關(guān)于收獲的作文【精品15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于收獲的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于收獲的作文1

　　春天，我們收獲明媚的陽(yáng)光；秋天，我們收獲成熟的果實(shí)；學(xué)校里，我們收獲豐富的知識；外出活動(dòng)時(shí)，我們收獲成長(cháng)的喜悅……在一次名師講堂的公開(kāi)課上，我收獲了我的勇氣與自信。

　　那是一個(gè)星期六的早晨，學(xué)校的階梯教室早已坐著(zhù)黑壓壓的人，他們都是來(lái)自各個(gè)學(xué)校的特級教師，我和我的同班同學(xué)被班主任選中跟著(zhù)六（8）班的全班同學(xué)來(lái)參加姜樹(shù)華教師的講座，我們在萬(wàn)眾矚目下開(kāi)始了我終身難忘的一次課。

　　盡管作為一名小學(xué)六年的學(xué)生經(jīng)驗豐富、身經(jīng)百戰，但在幾百多人的眼下一起上課的場(chǎng)面我還是第一次遇見(jiàn)。開(kāi)始時(shí)就像抱著(zhù)一只活蹦亂跳的`兔子在胸口，心里緊張極了。想到父母殷切的叮囑與老師的期盼的目光，我知道自己一定要迅速的適應這樣的上課環(huán)境，五分鐘后，姜老師生動(dòng)地講課內容和妙趣橫生的講評方式讓我緊張的心情飛到九宵云外去了，我漸漸開(kāi)始放松，舉手的次數也變得越來(lái)越多，發(fā)言也愈變愈精彩。但是，還是出了個(gè)意料之外的意外。一次，老師點(diǎn)我回答時(shí)，我站起來(lái)，愣了一下，突然腦子里一片空白，支支吾吾，說(shuō)話(huà)聲音變得顫抖，但老師不斷投來(lái)贊許的眼神鼓勵我，最后，我終于簽完了問(wèn)題。雖然我這次上課沒(méi)有往日那么精彩，但是，我的勇氣卻提升了！

　　人生可能就像一盤(pán)棋，只要走錯一步，就會(huì )給對手有可乘之機。但是你需要以樂(lè )觀(guān)之心態(tài)面對，以勇敢之心出手，就可能轉敗為勝，一招制敵！一次公開(kāi)課，讓我明白，只要有強大的勇氣，堅強的自信心，一切困難都可以克服。

關(guān)于收獲的作文2

　　從小，我就是一個(gè)性格內向，不愛(ài)與別人說(shuō)話(huà)的孩子。因此，我的身邊也沒(méi)有什么朋友，直到上了中學(xué)以后這樣的情況才有所改變。

　　那是一個(gè)晴朗無(wú)云的.下午，我和同學(xué)們都在多媒體教室里上信息課。老師在教我們如何把電腦文件進(jìn)行整理、分類(lèi)。同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，都在認真地按照老師教的方法進(jìn)行操作，只有我跟不上老師的腳步，就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅，不知如何是好。眼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都完成了任務(wù)開(kāi)始玩電腦了，時(shí)間也所剩無(wú)幾，我急得就像熱鍋上的螞蟻。

　　就在這時(shí)，坐在我旁邊的女生——小惠對我說(shuō):“小翊，你完成老師布置的作業(yè)了嗎？”我連忙答道“還沒(méi)呢，我……不太會(huì )�！闭f(shuō)完，我很不好意思地把頭垂了下來(lái)，就像是一個(gè)犯了錯的小孩。我說(shuō)話(huà)的聲音帶著(zhù)點(diǎn)哭腔，好像下一秒鐘淚水就會(huì )奪眶而出似的。小惠連忙安慰我:“別急別急，我來(lái)幫你�！蔽腋屑さ叵蛩�道了謝。二話(huà)不說(shuō)，我們馬上進(jìn)入了狀態(tài)，小惠在一旁認真地指導著(zhù)我，而我也操作得十分仔細。功夫不負有心人，緊趕慢趕我們終于在下課前完成了老師布置的作業(yè)。

