)來(lái)了一位大姐姐，她特別喜歡我那些可愛(ài)的發(fā)夾，摸在手中看了看，居然決定全買(mǎi)了。第二單又是如此順利！原來(lái)賺錢(qián)這么簡(jiǎn)單！我不禁飄飄然了起來(lái)�？墒�，好景不長(cháng)，我還暈乎乎兀自飄著(zhù)呢，卻再也不見(jiàn)一個(gè)客人光顧我的攤位，擺著(zhù)的物品似乎也在跟著(zhù)我著(zhù)急，一起靜默。
不知又過(guò)了多久，腿蹲麻了，眼瞅酸了，原來(lái)那賺錢(qián)如此簡(jiǎn)單的初淺認知也早飛了，我實(shí)在待得無(wú)聊乏味極了。媽媽一旁出主意道：你不是會(huì )唱《小小少年》嘛？試幾嗓子，或許會(huì )把顧客吸引過(guò)來(lái)哦。我很贊同這個(gè)主意，但讓我在這么大的廣場(chǎng)開(kāi)唱，我不禁膽怯起來(lái)。沒(méi)事，你就當是在自家客廳嗨唱！媽媽又在旁邊適時(shí)鼓勵。我看看四周，還是我很靜靜，繁華熱鬧都是他們的，于是心中莫名升起一種不甘與豪情。我打開(kāi)手機，搜索歌詞，清掉原聲，開(kāi)口唱了起來(lái)。唱著(zhù)唱著(zhù)，我感覺(jué)自己就在自家客廳玩鬧，爸爸笑而不語(yǔ)，媽媽輕輕伴唱，弟弟邊鬧邊舞我聲音越來(lái)越大，開(kāi)始放飛自我。果然，我的歌聲吸引來(lái)了很多的人，大家一邊聽(tīng)我唱歌一邊挑選東西，旁邊媽媽忙得不亦樂(lè )乎。
這一天，我們賣(mài)光了帶去的所有東西�？粗�(zhù)厚厚一沓錢(qián)，想著(zhù)這是我人生中的第一桶金，我心里很有成就感。通過(guò)這次擺地攤練習，我發(fā)現自己原來(lái)并不是自己想象中那么膽怯。而且我堅信：只要努力付出行動(dòng)，就一定會(huì )有收獲；只要不懼怕困難，就一定能找到解決問(wèn)題的方法。最后，我把這人生第一桶金全部捐給了受傷住院急待手術(shù)的宋熠輝小朋友。今天真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一天。
我收獲了作文 40
“滴答，滴答。滴答，滴答……”一轉眼，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。我在這一段日子里，收獲了很多。
語(yǔ)文課上，我比以前認識到了更多的字、詞，上課時(shí)我能出色的回答問(wèn)題。數學(xué)課上，我很好的`掌握了方程、植樹(shù)問(wèn)題、怎樣求多邊形的面積�？茖W(xué)課上，我考出了比以往都要好的成績(jì)。音樂(lè )課上，我能掌握節奏、打拍子。品德課上，我學(xué)到了要做有誠信的人……
“不付出，怎有收獲”這段時(shí)間，我們用心學(xué)習，努力學(xué)習，才有了今天這么多的收獲。
我收獲了作文 41
俗話(huà)說(shuō)的好：春耕秋收。這里來(lái)是一個(gè)自然規律。
今天，剛好是星期六。媽媽說(shuō)要去割玉米，并且是全家總動(dòng)員，雖然妹妹小，但是也不例外啊。我一想她這么小能干什么��！后來(lái)我才明白是我低估她了。
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。從六點(diǎn)起床的我，一歇也沒(méi)歇：打掃衛生、做飯、洗碗、然后去上坡，這就是我一天的行程��！之后，到達目的地，我放下自行車(chē)。望著(zhù)田里一畝畝碩果累累的果實(shí)（玉米）。我情不自禁的往田里走去。我仿佛進(jìn)了一片仙境，這里沒(méi)有雜音、沒(méi)有戰爭，只有一排排整齊的玉米桿在那站立著(zhù)。一個(gè)個(gè)好像都在站軍姿。爸爸隨后開(kāi)著(zhù)我家的小鐵牛（拖拉機）去了，他可是主力部隊，沒(méi)有他怎么能把一年的財富運回家��！
媽媽從車(chē)上拿下裝玉米的袋子和籃子準備動(dòng)工了，“哎呦，我的手�！蔽乙唤�，媽媽就趕緊跑過(guò)來(lái)，緊張地問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“被玉米桿掃了一下手�！眿寢層珠_(kāi)始給我上政治課了：“看吧，現在的孩子一個(gè)個(gè)嬌生慣養的，當初我們像你們這樣大的時(shí)候都不只干過(guò)到少活了。如果不好好念書(shū)，以后就回家修理地球啊······”雖然媽媽說(shuō)的這話(huà)有點(diǎn)像開(kāi)玩笑，但是我明白媽媽的意思。接著(zhù)，看媽機靈的身手，把一籃又一籃的玉米裝上車(chē)，我心里非常的著(zhù)急。學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，趕緊往籃子里裝玉米，可是它們一個(gè)個(gè)好像都不聽(tīng)我使喚似的'，我往籃子里裝十個(gè)，就得掉出六個(gè)來(lái)。它們一點(diǎn)也不配合我。隨后，在邊干活邊交流的過(guò)程中，我發(fā)現，原來(lái)干農活也是有技巧的。正所謂，干什么都得下苦功夫。