　　在我最焦急、無(wú)奈時(shí)是小惠在我身旁安慰我；在我最無(wú)助、彷徨時(shí)是小惠向我伸出了援助之手；在我最孤獨、凄涼時(shí)是小惠向我伸出了友誼之手……我想，我收獲了一份真摯的友誼，這份友誼讓我不再孤單，不再是一個(gè)人，同時(shí)也是這份友誼讓我走出了只有自己的世界，我會(huì )好好珍惜這份友誼。愿我和小惠的友誼之樹(shù)永遠長(cháng)青！

關(guān)于收獲的作文3

　　談起今年寒假的收獲，你可能會(huì )覺(jué)得我似乎要寫(xiě)收獲了多少壓歲錢(qián)吧!可我要寫(xiě)的是——一次素描比賽后我的收獲。

　　這不，寒假快開(kāi)始時(shí)，我就報名參加了由溫州市少年宮舉辦的現場(chǎng)素描比賽。此時(shí)，媽媽也猶豫不決，左右為難，小心翼翼地問(wèn)我：“聲回，你真的想去?”語(yǔ)氣中，流露出了媽媽的選擇——反對�！奥暬�，你…真的想去?”

　　“對，媽媽?zhuān)�我真的想�?”我回答，我仰起頭，雙眼凝視著(zhù)媽媽?zhuān)�流露出的是無(wú)限的渴望。

　　“好吧�！眿寢寚@了一口氣，說(shuō)。

　　1月30日6：30，我出發(fā)去溫州市少年宮。到達賽場(chǎng)時(shí)，比賽已經(jīng)開(kāi)始幾分鐘了。

　　賽場(chǎng)很靜，鴉雀無(wú)聲，全場(chǎng)的幾百個(gè)選手無(wú)一例外地把頭埋在畫(huà)紙中，無(wú)數枝鉛筆與紙摩擦著(zhù)，發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。

　　萬(wàn)籟般的俱靜，這使我更加緊張，心中，猶如十五個(gè)吊桶——七上八下。要知道，今天，我挑戰的不僅是自己，還是數名素描的佼佼者!

　　手，遲遲不下筆，此時(shí)筆不同于彼時(shí)筆!彼時(shí)筆輕如鴻毛，此時(shí)筆，卻重如鉛球!此時(shí)筆，沉重地，壓在我的心上!

　　鄰座的畫(huà)已經(jīng)初現雛形，“不錯!”我暗暗在心中稱(chēng)贊，不一會(huì )兒，又暗暗數落自己：“這不是‘長(cháng)他人志氣，滅自己威風(fēng)’嗎?”

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　　第二天，上網(wǎng)查看排名時(shí)，忽地泄氣了——我名落孫山。

　　“沒(méi)關(guān)系，‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。

　　對!“重在參與”!當初，我不就是憑著(zhù)它，鼓起勇氣回答媽媽嗎?

　　這個(gè)寒假，我收獲了它——重在參與!

　　我們希望為大家搜集整理的.關(guān)于寒假收獲的作文符合大家的實(shí)際需要，能夠讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )!

關(guān)于收獲的作文4

　　“嘰嘰嘰嘰！”，早上，伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒美麗的歌聲，我們迎來(lái)了新的一天！

　　噢！忘了介紹我自己了，大家好，我是螞蟻家族中赫赫有名的兵蟻跳跳，今天，我的任務(wù)就是跟著(zhù)我們的螞蟻女皇一起去尋找食物，并且把食物收集起來(lái)儲存到倉庫里去！

　　“嘟——”這不，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就吹集合號了，我穿好盔甲拿好武器，就去操場(chǎng)集合了，出了門(mén)，看見(jiàn)其他的兵蟻也都出了門(mén)站好了隊，我們排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)整齊的步伐，跟著(zhù)女皇的馬車(chē)，一起去尋找女皇眼中的風(fēng)水寶地，不知走了多久，女王突然讓我們停了下來(lái)，我們抬頭一看，前方簡(jiǎn)直就是個(gè)聚寶盆，各種食物都有，香味不斷地散發(fā)出來(lái)，事不宜遲，我們立刻就動(dòng)起手來(lái)，準備把這些食物都搬回去，儲存起來(lái)，留著(zhù)冬天吃！

　　我們努力的搬運著(zhù)，累得我們滿(mǎn)頭大汗，有的.食物非常大，必須四五個(gè)蟻一起搬，有的小食物一個(gè)人搬，我們井井有序的搬運著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人偷懶，每一個(gè)人都在勞動(dòng)著(zhù)。

　　慢慢的冬天到了，寒冷的北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，大地上落滿(mǎn)了雪花，外面冷極了，我們在我們的大樹(shù)之家里（我們是在大樹(shù)里駐的巢，所以才叫大樹(shù)之家），開(kāi)著(zhù)宴會(huì )，喝著(zhù)用葡萄釀出的酒，吃著(zhù)好吃的水果和好喝的湯，特別美！開(kāi)完宴會(huì )之后，我們回到了各自的房間，跳進(jìn)了我的小小溫泉里，渾身說(shuō)不出的舒坦呀！哎呀！就是一個(gè)字，爽！

　　我邊泡在溫泉里，邊想：“沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲這句話(huà)可真是對呀！凡事必須都要努力，都要付出，不然就不會(huì )得到回報，得到今天美好的生活！”

　　所以，請大家記住，沒(méi)有付出，就沒(méi)有回報！

關(guān)于收獲的作文5

　　悄悄地，悄悄地，我走過(guò)了那天真無(wú)邪的童年，迎來(lái)了風(fēng)花雪夜的少年，可那一幕幕瞬間仍是我不舍的牽掛與追求！

　　堅強的走過(guò)寒冬的麥苗，綠的碧翠，綠得可愛(ài)。春風(fēng)溫柔的撫摸著(zhù)這些堅強的健兒，我們跟隨著(zhù)老師，手握著(zhù)五彩繽紛的'風(fēng)箏，懷著(zhù)喜悅的心情，走進(jìn)了這碧綠自由的世界。

　　來(lái)到麥田里，我的視野霎那間開(kāi)闊了，不再為學(xué)習的煩惱，父母的嘮叨所糾纏，只覺(jué)得賞心悅目，心曠神怡，讓我們真正感到外面的世界很精彩。

　　我們開(kāi)始放起風(fēng)箏，但我的技術(shù)不高超，只能眼睜睜看著(zhù)別人的風(fēng)箏在天空飛翔。老師仿佛看出了我的心思，走到我身邊，微笑著(zhù)握起我纏線(xiàn)的棒：拉線(xiàn)，拉線(xiàn)，收線(xiàn)，“起飛了，起飛了”在歡樂(lè )的旋律中，我那可愛(ài)的“小燕子”飛上了高空，同時(shí)我的心也飛進(jìn)了云層，仿佛坐在那軟綿綿的云朵中，飄呀，飄呀……“金麗，拉線(xiàn)”我忽然從遐想中驚醒，堅定毅然的再次把風(fēng)箏升入高空。一陣清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，吹亂我的頭發(fā)，吹亂我的思緒，抬頭看著(zhù)勝利的果實(shí)，仿佛自己變成了一只小燕子與風(fēng)箏手牽手翱翔在碧藍的天空中。

　　在不知不覺(jué)中，暮色降臨了，可我的思潮還想飛，懷著(zhù)戀戀不舍的心情離開(kāi)了碧綠的田野，自由的天地。

　　這一天將使我終身難忘，流連忘返，那樣的世界中才有自由，那樣的歡樂(lè )中才有收獲，那樣的人生才叫精彩……

關(guān)于收獲的作文6

　　讀課外書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)是我成長(cháng)的伙伴，也是我最好的老師。

　　讀課外書(shū)提高了我的寫(xiě)作水平，同時(shí)讀課外書(shū)也給我帶來(lái)許多樂(lè )趣。從小開(kāi)始，一有空我便捧起《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)看。讀過(guò)這本書(shū)，我增長(cháng)了許多知識，如人為什么會(huì )觸電死亡，為什么太陽(yáng)會(huì )發(fā)光等，好多問(wèn)題都能從中找到答案。

　　現在，我正在讀四大名著(zhù)。讀《西游記》時(shí)，其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃、沙僧老實(shí)厚道的形象也使人記在了腦海里。

　　現在，我更愛(ài)讀課外書(shū)的原因是受幾篇文章的影響，這些文章都是講讀課外書(shū)帶來(lái)的好處�！陡`讀記》表現了作者對讀課外書(shū)的熱愛(ài)和對知識的渴望；《小樹(shù)苗與大樹(shù)的對話(huà)》里寫(xiě)了只有多讀課外書(shū)，才能把作文寫(xiě)好；《走遍天下書(shū)為侶》表達了作者對讀課外書(shū)的摯愛(ài)。這幾篇文章讓我知道讀課外書(shū)可以調節心情，也可以抒發(fā)感情。