媽媽說(shuō)：“誰(shuí)家的玉米長(cháng)的好，收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了，不然不會(huì )有好收成的�！贝藭r(shí)此刻，我在想：是不是干什么都要學(xué)習，然后努力，然后收獲。都是這個(gè)過(guò)程�；氐搅思�，我在想：如今的學(xué)習壓力很大，正因為有壓力才會(huì )有動(dòng)力，對于學(xué)習，我會(huì )更加努力的！
經(jīng)過(guò)今天的事情，我似乎長(cháng)大了許多。以前那個(gè)不懂事、不聽(tīng)父母的話(huà)的我去哪了？我似乎找到了真正的自我！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！”這一句歌詞在我耳邊回蕩，我知道了：即使再苦再累，在汗流浹背也是為了自己的以后著(zhù)想。
我想：快樂(lè )與憂(yōu)愁可以分享。收獲與成果只有自己播種才會(huì )有收獲。
我收獲了作文 42
金秋，是收獲的季節。有人收獲了果實(shí)，有人收獲了喜悅，有人收獲了感動(dòng)。而我卻收獲了成功，收獲了快樂(lè )，收獲了自信。這一切一切的收獲都源于我對鋼琴的熱愛(ài)，堅持和努力！
臺上一年功，臺下十年功。從6歲學(xué)鋼琴到現在，我明白了這句話(huà)的.深刻含義。我清晰地記得，當我用稚嫩的聲音對媽媽說(shuō)：“我想學(xué)鋼琴�！薄皟鹤�，你確定么？只要學(xué)了就不能放棄�！眿寢寣ξ艺Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)�！班�，從不放棄，決不放棄�！蔽矣脠远ǖ恼Z(yǔ)氣答道。學(xué)之前，媽媽讓我看了許多鋼琴家從小練琴的故事。我知道了莫扎特曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)要跟我一樣用功，誰(shuí)就和我一樣成功�！边@句話(huà)表現了莫扎特對鋼琴的執著(zhù)和熱愛(ài)。我知道貝多芬曾說(shuō)過(guò)：我要扼住命運的咽喉，它絕不能隨意擺布我。這句話(huà)突現了貝多芬對鋼琴的堅持與努力……堅持說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。從6歲起，每天我都堅持彈兩個(gè)小時(shí)，手指不知要和鋼琴碰觸多少次，上千次，上萬(wàn)次�？陕�(tīng)到窗外的小朋友嘻嘻哈哈的歡鬧聲時(shí)，我也曾忍不住對媽媽說(shuō)：“我也想出去�！钡窒肫�，我對媽媽的承諾，只能堅持，不能放棄。記不清多少次認錯音符，被老師用竹板打的紅印記；記不清多少次淚水無(wú)聲流下；記不清多少次手指酸痛無(wú)比。十一期間，我參加陜西省鋼琴比賽，當美妙的音樂(lè )從我的手邊輕輕流出，當我聽(tīng)到雷鳴般的掌聲時(shí)，我覺(jué)得我的努力，汗水，付出值了！我成功了！
自信，你就能看到。努力，你就能得到。堅持，你就能成功！是的，我成功了！
一路走來(lái)，我收獲了自信，收獲了喜悅，收獲了成功！
我收獲了作文 43
這個(gè)學(xué)期媽媽換了一份新的工作，每個(gè)星期六上午要上班，沒(méi)時(shí)間陪我了，我要獨自一個(gè)人在家半天。這對我來(lái)說(shuō)是一件十分可怕的事。
爸爸、媽媽離開(kāi)之后，我躺在床上開(kāi)始想著(zhù)各種書(shū)上的情節。什么有壞人敲門(mén)呀，有小偷呀……越想越害怕，我都快哭出來(lái)了。正在這個(gè)時(shí)候電話(huà)鈴響了，我迅速爬起來(lái)，原來(lái)是媽媽。剛才所有的擔心和害怕一掃而空了，媽媽叮囑我不能到窗邊玩等一些。還說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了，要變得獨立懂事了。我自已也覺(jué)得白天不可能有這么多壞人，而且鄰居家的阿姨也會(huì )照顧我的'。
我開(kāi)始了我的獨立生活，雖然只有半天，我也要做到不讓媽媽擔心。我開(kāi)始吃著(zhù)美味的早餐，想著(zhù)快點(diǎn)完成作業(yè)，還可以上網(wǎng)聽(tīng)歌。想著(zhù)想著(zhù)便也開(kāi)始享受這獨立安靜的時(shí)光了。不一會(huì )兒，我的作業(yè)就完成了。我開(kāi)始在電腦里搜索著(zhù)我愛(ài)聽(tīng)的歌，帶上耳機跟著(zhù)哼唱著(zhù)。就這樣時(shí)間跑得飛快，在我還沒(méi)有察覺(jué)的情況下。媽媽已經(jīng)回來(lái)了，還幫我買(mǎi)了香噴噴的蛋糕作為獎勵。