　　從那以后，每天我寫(xiě)完作業(yè)，剩下的時(shí)間就會(huì )認真地讀課外書(shū)。我會(huì )在書(shū)上批注，積累一些好詞好句，把文章的.意思理解清楚，在書(shū)上寫(xiě)出感受和道理。這就是我的讀課外書(shū)方法。

　　好書(shū)是全世界的營(yíng)養品，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書(shū)為伴。

關(guān)于收獲的作文7

　　萬(wàn)物復蘇是春天的收獲，驕陽(yáng)似火是夏天的收獲，果實(shí)累累是秋天的收獲，白雪皚皚是冬天的收獲。

　　一轉眼，又迎來(lái)了金桂飄香的秋天。邀上三五個(gè)好朋友，一起爬一爬風(fēng)景如畫(huà)的黃山，感到深深的愜意，更讓人目不轉睛的是那漫山遍野的楓葉林。遠遠望去，成片的楓葉林，像一團團熱情的大火燃燒著(zhù)。田野里，金燦燦的麥穗在向我們低頭彎腰，火紅的高粱也笑彎了腰，向我們熱情招手呢！五顏六色的野菊花香了田間羊腸小道，牛兒羊兒都長(cháng)了肥膘。走進(jìn)了果園，瞧，紅通通的柿子掛滿(mǎn)枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠；紫瑩瑩的葡萄你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，像是在說(shuō)著(zhù)秋天豐收的喜悅；沉甸甸的石榴，個(gè)個(gè)挺著(zhù)個(gè)大肚子，咧著(zhù)嘴在向我們微笑呢！

　　然而我也不例外，在這個(gè)秋天里也有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。

　　國慶假日，我和爸爸媽媽爬山的'情景讓我記憶猶新。我們開(kāi)始爬山了，到處是青翠欲滴的小草和高大挺拔的竹子。到了半山腰時(shí)，我累得氣喘吁吁，汗流浹背，嘴里不停地和媽媽嘀咕道：“我不想爬了，我們下山吧！”突然我耳邊傳來(lái)“堅持就是勝利”的話(huà)語(yǔ)，于是，我重新鼓起勇氣，一鼓作氣向上爬。終于，我們爬上了山頂！只見(jiàn)，天高云淡，山巒連綿起伏，真是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”��！爬山的過(guò)程讓我也收獲不少：我知道了堅持不懈，勇往直前，才能看到最美的風(fēng)景。望著(zhù)遠處鱗次櫛比的大樓，穿梭不息的車(chē)流……我陷入了沉思。

　　只要我們在攀登的路上，勇往直前，就不怕到不了終點(diǎn)；只要我們在生活的路上，勤于耕作，就不怕收獲不到累累碩果。

關(guān)于收獲的作文8

　　閱讀在我的心中是一方神圣的土地，它像一縷陽(yáng)光，溫暖我年少的情懷；似一盞明燈，照亮我前行的道路；如一泓清泉，蕩滌我心中的塵埃。閱讀著(zhù)，就是一種收獲。

　　我喜歡閱讀李商隱筆下纏綿悱惻，柔腸百轉的別情；喜歡閱讀杜子美詩(shī)里春早柳綠，新燕雙飛的美景；喜歡閱讀五柳先生“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡；喜歡閱讀太白先生“月下飛天境，云生結海樓”的奇幻。閱讀著(zhù)，我感受到了書(shū)籍的神奇，這就是一種收獲。

　　閱讀時(shí)，我可以靜坐荷花池旁，欣賞映月的荷花；可以流連西子湖畔，諦聽(tīng)黃鶯的呢喃；可以佇立于易水河旁，感受“壯士一去兮不復還”的悲壯；還可以躑躅在如血的殘陽(yáng)下，體味“斷腸人在天涯”的凄涼。閱讀著(zhù)，我感覺(jué)到了書(shū)籍的美妙，這就是一種收獲。

　　我閱讀了曹雪芹的`紅樓一夢(mèng)，閱讀了羅貫中的三國紛爭，閱讀了歷經(jīng)磨難的《史記》，閱讀了名垂千古的《四庫全書(shū)》。閱讀著(zhù)，我感受到了書(shū)籍的浩瀚，這也是一種收獲。

　　閱讀后，我們會(huì )感到知識殿堂巍峨而莊嚴，文學(xué)大廈文明而現代；它引領(lǐng)我們走進(jìn)豐富多彩的書(shū)的世界；閱讀文學(xué)的燦爛輝煌。

　　讓我們打開(kāi)書(shū)籍吧，諦聽(tīng)先賢的哲語(yǔ)，輕叩歷史的脈搏；讓我們翻開(kāi)經(jīng)典吧，體味詩(shī)情畫(huà)意，感受百味人生。在書(shū)中，我領(lǐng)略到了世界的博大，文學(xué)的神奇；我見(jiàn)識了社會(huì )的繽紛，自然的偉大。

　　哦，竹冊書(shū)簡(jiǎn)，書(shū)的世界，你永遠蕩滌著(zhù)我孜孜不倦的靈魂！讓我們一起來(lái)閱讀吧，閱讀了就是一種收獲。

關(guān)于收獲的作文9

　　我原來(lái)以為中國的漢字是那樣的枯燥乏味，單調難寫(xiě)，而且難于學(xué)習記憶�？墒�，通過(guò)《遨游漢字王國》那單元的學(xué)習，我才知道中國的漢字并不像我原來(lái)想像的那樣，而是那樣親切有趣。你不相信的話(huà)，那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！我打心眼里佩服我們的老祖宗，發(fā)明了這么有趣的漢字，比如說(shuō)日字加一畫(huà)，我原來(lái)認為只能夠組成三個(gè)字。

　　那就是舊、白和目�？墒峭ㄟ^(guò)這次學(xué)習，我才發(fā)現原來(lái)可以組成九個(gè)字，還有田、甲、由、申、電、旦。再比如說(shuō)歇后語(yǔ)吧！舉一個(gè)例子：孔夫子搬家—凈是書(shū)（輸）就利用了中國漢字的諧音，同音不同字，卻是一語(yǔ)雙關(guān)。啊，中國的漢字變化真是多呀！怪不得老外都覺(jué)得中華漢字很難呢！

　　漢字還是充滿(mǎn)智慧的語(yǔ)言符號，它是音，形，義的結合體，這是世界上任何一個(gè)國家的文字所無(wú)法比擬的，你看在2008年北京奧運會(huì )開(kāi)幕式上表演的活字印刷術(shù)中就展示了我們中國的“和”字，多么形象，多么富有生命力！

　　它既表現了我們中國漢字的演化過(guò)程，也表達了圣人孔子的`“和為貴”理念，更表達了我們中國人民熱愛(ài)和平的美好心愿，它感染和震憾了全世界上億萬(wàn)觀(guān)眾的心靈。我們在學(xué)習漢字時(shí)有的字不認識，那不要緊，可是，寫(xiě)成錯字的話(huà)就會(huì )帶來(lái)很多麻煩，甚至還影響成績(jì)。

　　平時(shí)我就經(jīng)常把“的”寫(xiě)成“地”一旦寫(xiě)成習慣就很難改，為此，我也沒(méi)少挨老師批評�，F在我對漢字充滿(mǎn)興趣，還學(xué)會(huì )利用它的各種特點(diǎn)來(lái)記憶，再也不會(huì )錯字連篇了，我想這正是我學(xué)習的最大收獲吧。

關(guān)于收獲的作文10

　　收獲，這個(gè)詞語(yǔ)似乎總讓人想到那碩果累累的秋，空氣里都充滿(mǎn)了馥郁的果香，象征著(zhù)收獲的金黃與火紅逐漸占據了視線(xiàn)，有人歡喜，有人無(wú)謂，也有人失落。

　　我在屋檐的陰影下望著(zhù)那迷蒙的景色想著(zhù)、想著(zhù)。我在思考著(zhù)：“什么是收獲？縱觀(guān)古今，遠眺歷史……”