我能獨自一個(gè)人在家了。我要慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立了。我要長(cháng)大了。
我收獲了作文 44
在學(xué)校里，作為一個(gè)合格的小學(xué)生，我們每個(gè)人每天多多少少都應該有收獲，那么一個(gè)學(xué)期結束，就應該有很多的收獲。
這個(gè)學(xué)期我的收獲有很多很多呢。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在這個(gè)學(xué)期學(xué)習上的收獲和生活中的收獲。語(yǔ)文方面學(xué)到的字詞句就很多，這些是最基本的也是學(xué)習語(yǔ)文的基礎。在學(xué)習課文的過(guò)程中我感受到蕭紅的.童年跟祖父在一起，在祖父的園子里是多么的快樂(lè )和自由。讓我也好想擁有這樣的祖父，有這樣的童年。也知道了中國的四大名著(zhù)，以及四大名著(zhù)里面的一些精彩故事。讓我感受到名著(zhù)的魅力！還學(xué)習了漢字的神奇，漢字的有趣。漢字的演變過(guò)程，漢字的由來(lái)，也知道了中國楷書(shū)四大家。在數學(xué)方面，收獲也不少。學(xué)到了分數的加減法，分數的解方程的方法，怎樣畫(huà)折線(xiàn)統計圖及怎樣計算不規則物體的體積等。從品德課學(xué)到了怎樣理解父母，孝順長(cháng)輩。怎樣讓我們的家變得更加美好？讓我知道鴉片是怎樣來(lái)到中國怎樣毒害中國人民的等�？茖W(xué)讓我知道啦，手表是怎么來(lái)的，還有地球的白天和黑夜是怎么形成的？地球為什么是球形的？其實(shí)還有許許多多的收獲，但不可能一一列舉。
生活中方面，我也知道了一些生活常識。如我們?yōu)槭裁匆缙鹪缢�？那是因為我們只有早起早睡才�?huì )有健康的身體。為什么春天才要種稻子呢？因為春天天氣會(huì )變得很暖和，大地也睡醒了，所以春天才要種稻子。為什么吃飯時(shí)不能講話(huà)呢？因為吃飯不專(zhuān)心會(huì )看不清食物而被食物卡脖子，吃飯速度會(huì )很慢，不能細嚼慢咽，容易漏嘴而且還會(huì )消化不良。你們說(shuō)，安靜專(zhuān)心吃飯有多么重要。同學(xué)們以上這些就是我這學(xué)期收獲的一部分。你們的收獲呢？可以分享嗎？
同學(xué)們，不管在哪里，每個(gè)人都渴望收獲，但我們都作出播種的行為了嗎？所謂一分耕耘一分收獲就是告訴我們天上不會(huì )掉下餡餅。要想收獲就一定要付出。
我收獲了作文 45
雪掩蓋素心。自從一個(gè)世界變成了另一個(gè)世界，寸寸芳華，染遍煙涼。時(shí)光早已掠取了我青蔥的身材，友情也一樣在書(shū)頁(yè)間凋落了，淺淺的字色里，你還會(huì )翻動(dòng)那個(gè)為我收藏的夏天嗎？往事留下我溫婉的笑容，覆蓋的灰塵早已死去。 ――題記
還記得那時(shí)嗎？那日當然陽(yáng)光是那么明媚，萬(wàn)物是那么蘇醒，而今時(shí)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，萬(wàn)物變了，你也變了，變得那么冷漠，變得不在理我，變的跟我的死對頭玩的那么好，變了，變了，變了，全世界都變了。
在我的記憶里，我永遠清晰的記得小學(xué)二年級那時(shí)――“你們這些男的給我走開(kāi)，不要擋著(zhù)我們跳繩�！蔽覛鈶嵉闹钢�(zhù)他們說(shuō)著(zhù)。有一個(gè)調皮的'小男孩，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“憑什么？我們就愛(ài)在這里玩，你有種你走開(kāi)啊�！薄安蛔�，你要怎樣，這又不是你們的地盤(pán)�！蔽覛鈶嵉恼f(shuō)著(zhù)�！昂冒�，是你說(shuō)的，你別怪我�！庇谑撬麄儙讉�(gè)男生瘋狂的搗亂我們跳繩。于是我氣憤的上去給那個(gè)帶頭的男生一腳。那個(gè)男生忽然轉過(guò)頭來(lái)，瘋狂的一腳踢在我的肚子上，這時(shí)你和//剛從樓上下來(lái)，你立刻跑過(guò)來(lái)扶著(zhù)我，我記得你那時(shí)張的很胖，男生們都很怕你。
于是你氣憤的上去狠狠的教訓了那幾個(gè)男生。叫他們給我道歉。
你和//把握扶到了大榕樹(shù)下，我一直在那哭個(gè)不停，忽然你一下站在我的面前，手叉腰的對著(zhù)我說(shuō)：“做人不可以那么沒(méi)用，你這樣光知道哭，是沒(méi)用的，只會(huì )讓他們以為你好欺負，你要站起來(lái)，堅強一點(diǎn)，你要變強，終有一天他們都敗在你的手下�！蹦銡鈶嵉慕逃栔棺×宋业目蘼�。從那刻起，我們成為了好朋友，不，是死黨。