　　我問(wèn)同學(xué)：“收獲是什么？”他拿起一旁的書(shū)本，朝著(zhù)我翻開(kāi)，指了指上面密密麻麻的筆記。又拿起了一張試卷，上面有個(gè)大大的“100”，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“收獲就是在努力學(xué)習后的一個(gè)微笑�！边@位同學(xué)的成績(jì)向來(lái)在班級名列前茅，那是他在努力之后的成果，每次下課，都能看到他在認真學(xué)習的身影；每節上課，他的眼睛總歸是最亮的.，仿佛在閃著(zhù)光，目光始終追隨著(zhù)老師的身姿。在他的身上，我看到了“收獲就是努力學(xué)習后的一個(gè)微笑。

　　我問(wèn)那位豪放俊逸，被譽(yù)為“詩(shī)仙”的李白：“什么是收獲？”他舉起酒杯，朝天上的月亮一敬，一杯酒下肚，自信地說(shuō)：“心酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄洲�！彼�收獲了人生的真諦，卻又懷才不遇，豪氣沖天地吟“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！北砻髁怂麑κ斋@人生的信心，也是對人生的瀟灑。

　　我問(wèn)那位身殘志堅、證明黑洞，在他的領(lǐng)域里肆意飛翔的史蒂芬·威廉·霍金：”什么是收獲？”他眼中的光更亮些，嘴角勉強地往上揚，顯示屏上出現了：收獲就是永不放棄后的一聲無(wú)心的贊揚。他21歲時(shí)患上了絕癥，卻沒(méi)有放棄，最終證明了黑洞面積定理。告訴我沒(méi)有什么是堅持做不到的。

　　付出，才會(huì )有收獲。目前播下的種子，只要努力耕耘，總歸會(huì )收獲，只要在辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)，在理想與現實(shí)之間架起一座橋梁，讓我走向遠方。

關(guān)于收獲的作文11

　　時(shí)間過(guò)得真快，本學(xué)期就要結束了,想起這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我覺(jué)得自己又有了不少收獲。

　　在語(yǔ)文方面，我學(xué)會(huì )了許多生字；關(guān)于寫(xiě)作方面的開(kāi)頭和結尾，怎樣應用各種修辭手法使句子變的更生動(dòng)一些；閱讀書(shū)時(shí)的速度快了很多。

　　在數學(xué)方面，我都學(xué)到一元一次方程了，以前我不會(huì )做的題，現在只要提起筆來(lái)就會(huì )，不需要費盡腦汁來(lái)做了；我連著(zhù)兩次考了100分，真高興！

　　在英語(yǔ)方面，我學(xué)了許多篇課文；還有少量的語(yǔ)法知識；我也能背單詞了。

　　在這個(gè)學(xué)期我還有一個(gè)最大的收獲，那就是考完試后只要仔細檢查，多檢查，那就一定會(huì )受益無(wú)窮，因為這是我親身體驗過(guò)的。 那是一次考試，我早早地把考試卷做完了，穩操勝券，在那閑著(zhù)沒(méi)事兒做。我旁邊的一位同學(xué)卻在那里專(zhuān)心致志的檢查。我心里想著(zhù)，這個(gè)傻瓜，趴著(zhù)多舒服呀，非要檢查。我這絕對是100分，根本就不需要檢查嘛！后來(lái)，他對我說(shuō)：“只要檢查，就有收獲。閑著(zhù)也是閑著(zhù)�！甭�(tīng)罷，我也檢查了一遍，竟然沒(méi)有想到，我居然錯了那么多，幸虧及時(shí)檢查了，要么我又要和100分說(shuō)拜拜了。就因為檢查了，我才得了100分，我還真應該謝謝那位同學(xué)呢！

　　本學(xué)期我參加了學(xué)校的.興趣班.另外,音樂(lè )、體育、我都有進(jìn)步。今后，我會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)的，缺點(diǎn)我也改正哦！這就是我本學(xué)期的收獲。

關(guān)于收獲的作文12

　　朋友，這個(gè)陌生而又熟悉的詞，他是我們一生的依托，是我們人生路上必不可少的財富，是這個(gè)詞讓我明白了人生，是朋友引領(lǐng)我們走向成功。

　　覺(jué)得朋友這兩個(gè)字叫起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是簡(jiǎn)單的字它的含義卻是很多人無(wú)法終身無(wú)法理解的，只有那些有過(guò)真正朋友的人，他們才能懂得這個(gè)詞真正的含義，是朋友讓我明白的人間的`友情是無(wú)價(jià)的，是多少金錢(qián)也無(wú)法衡量的。朋友一輩子在你的身邊，是他們在我們自己面前說(shuō)話(huà)很難聽(tīng)，但朋友在別人那兒把你夸的像個(gè)神仙。

　　親兄弟明算帳這才是親兄弟，而朋友之間不管兜兒里有錢(qián)沒(méi)錢(qián)怪不得我們幾個(gè)成不了親兄弟，但是跟朋友在一起比親兄弟還親。

　　是朋友讓你覺(jué)得世界并不孤單，因為一生有你們的陪伴，我一生不都會(huì )忘記我們游戲的童年~~~

　　朋友對你那份純真的誓言

　　朋友用生命換取了你現在的今天

　　朋友相隔兩岸心還是緊緊相連

　　朋友天堂地獄到哪兒都不會(huì )改變

　　朋友是我一生的依靠，是你們跟我走過(guò)一生，陪我共度困難，是你們幫我排憂(yōu)解難......朋友對你的請求絕對不會(huì )偷懶，這才是真正的朋友，要是你們擁有這樣的朋友我祝福你們長(cháng)遠。

　　要是讓我幫朋友下一個(gè)定義，那就是永遠~~~~~

　　這篇作文為我所有的朋友而寫(xiě)~~朋友但愿我們能夠開(kāi)心，快樂(lè )的走過(guò)此生。

關(guān)于收獲的作文13

　　今天，老師說(shuō)要讓我們玩一個(gè)“播種”的游戲，我的腦子里頓時(shí)有了許多問(wèn)號，播種不是應該在春天嗎？可是現在是夏天呀！而且播種應該有土地，教室里面確是水泥地��？

　　這時(shí)，只見(jiàn)老師拿出了一個(gè)紅袋子，搖了搖，有聲音？全班同學(xué)都感到很驚訝，難道里面真有種子？接著(zhù)老師從紅袋子里面拿出許多用紙團包著(zhù)的種子，對我們說(shuō)：“這是一顆神奇的種子，誰(shuí)打開(kāi)來(lái)看了，誰(shuí)的種子就失效了，輪到我的時(shí)候，我趕緊把頭轉過(guò)去，生怕我的種子失效。

　　然后，老師讓大家爬到6樓去播種。我一邊走，一邊想，到底是什么種子��？能出來(lái)什么東西呢？到了6樓，老師對我們說(shuō)：“大家先往前走，我讓你們停就停。我跟著(zhù)隊伍往前走了幾步，聽(tīng)到“�！甭�，趕緊停了下來(lái)�！跋旅骈_(kāi)始播種，把包種子的紙團放在平臺上”我們都照做了，我還悄悄的許了個(gè)愿，大家又排著(zhù)隊回到了教室。

　　快下課了，老師對我們說(shuō)，“秋天快到了，你們不想去看看自己播的種，現在有什么收獲嗎？”，“想”，大家齊聲喊道�！澳蔷腿ナ斋@吧”，我們立刻向６樓跑去，“會(huì )是什么呢”？我邊跑邊想�！把�，是糖果”，跑在前面的同學(xué)已經(jīng)叫了起來(lái)，果然，我看到有許多糖果擺在平臺上。我拿起屬于我的.糖果，心里美滋滋的。

　　通過(guò)今天的這節課，我體會(huì )到了播種和收獲的喜悅！

關(guān)于收獲的作文14

　　經(jīng)歷是每個(gè)人生活中必不可少的東西。人沒(méi)有經(jīng)歷就像鳥(niǎo)兒，沒(méi)有翅膀，就像花兒，沒(méi)有陽(yáng)光。當然經(jīng)歷是有收獲的，每一次經(jīng)歷都會(huì )有別樣的收獲。

　　人生就像一個(gè)大舞臺，人們在上面導演了無(wú)數的戲劇。記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的暑假，暑假中媽媽幫我報了歌詠比賽。因為我唱歌唱得好，所以媽媽幫我報了名。天哪！我從來(lái)沒(méi)有登臺歌唱過(guò)，更別說(shuō)是獨自表演了，我的心跳，不由自主的加快了，我該怎么辦？怎么辦？想棄權，可那又是媽媽辛辛苦苦幫我報的.名。那是媽媽的一片苦心。哎，我握緊了再發(fā)抖的手，一次一次的說(shuō)：我，我一定能行，加油！于是我便更加努力地練習歌唱。