我變強時(shí)，滿(mǎn)懷著(zhù)興奮的心情來(lái)給你說(shuō)，“我變強了，變的不愛(ài)哭了”可我從老家回來(lái)的時(shí)候，你的表現讓我的滿(mǎn)懷著(zhù)興奮的心瞬間碎了。你變了，你變得那么冷漠，變得不在理我，變得跟我死對頭玩的那么好，還和她成為了好朋友，士別三日，你變了。
前塵，友情，冷風(fēng)。守著(zhù)一堆雜亂的文字無(wú)從憶起，卻不曾忘記。
不知道我的死對頭跟你說(shuō)了什么。讓你變成這樣，當我士別三日，從老家興高彩烈的回來(lái)找你時(shí)。
記得你和我好的那天，陽(yáng)光是那么的明媚，天是那么的藍。而今天的陽(yáng)光被滿(mǎn)天的烏云掩蓋，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)把你的頭發(fā)吹的蓋住了你半片臉，你毫無(wú)表情的對我說(shuō)：“我們絕交吧！”你的這一句話(huà)讓我的心瞬間跌落萬(wàn)丈深涯。
當時(shí)我還以為你在說(shuō)笑，在試我，可我錯了，當看到你和她那么好時(shí)，我想起了你的話(huà)，做人不能那么沒(méi)用，不能那么懦弱，你要站起來(lái)，變堅強。我的心一直不停的說(shuō)著(zhù)，不能哭，不能哭�，F在的我已入你所愿，不再那么沒(méi)用。那么懦弱。
那日的陽(yáng)光是那么明媚，而今日的時(shí)那么低塵。七月蔓延著(zhù)友情的溫暖，流云般涌動(dòng)的蔥蘢，被攥成掌心的汗漬，粘濕的眼眸，聽(tīng)風(fēng)，成了一種渴望。我聞見(jiàn)七月的陽(yáng)光有種鮮嫩的味道，可我的心，卻劃過(guò)塵世的炎涼，在陰暗的角落里細數傷痕。
士別三日，你變了。世界也變了。你變了，我也變了，我變的堅強，變得不再愛(ài)哭，不再那么懦小。
我收獲了作文 46
在這學(xué)期我們學(xué)習了許多新知識。
在數學(xué)課上，我們會(huì )了：簡(jiǎn)易方程，植樹(shù)問(wèn)題，位置，小數乘除法和面積公式。復習了可能性，有加了些新內容。
語(yǔ)文課上，認識了布朗筆下的小松鼠；知道了常人的情感偉人的情懷的毛主席；感受到了那對了不起的父與子；鼓勵讓孩子自己看病的媽媽?zhuān)灰晃缓吞@的父親說(shuō)的通往廣場(chǎng)的路不止一條；讓我們感到憤怒的'圓明園的毀滅；一名愛(ài)祖國的外祖父……
科學(xué)上我課外背了1—20電子數量（氫——鈣）的元素周期表。以及學(xué)習了地理。
3d課上我又會(huì )了一項本領(lǐng)。
希望下學(xué)期更好！
我收獲了作文 47
炎熱的夏天來(lái)到了，火辣辣的太陽(yáng)照在身上熱死了，我和姐姐決定去游泳。
到了游泳館，游泳池是一個(gè)長(cháng)方形，又大又圓的柱子上寫(xiě)著(zhù)“兒童區”，旁邊還有一個(gè)小溫泉，泡在里面變白哦！
姐姐穿上鮮艷的衣服，在水里像一個(gè)小天鵝一樣翩翩起舞。而我站在岸上發(fā)抖，心里像揣了一只兔子怦怦直跳。我慢慢的'走下來(lái)站在水中一動(dòng)不動(dòng)，大聲驚叫著(zhù)。姐姐說(shuō)：“妹妹，想要學(xué)游泳，就得先學(xué)憋氣”。姐姐示范了一下，然后我就學(xué)著(zhù)姐姐的樣子，一憋氣，就連嗆了幾口水。我嚇得哭了起來(lái)，心里想打退堂鼓。姐姐看出了我的心思，對我說(shuō)：“堅持就是勝利”。
“對，堅持就是勝利”，我下定決心，無(wú)論如何一定要學(xué)會(huì )游泳。我鼓足勇氣又鉆進(jìn)水里，第一次憋了3秒，第二次進(jìn)步很大憋了8秒。姐姐不停地給我加油。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì )了憋氣。
“接下來(lái)就是劃水，抓住桿子，雙手伸平，兩腳一蹬，就會(huì )自動(dòng)浮起來(lái)”,姐姐就像一個(gè)小老師一樣在旁邊指揮著(zhù)我。就這樣反復練習，也嗆了很多次水，但我沒(méi)有放棄，沒(méi)過(guò)多久，我學(xué)會(huì )了游泳，姐姐向我豎起了大拇指。
我真的非常高興，我不僅學(xué)會(huì )了游泳，更懂得了“堅持就是勝利”的道理。
我收獲了作文 48
九月對于大家來(lái)說(shuō)，是碩果累累、花香四溢的日子，但對于我來(lái)說(shuō)，是第二次播種的日子。
在新的學(xué)期開(kāi)始前，有一個(gè)“驚人消息”——“1班和11班要被分班”。那天晚上，群消息都爆了，大家有的在群里埋怨，有的在群里詢(xún)問(wèn)，有的在群里傾訴。那一夜大家都在分班的焦慮下度過(guò)。到了第二天，當我得知我被分到了八班后，整個(gè)人都不好了。不是因為老師管的嚴，而是怕自己的分數會(huì )給新班級扯后腿。我開(kāi)始思索我該如何面對新的集體……
正式開(kāi)學(xué)后，我走進(jìn)了新的班級，看著(zhù)一張張陌生的臉，有些不知所措。我們一起上的`第一堂課是數學(xué)課，數學(xué)老師講的很清楚，我第一次聽(tīng)數學(xué)聽(tīng)得那么仔細。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我認識了所有的老師，和同學(xué)們也漸漸熟悉起來(lái)，慢慢的我發(fā)現這個(gè)班集體真的很向上。
在這個(gè)班里，有一個(gè)人對我幫助很大，她就是我的同桌。她很可愛(ài)、很幽默，總會(huì )在我需要時(shí)幫助我、鼓勵我、關(guān)心我。她也很愛(ài)學(xué)習，記得有一次她因數學(xué)成績(jì)不理想哭了，但哭完后她就開(kāi)始認真整理錯題了。她對學(xué)習的在乎和努力學(xué)習的精神，深深地激勵了我！
九月，我播種了，也收獲了。感謝九月！
我收獲了作文 49
這一學(xué)期快要結束了，我得到了很多收獲。
首先，我的語(yǔ)文知識有了很大的收獲。這學(xué)期，我學(xué)會(huì )了700個(gè)生字。在老師的精心培育下，我也學(xué)會(huì )了寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。我還讀完了《了不起的狐貍爸爸》和《神秘王國公主》這兩本書(shū)，是我自己讀的。
其次，我在數學(xué)方面也有了很大的'進(jìn)步。我學(xué)會(huì )了脫式計算，加、減、乘、除法混合運算，萬(wàn)以?xún)葦档某醪秸J識，還有重量單位克和千克。
另外，我的舞蹈水平也有了很大的提高，到八月份我的舞蹈就考四級了。我還參加了“心苗”社團，我現在是一名小志愿者呢！
下半年，我就要升三年級了。我要好好學(xué)習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓！
我收獲了作文 50
教室里靜靜的，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙````”的寫(xiě)字聲，這是本學(xué)期最后的一篇作文，題目是：《我的收獲》。我呆呆地想了幾分鐘，起草了……
我是這個(gè)100人的教室里，作文可以說(shuō)是寫(xiě)得最好的，剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我可不是這樣，是經(jīng)過(guò)園�。ɡ蠋煟┑木呐囵B，我才成了“花朵”，進(jìn)作家搖籃之前，我本來(lái)不想學(xué)，但為了讓自己的作文水平提高，我只好去學(xué)了，我就開(kāi)始在花園（教室）中學(xué)習，我學(xué)的可不少，學(xué)會(huì )了怎樣描寫(xiě)心里活動(dòng)，怎樣寫(xiě)人物對話(huà)，也學(xué)了好多成語(yǔ)、古詩(shī)，還參加了兩次大的`競賽活動(dòng)，我本來(lái)只能寫(xiě)一百多字的作文，慢慢地，現在寫(xiě)三四百字的作文了，而且上了好多次光榮榜，也插上了紅旗，有兩次，老師還把我的作文當范文讀呢！
“沙沙”教室里鴉雀無(wú)聲，我想，我在學(xué)習寫(xiě)作文，就是在學(xué)知識。我有收獲了，有知識的收獲了，暑假里，我還要到這花園里接受園丁的精心培養。
我收獲了作文 51
本學(xué)期老師帶我們走進(jìn)了知識的海洋。我學(xué)會(huì )了300個(gè)生字，還學(xué)會(huì )了寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。在語(yǔ)文課上，還學(xué)到了許多有趣的知識，如：在《要是你在野外迷了路》這篇課文中，我懂得了在野外如何辨別方向；在《數星星的孩子》這篇課文中，我知道了北斗七星是繞著(zhù)北極星轉動(dòng)的。
在數學(xué)方面，我學(xué)會(huì )了加減乘除混合運算，質(zhì)量單位克和千克，平移和旋轉等。
在唱歌方面，我知道了發(fā)音的`技巧；在繪畫(huà)中，我學(xué)會(huì )了濃墨涂抹，輕筆細描。
書(shū)中有很多知識等著(zhù)我去學(xué)習，以后我會(huì )更加努力的！
我收獲了作文 52
本學(xué)期我收獲不多，應為我上課很少積極舉手發(fā)言。但我也有些收獲，那我就把這些說(shuō)一說(shuō)。
語(yǔ)文收獲并不大，只有在最后一單元，認識毛主席，讓我有了點(diǎn)念頭，知道了毛主席；英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣收獲并非很大；數學(xué)我學(xué)會(huì )了用方程來(lái)解決應用題，口算提高了一點(diǎn)，但還有些馬虎；科學(xué)我懂了地球上有最常見(jiàn)的五大地形；美術(shù)我們還要拍一個(gè)小劇本呢！