　　于到了比賽那天，我是一個(gè)人面對群眾，非常緊張。這還是夏天呢，在后臺我的腳就瑟瑟發(fā)抖。在恐慌中聽(tīng)到了我的名字，頓時(shí)驚慌失措。但我還是壓制住正在發(fā)抖的腳，故作滿(mǎn)面春風(fēng)地站到了舞臺上，燈光下的我光彩動(dòng)人，猶如太陽(yáng)般光芒四射。舞臺拉開(kāi)了序幕，上百個(gè)人目光都集中在我身上。當我開(kāi)始唱的時(shí)候，心中一直默念著(zhù)下面沒(méi)人，真的沒(méi)人。于是我就用正在抖動(dòng)的嘴唇開(kāi)始唱歌了。唱著(zhù)唱著(zhù)，我覺(jué)得其實(shí)表演并沒(méi)有想象中那么可怕。慢慢地我放松了下來(lái)，腿沒(méi)有再抖了，嘴唇恢復了正常，最終我平和下來(lái)了。比賽結束，我竟然還得到了第一名。

　　在這次經(jīng)歷中，我收獲到了第一名的獎品，還克服了上臺表演的恐懼驚慌從那次經(jīng)歷后，我再也沒(méi)有因上臺而恐懼了。

　　如果生活是一只船，那么收獲是帆，經(jīng)歷就是不停鼓蕩的一帆豐滿(mǎn)，如果生活是一條路，那么收獲是腳下的燈經(jīng)歷，就是漫漫風(fēng)塵中的萬(wàn)丈雄心，是啊，經(jīng)歷就一種收獲。

關(guān)于收獲的作文15

　　該來(lái)的總是要來(lái)的。我最擔心的軟筆書(shū)法比賽也如期而至了。

　　在中午，我就細心地準備好每一樣東西，不敢有任何的疏忽，心中暗暗給自己打氣，要像魯濱孫那樣勇敢面對困難��！

　　我先去比電腦繪畫(huà)，坐在電腦前，手靈活自如地控制著(zhù)鼠標，不一會(huì )兒，空白的屏幕便繁華絢麗，繽彩紛呈。在我正畫(huà)得起勁時(shí)，柴函佐冷不丁地冒出一句：“要去比書(shū)法咯�！蔽业腵表情立刻僵硬，是禍躲不過(guò)��！只好硬著(zhù)頭皮上陣了。抱著(zhù)復雜的心情到了比賽場(chǎng)地，著(zhù)實(shí)被嚇了一跳，一個(gè)個(gè)專(zhuān)注鎮定的神情，縈繞著(zhù)一股淡淡的墨香，在不知不覺(jué)中，撫平了我心頭的煩躁，只覺(jué)得心曠神怡，這就是中華五千年書(shū)法的魅力嗎？小心地端出筆墨，面對那種大的出奇的宣紙卻犯了難，那么大，比桌子還大，這要怎么寫(xiě)呢？“鄭景文，我割好的宣紙有，給你吧！”真是雪中送炭��！我感激地望向謝澍家，看著(zhù)他寫(xiě)的字，我更是一股勇勁。我仔細地端詳著(zhù)字帖，那一筆一頓都如此溫潤有力，我端持著(zhù)筆，在心中寫(xiě)了無(wú)數遍，才鼓起勇氣決定落筆。目不轉睛地看著(zhù)筆，那一提一頓都是我用心印在紙上的……最后滿(mǎn)足地細細欣賞著(zhù)，加油��！千萬(wàn)不要讓我的努力付之東流！

　　走出賽場(chǎng)，深深地吸了一口氣，心中那塊千斤大石總算落地了。此刻，我的心情格外輕松自如，我知道自己已經(jīng)付出了，已經(jīng)努力了，雖然不會(huì )有什么好結果，但我還是為自己感到驕傲，我勇敢地面對了，勇敢地挑戰了！

　　可令我意想不到的是，我居然有幸榮獲了三等獎！在高興之余，我還懂了，你只要灑汗耕耘了，就定會(huì )有收獲！

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