希望，下學(xué)期收獲到更多知識。
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二年級下學(xué)期就要結束了，在這學(xué)期里既有歡笑又有眼淚，既有教訓又有收獲。
這學(xué)期在我的努力和同學(xué)們的支持下以三十六票當選了中隊長(cháng)，我一定會(huì )好好學(xué)習，幫助同學(xué)們的生活和學(xué)習。
在一次體育課上，我、劉靜雯、任心雨、衛子琪、陳楚依玩開(kāi)火車(chē)，我不小心把劉靜雯的牙齒摔掉了一半，通過(guò)這件事情我知道玩游戲要文明講原則，注意觀(guān)察周?chē)那闆r。
我學(xué)習書(shū)法近兩年了，練習書(shū)法既可修身養性，又可以使我的字有很大的提高，培養了我堅持不懈的學(xué)習態(tài)度，我的書(shū)法作品還掛在班級的墻上，在以后的書(shū)法比賽中我一定爭取取得好成績(jì)。
這學(xué)期我的學(xué)習也有了很大進(jìn)步，考了很多次滿(mǎn)分。在這次語(yǔ)文課外知識競賽考了全班第二，但我和全年段比還有很大差距，我要爭取考到滿(mǎn)分。
這學(xué)期我還參加了拉丁舞培訓班，通過(guò)學(xué)習培養了我的.舞蹈節奏和氣質(zhì)。
在我們的節日——六一兒童節，我收到了一份大禮——向陽(yáng)小學(xué)“個(gè)性少年”稱(chēng)號，這個(gè)稱(chēng)號來(lái)之不易，我要好好珍惜，并繼續發(fā)揚我的個(gè)性。
我的收獲可真大呀！
我收獲了老師的信任，同學(xué)的支持，還有我的自信，這里有老師的心血，也有自己的努力，在今后我還要好好學(xué)習，獲得更大的收獲。
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俗話(huà)說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲”。要說(shuō)收獲嘛，這個(gè)暑假里，我倒是有不少，可最大的收獲就是學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
暑假第六天，我回到了老家，那里有很多綠植，空氣好，景色更迷人。已近家門(mén)，問(wèn)候了姥爺姥姥，迫不及待的我就拉著(zhù)爸爸讓他教我騎自行車(chē)，爸爸很爽快，一口就答應了。我把自行車(chē)推到了廣場(chǎng)上。爸爸給我做了演示，并告訴了我要注意什么，爸爸一邊手足舞蹈的比劃，我一邊試著(zhù)，我不敢，害怕倒了，一次、兩次……。在一旁的爸爸說(shuō)：“你不敢怕摔，你就很難學(xué)會(huì )，你越怕你越不敢嘗試”。我一聽(tīng)，連忙說(shuō)：再試試我再試試，上車(chē)之后，把握不住車(chē)頭，又一次的摔倒了，但是我沒(méi)有泄氣，就這樣在一次又一次的`摔倒，練了三天，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。中午的時(shí)候我觀(guān)察馬路上沒(méi)有車(chē)，我就騎自行車(chē)上了馬路，突然有一輛車(chē)從一個(gè)巷子里沖了出來(lái)，雖然司機叔叔剎住了車(chē)，可我由于緊張一個(gè)急拐彎車(chē)倒了，腿上一層皮被擦掉了�；氐郊依�，媽媽為了處理了傷口，眼神中充滿(mǎn)了心疼，疼不疼？媽媽問(wèn)，不疼。媽媽說(shuō)：騎自行車(chē)講求的是熟練，雖然你廣場(chǎng)上可以騎，但是在馬路上不一樣。
在這個(gè)炎熱的暑假中，我不僅學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，還明白了“只要功夫深，鐵桿磨成針“的道理。
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小學(xué)六年的生活就要結束了，在這里，我有許許多多的收獲……
剛到新崗小學(xué)，我對著(zhù)一切是多么的陌生，陌生的環(huán)境，陌生的新同學(xué)，陌生的老師，我很害怕，害怕我和這些新同學(xué)相處的不好，害怕老師不喜歡我，害怕著(zhù)這一切……不過(guò)，這一切和我想的完全是不一樣的，同學(xué)的幽默，老師的寵愛(ài)，都讓我突然愛(ài)上了這里，愛(ài)上了這個(gè)班級，愛(ài)上了這個(gè)獨一無(wú)二的班級，天真的.認為從此會(huì )永遠會(huì )在一起學(xué)習，在一起玩，在一起八卦，八卦班上的一切……
可是，該來(lái)的總是來(lái)了，即將面對著(zhù)小學(xué)畢業(yè)，表面上心平氣和，心里比誰(shuí)都難受，呵呵。畢業(yè)，畢業(yè)是什么，為什么要畢業(yè)，在一起學(xué)習不是好好的嗎，真是的！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，不慢不快，轉眼，還有十幾天就畢業(yè)了，想著(zhù)以后就不可能會(huì )在一起學(xué)習，一起玩，一起八卦了，總是嘆息時(shí)間太快了。我希望，新崗小學(xué)永在，六（1）永在，愿友誼，愿友情，永遠地久天長(cháng)，收獲的一切，朋友，知識，恩師，謝謝，楚婷，陳老師，再見(jiàn)。
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在小學(xué)六年的學(xué)習生活中，我的收獲就像天上的繁星，數也數不清，但在茫茫星海之中，總有如北斗七星一般的星星，很耀眼，也很特別，讓我記憶猶新。
收獲之一：敬業(yè)
每天早上，我上學(xué)來(lái)到校門(mén)口時(shí)，總會(huì )看見(jiàn)張校長(cháng)的身影。他面帶微笑迎接每一個(gè)走進(jìn)校門(mén)的學(xué)生，每次看見(jiàn)我們就像看見(jiàn)自己的孩子一樣，和藹可親，讓我們每一個(gè)人心里升起一股暖流。即使不是張校長(cháng)值周，早晨我們依舊可以在校門(mén)口見(jiàn)到他的身影。我們輪流當值周生時(shí)，只是在值周期間需要站崗，而張校長(cháng)卻和我們截然不同，不論什么情況，即使是下雨天，他也依舊撐著(zhù)雨傘堅持站崗。
又如我的班主任林老師，每次上課都準備了精彩的PPT，每一張PPT都凝聚了她不少的心血，課堂作業(yè)都當面批改，從不留課后作業(yè)。除此之外，還經(jīng)常為我們講一些品德小故事及時(shí)事要聞，這本不在她的教學(xué)范圍之內，可她說(shuō)：“我不只是你們的語(yǔ)文老師，還是你們的班主任，不僅要關(guān)心你們的學(xué)習，也要關(guān)心你們的身心健康發(fā)展……”
張校長(cháng)和林老師的盡職盡責，這種敬業(yè)精神，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，讓我們在這種環(huán)境下安心地學(xué)習，我怎么可以不好好努力呢？
收獲之二：嚴格要求自己
林老師常和我們說(shuō)：別人嚴格要求你有沒(méi)有用？肯定沒(méi)有用，要看你自己有沒(méi)有嚴格要求你自己！
我們的體育老師施老師對我們要求比較嚴格，這令大家生出諸多抱怨，可聽(tīng)到林老師的這番話(huà)，我瞬間理解了施老師對我們嚴格要求的良苦用心，他是為了我們能擁有健康的體魄，不會(huì )在體育項目上失分。只有擁有健康的體魄，我們才能更好地學(xué)習成長(cháng)，成為祖國之棟梁。
先輩們?yōu)榱俗鎳膹姶�，流血犧牲都不怕，我們出點(diǎn)汗怕什么？只要我們自己也嚴格要求自己，在德智體各方面的成長(cháng)一定會(huì )“更上一層樓”！
收獲之三：自律
“一個(gè)人的自律性很重要”，這句話(huà)讓我記憶猶新，也是林老師教導我們的，這是我最大的收獲！
步入六年級，自律的重要性就十分突出了。隨著(zhù)年級的增長(cháng)，我們的知識面越來(lái)越廣，作業(yè)的難度也增加了，必須要在課余時(shí)間內完成，那么自律就尤為重要了！如果控制不住自己，內心想著(zhù)：“先玩一會(huì )兒�！毕胫�(zhù)各種“等明天”的'借口，我們會(huì )浪費好多寶貴的時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”，在應該學(xué)習奮斗的年齡我們不能選擇安逸，所以，在老師的教導下，我學(xué)會(huì )了自律，這是我最大的收獲，而且也會(huì )讓我終生受益！
張校長(cháng)和林老師的敬業(yè)精神和對我們的愛(ài)深深地感動(dòng)了我，他們的言傳身教讓我收獲成長(cháng)的力量，我會(huì )堅持不懈地繼續努力，朝著(zhù)成長(cháng)的目標奮勇前進(jìn)。也讓我們攜手努力，一起加油吧！
我收獲了作文 57
這一學(xué)期快要結束了，我有很多收獲。 我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)有知識的孩子。
語(yǔ)文方面我有了很大的進(jìn)步。在老師的.教導下我認識了700個(gè)生字，我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文、寫(xiě)日記，積累了許多好詞好句。在媽媽的陪伴下，我讀完了一本《成語(yǔ)故事》。
在生活上我在很多收獲。我會(huì )幫媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。比如：擦桌子、洗內褲、洗襪子、掃地。我還學(xué)會(huì )了穿衣服、穿鞋子、疊被子、整理房間......
期末即將來(lái)到，我會(huì )更加努力，爭取有更大的收獲，我相信，只要有辛勤的付出，就會(huì )有更大更多的收獲。
我收獲了作文 58
在這一學(xué)期中，在這輛時(shí)間的馬車(chē)中，我收獲了許多：數學(xué)的解方程、植樹(shù)問(wèn)題……語(yǔ)文的說(shuō)明文、毛澤東……英語(yǔ)的naturepark、myroom……科學(xué)的`動(dòng)力、光……都使我離成長(cháng)又近了一步。
“失敗是成功之母�！币呀�(jīng)成了鼓勵我、警告我的對象。成功要靠不斷的失敗才能取得；成功不是靠強行奪取的，而是經(jīng)過(guò)一次又一次的努力與失敗得來(lái)的。我們不能因為一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就氣餒，應該咬牙堅持，堅信我們能行。
我相信。我會(huì )成功。等到下學(xué)期，我會(huì )讓大家大吃一驚，成為一個(gè)佼佼者。
我收獲了作文 59
學(xué)完第一單元，我要向大家展示一下我的收獲。
《槐鄉的孩子》。從這篇文章中，我又積累了一些好詞語(yǔ)，好段落：山山洼洼，坡坡崗崗，旋渦……五月，楊懷開(kāi)花了。山山洼洼，坡坡崗崗，是瑞雪初降……我還從他們身上學(xué)到了要勤奮努力，我們有如此好的機會(huì )，我們應該珍惜。
《捅馬蜂窩》這一課的字里行間中都透著(zhù)兒時(shí)的童趣與大自然純真的感受。對話(huà)心理和細節描寫(xiě)十分精彩，這點(diǎn)讓我十分佩服，也讓我又積累了一些知識。學(xué)完了這一課，我明白了自然中的每個(gè)生命都是平等的，我們應該愛(ài)護它們。
《顫抖的羽毛》。這篇課文所講述的故事，應該要從“我”的虛榮心講起，我因虛榮心而傷害了大公雞，爆發(fā)了信任危機，“我”終于明白了自己的錯誤之所在，好好對待大公雞，讓它對“我”恢復信任。這篇課文告訴我們，應該尊重大自然中的所有生命。
《少年閏土》少年閏土是“我”少年時(shí)代家中“忙月”的`兒子。課文通過(guò)了“我”的回憶，刻畫(huà)了一個(gè)健康、天真、活潑、勇敢、聰明、有本領(lǐng)、見(jiàn)多識廣的少年形象，反映了“我”和閏土的友誼，同樣，也表達了我對閏土的深深懷念之情。
《偷瓜》這個(gè)故事發(fā)生在我國農村，以鐵蛋為首的幾個(gè)毛頭娃崽偷瓜給三奶奶吃，使瓜主李善才良心發(fā)現，真誠懺悔，表達了孩子們頑劣的天性和善良的本質(zhì)，以及李善才由不孝敬母親到變好的過(guò)程。
以上就是我的收獲，你的呢？
我收獲了作文 60
有些網(wǎng)上的東西千萬(wàn)別信，信了就會(huì )吃虧，我就是其中的受害者之一。
這事要從昨天下午說(shuō)起，我正玩著(zhù)游戲，這游戲是個(gè)小游戲，多人游玩，誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)贏(yíng)。我正拼命地向前跑著(zhù)，眼看就要到終點(diǎn)了的時(shí)候，突然不知從哪兒彈出個(gè)網(wǎng)頁(yè)。怎么越是關(guān)鍵時(shí)刻越彈廣告呢，我迅速把鼠標光標移到小紅叉上，正要點(diǎn)下左鍵時(shí)，網(wǎng)頁(yè)上的一句話(huà)吸引了我的注意――親愛(ài)的朋友，請撥打......（電話(huà)號）即可免費獲得話(huà)費，滿(mǎn)兩分鐘可得一元，三分鐘可得兩元，滿(mǎn)十五分鐘只花十五元，但可得三十元話(huà)費大獎。
天上真的掉餡餅了，打十五分鐘只用十五元，他還送三十元，這樣一來(lái)三十減十五，就像當于賺了十五元。于是我急忙拿起媽媽的手機打了過(guò)去�！班吱D―嘀――嘀――”三聲鈴聲過(guò)后電話(huà)接通了，對面傳來(lái)了一個(gè)女的的聲音，把網(wǎng)頁(yè)上的那句話(huà)又說(shuō)了一遍后，音樂(lè )響起了，只要聽(tīng)完十五分鐘的`音樂(lè )就會(huì )得到三十元話(huà)費了，想想還有點(diǎn)小激動(dòng)呢！
一分鐘，兩分鐘，三分鐘......時(shí)間一分一秒的流過(guò)了。終于這漫長(cháng)的十五分鐘熬過(guò)了，我馬上掛了電話(huà)給官方打去，意想不到的事情發(fā)生了。這手機話(huà)費一分也沒(méi)增加，反而用去了十五元，都透支了。這下可好，便宜沒(méi)占著(zhù)，反而被對方占便宜了。
以后看到這樣的網(wǎng)頁(yè) ，我再也不信了，防范意識還需加強��！
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